Lucas Mendes

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Zorzo, V. ; MENDES, L. . Contribuições da Filosofia e Epistemologia das Ciências para professores dos anos iniciais: algumas considerações. Ensaios Pedagógicos , v. 3, p. 55-65, 2019.

• ANDRADE, P. G. ; MENDES, L. ; BUSCARIOL, D. ; GABRIEL, J. M. ; CAVALHEIRO, B. ; MORAES, C. M. C. ; BALADORE, F. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . Vivências e Reflexões na Análise e Desenvolvimento do Processo de Tratamento de Água no Âmbito Educacional. In: ONOFRE, E. M. C.; JOLY, I. Z. L.. (Org.). Formação Inicial de Professores - Vivências e Reflexões. 1ed.Curitiba, PR: Appris, 2014, v. 1, p. 235-252.

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. . Formação de Professores e Educação Especial no Estado de São Paulo: análise preliminar de Indicadores do Censo Escolar. In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ?Inovação e tradição ? preservar e criar na formação docente?, 2018, Águas de Lindóia/SP. Eixo Temático 4 - Políticas e práticas para a formação de professores na perspectiva da inclusão., 2018.

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Interface entre Educação Especial e Educação do Campo: Estudo de Caso em Assentamento de Reforma Agrária. In: 12ª Jornada de Educação Especial: Ciência e Conhecimento em Educação Especial, 2014, Marília. Mesa 06 - Práticas Pedagógicas Inclusivas, 2014.

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Estudo de caso da interface entre educação especial e educação do campo em assentamento. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014, São Carlos. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014.

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . A Escolarização de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Campo na Região de Campinas: Breve Análise do Censo Escolar de 2011.. In: II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre a Educação do Campo e IV Jornada de Educação Especial do Campo, 2013, São Carlos. Educação Especial na Educação do Campo, 2013.

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Escolarização de alunos com necessidades educacionais especiais no campo: análise preliminar dos indicadores do censo escolar 2011 da região sudeste. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial, 2012, São Carlos. V Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), 2012.

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. ; LOZANO, D. ; FARIA, P. C. . As marcas do desvio e da deficiência: análise da película 'O líder da classe' a partir dos pressupostos da teoria histórico-cultural. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial, 2012, São Carlos. V Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), 2012.

• BAZON, F. V. M. ; LOZANO, D. ; MENDES, L. . Indicadores sociais da escolarização de alunos com NEE no campo: análise do censo escolar de 2011 na região sudeste.. In: I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS: Campo e Cidade em Busca de Caminhos Comun, 2012, Pelotas. Campo e Cidade em busca de caminhos comuns, 2012.

• CARVALHO NETO, J. T. ; STEFANI, J. L. ; APOLINARIO, F. R. ; SOARES, A. A. ; MENDES, L. . Trabalhando de forma prática o experimento de detecção de ondas gravitacionais do observatório LIGO. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2017, 2017, São Carlos, SP. 02 - MATERIAIS, MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE FÍSICA, 2017.

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. . Análise preliminar dos indicadores do censo escolar do estado de São Paulo: interface entre a formação de professores e educação especial. In: I Encontro de Educação em Ciências e Matemática: tendências e proposições - I EEdCM, 2018, Araras-SP. Anais do I Encontro de Educação em Ciências e Matemática: tendências e proposições, 2018.

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Interface da Educação do Campo com Educação Especial no município de Araras-SP: análise preliminar de indicadores do censo escolar. In: II Semana de Estudo de Física - FISICANDO, 2014, Araras-SP. II Semana das Licenciaturas - CCA/UFSCar, 19 a 23 de maio de 2014, Araras, SP, 2014. v. 1. p. 8-8.

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Educação de Jovens e Adultos: Experiência no Campus Araras da UFSCar. In: II Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 13ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2014, Marília. Teoria Histórico-Cultural e desenvolvimento humano: questões fundamentais para a educação escolar, 2014.

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. ; LOZANO, D. . Análise da interface entre educação do campo com educação especial nos assentamentos de reforma agrária da cidade de Araras. In: 22 Congresso de Iniciação Científica - UFSCar, 2014, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar. São Carlos: UFSCar, 2014. v. 10.

• MENDES, L. ; ANDRADE, P. G. ; BUSCARIOL, D. ; MORAES, C. M. C. ; GABRIEL, J. M. ; CAVALHEIRO, B. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . O Aprendizado por Meio de Livros Paradidáticos e Ação Mediadora. In: III Encontro PIBID ? UFSCar: um balanço das ações compartilhadas entre Universidade e Escola, 2013, Araras. Discussões, reflexões e desenvolvimento de ?situações de aprendizagem? e outros temas curriculares, 2013.

• MENDES, L. ; ANDRADE, P. G. ; BUSCARIOL, D. ; CARVALHO NETO, J. T. . Reflexão da prática pedagógica no ensino de ciências envolvendo conceitos de geração de energia e impactos ambientais. In: VIII Congresso da Rede Latino-americana para transformação da formação docente em linguagem, 2013, Rio Claro - SP. Rede Latino-americana para Transformação Docente em linguagem. Rio Claro: UNESP, 2013.

• NACHBAR, M. E. ; CARVALHO NETO, J. T. ; MENDES, L. . O Estudo da Forma de Onda Produzida Pelo Estouro de Uma Bexiga de Borracha e Suas Aplicações. In: X Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar 2013 e XXI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2013, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2013. v. 10. p. 517-517.

• BUSCARIOL, D. ; ANDRADE, P. G. ; MENDES, L. ; CARVALHO NETO, J. T. ; THOMAZ, L. C. P. . Oficina Para Construção de Modelos Celulares com Materiais Reciclados: Uma Educação Não-formal. In: X Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar 2013 e II Congresso de Ensino de Graduação da UFSCar, 2013, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2013.

• MENDES, L. ; NACHBAR, M. E. ; CARVALHO NETO, J. T. . Estudo da forma de onda produzida pelo estouro de uma bexiga de borracha e suas aplicações. In: XXI Simpósio Internacional de iniciação Científica da USP - SIICUSP, 2013, São Carlos. Anais de Evento XXI SIICUSP, 2013.

• MENDES, L. ; ANDRADE, P. G. ; BUSCARIOL, D. ; GABRIEL, J. M. ; BALADORE, F. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . Explorando Conceitos Básicos de Eletricidade e Magnetismo com um Motor Elétrico Simples. In: I Encontro PIBID USP, 2012, São Paulo. I Encontro PIBID USP, 2012.

• ANDRADE, P. G. ; MENDES, L. ; BALADORE, F. ; BUSCARIOL, D. ; GABRIEL, J. M. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . Modelo Dinâmico de uma Estação de Tratamento de Água Usando Materiais Recicláveis. In: I Encontro PIBID USP, 2012, São Paulo. I Encontro PIBID USP, 2012.

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. . Análise preliminar dos indicadores do censo escolar do estado de São Paulo: interface entre a formação de professores e educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO NETO, J. T. ; STEFANI, J. L. ; APOLINARIO, F. R. ; SOARES, A. A. ; MENDES, L. . Trabalhando de forma prática o experimento de detecção de ondas gravitacionais do observatório LIGO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Interface da Educação do Campo com Educação Especial no município de Araras-SP: análise preliminar de indicadores do censo escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Educação de Jovens e Adultos: Experiência no Campus Araras da UFSCar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Interface entre Educação Especial e Educação do Campo: Estudo de Caso em Assentamento de Reforma Agrária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Estudo de caso da interface entre educação especial e educação do campo em assentamento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. ; LOZANO, D. . Análise da interface entre educação do campo com educação especial nos assentamentos de reforma agrária da cidade de Araras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. ; ANDRADE, P. G. ; BUSCARIOL, D. ; MORAES, C. M. C. ; GABRIEL, J. M. ; CAVALHEIRO, B. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . O Aprendizado por Meio de Livros Paradidáticos e Ação Mediadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, L. ; ANDRADE, P. G. ; BUSCARIOL, D. ; CARVALHO NETO, J. T. . Reflexão da prática pedagógica no ensino de ciências envolvendo conceitos de geração de energia e impactos ambientais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . A Escolarização de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Campo na Região de Campinas: Breve Análise do Censo Escolar de 2011.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MENDES, L. ; NACHBAR, M. E. ; CARVALHO NETO, J. T. . Estudo da forma de onda produzida pelo estouro de uma bexiga de borracha e suas aplicações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENDES, L. ; ANDRADE, P. G. ; BUSCARIOL, D. ; GABRIEL, J. M. ; BALADORE, F. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . Explorando Conceitos Básicos de Eletricidade e Magnetismo com um Motor Elétrico Simples. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, P. G. ; MENDES, L. ; BALADORE, F. ; BUSCARIOL, D. ; GABRIEL, J. M. ; THOMAZ, L. C. P. ; CARVALHO NETO, J. T. . Modelo Dinâmico de uma Estação de Tratamento de Água Usando Materiais Recicláveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. ; BAZON, F. V. M. ; LOZANO, D. ; FARIA, P. C. . As marcas do desvio e da deficiência: análise da película 'O líder da classe' a partir dos pressupostos da teoria histórico-cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MENDES, L. ; LOZANO, D. ; BAZON, F. V. M. . Escolarização de alunos com necessidades educacionais especiais no campo: análise preliminar dos indicadores do censo escolar 2011 da região sudeste. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2014

  Escolarização de alunos com Necessidades Educacionais Especiais: indicadores sociais acerca da relação entre Educação Especial e Educação do Campo, Descrição: Este projeto focaliza a análise dos indicadores sociais de escolarização de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) que residam em assentamentos da reforma agrária, visando assim refletir acerca da interface entre educação especial e educação do campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Mendes - Integrante / Daniele Lozano - Integrante / Fernanda Vilhena Mafra Bazon - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Análise da interface entre educação do campo e educação especial nos assentamentos de reforma agrária da região de Campinas, Descrição: Análise da interface entre educação especial e educação no campo nos assentamento de reforma agrária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Mendes - Integrante / Daniele Lozano - Integrante / Fernanda Vilhena Mafra Bazon - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2013

  PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), Descrição: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) atende às atribuições legais da CAPES de induzir e fomentar a formação inicial e continuada de profissionais do magistério.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Lucas Mendes - Coordenador / Priscilla Gaia de Andrade - Integrante / Daiane Buscariol - Integrante / Jéssica M. Gabriel - Integrante / João Teles de Carvalho Neto - Integrante / Helka Fabbri Broggian Ozelo - Integrante / Paulo Cezar de Farias - Integrante / Silvana Perissato Meneghin - Integrante / Cíntia Máximo Cardoso de Moraes - Integrante / Bruno Cavalheiro - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.