Daniele de Vargas Michelotti

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; CORDENONSI, A. Z. . Preservação da memória Educacional da Escola Estadual de Ensino Fundamental Francisco Manoel - Restinga Sêca/RS - Catálogo Fotográfico. AGORA (FLORIANOPOLIS) , v. 33, p. 1-21, 2023.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; Konrad, Glaucia Vieira Ramos . A TEORIA DO CONHECIMENTO EM ARQUIVOLOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES, A PARTIR DA IDENTIFICAÇÃO DE SEU (S) OBJETO (S) DE ESTUDO. Agora (Florianopolis) , v. 26, p. 315-346, 2016.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; SOUZA, Maristela da Silva . Análise do Conhecimento Teórico-Metodológico dos Professores em Educação Física do CEFD/ UFSM em Relação à sua Prática Pedagógica. Movimento (UFRGS. Impresso) , v. 14, p. 63-82, 2008.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; Konrad, Glaucia Vieira Ramos . Caderno de Arquivologia 4_Entendimento dos formandos do curso de Arquivologia/ UFSM sobre o objeto de estudo da Arquivologia. In: Somavilla, Raone; Silva, Rosani Beatriz Pivetta. (Org.). Entendimento dos formandos do curso de Arquivologia/ UFSM sobre o objeto de estudo da Arquivologia. 4ed.Santa Maria: FACOS- UFSM, 2018, v. 4, p. 33-51.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; TITTON, Mauro ; MESSIAS, Marta Iris Camargo ; AGOSTINI, Adriana D ; SOUZA, Maristela da Silva . As determinações dos diferentes modelos de racionalidade nas teorias da Educação Física. In: 16 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP/2001, 2001, Foz do Iguaçu, PR. Anais, 2001. p. 81-81.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; LEITE, Rodrigo de Oliveira ; SOUZA, Maristela da Silva . Marx e Vygostky: construindo o ato educativo. In: 16 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP/2001, 2001, Foz do Iguaçu, PR. Anais, 2001. p. 46-46.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; SOUZA, Maristela da Silva . Possibilidade de trabalho coletivo e cooperativo através da brincadeira. In: 16 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP/2001, 2001, Foz do Iguaçu, PR. Anais, 2001. p. 208-208.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; ROTH, Maria Amélia ; FILIPETTO, Rosângela Keling ; PEREIRA, Artemia Marques ; AVOZANI, Andréia Rodrigues ; MACHADO, Fabiana ; ALBRING, Delires ; LEAL, Tais dos Reis . Orientação do conhecimento dos eventos decorrentes da puberdade e da menarca à meninas da rede de Ensino Público na cidade de Santa Maria, RS. In: XXIII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2000, São Paulo, SP. Anais, 2000. p. 76-76.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Marx e Saviani: Possibilidades de prática concreta na educação. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria, RS. CD ROM, 2000.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; AVOZANI, Andréia Rodrigues ; PEREIRA, Artemia ; ALBRING, Delires ; MACHADO, Fabiana ; LEAL, Tais dos Reis ; FILIPETTO, Rosângela Keling ; ROTH, Maria Amélia . Orientação dos eventos decorrentes da adolescência, da puberdade e da menarca à meninas da Rede Pública de Ensino da cidade de Santa Maria e Região. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria, RS. CD ROM, 2000.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; LEITE, Rodrigo de Oliveira ; HOPF, Ana Claudia Oliveira ; CANFIELD, Marta de Salles . O estudante de Educação Física percebendo suas características sócio-afetivas. In: XIV Jornada Acadêmica Integrada, 1999, Santa Maria, RS. CD ROM, 1999. p. 1129-1129.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; LEITE, Rodrigo de Oliveira ; HOPF, Ana Claudia Oliveira ; CANFIELD, Marta de Salles . Estudantes do CEFD/UFSM e a percepção de suas características físicas. In: XIV Jornada Acadêmica Integrada, 1999, Santa Maria, RS. CD ROM, 1999. p. 1141-1141.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; MOREIRA, Rose Clara de Freitas ; BECKENKAMP, Glaudson Ivan ; BENITES, Ana Cristina Fialho ; KROTH, Sara Terezinha Corazza . Natação e Ginástica respiratória para crianças e adolescentes asmáticos. In: XVII Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 1999, Cascavel, PR. Anais, 1999. p. 114-114.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; AVOZANI, Andreia Rodrigues ; KALANINI, Iouri . Investigação das peculiaridades tipológicas do sistema nervoso dos alunos da 1ª série secundária da Escola Estadual de 1 e 2 graus Coronel Pillar. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria, RS. CD ROM. Santa Maria, RS: UFSM, 1998. p. 1094-1094.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; AVOZANI, Andreia Rodrigues ; KALANINI, Iouri . Investigação da área de atuação desejada por alunos das 1ªs séries secundárias da escola estadual de 1 e 2 graus Coronel Pillar. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria, RS. CD ROM, 1998. p. 1026-1026.

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; Knackfuss, Caroline Lopes ; DURIGON, J. C. R. . MEMORIAL PADRE FRANCISCO MASCARENHAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Relato de experiência prática em Arquivologia- Núcleo de documentação histórica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; Konrad, Glaucia Vieira Ramos . A teoria do conhecimento em Arquivologia e suas implicações a partir da identificação de seu (s) objeto(s) de estudo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . O cemitério ecumênico de Santa Maria e a Informação Lapidar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Informação lapidar na parte antiga do cemitério ecumênico municipal de Santa Maria- 'O cemitério alemão, fase 1'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . ÉTICA NAS PRÁTICAS INFORMACIONAIS ARQUIVÍSTICAS RELATIVAS A PRONTUÁRIOS DE EVOLUÇÃO DO QUADRO MÉDICOS DE PACIENTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . XII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ARQUIVOLOGIA DA UFSM: REVOLUÇÃO ARQUIVÍSTICA- A ARQUIVOLOGIA NO RIO GRANDE DO SUL, O PROFISSIONAL E NOSSA HISTÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . COMO A INFORMAÇÃO DIGITAL ESTÁ TRANSFORMANDO OS ARQUIVOS EM SUAS DIFERENTES ESFERAS DE ATUAÇÃO E AS QUESTÕES DE SUA PRESERVAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Proposta de plano de classificação para documentos escolares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; SOUZA, Maristela da Silva . Análise espistemológica do conhecimento teórico-metodológico dos professores em Educação Física em relação a sua prática pedagógica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; SOUZA, Maristela da Silva . Bases epistemológicas e suas implicações na prática pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Marx e Vygotski: Construindo o ato educativo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . As determinações dos diferentes modelos de racionalidade nas teorias da Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Pôster: Possibilidade de trabalho coletivo e cooperativo através da brincadeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Marx e Saviani: Possibilidades de práticas concreta na educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Orientação dos eventos decorrentes da adolescência, da puberdade e da menarca à meninas da Rede Pública de Ensino da cidade de Santa Maria e Região. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Painel: Percepção dos estudantes do CEDF/UFSM em relação as suas características intelectuais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Orientação do conhecimento dos eventos decorrentes da puberdade e da menarca à meninas da rede de Ensino Público de Santa Maria, RS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Painel: Natação e Ginástica Respiratória para Crianças e Adolescentes Asmáticos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . O estudante de educação física percebendo suas características sócio-afetivas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Orientação para o conhecimento dos eventos decorrentes da adolescência, da puberdade e da menarca às alunas do Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Orientação para o conhecimento dos eventos decorrentes da adolescência da puberdade e da menarca à meninas das 5ªs séries do Ensino Fundamental do Colégio Coração de Maria. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Estudantes do CEFD/UFSM e a percepção de suas características físicas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas . Investigação das peculiaridades tipológicas do sistema nervoso dos alunos da 1ª série secundária da Escola Estadual de 1 e 2 graus Coronel Pilar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MICHELOTTI, Daniele de Vargas ; Konrad, Glaucia Vieira Ramos . Entendimento dos formandos do curso de Arquivologia/ UFSM sobre o objeto de estudo da Arquivologia. Santa Maria: FACOS UFSM, 2018 (REVISTA- CADERNO DE ARQUIVOLOGIA 4).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  DOCUMENTOS DIGITAIS E CIÊNCIA ABERTA, Descrição: Objetivos Geral: Realizar diagnósticos e propor metodologias, técnicas e produtos para a criação, gerenciamento e preservação dos diversos gêneros documentais digitais e fomento à ciência aberta. Específicos: - desenvolver metodologias para a criação de documentos digitais e dados abertos; - desenvolver metodologias e produtos tecnológicos para o gerenciamento de documentos digitais e dados abertos; - desenvolver metodologias e produtos tecnológicos para a preservação de documentos digitais e dados abertos; - desenvolver metodologias e produtos tecnológicos para a difusão de documentos digitais e dados abertos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Coordenador / ANDRÉ ZANKI CORDENONSI - Integrante.

• 2015 - 2015

  XII Semana Acadêmica do Curso de Arquivologia; "Revolução Arquivística; Arquivologia no RS, O profissional e nossa história", Descrição: Trata-se de uma semana de reflexões sobre todos os aspectos que envolvem a formação e a atuação do arquivista, com palestra de representantes de diferentes instituições e apresentação de trabalho pelos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Coordenador / CAROLINE LOPES KNACKFUSS - Integrante / Jean Carlo Rosa Durigon - Integrante / ROSANARA PACHECO URBANETTO - Integrante / WILLIAM LEONARDO DA SILVA LIMA - Integrante / PAUER MENEZES DA SILVA - Integrante / NADINE LAURA DA SILVA - Integrante / MARCELO ABBADI DA SILVA - Integrante / JEAN RODRIGUES DE RODRIGUES - Integrante / DULCINEIA PAIM REIS - Integrante / DAIANE DE SOUZA - Integrante.

• 2015 - Atual

  Informação e cemitério: história e patrimônio documental, Descrição: O presente projeto tem como Objetivo Geral compreender a questão documental que está em torno dos cemitérios e seus sepultamentos no âmbito público municipal na cidade de Santa Maria a partir do reconhecimento de sua documentação, legislação em que se apóia, história e funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Coordenador / Jean Carlo Rosa Durigon - Integrante / ANELIZE DA SILVA MARCOn - Integrante / Cleunice Schio - Integrante / JOAO ALBERTO LICHT TEIXEIRA - Integrante / LUIZA LISBOA INKLMAN - Integrante / WILLIAN SIQUEIRA ROSA - Integrante / FERNANDA KIELING PEDRAZZI - Integrante.

• 2015 - Atual

  Informação lapidar da parte antiga do Cemitério Ecumênico Municipal de Santa Maria - Fase 1, Descrição: Primeiro projeto que faz parte do grupo Informação e cemitério que visa realizar visitas para fotografar e registrar túmulos e jazigos com data até 1950, envolvendo os alunos de graduação em Arquivologia na observação de registros lapidares em documentos epigráficos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Jean Carlo Rosa Durigon - Integrante / ANELIZE DA SILVA MARCOn - Integrante / JOAO ALBERTO LICHT TEIXEIRA - Integrante / LUIZA LISBOA INKLMAN - Integrante / WILLIAN SIQUEIRA ROSA - Integrante / FERNANDA KIELING PEDRAZZI - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Diagnóstico de conservação do acervo Eny Comércio de Calçados Ltda.: uma experiência prática, Descrição: esse trabalho os objetivos de identificar cada um dos acervos pré-estabelecidos, considerando ano de criação, tipos de materiais armazenados e quantificação dos acervos; diagnosticar o estado de conservação, considerando a infra-estrutura do ambiente do acervo, procedimentos de recolhimento e armazenamento, práticas de manuseio dos documentos e aspectos de preservação; apresentar propostas de melhorias para a conservação destes acervos visando novas ações de preservação. Como metodologia Inicialmente, para alcançar os objetivos propostos, será realizada uma reunião com a arquivista responsável Luiza C. Haesbaert, onde será apresentada a proposta e as pessoas envolvidas neste projeto. Na ocasião deverão ser pré-estabelecidos os acervos para, posteriormente, ser apresentados aos acadêmicos. Para a execução das atividades propostas, estes acadêmicos serão divididos em grupos, sendo que cada grupo deverá diagnosticar um dos seguintes acervos pré-estabelecidos, inicialmente, os grupos deverão conhecer o acervo, através de uma visita de reconhecimento a ser realizada no mês de setembro. Após os grupos irão aplicar o diagnóstico. Por fim cada grupo deverá apresentar propostas de melhorias para a conservação destes acervos para que os responsáveis do Arquivo da Eny Comércio de Calçados Ltda., para que elaborem, posteriormente, novas ações de preservação. Para tanto, cada grupo deverá elaborar um relatório que deverá fazer parte da avaliação final da disciplina, assim como dos resultados deste projeto, culminando com o Relatório Final deste projeto. Espera-se que este projeto de ensino possibilite que os acadêmicos do Curso de Arquivologia tenham maior domínio e conhecimento dos conceitos teóricos e práticos em relação à conservação de objetos e unidades de registro de informações. E, com isto, aprendam a ter uma visão mais crítica em relação à situação dos acervos, através da aplicação de diagnósticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / CAROLINE LOPES KNACKFUSS - Integrante / SONIA ELISABETE CONSTANTE - Coordenador / Jean Carlo Rosa Durigon - Integrante / Cleunice Schio - Integrante.

• 2013 - 2013

  Estratégias comunicacionais para a divulgação de práticas da produção do papel artesanal e educação ambiental na internet, Descrição: Este projeto de extensão tem como característica buscar dar continuidade aos trabalhos sobre a produção e uso do papel artesanal reciclado na comunidade local, com o intuito de divulgar, através de técnicas de comunicação, os resultados obtidos em projetos de extensão registrados no Gabinete de Estudos de Apoio Institucional Comunitário (GEAIC/CCSH/UFSM), financiados com recursos do Fundo de Incentivo à Extensão (FIEX) da UFSM. As ações extensionistas já realizadas, com enfoque na produção do papel artesanal a partir do papel descartado durante o processo de avaliação de documentos, visam socializar e compartilhar o conhecimento adquirido nos últimos três anos. A fim de apresentar os estudos executados, visa-se aplicar estratégias comunicacionais empregadas na internet (através de redes sociais e/ou blogs) para a divulgação de práticas da produção do papel artesanal e a educação ambiental para a comunidade e crianças/adolescentes e cuidadores/familiares que são acolhidos pela Turma do Ique (UFSM) e, em um plano específico, a identificação e aplicação de estratégias comunicacionais para a divulgação dos resultados dos projetos anteriores, com foco neste projeto, junto à Turma do Ique. A metodologia proposta tem como referência o livro "Arquivologia e produção do papel artesanal reciclado", de autoria das professoras do Centro de Ciências Sociais e Humanas: Sonia Elisabete Constante e Fernanda Kieling Pedrazzi, produzido e publicado em 2013 a partir do material didático de cunho científico-tecnológico. O período previsto para a execução do projeto compreende os meses de abril a dezembro de 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Coordenador / SONIA ELISABETE CONSTANTE - Integrante / ADRIANA ALESSANDRA WENTZEL - Integrante / FABIA DALLA NORA - Integrante / RAONE SOMAVILLA - Integrante / RITA ROSANE DIAS DOS SANTOS - Integrante.

• 2012 - Atual

  Memorial Manoel Ribas: um portal para a História de Santa Maria, Descrição: O presente Projeto de Extensão tem com objeto de pesquisa o Memorial Manoel Ribas, departamento integrante do Colégio Estadual Manoel Ribas, localizado na Rua José do Patrocínio, 85, área central de Santa Maria - RS. O Memorial Manoel Ribas, parte integrante do Colégio Manoel Ribas tem sob sua guarda valioso acervo sobre a História do Século XX, em âmbito, local e regional, relacionado aos tempos áureos da ferrovia, do ensino, da política e da cultura até os dias de hoje. A preservação deste patrimônio documental, juntamente com o patrimônio tombado (prédio) parte do recolhimento, preservação e organização do acervo produzido e acumulado ao longo do tempo. O potencial cultural, de pesquisa e educacional do acervo do Memorial é muito amplo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Glaucia Vieira Ramos Konrad - Coordenador / GUILHERME GARCIA TEIXEIRA - Integrante / CAROLINE LOPES KNACKFUSS - Integrante / MARCOS VINICIO DA SILVA - Integrante / RAYSSA ALMEIDA WOLF - Integrante / ROBERTO BORGES LISBOA - Integrante.

• 2005 - 2006

  Bases epistemológicas e suas implicações na prática pedagógica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maristela da Silva Souza em 02/04/2014., Descrição: A preocupação em realizar este estudo, surgiu pelo interesse em contribuir com as modificações do currículo do curso de Educação Física- Licenciatura plena CEFD/ UFSM, assim como também, contribuir para o processo de formação dos futuros professores de Educação Física, no que se refere à qualificação de seus métodos de ensino. Para tanto tem- se como objetivo geral: realizar um estudo, no intuito de verificar se os professores do CEFD/ UFSM, apresentam clareza teórico- metodológica em suas propostas de ensino para o curso de Educação Física- Licenciatura Plena, no sentido de contribuir com a discussão sobre a reestruturação curricular. Sendo assim tem- se como objetivos específicos elaborar conhecimentos no sentido de contribuir para identificar o perfil das propostas de ensino para o curso de Educação Física, contribuir para o processo de reestruturação curricular e verificar quais os paradigmas filosóficos, bem como a visão de Educação, Educação Física/ esporte, mais utilizados pelos professores, na elaboração de suas propostas de ensino. Utilizaremos uma entrevista, estruturada a partir de Gamboa (2002), baseada nos pressupostos ontológicos. Realizar-se-á a análise das falas dos professores identificando a coerência entre tais pressupostos, evidenciando um determinado entendimento e coerência teórica- metodológica, por parte destes professores a respeito de sua concepção de mundo, sociedade, educação, influenciando portanto no processo de formação de futuros professores, pois essa visão está refletida na forma como ensina. No entanto não se tem a intenção de rotular e nem aprisionar os pressupostos possuídos pelos professores em determinadas concepções, todavia usaremos como parâmetro para a análise de suas falas os enfoques epistemológicos que são chamados por Gamboa (1994) de positivismo, fenomenologia e materialismo histórico (abordagens epistemológicas empírico- analítica, fenomenológica- hermenêutica e crítico dialética respectivamente). Iremos considerar também a possibilidade de não existir nenhuma sistematização científica no planejamento/ desenvolvimento de suas aulas o que caracteriza o nível do senso comum, que para SAVIANI (2000) significa possuir "uma concepção fragmentária, incoerente, desarticulada, implícita, degradada, mecânica, passiva e simplista" da realidade (pg 2). Consideramos também a possibilidade de no atual contexto da pós- modernidade, existirem posicionamentos que dizem não haver necessidade de possuir um embasamento teórico único.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Maristela da Silva Souza - Coordenador.

• 2005 - 2006

  I SEMINÁRIO EM EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maristela da Silva Souza em 02/04/2014., Descrição: OBJETIVO GERAL: Possibilitar um espaço acadêmico de estudo, reflexão e debate da epistemologia em Educação Física Escolar, buscando evidenciar a relação estabelecida entre epistemologia e prática pedagógica em Educação Física Escolar. JUSTIFICATIVA: A LEEDEFE, oficialmente, iniciou suas atividades no início do ano 2005. O objetivo deste grupo consiste em criar um espaço para a construção do conhecimento da Educação Física Escolar nos âmbitos do Ensino, da Pesquisa e da Extensão, no sentido de aprofundar seus aspectos epistemológicos e didáticos. Para atingir tal objetivo, a LEEDEFE desenvolve as seguintes atividades: grupos de estudos, aulas nas comunidades, reuniões pedagógicas, trabalhos de pesquisas e seminários internos de aprofundamento. No sentido de aprofundar e ampliar o universo de conhecimento no campo da Epistemologia em Ed. Física Escolar, assim como, concretizar um dos objetivos da Linha, no caso, viabilizar intercâmbios com instituições de ensino e linhas de pesquisas através de estudos, seminários, debates e eventos científicos, é que surge a necessidade de realizar o "I Seminário de Epistemologia e Educação Física Escolar", onde iremos desenvolver a seguinte temática: Prática Pedagógica e Epistemologia: que relação é essa? METODOLOGIA: O "I Seminário em Epistemologia e Educação Física Escolar" será estruturado em três momentos: mesas temáticas, cursos e apresentação de trabalhos científicos. Este evento será composto por três mesas temáticas, sendo cada uma composta por dois professores e um coordenador, sendo destinado um tempo para explanação e outro para o debate com a plenária. Serão desenvolvidos três cursos de 8 hs cada, com conhecimentos relacionados a temática do seminário. Outro momento do evento consistirá na apresentação de temas livres, onde iremos proporcionar aos participantes a divulgação de trabalhos, seguidas de um momento de debate. O seminário será gratuito, onde iremos disponibilizar 120 vagas, sendo 18 reservadas aos alunos do curso de Especialização em Educação Física Escolar do CEFD/UFSM. O evento será avaliado por uma Comissão constituída por um membro do Depto. de Desportos Coletivos e outro do Depto. de Desportos Individuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Maristela da Silva Souza - Coordenador / DANIELE RORATO SAGRILLO - Integrante / ECLÉA VANESSA CANEI BACCIN - Integrante / HENRIQUE FALKEMBACK - Integrante / IVANE MÁRCIA SCHWENGBER - Integrante / LILIANE NOBRE LIMA - Integrante / MARA CRISTINA SCHNEIDER - Integrante / MARCIO SALLES DA SILVA - Integrante / NURIA FELICIA VEPPO AIRES - Integrante / RANIERI WAMMES PETRI - Integrante / THIAGO MEDEIROS GONÇALVES PINTO - Integrante / VANDERLÉIA MASCHIO - Integrante / VILMAR JOSE BOTH - Integrante / JOAO FRANCISCO MAGNO RIBAS - Integrante.

• 2005 - Atual

  Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física Escolar, Descrição: Registro GAP 7665. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Maristela da Silva Souza - Coordenador.

• 1999 - 2003

  ORIENTACAO DO CONHECIMENTO DOS EVENTOS DECORRENTES DA ADOLESCENCIA, DA PUBERDADE E DA MENARCA A MENINA DA REDE PUBLICA DE E, Descrição: OBJETIVO GERAL: PROPORCIONAR AS MENINAS DA REDE PUBLICA DE ENSINO DE SANTA MARIA O CONHECIMENTO DAS TRANSFORMACOES CORPORAIS DECORRENTES DA ADOLESCENCIA E DA NECESSIADE DA ATIVIDADE FISICA PARA SUA SAUDE E BEM-ESTAR. JUSTIFICATIVA: ACREDITA-SE QUE O PROFESSOR DE EDUCACAO FISICA, EM UMA AULA, TENHA O PODER EDUCACIONAL DE GRANDE RELEVANCIA E RESPONSABILIDADE, QUE E O DE SER O MEDIADOR PARA O ESCLARECIMENTO DAS QUESTOES QUE ENVOLVEM TODAS AS TRANSFORMACOES, PRINCIPALMENTE AS CORPORAIS QUE OCORREM COM A MENINA ADOLESCENTE. METODOLOGIA: FORMACAO DAS PALESTRAS QUE SERAO APRESENTADAS; CONTATO E DIVULGACAO DA PR OPOSTA JUNTO A DIRECAO DAS ESCOLAS DAS REDES PUBLICAS; APRESENTACAO DA PALESTRA NOS PERIODOS DE AULA DE EDUCACAO FISICA COM A PARTICIPACAO DO PROFESSOR. CRONOGRAMA: REVISAO DE LITERATURA; ELABORACAO DA PALESTRA; DIVULGACAO DO PROJETO; EXECUCAO DO PROJETO; E AVALIACAO DO PROJETO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Maria Amélia Roth - Coordenador.

• 1999 - 1999

  Perfil do professor de Educação Física perante os alunos que freqüentam as Academias de Santa Maria, Descrição: Registro GAP 7864. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Centro de Educação Física e Desportos - Coordenador / Andreia Rodrigues Avozani - Integrante.

• 1998 - 2009

  NATAÇÃO E GINASTICA RESPIRATÓRIA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE ENFERMIDADES RESPIRATORIAS., Descrição: PROJETO BUSCA DESENVOLVER A NATAÇÃO E A GINASTICA RESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE PROBLEMAS RESPIRATORIOS.O TRABALHO PRETENDEDESENVOLVER A TÉCNICA DE NADOS, DESDE A FASE DE FAMILIARIZAÇÃO ATÉ O APERFEIÇOAMENTO DO GESTO TÉCNICO E CONTUZIR EXERCÍCIOS RESPIRATÓRIOS DENTRO E FORA DA ÁGUA, ESTIMULANDO NAS CRIANÇAS A CONSCIÊNCIA E A AUTO-AJUDA. JUSTIFICATIVA:O PRESENTE PROJETO JUSTIFICA-SE CONSIDERANDO A PROCURA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM ESTA PATOLOGIA, POR ATIVIDADES DE GINASTICA RESPIRATORIA E DEMAIS ATIVIDADES EM MEIO LIQUIDO. AVALIACAO 1998/2 SINTESE DAS ACOES DESENVOLVIDAS: DESENVOLVEU-SE EM GRUPOS DIVIDINDO-SE NA FAIXA ETARIA E GINASTICA RESPIRATORIA COM ENFASE NA RESPIRACAO DIAFRAGMATICA, NA POSTURA E ALONGAMENTOS, E ATRAVES DA DIVISAO PELO NIVEL DE ENTRADA NO MEIO LIQUIDO DESENVOLVEU-SE A APRENDIZAGEM DOS NADOS, TAMBEM COM ENFASE RESPIRATORIA. OBJETIVOS ALCANCADOS: ATRAVES DE QUESTIONARIOS E DEPOIMENTOS DE PAIS E RESPONSAVEIS PELAS CRIANCAS COMPROBLEMAS RESPIRATORIAS PERCEBEU-SE A DIMINUIACAO DAS CRISES E DO USO DE MEDICAMENTOS. AVALIACAO DA METODOLOGIA PROPOSTA: SURGIU O EFEITO ESPERADO, SENDO QUE IREMOS APLICAR NOVAMENTE O MESMO METODO DE TRABALHO. ETAPAS REALIZADAS DE ACORDO COM O CRONOGRAMA: INSCRICOES, DESENVOLVIMENTO DA GINASTICA RESPIRATORIA E DA APRENDIZAGEM DOS NADOS. DESEMPENHO DOS BOLSISTAS/PARECER DO COORDENADOR GERAL: DESENVOLVERAM COM ASSIDUIDADE, RESPONSABILIDADE E COMPETENCIA TODAS AS ATIVIDADES PARA AS QUAIS ESTAVAM DESTINADOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Coordenador / SARA TERESINHA CORAZZA - Integrante.

• 1998 - 2004

  PROJETO CRIANÇA CIDADA/CHACARA DAS FLORES/VILA JARDIM, Descrição: DESENVOLVER AS ATIVIDADES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES VISANDO SUA PROMOÇAO SOCIAL, ESTABELECENDO A CRIAÇAO DE UMA ATMOSFERA IDEAL A PROPAGAÇAO DE CONCEITOS E PRATICAS CIDADA, OBJETIVANDO DOTAR A COMUNIDADE DE PARADIG-MAS CAPAZES DE CONSTRUIR CONDIÇOES DE AUXILIO NA RESOLUÇAO DE SEUS PROPRI-OS CONFLITOS. OBS:"PROJETO CRIANÇA CIDADA NUCLEO I CHACARA DAS FLORES;PROJETO ESPORTESOLIDARIO NA COMUNIDADE NUCLEO II VILA JARDIM". (1998)" PROGRAMA ESPORTE EDUCACIONAL:CRIANCA CIDADA (NUCLEO 01 CHACARA DAS FLORES E BOI MORTO); ESPORTE EDUCACIONAL COMUNITARIO UMA OPCAO P/ CIDADANIA (NUCLEO 02 -COHAB FERNANDO FERRARI E ESCOLA ABERTA)". 1999.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Marta de Salles Canfield - Coordenador.

• 1998 - 1998

  Pesquisa das peculiaridades biopsicossociologicas dos atletas de alto rendimento e as implicações em suas performances especiais, Descrição: Registro GAP 015908. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Integrante / Centro de Educação Física e Desportos - Coordenador / Andreia Rodrigues Avozani - Integrante.

• 1996 - 2009

  ATIVIDADES AQUATICAS PARA A COMUNIDADE UNIVERSITARIA E SANTAMARIENSE, Descrição: DESENVOLVER COM CRIANCAS HABILIDADES MOTORAS NO MEIO LIQUIDO, COM ADOLESCENTES E ADULTOS A TECNICA DOS QUATRO ESTILOS(CRAWL-COSTA-PEITO-BORBOLETA)BEM COMO, A GINASTICA AQUATICA. OPORTUNIZAR AOS ACADEMICOS DO CURSO DE EDUCACAO FISICA O CONTATO COM 7 TURMAS (350 ALUNOS) E O DESENVOLVIMENTO DA TECNICA DOS NADOS, NAS FASES DEAPRENDIZAGEM E APERFEICOAMENTO; O DESENVOLVIMENTO DA HIDROGINASTICA E AINDA O CONTEUDO RECREATIVO A SER DESENVOLVIDO COM CRIANCAS. AVALIACAO 1998/2 SINTESE DAS ACOES DESENVOLVIDAS: FORAM DESENVOLVIDAS ACOES REFERENTES A HIDROGINASTICA, UMA GINASTICA AQUATICA COMPOSTA DE 4 PARTES AQUECIMENTO, AEROBICA, LOCALIZADA, RELAXAMENTO/ALONGAMENTO. REALIZOU-SE ACOES OBJETIVANDO-SE A ADAPTACAO AO MEIO LIQUIDO, INICIACAO E APERFEICOAMENTO DOS 4 NADOS COMPETITIVOS CRAWL, COSTAS, PEITO E BORBOLETA PARA ADOLESCENTES E ADULTOS; E ATIVIDADES LUDICO-RECREATIVAS CRIANCAS DESENVOLVENDO-SE SUAS HABILIDADES MOTORAS. OBJETIVOS ALCANCADOS: OPORTUNIZOU-SE AOS ACADEMICOS O CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA HIDROGINSTICA PARA ADULTOS, O DESENVOLVIMENTO DA TECNICA DOS NADOS CRAWL, COSTAS, PEITO E BORBOLETA PARA ADOLESCENTES E ADULTOS E ATIVIDADES RECREATIVAS NO MEIO LIQUIDO PARA CRIANCAS. AVALIACAO DA METODOLOGIA PROPOSTA: A METODOLOGIA APLICADA FOI ADEQUADA, VISTO QUE OS OBJETIVOS PROPOSTOS FORAM ATINGIDOS E O TRABALHO DESENVOLVEU-SE DE FORMA CLARA E SATISFATORIA COM TODOS OS ENVOLVIDOS. ETAPAS REALIZADAS DE ACORDO COM O CRONOGRAMA: AS ATIVIDADES FORAM REALIZADAS CONFORMA AS UNIDADES PROPOSTAS (IHIDROGINASTICA; IITECNICA DOS 4 NADOS COM ADULTOS E ADOLESCENTES; IIIATIVIDADES RECREATIVAS COM CRIANCAS) DURANTE O 1O E 2O SEMESTRE LETIVOS DE 1998 DE ACORDO COM O OBJETIVO DOS ALUNOS INSCRITOS E SUAS FAIXAS ETARIAS. DESEMPENHO DOS BOLSISTAS: OS ACDEMICOS, SEM NENHUMA EXCESSAO, DESENVOLVERAM AS ATIVIDADES DE FORMA RESPONSAVEL, COM CRIATIVIDADE INTERESSE PELOS ALUNOS E SEUS OBJETIVOS. AVALIACAO INSTITUCIONAL: A ADUFM, ATRAVES DE SEU PROGRAMA DE ATIVIDADES FISICAS, PROPORCIONA A COMUNIDADE UNIVERSITARIA E SANTAMARIENSE A OPORTUNIDADE DE PRATICAS ESPORTIVAS (ENTRE ELAS, A NATACAO E A HIDROGINASTICA) SAUDAVEIS, BEM ESTRUTURADAS E PLANEJADAS VISANDO SAUDE E BEM ESTAR DAS MESMAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele de Vargas Michelotti - Coordenador / JEVERSON DE ASSUMPCAO BELLO - Integrante.