Letícia dos Santos Pereira

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . José Custódio da Silva (1897-1933). REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA , v. 16, p. 198-216, 2023.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; BOECK, GISELA ; FREIRE JR, O. . Wilhelm Ostwald's Pedagogy: An Analysis of the Nobel Prize Nomination Letters.. Ambix , v. 69, p. 139-162, 2022.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . PROPOSTA DE USO DA ABORDAGEM TEAM-BASED LEARNING EM AULAS DE HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO REMOTO: DISCUTINDO A RELAÇÃO ENTRE A ALQUIMIA E A QUÍMICA. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED , v. 3, p. 1-22, 2022.

• SANTANA, C. Q. ; SILVA, I. L. ; PEREIRA, L. S. . Contribuições para escrita de biografias de mulheres nas ciências a partir das experiências de Keller, Ferry e Goldsmith. CADERNOS PAGU , v. 65, p. e226524, 2022.

• SANTANA, C. Q. ; PEREIRA, L. S. . O caso Alice Ball: uma proposta interseccional para o Ensino de Química. Química Nova na Escola (online) , v. 43, p. 380-389, 2021.

• PEREIRA, LETÍCIA . Uma química interrompida: Clara Immerwahr. CADERNOS DE GÊNERO E TECNOLOGIA (CEFET/PR) , v. 14, p. 391-409, 2021.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . Biografías científicas en la enseanza de ciencias: límites y potencialidades. Encuentro de Ciencias Básicas , v. 5, p. 17-24, 2021.

• PEREIRA, LETÍCIA ; FREIRE JR., OLIVAL ; MASCARENHAS, ARTUR ; BOECK, GISELA . WILHELM OSTWALD PARA ALÉM DO ANTIATOMISMO. QUIMICA NOVA , v. 44, p. 256-266, 2021.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; SANTANA, CAROLINA QUEIROZ ; BRANDÃO, LUÍS FELIPE SILVA DA PAIXÃO . O apagamento da contribuição feminina e negra na ciência: reflexões sobre a trajetória de Alice Ball. CADERNOS DE GÊNERO E TECNOLOGIA (CEFET/PR) , v. 12, p. 92, 2019.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; SILVA, JOSÉ LUÍS DE PAULA BARROS . Uma História do Antiatomismo: Possibilidades para o Ensino de Química. Química Nova na Escola (online) , v. 40, p. 19-24, 2018.

• PEREIRA, L. S. . Revisitando o legado de Wilhelm Ostwald. Boletim Eletrônico da Sociedade Brasileira de História da Ciência , v. 14, p. 1, 2017.

• VIANA, H. E. B. ; PEREIRA, L. S. ; OKI, M.C.M. . A História da Química como disciplina de graduação: Levantamento de concepções de graduandos do IQ/UFBA. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces , v. 4, p. 6-12, 2011.

• PEREIRA, L. S. ; NEVES, P. A. P. F. G. (Org.) ; WARTHA, E. J. (Org.) . A Pesquisa em Ensino de Química no Brasil: Currículo e Formação de Professores em Química. 1. ed. Belém: RFB, 2023. v. 1. 169p .

• PEREIRA, L. S. . O Não-lugar da história da química na BNCC. In: Franklin Kaic Dutra-Pereira; Michele Marcelo Silva Bortolai; Tsylla Madowry de Souza Bouças Nascimento. (Org.). Diálogos sobre a BNCC e o Ensino de Ciências/Química. 1ed.Cruz das Almas: EDUFRB, 2023, v. , p. 127-144.

• PEREIRA, L. S. . A TRAGÉDIA DE CLARA IMMERWAHR SOB A PERSPECTIVA DOS ESTUDOS DE GÊNERO E CIÊNCIA. In: Rosilene Dias Montenegro; Fábio Ronaldo da Silva; Raquel da Silva Guedes. (Org.). História das ciências e tecnologia: onde estão as mulheres?. 1ed.Campina Grande: Editora Amplla, 2021, v. , p. 298-306.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; FREIRE JR, O. ; MASCARENHAS, A. J. S. . A Nobel Prize for Energetics? Wilhelm Ostwald, Catalysis and Energeticism. In: Isabel Malaquias; Peter J. T. Morris. (Org.). Perspectives on Chemical Biography in the 21st Century. 1ed.Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2019, v. 1, p. 115-122.

• RIBEIRO, F. J. ; PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . O Legado de Percy Julian na Química: uma proposta para o Ensino de Química Orgânica. In: Bárbara Carine Soares Pinheiro; Katemari Rosa. (Org.). Descolonizando Saberes: a Lei 10.639/2003 no Ensino de Ciências. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2018, v. 1, p. 137-151.

• PEREIRA, L. S. . As relações entre a química e o positivismo na controvérsia atômica. In: Bárbara Carine Soares Pinheiro; Hélio da Silva Messeder Neto; Edilson Fortuna de Moradillo; José luís de Paula Barros Silva. (Org.). Identidade e Formação Docente em Química. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016, v. , p. 225-240.

• et al. ; SILVA, J. L. P. B. ; AMARAL FILHO, J. J. ; FRANCA, L. R. ; SILVA, S. M. T. ; SOUZA, A. R. S. ; SILVA, C. S. ; LIMA, C. ; SANTOS, E. S. ; FARIAS, E. L. ; RIBEIRO, F. J. ; SILVA, J. C. ; PEREIRA, L. S. ; RAMOS, L. C. ; SANTOS, L. P. R. ; FRANCA FILHA, M. M. ; SANTOS, P. N. E. S. ; SENA, R. T. ; MOREIRA, R. C. O. ; SILVA, R. J. ; SOUZA, R. S. . PIBID-Química: um desafio da realidade escolar. In: Alessandra Santos de Assis; Ana Katia Alves dos Santos. (Org.). Olhares sobre a docência: primeiras experiências do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da UFBA. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2014, v. , p. 97-106.

• NEVES, I. R. ; SANTOS, J. B. ; CORDEIRO, G. L. ; PEREIRA, L. S. . Discutindo as diferenças entre o modelo de pilha dos Livros Didáticos e as pilhas usadas no quotidiano a partir da História da Eletroquímica. In: XXI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023, Uberlândia. Anais do XXI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023.

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . O Trabalho Literário-Pedagógico de Wilhelm Ostwald e a Popularização da Disciplina Físico-Química no Século XIX. In: 17 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2020, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do 17 SNHCT. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História das Ciências, 2020. p. 1-9.

• SANTANA, CAROLINA QUEIROZ ; PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . O CASO PIERRE E MARIE CURIE: A OPRESSÃO DE GÊNERO PAUTADA NO IDEAL DE AMOR ROMÂNTICO.. In: 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020, Recife. Anais do 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020.

• PATROCINIO, A. A. ; PEREIRA, L. S. ; MORADILLO, E.F. ; MELO, V. F. ; PATINO, L. C. . O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO CONCEITO DE LIGAÇÃO QUÍMICA. In: 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020, Recife. Anais do 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020.

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . OS TRABALHOS PEDAGÓGICOS DE WILHELM OSTWALD E O PRÊMIO NOBEL DE QUÍMICA (1904-1909).. In: 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020, Recife. Anais do 20 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco), 2020.

• MACEDO, N. Z. ; PEREIRA, L. S. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA AUTOBIOGRAFIA.. In: 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020, Recife. Anais do 20 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2020.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS ATRAVÉS DA TEMÁTICA DOS AGROTÓXICOS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: XVIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2016, Florianópolis. Anais, 2016.

• PEREIRA, L. S. ; SILVA, J. L. P. B. . Uma História do Antiatomismo. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais, 2015.

• SILVA, J. L. P. B. ; PEREIRA, L. S. . PREENCHENDO A LACUNA ENTRE OS MODELOS ATÔMICOS DE DALTON E THOMSON NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais, 2015.

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. ; NOBREGA, M. L. . A Catálise no Início do século XIX: Investigações e Ideias Iniciais. In: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. Anais do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (no prelo), 2014.

• PEREIRA, L. S. . Resgatando as contribuições de Hans Zocher para a Química brasileira. In: 14° Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014, Belo Horizonte. Anais do 14° Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia (no prelo), 2014. p. 1-9.

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . As doutrinas positivistas de Auguste Comte e Ernst Mach: diferentes posturas em relação ao atomismo no século XIX.. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química / X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012, Salvador. Anais, 2012. p. 1-12.

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . As Leis da Energética de Wilhelm Ostwald. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2016, Florianópolis. Anais, 2016.

• SANTOS, E. S. ; SILVA, J. L. P. B. ; SILVA, J. C. ; PEREIRA, L. S. ; RAMOS, L. C. ; SANTOS, P. N. E. S. . Sobre o Ensino do Modelo Atômico. In: I Seminário Pibid da Região Nordeste, V Seminário Baiano Pibid-IAT, V Simpósio Baiano das Licenciaturas (SBL)., 2015, Salvador. Anais, 2015.

• PEREIRA, L. S. . Circulação de Saberes e Escolas Invisíveis: Fritz Feigl e o Laboratório de Microquímica do Departamento Nacional de Produção Mineral. In: 5ª Conferência Latinoamericana do IHPST (International History, Philosophy, and Science Teaching Group), 2023, Porto Alegre. Anais da 5ª Conferência Latinoamericana do IHPST, 2023. p. 260.

• GARAY, F. R. G. ; PEREIRA, L. S. . DISEO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO SOBRE NATURALEZA DE LA QUÍMICA DESDE LA PERSPECTIVA HISTÓRICO-FILOSÓFICA DE LA QUÍMICA. In: 5ª Conferência Latinoamericana do IHPST (International History, Philosophy, and Science Teaching Group), 2023, Porto Alegre. Anais da 5ª Conferência Latinoamericana do IHPST, 2023. p. 215-216.

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . A Nobel to Energetics? Wilhelm Ostwald, Catalysis and Energeticism. In: 10th International Conference on History of Chemistry, 2015, Aveiro. 10th ICHC 2015 PORTUGAL ?Chemical Biography in the 21st Century? CONFERENCE HANDBOOK. Aveiro: UA Editora, 2015. v. 1. p. 77-77.

• RIBEIRO, F. J. ; PEREIRA, L. S. ; GONZALEZ, I. M. . Anticoncepcionais no Ensino de Química: o cotidiano na sala de aula.. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química / X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012, Salvador. Anais, 2012. p. 1-1.

• PEREIRA, L. S. ; GONZALEZ, I.M. ; OKI, M.C.M. . Produção de vídeo para o ensino de Química Orgânica através do tema drogas : articulando a Química com a sua História. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília. Anais, 2010. p. 1-1.

• PEREIRA, L. S. ; OKI, M.C.M. ; MORADILLO, E.F. . O Novo Currículo da Licenciatura em Química da UFBA: Mudando Concepções sobre a química e seu ensino. In: IX Encontro de Educação Química da Bahia, 2009, Ilhéus. CD de Resumos.

• OKI, M.C.M. ; PEREIRA, L. S. ; MORADILLO, E.F. . A Dimensão Prática na Licenciatura em Química da UFBA. In: 7 Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2009, Salvador. Trabalhos, 2009.

• PEREIRA, L. S. . A Escola Invisível de Fritz Feigl: Formação de Químicos no Departamento Nacional de Produção Mineral. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. ; SILVA NETO, C. P. ; VASQUEZ, M. F. ; FREIRE JR, O. . HISTÓRIAS SOBRE O PRÊMIO NOBEL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, L. S. . Participação dos negros na pesquisa/educação no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . Circulação de Saberes e Escolas Invisíveis: Fritz Feigl e o Laboratório de Microquímica do Departamento Nacional de Produção Mineral. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. . Circulação de Saberes e Escolas Invisíveis: Fritz Feigl e o Laboratório de Microquímica do Departamento Nacional de Produção Mineral. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. . RAÇA, GÊNERO E A ESCRITA DE BIOGRAFIAS CIENTÍFICAS: REFLEXÕES SOBRE A TRAJETÓRIA DE ALICE BALL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . Pesquisas em educação química sobre história de mulheres negras cientistas?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . A Nobel for a Textbook? Wilhelm Ostwald's Pedagogy and the Nobel Prize in Chemistry. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . Reflexões sobre Gênero e Relações Étnico-Raciais na História da Ciência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . Os trabalhos pedagógicos de Wilhelm Ostwald e o Prêmio Nobel de Química (1904-1909). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACEDO, N. Z. ; PEREIRA, L. S. . Desafios e Possibilidades da Prática Docente para a Educação Inclusiva no Ensino de Química: uma autobiografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PATROCINIO, A. A. ; PEREIRA, L. S. ; MELO, V. F. ; PATINO, L. C. ; MORADILLO, E.F. . O Desenvolvimento Histórico do Conceito de Ligação Química. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, LETÍCIA . A TRAGÉDIA DE CLARA IMMERWAHR SOB A PERSPECTIVA DOS ESTUDOS DE GÊNERO E CIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARAY, F. R. G. ; PEREIRA, L. S. ; KANETAS, P. P. ; NINO, S. L. . Escenarios de transición: de lo presencial a lo remoto. Experiencias desde diferentes perspectivas en la Educación Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . O trabalho literário-pedagógico de Wilhelm Ostwald e a popularização da disciplina Físico-Química no século XIX. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. . El COVID-19 y sus efectos: las clases remotas y la deserción, Investigaciones enmarcadas en resultados de aprendizaje. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . A importância da História da Química e a sua contribuição para o estudo da Natureza da Ciência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . Repensando o papel da História da Química no Ensino de Química. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; SIQUEIRA, R. M. ; SANTOS, G. L. G. ; SILVA, M. A. A. . Sistematizando a Química: Os 150 anos da Tabela Periódica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; MESSEDER NETO, H. ; ALEXANDRINO, D. M. . História da Química e Ensino de Química: reflexões, enfrentamentos e aproximações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, P. M. ; PEREIRA, L. S. . O Currículo Escolar e o Planejamento do Professor: obstáculos e desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; FREIRE JR, O. ; BOECK, G. . Textbooks and physico-chemical culture: the case of Wilhelm Ostwald?s Textbook of General Chemistry. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS ; QUEIROZ, C. S. ; BRANDAO, L. F. S. P. ; RIBEIRO, F. J. . Alice Ball e o Óleo de Chaulmoogra: Discutindo Raça e Gênero no Ensino de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MAIA, J. A. ; PEREIRA, L. S. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA QUÍMICA DOS ESTUDANTES DA LICENCIATURA DO CAMPO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA UFRB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, L. S. . O Ensino de Funções Orgânicas através da temática dos Agrotóxicos: uma proposta de Sequência Didática para a Educação do Campo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . Um Nobel para o Energeticismo? Problematizando os trabalhos de Wilhelm Ostwald sobre Catálise.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. ; PATROCINIO, A. A. ; RIBEIRO, F. J. ; LIMA, M. M. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, J. C. ; RAMOS, L. C. ; SANTOS, P. N. E. S. . A DIMENSÃO PRÁTICA NA LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFBA: UM ESTUDO DE CASO.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. ; PATROCINIO, A. A. . Novas Abordagens para o Ensino de Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . A Nobel to Energetics? Wilhelm Ostwald, Catalysis and Energeticism. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. ; SILVA, J. L. P. B. . Uma História do Antiatomismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. ; NOBREGA, M. L. . A Catálise no Início do século XIX: Investigações e Ideias Iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. . Resgatando as contribuições de Hans Zocher para a Química brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, L. S. . EDUCAÇÃO QUÍMICA EM DEBATE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, L. S. . Representações Sociais da Química pelos estudantes das escolas parceiraS do PIBID UFBA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, L. S. ; FREIRE JR, O. . As doutrinas positivistas de Auguste Comte e Ernst Mach: diferentes posturas em relação ao atomismo no século XIX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. J. ; PEREIRA, L. S. ; GONZALEZ, I.M. . Anticoncepcionais no Ensino de Química: o cotidiano na sala de aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, L. S. . Experimentos na Química Orgânica: aspectos didáticos e epistemológicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, L. S. ; GONZALEZ, I.M. ; OKI, M.C.M. . Produção de vídeo para o ensino de Química Orgânica através do tema ?drogas?: articulando a Química com a sua História.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OKI, M.C.M. ; PEREIRA, L. S. ; MORADILLO, E.F. . A Dimensão Prática na Licenciatura em Química da UFBA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEREIRA, L. S. ; OKI, M.C.M. ; MORADILLO, E.F. . O Novo Currículo da Licenciatura em Química da UFBA: Mudando Concepções sobre a química e seu ensino.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, LETÍCIA DOS SANTOS . De Robert Smail Jack e Fritz Scholz, Wilhelm Ostwald: The Autobiography 2017 (Resenha).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  A Escola Invisível de Fritz Feigl: Formação de Químicos no Departamento Nacional de Produção Mineral entre 1940 e 1970, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia dos Santos Pereira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2021 - Atual

  História da ciência e da tecnologia no Brasil 1945-2000, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Olival Freire Junior em 07/04/2023., Descrição: Descrição: O apoio às atividades científicas no Brasil tem sido marcado pela descontinuidade com a alternância de contextos favoráveis e adversos. A existência de tais oscilações requer análise que desvele a diversidade desta dinâmica. Abordaremos este problema através da análise histórica considerando o recorte cronológico da segunda metade do século XX. Desde a WWII, os usos da ciência contribuíram para maior atenção ao apoio à C&T. No período considerado, queremos interrogar como se explica uma relativa continuidade, mesmo com interrupções, das políticas de C&T e a construção de instituições científicas? Os regimes políticos não são bons indicadores, pois C&T foi apoiada tanto em regimes políticos democráticos quanto autoritários. A economia parece explicar melhor o fenômeno, o que nos sugere a hipótese de que a busca do desenvolvimento econômico e social, no sentido de modernização e industrialização, seria melhor chave explicativa para o apoio, quando existente. Evidências da plausibilidade desta hipótese estão no apoio continuado, com a construção de instituições, à pesquisa em áreas vistas como relevantes para tal desenvolvimento, a exemplo de energia (ambições nucleares, hidrelétricas, exploração do petróleo), e engenharia, assim como projetos de modernização da agricultura, capacitação na aeronáutica, e informática e nas telecomunicações. Examinamos em que medida, e como, a concepção do ?desenvolvimentismo? incluía o apoio à C&T. Ainda, esta hipótese, demanda saber como o enfraquecimento desta visão, na década de 1990, com a predominância do ?consenso de Washington?, impactou o apoio à C&T. A metodologia adotada envolve tanto pesquisa de arquivos quanto revisão da literatura. Ela focará o exame das visões sobre C&T expressas por agentes governamentais, pensadores do desenvolvimento econômico e cientistas e examinará tanto políticas públicas, e suas expressões orçamentárias, quanto a relação de cientistas com os distintos governos do período e estudos de casos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (9) . , Integrantes: Letícia dos Santos Pereira - Integrante / Olival Freire Júnior - Coordenador / Climério P. Neto - Integrante / Indianara Lima Silva - Integrante / Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa - Integrante / Antonio Augusto Passos Videira - Integrante / Maria Margareth Lopes - Integrante / Heloisa Maria Bertol Domingues - Integrante / Thiago Hartz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2018 - 2019

  PEQUI - Pesquisa Ensino Extensão em Educação Química, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (32) / Especialização: (1) . , Integrantes: Letícia dos Santos Pereira - Integrante / José Gilberto da Silva - Integrante / Mara Aparecida Alves da Silva - Integrante / RAFAEL MOREIRA SIQUEIRA - Integrante / Gil Luciano Guedes dos Santos - Integrante / Creuza Souza Silva - Coordenador.

• 2012 - Atual

  História, filosofia e ensino das ciências no século XX, Descrição: Examinamos episódios da história das ciências, particularmente física, astronomía, química e biología, entre o final do século XIX e o longo do século XX. Nestes episódios buscamos desvendar o processo de produção da ciência como prática cultural, envolvendo seus conceitos, pressupostos epistemológicos e implicações filosóficas experimentos, instrumentação e contextos institucionais, profissionais e culturais em geral. Examinamos como o conhecimento de tais práticas pode contribuir para o ensino das ciências, seja pela melhoria da sua aprendizagem, como fator motivacional, ou ainda, como componente de crítica cultural. A análise destas contribuições é inspirada nos estudos de Michael Matthews. Os episódios analisados são diversos e envolvem: Ostwald, energetismo e catálise; debates sobre a escala do universo; desenvolvimento do maser e do laser; teoria quântica: conceitos, experimentos e instrumentação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Letícia dos Santos Pereira - Integrante / Olival Freire Júnior - Coordenador / Wilson Fábio - Integrante / Victória Flório - Integrante / Climério P. Neto - Integrante.

• 2009 - 2013

  Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID Química, Descrição: Realização de atividades com o objetivo de auxiliar os professores de Química nas escolas conveniadas ao programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Letícia dos Santos Pereira - Integrante / José Luis de Paula Barros Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2