Antonio Edson Alves da Silva
Professor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará (UECE), vinculado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI). Realizou estágio pós-doutoral em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutor e Mestre em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UECE (PosLA-UECE). Possui especializações em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas (UFMS), Atendimento Educacional Especializado (Unifatecie), Ensino de Língua Portuguesa e Metodologia do Ensino de Línguas (UNIBF), além de Gestão Escolar (FCV). É licenciado em Letras Língua Portuguesa (IFCE) e em Pedagogia (UNIFAVENI). É membro da Associação Brasileira de Linguística Aplicada (ALAB) e da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Atua como pesquisador no Grupo de Pesquisa em Análise de Discurso Crítica (GPADC-UECE) e no grupo Mídia e Tensões Sociais no Contemporâneo (GEMTES-UECE).Desenvolve pesquisas nas áreas de Linguística Aplicada, com ênfase em Análise de Discurso Crítica, discurso político, ensino de Língua Portuguesa, alfabetização e letramento.
Informações coletadas do Lattes em 21/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2020 - 2023
Universidade Estadual do Ceará
Título: A legitimação discursivo-midiática da ameaça de golpe bolsonarista: um estudo de notícias veiculadas no portal R7.com à luz da análise de discurso crítica
Lucineudo Machado Irineu. Palavras-chave: Bolsonarismo; Mídia; Discurso.
Mestrado em Lingüística Aplicada
2018 - 2019
Universidade Estadual do Ceará
Título: O processo de legitimação discursiva do Golpe de 2016 pela grande mídia: Uma Análise de Discurso Crítica nas revistas Veja e Época
, Ano de Obtenção: 2019.Raimundo Ruberval Ferreira.Palavras-chave: Discurso; Mídia; Golpe de 2016.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Especialização em Atendimento Educacional Especializado
2024 - 2025
Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: O Atendimento Educacional Especializado: desafios e possibilidades para a inclusão escolar
Orientador: Greicy Juliana Moreira
Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
2023 - 2025
Especialização em Metodologia da língua inglesa e espanhola
2020 - 2021
Faculdade UniBF
Título: O processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira nos Sertões Cearenses: algumas reflexões
Orientador: Claudineia Conationi Da Silva Franco
Especialização em Ensino da Língua Portuguesa
2020 - 2021
Faculdade UniBF
Título: O discurso real-naturalista no poema ?Pátria Velha?, de Antonio Sales: uma proposta de análise
Orientador: Claudineia Conationi Da Silva Franco
Especialização em Gestão Escolar
2016 - 2017
Faculdade Cidade Verde
Título: O PPP COMO FERRAMENTA DEMOCRÁTICA DE GESTÃO
Orientador: Adival José Reinert Junior
Graduação em Pedagogia
2020 - 2022
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: O Projeto Político Pedagógico como modelo democrático de gestão escolar
Graduação em Letras
2012 - 2016
Instituto Federal do Ceará
Título: ANÁLISE DO DISCURSO PORNOGRÁFICO DE HILDA HILST EM O CADERNO ROSA DE LORI LAMBY
Orientador: Expedito Wellington Chaves Costa
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Formação complementar
2021 - 2021
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de Professores em Educação à Distância e Orientação Pedagógica Dom. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Sobral, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Artigo Científico: por Uma Escrita Com Autoria. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC - ESCOLA: ESPAÇO DE REFLEXÃO - CONSTRUINDO REDES DE CUIDADOS. (Carga horária: 15h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.
2020 - 2020
Educação Midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Professores para o Fortalecimento da Aprendizagem em Língua Por. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para Aplicação do ENEM 2018. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Libras Básico. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências Aplicadas do Piauí, FACAPI, Brasil.
2017 - 2017
Práticas de Linguagens: o projeto TRILHAS na sala de aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Natura, NATURA, Brasil.
2017 - 2017
Elaboração de itens. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2017 - 2017
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2017 - 2017
Educação Especial. (Carga horária: 300h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.
2017 - 2017
Informática Educacional. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2017 - 2017
Corretores de Redação do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2016 - 2016
Novas Tendências do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2016 - 2016
De acordo com o novo acordo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2016 - 2016
ÉTICA. (Carga horária: 60h). , Veduca, VEDUCA, Brasil.
2016 - 2016
CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2016 - 2016
LÍNGUA PORTUGUESA E PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2016 - 2016
ÉTICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. (Carga horária: 40h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2016 - 2016
Formação e Trabalho do Interprete de Libras. (Carga horária: 16h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2016 - 2016
Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 200h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2016 - 2016
Libras. (Carga horária: 300h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino, ASMEC, Brasil.
2016 - 2016
Libras: Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 300h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.
2015 - 2015
A QUESTÃO LINGUÍSTICA ENTRE O PENSAMENTO DE HEIDEGGER E A POESIA DE MANOEL. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2015 - 2015
Palavra e Imagem: Como ler textos sincréticos. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2014 - 2014
Análise do Discurso e Mídia: Memória e Identidade. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2012 - 2012
Ações básicas de Saúde, Nutrição, Educação e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Pastoral da Criança - Organismo da CNBB, PASTORAL, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2010
Educação Fiscal e Cidadania. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2009 - 2009
Relacionamento Interpessoal. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Alfabetização e Letramento.
Organização de eventos
SILVA, A.E.A. ; SOUZA, V. F. . I Café com Letras e Pedras do IFCE campus Crateús. 2018. (Outro).
Participação em eventos
?G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e projetos educacionais". 2020. (Outra).
?O dialogismo no tempo das 'bolhas' e dos algoritmos nas redes sociais?. 2020. (Outra).
?Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto?. 2020. (Outra).
A avaliação da aprendizagem de língua portuguesa na perspectiva dialógica. 2020. (Seminário).
A canção na sala de aula: propostas e experiências. 2020. (Exposição).
A Educação Infantil de Qualidade e os Novos Desafios: Caminhos de Travessia e Conquistas Antes, Durante e Após a Pandemia. 2020. (Outra).
Análise do Discurso Digital: Questões teóricas e práticas. 2020. (Outra).
A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: o que virá pela frente?. 2020. (Outra).
Conferência: ?Abordagem Intercultural no ensino de línguas estrangeiras: o caso do Inglês?. 2020. (Outra).
Conferência: Conversando sobre gramática e norma-padrão na escola. 2020. (Outra).
Conferência: Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círculo,. 2020. (Outra).
Design Thinking na Educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola. 2020. (Outra).
Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais. 2020. (Outra).
Educação em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).
Educação e Tecnologias Digitais - Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores. 2020. (Outra).
Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições. 2020. (Outra).
Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos?. 2020. (Outra).
Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Outra).
Live sobre o Ensino do Português Brasileiro com o linguista Marcos Bagno. 2020. (Outra).
Motiv.ação + Colabor.ação: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto. 2020. (Outra).
O Estilo Startup de Empreendedorismo utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem. 2020. (Outra).
O uso de tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto. 2020. (Outra).
Robótica Educacional. 2020. (Outra).
Robótica educacional no desenvolvimento de autistas. 2020. (Outra).
Seminários Linguísticos: "Análise de Discurso Crítica em tempos de aproximação/distanciamento social",. 2020. (Seminário).
Seminários Linguísticos: "Oralidade: que conversa é essa?". 2020. (Seminário).
Seminários Linguísticos: A leitura e a formação do professor alfabetizador.. 2020. (Seminário).
Seminários Linguísticos:A linguística alcança as ciências da linguagem?. 2020. (Seminário).
Seminários Linguísticos:Linguística Aplicada e a pesquisa em linguagem e tecnologia. 2020. (Seminário).
Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social. 2020. (Outra).
Tecendo conexões: relações entre história, língua e discurso?. 2020. (Outra).
Webinário: Elaboração de projeto de pesquisa para TCC. 2020. (Outra).
Conferência Estadual Popular de Educação. 2018. (Congresso).
II Encontro Nacional de Letras da UESPI. 2017. (Encontro).
Aula Pública: "Liberdade de Expressão e Democracia". 2016. (Encontro).
II Seminário Científico do PROFLETRAS-UESPI. 2016. (Seminário).
I Seminário de Empreendedorismo e Ética do Colégio Vitória.Participação. 2016. (Seminário).
IV Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem.. O discurso erótico-pornográfico de Hilda Hilst em O Caderno Rosa de Lory Lamby. 2016. (Exposição).
Liberdade de expressão e democracia: há limites?. 2016. (Exposição).
VII Colóquio do Nucel. 2016. (Simpósio).
XI Encontro de Linguística e Literatura da UESPI. 2016. (Encontro).
X Seminário Científico de Letras da UESPI. 2016. (Seminário).
II Semana de Educação, Ciência e Tecnologia do IFCE. 2015. (Encontro).
I Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. O discurso real-naturalista em Pátria Velha de Antonio Sales. 2015. (Exposição).
I Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. O discurso real-naturalista em Pátria Velha de Antonio Sales. 2015. (Exposição).
I Colóquio Nacional de Análise do Discurso. 2014. (Seminário).
III Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem. Análise Literária de A Normalista: Uma proposta para ação.. 2014. (Exposição).
SEMANA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2014. (Seminário).
5ª Feira de Educação do Colégio Vitória. 2013. (Feira).
I Seminário sobre Cuidados, Proteção e Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Seminário).
I Encontro dos Trabalhadores da Assistência Social de Crateús. 2011. (Encontro).
Capacitação do Guia do Líder da Pastoral da Criança.Ações básicas de Saúde, Nutrição, Educação e Cidadania. 2002. (Oficina).
Participação em bancas
ARAUJO, J. C. S.;SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA; FERREIRA, L. C.. Manipulação discursiva em narrativas conspiratórias no contexto da pandemia da Covid-19. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.
STEFANI, A. S. Z.; SOUSA, M. M. F.;SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA; SILVA, F. O.; NASCIMENTO, J. F.. Redimensionamento dos prototipos sequenciais em textos multissemióticos. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.
NOVAES, T. O. S.; BARBOSA, R. B.;SILVA, A.E.A.. Avaliação da política educacional: a experiência do uso de avaliação em larga escala com ênfase na avaliação da aprendizagem em uma escola estadual do Ceará no período de 2021 a 2023. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.
FREITAS, M. L. T.;SILVA, A.E.A.; RABELO, A. P.; NOBRE, K. C.. A construção discursiva da identidade do presidenciável Luís Inácio Lula da Silva em mensagens de WhatsApp durante a campanha eleitoral de 2022. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PEIXOTO, M. E. G.;SILVA, A.E.A.; CAVALCANTI, M. C. G. M.. Intertextualidade e suposição: uma análise de discurso crítica dos direitos humanos no módulo 7 do Enem 2019. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUZA, V. F.; FERREIRA, J. S.;SILVA, A.E.A.. Português e matemática como base fundamental do ensino de química no ensino médio. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
BEZERRA, A. L.;SILVA, A.E.A.; VIANA, R. B. M.. Letramento: práticas pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem nas turmas do Infantil V. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.
BEZERRA, A. L.;SILVA, A.E.A.; VIANA, R. B. M.. Os desafios do letramento científico nos anos finais do Ensino Fundamental: uma abordagem a partir da prática pedagógica do professor de ciências. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.
BEZERRA, A. L.;SILVA, A.E.A.; VIANA, R. B. M.. O trabalho com a leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.
BEZERRA, A. L.;SILVA, A.E.A.; VIANA, R. B. M.. A importância do letramento na formação do leitor na Educação Infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.
BEZERRA, A. L.;SILVA, A.E.A.; VIANA, R. B. M.. Multiletramentos na Educação Infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.
BEZERRA, A. L.;SILVA, A.E.A.; VIANA, R. B. M.. Escola Nota 10: Estudo de caso na EEF Ubiratan Diniz de Aguiar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Estadual do Ceará.
NEPOMUCENO, M. A. D.; MENEZES, D. A.;SILVA, A.E.A.. Representações do racismo na literatura Clara dos Anjos de Lima Barreto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A.E.A.; GARCIA, L. H. M.; BARBOSA, R. P.. A contação de histórias como ferramenta pedagógica no Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A.E.A.; MARINHO JUNIOR, E. V.; BARBOSA, R. P.. Os benefícios da contação de história no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A.E.A.; BRITO, G. G. M.; PONCIANO FILHO, J. A.. A representação social da infância no conto Lumbiá de Conceição Evaristo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A.E.A.; COSTA, A. B.; PEREIRA FILHO, A.. A língua inglesa e o profissional da advocacia em Tianguá-CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A.E.A.; SILVA, A. P. B.; PEREIRA FILHO, A.. Metodologias e estratégias do ensino da língua inglesa no ensino médio: suas aplicações no cotidiano escolar da unidade escolar Job de Macêdo Brito. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A.E.A.; OLIVEIRA, P. D. C.; SILVA, R. L. B. S.. Os métodos de avaliação da disciplina de língua inglesa no 9º ano do ensino fundamental na Escola Municipal José Amado de Oliveira na cidade de José de Freitas-PI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A.E.A.; FARIAS, J. S.; BRITO, G. G. M.. O processo de aquisição da língua inglesa em escolas municipais de Boqueirão do Piauí. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A.E.A.; SILVA, A. L.; PONCIANO FILHO, J. A.. Bilinguismo: a importância da segunda língua para a vida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A.E.A.; FARIAS, J. S.; SILVA, A. T. S.. O ensino de língua inglesa na modalidade EJA: algumas reflexões. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, E. W. C.; FREIRE, R. V.;SILVA, A.E.A.. A cearensidade lexical e cultural popular em O País dos Mourões, de Gerardo Mello Mourão: redescoberta e pertencimento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
SOUZA, V. F.; VIEIRA, C. R.;SILVA, A.E.A.. Uma análise da representação discursiva do conteúdo pornográfico em Bom-Crioulo e em A Normalista na perspectiva da gramática sistêmico-funcional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
FRAGA, R. C. Q.; BARBOSA, L. P.;SILVA, A.E.A.. As práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
FRAGA, R. C. Q.; RABELO, J. S.;SILVA, A.E.A.. Leitura e escrita: proposições para as séries iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LOURENCO, V. C.; GOMES, A. K. B.;SILVA, A.E.A.. A literatura de Cordel em Patativa do Assaré: Uma denúncia social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
VALLE, M. M. F. M.; SABOIA, V. S. M.;SILVA, A.E.A.. A alfabetização na educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A.E.A.; FRAGA, R. C. Q.; VIEIRA, J. Z. S.. Alfabetização e Letramento: uma abordagem reflexiva a partir do curso de pedagogia da Faculdade de Educação de Crateús - FAEC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, A.E.A.. Ceará Científico - Etapa Regional. 2017. Secretaria da Educação Básica do Ceará.
Orientou
As políticas públicas educacionais brasileiras dos últimos 20 anos: análise dos seus impactos na qualidade e na equidade da educação; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A importância da metodologia ativa diante do processo ensino aprendizagem oportunizando a recomposição da aprendizagem na esfera municipal; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Desenvolvimento socioemocional na educação infantil e seus impactos na aprendizagem; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Os problemas relacionados ao preconceito linguístico e à fala dos alunos da EJA em uma escola de Triunfo-PE; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O impacto do desenvolvimento socioemocional na leitura e escrita em crianças de 5 anos em um Centro de Educação Infantil em Pacatuba ? CE; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A importância da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental na Escola Municipal Infante Rosalina Rodrigues no Município de Fortaleza-CE; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A adequação curricular e a intervenção educativa na prática pedagógica inclusiva na escola pública; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A influência dos fatores emocionais e cognitivos no desenvolvimento do ensino e da aprendizagem; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A importância da afetividade no desenvolvimento integral da criança durante a educação infantil; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A importância da educação financeira escolar: pesquisas e práticas pedagógicas na turma do 3º ano em uma escola de Tejuçuoca/CE; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O atendimento educacional especializado como política pública de inclusão escolar no brasil: fundamentos legais, conceituais e pedagógicos; 2026; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Formação continuada de professores alfabetizadores: implicações na prática docente; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
As múltiplas metodologias no processo de alfabetização e letramento: comparação entre abordagens tradicionais e inovadoras; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Leitura e escrita: um desafio a ser superado nos anos iniciais do ensino fundamental; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Avanços educacionais no estado do Ceará: uma leitura dos dados do SPAECE (2022-2023); 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A formação continuada de professores para o atendimento educacional especializado: desafios e possibilidades na inclusão de alunos com deficiência no município de Fortaleza-CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Alfabetização e letramento: desafios e estratégias de ensino no início da vida escolar na escola pública; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O brincar como ferramenta pedagógica da aprendizagem na Escola Pedro Marques da Cunha em Cruz ? CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Desafios da alfabetização nos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso na EMEB José Antonio de Melo e na EMEB João Batista Salustiano de Aguiar; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O lúdico como ferramenta essencial para o desenvolvimento na educação infantil; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A ludicidade na educação infantil possibilitando as noções matemáticas no centro de educação infantil no município de Maranguape; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Desafíos e possibilidades da inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista na educação infantil: práticas pedagógicas e formação docente; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A importância da psicomotricidade para o desenvolvimento da criança durante a educação infantil; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Educação de Jovens e Adultos: desafios e possibilidades na construção da cidadania e da inclusão social; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O universo dos jogos educativos no processo de alfabetização e letramento dos alunos neurodivergentes; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
As dificuldades da escrita no processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: causas, implicações pedagógicas e caminhos possíveis; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A diversidade sexual em Aquiraz: da visibilidade à política municipal; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Cinema e ensino de física: estratégias pedagógicas para a motivação e aprendizagem no ensino médio numa escola estadual do Ceará; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A oralidade nos anos finais do ensino fundamental: análise das implicações pedagógicas; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A atividade física como estratégia de prevenção à ansiedade e à depressão no contexto escolar; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Ensino de história e formação crítica: análise de práticas pedagógicas no ensino fundamental; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Entre desafios e conquistas: o papel das competências socioemocionais no processo formativo dos estudantes do CEJA de Baturité-CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A educação socioemocional como ferramenta indispensável para a construção do conhecimento científico; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Estratégias de gestão para a integração de alunos com necessidades especiais de aprendizagem; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Desafios e possibilidades na construção do projeto político-pedagógico e na gestão democrática escolar; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
As políticas públicas de gestão escolar no Brasil e seus impactos no sucesso educacional; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A influência da afetividade entre professor e aluno no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A formação inicial e continuada de professores frente aos desafios da educação inclusiva; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Redes sociais e suas implicações no desempenho cognitivo e escolar de crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O uso das tecnologias da informação e comunicação como ferramenta de aprendizagem: um estudo bibliográfico; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Busca ativa escolar: estratégia intersetorial no enfrentamento da exclusão educacional no Ceará; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Política curricular na educação de jovens e adultos no Brasil: análise de artigos publicados entre 2021 e 2025; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Os impactos do projeto professor diretor de turma na gestão da sala de aula no Ceará: um estudo bibliográfico; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Aspectos legais da educação especial e inclusiva no Brasil: da Constituição Federal à Lei Brasileira de Inclusão; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
As políticas públicas educacionais brasileiras dos últimos 20 anos: análise dos seus impactos na qualidade e na equidade da educação; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A afetividade na educação infantil: uma perspectiva para o desenvolvimento socioemocional; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Educação para as relações étnico-raciais: fundamentos, desafios e perspectivas contemporâneas; 2026; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A integração da robótica educacional às competências do século XXI: um estudo comparativo entre diferentes níveis e contextos de ensino; 2026; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
As contribuições das metodologias ativas no ensino e na aprendizagem de matemática: uma perspectiva teórico-reflexiva a partir da prática docente tradicional; 2025; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Educação Inclusiva: Uma Visão de Professores da Rede Básica de Ensino Pública de Fortaleza/CE; 2025; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Didática da Língua Inglesa no Ensino Fundamental; 2025; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad del Sol, ; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Os benefícios da contação de história no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A contação de histórias como ferramenta pedagógica no Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Dificuldades no desenvolvimento de diferentes metodologias e adaptações de materiais didáticos na disciplina de inglês no período da pandamia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A representação social da infância no conto Lumbiá de Conceição Evaristo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
A língua inglesa e o profissional da advocacia em Tianguá-CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Metodologias e estratégias do ensino da língua inglesa no ensino médio: suas aplicações no cotidiano escolar da unidade escolar Job de Macêdo Brito; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Os métodos de avaliação da disciplina de língua inglesa no 9º ano do ensino fundamental na Escola Municipal José Amado de Oliveira na cidade de José de Freitas-PI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O processo de aquisição da língua inglesa em escolas municipais de Boqueirão do Piauí; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Bilinguismo: a importância da segunda língua para a vida; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
O ensino de língua inglesa na modalidade EJA: algumas reflexões; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
As dificuldades encontradas na alfabetização e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Antonio Edson Alves da Silva;
Produções bibliográficas
-
SAMPAIO, ALESSANDRA DE OLIVEIRA ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . O componente de Educação Física Escolar na promoção da Saúde Mental: um estudo bibliográfico. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. 9, p. e093045, 2026.
-
SILVA, JOSILEIDE CAVALCANTE DA ROCHA ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . O Atendimento Educacional Especializado como política de inclusão escolar no Brasil: um estudo bibliográfico. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. 9, p. e093062, 2026.
-
SOUSA, FRANCISCO NEIRIVALDO OLIVEIRA DE ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . OS AVANÇOS DA APRENDIZAGEM NO CEARÁ: UM ESTUDO DOS DADOS DO SPAECE ENTRE 2022 E 2024ADVANCES IN LEARNING IN CEARÁ: A STUDY OF SPAECE DATA BETWEEN 2022 AND 2024AVANCES DEL APRENDIZAJE EN CEARÁ: UN ESTUDIO DE LOS DATOS DEL SPAECE ENTRE 2022 Y 2024. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 12, p. 1-11, 2026.
-
ARRUDA, M. R. ; DA SILVA, ANTONIO EDSON ALVES . O USO DE JOGOS TECNOLÓGICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 12, p. 1-14, 2026.
-
FEITOSA, A. S. H. A. ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: AVANÇOS LEGAIS E DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 12, p. 1-18, 2026.
-
PIRES, MARIA ELINE NASCIMENTO ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . A linguagem matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma revisão bibliográfica. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. 9, p. e093114, 2026.
-
NEGREIROS, ANTONIA ROBERLANDIA PEREIRA ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Educação Socioemocional no Ensino de Ciências: contribuições para a construção do conhecimento científico. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , v. 9, p. e093095, 2026.
-
SILVA, MOACI ; CARVALHO, GIRLANI GOMES ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . A PRÁTICA DA ATIVIDADE FÍSICA COMO ESTRATÉGIAS PARA AMENIZAR OS SINTOMAS DA ANSIEDADE E DEPRESSÃO. Periódicos Brasil. Pesquisa Científica , v. 4, p. 306-320, 2025.
-
CARVALHO, GIRLANI GOMES ; SILVA, MOACÍ ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . A PRÁTICA DA ORALIDADE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 11, p. 86-99, 2025.
-
SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA ; SILVA, F. J. F. B. ; PORDEUS, F. J. P. V. ; SILVA, R. F. B. ; SOUZA, A. S. ; SILVESTRE, M. A. . TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 11, p. 1401-1417, 2025.
-
SILVA, A.E.A. ; MONTEIRO, F. R. ; ARAUJO, R. M. H. . POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PÓS-MODERNIDADE: ENTRE EMANCIPAÇÃO E MANUTENÇÃO DA SUBALTERNIDADE. REVISTA RECIMA 21 , v. 6, p. 1-18, 2025.
-
ARAÚJO, JÚLIO ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . PRÁTICAS SOCIAIS IDEOLÓGICAS E HEGEMÔNICAS NAS RELAÇÕES POLÍTICO-RELIGIOSAS DO GOVERNO BOLSONARO. REVISTA DE ESTUDOS DE CULTURA , v. 10, p. 1-20, 2024.
-
DA SILVA, ANTONIO EDSON ALVES . PRÁTICA SOCIAL DA DESINFORMAÇÃO: ANÁLISE DISCURSIVA DE NOTÍCIAS VEICULADAS NO PORTAL R7.COM. REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 46, p. 1-17, 2024.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, A. A. B. . E o sertão virou um mar de significados: o léxico como abordagem da cearensidade no componente de literatura no ensino médio. Docentes , v. 8, p. 56-65, 2023.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, A. A. B. . A marginalização da cearensidade cultural popular análise da obra 'O País dos Mourões', de Gerardo Mello Mourão. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 1, p. 42-61, 2023.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, A. A. B. . A cearensidade lexical na obra O país dos Mourões, de Gerardo Mello Mourão. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 12, p. 83-93, 2023.
-
SILVA, A.E.A. ; MOURA, L. S. . O uso do WhatsApp como recurso didático-pedagógico no contexto da pandemia de Covid-19: Uma análise sob a perspectiva dos professores. Revista de Estudos Interdisciplinares , v. 4, p. 1-14, 2022.
-
SILVA, A.E.A. ; FREITAS, R. C. . Humor e irreverência na literatura cearense do século XIX: uma análise da instalação da agremiação ?Padaria Espiritual?. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 11, p. 714-726, 2022.
-
SILVA, A.E.A. . A intertextualidade na construção argumentativa midiática do golpe de 2016: uma Análise de Discurso Crítica na revista Veja. Revista Interfaces , v. 12, p. 13-24, 2021.
-
SILVA, A.E.A. . Modalizações da legitimação do Golpe de 2016 na mídia brasileira: uma análise de discurso crítica na revista Época. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 31-40, 2021.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, L. R. . Representações de Maria Augusta em As Três Marias, de Rachel de Queiroz: uma proposta de análise. Revista Literária dos Acadêmicos de Letras - VALITTERA , v. 1, p. 138-149, 2020.
-
SILVA, A.E.A. . A conjuntura do Golpe de 2016: Uma Análise de Discurso Crítica da mídia hegemônica brasileira. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 3, p. 101-116, 2020.
-
SILVA, A.E.A. . Processos midiáticos de legitimação do golpe de 2016: uma Análise de Discurso Crítica na revista Época. Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Fundação Universidade Federal de Rondônia (RE-UNIR) , v. 7, p. 180-195, 2020.
-
SILVA, A.E.A. . 'Reflexões sobre o Projeto Político Pedagógico como instrumento de democracia na Gestão Educacional. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 4, p. 62-69, 2020.
-
SILVA, A.E.A. . Análise de Discurso na revista Veja: o processo de legitimação discursivo-midiática do golpe de 2016. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 4, p. 107-117, 2020.
-
SAMPAIO, J. G. S. ; SILVA, A.E.A. . Interditos em Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha: uma análise de discurso pornográfico. Revista Literária dos Acadêmicos de Letras - VALLITERA , v. 3, p. 71-80, 2020.
-
BRANDAO, A. S. S. ; SILVA, A.E.A. . Conflitos psicológicos em A casa, de Natércia Campos: uma análise do personagem Custódio. Revista Diálogos em Educação - REDE , v. 1, p. 225-233, 2020.
-
SILVA, A.E.A. . O Corpo em explosão na Literatura Cearense: Uma Análise de Discurso Pornográfico em ?A Gota Delirante?, de Moreira Campos. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 2, p. 531-553, 2020.
-
SILVA, A.E.A. . O uso do Google Classroom como recurso pedagógico em tempos de Covid-19: uma prática de ensino na Escola Maria Vieira de Pinho, em Ipaporanga-CE. Rev. Nova Paideia -Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa , v. 2, p. 25-38, 2020.
-
SILVA, A.E.A. ; ARAUJO, A. A. ; CARVALHO, D. M. . Os sequenciadores AÍ/ENTÃO no falar popular de Fortaleza: um estudo variacionista. SOCIODIALETO , v. 9, p. 328-347, 2019.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, A. A. B. ; ALMEIDA, L. R. . Aspectos literários populares e eruditos na epopeia 'O país dos Mourões' do escritor cearense Gerardo Mello Mourão. MOSAICO (SÃO JOSÉ DO RIO PRETO) , v. 18, p. 29-42, 2019.
-
SILVA, A.E.A. . Hilda Hilst e o Caderno Rosa de Lori Lamby: Uma Análise de Discurso Pornográfico. Revista Interfaces , v. 10, p. 175-193, 2019.
-
SILVA, A.E.A. . A música como estratégia de ensino da Língua Portuguesa. Educação, Tecnologia e Cultura , v. 13, p. 1-11, 2016.
-
SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1. ed. São Paulo: Lupa, 2024. v. 1. 112p .
-
SILVA, A.E.A. . Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1. ed. Tutóia-MA: Diálogos, 2023. v. 1'. 149p .
-
SILVA, A.E.A. . Bolsonarismo e mídia: uma análise de discurso crítica. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. v. 1. 141p .
-
SILVA, A.E.A. . Discurso Político na Pós-Modernidade. 1. ed. Tutóia-MA: Diálogos, 2022. v. 1. 202p .
-
SILVA, A.E.A. . Análise de discurso crítica do golpe de 2016 na mídia hegemônica brasileira.. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2020. 145p .
-
Rosendo, Laiany Vieira ; Soares, Tiago Dutra ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Alfabetização e letramento no contexto educacional. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 8-17.
-
Borges, Lucimara da Silva Costa ; Martins, Veridiana de Oliveira ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Letramento: uma análise histórica e sua importância para o ensino e a alfabetização. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 18-28.
-
Ferreira, Lucas Mendes ; Lima, Rosana Kelly Santos ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . A inserção da leitura nos anos iniciais como ferramenta didática. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 29-36.
-
Martins, Mariana Estacio ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . A importância da alfabetização e do letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 37-43.
-
Feitosa, Ana Luiza Rodrigues ; Abreu, Francisca Natália dos Santos ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . O ensino do letramento na educação infantil. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 44-50.
-
Braga, Jessyca Beatriz Gomes ; Lopes, Luzia Caroline Rodrigues ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Processo de alfabetização e letramento no século xxi: uma análise social. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 61-69.
-
Almeida, Amanda de Oliveira ; Silva, Leidivania Sampaio ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Dificuldades na leitura e na escrita: reflexões sobre o cotidiano escolar. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 70-77.
-
Araújo, Cristiane Rodrigues ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Alfabetização e letramento: conceitos e considerações das práticas de alfabetização e letramento. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 78-87.
-
Camelo, Maria Jackeline ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Alfabetização e letramento na educação infantil: a importância e os desafios contemporâneos no Brasil. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 88-101.
-
Souza, Antonio Roniel Oliveira ; Alves, Angeliana Mesquita ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Atividades lúdicas no processo de alfabetização e letramento: jogos educacionais prontos na internet. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 102-111.
-
Moreira, Carina Aparecida Vieira ; Vale, Eliane Rodrigues do ; SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos: desafios e superação. Alfabetização e letramento nos sertões de Cratheús. 1ed.São Paulo: Editora Lupa, 2024, v. , p. 51-60.
-
SILVA, A.E.A. ; FREITAS, R. C. . Análise do estatuto da 'Padaria Espiritual'. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 10-31.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, A. A. B. . O estudo do léxico na abordagem da cearensidade no componente curricular de literatura no Ensino Médio. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 32-54.
-
SILVA, A.E.A. ; SAMPAIO, J. G. S. . O discurso pornográfico em ?Bom-crioulo?, de Adolfo Caminha. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 55-68.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, L. R. . As Três Marias, de Rachel de Queiroz: uma proposta de análise. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 69-83.
-
SILVA, A.E.A. ; BRANDAO, A. S. S. . Natércia Campos em ?A Casa?: análise do personagem Custódio. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 84-.
-
SILVA, A.E.A. . O discurso pornográfico em ?A Gota Delirante?, de Moreira Campos. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 101-125.
-
SILVA, A.E.A. ; SILVA, A. A. B. . O popular e o eruditos em ?O País dos Mourões?, de Gerardo Mello Mourão. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Literatura Cearense: da padaria espiritual ao País dos Mourões. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2023, v. 1, p. 126-144.
-
SILVA, A.E.A. . Análise de Discurso na Revista Veja: O Processo de Legitimação Dicursivo-Midiática do Golpe de 2016. In: Elós Martins Senhoras. (Org.). Golpe ou Impeachment? Debates sobre a Deposição de Dilma Rousseff. 1ed.Boa Vista: IOLE, 2022, v. 1, p. 147-163.
-
SILVA, A.E.A. . Um golpe planejado e executado: a cena política em torno do impeachment da presidenta Dilma Rousseff, em 2016. In: Antonio Edson Alves da Silva. (Org.). Discurso Político na Pós-Modernidade. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2022, v. 1, p. 13-32.
-
SILVA, A.E.A. . O processo midiático de legitimação do Golpe de 2016: uma análise de discurso crítica na revista veja. In: Rita de Cássia Souto Maior; Rita Maria Diniz Zozzoli; Geison Araujo Silva; Eliane Vitorino de Moura Oliveira; Lilian Soares de Figueiredo; Luz Silvio Nunes da Silva Júnior; Kristianny Brandão Barbosa de Azambuja. (Org.). Estudos discursivos das práticas de linguagem. 1ed.Tutóia, MA: Editora Diálogos, 2020, v. 1, p. 331-342.
-
SILVA, A.E.A. . rocessos midiáticos de legitimação do Golpe de 2016: Uma Análise de Discurso Crítica na revista Veja. In: I Encontro Nacional de Linguística Aplicada, 2019, Maceió. Anais do I Encontro Nacional de Linguística Aplicada, 2019.
-
SILVA, A.E.A. . O discurso erótico-pornográfico de Hilda Hilst em o Caderno Rosa de Lori Lamby. In: IV Seminário Interdisciplina de Ciências da Linguagem, 2016, Crateús. Anais do IV SIC, 2016.
-
SILVA, A.E.A. . Moreira Campos e o erotismo em Profanação: Uma Análise Discursiva. In: II Encontro Nacional de Letras da UESPI, 2016, Teresina. Caderno de Programação e Resumo. Teresina: FUESPI, 2015. v. 1. p. 1-152.
-
SILVA, A.E.A. . O discurso real-naturalista em Pátria Velha, de Antonio Sales. In: I SIEL, 2015, Fortaleza. Caderno de Resumos. Fortaleza: UECE, 2015. v. 1.
-
SILVA, A.E.A. . Análise literária de A Normalista de Adolfo Caminha: uma perspectiva para ação.. In: III SIC, 2014, Sobral. Caderno de Resumos. Sobral: UVA. v. 1.
-
SILVA, A.E.A. . Ativismo queer na música brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. . Webnar Mais Ideias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. . Linguagem e política no cenário brasileiro,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. ; LOPES, L. P. M. ; FABRICIO, B. F. . Por uma proximidade crítica nos estudos em linguística aplicada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. ; FARACO, C. A. . História do Português e Escrever na Universidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. . Aula livre sobre Funções da Linguagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. . Processos midiáticos de legitimação do Golpe de 2016: Uma Análise de Discurso Crítica na revista Veja. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A.E.A. ; SOUZA, V. F. . Discurso Político, Golpe e Análise de Discurso Crítica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A.E.A. . O Discurso Erótico-Pornográfico de Hilda Hilst em O Caderno Rosa de Lori Lamby. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A.E.A. . O discurso real-naturalista no poema 'Pátria Velha', de Antonio Sales. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A.E.A. . Análise Literária de A Normalista de Adolfo Caminha:Uma Proposta para a ação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, A.E.A. . Parecerista: Revista de Estudos Literários da UEMS (ISSN 2179-4456). 2020.
SILVA, A.E.A. . Paracerista: REVELL - Revista de Estudos Literarios da UEMS (ISSN:2179-4456). 2020.
SILVA, A.E.A. . Parecerista: Revista Valittera (ISSN: 2675-164X) 3 artigos. 2019.
SILVA, A.E.A. . Parecerista: RevDia - Revista Diálogos (ISSN 2319-0825). 2019.
SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Itinerário Formativo de Aprofundamento - IFA Linguagens (SEDUC-CE). 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação Pedagógico).
SILVA, ANTONIO EDSON ALVES DA . Material Didático Estruturado de Língua Portuguesa. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MDE - Foco na Aprendizagem (SEDUC-CE)).
SILVA, A.E.A. ; PONCIANO FILHO, J. A. ; CO, V. P. . Por uma Linguística Aplicada como espaço de DESAPRENDIZAGEM, INDISCIPLINAR, MESTIÇA, TRANSGRESSIVA, RESPONSÁVEL E RESPONSIVA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, A.E.A. . Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, A.E.A. ; SOUZA, V. F. . TCC: o que é? Para que serve? Como se faz?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2026 - Atual
Análise de Discurso Crítica: representações, ideologias e letramentos, Descrição: O Grupo Análise de Discurso Crítica: representações, ideologias e letramentos congrega pesquisadores interessados nos estudos críticos da linguagem e que objetivam desenvolver investigações que analisem objetos de pesquisa construídos à luz da concepção de linguagem como prática social, debruçando-se sobre os seguintes temas: representações, ideologias, letramentos, discurso de grupos minorizados e/ou em situação de vulnerabilidade social, identidades, desconstrução de relações assimétricas de poder e descolonização do saber. Em diálogo com os pressupostos da Linguística Aplicada, este Grupo de pesquisa desenvolve investigações que contribuem para a problematização/desconstrução de relações assimétricas de poder projetadas na sociedade contemporânea, em especial na mídia, em escolas e em universidades, com ênfase na divulgação cientifica através de publicações em periódicos especializados e de promoção de eventos e projetos de pesquisa e de extensão na UECE e demais universidades. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Antonio Edson Alves da Silva - Integrante / Lucineudo Machado Irineu - Coordenador / Marizita Saraiva Rabelo - Integrante / Ana Lorena dos Santos Santana - Integrante / Ana Vitoria Alkmim de Souza Lima - Integrante / Joelma Soares da Silva - Integrante / Silvia Adélia Henrique Guimarães - Integrante / Adriana dos Santos Pereira - Integrante / Ametista de Pinho Nogueira Silva - Integrante / Cicero Iury Bezerra Alexandre - Integrante / João Victor de Lima Pereira - Integrante / Maria Isadora Pinto da Silva - Integrante / Paulo Cesar Alves Garcia - Integrante / Ryan de Oliveira Carvalho - Integrante / Suellen Fernandes dos Santos - Integrante.
-
2026 - Atual
Mídia e Tensões Sociais no Contemporâneo, Descrição: O grupo se volta para um estudo, via linguagem, das relações entre mídia e política, com o interesse refletir sobre as formas de produção de sentido na mídia (tradicional e novas mídias) em relação a fatos da vida política recente do país, bem como de temas e questões cujos sentidos estão em permanente disputa no fluxo da luta hegemônica, sobretudo na luta pelos sentidos do mundo social no campo midiático. As principais temáticas são: 1) Relações entre linguagem, antagonismo e exclusão social; 2) Relações entre linguagem, hegemonia e emancipação; 4) Relações entre linguagem, ética e alteridade. O grupo busca um diálogo permanente com grupos e instituições que estudam as relações entre linguagem e sociedade numa perspectiva crítica e façam do conhecimento instrumento de superação de assimetrias e exclusões. Seus participantes têm publicações em livros e periódicos importantes, nacionais e internacionais, e participam frequentemente de importantes eventos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Antonio Edson Alves da Silva - Integrante / Raimundo Ruberval Ferreira - Coordenador / Pesquisadores Titulação máxima Data inclusão Ações Ada Beatr - Integrante / Joao Batista Costa Gonçalves - Integrante / Waldenia Marcia da Silva Barbosa - Integrante / Kanavillil Rajagopalan - Integrante / Maria Clara Gomes Mathias Cavalcanti - Integrante / Victor Régio da Silva Bento - Integrante / Arminda Silva de Serpa - Integrante / Benedita França Sipriano - Integrante / Benedito Francisco Alves - Integrante / Marco Antônio Vasconcelos - Integrante / Maria Eduarda Gonçalves Peixoto - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu. , Avenida Dário Rabelo - de 265 ao fim - lado ímpar, Santo Antônio, 63502253 - Iguatu, CE - Brasil, Telefone: (88) 35814558
Experiência profissional
2026 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2023
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2017 - 2017
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
04/2026
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades.Linhas de pesquisa
-
04/2026
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Artes
-
08/2022 - 06/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Ensino de Língua Portuguesa, Estudos Integrados IV, Leitura e Produção Textual Acadêmica
-
08/2022 - 06/2023
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual
-
01/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual Acadêmica, Ensino de Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento, Estudos Integrados VIII
-
01/2022 - 06/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual
-
10/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual Acadêmica, Ensino de Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento
-
01/2018 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenadoria de Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada.Linhas de pesquisa
-
01/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual Acadêmica, Fundamentos da Educação Infantil, Estágio Supervisionado do Anos Iniciais, Estudos Integrados em Pedagogia
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual Acadêmica, Leitura e Produção Textual, Ensino de Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento
2026 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador UAB
2025 - 2025
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador UAB
2020 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20
2020 - 2020
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2026
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Aplicada II
-
06/2025 - 12/2025
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística Aplicada I
-
09/2020 - 03/2021
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Latim II
-
03/2020 - 09/2020
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
-
02/2018 - 12/2018
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise do Discurso
2024 - 2025
Prefeitura Municipal de CaucaiaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2023 - 2024
Instituto Federal do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2018 - 2019
Instituto Federal do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
-
04/2019 - 08/2019
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Redação Técnica, Ensino de Língua Portuguesa, Português: Fonética e Fonologia, Português Instrumental
-
04/2019 - 05/2019
Ensino, Educação do Campo, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação do Campo, Letramentos e Linguagens
-
10/2018 - 03/2019
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Latim: cultura e língua, Português Instrumental, Português: morfossintaxe, História da Língua Portuguesa, Literatura Cearense
-
08/2018 - 10/2018
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental, Latim
2025 - 2026
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2022 - 2023
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2020 - 2021
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2017 - 2018
Secretaria da Educação Básica do CearáVínculo: Servidor Público Contratado, Enquadramento Funcional: Professos, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2025 - 04/2026
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
01/2021 - 04/2026
Outras atividades técnico-científicas , Célula de Gestão Pedagógica e Desenvolvimento Curricular ? CEGED, Célula de Gestão Pedagógica e Desenvolvimento Curricular ? CEGED.Atividade realizada, Elaborador de Material Didático Estruturado de Língua Portuguesa.
-
01/2020 - 06/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Formação Cidadã (PPDT), Língua Portuguesa, Redação
-
02/2017 - 07/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, Artes, Formação Cidadã (PPDT), Coordenador da Área de Linguagens
2021 - 2022
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2021 - 01/2022
Ensino, Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental
-
01/2021 - 01/2022
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
2018 - 2018
Faculdade Latino Americana de EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina
Filosofia da Educação Geral e Brasileira (80h)
Atividades
-
04/2018 - 05/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
2017 - 2017
INSTITUTO DE FORMAÇÃO, EDUCAÇÃO E PESQUISA DO NORDESTEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas Ministradas
2017.1
Estágio Supervisionado III (Português/Inglês)
Monografia
2017.2
Estágio Supervisionado IV
Português IV
Metodologia dos Estudos Literários
2015 - 2016
colégio vitória LTDAVínculo: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, Enquadramento Funcional: FUNCIONÁRIO, Carga horária: 40
Outras informações:
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, EMPREENDEDORISMO E ÉTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
2013 - 2014
COLEGIO PRIMEIRO DE JANEIROVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Literatura, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSOR DE LITERATURA E LÍNGUA PORTUGUESA DO FUNDAMENTAL II
2009 - 2015
PREFEITURA MUNICIPAL DE CRATEÚSVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
2009 e 2010 - Coordenador de Projetos Socioassistenciais - CADÚNICO
2011 - Operador do Sistema para Infância e Juventude (SIPIA) - Conselho Tutelar
2012 - Técnico de Nível Médio do CRAS II
2013 - Orientador Social no Programa Integração da AABB Comunidade
2014 e 2015 - Operador do Sistema para Infância e Juventude (SIPIA) - Conselho Tutelar
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antonio Edson Alves da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?