ALANNY NUNES DE SANTANA

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Produções bibliográficas

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Cognitive Training of Attention and Executive Functions in Children With AutismEntrenamiento Cognitivo de la Atención y Funciones Ejecutivas en Niños con AutismoTreinamento Cognitivo de Atenção e Funções Executivas em Crianças com Autismo. PSICO (PUCRS. ONLINE) , v. 56, p. e42282-e42282, 2025.

• ROAZZI, A. ; SOBRAL, A. I. G. P. ; SANTANA, A. N. ; NASCIMENTO, A. M. ; MELO, N. P. T. B. ; SILVA, R. E. N. . Bounded Rationality, Disinformation, and Infodemic in COVID-19 Times. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 41, p. 1/41501-14, 2025.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; NOBRE, A. P. M. C. . Game-based cognitive training and its impact on executive functions and math performance: A randomized controlled trial. JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY , v. 256, p. 106257, 2025.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; MELO, M. R. A. . Executive performance and mathematic learning difficultiesDesempeño ejecutivo y dificultades en el aprendizaje de las matemáticasDesempenho executivo e dificuldades de aprendizagem em matemática. PSICO (PUCRS. ONLINE) , v. 55, p. e40944, 2024.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; MARQUES, J. D. S. V. ; NOBRE, A. P. M. C. . Analysis of the Effectiveness of Computerized Cognitive Training in Children: ameta-analytic review. Revista AMAzônica , v. 17, p. 401-428, 2024.

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• SANTANA, A. N. ; DIAS, J. G. R. ; LAUTERT, S. L. . Doenças Falciformes: Metanálise dos Correlatos de Déficits nas Funções Executivas. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 24, p. e6957, 2024.

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• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; LIMA-NUNES, A. . Adoecimento psíquico nas organizações: explorando dimensões estruturais dos estudos e possibilidades interventivas. REVISTA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA , v. 12, p. 374-388, 2022.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Covid-19 shock: Will we have a disorder of the decade?. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE) , v. 24, p. 1-19, 2022.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; NOBRE, A. P. M. C. . The Relationship between Cognitive Flexibility and Mathematical Performance in Children: A Meta-Analysis. Trends In Neuroscience And Education , v. 28, p. 100179, 2022.

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• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Home Office e COVID-19: Investigação Meta-analítica dos Efeitos de Trabalhar de Casa. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO , v. 21, p. 1731-1738, 2021.

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• SANTANA, A. N. ; DIAS, J. G. R. . Tremor Essencial e Aspectos Psicológicos: Considerações sobre Estudos Insuficientes Associados. REVISTA PSICOLOGIA E SAÚDE , v. 12, p. 81-94, 2020.

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• MOREIRA, J. D. ; MELO, M. R. A. ; SANTANA, A. N. ; MINERVINO, C. A. S. M. . Desenvolvimento das funções executivas em adolescentes em conflito com a lei: uma revisão sistemática. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA , v. 11, p. 38-47, 2019.

• SANTANA, A. N. ; MELO, M. R. A. ; MINERVINO, C. A. S. M. . Instrumentos de Avaliação das Funções Executivas: uma revisão sistemática dos últimos cinco anos. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA , v. 18, p. 96-107, 2019.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; MELO, M. R. A. ; MASCARENHAS, S. A. N. ; SOUZA, B. C. . Funções Executivas e Matemática: Explorando as Relações. Revista AMAzônica , v. 23, p. 130-151, 2019.

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• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Treinamento Cognitivo das Funções Executivas: Potencialidades e Limites para uso em Crianças Brasileiras. In: Monilly Ramos Araujo Melo, Rosália Bianca Oliveira Alencar, Jéssica Daniele Silva de Vasconcelos Marques. (Org.). Psicologia & Inovação. 1ed.Campina Grande: EDUFCG, 2024, v. 1, p. 59-82.

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• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. ; SAVOLDI, R. . Motivation and emotions: a necessary alliance for the learning process. In: Suely A. do N. Mascarenhas; Elizabeth Tavares Pimentel; Antonio Roazzi; António Alone Maia. (Org.). Impactos das emoções, motivação, inteligências e criatividade sobre o proces so de ensino, estudo e aprendizagem escolar. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2024, v. 1, p. 35-48.

• SAVOLDI, R. ; ROAZZI, A. ; SANTANA, A. N. . Structural Analysis of How Undergraduate Students Represent Educational Psychology. In: Suely A. do N. Mascarenhas; Elizabeth Tavares Pimentel; Antonio Roazzi; António Alone Maia. (Org.). Impactos das emoções, motivação, inteligências e criatividade sobre o processo de ensino, estudo e aprendizagem escolar. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2024, v. 1, p. 49-63.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Funções executivas e aprendizagem matemática: É possível melhorar o desempenho em matemática sem ensinar matemática?. In: Pimentel, Elizabeth Tavares; Costa, Heron Salazar; Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento; Pinto, Valmir Flôres .. (Org.). Questões Epistemológicas da Pesquisa em Educação e Ensino. 1ed.São Paulo: EDUA, 2023, v. 1, p. 117-131.

• CAGLIARI, J. L. B. C. ; SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Processos criativos no ensino escolar: Uma leitura sobre a importância do livre exercício da ação. In: Pimentel, Elizabeth Tavares; Costa, Heron Salazar; Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento; Pinto, Valmir Flôres .. (Org.). Questões Epistemológicas da Pesquisa em Educação e Ensino. 1ed.São Paulo: EDUA, 2023, v. 1, p. 21-32.

• MARQUES, J. D. S. V. ; MELO, M. R. A. ; SANTANA, A. N. ; MINERVINO, C. A. S. M. . Adolescentes em Conflito com a Lei: relações entre Impulsividade, Funções Executivas e Fatores Sociodemográficos. In: M.R.C. Lins; C.A.S.M. Minervino; M.A. Silva. (Org.). Avaliação Cognitiva: Princípios e Técnicas. 1ed.São Paulo: Hogrefe CETEPP, 2022, v. 1, p. 335-358.

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Jogo Eletrônico para o Treino de Funções Executivas em Estudantes de 8 a 12 anos. In: H.V. Corso; T.C. Pollo. (Org.). Intervenções com foco na aprendizagem: clínica e escola. 1ed.São Paulo: Vetor Editora, 2022, v. 1, p. 243-256.

• SANTANA, A. N. ; MELO, M. R. A. ; MINERVINO, C. A. S. M. . Relações entre Funções Executivas e Dificuldades de Aprendizagem em Crianças. In: Monilly Ramos Araujo Melo;Jessica Daniele Silva Moreira; Alanny Nunes de Santana. (Org.). Psicologia baseada em evidências: integrando a ciência com a prática profissional. 1ed.Curitiba: EDITORA CRV, 2019, v. 1000, p. 17-42.

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• SANTANA, A. N. ; SILVA, J. B. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA AUTOCONSCIÊNCIA EM INDIVÍDUOS COM AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO COTIDIANO EDUCACIONAL. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDU), 2018, Olinda. Anais V CONEDU. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.

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• SANTANA, A. N. ; SILVA, J. B. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MATEMÁTICA ENQUANTO DISCIPLINA ESCOLAR: ENTRE O INTERESSE E A AVERSÃO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDU), 2018, OLINDA. Anais V CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2018. v. 1.

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• SANTANA, A. N. ; BU, E. A. ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. ; SILVA, R. P. R. . A ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS E A PSICOLOGIA EDUCACIONAL. In: Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI - (2015) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2177-4781, 2015.

• RIBEIRO, F. N. ; SANTANA, A. N. ; SANTOS, L. C. L. ; SILVA, J. G. ; SANTOS, M. V. A. . DIREITOS HUMANOS: ALAS LGBTS DOS PRESÍDIOS PARAIBANOS SÃO REFERÊNCIAS PARA RESOLUÇÃO DO GOVERNO FEDERAL. In: Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI - (2015) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2177-4781, 2015.

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. ; SILVA, J. G. ; SANTOS, M. V. A. . FAMÍLIA SUBSTITUTA: UM ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO HOMOAFETIVA. In: Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI - (2015) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2177-4781, 2015.

• SANTOS, L. C. L. ; SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. . UMA ANÁLISE SOBRE AS FUNÇÕES DO GÊNERO FEMININO E A INSERÇÃO DA MULHER NO MEIO MILITAR. In: Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI - (2015) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2177-4781, 2015.

• SANTANA, A. N. ; FARIAS, F. N. R. ; SANTOS, L. C. L. ; AMORIM, B. M. O. . REFLEXÕES SOBRE O LUGAR PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. In: II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CAMPINA GRANDE. Anais II CONEDU, 2015. v. 2.

• SANTANA, A. N. ; AMORIM, B. M. O. . NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: A INCLUSÃO E ADAPTAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NAS ESCOLAS. In: II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CAMPINA GRANDE. Anais II CONEDU, 2015. v. 2.

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. ; SILVA, R. P. R. ; AMORIM, B. M. O. . A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO DO PSICÓLOGO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2014, CAMPINA GRANDE. Anais I CONEDU - (2014) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2358-8829, 2014.

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. ; REGINA LÍGIA WANDERLEI AZEVEDO . BINARISMO SEXUAL E QUESTÕES DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DO FILME XXY. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2014, CAMPINA GRANDE. Anais I CONEDU - (2014) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2358-8829, 2014.

• RIBEIRO, F. N. ; SANTANA, A. N. ; SANTOS, L. C. L. ; SILVA, R. P. R. . GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: FATORES PRECURSORES E RISCOS ASSOCIADOS.. In: CONGRESSO NACIONAL CIÊNCIAS DA SAÚDE, 2014, CAMPINA GRANDE. Anais I CONEDU - (2014) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2358-8829, 2014.

• SANTOS, L. C. L. ; SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; CARNEIRO, V. T. . DIFICULDADES QUANTO A DEBATES NA ESCOLA ACERCA DA CULTURA AFROBRASILEIRA. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2014, CAMPINA GRANDE. Anais I CONEDU - (2014) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2358-8829, 2014.

• SANTOS, L. C. L. ; SANTANA, A. N. . POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO, 2014. CINTEDI.

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• NUNES NETO, L. C. ; OLIVEIRA, A. C. L. X. ; SANTANA, A. N. ; SANTOS, P. L. M. ; CAMARGOS, M. L. A. . Uso Prolongado De Redes Sociais Digitais e Déficits Em Habilidades Sociais De Comunicação Em Adolescentes: Uma Revisão Sistemática. In: 16º Cursos e Conferências em Neurociência e Comportamento (CCNEC), 2025, João Pessoa. Anais do 16º Cursos e Conferências em Neurociência e Comportamento, 2025.

• OLIVEIRA, A. C. L. X. ; NUNES NETO, L. C. ; SANTANA, A. N. . Sensibilidade Dos Instrumentos De Avaliação no Diagnóstico do Autismo em Mulheres: Uma Revisão Sistemática. In: 16º Cursos e Conferências em Neurociência e Comportamento (CCNEC), 2025, João Pessoa. Anais do 16º Cursos e Conferências em Neurociência e Comportamento, 2025.

• SANTOS, P. L. M. ; SANTANA, A. N. ; NUNES NETO, L. C. ; MARINHO, M. F. . Metacognição e Funções Executivas: Explorando Relações. In: 54ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2025, Natal. Anais da 54ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2025.

• MARINHO, M. F. ; SANTANA, A. N. . Habilidades Sociais de Comunicação em Adolescentes e Adultos com TEA: Avaliação e Impactos Educacionais. In: IV CONGRESSO DO PPGECH EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: DESAFIOS E INOVAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES, 2025, Humaitá. Anais do IV CONGRESSO DO PPGECH EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: DESAFIOS E INOVAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES.

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• SANTANA, A. N. ; CAGLIARI, J. L. B. C. ; SILVA, J. B. ; SILVA, M. F. ; LAURENDON, C. E. M. . Contribuições piagetianas para a educação: o que Piaget nos ensina?. In: I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba, 2019, João Pessoa. ANAIS I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba Desafios e Práticas Contemporâneas. João Pessoa: Editora UFPB, 2019. v. 1. p. 1-126.

• SILVA, J. B. ; SANTANA, A. N. ; CAGLIARI, J. L. B. C. ; SILVA, M. F. ; LAURENDON, C. E. M. . Implicações Educacionais dos Estudos de Vygotsky. In: I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba Desafios e Práticas Contemporâneas, 2019, João Pessoa. ANAIS I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba Desafios e Práticas Contemporâneas. João Pessoa: Editora UFPB, 2019. v. 1. p. 1-126.

• CAGLIARI, J. L. B. C. ; SILVA, M. F. ; SANTANA, A. N. ; SILVA, J. B. ; SOUSA, A. M. C. A. ; LAURENDON, C. E. M. . Análise da produção científica sobre Pessoas com Deficiência e Ensino Superior nos anos de 2014 a 2018. In: I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba Desafios e Práticas Contemporâneas, 2019, João Pessoa. ANAIS I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba Desafios e Práticas Contemporâneas. João Pessoa: Editora UFPB, 2019. v. 1. p. 1-126.

• RIBEIRO, F. N. ; SANTANA, A. N. . A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA SOB O OLHAR DA PSICOLOGIA NA MATERNIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: CONGRESSO NACIONAL CIÊNCIAS DA SAÚDE, 2014, CAJAZEIRAS. Anais CONACIS, 2014.

• BATISTA, M. S. S. ; SANTANA, A. N. ; PEREIRA, M. S. ; LIMA, A. M. . OS REFLEXOS DA REFORMA PSIQUIÁTRICA. In: I CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, 2014, CAJAZEIRAS. Anais CONACIS, 2014.

• PEREIRA, M. S. ; SANTANA, A. N. ; BATISTA, M. S. S. ; GALVAO, L. K. S. . Transgeneridade e Questões de Gênero: Análise de Conteúdo e Mídia.. In: II Simpósio de Psicologia da UFCG, 2014. II Simpósio de Psicologia da UFCG.

• BATISTA, M. S. S. ; SANTANA, A. N. ; REGINA LÍGIA WANDERLEI AZEVEDO ; RIBEIRO, F. N. ; PEREIRA, M. S. . CAPS III ? REVIVER: EXPERIENCIANDO UM SERVIÇO SUBSTITUTIVO.. In: I CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, 2014, CAJAZEIRAS. Anais CONACIS, 2014.

• MENDONCA, N. R. F. ; SANTANA, A. N. ; AGUIAR, D. R. ; COSTA, J. A. ; HASSED, C. ; BUENO, J. M. H. ; DEMARZO, M. . Cross-cultural adaptation and psychometric validation of the Mindfulness Adherence Questionnaire for the Brazilian context. Mindfulness , 2026.

• SANTANA, A. N. ; MELO, M. R. A. ; MOREIRA, J. D. ; ALENCAR, R. B. O. . Tecnologias Aplicadas à Avaliação e Intervenção em Funções Executivas: possibilidades para crianças com ou sem transtornos do neurodesenvolvimento. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAUTERT, S. L. ; PIRES, I. A. H. ; SANTANA, A. N. ; DIAS, J. G. R. . Neuropsicologia e Psicologia da Educação Matemática: diálogos e intersecções. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, A. N. . Intervenções cognitivas e desempenho matemático escolar: é possível melhorar a aprendizagem sem ensinar diretamente?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, A. N. ; ROAZZI, A. . Melhorando o desempenho em Matemática sem ensinar Matemática: impactos de uma Intervenção Cognitiva em formato de Jogo Eletrônico. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. N. . Revisão Sistemática na prática: um passo a passo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, A. N. . Primeira Menstruação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, A. N. . As Funções Executivas e sua Relação com o Processo de Aprendizagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, A. N. ; CAGLIARI, J. L. B. C. ; SILVA, J. B. ; SILVA, M. F. . Contribuições piagetianas para a educação: o que Piaget nos ensina?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, A. N. ; SILVA, J. B. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MATEMÁTICA ENQUANTO DISCIPLINA ESCOLAR: ENTRE O INTERESSE E A AVERSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. N. ; SILVA, J. B. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA AUTOCONSCIÊNCIA EM INDIVÍDUOS COM AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO COTIDIANO EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J. B. ; SANTANA, A. N. . JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DOS TRABALHOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO IV CONEDU. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. N. ; MELO, M. R. A. ; RODRIGUES, N. A. ; RODRIGUES, L. L. S. ; MOREIRA, J. D. ; GADELHA, T. A. . Instrumentos de Avaliação das Funções Executivas: uma revisão sistemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. ; GUSMAO, E. C. R. . AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO ÂMBITO INSTITUCIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA JUNTO AOS PROFISSIONAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; BU, E. A. ; SILVA, R. P. R. ; SANTOS, L. C. L. . A ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS E A PSICOLOGIA EDUCACIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; SILVA, J. G. ; SANTOS, L. C. L. ; SANTOS, M. V. A. . FAMÍLIA SUBSTITUTA: UM ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO HOMOAFETIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, A. N. ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. ; AMORIM, B. M. O. . REFLEXÕES SOBRE O LUGAR PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. N. ; AMORIM, B. M. O. . NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: A INCLUSÃO E ADAPTAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NAS ESCOLAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTA, M. S. S. ; SANTANA, A. N. ; PEREIRA, M. S. ; REGINA LÍGIA WANDERLEI AZEVEDO ; RIBEIRO, F. N. . CAPS III ? REVIVER: EXPERIENCIANDO UM SERVIÇO SUBSTITUTIVO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, J. N ; SANTANA, A. N. ; SILVA, C . (DES) ASSISTÊNCIA À SAÚDE EM UMA PENITENCIÁRIA FEMININA: DIREITOS FUNDAMENTAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTANA, A. N. ; REGINA LÍGIA WANDERLEI AZEVEDO ; RIBEIRO, F. N. ; SANTOS, L. C. L. . BINARISMO SEXUAL E QUESTÕES DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DO FILME XXY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, A. N. ; AMORIM, B. M. O. ; SILVA, R. P. R. ; SANTOS, L. C. L. ; RIBEIRO, F. N. . A ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM O TRABALHO DO PSICÓLOGO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, J. G. R. ; SANTANA, A. N. ; SILVA, J. B. ; LAUTERT, S. L. . Avaliação Psicológica e Neuropsicológica do Desempenho em Matemática: análise de publicações científicas contemporâneas (2013-2017) 2018 (Resumo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Desenvolvimento de um Instrumento de Desempenho em Memória de Trabalho para Adolescentes à luz do Desenho Universal, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver um instrumento de desempenho para avaliar a memória de trabalho em adolescentes (12 a 17 anos), fundamentado nos princípios do desenho universal. Especificamente, busca-se identificar critérios observáveis, construir cenários estruturados, elaborar itens acessíveis, validar o conteúdo com especialistas e refiná-lo conforme os resultados obtidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alanny Nunes de Santana - Coordenador / Luiz Carlos Nunes Neto - Integrante.

• 2025 - Atual

  Desenvolvimento de um Instrumento de Desempenho em Habilidades Sociais de Comunicação para Adolescentes à luz do Desenho Universal, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver um instrumento de desempenho para avaliar as habilidades sociais de comunicação em adolescentes (12 a 17 anos), fundamentado nos princípios do desenho universal. Especificamente, busca-se identificar critérios observáveis, construir cenários estruturados, elaborar itens acessíveis, validar o conteúdo com especialistas e refiná-lo conforme os resultados obtidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alanny Nunes de Santana - Coordenador / Ana Carolina de Lima Xavier Oliveira - Integrante.

• 2020 - 2024

  Funções Executivas: A eficácia de uma intervenção em formato de jogo eletrônico e seus efeitos sobre o desempenho matemático, Descrição: Objetivou-se avaliar a eficácia de uma intervenção em formato de jogo eletrônico direcionada às Funções Executivas (transferência próxima) e seus efeitos sobre o desempenho matemático (transferência distante) em crianças de 7 a 10 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alanny Nunes de Santana - Integrante / Antonio Roazzi - Coordenador / Alena Pimentel Mello Cabral Nobre - Integrante.

• 2018 - 2020

  Funções Executivas e Desempenho Matemático em Escolares, Descrição: Objetiva-se, considerando a problemática referente ao baixo desempenho de alunos brasileiros na disciplina de matemática e a falta de consenso teórico sobre o tema, explorar as relações existentes entre os componentes das FE e o desempenho matemático escolar de crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alanny Nunes de Santana - Integrante / Monilly Ramos Araujo Melo - Integrante / Antonio Roazzi - Coordenador.

• 2015 - 2016

  A Monitoria Acadêmica no CCBS: Contribuindo para a Construção do Conhecimento., Descrição: O projeto ?A MONITORIA ACADÊMICA NO CCBS: CONTRIBUINDO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO? tem enquanto objetivo proporcionar aos alunos experiências de docencia ainda enquanto discentes. Foram realizadas atividades de ensino supervisionadas e direcionadas a disciplina de Bases Anatomofisiológicas da Psicologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alanny Nunes de Santana - Integrante / Ana Catarina da Silva Nóbrega - Integrante / Ezymar Gomes Cayana - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Trajetórias e experiências de mulheres presas: etnografia de uma unidade penal feminina., Descrição: Este projeto de pesquisa, modalidade PIBIC, tem como objetivo analisar trajetórias e experiências de mulheres que cumprem pena privativa de liberdade na Penitenciária Feminina de Campina Grande/PB. Propõe um estudo que, ao dar atenção a estas duas dimensões, problematiza a experiência feminina do cárcere, sendo realizado através de trabalho de campo antropológico efetuado na referida unidade penal, com o auxílio de observações de campo e entrevistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alanny Nunes de Santana - Integrante / Josilene do Nascimento Rodrigues - Integrante / Lívia Cristiva Silva - Integrante / Eduardo Henrique Araújo de Gusmão - Coordenador.