Franciéli Arlt Lopes

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI/UV. Especialização em Psicopedagogia Institucional pela mesma IES e Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Educação São Luis. Mestra em Educação na linha de Políticas Públicas para a Educação Básica e Superior na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. Doutoranda em Educação, integrante do grupo de Pesquisa: Políticas e Práticas de Currículo e Gestão - UNIVALI. A ênfase de seu trabalho acadêmico está na área da Educação, dedicando-se às seguintes temáticas: formação de professores, currículo, relações de gênero.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2019 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí
Veronica Gesser. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Políticas Públicas de Currículo e relações de Gênero: Contributos para a formação e o empoderamento da mulher,Ano de Obtenção: 2017
Veronica Gesser.Bolsista do(a): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina, UNIEDU, Brasil.

Especialização em Docência no Ensino Superior

2017 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Internacionalização do Currículo no Ensino Superior: estudo de caso da disciplina de Educação de Campo-EJA

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2009 - 2010

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: Indisciplina: Um obstáculo ao trabalho pedagógico
Orientador: Rosana Beatriz Ansai

Graduação em PEDAGOGIA

2005 - 2008

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: (In) Disciplina: obstáculo ao trabalho pedagógico
Orientador: Márcia Marlene Stentzler

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 2000

Colégio Estadual Túlio de França

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

LOPES, F. A. . XII Encontro Científico Pedagógico e IX Simpósio de Educação. 2016. (Outro).

LOPES, F. A. . XI Encontro Científico Pedagógico e VIII Simpósio de Educação. 2014. (Congresso).

LOPES, F. A. . II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNESPAR, Campus de União da Vitória. 2014. (Congresso).

LOPES, F. A. . Encontro deAvaliação do Subprograma Apoio às Licenciaturas. 2013. (Congresso).

LOPES, F. A. . X Encontro Científico Pedagógico e VIII Simposio de Educação. 2013. (Congresso).

LOPES, F. A. . III MESP - Mostra de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2012. (Exposição).

LOPES, F. A. . IX Encontro Científico Pedagógico, VI Simpósio de Educação e V Encontro de Educação Infantil: Educação e Infância: Diálogos e Debates. 2012. (Congresso).

LOPES, F. A. . 12º Evento de Iniciação Científica e 12ª Mostra de Pós-Graduação. 2012. (Outro).

LOPES, F. A. . VIII Encontro Científico Pedagógico, V Simpósio de Educação da FAFI e I Encontro PIBID. 2011. (Congresso).

LOPES, F. A. . VIII Encontro Científico Pedagógico, V Simpósio de Educação da FAFI e I Encontro PIBID. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Coloquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Seminário).

XV Encontro Científico Pedagógico e XII Simpósio de Educação - ENCIPES.Psicologia, Trabalho e Educação. 2019. (Encontro).

VIII SEPED ­ Seminário de Pedagogia. 2017. (Seminário).

XII Encontro Científico Pedagógico e IX Simpósio de Educação.A família e a escola como contextos da aprendizagem. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Coletivo Feminista Mais que Amélias: ações educativas pela igualdade de gênero e combate à violência contra as mulheres. 2016. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO e IX ENAEH. 2015. (Seminário).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unespar/FAFIUV. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Alunos coificuldades de Aprendizagem nos Anos Iniciais: A articulação entre o ensino de Ciências e a Práxis Docente. 2013. (Congresso).

A escola que (não) ensina a escrever. 2012. (Outra).

XXV Semana da Cultura. 2011. (Outra).

Capacitação do PDE - Escola. 2010. (Encontro).

VI Encontro Científico Pedagógico e III Simpósio de Educação. 2009. (Simpósio).

Projeto Grupo de Estudos com Professores da Rede Municipal. 2008. (Outra).

Semana da Cultura. 2008. (Outra).

IV Encontro Científico Pedagógico e I Simpósio de Educação d. 2007. (Encontro).

Semana da Cultura. 2007. (Outra).

III Jornada Científico Pedagógica. 2006. (Outra).

Semana da Cultura. 2006. (Outra).

II Jornada de Estudos do Curso de Pedagogia. 2005. (Outra).

Semana da Cultura. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Tatiane Sonia Gurski Melnik

LOPES, F. A.. Educação Infantil: contextualizando as práticas adotadas pelos educadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Rafaela Roberti

LOPES, F. A.. O olhar dos discente para o Ensino a Distância: uma análise da realidade da formação docente no polo de Bituruna PR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Clarice Rosalino de Oliveira Quadros

LOPES, F. A.. Maria Montessori e a Educação Infantil: um olhar sobre o ensino e a aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Paula Fernanda Teixeira Martins

LOPES, F. A.. As instituições a distância do Estado do Paraná que ofertam o Curso de Pedagogia, credenciadas pelo Ministério da Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jamille Batista

LOPES, F. A.. Brincando e Aprendendo: o lúdico no processo de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Janine Terezinha Semianko

LOPES, F. A.. Indisciplina Escolar: uma reflexão sobre a prática pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Erica Ribeiro

LOPES, F. A.. Aspectos do perfil dos professores do município de União da Vitória-Pr. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cintia Lorensini

LOPES, F. A.. As vicissitudes de Alfabetizar Letrando. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Joziane Aparecida de Oliveira Santos

LOPES, F. A.. A educação especial e inclusiva, o desafio da escolarização de crianças com deficiência e a formação de professores: desvelando o atendimento educacional especializado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Natana Mara Bueno da Rocha

LOPES, F. A.. O que os professores dos Anos Iniciais de Canoinhas-SC pensam sobre o TDAH. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Janaine

LOPES, F. A.. A família e a escola como contextos da aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Elenir Rossa

LOPES, F. A.. A importância da afetividade no ambiente familiar e educacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Ana Maria Cunha

LOPES, F. A.. A promoção de um ambiente motivador: o que dizem os professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jéssica Simão de Souza

LOPES, F. A.. O desenvolvimento educacional do aluno autista na educação especial e o uso do lúdico como metodologia: analise da visão dos professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Celina Terezinha Batista de Andrade

LOPES, F. A.. A horta escolar: estratégias de educação alimentar nos centros municipais de educação infantil em União da Vitória/PR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Bruna Neumann

LOPES, F. A.. O contexto da dislexia junto aos professores dos Anos Iniciais de Canoinhas/SC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maria Fernanda Ferreira Nadolny

LOPES, F. A.. Atendimento Educacional Especializado para os alunos com síndrome de down na rede municipal de ensino de São João do Triunfo/PR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Vivian Elena Grabovski

LOPES, F. A.. A criança com síndrome de down, revelando e desvelando a importância do recreio para sua aprendizagem e o desenvolvimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Angélica Kiedis

LOPES, F. A.. O uso do celular como ferramenta pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Juliano Dilkin

LOPES, F. A.. Nova configuração familiar: uma perspectiva de vida social e escolar da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Maiara Varela

LOPES, F. A.. A construção do conhecimento e a relação ensino-aprendizagem: uma interpretação piagetiana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Andreana Cardozo

LOPES, F. A.. A importância da afetividade para o desenvolvimento: relações com a educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Giovana Fernanda Chandocha

LOPES, F. A.. A importância da relação família/escola para o processo de ensino aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Márcia Regina Scheid Wrublewski

LOPES, F. A.. A contribuição do pedagogo para a efetivação do processo inclusivo nas escolas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Silmara Lindamir soares dos Santos

LOPES, F. A.. O Lúdico como recurso pedagógico na educação inclusiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Hedy Stéfani Gonçalves da Silva

LOPES, F. A.. A Família e a Educação Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Adriana Levandoski

LOPES, F. A.. Síndrome de Down: em foco a estimulação essencial. 2013 - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Graziéli Tatiana Wollmann

LOPES, F. A.. Colégio Professor Balduíno Cardoso: Um grupo escolar do início do século XX e sua cultura material escolar (1940-1950). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Eloina Fernandes dos Santos Matozo

LOPES, F. A.. A Relevância das Relações Família e Escola: compromisso com a aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jessica Balbinotti

LOPES, F. A.. A Informática inserida na Escola Pública de Ensino Regular: Um ohar a partir da visão de professores.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Rosicléia Michalski

LOPES, F. A.. O processo de inclusão das crianças com deficiência sensorial auditiva: algumas reflexões necessárias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Elis Regina Sales

LOPES, F. A.. Resgate de cantigas infantis antigas: possibilidades pedagógicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Karine Fátima Fleitux

LOPES, F. A.. Educação sexual infantil no espaço escolar: práticas possíveis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Carla Cristine Dilay Malucelli

LOPES, F. A.. Educação de Jovens e adultos: contribuições da teoria de Paulo Freire. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Juliana Kaziuk Moreira

LOPES, F. A.. Ensino da Arte: Reflexões teóricas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Elizabeth Gruwaldt

LOPES, F. A.. Indisciplina Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Scheila Aparecida Correa

LOPES, F. A.. Avaliação do processo ensino-aprendizagem nas Séries Finais do Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Sirlene Aparecida Grober

LOPES, F. A.. Mudanças na Avalição Escolar e Práticas do Professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Gleisi Meira Jetka

LOPES, F. A.. Educação e/ou Pedagogia Social: atuação do Pedagogo em contextos diferenciados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Aline Nataly Wolf

LOPES, F. A.. Projeto Espaço Mamãe Universitária: Aprendizagens construídas na práxis pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Viviane Aline Vasko

LOPES, F. A.. O Processo Educativo por meio do Ensino da Arte: o pensamento - ação dos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Lucinda M

LOPES, F. A.. do Nascimento Ayres.Relato de Experiência enquanto acadêmica e mãe de uma criança disléxica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Fabrícia Palhano

LOPES, F. A.. A preparação dos professores para a inclusão de crianças com deficiência na rede regular de ensino: uma análise conceitual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Bruna Kosakoski

LOPES, F. A.. As implicações que se manifestam em crianças vitimadas pela violência sexual: desafios do fazer pedagógico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Marisane da Silva Leite Zytkowski

LOPES, F. A.. Educar para a cidadania: o papel da escola e do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Letícia Viana dos Santos

LOPES, F. A.. Berçário: como planejar acolhimento das crinaças nos primeiros dias neste contexto de Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Marcia Aparecida Pereira

LOPES, F. A.. Atividades lúdicas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: visão dos docentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Daiana Aparecida Teles Vieira

LOPES, F. A.. Desafios e possibilidades no atendimento de crianças com deficiência intelectual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Sandra Terezinha Vieira Nizer

LOPES, F. A.. Crianças com transtorno de déficiti de atenção ou comportamento hiperativo no contexto educacional comum: apontamento acerca da aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Dulcimari Nunes de Souza Grob

LOPES, F. A.. A importância do ato de aprender a ler e escrever na 3ª idade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Janice Raut Oleinik

LOPES, F. A.. Posicionamento do professor frente ao transtorno de conduta. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Liriane de Castro

LOPES, F. A.. A síndrome autística no contexto educacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Débora Carla Makoski

LOPES, F. A.. A formação do professor e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no Município de Mallet. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Carmen Linda Gomes

LOPES, F. A.. A arte de contar histórias: recurso pedagógico para a educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Orientou

Tatiane Sonia Gurski Melnik

Educação Infantil: contextualizando as práticas adotadas pelos educadores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Giovana Fernanda Chadocha

A importância da relação família/escola para o processo de ensino aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Cintia Lorensini

As vicissitudes de alfabetizar letrando; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Janaíne Eliana Scherer

A família e a escola como contextos da aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Elenir Rossa

A importância da afetividade no ambiente familiar e educacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Berenice Aparecida Oliveira

O papel do Lúdico no ensino da Matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

AMÉLIA MÁRCIA DE ASSUNÇÃO

Tecnologias em sala de aula: desafio docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Lúcia Aparecida Xavier

Família e Escola: uma interação necessária na construção de valores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Isabelle Fernanda Grim

A escola e suas ações frente ao bullyng; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Fabiana de Fátima Monteiro Schmidt

O Bullyng e suas consequencias psicológicas no desenvolvimento educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Maiara Mager

Prazer pela leitura: um hábito a ser criado desde a infãncia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Aline Eloíse Trento

Projeto Aprendendo com a Dificuldade: resultados iniciais; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade sem fronteira; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Caroline Sikorski; Debora Passos Guimarães; Sonale L

Samone; Experimentos Químicos Lúdicos: fazendo ciência com alunos com Dificuldades de Aprendizagem no Projeto; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Paraná, Universidade sem fronteira; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Marisane da Silva Leite Zytkowski

Projeto Apredendo com a Dificuldade: primeiros resultados; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade sem fronteira; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Taís de Fátima Correia da Luz

Projeto Aprendendo com a Dificuldade: contribuições para uma formação de qualidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade sem fronteira; Orientador: Franciéli Arlt Lopes;

Produções bibliográficas

  • JAREMKO, TATIANE SÔNIA GURSKI MELNIK ; LOPES, FRANCIÉLI ARLT . Educação infantil: contextualizando as práticas adotadas pelos educadores. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 19134-19146, 2019.

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . Direitos Humanos Universais e das Mulheres: dialogando com os textos curriculares norteadores da Educação Básica. REVISTA INTERNACIONAL D'HUMANITATS , v. 45, p. 151-160, 2018.

  • STACHERA, D. E. ; LOPES, F. A. . A Teoria Piagetiana e a Aprendizagem da Criança na Educação Infantil. Psicopedagogia On Line , v. 3, p. 1, 2015.

  • LOPES, F. A. . Cenários do Contexto Educacional: Gênero, Infância e (in) Disciplina. Cenários do Contexto Educacional: Gênero, Infância e (in) Disciplina. 6ed.Ponta Grossa (PR): ATENA, 2019, v. 6, p. 275-285.

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . (DES) IGUALDADE DE GÊNERO E CURRÍCULO À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS UNIVERSAIS E DAS MULHERES. In: ANTONELLA CARVALHO DE OLIVEIRA. (Org.). (DES) IGUALDADE DE GÊNERO E CURRÍCULO À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS UNIVERSAIS E DAS MULHERES. 1ed.Ponta Grossa (PR): ATENA, 2018, v. 1, p. 127-141.

  • GESSER, V. ; LOPES, F. A. . Direitos Humanos Universais e das Mulheres: dialogando com os textos curriculares norteadores da Educação Básica. Revista Internacional d' Humanitas, p. 151 - 160.

  • LOPES, F. A. ; CASSOL, L. S. . A naturalização do Preconceito Étnico Racial da Educação Infantil. In: Coloquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019, Florianópolis. Re-Imaginando a Escola Inclusiva: Políticas, Práticas e Inivações, 2019.

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . Direitos Humanos e Diretrizes Curriculares para a Educação Básica: (in) visibilidade das Relações de Gênero. In: Coloquio Internacional de Educação Especial e Inclusiva, 2019, Florianópolis. Re-imaginando a Escola Inclusiva: Políticas, Práticas e Inovações, 2019.

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . (DES) IGUALDADE DE GÊNERO E CURRÍCULO À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS UNIVERSAIS E DAS MULHERES. In: EDUCERE - IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE- VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/CÁTEDRA UNESCO, 2017, Curitiba. XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - Formação de professores: contextos, sentidos e práticas, 2017. p. 2016-222.

  • LOPES, F. A. . MENINA PODE ISSO, MENINO PODE AQUILO: ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO NO CENÁRIO ESCOLAR. In: IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/CÁTEDRA UNESCO, 2017, Curitiba. XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Tema: Formação de professores: contextos, sentidos e práticas, 2017. p. 20331-20342.

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS UNIVERSAIS E DAS MULHERES. In: V Seminário Internacional ENLAÇANDO SEXUALIDADES, 2017, Salvador. Enlaçando Sexualidades 10 Anos, 2017.

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . A LUTA PELA IGUALDADE DE DIREITOS E O COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER PELO PRISMA DE UM COLETIVO FEMINISTA. In: V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades, 2017, salvador. Enlaçando Sexualidades 10 Anos, 2017.

  • Melnik, T. S. G ; LOPES, F. A. . Educação Infantil: Contextualizando as práticas adotadas pelos educadores. In: V Colóquio Internacional de Educação - Educação e Cidadania: desafios e estratégias, 2016, Joaçaba. Educação e Cidadania: desafios e estratégias possíveis. Joaçaba: Editora Unoesc, 2016. p. 351-358.

  • Chadocha, G. F. ; LOPES, F. A. . A importância da relação família/escola para o processo de ensino aprendizagem. In: V Colóquio Internacional de Educação - Educação e Cidadania: desafios e estratégias possíveis, 2016, Joaçaba. Educação e Cidadania: desafios e estratégias possíveis. Joaçaba: Unoesc, 2016. p. 553-561.

  • LOPES, F. A. . Cenários do Contexto Educacional: Gênero, Infância e (in) disciplina. In: V Colóquio Internacional de Educação - Educação e Cidadania: desafios e estratégias, 2016, Joaçaba. Educação e Cidadania: desafios e estratégias possiveis. Joaçaba: Unoesc, 2016. p. 326-333.

  • GOTZINGER, A. B. ; LOPES, F. A. . Migração, Diversidade e Inclusão: a experiência migratória de haitianos no contexto catarinense. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO e IX ENAEH, 2015, Curitba. Formação de Professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: Champagnat, 2015. p. 15926-15942.

  • SANTIAGO, V. N. ; LOPES, F. A. . A libras como política para formação da identidade surda. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO e XI ENAEH, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente.. Curitiba: Champagnat, 2015. v. 12. p. 35063-35074.

  • BOEING, R. F. R. ; LOPES, F. A. . Políticas e Programas de erradicação do analfabetismo no Brasil nas últimas quatro décadas. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO e IX ENAEH, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: Champagnat, 2015. v. 12. p. 8400-8414.

  • LOPES, F. A. . Fila! Silêncio! Sentados: Infância, Gênero e (in) disciplina. In: XII Congresso Nacional sw Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO e IX ENAEH, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente.. Curitiba: Champagnat, 2015. v. 12. p. 14934-14946.

  • LOPES, F. A. . Planejamento e Avaliação: Práticas indissociáveis para a atuação docente. In: XIII Simpósio Integrado de Pesquisa - FURB/UNIVILLE/UNIVALI, 2015, Blumenau. XIII Simpósio Integrado de Pesquisa - A experiência do pesquisar em Educação: sujeitos, saberes, tempos e espaços, 2015.

  • LOPES, F. A. . Alunos com Dificuldades de Aprendizagem nos Anos Iniciais: a articulação entre o Ensino de Ciências e a Práxis Docente. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE 2013, 2013.

  • LOPES, F. A. . O ensino de Ciências e a práxis docente no contexto das dificuldades de aprendizagem. In: I CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNESPAR/FAFI-UV, 2013, União da Vitória. Universidade e Interdisciplinaridade, 2013.

  • LOPES, F. A. ; STENZEL, M. L. . A afetividade na relação professor e aluno e suas implicações na aprendizagem. In: I CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNESPAR/FAFI-UV, 2013, União da Vitória. Universidade e Intedisciplinaridade, 2013.

  • LOPES, F. A. ; GUERRA, L. R. K. . PROJETO ?SEMPRE É TEMPO DE SABER? ? ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL PARA TERCEIRA IDADE. In: IX Encontro Científico Pedagógico, VI Simpósio de Educação da FAFI, V Encontro de Educação Infantil - GEPPEI, 2012, União da Vitória. Educação e Infancia: Diálogos e Debates, 2012.

  • LOPES, F. A. . Coletivo Feminista Mais que Amélias: ações educativas pela igualdade de gênero e combate à violência contra as mulheres. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá-MT. Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira, 2016.

  • LOPES, F. A. . (Re) Pensando a Alfabetização da Idade Certa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . A LUTA PELA IGUALDADE DE DIREITOS E O COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER PELO PRISMA DE UM COLETIVO FEMINISTA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. A. ; GESSER, V. . RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS UNIVERSAIS E DAS MULHERES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. A. . A interdisciplinaridade como contributo para a formação docente no Projeto Aprendendo com a Dificuldade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. A. . Coletivo feminista Mais que Amélias: ações educativas pela igualdade de gênero e combate à violência contra as mulheres. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Scherer, J. E ; LOPES, F. A. . A família e a escola como contextos da aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, F. A. . Cenários do contexto educacional: gênero, infância e (in) disciplina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Chadocha, G. F. ; LOPES, F. A. . A importânciaa da relação família/escola para o processo de ensino aprendizagem nos Anos Inicias do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Melnik, T. S. G ; LOPES, F. A. . Educação Infantil: contextualizando as práticas adotadas pelos educadores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTIAGO, V. N. ; LOPES, F. A. . A libras como política para a formação da identidade surda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOEING, R. F. R. ; LOPES, F. A. . Políticas e Programas de erradicação do analfabetismo no Brasil nas últimas quatro décadas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOTZINGER, A. B. ; LOPES, F. A. . Migração e inclusão: a experiência migratória de haitianos no contexto catarinense. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. A. . A importância do Planejamento e da Avaliação para a práxis docente.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, F. A. . O papel do Lúdico no ensino da Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Sucesso das meninas, fracasso dos meninos: como os (as) professores (as) avaliam as concepções de gênero na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Aquisição da Aprendizagem na Infância: Contribuições da teoria epistemológica de Jean Piaget. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Indisciplina: Reflexões do cenário escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Como os (as) professores (as) avaliam as concepções de gênero na escola.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. A. . Alunos com dificuldades de aprendizagem: a articulação entre o ensino de ciências e a práxis docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. A. . O ensino de Ciências e a práxis docente no contexto das dificuldades de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Indisciplina: um obstáculo ao trabalho pedagógico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Histórico do tratametno dado as pessoas com necessidades especiais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, F. A. . Indisciplina: um dos mais graves obstáculos ao trabalho pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. A. . Inteligência: fator psicológico dado ou herdado?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2015

Professora Homenageada, Unespar.

2014

Professora Homenageada, Unespar.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2017

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2018

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 06/2018

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Estágio Supervisionado, Produção de Monografia, Psicologia da Educação

  • 02/2016 - 02/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2016 - 02/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2016 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

  • 02/2016 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia a Educação

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia e Movimento, Pscologia da Educação, Psicologia da Educação III, PTME - Ensino de Ciências

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Psicologia da Educação

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Orientação de Estágio Supervisionado - Educação Infantil, Introdução à Psicopedagogia, PTME- do Ensino da Matemática, Pedagogia do Movimento

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia daEducação III, Avaliação Educacional

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Fundamentos da Educação

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Fundamentos da Educação , Psicologia da Educação I

2018 - 2018

E.E.B Professor Balduíno Cardoso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 30

2011 - 2011

E.E.B Professor Balduíno Cardoso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

2010 - 2010

E.E.B Professor Balduíno Cardoso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teórico Metodológicos do Ensino de Estágio Curricular de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2017 - 2018

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formado I

Outras informações:
Professora Formadora I no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica/PARFOR

Atividades

  • 03/2018 - 09/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Organização dos Espaços Escolares

  • 07/2017 - 03/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação