Thamires Cybelle Torres Almeida
Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (2012) e especialização em andamento em Gestão Educacional e Administração Escolar. Atualmente é professora de inglês da franquia Learning Fun em Recife e de um espaço bilíngue de atividades extracurriculares chamado Blocksclub, onde atua como professora bilíngue das oficinas interdisciplinares.
Gosta de estudar sobre escolas e formação bilingue e métodos de educação que fogem dos parâmetros regulares, com didáticas alternativas, gestões democráticas e educação emancipatória.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Gestão Educacional e coordenação pedagógica
2015 - Atual
Graduação em pedagogia
2007 - 2012
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A contribuição dos saberes disciplinares da área de Educação Inclusiva do Perfil Curricular 1322 do Curso de Pedagogia da UFPE para uma formação docente atenta as necessidades educacionais de todos os educandos
Orientador: Clarissa Martins de Araújo
Formação complementar
2014 - 0000
Alemão Básico. (Carga horária: 45h). , Centro Cultural Brasil Alemanhã.
2013 - 2013
Curso de atendimento pré-hospitalar. (Carga horária: 60h). , NAV Treinamentos.
2013 - 2013
Curso de formação de comissário de voo. (Carga horária: 280h). , NAV Treinamentos.
2010 - 2011
Espanhol Intermediário. (Carga horária: 45h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE.
2009 - 2009
Advanced English. (Carga horária: 200h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Capibaribe: Um rio de vida - peixe que vive, é peixe que migra..Oficina de conscientização sobre o dia mundial da migração dos peixes. 2014. (Oficina).
Intelligente classroom use of Prometheus Boards, Smart Boards and Mimeo systems Professional Development. 2011. (Oficina).
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2009. (Congresso).
Contação de História. 2008. (Oficina).
Encontro Nacional dos Estudante de História. 2008. (Encontro).
VIII Encontro Prática Pedagógica e Cotidiano Escolar. 2007. (Encontro).
X Encontro de Educação e XIII Encontro de Literatura Infanto Juvenil. 2007. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Universidade Federal de PernambucoVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria - Fund. do ensino de Arte, Carga horária: 12
2010 - 2010
Universidade Federal de PernambucoVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Participou de coleta de dados e reuniões para pesquisa intitulada: "Acessibilidade em indivíduos com impedimentos comunicativos: contribuições para educação inclusiva"
2014 - Atual
Blocks ClubVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue, Carga horária: 5
Outras informações:
Realiza e aplica oficinas (com temática variada) em inglês em um espaço educativo de contra turno escolar. Oficinas já realizadas: Artes e culinária.
2014 - Atual
Learning FunVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilingue, Carga horária: 11
Outras informações:
Professora de inglês da franquia Learning Fun Recife.
2013 - 2013
COLEGIO BOA VIAGEMVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilingue, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora do projeto de integral bilíngue, chamado "bilingual house", em seu processo de implementação. O projeto consiste em uma casa, dentro da escola, onde as crianças tem aulas, em inglês, de conteúdos que possam desenvolver suas inteligências múltiplas, como música, artes, corpo e movimento, ciências, entre outras.
Sem data
ABA Global SchoolAtividades
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01/2011 - 12/2012
Estágios , Maple Bear Canadian School, .,Estágio realizado, Professora Auxiliar em turmas de 4-5 anos (2011) e 2-3 anos (2012).
Sem data
Escola EncontroAtividades
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03/2010 - 12/2010
Estágios , Escola Encontro, .,Estágio realizado, Auxiliar a professora e o grupo de alunos em suas funções diárias, além de oferecer um acompanhamento direcionado ao desenvolvimento de um aluno atípico (autista). Alunos de 4-5 anos.
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01/2009 - 11/2009
Estágios , Escola Encontro, .,Estágio realizado, Auxiliar a professora e grupo de alunos em suas funções diárias em uma turma de faixa etária de 2-3 anos. Participação em reuniões periódicas de professores e pais..
2009 - 2010
CCUSA work experienceVínculo: Intercâmbio de trabalho, Enquadramento Funcional: Tutora de grupo, Carga horária: 48
Outras informações:
Responsável por planejar e aplicar atividades para um grupo de crianças de faixas etárias variadas durante a sua estadia na creche, situada em uma montanha de esqui.
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