PALOMA BRAGA CALÍOPE

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Produções bibliográficas

• CALÍOPE, P. B. ; RODRIGUES, B. . Libertação em prática nas organizações: um estudo de caso de formação do educador na MOVA-Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CALÍOPE, P. B. . A Educação Especial como proposta para inclusão escolar.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  A influência da mediação sobre os aspectos semânticos da produção escrita de pessoas com deficiência intelectual no uso do Facebook., Descrição: Este projeto inscreve-se na abordagem sócio-construtivista e objetiva dar continuidade a pesquisa PIBIC 2015.2 ? 2016.1. Investiga se uma formação específica dos mediadores com base nos princípios de mediação na perspectiva de Feuerstein e na teoria de Vygostky contribui para o desenvolvimento das habilidades textuais de pessoas com deficiência intelectual quantos aos aspectos semânticos da escrita. Analisa ainda se a comunicação de pessoas com deficiência intelectual em redes sociais (Facebook) influencia no desenvolvimento de suas habilidades no uso das tecnologias digitais (TDICs) e de suas competências relativas ao letramento digital. Participarão deste estudo os mesmos sujeitos da pesquisa precedente, os quais são usuários das TDIC´s, e, na sua maioria, são leitores fluentes. O procedimento metodológico consta de seis etapas: 1) Aplicação de Pré-teste; 2) Análise das características da mediação dos protocolos do banco de dados da pesquisa PIBIC realizada em 2015/2016; 3) Formação dos mediadores sobre os critérios fundamentais da mediação propostos por Feuerstein; 4) Sessões de intervenção por meio do uso do Facebook, de acordo com os princípios da mediação; 5) Aplicação de pós-teste; 6) Categorização e análise das características da mediação dos protocolos realizados na presente pesquisa PIBIC (2016/2017). As sessões serão mediadas pelos bolsistas da graduação em pedagogia através da interação com o Facebook. O pré-teste e o pós-teste objetivam avaliar o nível operatório de cada uma das pessoas com deficiência intelectual, o nível de leitura e escrita, bem como suas habilidades quanto ao uso das TDICs. A categorização e a análise dos dados serão feitas por meio de um instrumento de codificação de comportamentos que permite a identificação refinada do comportamento dos sujeitos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Paloma Braga Calíope - Coordenador / ADRIANA LEITE LIMAVERDE GOMES - Integrante / Jean Robert Poulin - Integrante / Rita Vieira de Figueiredo - Integrante.

• 2015 - 2016

  A interação entre alunos com deficiência intelectual e mediadores voluntários: a influência do sistema scala sobre os aspectos semânticos da produção escrita em contexto de mediação, Descrição: O projeto se inscreve na abordagem cognitiva e sócio-interacionista. Objetiva analisar a influência da mediação com o sistema SCALA (Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de pessoas com Autismo -software de elaboração de narrativas) na produção escrita de sujeitos com deficiência intelectual, verificando como ocorre o desenvolvimento e a evolução das habilidades metacognitivas desses sujeitos e, ainda, se ocorre alteração na produção textual em relação aos aspectos semânticos, a partir do uso da Tecnologia Digital da Informação e Comunicação - TDIC. A metodologia consiste no desenvolvimento de sessões de intervenção para produção escrita mediante o uso do sistema SCALA. As sessões ocorrem na frequência de uma vez por semana com duração de aproximadamente 45 minutos. Neste estudo, destacamos o uso das produções de narrativas, adequando-as aos sujeitos com deficiência intelectual. Participam das sessões, além dos jovens com deficiência intelectual, os mediadores voluntários (MV) e os mediadores pesquisadores (MP). Ressalta-se que apenas os sujeitos com deficiência intelectual devem interagir com o ambiente digital e utilizar o teclado do computador no decorrer das produções com o sistema SCALA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Paloma Braga Calíope - Coordenador / ADRIANA LEITE LIMAVERDE GOMES - Integrante / Jean Robert Poulin - Integrante / Rita Vieira de Figueiredo - Integrante.

Prêmios