Adriana da Silva Araújo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

ARAUJO, A. S. ; NUNES, Fernanda Cardoso . III Seminário de Pesquisa em Língua Inglesa do Curso de Letras da FAFIDAM. 2011. (Outro).

NUNES, Fernanda Cardoso ; ARAUJO, A. S. . III Seminário de Língua e Literatura Inglesas da FAFIDAM. 2010. (Outro).

SEMANA DA INTEGRAÇÃO. 2023. (Outra).

Curso de Formação em ?Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem.O trabalho docente: a voz e a saúde do professor reveladas em seu texto/discurso. 2022. (Outra).

Curso.Comment associer recherche et formation à partir de l'analyse des situations concrète?.... 2018. (Outra).

Semana de minicursos UFPB.Sociolinguística e interfaces. 2018. (Outra).

VI CHIP - Colóquio Nacional de Hipertexto. Práticas de Letramento Digital e Cidadania. 2018. (Congresso).

VI CHIP - Colóquio Nacional de Hipertexto. 2018. (Outra).

CIELIN 2017. Professor de Lingua Inglesa em Formação: questões sobre ethos e identidade. 2017. (Congresso).

GELNE - Jornada Intinerante. Tecnologia e Formação Docente: experiências com ferramentas digitais no projeto Pibid Letras no Ceará.. 2017. (Congresso).

IX Semana de Letras: Letramentos, Questões Sociais e Formação de Professores.Letramento e Formação de Professores. 2017. (Outra).

Semana de minicursos UFPB.Brinquedos e brincadeiras: linguagens verbais e visuais do brincar.. 2017. (Outra).

Semana de minicursos UFPB.A aquisição da linguagem na perspectiva inatista. 2017. (Outra).

I Simpragenteforte - Simpósio de Práticas de Letramento, Gêneros Textuais, Formação Tecnológica do Professor.Multimodalidade na aula de língua inglesa: experiências com podcasts e vídeos do You Tube. 2015. (Simpósio).

XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.AVALIADOR DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2015. (Outra).

VIII Semana de Letras.Como Usar HQ Digital na Sala de Aula de Língua Inglesa: uma proposta quadro a quadro.. 2014. (Oficina).

I Encontro sobre Gramática: saberes e fazeres. 2012. (Encontro).

III Chip - Ferramentas Digitais e Ensino. 2012. (Encontro).

Projeto Cine em Foco.Muito Barulho por Nada. 2012. (Outra).

VII Semana de Letras - O Ensino de Línguas: o professor e seus saberes.Histórias em Quadrinhos e a Habilidade de Leitura em Língua Inglesa no Ensino Médio. 2012. (Oficina).

VII Semana de Letras - O Ensino de Línguas: o professor e seus saberes.Análise de Livros Didáticos de Língua Inglesa Adotados no Ensino Médio e Sugestões de Adaptação de Atividades Propostas. 2012. (Oficina).

ARAUJO, A. S.; REICHMANN, C. L.; BEZERRA, F. S.; FARIAS, L. F.. "O trabalho docente entre reformas, ataques e uma pandemia: uma análise à luz da Linguística Aplicada em uma escola cidadã integral. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

ARAUJO, A. S.; NUNES, F. R.. ANALISANDO TRADUÇÕES LITERÁRIAS: AS MÚLTIPLAS FACES TRADUZIDAS DE O CORVO, DE EDGAR ALLAN POE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

DUARTE, A. L. M.;ARAUJO, A. S.. Criação do podcast no contexto de sala aula: uma ferramenta para identificação da ideia principal em tirinhas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; Ana Maria Pereira Lima. A coesão textual como critério de avaliação da compreensão leitora em enunciados de questões de língua inglesa do ENEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; ALMEIDA, F. K.. A representação semântica dos verbos do e make da Língua Inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; ALMEIDA, F. K.. AS RELAÇÕES GRAMATICAIS DE VALÊNCIA ENTRE OS VERBOS MODAIS E OS VERBOS PRINCIPAIS EM INGLÊS E PORTUGUÊS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; ALMEIDA, F. K.. MODELOS COGNITIVOS IDEALIZADOS NAS TRADUÇÕES DE EXPRESSÕES METAFÓRICAS: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-COGNITIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

João Paulo Rodrigues de Lima;ARAUJO, A. S.; Ana Maria Pereira Lima. AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS. 2015 - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM.

ARAUJO, A. S.; João Paulo Rodrigues de Lima; José Társio Menezes Pinheiro. O USO DO APLICATIVO DUOLINGO NA APRENDIZAGEM DAS HABILIDADES DE LISTENING E WRTING EM LÍNGUA INGLESA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM.

ARAUJO, A. S.; NUNES, Fernanda Cardoso; NUNES, F. R.. UMA ANÁLISE DAS PERSONAGENS DOS CONTOS O GATO PRETO E O CORAÇÃO DELATOR DE EDGAR ALLAN POE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM.

ARAUJO, A. S.; NUNES, Fernanda Cardoso; ALMEIDA, F. K.. O Curioso caso de Benjamin Button: do conto ao filme. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS/INGLES) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

ARAUJO, A. S.; NUNES, Fernanda Cardoso; ALMEIDA, F. K.. James Joyce: formação da personagem Stephen Dedaluus. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

ARAUJO, A. S.. A Formação da Identidade Feminina como um Processo de Autodescoberta: uma análise do comportamento feminino através da obra o Verão Antes da Queda de Doris Lessing. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

ARAUJO, A. S.. The Scarlet Letter: a simbologia cosida nas entrelinhas do bordado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

ARAUJO, A. S.. Persuasão e a Casa do Lago: aspectos intertextuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

ARAUJO, A. S.; ALBUQUERQUE, F. G.; BENTO, F. F.. Concurso Público de 2022 para Professor Assistente da FUNECE, Edital No 11/2022- FUNECE, DOE de 04/07/2022. 2022. Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.. Programa de Monitoria Acadêmica. 2023. Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.. Culminância Regional do Ceará Científico 2022 CREDE 10 Russas. 2022.

ARAUJO, A. S.; GEMES, M. T.; SILVA, J. S.. I Seleção Pública de 2021 para Professor Substituto da FUNECE, Edital No 14/2021. 2021. Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; CARDOSO; NUNES, Fernanda Cardoso. XXII SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DA FUNECE. 2015. Fundação Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; NUNES, Fernanda Cardoso; Simone dos Santos Machado Nascimento. XX Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2014. Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.. XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE. 2014. Universidade Estadual do Ceará.

ARAUJO, A. S.; Julio Cesar Ferreira Firmino; Languisner Gomes. XV Seleção para Professor Substituto da FUNECE. 2011. Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

José Társio Menezes Pinheiro; Maurício Moreira Cardoso;ARAUJO, A. S.. XIII Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2010. Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.

ARAUJO, A. S.; FIRMINO; CARDOSO. XI Seleção para professor substituto de lingua inglesa. 2009. Universidade Estadual do Ceará.

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PERÍODO PÓS-PANDEMIA DE COVID-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

O USO DE GESTOS COMO RECURSO MULTIMODAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO BILINGUE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

A SIMBOLOGIA DOS ANIMAIS PORCO, CAVALO E CACHORRO NO ROMANCE ANIMAL FARM DE GEORGE ORWELL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

ANÁLISE ESTÉTICA E PSICOLÓGICA DOS PROTAGONISTAS DO ROMANCE ?O MORRO DOS VENTOS UIVANTES? DE EMILY BRONTË; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

IDENTIDADE SOCIAL E MULHER: O PROTAGONISMO FEMININO DA PERSONAGEM CELIE EM A COR PÚRPURA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

A INQUIETAÇÃO FEMININA NA DÉCADA DE 70: UMA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO FEMININO ATRAVÉS DO CONTO TO ROOM NINETEEN DE DORIS LESSING; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

O GÊNERO LITERÁRIO GÓTICO NO CONTO DE CHARLES DICKENS UMA CONFISSÃO ENCONTRADA NA PRISÃO NA ÉPOCA DE CHARLES SEGUNDO E NO CONTO DE EDGAR ALLAN POE O CORAÇÃO DELATOR: UMA ANÁLISE COMPARADA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

Alice no País das Maravilhas: conflitos de uma adolescente em desenvolvimento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

Robinson Crusoe e o Espirito do Capitalismo Primitiv; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

O Fluxo da Consciencia nos Contos Felicidade, de Katheirne Mansfield e Amor, de Clarice Lispector; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

A Megalomania em Frankenstein de Mary Shelley; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

A Construção da Personagem de Ficção no Romance O Velho e o Mar de Ernest Hemingway; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, Fundação Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras/Inglês) - Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, Fundação Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Adriana da Silva Araujo;

ARAUJO, A. S. . Coordenadora de Estágio Supervisionado de Letras. 2023.

ARAUJO, A. S. ; Ana Maria Pereira Lima ; DUARTE, A. L. M. ; OLIVEIRA, K. C. C. . Integrante do Núcle Docente Estruturante - NDE. 2022.

ARAUJO, A. S. ; João Paulo Rodrigues de Lima ; BAPTISTA, L. M. T. R. ; Samuel Carvalho de Lima ; SILVA, A. C. C. . Ensino de Línguas Estrangeiras. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Pinheiro, Mauro Luiz ; ARAUJO, A. S. . Inglês Instrumental. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão do livro didático de inglês instrumental da Universidade Aberta do Brasil).