Adelane Brito Rodrigues

Mestra em Letras, na área de Linguística, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Piauí (PPGEL-UFPI). Graduada em Letras Línguas Portuguesa, Francesa e Respectivas Literaturas, também pela UFPI. Entre os anos de 2013 a 2016, fez parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), adquirindo experiência no ensino de literatura brasileira e francês como língua estrangeira para alunos do ensino médio na rede pública de ensino de Teresina. Foi monitora da disciplina Metodologia de Ensino de Francês; nesse período, desenvolveu pesquisa relacionada ao processo de ensino/aprendizagem de língua francesa com o uso do recurso tecnológico Padlet. Atuou como professora do curso de Francês Língua Estrangeira (FLE) ofertado pelo Centro de Cultura Francesa, da UFPI. Durante o mestrado, atuou como estagiária na disciplina Linguística I do curso de Letras Línguas Portuguesa e Francesa. Atualmente, trabalha como revisora na Stratlab Inteligência Digital. Tem experiência nas áreas de planejamento, produção e revisão de conteúdos on-line de marcas pessoais e corporativas, e interesse em estudos relacionados à escrita digital. E-mail: adelanerodrigues4@hotmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Produção Multimídia

2024 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Especialização em andamento em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal do Piauí
Título: Multiletramentos na formação inicial de professores: estudo sobre a presença do letramento digital no currículo do curso de Letras Português do CEAD UFPI
, Ano de Obtenção: 2020.Francisco Wellington Borges Gomes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino Superior; Educação a Distância; Licenciatura; Projeto Político-Pedagógico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramento Digital.

Graduação em Letras - Português e Francês

2012 - 2017

Universidade Federal do Piauí
Título: L'interaction à l'exploitation de l'environnement Apprendre le français avec TV5MONDE au niveau A1 du cours de FLE de la Culture Française de l'UFPI
Orientador: Francisco Wellington Borges Gomes

Formação complementar

2024 -

RevPubli: curso prático de revisão publicitária. (Carga horária: 40h). , Miriã Lira, ML, Brasil.

2023 - 2023

Princípios estilísticos e técnicas de aperfeiçoamento do texto. (Carga horária: 10h). , Liceu Literário Português, CELLP, Brasil.

2023 - 2023

Neurociência Afetiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Brasileiro de Neurociências, IBN, Brasil.

2021 - 2021

Oratória para mulheres: como falar bem em público e na internet. (Carga horária: 6h). , Alice Pavanello, AP, Brasil.

2021 - 2021

Produção Escrita: Parágrafos A1-A2. (Carga horária: 16h). , Idiomas sem Fronteiras (UFPI), ISF, Brasil.

2021 - 2021

Interações Cotidianas A1-A2. (Carga horária: 20h). , Idiomas sem Fronteiras (UFPI), ISF, Brasil.

2021 - 2021

Blogs Corporativos. (Carga horária: 5h). , Rock University, RU, Brasil.

2021 - 2021

SEO e Marketing de Conteúdo. (Carga horária: 3h). , Redator Hacker, RH, Brasil.

2021 - 2021

Ciência lá Fora. (Carga horária: 40h). , Word Aid, WA, Brasil.

2021 - 2021

Negociação e Influência. (Carga horária: 15h). , Conquer, CONQUER, Brasil.

2021 - 2021

Texto e discurso na educação linguística sob viés crítico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Inglês - Módulo I. (Carga horária: 180h). , IFSUL, IFSUL, Brasil.

2021 - 2021

Intensivo de Inglês Básico I e II. (Carga horária: 45h). , Go Global Languages, GGL, Brasil.

2021 - 2021

Italiano Elementar. (Carga horária: 45h). , Go Global Languages, GGL, Brasil.

2020 - 2021

Letramento digital. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Desenho Instrucional. (Carga horária: 30h). , Escola Virtual.Gov, EV.G, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual.Gov, EV.G, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Virtual.Gov, EV.G, Brasil.

2020 - 2020

Revisão de Conteúdo para Web. (Carga horária: 1h). , Rock University, RU, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais - Módulo 1. (Carga horária: 5h). , Escola Virtual.Gov, EV.G, Brasil.

2020 - 2020

Branding - a nova gestão de marcas. (Carga horária: 16h). , Saint Paul Escola de Negócios, SAINT PAUL, Brasil.

2020 - 2020

A visualização de dados para contar histórias. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Brasil.

2020 - 2020

Atendimento ao cliente: como escrever e-mails. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Brasil.

2020 - 2020

Écrire pour le web. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos do design instrucional. (Carga horária: 2h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2020 - 2020

Técnicas para desbloquear a criatividade e estimular a inovação. (Carga horária: 2h). , LinkedIn Learning, LL, Brasil.

2020 - 2020

Como aproveitar ao máximo o LinkedIn. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Brasil.

2020 - 2020

Produção de Conteúdo. (Carga horária: 6h). , Bruna Cosenza, BC, Brasil.

2020 - 2020

Mooc EaD de AaZ. (Carga horária: 60h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.

2020 - 2020

LinkedIn para estudantes. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos. (Carga horária: 160h). , LPT Acadêmico, LPT, Brasil.

2019 - 2019

Oficina Virtual de Roteiros Criativos. (Carga horária: 10h). , Mercado Ead - Educação e Tecnologia, MERCADO EAD, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso via Whatsapp sobre Normas da ABNT para trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Agenda Acadêmica Consultoria e Capacitação, AACC, Brasil.

2019 - 2019

Curso online (via whatsapp) sobre Análise de conteúdo. (Carga horária: 50h). , Agenda Acadêmica Consultoria e Capacitação, AACC, Brasil.

2019 - 2019

Marketing Pessoal e Produção de Conteúdo no LinkedIn. (Carga horária: 5h). , Matheus de Souza, MATHEUS DE SOUZA, Brasil.

2019 - 2019

Escrita Criativa e Storytelling. (Carga horária: 5h). , Dimitri Vieira, DV, Brasil.

2019 - 2019

Elaboração de projetos de cursos EaD: compartilhando uma metodologia. (Carga horária: 2h). , UNIREDE, UNIREDE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tutoria em EAD: Teorias & Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tecnologias educacionais: novas aplicações e possibilidades. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

O trabalho com gêneros na escola: uma perspectiva bakhtiniana. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2018 - 2018

A produção de textos multissemióticos em sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2018 - 2018

Guia para a Produção de Conteúdos EAD. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2018 - 2018

O texto e suas relações com os novos/velhos protagonismos sociais. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.

2018 - 2018

Técnicas de Redação. (Carga horária: 10h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2018 - 2018

Língua Portuguesa sem Complicações. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 10h). , Centro de Apoio à Educação a Distância - UFMG, CAED UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Elaboração e adaptação de materiais didáticos para a aula de inglês através. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

As metodologias ativas como recurso didático na Educação Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2018 - 2018

Letramentos Digitais e Metodologias Ativas de Ensino. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2018 - 2018

Design Thinking como proposta de metodologia ativa para a EaD. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2017 - 2017

Marketing de Conteúdo. (Carga horária: 4h). , Rock Content, RC, Brasil.

2017 - 2017

Gestão de Redes Sociais. (Carga horária: 3h). , Rock Content, RC, Brasil.

2017 - 2017

Produção de Conteúdo para Web 2.0. (Carga horária: 4h). , Rock Content, RC, Brasil.

2016 - 2016

Linguística Aplicada - Balanços, Caminhos e Perspectivas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2015 - 2015

Literatura e Filosofia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

Como se tornar um redator web profissional. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino Online ltda, LEARNCAFE, Brasil.

2015 - 2015

TI na Educação. (Carga horária: 7h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2015 - 2015

Comunicação Escrita. (Carga horária: 91h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2013 - 2015

Extensão universitária em Língua Alemã. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2014 - 2014

Realização Audiovisual. (Carga horária: 40h). , Canne - Fundaj, CANNE - FUNDAJ, Brasil.

2014 - 2014

Aproximando-se do idioma italiano. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI, SENAC/PI, Brasil.

2013 - 2013

Contos de fadas na vida real. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2012

Victor Hugo: leitor de Shakespeare. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2010 - 2010

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 60h). , SESI /SENAI Balsas, SESI / SENAI, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem e Tecnologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Escrita Digital.

Participação em eventos

II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital. 2019. (Simpósio).

XVI Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância / V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2019. (Congresso).

ABRALIN em Cena: Piauí "Linguística de Texto: Interfaces e perspectivas". 2018. (Congresso).

II Simpósio Virtual de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. 2018. (Simpósio).

I Seminário de Ética em Pesquisa. 2018. (Seminário).

IV Colóquio do Núcleo de Estudos Hispânicos da UESPI. 2018. (Outra).

VI Colóquio de Gêneros e Textos (VI COGITE). 2018. (Outra).

I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso. 2016. (Congresso).

I Seminário de Gêneros Acadêmico-Científicos e Escrita na Universidade. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos Regulares de Licenciaturas. 2016. (Seminário).

II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino. 2015. (Encontro).

A Identidade Cultural como instrumento de agregação de valor aos produtos. 2014. (Feira).

I de Repente. 2014. (Outra).

I Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória - Literatura, cinema, gêneros digitais e outros gêneros.. 2014. (Encontro).

Análise do Discurso: a linguagem em movimento. 2013. (Seminário).

Simpósio de Referenciação, Variação e Significação. 2013. (Simpósio).

VIII Festival Shakespeare - As mil faces de Shakespeare. 2013. (Outra).

VII Festival Shakespeare. 2012. (Outra).

VIII Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JESSICA CARDOSO ALMEIDA

MACEDO, M. S.G.; MACEDO, I. D. G.;RODRIGUES, Adelane Brito. Leitura na formação docente e sua relevância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MACEDO, M. S.G.; MACEDO, I. D. G.;RODRIGUES, Adelane Brito. Processo seletivo para professor substituto do CCANL. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

LIMA, E. R. S.; PAIVA, I. A.;RODRIGUES, Adelane Brito. Processo seletivo para professor substituto do CCHSL. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MACEDO, M. S.G.; MACEDO, I. D. G.;RODRIGUES, Adelane Brito. Comissão Examinadora das inscrições para Readmissão no Curso de Letras Português/Literatura Licenciatura do Centro de Ciências Humanas, Sociais e Letras. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MACEDO, I. D. G.;RODRIGUES, Adelane Brito. Banca de avaliação para seleção de candidatos à bolsa tutoria de redação do Cursinho Popular da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Produções bibliográficas

RODRIGUES, ADELANE BRITO ; GOMES, Francisco Wellington Borges . Letramento digital e currículo na educação a distância. LINGUAGEM EM FOCO , v. 12, p. 109-128, 2020.
RODRIGUES, Adelane Brito ; ALVES FILHO, Francisco . Artigos sobre carreira no LinkedIn: uma análise das categorias de composição, propósito comunicativo e estilo. Revista Entrepalavras , v. 9, p. 10, 2019.
RODRIGUES, Adelane Brito . Textos visuais na aula de língua portuguesa: uma relação próxima entre ensino, leitura e letramento visual. In: Naziozênio Lacerda. (Org.). Leitura, compreensão de textos e ensino - percepções, letramento visual e multimodalidade em diferentes gêneros e suportes. 1ed.Teresina: Edufpi, 2020, v. 1, p. 61-70.
RODRIGUES, Adelane Brito ; GOMES, Francisco Wellington Borges . L'interaction à l'exploitation de l'environnement Apprendre le Français avec TV5MONDE au niveau A1 du cours de FLE de la Culture Française de l'UFPI. In: Francisco Wellington Borges Gomes; Ana Cláudia Oliveira Silva. (Org.). Tecnologias e Propiciamentos de Contatos Linguísticos: Reflexões sobre o papel das TICs no aprendizado de línguas estrangeiras. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2017, v. 1, p. 89-112.
RODRIGUES, Adelane Brito . Multimodalidade e multiletramentos na formação inicial de professores de língua portuguesa na modalidade a distância. In: XVI Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância / V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2019, Teresina. Anais, 2019. p. 346-358.
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. ; SOUZA, Tiago Barbosa. . Padlet no ensino de francês - um estudo de caso na disciplina de metodologia de ensino. In: I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, 2016, São Luis. Anais do I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso. São Luis: EDUFMA, 2016. p. 212-223.
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. ; SOUZA, Tiago Barbosa. . Ensino-aprendizagem de língua portuguesa: desafios e perspectivas. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, 2015, Teresina. Anais do II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: cultura, linguagens e ensino. Teresina: EDUFPI, 2015. p. 14-20.
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . Aspectos discursivos encontrados em um episódio de quadrinho do personagem Zé Carioca. In: I Encontro nacional de Ficção, Discurso e Memória: Literatura, cinema, gêneros digitais e outros gêneros, 2014, São Luis. Anais do I Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Literatura, cinema, gêneros digitais e outros gêneros. São Luis: EDUFMA, 2014. p. 9-19.
RODRIGUES, Adelane Brito . LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital, 2021, Belo Horizonte. Anais do II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital, 2021. p. 74-74.
RODRIGUES, Adelane Brito . ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA, MULTIMODALIDADE E LETRAMENTO VISUAL CRÍTICO: UMA INVESTIGAÇÃO DE FICHAS PEDAGÓGICAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL ENSEIGNER LE FRANÇAIS AVEC TV5MONDE. In: I Congresso Nacional de Linguística Aplicada e IV Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, 2018, São Luís. Caderno de resumos. São Luís: EDUFMA, 2018.
RODRIGUES, Adelane Brito . MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. In: IV Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos, 2018, Teresina. Cadernos de resumos e programação. Teresina: EDUFPI, 2018. p. 46-47.
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . PADLET NO ENSINO DE FRANCÊS - UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE ENSINO. In: I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, 2016, São Luís. Anais de evento. São Luís: EDUFMA, 2016.
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS.. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino, 2015, Teresina. Anais de evento. Teresina: EDUFPI, 2015.
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . ASPECTOS DISCURSIVOS ENCONTRADOS EM UM EPISÓDIO DE QUADRINHO DO PERSONAGEM ZÉ CARIOCA. In: I Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória - Literatura, cinema, gêneros digitais e outros gêneros, 2014, São Luís. Anais de evento. São Luís: EDUFMA, 2014.
RODRIGUES, Adelane Brito . LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Adelane Brito . COMO ESCREVER SUA HISTÓRIA NA INTERNET. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, Adelane Brito . O USO DE INFOGRÁFICOS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA POSSIBILIDADES PARA O DESPERTAR DE ALUNOS LETRADOS VISUALMENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . CONSIDERAÇÕES ACERCA DO LETRAMENTO VISUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . LETRAMENTO VISUAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Adelane Brito . MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, Adelane Brito . AFINAL, O QUE É E COMO SE FAZ UM TEXTO NA INTERNET?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . ANÁLISE MULTIMODAL DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS: UM BREVE PANORAMA DOS ESTUDOS NO BRASIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito ; SILVA, L. B. N. C . MULTILETRAMENTOS, RECURSOS MULTIMODAIS E ENSINO DE LÍNGUAS: UMA ANÁLISE DA MULTIMODALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO FOUR CORNERS 1a. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA, MULTIMODALIDADE E LETRAMENTO VISUAL: UMA ANÁLISE DE FICHAS PEDAGÓGICAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL ENSEIGNER LE FRANÇAIS AVEC TV5MONDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . PADLET NO ENSINO DE FRANCÊS - UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE ENSINO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM AMBIENTE VIRTUAL: ANÁLISE DA INTERAÇÃO EM TRÊS ATIVIDADES PROPOSTAS PELA RFI SAVOIRS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . A CONSTRUÇÃO DO PERFIL FEMININO NA OBRA O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito ; BARBOSA, É.L.S. ; SILVA, M.D.S . ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA COM LITERATURA DE FOLHETOS EM SALA DE AULA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. . ASPECTOS DISCURSIVOS ENCONTRADOS EM UM EPISÓDIO DE QUADRINHO DO PERSONAGEM ZÉ CARIOCA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Adelane Brito . OCCITANO: UMA LÍNGUA VIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, Adelane Brito ; Nélio Xavier . Criar conteúdo é explorar o que já existe. 2019.

RODRIGUES, Adelane Brito ; Pfizer Brasil . A importância da comunicação em tempos de isolamento social. 2020. (Rede social).

RODRIGUES, Adelane Brito ; RIO LIMA, Carolina. ; SOUSA, C.P.S. . Introdução à língua francesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Adelane Brito . Curso Francês Elementar - Festival I - Módulo I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Adelane Brito ; SOUSA, C.P.S. ; BARBOSA, É.L.S. ; SÁ, J.B. ; MORAES, M.L. ; DIAS, R.T. ; SOUZA, Tiago Barbosa. ; MENDES, R. S. Q. . Oficina de Ensino de Francês Língua Estrangeira - PIBID UFPI. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, Adelane Brito ; LEAL JUNIOR, A. P. ; RIO LIMA, Carolina. ; RIBEIRO, F. B. S. ; SOUSA, C.P.S. ; NEVES, J. M. C. S. ; BRANCO, N. C. C. . Portas. 2015. Audiovisual.

RODRIGUES, Adelane Brito . Farol. 2015. Fotografia.

RODRIGUES, Adelane Brito . I Gelotí. 2021 (Prêmio Literário | membro de júri).

Prêmios

2021

LinkedIn Creator, LinkedIn.

2019

LinkedIn Top Voice, LinkedIn Brasil.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Análise do Discurso (60h); Análise do Discurso (60h); Leitura e Produção Textual (60h).

2023 - 2023

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Fundamentos da Linguística (60h); Leitura e Produção Textual (60h).

2022 - 2023

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Leitura e Produção Textual (75h); Leitura e Produção Textual (60h); Leitura e Produção Textual (60h).

2022 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Gêneros Textuais e Ensino (60h); Linguística Aplicada (60h).

2021 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Leitura e Produção Textual (75h); Leitura e Produção Textual (60h); Linguística Aplicada (60h).

2023 - Atual

Stratlab Inteligência Digital

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Revisão estratégica, gramatical, ortográfica e estilística de conteúdos digitais diversos, predominantemente pertencentes a perfis de cargo executivo. Áreas dos conteúdos revisados: tecnologia; marketing; advocacia; formação profissional; comunicação; relações públicas; alimentação; e saúde. Caracterização dos textos: publicações para LinkedIn e Instagram; artigos para LinkedIn; textos para stories do Instagram; newsletters; textos da seção sobre do LinkedIn; e-books; artigos; apresentação executiva em powerpoint; e-mails diversos (como: convite, divulgação, comunicação interna, agradecimento); case, anúncio para rede social; texto para prisma de mesa; quiz; relatório de desempenho digital; tutorial; release; temas para newsletter; landing page; mensagem de social selling; arco narrativo; temas para linha editorial; roteiro de apresentação; depoimentos; textos para seções de site; frases para composição de cenografia física.

2022 - 2023

Stratlab Inteligência Digital

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Criação de conteúdo, conforme a etapa da jornada de compra, para perfis corporativo e educacional. Caracterização dos textos: publicações para redes sociais, como Instagram, LinkedIn e Twitter; newsletters temáticas; e-mail institucional; artigos diversos; card de WhatsApp; e-book; cartão impresso institucional; introdução de catálogo educacional temático. (Atuação ocasional como revisora) Áreas dos conteúdos escritos: educação, tecnologia, marketing, relações públicas e alimentação.

2021 - 2022

Stratlab Inteligência Digital

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Revisão gramatical e estilística de conteúdos digitais. Caracterização dos textos: publicações; artigos; newsletters; mapeamentos de persona; infográficos; e-books; landing pages; conteúdos de site (página principal); roteiros de vídeo; textos da seção sobre do Linkedin; análises de perfil executivo no LinkedIn.

2022 - 2022

Web Estratégica

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Revisora

Outras informações:
Revisão gramatical de conteúdos digitais; verificação da concordância de conteúdos com as pautas solicitadas. Área dos conteúdos revisados: construção civil.

2017 - 2018

Flex Digital

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Redatora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como redatora planejando, criando e revisando textos para blogues de instituições de ensino superior, escola de ensino básico, laboratórios de exames médicos e agência de marketing digital. Além disso, também criei textos para redes sociais de clientes da área da saúde.

2017 - 2017

Flex Digital

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Redatora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei no planejamento do calendário editorial, na escrita e na revisão de textos para blogues e conteúdo para as redes sociais da própria agência e dos clientes, que envolviam: instituições de curso superior (graduação, pós-graduação e MBA); escola de ensino fundamental e médio; laboratório de exames clínicos; câmara de mediação e arbitragem. Também fui responsável pelo atendimento on-line nas redes sociais dos clientes.

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização do estágio de docência na disciplina de Linguística I, no curso de Letras Português / Francês, sob orientação do professor Dr. Francisco Wellington Borges Gomes.

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do Centro de Cultura Francesa, na UFPI.

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Não remunerado, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora na disciplina Metodologia de Ensino de Francês, no período 2015.2.

2014 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID., Carga horária: 12

2013 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID., Carga horária: 12