Leandro dos Santos
Leandro dos Santos, sergipano da cidade de Boquim, afrodescendente, casado, é Mestre e Doutor em Educação - PPGED/UFS, Especialista em Libras (2019), Especialista em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica (2020), Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior (2010), Especialista em Gestão Escolar: Pedagogia Empresarial, pela Faculdade São Luiz de França (2012), é Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Atlântico (2008), Licenciado em Filosofia (2021), pela Faculdade de Teologia e Ciências - FATEC, Bacharel em Administração Pública (2022), pela Universidade Federal de Sergipe - UFS, Licenciado em Sociologia (2025), pela UniCV. Possui experiência na área de ensino e pesquisa em Educação de crianças, jovens e adultos, tanto na Educação Básica quanto na Educação Superior. Como Professor e Pesquisador, tem total interesse em contextos voltados a Política e Gestão Educacional, Políticas Afirmativas de Cunho Étnico-Racial, Antropologia da Educação, Educação do Campo, Teorias do Currículo, Movimentos Sociais, Prática Pedagógica, História da Educação, Legislação educacional, Educação Inclusiva, Formação de Professores, Educação Intercultural e estudos de(s)coloniais. Atualmente é parecerista ad hoc em Eventos e Revistas Acadêmicas, é membro do Grupo de Pesquisa Educação e Movimentos Sociais - GPEMS/UFS, é ainda, Professor Pedagogo na rede municipal de Nossa Senhora de Lourdes - Se, e do Estado de Sergipe atuando no ensino de Filosofia no Ensino Médio. No Ensino Superior, atuou por 02 anos como Professor bolsista do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas - CLIND/UNEAL. Foi Professor Substituto na Universidade Federal de Sergipe Campus Alberto Carvalho - Itabaiana-Se, e ainda, atuou como Professor Formador no Curso de Aperfeiçoamento Escola da Terra, financiado pelo Ministério da Educação - MEC/UFS/SEED 2017/2018. Atualmente, é Professor Formador bolsista do CIEMAT/UNEAL/UAB. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-7890-1448.
Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2018 - 2022
Universidade Federal de Sergipe
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS (2002-2019)
, Ano de obtenção: 2022. Paulo Sérgio Marchelli. Palavras-chave: Formação de Professores; Politicas Públicas; Educação Escolar Quilombola.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade Federal de Sergipe
Título: CONCEPÇÃO E PRÁTICA DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DESENVOLVIDO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFS (2008-2012)
, Ano de Obtenção: 2015.Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação do Campo; Licenciatura; Formação de Professores; Prática docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em GESTÃO PÚBLICA E GESTÃO ESTRATÉGICA
2023 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Aluno (a) dispensado (a) do Trabalho de Conclusão de Curso de acordo com a Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE/CE)
Especialização em Antropologia e fundamentos da educação social
2023 - 2024
Faculdade UNIFAHE
Título: Aluno (a) dispensado (a) do Trabalho de Conclusão de Curso de acordo com a Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE/CE)
Especialização em DOCÊNCIA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
2023 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Aluno (a) dispensado (a) do Trabalho de Conclusão de Curso de acordo com a Resolução nº 1, de 6 de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE/CE)
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E TGD
2021 - 2022
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE IMAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO PSICOPEDAGOGICO
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES
Especialização em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia Institucional E Clínica
2019 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Educação Especial e Educação Inclusiva: Contextos Históricos e Sociais de um Processo em Construção.
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Libras
2018 - 2019
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Formação de Professores e Língua brasileira de sinais: Desafios e perspectivas.
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Gestão Escolar: Pedagogia Empresarial
2011 - 2012
Faculdade São Luiz de França
Título: Fundamentos Ontológicos da Prática Pedagógica na Perspectiva Histórico Critica
Orientador: Bernardo de Jesus da Silva Filho
Especialização em DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
2008 - 2009
Faculdade São Luiz de França
Título: Formação de Professores: Desafios na Construção do Curriculo para Educação de Qualidade
Orientador: Kléber Emmanuel Magalhães Ribeiro
Graduação em Licenciatura em Sociologia
2023 - 2024
CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
Orientador: Saulo Henrique Justiniano Silva
Graduação em Filosofia
2018 - 2020
FATEC - Faculdade de Teologia e Ciências
Título: EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E CULTURA: Contextos Históricos e Filosóficos
Orientador: Andréia Cruz
Graduação em Administração Pública
2017 - 2022
Universidade Federal de Sergipe
Título: INOVAÇÃO NO SETOR PUBLICO: UMA ANALISE NO PROGRAMA EDUCAÇÃO CONECTADA DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO/SE
Orientador: Marcos Eduardo Zambanini
Graduação em Pedagogia
2005 - 2008
Faculdade Atlântico Ltda
Título: O Movimento Estudantil em Sergipe no Período da Ditadura Militar (1964-1968)
Orientador: Esp. Eniceu Lisboa
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC-PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2024
Bacharel Livre em Teologia. (Carga horária: 2400h). , Seminário Teológico Ibetel, IBETEL, Brasil.
2016 - 2016
Regulatório EAD - Legislação e Atos Internos. , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2016 - 2016
História da Kroton. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2016 - 2016
Modelo Acadêmico EAD - I. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2016 - 2016
Missão, Visão e Valores. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2006 - 2009
Inglês. (Carga horária: 240h). , Panamerican Inglês, PI, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em I Workshop da Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Faculdade Atlântico Ltda, FA, Brasil.
2007 - 2007
Programa Intel: Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Faculdade Atlântico Ltda, FA, Brasil.
2005 - 2005
Construção de Projetos de Pesquisa e Relatórios. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SANTOS, L. . JOPED - JORNADA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2013. (Outro).
SANTOS, L. . SEMINÁRIO E OFICINA PEDAGÓGICA "FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRITICA". 2010. (Congresso).
Participação em eventos
10º ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Prática Docente da Educação Infantil: Relação do Saber com a aprendizagem da criança.. 2017. (Encontro).
IV ENCONTRO NACIONAL E X FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO.A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS TRANSFORMAÇÕES DA RELAÇÃO CAPITAL E TRABALHO. 2017. (Encontro).
9º Encontro Internacional de Formação de Professores.O USO DA RETORICA PERSUASIVA E MANIPULATÓRIA COO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2016. (Encontro).
7º Encontro Internacional de Formação de Professores e o 8º Fórum Permanente de Inovação Educacional, Formação de Professores e os Desafios da Prática da Educação Contemporânea.OS PRIMEIROS EDUCADORES E O ENSINO DE LÍNGUAS NO BRASIL (1500-1759). 2014. (Encontro).
V SENALIC ? Seminário Nacional Literatura e Cultura.DISCIPLINA E LIBERDADE NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE KANT. 2014. (Seminário).
6º ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES 7º FÓRUM PERMANENTE DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL - ENFOPE / FOPIE.REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2013. (Encontro).
1ª Conferência Estadual de Educação do Campo. 2012. (Outra).
5º ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERGIPE - EDIÇÃO INTERNACIONAL E 6º FÓRUM PERMANENTE DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL (FOPIE) EDIÇÃO INTERNACIONAL.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CRITICA. 2012. (Encontro).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.TENDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS OU PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DESSA TEORIA.. 2012. (Outra).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SERGIPE. 2012. (Outra).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS: ANÁLISE SOBRE PROJETO HISTÓRICO SUAS CONTRADIÇÕES E DESAFIOS. 2012. (Outra).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SERGIPE. 2012. (Outra).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS: ANÁLISE SOBRE PROJETO HISTÓRICO SUAS CONTRADIÇÕES E DESAFIOS. 2012. (Outra).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.TENDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS OU PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DESSA TEORIA.. 2012. (Outra).
4º Encontro de Formação de Professores de Sergipe - Edição Internacional.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA BUSCA PELO CONHECIMENTO. 2011. (Encontro).
5º Fórum Permanente de Inovação Educacional (FOPIE) Edição Internacional.POLITICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CURRÍCULO COMO ELEMENTO DE ANÁLISE. 2011. (Outra).
V Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. Educação. Direito, Cidadania e Movimentos Sociais: Uma questão de Estado?. 2011. (Congresso).
V Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2011. (Congresso).
V ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ESEB.Inclusão de alunos deficientes visuais em classes regular no sistema público de ensino. 2011. (Encontro).
V ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ESEB.Formação de professores : a construção do conhecimento a partir da prática pedagógica no contexto educação-ensino. 2011. (Encontro).
V SIMPÓSIO NODESTE DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO SOCIALISTA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Simpósio).
LINGUAGENS E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2010. (Outra).
II Simpósio Nordeste de Pesquisa em Educação- Formação do Professor: Ação Investigativa.O Movimento estudantil em Sergipe no Período da Ditadura Militar nos anos de 1964-1968. 2008. (Simpósio).
Seminário Gestão Democrática na Escola: Relação, Teoria e Prática. 2008. (Seminário).
I Seminário de Aprofundamento Teórico do Curso de Pedagogia. 2007. (Seminário).
II Colóquio da Educação: A Doçura de um sonho Ensinar e Aprender com Sentido. 2006. (Outra).
Seminário de Educação- 10 anos da LDB: Ranços e avanços. 2006. (Seminário).
VI Semana de Letras. 2006. (Outra).
IV Semana Pedagógica - Cultural/ Profissional do Ensino- Identidade e Competência. 2005. (Seminário).
VII Congresso de Iniciação Científica/ XV Encontro de Iniciação Científica-UFS/CNPq. Alfabetização e Cidadania: Competência, Capacidade e habilidade. 2005. (Congresso).
V Semana Pedagógica-cultural. 2005. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, M. F.; TORQUATO JUNIOR, E.;Santos, Leandro dos. A CONSTRUÇÃO DO PRÉDIO FÍSICO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA ACONÃ E A NEGAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Pedagogia.) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS.
ALVES, M. J. S.; BARROS FILHO, D.;SANTOS, L.. O Apoio Pedagógico No Processo De Leitura.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe.
JESUS, A. F.; ARAUJO, I. R. L. DE;SANTOS, L.. A importância da vivência no âmbito da escola para a escolha da profissão docente.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
SOUZA, V. N.; ARAUJO, I. R. L. DE;SANTOS, L.. Intensificação do trabalho docente:Mediação Produtiva e as Dimensões na prática educativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, I.; LOPES, E. T.;SANTOS, L.. ORIGEM DO POVOADO LIMOEIRO: CONTRIBUIÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe.
SILVA, G. S.; LIMA, M. B.;SANTOS, L.; FRANCA, E. T.. Identidades, racismo e educação das relações étnico-raciais: Um estudo na educação infantil em Itabaiana-Se.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
NASCIMENTO, M. B. C.; GUEDES, J. T.;SANTOS, L.. Saberes e Práticas Docentes: Um estudo nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública de Sergipe.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
NASCIMENTO, M. B. C.;SANTOS, L.. Saberes e práticas docentes na Escola Municipal Vice-Governador Benedito Figueiredo na Cidade de Itabaiana/SE.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F;SANTOS, L.. Assimetria de gênero no mercado de trabalho em Itabaiana-Se: O caso da segurança pública.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F; RODRIGUES, A. M. P.;SANTOS, L.. A abordagem do multiculturalismo na sala de aula: Representações de professores(as) dos anos iniciais do ensino fundamental.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F; RODRIGUES, A. M. P.;SANTOS, L.. A discussão da discriminação na Escola Estadual Deputado Francisco Paixão na cidade de Campo do Brito-Se.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, C.D. DOS; ARAUJO, I. R. L. DE;SANTOS, L.. O PAPEL DA ESCOLA FRENTE AO FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MALHADOR/SE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
ARAUJO, I. R. L. DE;SANTOS, L.. A arte de brincar na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
ARAUJO, I. R. L. DE;SANTOS, L.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
ARAUJO, I. R. L. DE;SANTOS, L.. Folclore brasileiro na Educação Infantil: Uma analise do Projeto folclore na Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
ALVES, M. J. S.; VASCONCELOS, M. F. F.;SANTOS, L.. Brincadeiras Tradicionais: Há espaços para elas em tempos de tecnologias?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
ALVES, M. J. S.; VASCONCELOS, M. F. F.;SANTOS, L.. A afetividade como estimulo da aprendizagem: Um estudo do pensamento Valoriano.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F;SANTOS, L.. Discriminação racial na educação infantil na creche Gislaine Costa na Cidade de Ribeiropólis-Se. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
DIAS, A. F;SANTOS, L.. As discussões sobre as relações étnicas no ensino fundamental na Escola Municipal Professor Barreto em Nossa Senhora da Glória-Se.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, L.; CARVALHO, JAILDA EVANGELISTA DO NASCIMENTO. II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS). 2018. Universidade Federal de Sergipe.
PARANHOS, M. L. R.;SANTOS, L.. Projetos de Fundamentos da Investigação Cientifica. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
PARANHOS, M. L. R.;SANTOS, L.. Projetos de Educação e Ética ambiental. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, L.. 10º Encontro Internacional de Formação de Professores 11º Fórum Permanente Internacional de Inovação Educacional. 2017. Universidade Tiradentes.
Orientou
UM OLHAR PROMISSOR: A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA NA TERAPIA COMPORTAMENTAL; ; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
O ENSINO DE CIÊNCIAS E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PROCESSO DE ENSINO DE INCLUSÃO NAS AULAS REGULARES DE ENSINO; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS AUTISTAS; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
A PROBLEMÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES VIVENCIADAS NOS ANOS INICIAIS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE PIAÇABUÇU ALAGOAS; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
INOVAÇÕES DIGITAIS E ABORDAGENS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A IMPORTÂNCIA DAS TIC PARA UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER O PROTAGONISMO DO ALUNO NA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS; ; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
O LETRAMENTO CIENTÍFICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ NO ENSINO DE CIÊNCIAS; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
EXPLORANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM AUTISMO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
PREJUÍZOS DO USO DE TELEFONES CELULARES PELOS ALUNOS EM SALA DE AULA PARA O ENSINO; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
ENSINAR GEOMETRIA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ? CIEM) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; (Orientador);
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EJA NA ALDEIA KARIRI XOCÓ EM PORTO REAL DO COLÉGIO - AL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Pedagogia; ) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; Orientador: Leandro dos Santos;
DESAFIOS DA EJAI NA COMUNIDADE KARAPOTÓ TERRA NOVA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Pedagogia; ) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; Orientador: Leandro dos Santos;
GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA PAJÉ FRANCISCO QUEIROZ SUÍRA NA ALDEIA KARIRI XOCÓ EM PORTO REAL DO COLÉGIO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Pedagogia; ) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS; Orientador: Leandro dos Santos;
Educação de Jovens e Adultos em Sergipe: Desafios e Perspectivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
A pratica docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Um estudo de caso na Escola Municipal Presidente Tancredo Neves no Município de Nossa Senhora da Glória Se; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
Gestão Escolar: Discursos e Possibilidades em Escolas da Rede Municipal de Ensino da Cidade de Itabaiana-Se; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Odontologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
OS IMPACTOS DO NEOLIBERALISMO NA FORMAÇÃO DOCENTE; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
Agroecologia e Educação no Campo: Conhecendo o papel da horta na Escola do Campo Eliezer Porto; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
A INFLUÊNCIA DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NAS TURMAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE AREIA BRANCA-SE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Leandro dos Santos;
Produções bibliográficas
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BOTELHO, LISSANDRO ; FERREIRA, NILCIELE SOUSA ; Santos, Leandro dos ; GUSMÃO, EMERSON MÁRCIO ; MELO, DAIANE SANTANA ; SILVA, CÉLIO VINICIUS SOUSA DA ; SILVA, LUCIANA SANTOS DA ; SIQUEIRA, THIAGO GIORDANO DE SOUZA ; FERREIRA, VICTOR DOS ANJOS ; SILVA, LEANDRO ALFREDO DOS SANTOS ; SILVA, MICHEL DOS REIS DA ; OLIVEIRA, CLÁUDIO ERIK FÉLIX DE ; MENDES, CARINA FERREIRA ; MELO, KARLA ADRIANA PEREIRA . Inovação tecnológica: Inteligência Artificial (IA) na educação e as transformações sobre o processo de ensino e aprendizagem. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e20540-19, 2025.
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SALLES, SUIARA PEREIRA TAVARES ; MELO, CAIO MONTEIRO ; MARTINS, DANYELLE SILVA ; Santos, Leandro dos ; SANTANA, THIAGO RIBEIRO ; OLIVEIRA, JEMERSON RODRIGUES DE ; SILVA, RENAN BESERRA PEREIRA DA ; MARTINS, TIAGO PIÑEIRO ; SANTOS, ADEMAR ALVES DOS ; MARINHO, CARLOS ANDRÉ LIMA ; HOLLANDA, FELIPE TADEU DE ; MENEZES, NILTON CÉZAR RODRIGUES ; SANTOS, MÁRCIO GONÇALVES DOS . Perspectivas e implicações no uso da Inteligência Artificial (IA) no contexto educacional. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e20541-17, 2025.
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Santos, Leandro dos ; JAHNKE, J. F. ; VELEZ, W. M. ; LIMA, L. A. O. ; NASCIMENTO, T. C. ; SIQUEIRA, A. C. ; ALMEIDA, T. G. ; MENEZES, N. C. R. ; MARTIN, P. R. C. ; MARTINS, H. F. ; ARAUJO, W. E. L. ; SANTOS, D. S. . Gestão Escolar e Inovação no Contexto da Educação 4.0: o Papel das Tecnologias na Melhoria dos Processos Educativos. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 16, p. 1-15, 2025.
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ALVES, GABRIELA FERNANDES SANTOS ; CALDAS, PATRÍCIA RACKEL SOARES GONÇALVES ; LINHARES, THALES CAVALCANTE ; DANTAS, ADRIANA DOROTEU ; SILVA, CLARICY ALVES ; SANTOS, DILMA SOUZA DOS ; Santos, Leandro dos ; NASCIMENTO, TATIANE CONCEIÇÃO DO ; MELO, DANIEL ; BERNARDI, JULIANA ; SOUZA, JOABE RAMOS DE . Empowerment na Educação: as Contribuições da Gestão Escolar Democrática para o Clima Organizacional e o Desempenho Escolar. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 16, p. e5341-13, 2025.
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Santos, Leandro dos ; MARCHELLI, PAULO SERGIO . Formação docente para a educação escolar quilombola. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 15, p. e15877-15, 2023.
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RODRIGUES, AUREA MARIA PIRES ; Santos, Leandro dos . Education and its praxis. JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING , v. 3, p. e13589, 2022.
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SANTOS, L. . Formação de professores : a construção do conhecimento a partir da prática pedagógica no contexto educação-ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, L. ; PEREIRA, G. P. . Inclusão de alunos deficientes visuais em classes regular no sistema público de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, G. P. ; SANTOS, L. . FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO SOCIALISTA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, L. ; PEREIRA, G. P. . INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM CLASSE REGULAR NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, L. . O movimento estudantil em Sergipe no Período da Ditadura Militar nos anos de 1964-1968. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, L. . Alfabetização e Cidadania: Competência, Capacidade e Habilidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SANTOS, L. . Formas Diversificadas de trabalhar a Leitura. 2007.
SANTOS, L. . Planejamento Educacional: ressignificações na prática docente. 2018. .
SANTOS, L. . Mini-Curso de Capacitação para Professores: A arte de aprender e ensinar inglês para crianças.. 2009. .
SANTOS, L. . PALESTRA: COMO MANTER O CONTROLE DA CLASSE?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, L. . Oficina Pedagogica para professores com tema: Arte e Educação: Como desenvolver artesanato com palítos.. 2009. .
Projetos de pesquisa
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2010 - 2013
TRABALHO, JUVENTUDE E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS DA EJA NO CAMPO SERGIPANO E SUA RELAÇÃO COM AS QUESTÕES SOCIO ECONÔMICAS (2010-2013), Descrição: Analisamos como o modelo de produção econômico e as políticas públicas podem beneficiar grupos ou como afetam sua dinâmica social. O método que utilizamos está vinculado a uma concepção de realidade, de mundo e de vida no seu conjunto e caracteriza-se pelo movimento do pensamento através da materialidade histórica da vida dos indivíduos em sociedade, isto é, trata-se de descobrir (pelo movimento do pensamento) as leis fundamentais que definem a forma organizativa dos seres humanos durante sua história. O princípio da contradição, presente nesta lógica, indica que para pensar a realidade é possível aceitar a contradição, caminhar por ela e apreender o que dela é essencial. Desta forma esperamos apreender a realidade do campo a partir da relação entre trabalho, trabalhadores jovens e educação do campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leandro dos Santos - Integrante / Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus - Coordenador / ALEX DAS CHAGAS ROSA - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Escola Municipal Paulo Barbosa de MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Classe Multisseriada, Carga horária: 32
Outras informações:
Atuei como Professor de Classe Multisseriada na Escola Municipal Jonas Ferreira de Araújo.
2021 - Atual
Escola Municipal Paulo Barbosa de MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 32
2024 - Atual
Universidade do Estado de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrei disciplinas no Curso de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matematica, vinculada a Universidade Aberta do Brasil - UAB.1) Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas;2) Tópicos em Ensino de Ciências e Matemática.
2022 - 2025
Universidade do Estado de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista do CLIND, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor bolsista do Curso de Licenciaturas Interculturais Indigenas de Alagoas/CLIND-ALDISCIPLINAS MINISTRADASMetodologia da Educação de Jovens, Adultos e Idosos - 80hFundamentos da Educação de Jovens, Adultos e Adultos - 80h
Atividades
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06/2024
Ensino, Curso de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas (Polos: Penedo e Teotônio Vilela), Tópicos em Ensino de Ciências e Matemática (Polos: Penedo e Teotônio Vilela)
2024 - Atual
Secretaria de Educação do estado de SergipeVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo excercendo a função de Professor de Filosofia no Ensino Médio.
2019 - 2021
Secretaria de Educação do estado de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 25
Outras informações:
Contrato temporário exercido até 12/04/2021.
2017 - 2019
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministro as disciplinas:
2016.2
Educação e Corporalidade;
Ensino de Historia nos anos iniciais do ensino fundamental;
Introdução a História da Educação.
(Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho)
2017.1
Ensino de Matemática nos Anos iniciais do Ensino Fundamental
Introdução a Metodologia Cientifica
Estágio Supervisionado II
Monografia II
2017.2
Educação Brasileira
Fundamentos da Investigação Cientifica
Alfabetização Matemática
Legislação e Ensino
Monografia I
Monografia II
(Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho)
2018.1
Educação do Campo
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
Ensino de Ciências nas Series Iniciais do Ensino Fundamental
Teorias do Curriculo - 60h
Monografia II
Atividades
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04/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização Matemática, Educação do Campo, Ensino de Ciências nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Legislação e Ensino, Monografia, Teorias do Curriculo
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02/2016 - 05/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Corporalidade - 60h, Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 60h, Introdução à História da Educação - 60h
2015 - 2017
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO SERGIPEVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO TEMPORARIAMENTE, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuou como Professor Substituto.
2016 - 2017
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E CONSULTORIAVínculo: , Enquadramento Funcional: TUTOR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNOPAR, Carga horária: 4
Outras informações:
ATUO COMO TUTOR (PROFESSOR ORIENTADOR) DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE NORTE DO PARANA - POLO IDECO ARACAJU
2012 - 2014
Secretaria de Estado da Educação de SergipeVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: Coordenador de Turma, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenava turmas do Projovem Campo Saberes da Terra na Grande Aracaju.
2009 - 2010
centro educacional jesus meninoVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 25
Outras informações:
LECIONAVA LINGUA INGLESA DO 1º AO 7º ANO E LECIONAVA AINDA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR (2º E 3º ANO).
2009 - 2010
Centro Educacional MoroniVínculo: Carteira Assinada, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
Outras informações:
Lecionava Lingua Inglesa para o Ensino Fundamental menor, para o 5º e 6º ano e para o EJA, sendo que para os 5º e 6º anos lecionava também a disciplina Sociedade e Cultura.
2007 - 2009
Escola municipal de ensino fundamental Manoel BomfimVínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2006 - 2007
Colégio Gennius MaximusVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 25
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Leandro dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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