Josimar Maciel Cordeiro

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal do Amazonas (2017), Especialização em Letramento Digital pela Universidade do Estado do Amazonas (2021) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (2023). Já atuou como professor na Secretaria de Estado e Educação (SEDUC), atuou também na condição de docente na Universidade Federal do Amazonas e, atualmente, faz parte do quadro efetivo da Secretaria Municipal do Amazonas (SEMED).

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2021 - 2023

Universidade Federal de Rondônia
Título: DESCENDO NAS ÁGUAS DO RIO MADEIRA: UM ESTUDO SOBRE OS RIBEIRINHOS AMAZÔNICOS CAIARIENSES E O USO DOS PRONOMES TU/VOCÊ EM SUA FALA., Ano de Obtenção: 2023
Quesler Fagundes Camargos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA; PORTUGUÊS RIBEIRINHO CAIARIENSE; ALTERNÂNCIA VOCÊ E TU; COMPORTAMENTO SINTÁTICO; LEITURA ARBITRÁRIA.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em LETRAMENTO DIGITAL

2017 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas
Título: LETRAMENTO DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE SUA PRÁTICA E EFEITOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DE ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM.
Orientador: Adriana Francisca de Medeiros

Graduação em Letras - Português e Inglês

2013 - 2017

Universidade Federal do Amazonas
Título: ANÁLISE DO LETRAMENTO CRÍTICO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ -AM
Orientador: VIVIANE BRAZ NOGUEIRA

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

ESCOLA ESTADUAL OSVALDO CRUZ

Organização de eventos

CORDEIRO, J. M. . ABRALIN EM CENA: Linguagem & interculturalidade,. 2021. (Congresso).

CORDEIRO, J. M. . AMOSTRA DE PRÁTICAS CURRICULARES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2019. (Outro).

CORDEIRO, J. M. . I SEMINÁRIO INTEGRADO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS. 2019. (Outro).

Participação em eventos

XVIII CONIC - CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. XVIII CONIC - Construindo Ciência no Sul do Amazonas. 2024. (Congresso).

VI Encontro Internacional Universitário sobre Linguagem, Cultura e Sociedade..Educação escolar indígena no Brasil: uma breve discussão sobre as políticas linguísticas.. 2021. (Encontro).

VI Encontro Internacional Universitário sobre Linguagem, Cultura e Sociedade..Descendo o Rio Madeira: um estudo sobre a variação linguística dos ribeirinhos Caiarienses.. 2021. (Encontro).

Amostra de práticas curriculares em Língua Inglesa - APCELI.DIY- Produção de material para o Ensino de Língua Inglesa. 2019. (Oficina).

OS DESAFIOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO CONTEXTO ATUAL.OS DESAFIOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO CONTEXTO ATUAL.. 2019. (Outra).

ALUSÃO AOS 10 ANOS DO IEAA. Viagem Literária na Cultura Amazônica. 2017. (Exposição).

FERREIRA DE CASTRO: PRESENÇA DE UMA LITERATURA CENTENÁRIARIA. FERREIRA DE CASTRO: PRESENÇA DE UMA LITERATURA CENTENÁRIA. 2017. (Exposição).

4º COLÓQUIO REGIONAL DE CULTURAS E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.4º COLÓQUIO REGIONAL DE CULTURAS E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ILANA BARBARA DOS SANTOS MENDONÇA

CORDEIRO, J. M.. DEGRADAÇÃO FAMILIAR: UMA ANÁLISE DAS OBRAS DOIS IRMÃOS E CINZAS DO NORTE, DE MILTON HATOUM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.

Orientou

Valéria França dos Santos

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E ORALIDADE NO ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA DISCURSIVA COM ALUNOS DA 3ª SÉRIE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE HUMAITÁ-AM; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Josimar Maciel Cordeiro;

Produções bibliográficas

Camargos, Fagundes Quesler ; MARCHIONI, P. P. C. ; CORDEIRO, J. M. . A CATEGORIA GRAMATICAL DE GÊNERO E A CLASSIFICAÇÃO NOMINAL: MANIFESTAÇÃO DE ASPECTOS DA CULTURA E A VISÃO DE MUNDO DO POVO INDÍGENA AMAZÔNICO WARI. In: Élcio Aloisio Fragoso. (Org.). MEMÓRIA E ATUALIDADE DA AMAZÔNIA: ensino e línguas. 1ed.Campinas,SP: Pontes Editores, 2023, v. 1, p. 1-340.
MORAIS, K.C ; CORDEIRO, J. M. ; FERNANDES, F. S. ; NASCIMENTO, G. O. . PODE O OTIMISMO INFLUENCIAR O DESENVOLVIMENTO VOCACIONAL DOS ESTUDANTES? INVESTIGANDO ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE HUMAITÁ-AM. In: Maria Célia Pacheco Lassance, Rosane Schotgues Levenfus, Lucy Leal Melo-Silva.. (Org.). Orientação de carreira: investigação e práticas. 1ed.PORTO ALEGRE: Associação Brasileira de Desenvolvimento Vocacional, 2015, v. 1, p. 37-47.
CORDEIRO, J. M. ; FERNANDES, F. S. ; MOREIRA, U. A. ; NASCIMENTO, G. O. . RELAÇÃO ENTRE OTIMISMO E DESENVOLVIMENTO VOCACIONAL DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. In: Maria Célia Pacheco Lassance, Rosane Schotgues Levenfus, Lucy Leal Melo-Silva.. (Org.). Orientação de carreira: investigação e práticas. 1ed.PORTO ALEGRE: Associação Brasileira de Desenvolvimento Vocacional, 2015, v. 1, p. 109-115.
CORDEIRO, J. M. ; CONTIGUIBA, M. L. P. . Descendo o Rio Madeira: Um estudo sobre letramento de ribeirinhos da comunidade Caiari.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, J. M. . CORPO FECHADO E A HORA E A VEZ DE AUGUSTO MATRAGA, DE GUIMARÃES ROSA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, J. M. . SEMINÁRIO SOBRE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS DO IEAA-UFAM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDEIRO, J. M. . ANÁLISE DA OBRA ?A HORA DA ESTRELA? DE CLARICE LISPECTOR, O FLUXO DE CONSCIÊNCIA DA PERSONAGEM MACABÉA E A INJUSTIÇA SOCIAL PRESENTE NA OBRA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, J. M. . UMA ANÁLISE DO CONTO PAI CONTRA MÃE, DE MACHADO DE ASSIS, E A RELAÇÃO DO CONTO COM O RACISMO E A VIOLÊNCIA QUE OS ESCRAVOS SOFRIAM NAQUELA ÉPOCA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, J. M. . ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE O SERMÃO DA SEXAGÉSIMA DE PADRE ANTÔNIO VIEIRA E A PARÁBOLA DO SEMEADOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, J. M. . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO DO CURSO DE LETRAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDEIRO, J. M. . SEMINÁRIO SOBRE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS DO IEAA-UFAM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDEIRO, J. M. . O DESENVOLVIMENTO VOCACIONAL EM ALUNOS DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: UM ESTUDO TRANSVERSAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDEIRO, J. M. . O FENÔMENO PSICOLÓGICO OTIMISMO EM HOMENS E MULHERES DO AMAZONAS-BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDEIRO, J. M. . A RELAÇÃO DO OTIMISMO COM O DESENVOLVIMENTO VOCACIONAL DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDEIRO, J. M. . PODE O OTIMISMO INFLUENCIAR O DESENVOLVIMENTO VOCACIONAL DOS ESTUDANTES? INVESTIGANDO ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE HUMAITÁ-AM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Uma Análise do Letramento Crítico de Alunos do Ensino Médio do Município de Humaitá- AM, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / VIVIANE BRAZ NOGUEIRA - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2015 - 2015

ANÁLISE DE LENDAS PRESENTE NOS IMAGINÁRIOS DE HABITANTES DO AMAZONAS ASSOCIANDO-AS A INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIODEMOGRÁFICOS E AO OTIMISMO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / FABIANA SOARES FERNANDES - Integrante.
2015 - 2015

ANÁLISE DE LENDAS PRESENTE NOS IMAGINÁRIOS DE HABITANTES DO AMAZONAS ASSOCIANDO-AS A INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIODEMOGRÁFICOS E AO OTIMISMO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / FABIANA SOARES FERNANDES - Integrante.
2015 - 2015

ANÁLISE DE LENDAS PRESENTE NOS IMAGINÁRIOS DE HABITANTES DO AMAZONAS ASSOCIANDO-AS A INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIODEMOGRÁFICOS E AO OTIMISMO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / FABIANA SOARES FERNANDES - Integrante.
2015 - 2015

ANÁLISE DE LENDAS PRESENTE NOS IMAGINÁRIOS DE HABITANTES DO AMAZONAS ASSOCIANDO-AS A INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIODEMOGRÁFICOS E AO OTIMISMO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / FABIANA SOARES FERNANDES - Integrante.
2015 - 2015

ANÁLISE DE LENDAS PRESENTE NOS IMAGINÁRIOS DE HABITANTES DO AMAZONAS ASSOCIANDO-AS A INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIODEMOGRÁFICOS E AO OTIMISMO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / FABIANA SOARES FERNANDES - Integrante.
2015 - 2015

ANÁLISE DE LENDAS PRESENTE NOS IMAGINÁRIOS DE HABITANTES DO AMAZONAS ASSOCIANDO-AS A INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIODEMOGRÁFICOS E AO OTIMISMO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Josimar Maciel Cordeiro - Coordenador / FABIANA SOARES FERNANDES - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/2020 - 07/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingua Portuguesa II, Língua Portuguesa II, Prática Curricular V
03/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II
03/2020 - 07/2020
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e produção textual
08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I
08/2019 - 12/2019
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e produção textual
08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e Prática Curricular II
04/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular V e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II
04/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II
04/2019 - 07/2019
Ensino, Ciências - Biologia e Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção textual

2018 - 2019

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 40

2022 - 2024

Secretaria Municipal de Educação (Humaitá - AM)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2025 - Atual

Escola Municipal Tancredo Neves - (SEMED/Humaitá - AM)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20