Joel Silva de Oliveira
Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2014) e Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2017) e Doutorado em Ciênciae Engenharia de Materiais, pela Universidade Federal de Campina Grande UFCG (2025). Tem dedicado sua carreira à educação e ao desenvolvimento de métodos pedagógicos inovadores. Atuou como professor de matemática nas cidades de Picuí-PB em 2017, 2019 e 2020, em Barra de Santa Rosa-PB nos anos de 2019, 2020 e 2021 e Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte - SEEC/RN de 2020 a 2022 onde teve a oportunidade de compartilhar conhecimentos e contribuir para a formação de diversos estudantes. Em 2019, foi coordenador geral do programa PROJOVEM Campo edição especial em Barra de Santa Rosa-PB, uma experiência que ampliou sua capacidade de gestão e liderança em projetos educacionais.Atualmente, é professor efetivo na Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco - SEE/PE e doutorando em Ciências e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG.
Informações coletadas do Lattes em 15/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências e Engenharia de Materiais
2021 - 2025
Universidade Federal de Campina Grande
Título: ESTUDO DO FLUXO RADIAL DE RESINA EM MEIO POROSO FIBROSO PARA MANUFATURA DE COMPÓSITOS POR RTM: MODELAGEM E SIMULAÇÃO
Dra. Laura Hecker de Carvalho. Coorientador: Dr. Antonio Gilson Barbosa de Lima.
Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática
2015 - 2017
Universidade Estadual da Paraíba
Título: A ENGENHARIA DIDÁTICA COMO REFERENCIAL PARA A AÇÃO PEDAGÓGICA REFLEXIVA: O CASO DA ÁREA DE FIGURAS PLANAS IRREGULARES COM O GEOGEBRA
, Ano de Obtenção: 2017.Cibelle de Fátima Castro Assis.Palavras-chave: ENGENHARIA DIDÁTICA; FIGURAS PLANAS IRREGULARES; software Geogebra.
Graduação em Matemática
2009 - 2014
Universidade Federal de Campina Grande
Título: O ensino de geometria na concepção dos professores do ensino fundamental de Barra de Santa Rosa-PB
Orientador: Glageane da Silva Souza
Idiomas
Inglês
Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino Fundametal Anos Iniciais e Finais; Ensino Médio.
Participação em eventos
DÉCIMOTERCER CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2018. (Congresso).
DÉCIMOTERCER CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2018. (Congresso).
SGC SEE PB PROFESSOR DE MATEAMÁTICA.EDITAL 2017 001 CARGA HORÁRIA 98,5. 2018. (Outra).
I CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E OS SABERES DOCENTES. 2017. (Congresso).
II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO DE CIÊNCIAS. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO. 2017. (Congresso).
II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS. 2017. (Congresso).
III SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA DO CCTS. DISCUSSÃO DE TÉCNICAS DE ENSINO PARA AS CIÊNCIAS. 2017. (Congresso).
III SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA DO CCTS. DISCUSSÃO DE TÉCNICAS DE ENSINO PARA AS CIÊNCIAS. 2017. (Congresso).
III SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA DO CCTS. 2017. (Oficina).
III SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA DO CCTS.O QUE É A REFORMA DO ENSINO MÉDIO?. 2017. (Encontro).
I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. Apresentação de trabalhos. 2016. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Apresentação de trabalho. 2016. (Congresso).
III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Apresentação de trabalhos. 2016. (Congresso).
II SEMANA ACADÊMICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Apresentação de trabalho. 2015. (Encontro).
II SEMANA ACADÊMICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.APRESENTAÇÃO E PRODUÇÃO DE TRABALHOS. 2015. (Outra).
VIII COLÓQUIO DE MATEMÁTICA.GEOMETRIA ALGÉBRICA: UMA APRESENTAÇÃO. 2015. (Outra).
VIII COLÓQUIO DE MATEMÁTICA.HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E OS MÉTODOS DA MULTIPLICAÇÃO. 2015. (Outra).
VIII COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ.APRESENTAÇÃO E PRODUÇÃO DE TRABALHOS. 2015. (Outra).
PROGRAMAÇÃO DA I SEMANA DA QUÍMICA DA UFCG E IV SEMANA DA QUÍMICA DO CES.ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS CAPACITAÇÃO EM RH. 2014. (Oficina).
PROGRAMAÇÃO DA I SEMANA DA QUÍMICA DA UFCG E IV SEMANA DA QUÍMICA DO CES.INTRODUÇÃO A QUÍMICA MEDICINAL. 2014. (Oficina).
PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DO VI FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE INVERNO DE.JOGOS DIDÁTICOS CONSTRUÍDOS COM MATERIAIS RECICLADOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2013. (Oficina).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.O BATER DAS ASAS DE UMA BORBOLETA NA FLORESTA AMAZÔNICA PODE CAUSAR UM TUFÃO NO JAPÃO. 2013. (Oficina).
PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DO V FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE INVERNO DE.ESCREVENDO TEXTOS MATEMÁTICOS E CIENTIFICOS. 2011. (Oficina).
PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DO IV FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE INVERNO DE.SUGESTÕES DE ATIVIDADES COM O GEOPLANO. 2010. (Oficina).
ENCONTRO REGIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL. PARTICIPAÇÃO. 2009. (Congresso).
ENCONTRO REGIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL.INTRODUÇÃO AOS PROCESSOS ESTOCÁSTICOS. 2009. (Oficina).
IX ENCONTRO REGIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL.APRESENTAÇÃO E PRODUÇÃO DE TRABALHOS. 2009. (Outra).
PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DO III FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE INVERNO DE.O PROBLEMA DAS PONTES DE KONIGSBERG: O INICIO DE UMA NOVA TEORIA. 2009. (Oficina).
PROGRAMAÇÃO ACADÊMICA DO III FESTIVAL UNIVERSITÁRIO DE INVERNO DE.MATEMÁTICA DAS DOBRADURAS. 2009. (Oficina).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, JOEL S. ; CARVALHO, LAURA H. ; DELGADO, JOÃO M. P. Q. ; LIMA, ANTONIO G. B. ; PEREIRA, ANTONILDO S. ; FRANCO, CÉLIA M. R. ; CHAVES, FRANCISCO S. . Applying Resin Radial Injection for Manufacturing Fiber-Reinforced Polymer Composite: Advanced Mathematical Modeling and Simulation. Polymers , v. 16, p. 3525, 2024.
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OLIVEIRA, J. S. . Matemática, Ensino de ciências e mudanças: da inspiração à ação. 23. ed. Chapecó SC: Livrologia, 2019. v. 01. 306p .
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. . LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOS: CONCEITO DE DIVISIBILIDADE, DIFICULDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2016, CAMPINA GRANDE PB. Anais I CONAPESC, 2016. v. 1.
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OLIVEIRA, J. S. ; SOARES, I. S. . SOFTWARE WINGEOM: USO DA TECNOLOGIA COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, NATAL- RN. Anais III CONEDU V. 1, 2016, ISSN 2358-8829, 2016. v. 1.
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. . O ENSINO-APRENDIZAGEM DE DIVISIBILIDADE COM A ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2017, CAMPINA GRANDE - PB. Anais II CONAPESC, 2017. v. 1.
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. ; CASADO. W. G. . O PAPEL DA DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO CRÍTICA. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2017, CAMPINA GRANDE - PB. Anais II CONAPESC, 2017. v. 1.
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LOPES, T. R. T. ; OLIVEIRA, J. S. ; OLIVEIRA, B. N. S. . UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA DÉCADA POR MEIO DE UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2017, CAMPINA GRANDE PB. Anais II CONAPESC, 2017. v. 1.
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SILVA, E. S. ; BRITO, L. L. ; OLIVEIRA, J. S. ; ANDRADE, S. . QUEBRA CABEÇA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA COM AGRICULTORES DO INTERIOR DA PARAÍBA. In: VIII COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DO IFCE - CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE, 2015, JUAZEIRO DO NORTE - CE. Anais do Colóquio de Matemática do IFCE - Campus Juazeiro do Norte, 2015.
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OLIVEIRA, J. S. ; ASSIS, C. F. C. . APLICAÇÕES DO GEOGEBRA NO CÁLCULO DE FIGURAS PLANAS IRREGULARES: ENCONTRANDO A ÁREA DO ESTADO DO MAPA DA PARAÍBA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. S. . OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. ; CASADO. W. G. . O PAPEL DA DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO CRÍTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, T. R. T. ; OLIVEIRA, J. S. ; OLIVEIRA, B. N. S. . UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA DÉCADA POR MEIO DE UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. . O ENSINO-APRENDIZAGEM DE DIVISIBILIDADE COM A ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. S. ; ASSIS, C. F. C. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E OS SABERES DOCENTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMA: CAMINHOS QUE PROMOVE O ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. . LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE ENUNCIADOS MATEMÁTICOS: CONCEITO DE DIVISIBILIDADE, DIFICULDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. S. ; SOARES, I. S. . SOFTWARE WINGEOM: USO DA TECNOLOGIA COMO AUXILIO NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. S. ; SOARES, I. S. . TEOREMA DE PITÁGORAS: FAZENDO CONJECTURAS COM O SOFTWARE GEOGEBRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, I. S. ; OLIVEIRA, J. S. . TESTE DE QI CHINÊS: UMA ATIVIDADE LÚDICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. S. ; SOARES, I. S. . UMA PROPOSTA DE ENSINO DA GEOMETRIA PLANA COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE WINGEOM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, E. S. ; BRITO, L. L. ; OLIVEIRA, J. S. ; ANDRADE, S. . QUEBRA CABEÇA: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA COM AGRICULTORES DO INTERIOR DA PARAÍBA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. S. . UMA PROPOSTA DE ENSINO DA GEOMETRIA PLANA COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE WINGEOM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2011
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: PRÉ-VEST. SOLIDÁRIO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: EXTENSIONISTA VOLUNATARIO, Carga horária: 6
Outras informações:
Projeto que visa proporcionar a alunos do ensino médio a possibilidade de ter uma preparação adequada para ingressar no ensino superior, preparando os mesmos de forma a estarem habilitados a passarem no ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e demais vestibulares, esse projeto é ministrado por alunos licenciandos e bacharelandos em todas as áreas abrangidas pelas principais formas de acesso à universidades. Projeto acompanhado e supervisionado por docentes titulares da universidade onde o projeto é realizado.
2020 - 2020
Prefeitura Municipal de Picuí, Seduc - PMPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de Picuí, Seduc - PMPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30
Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA ANOS FINAIS 6º AO 9º ANO.
2020 - 2020
Secretaria de Educação, Desporto e Cultura de Barra de Santa RosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30
2018 - 2019
Secretaria de Educação, Desporto e Cultura de Barra de Santa RosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral: Projovem Campo, Carga horária: 30
Outras informações:
Certificado apenas o ano de 2019.
2021 - 2023
Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do NoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30
2023 - Atual
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40
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