Patrick da Silveira Gonçalves
Possui graduação em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011) e Pedagogia pela Universidade La Salle (2023), especialização em Psicomotricidade e Supervisão Escolar pela Universidade Cândido Mendes (2014), Mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018), Doutorado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Atualmente é docente e coordenador do curso de graduação em Educação Física da Universidade La Salle e docente no curso de Pedagogia da mesma instituição. Docente colaborador no PPG Saúde e Desenvolvimento Humano da Unilasalle. Tem experiência no Ensino Fundamental, na Educação de Jovens e Adultos, na Educação Especial, Educação Social e no Ensino Superior. Participa como pesquisador do Grupo de Pesquisas Qualitativas: Formação de Professores e Prática Pedagógica na Educação Física e Ciências do Esporte (F3P-EFICE) da ESEFID-UFRGS.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências do Movimento Humano
2018 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O QUE QUER A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS? NARRATIVAS DE DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CANOAS / RS
Elisandro Schultz Wittizorecki. Palavras-chave: EDUCAÇÃO FÍSICA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; PESQUISA NARRATIVA.
Mestrado em Ciências do Movimento Humano
2016 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Entre a massificação do ensino e a busca de uma escola justa: a perspectiva dos professores de Educação Física do Programa Ação Integrada de Esteio / RS, Ano de Obtenção: 2018
Elisandro Schultz Wittizorecki.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Física Escolar; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; Etnografia.
Especialização em Psicomotricidade e Supervisão Escolar
2013 - 2014
S B I
Título: Perfil Motor de Adolescentes Inclusos no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Familares - SCFVF
Orientador: Rosilane da Conceição Belém Soares
Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos e Educação Social
2011 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2011
Graduação em Educação Física
2008 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A relevância e as carências da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Vera Lúcia Pereira Brauner
Bolsista do(a): Programa Universidade para todos, PROUNI, Brasil.
Graduação interrompida em 2007 em Educação Física
2006 - Atual
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Ano de interrupção: 2007
Formação complementar
2025 - 2025
NEUROPSICOLOGIA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Movimento Paralímpico: Fundamentos Básicos do Esporte. (Carga horária: 46h). , Comitê Paralímpico Brasileiro, CPB, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Narrativas de peso: o estigma relacionado ao peso corporal e o cuidado em s. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
JORNADA DA PRESCRIÇÃO SEGURA DE EXERCÍCIO FÍSICO PARA GRUPOS ESPECIAIS,. (Carga horária: 4h). , Saúde em Movimento, SM, Brasil.
2022 - 2022
Robótica Educacional ? A Educação significativa e a Robótica na Escola,. (Carga horária: 12h). , Robomind - Robótica Educacional, RBM, Brasil.
2022 - 2022
Formação de Lideranças. (Carga horária: 42h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , Instituto Península, IP, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Mini Voleibol y Voleibol Escolar. (Carga horária: 30h). , Confederación Sudamericana de Voleibol, CSV, Colômbia.
2021 - 2022
Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2021 - 2022
Formação de Líderes. (Carga horária: 200h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2021 - 2021
Certificação em liderança, capacidade de aprender e resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
El Modelo de Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea - COIL. (Carga horária: 30h). , Universidad La Salle de Mexico, U.LA SALLE MEXIC, México.
2021 - 2021
Pluralidade da diversidade nas relações de trabalho. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2021 - 2021
Workshop - Iniciação Esportiva: Diálogos e diversificação de atividades no. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Canoas, PMC, Brasil.
2021 - 2021
Liderança: como desenvolver times de alta performance. (Carga horária: 2h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2021 - 2021
Desenvolvimento Profissional e Equilíbrio Pessoal. (Carga horária: 4h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2021 - 2021
Esporte e Diversidade. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio - Itaquera, SESC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Portas abertas para a inclusão - Educação física inclusiva. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.
2020 - 2020
Fugindo da avaliação tradicional. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.
2020 - 2020
Pesquisa em bases de dados acadêmicas e científicas via EBSCOhost. (Carga horária: 2h). , EBSCO Information Services, EBSCO, Estados Unidos.
2020 - 2020
Imagens para pensar o outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
A importância da elaboração de objetivos educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à epistemologia genética de Jean Piaget. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Criando slides impactantes com as Apresentações Google,. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias para aulas remotas ao vivo,. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra, NM, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Planejamento pedagógico de disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Promover a Imaginação Sociológica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento, avaliação e fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Desconstruindo o racismo na prática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, AMP, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada de professores e gestores. (Carga horária: 100h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul, SESI-DRRS, Brasil.
2020 - 2020
Defensoras y defensores de los derechos humanos. (Carga horária: 15h). , Amnesty International, AI, México.
2020 - 2020
Educación para, por y desde la paz. (Carga horária: 20h). , Universidad La Salle de Mexico, U.LA SALLE MEXIC, México.
2020 - 2020
Inducción a la docencia colaborativa basada en el modelo COIL. (Carga horária: 24h). , Universidad La Salle de Mexico, U.LA SALLE MEXIC, México.
2020 - 2020
Estilos e habilidades de liderança. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2020 - 2020
Andragogia: o adulto e sua aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2020 - 2020
Educação Inclusiva: contigências na diversidade. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2020 - 2020
Empreendedorismo e inovação na Educação Básica. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos de Gestão de Projetos. (Carga horária: 12h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Introducción a las teorías feministas II. (Carga horária: 40h). , Universidad de Chile, UC, Chile.
2019 - 2019
Capacitação de conteudistas. (Carga horária: 10h). , DTCOM Comunicação e Educação, DTCOM, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Ensino de esportes de rede e parede. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2019
Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Esportes e Atividades ao Ar Livre. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Gramática e produção textual. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em GSE4x: Introduction to Family Engagement in Education. (Carga horária: 24h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2017 - 2017
Gestão para Educação de Qualidade. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul, SESI-DRRS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Mulheres no Esporte. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2015 - 2015
Metodologia de Ensino para Prof. de Ensino Medio. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.
2015 - 2015
Psicomotricidade e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.
2015 - 2015
EJA: Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Envelhecimento e Atividade Fisica na Terceira Idad. (Carga horária: 40h). , Learncafe, LC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Novas tecnologias na aprendizagem. (Carga horária: 48h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2013 - 2013
Como produzir um curso a distância. (Carga horária: 17h). , Portal Educação, PE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Exploração sexual e violência contra crianças e ad. (Carga horária: 40h). , SESI - Departamento Regional de Mato Grosso do Sul, SESI/MS, Brasil.
2012 - 2012
Atividade Física. (Carga horária: 5h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul, SESI-DRRS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Desafios da Família Contemporânea. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Sustentabilidade: um valor para a nova geração. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Relevância das questões ambientais. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GONÇALVES, Patrick da Silveira . IX Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2025. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . VII Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2024. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . VIII Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2024. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . V Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2023. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . VI Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2023. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . III Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF". 2022. (Outro).
DA SILVEIRA GONÇALVES, PATRICK . IV Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2022. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . II Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2021. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . I Seminário de Práticas e Pesquisa em Educação Física - SEPPEF. 2021. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Jogos Interséries da EJA - CMEB Santo Inácio. 2012. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Jogos Interséries - CMEB Santo Inácio. 2012. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Regata: Campeonato Estadual Master e Categorias de Base. 2010. (Outro).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . 2º Volei Show FEFID. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Envelhecer em movimento: a importância da atividade física para o idoso. 2025. (Seminário).
Formação em Pesquisa Qualitativa em Saúde: O Desafio do Letramento Científico,. 2025. (Seminário).
I SIMPÓSIO DE ATIVIDADE FÍSICA NA ATENÇÃO À SAÚDE. 2025. (Simpósio).
XI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - ENEFE. 2024. (Encontro).
3º SEMINÁRIO INTERMUNICIPAL ?TERRITORIALIDADES: CONTEXTOS E PERCURSOS DAS INFÂNCIAS NO PIM/CF?.Desenvolvimento motor na primeira infância. 2023. (Seminário).
Comung Conversa 2023: Seminário de Práticas Docentes.Programa Vida Ativa 60+. 2023. (Seminário).
Comung Conversa 2023: Seminário de Práticas Docentes.Mergulhando em Sonhos: Vivências Aquáticas para Crianças em Abrigo Institucional. 2023. (Seminário).
Práticas corporais indígenas nas aulas de Educação Física escolar?,. 2023. (Seminário).
WORKSHOP INTERNACIONAL PRÁTICAS DE ENSINO DE ALTO ENGAJAMENTO,. 2023. (Oficina).
10° Diálogo Virtual: "Estilo de Vida e Saúde: Contribuições do Exercício Físico e Nutrição". 2022. (Encontro).
1ª Conferência Internacional de Promoção da Atividade Física na Saúde Pública. 2022. (Outra).
SAPIENS - Semana Acadêmica de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade La Salle.Banca de Comunicação Oral (Graduação) Ciências Médicas e da Saúde,. 2022. (Outra).
Congresso de Educação e Práticas Digitais. 2021. (Congresso).
Congresso Online de Psicomotricidade e Neurociência. 2021. (Congresso).
Formação docente.Projeto Coil: O mundo ao seu alcance - Formação para Professores dos demais cursos,. 2021. (Encontro).
III Seminário Nacional de Educação, Cultura e Formação de Professores. 2021. (Seminário).
IX Fórum de Coordenadores de Curso de Educação Física do RS.Implementação da Resolução CNE/CES nº 6/2018 no Curso de Educação Física da Universidade La Salle: possibilidades e desafios. 2021. (Outra).
Paulo Freire: Seu Legado e Amor pela Educação. 2021. (Outra).
Proibidas e Insurgentes | Os 80 anos da Lei que vetou mulheres no esport. 2021. (Seminário).
Robótica Educacional ? A Educação significativa e a Robótica na Escola,. 2021. (Feira).
Salão e Feira de Iniciação Científica - SEFIC. Efeitos da relação da qualidade do ar sobre as doenças crônicas. 2021. (Feira).
Salão e Feira de Iniciação Científica - SEFIC. "De Óleos" em um Futuro Sustentável. 2021. (Feira).
Salão e Feira de Iniciação Científica - SEFIC. Bandagem funcional na fascite plantar. 2021. (Feira).
Salão e Feira de Iniciação Científica - SEFIC. Fisioterapia no pós-cirúrgico de Tunelamento Transfisário Cérvico-Cefálico na doença de Legg Calvé Perthes: um relato de caso. 2021. (Feira).
Semana Científica da Unilasalle. Bandagem funcional na fascite plantar. 2021. (Feira).
I Congresso Brasileiro de Basquetebol. 2020. (Congresso).
Aula do Existencial: sobre a EJA em contextos de privação de liberdade. 2019. (Seminário).
Fórum Temático Conversando sobre Autismo: unindo forças pela inclusão. 2019. (Outra).
Conferência Nacional de Educação - CONAE 2018. 2018. (Outra).
Paradesporto: promovendo movimento e inclusão. 2018. (Outra).
Feira Municipal de Ciências e Ideias. Musculação Sustentável. 2017. (Feira).
IV Seminário Municipal de Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Seminário).
A desigualdade social e os sujeitos da EJA: reflexões sobre a (trans)formação. 2016. (Outra).
Colóquio Geni mora aqui? Feminismos e violências. 2016. (Outra).
EJA, boniteza, encantemento, alegria e esperança: embelezando a prática pedagógica com um currículo pertinente. 2016. (Outra).
Feira de Ciências e Ideias de Novo Hamburgo. Feira de Ciências. 2016. (Feira).
Feira Municipal de Ciências e Ideias de Esteio. Feira Municipal de Ciências e Ideias de Esteio. 2016. (Feira).
II Congresso de Educação Especial e Práticas Inclusivas. 2016. (Congresso).
II Congresso de Educação Especial e Práticas Inclusivas. 2016. (Congresso).
Legislação da EJA: Interpretação e prática. 2016. (Outra).
Limites e desafios na atuação docente na EJA:a juvenilização e a infantilização. 2016. (Outra).
22ª Convenção Brasil: Ensino dos Esportes Coletivos - Atividades Recreativas e Jogos. 2015. (Simpósio).
Feira Municipal de Ciências e Ideias. Aproveitamento da água da chuva: uma alternativa sustentável. 2015. (Feira).
Feira Municipal de Ciências e Ideias. Energia eólica: os benefícios e desafios de uma fonte renovável. 2015. (Feira).
IV Seminário Municipal Indicadores de Qualidade e Processos de Gestão Democrático.Programa Ação Integrada para Adultos: Relato Docente. 2015. (Seminário).
Jornada Municipal de Formação: A Educação do Século XXI e o Perfil das Educadoras e Educadores. 2015. (Encontro).
Jornada Municipal de Formação: Desafios da Educação Contemporânânea. 2015. (Outra).
Jornada Municipal de Formação: Educar pela Pesquisa e Autoria. 2015. (Outra).
Por que continuo sendo professor?. 2015. (Encontro).
III Seminário Municipal Indicadores de Qualidade e Gestão Democrática.Agitando a EJA. 2014. (Seminário).
III Seminário Municipal Indicadores de Qualidade e Gestão Democrática.Oficina Pedagógica: Uma prática de Integração e Conhecimento. 2014. (Seminário).
IV Fórum da Juventude Santo Inácio.Oficina de Badminton. 2014. (Oficina).
Pedagogia do Amor. 2014. (Outra).
Contribuições da psicopedagogia e das neurociências diante do processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Outra).
A juvenilização, sujeitos, diversidade e currículo na Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Outra).
Contribuições da Psicopedagogia e das neurociências diante do processo de Ensino e Aprendizagem. 2012. (Outra).
EJA: Identidades, diversidades sócio-culturais e desigualdades no cotidiano pedagógico. 2012. (Outra).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - A ciência da mente, cérebro e educação no mundo e seus recentes achados. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - A formação do projeto de vida dos educandos a partir do contexto escolar: uma responsabilidade compartilhada entre família e escola. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Como o temperamento afeta o aprendizado. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Conhecimento: olhar epistemológico voltado à sociedade contemporânea. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Desenvolvimento cognitivo na infância e juventude. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Gerações Y e Z: o que ensinam e o que esperam aprender com as demais gerações. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Memória, aprendizagem e comportamento. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Neurociências e Educação: implicações para o ensino. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Pais-Filhos-Escola: conflito de situações ou possibilidade de crescimento?. 2011. (Congresso).
11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Transtornos globais do desenvolvimento e a educação. 2011. (Congresso).
Mafaldas e Susanitas: Diálogos e Monólogos sobre Educação e Estudos Feministas. 2011. (Oficina).
Seminário da Micro-Região 6: Debatendo a Violência nos Espaços Sócio-Educativos. 2011. (Seminário).
V Encontro Municipal de Educadores do SASE: Paz e Diversidade. 2011. (Encontro).
Workshop de Neurociência Cognitiva Básica. 2011. (Oficina).
Circuito Brasil Paraolímpico - Etapa Porto Alegre. 2010. (Encontro).
Curso de Formação de Árbitros CBR. 2010. (Outra).
Dia das Mães - Colégio Marista Assunção.Dia das Mães - Colégio Marista Assunção. 2010. (Encontro).
I Ciclo de Oficinas - Experiências em Educação Física Adaptada: Capoeira: Uma ferramenta para a inclusão. 2010. (Oficina).
I Ciclo de Oficinas - Experiências em Educação Física Adaptada: Educação Física para Surdos. 2010. (Oficina).
I Ciclo de Oficinas - Experiências em Educação Física Adaptada: Psicomotricidade Relacional e Deficiência Intelectual. 2010. (Oficina).
Limites e Possibilidades da Educação Física na Escola. 2010. (Outra).
Treinamento Funcional. 2010. (Outra).
Violência Escolar. 2010. (Outra).
Kairós: outros tempos e espaços para a aprendizagem dos surdos através dos esportes. 2009. (Outra).
Licenciatura em Educação Física: qual o sentido hoje de ter licença na escola. 2009. (Outra).
Mesa redonda: Empreendedorismo e liderança na Educação Física. 2009. (Outra).
Reflexões sobre a escola e o papel da Educação Física. 2009. (Outra).
Área de atuação profissional. 2008. (Outra).
Avaliação Funcional no Futebol. 2008. (Outra).
Desporto - um caminho para a excelência. 2008. (Outra).
Direito Esportivo. 2008. (Outra).
Pierre de Coubertin e a ilusão da antiguidade. 2008. (Simpósio).
Torneio de Futsal Masculino.I Semana Acadêmica da Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto. 2008. (Outra).
Participação em bancas
GONÇALVES, Patrick da Silveira; Fioravanti, G. V.; FORGIARINI JUNIOR, L. A.. Prevalência de dependência ao exercício e lesões em praticantes de CrossFit: um estudo transversal?. 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
SILVA, F. R.GONÇALVES, Patrick da SilveiraSANTO, R. C. E.. Desenvolvimento motor de crianças de 05 anos através da metodologia da Caravana da Educação Infantil. 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
BONIATTI, M. M.;GONÇALVES, Patrick da SilveiraFURTADO, André Osvaldo da Silva. Desenvolvimento motor de crianças de 05 anos através da metodologia da Caravana da Educação Infantil. 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
SANTOS, G. M. T.; JUNG, H. S.; MACHADO, R. B.;GONÇALVES, Patrick da Silveira. Na beira da quadra: práticas inclusivas e a valorização da diversidade na Educação Física escolar. 2026. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.
GONÇALVES, Patrick da Silveira; JUNG, H. S.; MACHADO, R. B.; SANTOS, G. M. T.. Na beira da quadra: práticas inclusivas e a valorização da diversidade na Educação Física escola. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.
GONÇALVES, Patrick da SilveiraSILVA, L. E. W.; CAVASINI, R.. Qualidade de vida dos professores de apoio à inclusão da rede municipal de Canoas/RS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
Fioravanti, G. V.;GONÇALVES, Patrick da Silveira; MOREIRA, R. B.. Atividade física na adolescência: influência na qualidade de vida e intervenções para promoção do bem-estar. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
GONÇALVES, Patrick da Silveira; FILIPPIN, L. I.;NASCIMENTO, L. S. F.. Estudo comparativo entre medidas direta e indireta do consumo máximo de oxigênio em corredores de rua na cidade de Manaus. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
BASSUINO, D. M.GONÇALVES, Patrick da SilveiraBRAGA, L. M.. Imigrantes na região do município de Canoas/RS: uma visão holística sobre a qualidade de vida. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas.
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GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 01/2023 - Quaraí - Conhecimentos Específicos: Professor de Educação Física. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 01/2023 - Quaraí - Conhecimentos Específicos: Educador Físico. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 01/2023 - Município de Não-Me-Toque: Conhecimentos Específicos: Professor Anos Finais - Educação Física. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 06/2023 - Ibirubá: Conhecimentos Específicos: Professor de Educação Física. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 01/2023 do Município de Sapiranga. 2023.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital de Serafina Correa - 01/2023. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital de Abertura Nº 02/2023 - Taquara. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital de Abertura Nº 01/2023 - Garibaldi. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital de Abertura Nº 01/2023 - Santa Bárbara do Sul. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 01/2023 do Município de Santa Bárbara do Sul/RS. 2023. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 125/202 de Uruguaiana - Professor de Educação Física. 2022. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 03/2022 - São Leopoldo - Professor de Educação Física. 2022. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital Nº 242/2022 de Veranópolis - Conhecimentos Específicos: Professor de Educação Física. 2022. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Município de Bento Gonçalves/RS para os cargos de Professor de Educação Física e Professor de Educação Física - Área 2 - Anos Finais.. 2022. Fundação La Salle.
GONÇALVES, Patrick da Silveira. Edital 19/2022 - ESTRELA Cargo: Professor de Educação Física. 2022. Fundação La Salle.
GUTHS, H.GONÇALVES, Patrick da Silveira. SAPIENS - Semana Acadêmica de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade La Salle. Banca de Comunicação Oral (Graduação) Ciências Médicas e da Saúde. 2022. Universidade La Salle - Canoas.
Orientou
A relação entre treinamento esportivo e autoeficácia; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas; (Coorientador);
Cartilha de exercícios de pilates solo e alongamento para idosos com hipercifose e hiperlordose; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas; (Coorientador);
Nomophobia: Um Estudo Abrangente sobre a Dependência de Smartphones; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
; ; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
; ; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
; ; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
; ; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
Análise da qualidade de vida e benefícios percebidos por idosos inseridos nas políticas públicas de esporte e lazer do município de Canoas; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; (Orientador);
Relação entre obesidade e exercício físico na escola: estudo de caso no Colégio La Salle Manaus (AM); 2024; Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas, ; Coorientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
ESTUDO COMPARATIVO ENTRE MEDIDAS DIRETA E INDIRETA DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO EM CORREDORES DE RUA NA CIDADE DE MANAUS; 2024; Dissertação (Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Humano) - Universidade La Salle - Canoas, ; Coorientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
2025; Universidade La Salle - Canoas, ; Patrick da Silveira Gonçalves;
O Jiu-Jitsu como recurso pedagógico na escola; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Participação de alunos autistas nas aulas de Educação Física; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Perspectivas da Educação Física escolar na atuação de professores de Fervedouro - MG; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Atividade física e saúde no ambiente escolar nas aulas de Educação Física; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Atividade física e saúde no ambiente escolar nas aulas de Educação Física; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A importância da Educação Física no ensino fundamental; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO TREINAMENTO DE FORÇA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
MOTIVOS DE ADESÃO E PERMANÊNCIA NO JIU-JITSU E BENEFÍCIOS PERCEBIDOS POR SEUS PRATICANTES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Exercício físico em pessoas acometidas pela TEPT pós-catástrofes; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A influência da hidroginástica na percepção da dor crônica em idosos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA E SUAS DIVERSAS MODALIDADES DURANTE A GESTAÇÃO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Influência da musculação na saúde de pessoas que sofrem com depressão; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Atividade física na prevenção de complicações gestacionais; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Arividades aquáticas para jovens em situação de vulnerabilidade; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A construção de novos hábitos: o processo de manutenção do emagrecimento após a cirurgia bariátrica; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Preensão manual máxima durante o processo de perda de peso em atletas de judô; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A saúde da população negra como conhecimentos nos cursos da área da Saúde e Qualidade de Vida de uma universidade comunitária do sul do Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Análise da qualidade de vida dos idosos inseridos em um programa de extensão universitária do curso de graduação em Educação Física; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Benefícios percebidos por idosos inseridos em um programa de extensão universitária do curso de graduação em Educação Física; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Motivos de adesão e benefícios percebidos por mulheres praticantes de Pole Dance; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
As aulas de educação física escolar são um ambiente de inclusão para as crianças com o transtorno do espectro autista?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Artes marciais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista: um relato de experiência; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
EFEITOS DA PRÁTICA DE TREINAMENTOS DE FORÇA EM INDIVÍDUOS COM CONDROMALÁCIA PATELAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
EFEITOS DO TREINAMENTO FUNCIONAL NA SAÚDE MENTAL DE PESSOAS IDOSAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Resiliência na periodização da Maratona Internacional de Porto Alegre: um estudo com atletas amadores de uma assessoria esportiva de Canoas-RS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Polesport kids: manual prático; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Comparação da flexibilidade de membros inferiores em praticantes de Muay Thai do sexo feminino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Conhecimento tático processual no futebol de mulheres: um estudo de revisão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Efeitos do exercício físico em idosos hipertensos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Perfil de motricidade de crianças praticantes de jiu-jitsu de um centro de treinamento em Sapucaia do Sul / RS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Desafios da profissionalização e a formação da arbitragem na atualidade: um estudo com um árbitro do futebol profissional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Capacidades físicas e habilidades motoras exigidas na prática de tecido acrobático; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Incidência de lesões articulares em praticantes de Kyokushin; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Perfil de praticantes de hidroginástica do município de Canoas / RS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Concussão cerebral nos esportes, diagnóstico e conscientização sobre o retorno às atividades; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Entendimentos sobre o uso de anabolizantes por praticantes da musculação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Esportes não convencionais na Educação Física escolar nos anos finais do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Influência da mobilidade articular no ombro em homens para prática de natação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A abordagem do tema contemporâneo saúde no componente curricular Educação Física: olhares das docentes dos anos finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Motivação em praticantes de CrossFit; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A ação docente do professor de Educação Física no processo de aprendizagem do estudante com Transtorno do Espectro do Autismo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Treinamento de força para idosos: uma revisão bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
O ensino da dança de carnaval nas aulas de Educação Física no ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Contribuições dos exercícios físicos no controle da hipertensão arterial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Inclusão da criança com deficiência no esporte; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Relação da recepção no complexo I do voleibol como fator predominante para organização ofensiva eficaz; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Considerações sobre a psicomotricidade na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A atuação de professores de educação física nas equipes de gestão pedagógica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Principais desafios para professores de Educação Fsica escolar durante a pandemia do covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Fatores que levam praticantes de exercícios físicos à adesão de consultoria de treino online; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Indícios de valores morais ensinados através da prática do judô socioeducativo, escolar e de rendimento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Falta de interesse ou falta de motivação dos alunos de ensino médio pelas aulas de Educação Física; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Abordagem pedagógica nas aulas de Educação Física para alunos com Transtorno do Espectro Autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Adaptações necessárias nas aulas de Educação Física Escolar para a inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Atividades rítmicas e expressivas no processo de escolarização de crianças surdas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Lesões em goleiros no futebol profissional do Brasil: revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Benefícios do exercício físico na depressão e ansiedade em idosos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
estratégias para o cotidiano de mães cuidadoras de filhos com paralisia cerebral ? uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Impacto das academias ao ar livre na sociedade: pontos positivos e negativos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
A influência das danças urbanas como fator de prevenção e recuperação de adolescentes e jovens com depressão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Análise da qualidade de vida e benefícios percebidos por idosos inseridos nas políticas públicas de esporte e lazer do município de Canoas / RS; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Análise da qualidade de vida e benefícios percebidos por idosos inseridos nas políticas públicas de esporte e lazer do município de Canoas; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Análise da qualidade de vida e benefícios percebidos por idosos inseridos nas políticas públicas de esporte e lazer do município de Canoas; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Instituto Estadual de Educação Dr; Carlos Chagas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
Análise da qualidade de vida e benefícios percebidos por idosos inseridos nas políticas públicas de esporte e lazer do município de Canoas / RS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Patrick da Silveira Gonçalves;
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Oficina pedagógica: uma prática de integração e conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Agitando a EJA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . O corpo e a construção do conhecimento. Florianópilos: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Expressão corporal como linguagem e as manifestações corporais na sociedade. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Expressão corporal e interação social. DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Expressão corporal como meio elemento de aprendizagem. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . A infância e o movimento. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . O jogo educativo. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . A recreação, o jogo e o desenvolvimento humano. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . O jogo e os Parâmetros Curriculares Nacionais. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Jogos e os temas transversais da educação. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Planejamento e prática docente. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Ginástica circense: teoria, objetivos e práticas. Porto Alegre: Sagah, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Ginásticas de competição: teoria, objetivos e práticas. Porto Alegre: Sagah, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . O lúdico na formação integral do ser humano. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Brinquedos: materiais pedagógicos em jogos e brincadeiras. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Formação de Repertório de Atividades Práticas I. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Formação de Repertório de Atividades Práticas II. Florianópolis: DTCom, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Perfil dos Educadores Lúdico-Educativos. Porto Alegre: DTCom, 2019 (Capítulo).
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MILANEZI, F. ; GONÇALVES, Patrick da Silveira ; TRINDADE, T. M. A. . Educação Especial. Gravataí: Prefeitura Municipal de Gravataí - Secretaria Municipal de Educação, 2019 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Fisiologia do exercício físico. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Livro).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Saúde e prescrição do exercício físico. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Livro).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Transição reposuso-exercício (déficit de oxigênio). Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Recuperação após o exercício. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Intensidade e duração do exercício físico. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Utilização de substratos durante o exercício físico. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Ação muscular: concêntrica, excêntrica e isométrica. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Padrões de saúde e doença. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Inter-relação atividade física, aptidão física e saúde. P: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Programas de educação física na promoção da saúde. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Adesão à atividade física. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Doenças crônico-degenerativas. Porto Alegre: Sagah/Artmed, 2018 (Capítulo).
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GONÇALVES, Patrick da Silveira . Componente de Educação Física. Porto Alegre: SESI/RS, 2018 (Capítulo).
Outras produções
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Estratégias para trabalhar com múltiplas linguagens nos anos finais do Ensino Fundamental. 2026.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Atividades de Assessoria Pedagógica e Formação Continuada na Rede Municipal de Ensino de Triunfo / RS. 2024.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Estruturação da disciplina de fundamentos do handebol e do basquetebol. 2023.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Parecerista do curso de Segunda Licenciatura em Educação Física. 2023.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Assessoria Educacional na rede municipal de ensino de Triunfo: Formação dos docentes de Educação Física, Artes e Ensino Religioso. 2023.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Parecerista do Curso de Bacharelado e Liceciatura em Educação Fisica. 2020.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Referencial do Território de Gravataí: textos introdutorios - Educação Especial. 2019.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Referencial Curricular de Panambi / RS - Educação Física. 2018.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Documento Base para a Construção do Projeto Político Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Esteio. 2016.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Orientações para citações e referências conforme normas ABNT NBR 10520 e NBR 6023. 2016.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Flexibilidade, Mobilidade Articular e Alongamento: Posições e Contraposições para o Ensino, Pesquisa e Extensão. 2023.
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Dia Mundial da Atividade Física: a importância do movimento para a saúde. 2026. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Unilasalle Day Run: Confira dicas para se preparar para a corrida. 2026. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LEAL, A. M. ; AVILA, E. ; LOPES, A. ; GONÇALVES, Patrick da Silveira . Fitness Day Carazinho. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NOVAKOWSKI, L. ; FOSSATTI, P. ; CAMPOS, C. B. ; AZEREDO, I. C. S. ; GONÇALVES, Patrick da Silveira . O brincar no desenvolvimento integral durante a primeira infância. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FARIAS, D. ; GONÇALVES, Patrick da Silveira . Proporção de adultos com obesidade mais que dobra em 13 anos no País. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GONÇALVES, Patrick da Silveira . Oficina de Badminton. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - 2025
MOTIVOS DE ADESÃO E PERMANÊNCIA NO JIU-JITSU E BENEFÍCIOS PERCEBIDOS POR SEUS PRATICANTES, Descrição: O objetivo do estudo é analisar os motivos que levam indivíduos a aderirem e permanecerem na prática do Jiu-Jitsu, bem como identificar os benefícios percebidos pelos praticantes.Com abordagem qualitativa, a pesquisa será conduzida por meio de questionário semiestruturado aplicado online a adultos praticantes em diferentes regiões do Brasil.A investigação se justifica diante do crescimento do Jiu-Jitsu como prática esportiva e estratégia depromoção da saúde física, mental e social, sendo relevante compreender os fatores que sustentam oengajamento contínuo na modalidade. A questão norteadora do estudo é: quais são os principais motivos que levam as pessoas a escolherem o Jiu-Jitsu como prática esportiva, por que permanecem treinando e quais benefícios percebem nesse processo?A coleta de dados será realizada exclusivamente online, por meio do envio do link do questionário a grupos e comunidades de praticantes. Participarão adultos com 18 anos ou mais, que pratiquem Jiu-Jitsu há pelo menos seis meses, com frequência mínima de uma vez por semana. Serão excluídos aqueles que não concordarem com o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) ou que pratiquem a modalidade de forma esporádica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Hélen da Silva Brum Nunes - Coordenador.
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2025 - Atual
Habilidades culinárias na formação em saúde: diagnóstico e desenvolvimento de produto técnico para promoção da alimentação saudável, Descrição: O projeto propõe o desenvolvimento do produto técnico-tecnológico Prato Profissional: Habilidades para Promover Saúde, voltado à capacitação prática de estudantes universitários da área da saúde quanto à promoção da alimentação saudável com base em alimentos in natura e minimamente processados. O produto será disponibilizado em formato digital e/ou presencial, e contará com vídeos tutoriais, atividades práticas e conteúdos interativos estruturados a partir dos domínios da Escala de Habilidades Culinárias Domésticas (EHAPS) e do modelo Cook-Ed. A inovação está na combinação entre diagnóstico formativo, metodologias ativas e recursos digitais acessíveis, adaptados ao cotidiano acadêmico, promovendo autonomia alimentar e aplicação prática do conhecimento nutricional. O produto será validado por especialistas e testado com estudantes, o que assegura seu caráter original, aplicável e replicável no contexto da formação em saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Márcio Manozzo Boniatti - Integrante / Carina de Araujo - Coordenador / Mauricio Pereira Almerão - Integrante / Fábio Chang de Almeida - Integrante.
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2024 - 2024
MOTIVOS DE ADESÃO E BENEFÍCIOS PERCEBIDOS POR MULHERES PRATICANTES DE POLE DANCE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Renata Gornicki Alves - Coordenador.
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2024 - 2024
AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SÃO UM AMBIENTE DE INCLUSÃO PARA AS CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA?, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar se as aulas de Educação Física escolar são um ambiente de inclusão para crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A pesquisa será realizada em duas escolas da cidade de Canoas, RS, uma pública e uma privada, utilizando uma abordagem qualitativa por meio de um estudo de caso. Serão realizadas entrevistas semiestruturadas com professores de Educação Física e monitores de inclusão para compreender como as aulas são planejadas e executadas visando a inclusão desses estudantes. A análise de conteúdo será utilizada para interpretar os dados coletados, buscando identificar as práticas inclusivas e os desafios enfrentados pelos profissionais da educação. Este estudo pretende contribuir para o aprimoramento das práticas pedagógicas inclusivas nas aulas de Educação Física. A hipótese deste estudo é que, embora as aulas de Educação Física escolar sejam projetadas para promover a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), há uma variação significativa na efetividade dessa inclusão, dependendo da formação dos professores, do suporte oferecido pelas instituições de ensino e das estratégias pedagógicas adotadas, o que pode resultar em níveis diferentes de participação e engajamento desses estudantes nas atividades físicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador / Milena Finkler Ramos - Integrante.
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2024 - 2024
RESILIÊNCIA NA PERIODIZAÇÃO DA MARATONA INTERNACIONAL DE PORTO ALEGRE: UM ESTUDO COM ATLETAS AMADORES DE UMA ASSESSORIA ESPORTIVA DE CANOAS-RS, Descrição: O presente estudo buscou identificar e comparar o nível de resiliência do início da periodização e após a prova de maratona. Os resultados mostraram que não houve diferença significativa. Uma hipótese para tal resultado foi que no período pré-maratona os atletas já apresentaram um elevado escore de resiliência e por isso não houve um aumento posteriormente após a prova.Fatores limitantes do estudo: Tamanho amostral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador / Daniel Silveira da Silva - Integrante.
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2024 - 2024
A SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA COMO CONHECIMENTOS NOS CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DO SUL DO BRASIL, Descrição: Os resultados indicaram que a maioria dos estudantes nunca teve disciplinas específicas sobre a saúde da população negra, apesar de reconhecerem a importância desse tema para sua formação profissional. Os principais fatores apontados como prejudiciais à saúde da população negra foram o racismo e a violência urbana, seguidos por doenças como hipertensão, diabetes, obesidade e AIDS.. Conclui-se que é crucial incluir conteúdos relacionados à saúde da população negra nos currículos acadêmicos e promover atividades extracurriculares sobre o tema, visando preparar futuros profissionais".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador / THAIS NATALI DOMINGOS DA SILVA - Integrante.
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2024 - 2024
PREENSÃO MANUAL MÁXIMA DURANTE O PROCESSO DE PERDA DE PESO EM ATLETAS DE JUDÔ, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / PAULO RICARDO RODRIGUES DE RODRIGUES - Coordenador.
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2024 - 2024
PERFIL DA FLEXIBILIDADE DE MEMBROS INFERIORES EM PRATICANTES DE MUAY THAI DO SEXO FEMININO DE UMA ACADEMIA DE PORTO ALEGRE / RS, Descrição: Ao analisar os resultados obtidos considerando o tempo de treino das participantes, pode-se notar que o grupo com menor tempo de prática obteve os menoresresultados no movimento de rotação medial do quadril tanto no lado dominante quanto no lado nãodominante e foi o segundo grupo com os menores resultados no teste abdução do quadril, tanto no ladodominante quanto no lado não dominante, o grupo que obteve o menor resultado neste teste específico foi o grupo e, entretanto esse resultado pode ser justificado pelo desvio padrão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / RENATA CRISTINA DA SILVA COSTA - Coordenador.
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2024 - 2024
A ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA), Descrição: O Projeto de Pesquisa (TCC) é intitulado A ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) pretende investigar: De que forma o professor faz a abordagem pedagógica nas aulas de educação física para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Acreditamos na hipótese de que os professores, conhecendo seus estudantes, suas dificuldades, seus limites e suas potencialidades, fazem valer de seus conhecimentos profissionais,docentes e de causa e assim elaborem aulas a fim de trazer inclusão para os alunos com o transtorno.Contudo, não podemos descartar a segunda hipótese de que, ainda que exista muita ênfase sobre aimportância da inclusão, ainda encontramos professores que apenas ignoram a presença de alunos com o transtorno em suas aulas. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e descritivo que será realizado por três participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador / Milena Finkler Ramos - Integrante.
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2023 - 2023
PREVENÇÃO DE LESÕES ARTICULARES EM PRATICANTES DE KARATÊ KYOKUSHIN, Descrição: Objeto/escopo do projeto: TCC do Curso de Educação FísicaTema/ Problema/ Questão norteadora: O trabalho busca elencar as principais lesoes articulares empraticantes da modalidade de karate kyokushin,e com essa analise propor uma melhor maneira de evitar ou ao menos minimizar essas lesoes.Hipótese: Quanto maior o tempo de pratica, maior a incidencia de lesoes. As lesoes sao mais frequentes em praticantes que participam de torneios e campeonatos.Cronograma da pesquisa: No cronograma apresentado na Plataforma Brasil, o envio dos formulário deveria ocorrer entre 15/03/22 e 18/03/22. Término da pesquisa previsto para junho de 2022.Local de realização: Ambiente virtual Critérios de Inclusão: Individuos que praticam a modalidade de Karate Kyokushin há mais de 6 meses; Estarpraticando a modalidade de Karate Kyokushin com frequencia semanal minima de duas vezes por semana;Ser maior de 18 anos de idadeCritérios de Exclusão: Ser menor de 18 anosPopulação de estudo: Praticantes de Karatê KyokushinAmostragem: 50 indivíduosMetodologia da pesquisa: Estudo transversal.Procedimentos empregados para coleta de dados: Para realizar a pesquisa, sera desenvolvido umformulario de perguntas utilizando a ferramenta fornecida pelo Google, Google Forms, e enviado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador / Rodrigo Martinewski Alegre - Integrante.
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2023 - 2023
PERFIL DE MOTRICIDADE DE CRIANÇAS PRATICANTES DE JIU-JITSU DE UM CENTRO DE TREINAMENTO EM SAPUCAIA DO SUL / RS, Descrição: Tema/ Problema/ Questão norteadora: Trata-se de um estudo transversal que objetiva observar edocumentar o perfil de motricidade de crianças praticantes de jiu-jitsu de um centro de treinamento emSapucaia do Sul/RSCronograma da pesquisa: A coleta de dados tem seu início descrito no cronograma em 06/11/23. Términoda pesquisa previsto para dezembro de 2023.Local de realização: Centro de Treinamento Arena 365, em Sapucaia do Sul.Critérios de Inclusão: Crianças que praticam jiu-jitsu há pelo menos 6 meses; Crianças com faixa etáriaentre 6 e 10 anos de idade.Critérios de Exclusão: Não estar matriculada em aulas de jiu-jitsu no local de pesquisa;Relatar qualquer tipo de patologia ou restricao do movimento;Praticar outra modalidade alem do jiu-jitsu;Não consentir em participar do estudo ou ter sua participação negada pelo responsável.Amostragem: 10Metodologia da pesquisa: Estudo observacional transversal.Procedimentos empregados para coleta de dados: A amostra deste estudo será composta de forma nãoaleatória, por conveniência e intencional por voluntários que aceitem ao convite realizado no local em que ocorre a pratica no município de Sapucaia do Sul / RS. O CT conta com 10 crianças. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Juliano Vladimir Oliveira - Coordenador.
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2023 - Atual
ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA E BENEFÍCIOS PERCEBIDOS POR IDOSOS INSERIDOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER DO MUNICÍPIO DE CANOAS / RS, Descrição: Este projeto de pesquisa busca analisar a qualidade de vida relacionada à saúde e os benefícios percebidos pelos idosos frequentadores dos programas de esporte e lazer oferecidos pelo poder público municipal de Canoas / RS. A pesquisa seguirá uma abordagem mista, sendo aplicados o questionário WHOQOL-bref, composto por perguntas fechadas e um questionário com perguntas abertas elaborado pelo pesquisador. A amostra será de 233 pessoas idosas que frequentam os programas de esporte e lazer oferecidos pelo poder público municipal de Canoas / RS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador.
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2022 - 2022
O USO DE ANABOLIZANTES POR PRATICANTES DA MUSCULAÇÃO, Descrição: Tema/ Problema/ Questão norteadora: Trata-se de uma pesquisa qualitativa que tem como objetivo abordar o uso de anabolizantes por praticantes de musculação.Hipótese: A influencia de professores ou alunos que ja tiveram contato com esteroides anabolizantes leva alunos a se tornarem novos usuarios, mesmo sabendo dos efeitos colaterais.Cronograma da pesquisa: A coleta de dados está prevista para ocorrer entre 10/06/22 e 17/06/22. Término da pesquisa previsto para junho de 2022.Critérios de Inclusão: a) realizar ou ter realizado o uso de esteroides anabolizantes; b) realizar treinamento fisico em academias de ginastica; c) ser maior de 18 anos de idade.Critérios de Exclusão: recusa em participar da pesquisa.População de estudo: Usuários de anabolizantes e praticantes de musculaçãoAmostragem: 3 indivíduosMetodologia da pesquisa: Pesquisa qualitativaProcedimentos empregados para coleta de dados: Será utilizado questionário semi-estruturado, comperguntas abertas e fechadas. A seleção dos sujeitos se dará a partir de contatos já estabelecidos pelopesquisador, denotando uma seleção de amostra por conveniência e acessibilidade.Análise de dados: Será realizada análise de conteúdo, a partir da definição de unidades de significado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Gabriela Borba Araújo - Coordenador.
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2022 - 2022
A ABORDAGEM DO TEMA CONTEMPORÂNEO SAÚDE NO COMPONENTECURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA: OLHARES DAS DOCENTES DOS ANOS FINAIS DOENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O presente projeto busca compreender como o tema contemporâneo saúde é abordado pelo professorado de Educação Física do Ensino Fundamental. Consistirá em estudos de casos realizados com três professores de Educação Física compreendem a relevância do tema contemporâneo saúde na formação dos estudantes, realizando a mediação pedagógica deste objetos de conhecimento dentro do seu componente curricular.Professoras de Educação Física que atuam em uma instituição de ensino da rede municipal de Triunfo / RS.Como instrumento de coleta de dados, serão realizadas entrevistas semiestruturadas.Hipótese:Os professores de Educação Física do Ensino Fundamental consideram importante o trabalho com a saúde no componente curricular.Metodologia Proposta:O estudo tem como temática investigativa a abordagem do tema contemporâneo saúde no componentecurricular Educação Física, tendo como referência os entendimentos das docentes que atuam nos anosfinais do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Coordenador / Paloma Silva da Motta - Integrante.
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2022 - 2022
Perfil de praticantes de hidroginástica de uma academia do município de Canoas-RS, Descrição: Tema/ Problema/ Questão norteadora: Trata-se de uma pesquisa transversal que pretende investigar o perfil de praticantes de hidroginastica de uma academia localizada no municipio de Canoas- RS.Hipótese: O perfil de praticantes de hidroginastica observado nos locais que oferecem a modalidade e em sua maioria formado por mulheres, com media de idade em torno de 60 anos, motivadas principalmente por manter a saude fisica e mental.Cronograma da pesquisa: A coleta de dados está prevista para ocorrer entre 02/05/22 e 27/05/22. Término da pesquisa previsto para junho de 2022.Local de realização: Academia localizada em Canoas, RSCritérios de Inclusão: Estar devidamente matriculados nas aulas de hidroginastica no local de coleta dedados; Ser maior de 18 anos de idadeCritérios de Exclusão: Nao consentir em participar do estudo ou, a qualquer tempo durante odesenvolvimento da pesquisa, requerer a sua exclusao entre os participantes.População de estudo: Praticantes de hidroginástica.Amostragem: 270 indivíduosMetodologia da pesquisa: Estudo transversalProcedimentos empregados para coleta de dados: Apos a assinatura do TCLE, os voluntarios serao. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Bruno Garcia da Rosa - Coordenador.
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2020 - 2020
A INFLUÊNCIA DAS DANÇAS URBANAS COMO FATOR DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO DE ADOLESCENTES E JOVENS COM DEPRESSÃO, Descrição: Tema/ área do estudo/ problema de pesquisa/questão norteadora: Pesquisa quanti-qualitativa que tem como objetivo compreender se há influência das danças urbanas como fator de prevenção e recuperação de adolescentes e jovens com depressão.Hipótese: As danças urbanas interferem positivamente na prevenção e recuperação de jovens comdepressão. Cronograma da pesquisa: coleta de dados a partir de 31/08/2020; análise dos dados a partir de 15/10/2020;redação final do TCC até 30/11/2020. Período de coleta de dados: 31/08 a 06/11/2020Locais de realização: Cia de Dança Performance Company, em Viamão. Critérios de Inclusão e Exclusão: corrigidos na segunda versão do projeto. População de estudo/amostragem: Aparentemente trata-se de um censo, no qual serão convidados todos os alunos de danças urbanas da instituição para participarem da pesquisa. Metodologia da pesquisa: Estudo transversal.Procedimentos empregados para coleta de dados: Os autores farão uma pesquisa qualitativa, através deentrevista semi-estruturada com 13 questões. Em seguida, aplicarão o Inventário de Depressão de Beck.Análise de dados: Descrita adequadamente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrick da Silveira Gonçalves - Integrante / Tiago Garcia Guimarães - Coordenador.
Prêmios
2023
Professor Paraninfo, Turma de formandos em Educação Física de 2023/1 - Universidade La Salle.
2023
Professor Paraninfo, Turma de formandos em Educação Física de 2023/2.
2022
Professor Homenageado, Turma de formandos em Educação Física de 2022/1 - Universidade La Salle.
2022
Professor Paraninfo, Turma de formandos em Educação Física de 2022/2 - Universidade La Salle.
2021
Professor Homenageado, Turma de formandos em Educação Física de 2021/1 - Universidade La Salle.
2021
Professor Paraninfo, Turma de formandos em Educação Física de 2021/2 - Universidade La Salle.
2017
1° Lugar na Feira Municipal de Ciências e Ideias - Categoria P.A.I., Prefeitura Municipal de Esteio.
2015
Campeão Municipal de Atletismo (3000m juvenil masc., 800m juvenil masc., 400m juvenil masc., 250m infantil masc e fem.100m juvenil masc., 75m infantil masc, 4x75 infantil fem., Prefeitura Municipal de Nova Santa Rita.
2015
Campeão Municipal de Voleibol Infantil Feminino, Prefeitura Municipal de Nova Santa Rita.
2015
Campeão Municipal de Handebol Infantil Feminino, Prefeitura Municipal de Nova Santa Rita.
2015
Campeão Municipal de Futsal Infantil Masculino e Feminino, Prefeitura Municipal de Nova Santa Rita.
2015
Campeão Municipal de Atletismo (Salto em distância Infantil Masculino e Feminino, Arremesso de Peso Infantil Feminino), Prefeitura Municipal de Nova Santa Rita.
2014
Campeão dos JERGS de Atletismo (3000m) - Fase Regional, Governo do Estado do Rio Grande do Sul.
2014
3º lugar nos JERGS de Atletismo (3000m) - Fase Inter-regional, Governo do Estado do Rio Grande do Sul.
2014
Vice-campeão nos JERGS de Xadrez Infantil Feminino - Fase Regional, Governo do Estado do Rio Grande do Sul.
2014
3º Lugar nos JERGS de Xadrez Mirim Feminino - Fase Regional, Governo do Estado do Rio Grande do Sul.
2014
3º lugar nos JERGS de Futsal Masculino Infantil - Fase Inter-regional, Governo do Estado do Rio Grande do Sul.
2013
Campeão dos Jogos Estudantis de Esteio 2013 - Handebol (cat. mirim masculino), Prefeitura Municipal de Esteio.
2013
Vice-campeão dos Jogos Estudantis de Esteio 2013 - Handebol (cat. infantil masculino), Prefeitura Municipal de Esteio.
2013
Vice-campeão dos Jogos Estudantis de Esteio 2013 - Voleibol (cat. infantil masculino), Prefeitura Municipal de Esteio.
2013
Vice-campeão dos Jogos Estudantis de Esteio 2013 - Futebol de Campo (cat. única masculino), Prefeitura Municipal de Esteio.
2013
3º Lugar dos Jogos Estudantis de Esteio 2013 - Voleibol (cat. mirim feminino), Prefeitura Municipal de Esteio.
2013
Campeão dos Jogos Estudantis de Esteio 2013 - Futsal (cat. mirim masculino), Prefeitura Municipal de Esteio.
2013
Troféu Esporte Educacional - Profissional de Educação Física, Secretaria Municipal de Educação e Esporte - Esteio.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade La Salle - Canoas. , Avenida Victor Barreto, Centro, 92010000 - Canoas, RS - Brasil, Telefone: (51) 34768500, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Adjunto II, Carga horária: 22
2024 - Atual
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área
Outras informações:
Coordenador do Núcleo de Iniciação à Docência em Educação Física - PIBID/CAPES
2023 - Atual
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Educação Fisica, Carga horária: 18
Outras informações:
Coordenador do Curso de Graduação em Educação Física (licenciatura e bacharelado) nas modalidades presencial e semipresencial.PORTARIA N 015/2021
2024 - 2024
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Assistente II, Carga horária: 26
2023 - 2024
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Fisioterapia, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador provisório entre os meses de dezembro de 2023, janeiro, fevereiro e março de 2024. PORTARIA N. 099/2023
2021 - 2022
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Educação Física, Carga horária: 14
Outras informações:
Coordenador do Curso de Graduação em Educação Física (licenciatura e bacharelado) nas modalidades presencial e semipresencial.PORTARIA N 015/2021
Atividades
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02/2026
Ensino, Saúde e Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Qualitativos de Pesquisa em Saúde
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02/2026
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Estágio Profissional, Recreação, Lazer e Esportes na Natureza
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08/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimeno Humano.Linhas de pesquisa
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08/2025 - 12/2026
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágios Supervisionados (Licenciatura e Bacharelado), Metodologia do Ensino dos Esportes Individuais, Projetos Integradores
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02/2025 - 08/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ação docente e Educação Física
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02/2025 - 07/2025
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágios Supervisonados (Licenciatura e Bacharelado), Recreação, Lazer e Esporte na Natureza, Projetos Integradores
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Obrigatório, Metodologia do Ensino dos Esportes Individuais, Projeto Integrador, Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Projeto Integrador III, Recreação e Desenvolvimento Corporal (EAD), Recreação, Lazer e Esportes na Natureza, Trabalho de Conclusão de Curso, ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL), ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (Observação escolar)
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ação docente e Educação Física
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cinesiologia e Biomecânica, Educação Física e Saúde, Educação Física na Saúde Pública, Estágio Supervisionado, Metodologia do Ensino das Lutas, Metodologia do Ensino dos Esportes Coletivos I, Projeto Integrador II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL), EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recreação e Desenvolvimento Corporal
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ação docente e Educação Física, Recreação e Desenvolvimento Corporal
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Educação Física, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora, Educação Física na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, Educação Física nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, Estágio Curricular Obrigatório, Projeto Integrador III, Psicomotricidade
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física Inclusiva, Metodologia do ensino dos esportes coletivos II, Projeto Integrador II, Trabalho de Conclusão de Curso II
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física e Saúde (EAD), Educação Física Inclusiva (EAD), Educação Física na Saúde Pública (EAD), Metodologia do ensino dos esportes (EAD), Psicomotricidade (EAD)
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recreação e Desenvolvimento Corporal (EAD)
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação em Educação Física, Avaliação em Educação Física (semipresencial), Desenvolvimento e aprendizagem motora, Educação Física Inclusiva, Educação Física na Saúde Pública (EAD), Metodologia do Ensino dos Esportes Individuais, Psicomotricidade (semipresencial)
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recreação e Desenvolvimento Corporal (semipresencial)
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Necessidades Educativas Especiais e Inclusão
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Física, Metodologia do Ensino dos Esportes Coletivos II, Metodologia do Ensino dos Esportes I (EAD), Metodologia do Ensino dos Esportes II (EAD), Metodologia do Ensino dos Esportes Individuais
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física Adaptada, Educação Física na Saúde Pública, Esportes Coletivos III, Esportes Individuais I, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, Recreação e Desenvolvimento Corporal
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10/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recreação
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física Adaptada, Educação Física na Saúde Pública, Expressão Corporal e Fundamentos Rítmicos, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso
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01/2020 - 08/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Esportes coletivos III - Voleibol, Esportes Individuais I - Atletismo, Expressão corporal e fundamentos rítmicos, Orientação de TCC
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01/2020 - 08/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recreação e Desenvolvimento Corporal (EAD)
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atletismo, Expressão Corporal e Fundamentos Rítmicos, Futebol e Futsal, Voleibol
2024 - Atual
Centro Universitário Alves FariaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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07/2024
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia Sistêmica, Cinesiologia, Psicomotricidade
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02/2026 - 07/2026
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Basquetebol, Atletismo, Futebol e Futsal, Voleibol
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08/2024 - 08/2024
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Futebol e futsal, Atletismo
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, BASQUETEBOL, FUNDAMENTOS EM GINÁSTICA PARA TODOS, ARTÍSTICA E RÍTMICA, FUNDAMENTOS, HISTORIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FISICA, RECREAÇÃO E LAZER, VOLEIBOL
2022 - Atual
Fundação La SalleVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Membro de equipe técnica, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro de bancas examinadoras de certames nacionais.
2024 - Atual
Objetiva ConcursosVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Membro de Equipe Técnica, Carga horária: 0
Outras informações:
Membro de bancas examinadoras de certames nacionais.
2018 - 2021
Sagah/Grupo AVínculo: CPS, Enquadramento Funcional: Professor conteudista de Ensino Superior/EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Produção de livros e demais materiais de apoio para cursos de Licenciatura/Bacharelado de IES nacionais. Disciplinas produzidas:
- Fisiologia do Exercício Físico;
- Recreação e Lazer;
- Crescimento e Desenvolvimento Motor e Aprendizagem Motora;
- Saúde e Prescrição do Exercício Físico;
- Metodologia do Esporte I: vôlei e basquete;
- Metodologia do ensino do voleibol;
- Metodologia do futebol e do futsal;
- Metodologia do ensino das lutas.
Uso da plataforma Blackboard.
Contrato por prestação de serviços.
2016 - 2024
Prefeitura Municipal de GravataíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Educação Especial
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de GravataíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor/Assessor, Carga horária: 10
Outras informações:
Integrante do grupo de trabalho para a elaboração do Referencial do Território de Gravataí: Educação Especial e Inclusiva.
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Extensionista Visitante, Enquadramento Funcional: Extensionista Visitante, Carga horária: 20
2016 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2
Outras informações:
Pesquisador voluntário no grupo de pesquisas qualitativas Formação de Professores e Prática Pedagógica
2017 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio docente realizado no curso de graduação em Educação Física como requisito para o grau de Mestre.
Objetivos proporcionados aos graduandos:
Oportunizar aos estudantes de graduação a efetiva experiência de planejamento e de docência em Educação Física junto a turmas de anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.
Discutir a atuação docente do professor de Educação Física nestes npiveus de ensino.
Instigar reflexões referentes às competências do professor de Educação Física no Ensino Fundamental.
Atividades
-
08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Ciência do Movimento Humano.Linhas de pesquisa
2019 - 2019
Faculdade Educacional da LapaVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Autor de livros e materiais didáticos
Outras informações:
Autor do livro "Desenvolvimento e Comportamento Motor".
2019 - 2019
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: CPS, Enquadramento Funcional: Revisor técnico / Educação Física
Outras informações:
Revisor técnico de livros produzidos por autores para os cursos de pós-graduação relacionados à Educação Física.
2020 - 2020
DTCOM Comunicação e EducaçãoVínculo: CPS, Enquadramento Funcional: Revisor técnico
Outras informações:
Revisor técnico de materiais didáticos para cursos de graduação em Educação Física.
2018 - 2019
DTCOM Comunicação e EducaçãoVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor conteudista / EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Autoria de livros para cursos de graduação de Instituições de Ensino Superior.
Disciplina produzida:
Corpo, Recreação e Jogos.
2018 - 2020
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 0
Outras informações:
Licença para Tratamento de Interesse Particular.
2017 - 2018
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de EJA, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor Unidocente no Programa Ação Integrada para Adultos (EJA).
2016 - 2016
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assessor pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Assessor pedagógico dos CMEB Alberto Pasqualini, CMEB Trindade, CMEB Paulo Freire, CMEB Maria Marques, CMEB Luiza Fraga.
Representante da Secretaria Municipal de Educação:
Conselho Municipal de Educação - CME, titular.
Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência - COMPEDE, suplente, Portaria 2846/2016
Conselho Municipal da Juventude- CONJUV, suplente, Portaria 2827/2016
Conselho Municipal do Meio Ambiente, suplente, Portaria 3008/2016
2015 - 2016
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor unidocente do Programa Ação Integrada para Adultos.
2015 - 2016
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor das escolinhas de Futsal, Voleibol e Poliesportivo - Ginásio Municipal Edgar Piccioni.
2014 - 2014
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Educação Física para as etapas Iniciais e Finais da EJA; Professor de Educação Física no Programa Ação Integrada para Adolescentes; Professor de Educação Física no Programa Ação Integrada para Adultos.
2012 - 2014
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor dos Anos Finais - CMEB Santo Inácio.
2013 - 2013
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Educação Física no Programa Ação Integrada para Adolescentes - CMEB's Santo Inácio, Maria Lygia Andrade Haack e Flores da Cunha e CMECIS Santo Inácio
2013 - 2013
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Substituto dos Anos Finais - CMEB Santo Inácio
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor das Etapas Iniciais e Finais/ EJA - CMEB Santo Inácio
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de EsteioVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor das Etapas Finais/EJA - CMEB Oswaldo Aranha
2014 - 2016
Prefeitura Municipal de Nova Santa RitaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20
2012 - 2014
Fraternidade Cristã EspiritaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador Social/Oficineiro de Educação Física, Carga horária: 10
2011 - 2012
Fraternidade Cristã EspiritaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador Social - Educação Física, Carga horária: 38
2011 - 2012
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Grupo de Pesquisa em Estudos Olímpicos -
Linha de pesquisa: Neurociência Aplicada ao Esporte
2009 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina de Futsal, Carga horária: 5
2009 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor das Olimpíadas da PUCRS, Carga horária: 4
2009 - 2011
Prefeitura Municipal de Porto AlegreVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Educação Física das Totalidades 4, 5 e 6 no Projeto Compartilhar, voltado à complementação dos estudos dos servidores públicos municipais.
2010 - 2010
Colégio Marista AssunçãoVínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório em Educação Infantil - Grau obtido: 8,7
2011 - 2011
Colegio Marista ChampagnatVínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório em Ensino Médio - Grau obtido: 10
2010 - 2010
Colegio Marista ChampagnatVínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório em Ensino Fundamental I - Grau obtido: 10
2010 - 2010
Escola Estadual de Ensino Fundamental MedianeiraVínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório em Ensino Fundamental II - Grau obtido: 10
2011 - 2011
Centro Educacional Balão AzulVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 4
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