Jean Lucas de Campos Silva
Mestre em História Social pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2020) e graduado em História pela Universidade de Taubaté - UNITAU (2015). Bolsista Capes-Mestrado (2019) e PIBID (2013-2015); integrante do grupo de estudos de História Antiga e Medieval (GEHAM - Unitau), Laboratório de pesquisa de História das Américas (LAPHA - Unifesp) e Grupo de Estudos de História Indígena e Colonial Americana (GEHINCA - Unifesp). Pesquisa as relações de Demonologia, bruxaria e religiosidades entre a Europa e América Colonial. Atualmente é Professor de História no Colégio IDESA.
Informações coletadas do Lattes em 09/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História
2017 - 2020
Universidade Federal de São Paulo
Título: O ?TRATADO DE HECHICERÍAS Y SORTILEGIOS? (1553) DE FREI ANDRÉS DE OLMOS Uma ressignificação da demonologia europeia para a conversão indígena na Nova Espanha,Ano de Obtenção: 2020
JOSÉ CARLOS VILARDAGA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Demonologia; Andrés de Olmos; Nova Espanha; Idolatria; Feitiçaria.
Graduação em Historia
2013 - 2015
UNITAU
Título: Demonização da mulher: Das representações em discursos Católicos a ànalise das bruxas nas obras de Hans Baldüng Grien
Orientador: Suzana Lopes Salgado Ribeiro
Formação complementar
2011 - 2011
Telemarketing. , Brasil Treina, BT, Brasil.
2010 - 2011
Empreendedorismo. , Brasil Treina, BT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Produções bibliográficas
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SILVA, J. L. C. . Uma demonologia contra a feitiçaria do norte espanhol traduzida para a conversão indígena na Nova Espanha: levantamentos acerca do contexto de produção dos tratados de frei Martín de Castaega (1529) e frei Andrés de Olmos (1553). In: Andréa Slemian; Jaime Rodrigues; José Carlos Vilardaga; Marina Passos Tufolo. (Org.). DINÂMICAS IMPERIAIS, CIRCULAÇÃO E TRAJETÓRIAS NO MUNDO IBERO-AMERICANO. 1ed.Guarulhos: Departamento de História/EFLCH/UNIFESP, 2020, v. 1, p. 210-220.
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SILVA, J. L. C. . EXORTACIÓN AL INDIANO LECTOR?: O INDÍGENA NO ?TRATADO DE HECHICERÍAS Y SORTILEGIOS? (1553) DE FREI ANDRÉS DE OLMOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. L. C. . ENTRE FOGUEIRAS E DISCURSOS: Brevíssima reflexão sobre identidade e misoginia na caça às bruxas europeia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. L. C. ; RIBEIRO, S. L. S. . A questão do Feminino: Misoginia, Igreja e Sociedade (séculos XIII-XVII). 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. L. C. ; COSTA, A. ; MOREIRA, S. ; ALMEIDA, L. . Lança à pólvora: evolução dos armamentos de guerra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. L. C. ; COSTA, A. ; MOREIRA, S. ; SILVA, T. . Cenário Musical: Censura na Ditadura Militar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. L. C. ; COSTA, A. ; MOREIRA, S. ; ALMEIDA, L. . Diferentes visões interpretativas sobre um fato histórico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. L. C. . Viagem pelo imaginário pós-morte Medieval cristão: sobre medo, sermões e fé. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. L. C. ; NIENKOETTER, C. . O papel dos livros iluministas na conjuração mineira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, J. L. C. ; SCARPA, P. . Projeto: Feira das profissões na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SILVA, J. L. C. . Memória e Identidade no mundo Antigo e Medieval. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Prefeitura Municipal de TaubatéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxiliar de classe do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental na E.M.E.I.F Anitta Ribas de Andrade
2013 - 2015
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 10
Outras informações:
Bolsista PIBID
2016 - Atual
Universidade de TaubatéVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 4
Outras informações:
Bolsista PID - Programa de iniciação à docência no ensino superior, especificamente nas aulas de Historiografia e História Antiga no 1 e 2 semestre do curso de Licenciatura em História na Universidade de Taubaté.
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