Antônio Eustáquio Ferreira

Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2012); Mestrado em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília (2004); Graduado em Psicologia pelo Instituto Superior Conamad (2024); Graduado em Filosofia, com habilitação em História e Sociologia pela Universidade Católica de Brasília (1999). Professor efetivo da Faculdade ISCON - Instituto Superior Conamad: cursos de graduação Psicologia, Direito, Biomedicina, Radiologia, Teologia. Professor convidado do Instituto Kalile, atuando no curso de formação em Psicanálise, disciplinas de: Teoria Psicanalítica Carl Gustav Jung, Teoria Psicanalítica Lacan II e Teoria Psicanalítica Psicanálise e Saúde Mental I (2022); Tem experiência na área de Psicologia e Psicanálise Clínica. Pesquisa a função paterna e o reflexo na sociabilidade violenta em crianças, adolescentes e jovens escolares; Ideação suicida; Religiosidade Espiritualidade e saúde mental. Psicanálise e Educação: contribuições da Filosofia, da Sociologia e da Antropologia.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Função Paterna e Sociabilidade Violenta em Jovens Escolares
, Ano de obtenção: 2012. Denise Teles Freire Campos. Coorientador: Pedro Humberto Faria Campos. Palavras-chave: Função Paterna; Violência entre jovens; Adolescência.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia

2002 - 2004

Universidade Católica de Brasília
Título: Função Paterna e Adolescência: um estudo correlativo em uma instituição particular, Ano de Obtenção: 2004
Ondina Pena Pereira.Palavras-chave: Adolescência; Função Paterna; Psicanálise.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Filosofia

1994 - 1999

Universidade Católica de Brasília
Título: O Problema da linguagem e da moral em Nietzsche
Orientador: Marcus Jose Alves de Souza

Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Formação complementar

2022 - 2022

População em Situação de Rua. (Carga horária: 45h). , FIOCRUZ Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2021

Por uma escola humanizada; como lidar com os transtornos mentais. (Carga horária: 180h). , Eleva Educação, ELEVA, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção do Suicídio. (Carga horária: 4h). , Polícia Militar do Estado de São Paulo - Escola Superior dos Bombeiros, PMSP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A filosofia de Bert Helinger aplicada ao campo jurídico. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Mecânico de Motocicletas. (Carga horária: 200h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.

2009 - 2009

Interpretação Psicanalítica de Rorschach. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2008 - 2008

Cinema e Clínica - Outros. (Carga horária: 14h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Capacitação EAD - "Ambiente Moodle". (Carga horária: 80h). , Faculdade Montes Belos, FMB, Brasil.

2006 - 2006

Aprender a Empreender. (Carga horária: 16h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2004 - 2004

Trabalhando com Dinâmicas. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal, SINEPE DF, Brasil.

2004 - 2004

I Encontro de Prof. de Filosofia e Sociologia DF. (Carga horária: 12h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2001 - 2001

Dinâmica de Grupo e Jogos Teatrais Para Sala de Au. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2000 - 2000

Oratória. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1997 - 1997

Programa de Desenvolvimento Funcional. (Carga horária: 28h). , Telecomunicações Brasileiras S.A. TELEBRAS, TELEBRÁS, Brasil.

1996 - 1996

Relações Interpessoais. (Carga horária: 20h). , Telecomunicações Brasileiras S.A. TELEBRAS, TELEBRÁS, Brasil.

1995 - 1995

Windows 3.11. (Carga horária: 12h). , Policentro - Consulprev Informática Associados Ltda, POLICENTRO, Brasil.

1994 - 1994

Especialização em Microinformática. (Carga horária: 40h). , Policentro - Consulprev Informática Associados Ltda, POLICENTRO, Brasil.

1988 - 1988

Treinamento Operacional Pessoal Patrocinadoras. (Carga horária: 80h). , Telecomunicações Brasileiras S.A. TELEBRAS, TELEBRÁS, Brasil.

1986 - 1986

Fundamentos de Processamento de Dados. (Carga horária: 35h). , Telecomunicações Brasileiras S.A. TELEBRAS, TELEBRÁS, Brasil.

1986 - 1986

Programação em Linguagem Basic. (Carga horária: 70h). , Telecomunicações Brasileiras S.A. TELEBRAS, TELEBRÁS, Brasil.

1979 - 1979

Treinamento para Membros da Cipa. (Carga horária: 24h). , Ministério do Trabalho DSMT, DSMT, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Participação em eventos

Aula Inaugural.Aula Inaugural: Psicanálise e Educação. 2016. (Outra).

Seminário Internacional Repensando a Universidade Comparativamente entre Países: Brasil, Rússia, Índia e China. 2015. (Seminário).

Congresso da Educação Básica. Função Paterna e sociabilidade violenta em jovens escolares. 2013. (Congresso).

1o. Fórum sobre Capacitação de Mercados Criativos para a Copa de 2014. Acordos de Cooperação Técnica para o desenvolvimento do Setor Criativo. 2011. (Congresso).

Fórum de Cultura e Paz. 2011. (Seminário).

Semana de Ciência e Tecnologia da PUC Goiás II Mostra de Produção Científica Strictu Sensu. Breve caminho pela história do desenvolvimento infantil: transformações na família e declínio do patriarcado. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional Adolescência e Violência: Perspectivas Clínica, Educacional e Jurídica. 2010. (Congresso).

IV Simpósio do Instituto Dom Fernando.Função Paterna e Sociabilidade Violenta em Adolescentes Escolas. 2010. (Simpósio).

IV Simpósio do Instituto Dom Fernando. 2010. (Simpósio).

Seminário de Psicologia Escolar da PUC Goiás. 2010. (Seminário).

X Semana Cultural: Ciclo de Palestras.Oficina "Comportamento Assertivo. 2010. (Oficina).

X Semana Cultural - Ciclo de Palestras.Comportamento Asservito. 2010. (Oficina).

3o Intercâmbio Experiências em Gestão e Processos Organizacionais. 2009. (Encontro).

IX Jornada de Produção Científica do Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás.Violência nas escolas: Impasses Sociais e Espaço do Sujeito. 2009. (Simpósio).

A Psicologia no Ambiente Pós-Moderno. 2008. (Outra).

III Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira.Função Paterna, Representações e Sociabilidade Violenta em Adolescentes Escolares. 2008. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Sobre Juventude Brasileira. 2008. (Simpósio).

IV Semana Contábil. 2006. (Oficina).

Competências e Habilidades na Educação para o Futuro. 2004. (Encontro).

Teleconferência sobre Educação Sexual nas Escolas. 2002. (Oficina).

Uma Fenomenologia da Escola. 2002. (Encontro).

Violência nas escolas. 2002. (Seminário).

Congresso Internacional de Filosofia para Jovens e Adultos. 1998. (Congresso).

Jornada de Filosofia da UCB. 1998. (Seminário).

Semana de Filosofia da UCB. 1996. (Simpósio).

I Jornada do Ensino de Filosofia no 1o e 2o Graus. 1995. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Carla Amorim

RAMOS, C. A.; MACEDO, T. D.; GIOLO, M. A.;Ferreira, A. E.. Abordagem Cognitivo-Comportamental da Síndrome da Dor Fantasma: perspectivas neuropsicológicas e processos de reabilitação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Natália Oliveira Leite

MACEDO, T. B. D.;Ferreira, A. E.. A família na era das redes sociais: um estudo sobrte o impacto da tecnologia na comunicação e no vínculo familiar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Soffia Vecchione Xisto Nunes

MACEDO, T. B. D.;Ferreira, A. E.. A utilização da inteligência artificial como suporte emocional em casos de depressão e ansiedade no contexto pós-pandemia da Covid-19. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Elaine Bastos Araújo Fileto

FILETO, E. B. A.; MACEDO, T. B. D.; GOES, R. N.;Ferreira, A. E.. Comunicação eficaz, estratégias inclusivas e recursos tecnológicos no fortalecimento da saúde mental de pessoas surdas, nos contextos educacionais e sociais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Isael Cena Guimarães

MACEDO, T. B. D.; GIOLO, M. A.;Ferreira, A. E.. Jiu-Jitsu como prática de regulação emocional e desenvolvimento psicossocial: uma revisão de literatura. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Roseline Rolim

MACEDO, T. B. D.; GIOLO, M. A.;Ferreira, A. E.. Saúde mental da liderança religiosa e estratégias para a qualidade de vida. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Júlia Correa Nascimento de Jesus e Sheila Costa Souza

MACEDO, T. B. D.; VARGAS, M. T.;Ferreira, A. E.. Os impactos psicológicos nas mães de crianças neuroatípicas: vivências de estresse, ansiedade e estratégias de enfrentamento. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Geovane Antunes Cabral e Mirian Alves de Oliveira Cabral

MORAIS, D. A.; PEIXOTO, L. R. T.; MACEDO, T. B. D.;Ferreira, A. E.. Impactos do uso excessivo de telas no desenvolvimento cognitivo e psicomotor infantil: uma revisão sistemática da literatura brasileira baseada no método PRISMA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Ana Maria Ferreira da Silva e Maria Jose Lima Martins

Ferreira, A. E.. A função da figura paterna na construção da identidade do sujeito; contribuições de Jacques Lacan. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad.

Aluno: Luciana Neris Oliveira de Souza

Ferreira, A. E.. Impactos psicológicos em uma mulher com diagnóstico de câncer de mama: um estudo de caso. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad.

Aluno: Cleonice Sílvia da Cruz Ramalho Figueiredo

Ferreira, A. E.. As contribuições do psicólogo escolar para o desenvolvimento de competências socioemocionais de estudantes da educação infantil na rede pública de ensino do DF. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad.

Aluno: Elionardo Sales de Oliveira Araújo

Ferreira, A. E.. A possibilidade de inclusão do trabalho de cara com a alma: a percepção de um psicólogo na unidade de cuidados paliativos frente a tanatologia, eutanasia, distanasia e ortotanasia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad.

Aluno: Ana Cláudia Rufino Rocha e Meire Lúcia Dias

Ferreira, A. E.. O impacto do bullying no bem-estar emocional e no desempenho acadêmico de estudantes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad.

Aluno: Rafael Almeida Rodrigues dos Santos

Ferreira, A. E.. Ensino que transforma baseado na perícope de João 8.1-11. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Instituto Superior Conamad.

Aluno: Maria do Perpétuo Socorro Magalhães Silva e Tayza Mendes da

Ferreira, A. E.; GIOLO, M. A.. DESAFIOS DA PSICOTERAPIA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: IMPASSES E POSSIBILIDADES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Karla Maria Araújo Cardoso Freitas

Ferreira, A. E.; GIOLO, M. A.. SAÚDE MENTAL DA MULHER NEGRA: as consequências da exploração do capital transnacional no setor de telemarketing em Aracaju/SE.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Aluno: Eduardo Ribeiro de Araujo

ARAUJO, E. R.;Ferreira, A. E.. Técnicas de Qualidade no atendimento ao cliente na loja Pró-esporte.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos.

Aluno: Jode da Silva Rezende

Rezende, J.S.;Ferreira, A. E.. graduação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos.

Aluno: Jorciene Rodrigues dos Reis

Reis, J. R.;Ferreira, A. E.. Qualidade no atendimento ao consumidor: um estudo no posto avenida em São Luís de Montes Belos GO.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos.

Aluno: Juvenal Alves Fortes

Fortes, J.A.;Ferreira, A. E.. Clientes internos: A satisfação de clientes internos da Carbol Ltda em São Luís de Montes Belos GO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos.

Aluno: Nilda Neves Brandão

Brandão, N.N.;Ferreira, A. E.. Qualidade no atendimento: Aspecto qualitativo do Supermercado Ponto Certo em Sâo Luís de Montes Belos GO.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos.

MACEDO, M. T. B. D.; GIOLO, M. A.;Ferreira, A. E.. Banca de avaliação de notório saber. 2026. Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad.

Orientou

Camila Borges dos Santos

O impacto do uso excessivo das redes sociais na autoestima dos jovens; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Ranielly Viana Rodrigues

Maternidade atípica: sua aplicabilidade na ABA e seus desafios; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Silas Dias Soares

A ocorrência do suicídio; riscos e meios eficazes de prevenção e posvenção; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Maria do Perpétuo Socorro M Silva e Tayza Mendes da C Rosy

Desafios da psicoterapia para deficientes auditivos no Brasil; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Leoneide Teles Garcia

Luto infantil: uma visão sistêmica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Aline Monteiro G

F; de Castro e Vívia Araújo Alcantara; Suporte psicológico para pacientes em cuidados paliativos e seus familiares; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Erica Tatiane Neres da Silva

Contribuições da psicologia para pacientes de dor crônica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Giovanna Suelen Porfírio e Taluana Santos Costa Pereira

O papel crucial do suporte psicológico na melhoria do ajustamento emocional e na promoção da adesão ao tratamento em pacientes submetidos a hemodiálise; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; (Orientador);

Katyelem Silva Rocha

Saúde mental de capelães: revisão sistemática; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília; (Orientador);

Aparecido Neres Santana

Plantas medicinais e superação de males: uma abordagem filosófica contemporânea das plantas medicinais na cura de males; 2022; Tese (Doutorado em Naturopatia) - Instituto Nacional de Naturopatia Aplicada, ; Coorientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Kelliany Valeriano Ferreira

A Atuação da Polícia Militar no Combate a Violência nas Escolas do Distrito Federal; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Fabiane Corrêa Vieira Marques

As dificuldades de aprendizagem dos alunos na fase inicial de escolarização; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Ludmila Meneses da Silva

A Importância da Neuropsicopedagogia para o Aprendente com Obstáculo na Aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Mariane Conceição Arruda do Amaral Oliveira

Neuropsicopedagogia e família: possibilidades e impasses na aprendizagem da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia e Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Aline Alves dos Santos

TEA - Transtorno do Espectro Autista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Kássia Priscila Sena da Silva Jubé

A Neuropedagogia e a função do cérebro; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia e Psicanálise) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Georgelia Cristina da Rocha

Ludicidade na ação do professor como instrumento facilitador do processo de ensino - aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia Clínica) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Acsa Gouveia de Albuquerque

A importância do brincar no desenvolvimento da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropedagogia) - Instituto Saber Cultura; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Ana Maria Ferreira da Silva e Maria Jose Lima Martins

A função da figura paterna na construção da identidade do sujeito: contribuições de Jacques Lacan; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto Superior Conamad; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Maria do Perpétuo Socorro Magalhães Silva e Tayza Mendes da

Desafios da psicoterapia para deficientes autidivos: impasses e possibilidades; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Maria de Fátima Rodrigues Lopes

Ministério Eclesiástico: Servir ou Ser Visto; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Eduardo Ribeiro de Araujo

Técnicas e Qualidade no Atendimento ao Cliente na Loja Pró-Esporte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Jode da Silva Rezende Porto

A importância do Marketing na conquista e manutenção de novas praças e canais de distribuição dos produtos da empresa Melcafé; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Jorciene Rodrigues dos Reis

Qualidade no Atendimento ao Consumidor: um estudo no Posto Avenida em São Luís de Montes Belos GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Juvenal Alves Fortes

Clientes Internos: a satisfação de clientes internos da Carbol Ltda em São Luís de Montes Belos GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Karine Coelho da Silva

Implantação do Programa 5S no escritório da Planaph em São Luís de Montes Belos GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Nilda Neves Brandão

Qualidade no Atendimento: aspecto qualitativo do Supermercado Ponto Certo em São Luís de Montes Belos GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Rejane Silva do Amaral

Motivação: um estudo de caso na Escola Nacional de Enfermagem em São Luís de Montes Belos GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Thálita Carlos Toledo

Estudo de caso de inadimplência na aquisição de imóveis urbanos da empresa Planaph em São Luís de Montes Belos GO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Montes Belos; Orientador: Antônio Eustáquio Ferreira;

Produções bibliográficas

Ferreira, A. E. . Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem: uma experiência com docentes da educação básica. REALIZAÇÃO - REVISTA ONLINE DE EXTENSÃO DA UFGD , v. 3, p. 12-22, 2017.
Ferreira, A. E. . A morte do pai e o declínio da função de professor. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 8, p. 923-944, 2013.
Ferreira, A. E. . Função paterna: reflexos na sociabilidade violenta em jovens escolares. 1. ed. Belo Horizonte: Dialética, 2021. v. 1. 212p .
Ferreira, A. E. . A Relação Professor(a) e Aluno(a): um mal estar na civilização?. O Repórter, Goiânia, 07 maio 2007.
Ferreira, A. E. . Um passado que não condena. O Repórter, Goiânia, 26 set. 2004.
Ferreira, A. E. . Epítome acerca da ética e da moral. O Repórter, Goiânia, 27 ago. 2004.
Ferreira, A. E. . Um mundo adolescente. O Repórter, Goiânia, 16 ago. 2004.
Ferreira, A. E. . A Filosofia na Imagem. A Filosofia na Imagem: Um diálogo entre a filosofia e o cinema, Brasília DF, p. 15 - 50, 15 dez. 2000.
Ferreira, A. E. . Horário de verão: uma questão de tempo. O Repórter, Goiânia.
Ferreira, A. E. . Função Paterna e Docência. In: II Congresso de Educação da Grande Dourados, 2016, Dourados - MS. II Congresso de Educação da Grande Dourados, 2016.
Ferreira, A. E. . Função Paterna, Representações e Sociabilidade Violenta em Adolescentes Escolares. In: III Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira, 2008, Goiânia. III Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira. Goiânia: Editora UCG, 2008. v. I. p. 43-43.
Ferreira, A. E. . VI Semana acadêmica Solidária da ISCON - Competências Socioemocionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. . Competências Psicossocioemocionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. . Mentalidade Fixa x Mentalidade de Crescimento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. . Seminário com crianças e Adolescentes: acolhimento e escuta. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Ferreira, A. E. . Roda de conversa: suicídio em profissionais da saúde. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. . A masculinidade no século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. . A morte do pai e o declínio da função de professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. ; CAMPOS, D. T. F. . Breve caminho pela história do desenvolvimento infantil: transformações na família e declínio do patriarcado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ferreira, A. E. . Políticas Públicas para jovens em situação de desemprego e de vulnerabilidade social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ferreira, A. E. . Função Paterna e sociabilidade violenta em adolescentes escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ferreira, A. E. . Função Paterna e Sociabilidade Violenta em Adolescentes Escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ferreira, A. E. ; CAMPOS, D. T. F. . Violência nas escolas: Impasses sociais e espaço do sujeito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Ferreira, A. E. . Violência nas Escolas: Impasses Sociais e Espaço do Sujeito. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ferreira, A. E. . Função Paterna, Representações e Sociabilidade Violenta em Adolescentes Escolares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ferreira, A. E. . Uma Fenomenologia da Escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ferreira, A. E. . A sociedade do narcisismo: autopromoção e espetacularização do eu em mídias diversas 2020 (Artigo).
Ferreira, A. E. . Função paterna e docência 2019 (Artigo).
Ferreira, A. E. . Alguns momentos de mudanças nos olhares etnográficos: uma conversa com o Professor Doutor Jorge de Carvalho - UnB - DAN. Brasília: WebArtigos, 2019 (Artigo).

Outras produções

Ferreira, A. E. . Consorcio social de juventude do DF e entorno. 2004.

ARAUJO, R. R. ; Ferreira, A. E. . Apostila de Metodologia da Pesquisa Científica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ARAUJO, R. R. ; Ferreira, A. E. . Apostila de Metodologias Ativas. Núcleo de Educaçao a Distancia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Ferreira, A. E. . Psicanálise e Educação. 2016. .

Ferreira, A. E. . Operadores de Telemarketing. 2004. .

Ferreira, A. E. . Oratória Emocional. 2001. .

Ferreira, A. E. . Basta tocar um violão. 2005. Arranjo.

Ferreira, A. E. . Significar. 2005. Arranjo.

Ferreira, A. E. . Eu e você. 1999. Arranjo.

Ferreira, A. E. . Pinguela. 1984. Arranjo.

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

História dos relacionamentos entre pai e filho(a), nos discursos de mães de crianças e adolescentes escolares: reflexo no processo de ensino e aprendizagem, Descrição: A pesquisa terá por objetivo colaborar com a compreensão de fatores que se refletem na falha da função paterna, como a ?morte dos nomes-do-pai? nos discursos das mães, como se relacionam com a sociabilidade violenta em crianças e adolescentes escolares. O suporte fundamental do empreendimento será constituído pela psicanálise em situações sociais críticas cujo instrumento será a utilização de grupo focal para coleta de dados e análise de discurso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador / Andressa Matos Ferreira - Integrante / Alessandra Domingos de Souza - Integrante / Kênia Hilda Moreira - Integrante / Jean William de Souza - Integrante.
2014 - 2016

Financiamento da Educação Básica no Brasil: desafios e possibilidades no séc. XXI, Descrição: Em uma perspectiva histórico crítica e política discutir os limites, possibilidades e contradições para a Educação Brasileira, no contexto da agenda e das demandas do início do século XXI.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Integrante / Wellington Ferreira de Jesus - Coordenador / Candido Alberto Gomes - Integrante / Clélia de Freitas Capanema - Integrante / Ranilce Guimarães-Iosif - Integrante / Célio da Cunha - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratório emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratória emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratória emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Antônio Eustáquio Ferreira - Coordenador.
2004 - 2005

Operadores de Telemarketing, Descrição: Subsidiar adolescentes em situação de risco social, como coordenador pedagógico de ONG, em parceria com UnB, no sentido de profissionalizá-los em curso de Operador de Telemarketing.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2001 - 2005

Oratória Emocional, Descrição: Curso de oratória emocional especialmente preparado para adolescentes carentes e em situação de risco social. Parceria com ONG e Colégio Equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
1994 - 1999

Projeto Imigrantes, Descrição: Abordagem das famílias do bairro imigrantes em Planaltina GO. Objetivo: identificar grupo familiar para sensibilização sobre benefícios com implantação de obras da Prefeitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad, Departamento de Ciências da Saúde. , SGAS I Setor de Grandes Áreas Sul 910, Asa Sul, 70200050 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 32440098, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - 2017

Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Faculdade ISCON Instituto Superior Conamad

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Docente dos cursos de graduação em: Biomedicina, Radiologia, Psicologia e Radiologia. Disciplinas:Metodologia Científica, Psicologia Geral, Teorias da Personalidade..

2012 - Atual

Instituto Saber Cultura

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professor convidado (atividades virtuais) das disciplinas de: Bases Históricas da Saúde Mental; Estruturação Psíquica, Obsessiva e Histérica; Saúde Mental e a Inclusão Social; Teoria das Pulsões; Fundamentos das Técnicas Psicanalíticas e Sociologia, Política e Cultura, Psicanálise e Contexto Sócio Estrutural nos cursos de pós-graduação oferecidos pela instituição: www.sabercultura.com.br. Sem vínculo empregatício.

Atividades

06/2016
Ensino, Neuropedagogia, Psicanalise Infantil/ Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação
04/2016
Ensino, Neuropedagogia, Psicanalise Infantil/ Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Topicos em Políticas Educacionais Contemporâneas(Módulo XV)
08/2015 - 12/2016
Ensino, Neuropedagogia, Psicanalise Infantil/ Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais Contemporâneas
08/2015 - 12/2016
Ensino, Neuropedagogia, Psicanalise Infantil/ Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação
08/2015 - 12/2016
Ensino, Neuropedagogia, Psicanalise Infantil/ Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação
02/2015 - 09/2016
Ensino, Neuropedagogia, Psicanálise Infantil, Saúde Mental, Docência do E Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação
05/2014 - 12/2015
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria das Pulsões/Estruturação Psíquica Obsessiva/Histérica
05/2014 - 12/2015
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases Históricas da Saúde Mental
05/2014 - 12/2015
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Principais Doenças Mentais e Diagnóstico em Saúde Mental
05/2014 - 12/2015
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais Contemporâneas
05/2014 - 12/2015
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais Contemporâneas
10/2013 - 11/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos das Técnicas Psicanalíticas
07/2013 - 11/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO S, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria das Pulsões Estruturação Psíquica Obsessiva / Histérica
04/2013 - 11/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estruturação Psíquica/Obsessiva Histérica
04/2013 - 10/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria das Pulsões
11/2012 - 10/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases Históricas da Saúde Mental
11/2012 - 10/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estruturação Psíquica Obsessiva/Histérica
11/2012 - 10/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria das Pulsões
10/2012 - 02/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A Teoria das Pulsões
10/2012 - 02/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bases Históricas da Saúde Mental
10/2012 - 02/2014
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |PSICANÁLISE INFANTIL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO SUP, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria das Pulsões
03/2012 - 11/2013
Ensino, NEUROPEDAGOGIA E TRANSTORNO DO APRENDER COM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A Teoria das Pulsões
06/2012 - 07/2013
Ensino, NEUROPEDAGOGIA |ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL| SAÚDE MENTAL | DOCÊNCIA DO ENSINO S, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saúde Mental e a Inclusão Social

2016 - 2017

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente do Progr de Pós-Graduação em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação. Linha de Pesquisa: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E SOCIEDADE A linha volta-se para os estudos da educação escolar e não-escolar na perspectiva histórica, discutindo questões teóricas, metodológicas e epistemológicas, bem como questões ligadas/relacionadas às fontes, métodos e abordagens da relação história e educação. Eixos temáticos da linha: história da educação e das idéias pedagógicas; instituições escolares; história da criança e da educação infantil; relações entre história e memória na formação e na profissão docente; preservação e a valorização de documentais sobre as instituições escolares no estado de MS.

Atividades

01/2016 - 02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

2018 - Atual

Faculdade Ideal de Brasília

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Docente do Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional (MPPGE)

2015 - 2015

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante de grupo de pesquisa, Carga horária: 2

Outras informações:
Grupos de pesquisas: Educação Superior: políticas, governança e cidadania e . Financiamento da Educação Básica no Brasil: desafios e possibilidades no séc. XXI. Linhas de Pesquisa: Política, Gestão e Economia da Educação e Políticas e Gestão do Financiamento da Educação Básica no Brasil:

Atividades

03/2002 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Instituto de Desenvolvimento em Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor sem vínculo, Carga horária: 8

Outras informações:
Docência em cursos de pós-graduação para servidores do Estado de Goiás. Disciplinas de: Didática e Metodologia do Ensino Superior Ch 10h; Comportamento Adolescente e Atuação Docente CH 5h; Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico CH 20h; Ética Docente e Relações Interpessoais no Ensino Superior CH 10h; Trabalho Científico, Pesquisa na Pós-Graduação e Docência no Ensino Superior CH 20h.

2005 - 2007

Faculdade Montes Belos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Filosofia e Ética, Filosofia Geral e do Direito, Leituras da Realidade e Metodologia do Trabalho de Pesquisa no curso de Direito; Sociologia e Antropologia nos cursos de Administração e Ciências Contábeis; Metodologia do Ensino Superior nos cursos de pós-graduação de Psicopedagogia e Docência Universitária; orientador de TCC, monografias e artigos para conclusão de cursos de Administração, Ciências Contábeis e Normal Superior.

Atividades

08/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação do Curso Normal Superior.Linhas de pesquisa
09/2005 - 02/2007
Serviços técnicos especializados , Direção Geral da FMB.Serviço realizado, Palestra Motivacional: Professor Gestor.
08/2005 - 02/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos Metodológicos de Ensino, Natureza e Sociedade
08/2005 - 02/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética, Filosofia, Metodologia do Trabalho de Pesquisa
08/2005 - 02/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia
08/2005 - 02/2007
Ensino, Docência Universitária, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho de Pesquisa, Psicologia da Educação
08/2005 - 02/2007
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História, Teorias e Sistemas em Psicologia, Metodologia do Trabalho de Pesquisa, Psicologia Educacional, Psicopedagogia
08/2005 - 02/2007
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Proficiência Jurídica I
08/2005 - 02/2007
Ensino, Docência Universitária, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação para monografia

2011 - 2011

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Centro de Ensino Fundamental 04 de Brazlândia - DF: Professor de Filosofia, Sociologia e História. Centro de Ensino Médio 01 de Brazlândia - DF: Professor de Filosofia e Sociologia.

2001 - 2005

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente de Direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Filosofia. Em janeiro de 2005 passa a ser Asssitente de Direção, responsável pelo Centro Educacional 5 de Taguatinga, nos turnos matutino e noturno, com carga horária de 40h, dedicação exclusiva.

Atividades

01/2005 - 05/2005
Direção e administração, Secretaria de Estado de Educação.Cargo ou função, Assistente de Direção.
04/2001 - 05/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia

2001 - 2005

Colégio Equipe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/consultor/palestrante, Carga horária: 16

Outras informações:
Consultor/Palestrante de cursos para Professores e colaboradores. Professor de Filosofia e Sociologia do Ensino Médio e Fundamental.

Atividades

01/2001 - 02/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia e Sociologia
07/1999 - 01/2005
Serviços técnicos especializados , Departamento de Filosofia e Sociologia.Serviço realizado, Instrutor de Cursos de Relações Humanas para Professores e Funcionários.
08/2001 - 08/2001
Treinamentos ministrados , Departamento de Filosofia e Sociologia.Treinamentos ministrados, Relações Humanas para Professores

2004 - 2004

Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 20

Atividades

09/2004 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia e Sociologia

2005 - 2015

Rodarte Advocacia

Vínculo: Parceria, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalho em parceria na coordenação do condomínio jurídico. Total liberdade para flexibilização do horário de trabalho.

Atividades

05/2005
Direção e administração, Condomínio Jurídico.Cargo ou função, Coordenador.
05/2005
Serviços técnicos especializados , Condomínio Jurídico.Serviço realizado, Controle e acompanhamento de processos de aposentadorias do INSS para trabalhadores rurais.

2001 - 2011

Kosmos Assessoria e Consultoria Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor e Palestrante, Carga horária: 8

Atividades

06/2001
Direção e administração, Departamento de Assessoria e Consultoria.Cargo ou função, Coordenador.
03/2006 - 04/2006
Treinamentos ministrados , Departamento de Assessoria e Consultoria.Treinamentos ministrados, Gestão de Pessoas, Oratória Emocional
08/2004 - 06/2005
Treinamentos ministrados , Departamento de Assessoria e Consultoria.Treinamentos ministrados, Oficina de Telemarketing

2004 - 2005

Fundação Universidade de Brasília

Vínculo: Coordenador Pedagógico de ONG, Enquadramento Funcional: Instrutor/palestrante de cursos técnicos, Carga horária: 16

Outras informações:
Coordenador pedagógico da ONG em parceria com a FuB. Projeto Social primeiro emprego "jovem cidadão".

Atividades

08/2004 - 07/2005
Treinamentos ministrados , Associação para Desenvolvimento do Ser Humano.Treinamentos ministrados, Planejamento, execução e manutenção de curso de comunicação social com ênfase em Telemarketing
08/2004 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação para Desenvolvimento do Ser Humano.Cargo ou função, Coordenador de projetos pedagógicos em parceria por ONG.

1994 - 2004

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Consultor de políticas pública, Enquadramento Funcional: Parceria, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejamento e execução de projeto para sensibilização de comunidade carente em Planaltina de Goiás

Atividades

07/1994 - 07/2004
Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Planaltina GO.Serviço realizado, Planejamento, execução e acompanhamento de projeto para comunidade carente em Planaltina de Goiás.
04/2003 - 04/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Prefeitura Municipal de Planaltina GO.Linhas de pesquisa
04/2003 - 04/2004
Treinamentos ministrados , Prefeitura Municipal de Planaltina GO, Planaltina.Treinamentos ministrados, Convivência de Idosos, relacionamento e interatividade com crianças e adolescentes em escolas e na comuniade, Curso de Re-despertar para o estudo, para jovens e adultos, Cursos de Relações Humanas no Trabalho e na Família, Desenvolvimento de Atividades desportivas com crianças e adolescentes, Levantamento de dados com entrevistas e questionários abertos para desenvolvimento de ações com crianças, jovens e adultos na comunidade de Planaltina GO., Reativação da Associação de Moradores do Bairro Imigrantes em Planatina-GO, Treinamento e capacitação profissional para jovens - curso qualidade no atendimento e técnicas de vendas
04/2003 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura Municipal de Planaltina GO, Planaltina.Cargo ou função, Assessoria e Consultoria em desenvolvimento de projeto para Comunidades Carentes.

1999 - 2001

Telebras Telecomunicações Brasileiras

Vínculo: Outro: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 40

1985 - 1988

Telebras Telecomunicações Brasileiras

Vínculo: Outro: Celetista, Enquadramento Funcional: Tecnico, Carga horária: 40

Atividades

11/1985 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Sistel, Brasilia.Serviço realizado, Treinamento de funcionários nas empresas de telecomunicações brasileiras, em todo país, para análise, cálculo e concessão de benefícios em geral, da previdência oficial e privada, como instrutor de cursos.
11/1985 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Sistel, Brasilia.Serviço realizado, Implantação da cultura de constituição de fundo de pensão aos funcionários do sistema de telecomunicações do brasil.

2005 - 2018

Sociedade Brasileira de Educação

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor convidado, sem vínculo empregatício.

2012 - 2013

Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Analista Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.