Kelly Cristina da Silva Ruas

Possui graduação em Licenciatura em Informática pela Universidade Estadual de Goiás (2006), especialização em Educação a Distância pela Faculdade de Tecnologia do SENAC (2008) e mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias pela Universidade Estadual de Goiás - UEG (2016). Professora em regime de dedicação exclusiva na Universidade Federal de Goiás, Unidade acadêmica: Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. Atua no ensino, pesquisa e extensão. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias e Educação a Distância (GEaD/UFG - CNPq).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias

2014 - 2016

Universidade Estadual de Goiás
Título: Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web,Ano de Obtenção: 2016
Daniela da Costa Britto Pereira Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação a Distância

2007 - 2008

faculdade de tecnologia do senac
Título: Formação de Tutores em EAD
Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima

Graduação em Licenciatura em Informática

2003 - 2006

Universidade Estadual de Goiás - UnU Silvânia
Título: Laboratório de Informática em Silvânia: um olhar da formação a aprendizagem significativa
Orientador: Suelaynne Lima da Paz

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Formação complementar

2018 - 2018

I Reunião da capacitação aos professores conteudistas. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Goiano, IFG, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de capacitação aos professores conteudistas. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Goiano, IFG, Brasil.

2018 - 2018

Grupo de estudos em Eucação a Distância. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2018 - 2018

Disciplina de doutorado: Avaliação e Educação no Brasil. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2017 - 2017

Multimídias na educação. (Carga horária: 20h). , Projeto Circuito Telinha na Escola, PCTE, Brasil.

2017 - 2017

Disciplina de doutorado: Políticas Públicas Educacionais, Tecnologias e EaD. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2017 - 2017

Grupo de Estudos em Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2014 - 2014

Leitura crítica das mídias em espaços de formação. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2014 - 2014

Grupo de estudos em Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução à libras. (Carga horária: 92h). , Departamento de desenvolvimento de recursos humanos - UFG, DDRH - UFG, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Docência no ensino superior/estágio probatório. (Carga horária: 60h). , Pró-reitoria de graduação - UFG, PROGRAD - UFG, Brasil.

2012 - 2012

Circuito Telinha na Escola. (Carga horária: 20h). , ONG Casa da Árvore, ONG CASA DA ÁRVO, Brasil.

2012 - 2012

Espanhol instrumental I e II. (Carga horária: 40h). , Hoffmann House - Language Course, HOFFMANN HOUSE, Brasil.

2012 - 2012

Acervo de recursos educacionais em Saúde - ARES. (Carga horária: 16h). , Universidade Aberta do SUS, UNASUS, Brasil.

2009 - 2009

Conferência web para a Universidade Aberta do Brasil. (Carga horária: 16h). , Escola Superior de Redes, RPN, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação Pedagógica no Ensino Superior. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação de Orientadores em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação - UFG, FE, Brasil.

2007 - 2007

Montagem e assistência técnica em microcomputadores. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Estrátegia e competitividade e Empreendedorismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Coral Atenas. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Goiás - UnU Silvânia, UEG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Administração em Redes e Visual Basic. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Pascal I, Pascal II, Excel Avançado e Web desing. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2003 - 2003

Manutenção de Computadores. (Carga horária: 40h). , Goiatec Informática LTDA, GI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Outros / Área: Microeletrônica / Subárea: Informática/Especialidade: Tecnologia Educacional.

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Organização de eventos

RUAS, K. C.S. . II Seminário de Educação a Distância na Região Centro-Oeste - A educação Superior a Distância em contexto de reestruturação: desafios e ações. 2018. (Outro).

RUAS, K. C.S. ; ROVERY, M. ; RAMALHO, W. . Encontro Presencial do Curso de Geoprocessamento em Saúde - 2ª Edição. 2012. (Outro).

RUAS, K. C.S. ; SILVA NETA, S. S. . V Encontro de Estágio do CEPAE/UFG. 2012. (Outro).

RUAS, K. C.S. . V Encontro de Inclusão. 2011. (Outro).

RUAS, K. C.S. . I Seminário de Formação de Orientadores e Apoio Técnico do Curso de Educação em Direitos Humanos. 2009. (Outro).

RUAS, K. C.S. . Curso de Formação de Orientadores Acadêmicos e Tutores de Polo - Curso de Gênero e Diversidade na Escola. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da educação : Estado , Políticas e e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social.Gestão pedagógica, organização curricular e qualidade da educação. 2019. (Seminário).

2º Colóquio de Linguagens Midiáticas: Convergências Culturais.Promoção da pesquisa escolar através da parceria entre o curso de biblioteconimia e uma escola de ensino fundamental: um relato de experiência. 2018. (Outra).

Expansão e avaliação dos cursos superiores de tecnologiagia no Brasil - período de 1997 a 2015. 2018. (Outra).

I Colóquio (des) caminhos da educação brasileira contemporânea. 2018. (Outra).

II Seminário de Educação a Distância na Região Centro-oeste.As tecnologias na educação a distância (EaD): limites, tendências e potencialidades. 2018. (Seminário).

Workshop do Saúde Brasil. 2018. (Outra).

I Seminário de Educação a distância - A EaD na Região Centro-oeste: institucionalização , limites e potencialidades. 2017. (Seminário).

VII EDIPE.O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação: a aprendizagem significativa em um projeto interdisciplinar. 2017. (Encontro).

6º Seminário Nacional do EDaPECI.Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. 2015. (Seminário).

Abertura do Curso de Esp. em Análise de Situação em Saúde - 2ª Edição - Polo Curitiba.Educação a distância: novas perspectivas. 2015. (Encontro).

Abertura do Curso de Esp. em Análise de Situação em Saúde - 2ª Edição - Polo Goiânia.Educação a distância: novas perpectivas. 2015. (Encontro).

Abertura do Curso de Esp. em Análise de Situação em Saúde - 2ª Edição - Polo Recife.Educação a distância: novas perspectivas. 2015. (Encontro).

Anpae Centro-Oeste - VII Seminário: O plano nacional de educação e a educação como direito. 2015. (Seminário).

Banca de defesa - Mediação pedagógica na formação continuada de professores em ambientes virtuais de aprendizagem - Yara Oliveira e Silva. 2015. (Outra).

III Webbinar. 2015. (Outra).

VI ENFORSUP e I INTERFOR.Tecnologias digitais na educação e a construção da identidade profissional docente. 2015. (Encontro).

11º Conpeex: Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. Minicurso: Tecnologias da Informação e Comunicação: softwares educativos na educação básica. 2014. (Congresso).

Banca de qualificação - Processos de implementação das tecnologias educacionais na rede pública municipal de Goianésia - Goiás - Gisele Avelar Bernardes. 2014. (Outra).

Banca de qualificação - Retrato calado: educação estética na formação da identidade cultural do aluno - Marinês Juliana Carvalho Martins. 2014. (Outra).

Ciclo de debates sobre Educação Superior no Brasil. 2014. (Outra).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG. Tecnologias da Informação e Comunicação em Cursos a Distância Baseados na Web. 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional Nuevas Tendencias en la formación permanente del profesorado. O uso de tecnologias da informação e comunicação na educação básica e Educação a distância: formação de professores para ambientes virtuais de aprendizagem. 2014. (Congresso).

Seminário de Gestão da Educação a Distância na UFG. 2014. (Seminário).

XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro-Oeste. 2014. (Encontro).

Abertura do Curso de Esp. em Análise de Situação em Saúde - Polo Goiânia.Educação à distância: Perspectivas e Desafios na Educação. 2013. (Encontro).

Abertura do Curso de Esp. em Análise de Situação em Saúde - Polo Recife.Educação à distância: Perspectivas e Desafios na Educação. 2013. (Encontro).

II Seminário de educação, linguagem e tecnologias, do X Simpósio de educação, modernidade e cidadania e do X Seminário de estudos linguísticos e literários. 2013. (Seminário).

Prevenção ao uso de drogas. 2013. (Seminário).

Simpósio Internacional de Inovação em Mídias Interativas. 2013. (Simpósio).

XXVIII Encontro Nacional do MIEIB e Simpósio de Ed. Infantil. 2012. (Encontro).

63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Mini. 2011. (Congresso).

IV Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - Edipe.Pipoesia: um projeto interdisciplinar de leitura e escrita. 2011. (Encontro).

VII SICEA - Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras.Geografia em quadrinhos. 2011. (Seminário).

5º Seminário Nacional: O Professor e a Leitura do Jornal - Educação, Mídia e Formação Docente.Produzindo história em quadrinhos - HQ's. 2010. (Seminário).

II Encontro de Formação em Educação Inclusiva: Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2010. (Encontro).

II Espaço das Profissões. 2010. (Outra).

III Encontro de Formação em Educação Inclusiva: (D)eficiência intelectual no contexto escolar. 2010. (Encontro).

2º Seminário de Educação em Rede.Modelo de gerenciamento para o curso de licenciatura em Ciências Biológicas - modalidade a distância da UFG. 2009. (Seminário).

4° Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2009. (Congresso).

I Encontro de Educação a Distância no Campus de Catalão. 2009. (Encontro).

I Seminário de Integração de Orientadores Acadêmicos e Tutores de Polo do Curso de Gênero e Diversidade na Escola.Educação a distância na prática. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de Formação de Orientadores e Apoio Técnico.Educação a distância. 2009. (Seminário).

Seminário Educação a Distância.Produção de Material e Ambiente Virtual. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional Brasil - Canadá de Educação a Distância. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Educação no século XXI: Modelos de sucesso. 2008. (Seminário).

Seminário de Educação em Rede: Propostas e Políticas da EAD na UFG.Ambientes virtuais de aprendizagem. 2007. (Seminário).

III Fórum Goiano de Software Livre. 2006. (Congresso).

III Seminário da UEG de Silvânia e III Mostra Cultural: Meio Ambiente: Desafios da Modernidade. 2006. (Seminário).

Palestra: Inclusão Digital e o Comitê de Democratização da Informática - CDI. 2006. (Outra).

II Fórum de Software Livre. 2005. (Congresso).

II Seminário da UEG de Silvânia - Faces da Inclusão. 2005. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa Científica da UEG de Silvânia. 2005. (Seminário).

Semana Técnico Pedagógica - Jaime Câmara. 2005. (Outra).

1º Seminário de Pesquisa da Unidade Universitária Silvânia - INFOREDE. 2004. (Seminário).

I Seminário de UnU Silvânia Cultura e Educação e I Mostra Cultural. 2004. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Enikatia de Jesus Abe Fleury

RUAS, K. C.S.; EVANGELISTA, L. M.; SILVA, N. M. G.. A interatividade lúdica na aprendizagem de matemática no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Aluno: Fausto Gonçalves dos Santos

RUAS, K. C.S.; EVANGELISTA, L. M.; SILVA, N. M. G.. Ambiente Escolar: Espaço de promoção de igualdade racial. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado a Educação.

Aluno: ANDRESSA DE FARIAS MORAES

RUAS, K. C.S.. Olhares da juventude para as redes sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino médio - Cepae - Trabalho de conclusão do ensino médio (TCEM)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GABRIEL GAZOLLA KNEUBL DE ARANTES

RUAS, K. C.S.. Profissionalização do esporte eletrônico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino médio - Cepae - Trabalho de conclusão do ensino médio (TCEM)) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Kamilla Santana da Silva

RUAS, K. C.S.; LIMA, D. C. B. P.; BARCELOS, L. B.. As tecnologias na educação a distância (EAD): tendências, limites e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - UFG.

Aluno: Cristiane Alexandra da Silva

RUAS, K. C.S.; LIMA, D. C. B. P.. O uso das tecnologias na educação: entre o modismo e a contribuição para o processo ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação.

Aluno: Paulo César Martins

RUAS, K. C.S.. Realidade Virtual e Suas Aplicações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino médio - Cepae - Trabalho de conclusão do ensino médio (TCEM)) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Aluno: Lucas Bueno Lemes e Wendel Mendes Santana

RUAS, K. C.S.. Qualidade e teste de software um estudo de Caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Sul-Americana.

Aluno: Mario Moraes do Carmo Costa

RUAS, K. C.S.. Proposta de Desenvolvimento de Software para Empresa Malharia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Sul-Americana.

Aluno: Erivaldo Barros, Frederico Vieira, Isaac Urzedo e Wanderson

RUAS, K. C.S.. Uso da inteligência artificial em robôs. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Sul-Americana.

Aluno: Clenia Aparecida Tavares

RUAS, K. C.S.; SCAREL, E. B.. As novas tecnologias no contexto educacional: perspectivas e desafios. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.

RUAS, K. C.S.. Banca examinadora de processo seletivo para professor. 2012. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado a Educação.

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Comissão julgadora das bancas

Daniela da Costa Britto Pereira Lima

RUAS, Kelly Cristina da silva;LIMA, D. C. B. P.; SILVA, D. C. S. E.; LOPES, M. C. L. P.. Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Daniela da Costa Britto Pereira Lima

RUAS, Kelly Cristina da silva;LIMA, D. C. B. P.; LOPES, M. C. L. P.; SILVA, D. C. S. E.. Processos de interação mediados pelas tecnologias digitais da informação e comunicação em cursos a distância via web. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Maria Cristina Lima Paniago

LIMA, D. C. P.; Santos e Silva, D. C.;PANIAGO, M. C. L.. Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Maria Cristina Lima Paniago

LIMA, D. C. P.; Santos e Silva, D. C.;PANIAGO, M. C. L.. Processos de Interação mediados pelas tecnologias digitais da informação e comunicação em cursos a distância via web. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Débora Cristina Santos e Silva

SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. B. P.; PANIAGO, M. C. L.. Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E) - Universidade Estadual de Goiás.

Débora Cristina Santos e Silva

SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. B. P.; REIS, M. B. F.. PROCESSOS DE INTERAÇÃO MEDIADOS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO A DISTÂNCIA VIA WEB. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

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Orientou

Gustavo Alexandre Fogaça

O smartphone no cotidiano dos estudantes do ensino médio do CEPAE; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Lucas Estácio de Freitas Rocha

A nomofobia na adolescência: uma crise na contemporaneidade; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Daniel Greick de Souza Ataide

O uso das tecnologias digitais na educação; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Pablo Herisson Silva Nunes

A influência do bitcoin no mercado financeiro; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Alex Silva Vieira

Letramento informacional no ensino de ciências da natureza: utilizando as tecnologias da informação e comunicação na busca pela informação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento Informacional: Educação para Informação) - Faculdade de Informação e Comunicação - UFG; Orientador: Kelly Cristina da Silva Ruas;

Cláudia Nunes de Castro

Educação física e letramento informacional no sexto ano do ensino fundamental ? uma relação possível; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento Informacional: Educação para Informação) - Faculdade de Informação e Comunicação - UFG; Orientador: Kelly Cristina da Silva Ruas;

Lígia Bruna Gonçalves Vargas

O pensamento reflexivo e o letramento informacional na educação básica: um estudo epistemolólogico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento Informacional: Educação para Informação) - Faculdade de Informação e Comunicação - UFG; Orientador: Kelly Cristina da Silva Ruas;

Luciana Natividade Fonseca Nascimento

As contribuições da filosofia e do letramento informacional para o pensamento crítico reflexivo no ensino fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento Informacional: Educação para Informação) - Faculdade de Informação e Comunicação - UFG; Orientador: Kelly Cristina da Silva Ruas;

Valdivina de Fátima Lima

Letramento Informacional nas escolas de educação básica: um estudo epistemológico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letramento Informacional: Educação para Informação) - Faculdade de Informação e Comunicação - UFG; Orientador: Kelly Cristina da Silva Ruas;

Fabiana dos Santos Almeida

Políticas públicas para o uso das tecnologias da educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Kelly Cristina da Silva Ruas;

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Foi orientado por

Daniela da Costa Britto Pereira Lima

Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima;

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Produções bibliográficas

  • RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima . Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação a Distância: uma nova tendência?. REVISTA EDUCAONLINE , v. 13, p. 98, 2019.

  • FERREIRA, D. J. ; RUAS, K. C.S. ; BARRETO, V. L. ; MELO, T. F. N. ; RAMADA, M. S. ; WEGERIF, R. . O impacto, sobre estudantes brasileiros, de uma linguagem visual para aprender a aprender conjuntamente. Educação e Pesquisa (USP. Impresso) , v. 43, p. 1-24, 2016.

  • RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima . Interdisciplinaridade e aprendizagem com o uso de tecnologias digitais. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 13, p. 1-11, 2015.

  • RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima . Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 15, p. 647-655, 2015.

  • RUAS, K. C.S. ; OLIVEIRA, F. F. . Laboratório de informática em Silvânia: um olhar da formação a aprendizagem significativa. ENCICLOPÉDIA BIOSFERA , v. 04, p. 1, 2007.

  • RUAS, K. C.S. ; VARGAS, L. B. G. . O Letramento informacional no processo de ensino aprendizagem na educação básica. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação: Estado, Política e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social, 2019, Curitiba. Em construção, 2019.

  • RUAS, K. C.S. ; LIMA, D. C. B. P. ; BARCELOS, L. B. . O uso das Tecnologias Digitais na Educação: A Aprendizagem Significativa em um projeto interdisciplinar. In: VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino: Didática, escola e política: nenhum direito a menos, 2018, Goiânia. Anais do VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino: Didática, escola e política: nenhum direito a menos, 20 a 22 de novembro de 2017. Goiânia: Cegraf - UFG, 2017.

  • SILVA, K. S. ; RUAS, K. C.S. ; BARCELOS, L. B. . As Tecnologias na Educação a Distância: tendências, limites e potencialidades. In: II Seminário de Educação a Distância EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades, 2018, Canpo Grande - MS. II Seminário de Educação a Distância EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. Campo Grande: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2018. v. 2. p. 84-90.

  • RUAS, K. C.S. ; LIMA, D. C. B. P. . Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. In: 6º Seminário Nacional do EDaPECI: educação digital na contemporaneidade, 2015, Alagoas. Anais do 6º Seminário Nacional do EDaPECI: educação digital na contemporaneidade, 2015.

  • RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima . Tecnologias da Informação e Comunicação a distância baseados na web. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Pirenópolis. I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Pirenópolis: Universidade Federal de Goiás, 2014.

  • RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima ; SOUSA, L. S. L. . O uso de tecnologias da informação e comunicação na educação básica. In: IV Congresso Internacional Nuevas Tendencias en la formación permanente del profesorado, 2014, Buenos Aires/Argentina. La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos., 2014. v. 1. p. 1136-1142.

  • SOUSA, L. S. L. ; RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima . Educação a distância: formação de professores para ambientes virtuais de aprendizagem. In: IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado, 2014, Buenos Aires/Argentina. La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos., 2014. v. 1. p. 833-846.

  • MESQUISTA, D. ; RUAS, K. C.S. . PIPOESIA: um projeto interdiciplinar de leitura e escrita. In: IV Edipe - Encontro de Didática e Práticas de Ensino, 2011, Goiânia. Para uma realidade complexa, que escola, que ensino?, 2011.

  • RUAS, K. C.S. ; BARCELOS, L. B. ; REZENDE, L. V. R. . Promoção da Pesquisa Escolar : um relato de experiência. In: 2º Colóquio de Linguagens Midiáticas: Convergências Culturais, 2018, Goiânia. 2º Colóquio de Linguagens Midiáticas, 2018.

  • CAMPOS, G. R. ; RUAS, K. C.S. ; PAZ, S. L. . Tecnologias digitais na educação e a construção da identidade profissional docente. In: VI Enforsup e I Interfor, 2015, Brasília. VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior - VI ENFORSUP / I INTERFOR, 2015.

  • RUAS, K. C.S. ; SILVA, D. C. S. E. . Tecnologias da informação e comunicação no curso de geoprocessamento em EaD. In: II Seminário de educação, linguagem e tecnologias, X Simpósio de educação, modernidade e cidadania e do X Seminário de estudos linguísticos e literários, 2013, Anápolis. Pesquisa e Formação Profissional na Sociedade do Conhecimento, 2013.

  • RUAS, K. C.S. . Geografia em Quadrinhos. In: Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras, 2011, Florianópolis. Anais do Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2011.

  • RUAS, K. C.S. . Modelo de Gerenciamento para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas - modalidade a distância da UFG. In: 2º Seminário de Educação em Rede - Modelos e Experiências em EaD, 2009, Goiânia. Anais do 2º Seminário de Educação em Rede. Goiânia: UFG, 2009.

  • RUAS, K. C.S. . Produzindo História em Quadrinhos - HQ's. In: 63ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010, Goiânia. Cerrado: água, alimento e energia, 2010.

  • RUAS, K. C.S. . Curso de capacitação para tutores em educação a distância 2008 (Trabalho de conclusão do curso de especialização).

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Outras produções

RUAS, K. C.S. . Sistema de inscrições - Articulação de Saberes e experiências - Novos Talentos. 2011.

RUAS, K. C.S. . Sistema de Inscrições - Educação Integral e Integrada. 2011.

RUAS, K. C.S. ; Marcelo Akira Inuzuka ; Sérgio Douglas Lopes Dias . Tutorial Moodle para alunos. 2008.

RUAS, K. C.S. . Sistema de controle de pára-quedas - Brigada de operações especiais - Exército Brasileiro. 2005.

RUAS, K. C.S. . Parecerista ad hoc II Seminário de Educação a Distância ? A EaD na região Centro-Oeste. 2018.

RUAS, K. C.S. . Parecerista ad hoc Projeto Circula - III, IV Semana de Ciência, Cultura e Arte e I Feira de Ciência, Cultura e Arte. 2018.

RUAS, K. C.S. ; LIMA, D. C. B. P. ; BATISTA, T. C. S. ; RODRIGUES, B. ; BERTOSO, C. V. ; FREIRE, F. M. . Regulamentação, Programas e Ações da Educação Superior a Distância e do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na educação nos Governos Fernando Henrique Cardoso, Luiz Inácio Lula da Silva e Dilma Vana Housseff (DOCUMENTO TÉCNICO). 2017.

RUAS, K. C.S. . Material de Divulgação do Curso de Análise de Situação de Saúde - 2ª Edição (Flyer). 2015.

RUAS, K. C.S. ; ROVERY, M. ; RAMALHO, W. . Material de Divulgação do curso de Geoprocessamento em Saúde - 2ª Edição (Folder e Banner). 2012.

RUAS, K. C.S. . Projeto do Curso Moodle para Professores - CIAR/UFG. 2009.

RUAS, K. C.S. . Material de Divulgação do curso de Educação em Direitos Humanos (Folder). 2009.

RUAS, K. C.S. ; Marcelo Akira Inuzuka ; Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues . Customização e Integração do Ambiente Virtual de Aprendizagem do Centro Integrado de Aprendizagem em Rede da UFG. 2008.

RUAS, K. C.S. . O uso da tecnologia em sala de aula. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RUAS, K. C.S. . Site do Curso de Especialização em Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2018. (Site).

RUAS, K. C.S. . Site da I Muestra Conciencia Latinoamericana: encuentros con la cultura. 2018. (Site).

RUAS, K. C.S. . Site do Curso de Aperfeiçoamento Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2018. (Site).

RUAS, K. C.S. . Site do Curso de Especialização em Análise de Situação de Saúde - 2ª Edição. 2015. (Site).

RUAS, K. C.S. . Rede Social do Curso de Especialização em Análise de Situação de Saúde - 2ª Edição. 2015. (Rede social).

RUAS, K. C.S. ; LINHARES, S. . Site do Curso de Geoprocessamento em Saúde - 2ª Edição. 2012; Tema: Site do Curso de Geoprocessamento em Saúde - 2ª Edição. (Site).

RUAS, K. C.S. . Guia do Estudante do Curso de Especialização em Análise e Situação de Saúde. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

RUAS, K. C.S. ; ROVERY, M. . Guia do Curso de Aperfeiçoamento Análise de Situação de Saúde: Subsídios para o Saúde Brasil 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Curso).

RUAS, K. C.S. . Desenvolvimento de roteiro e produção de vídeo-aulas para o Curso: Metodologias em Educação a Distância. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de roteiro e vídeo-aulas).

RUAS, K. C.S. . Carta de Navegação para o Curso: Metodologias em Educação a Distância. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático para o Curso: Metodologias em Educação a Distância).

RUAS, K. C.S. . Banco de questões para Curso: Metodologias em Educação a Distância. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - BDQ - Banco de Questões).

RUAS, K. C.S. . Customização e design de interface digital com inovação de software para uso institucional. 2015. (Customização e design de interface digital com inovação de software para uso institucional).

RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima . Moodle para professores - Curso de Pedagogia/UEG. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. ; Daniela da Costa Brito Pereira Lima ; CAMPOS, G. R. . Tecnologias da Informação e Comunicação: Softwares Educativos na Educação Básica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. . Oficina Moodle para Alunos - Polo Goiânia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. . Oficina Moodle para Alunos - Polo Recife. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. . Oficina pedagógica para tutores em EaD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. . Condomínio sem Bulling - como prevenir a violêcia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. . Blog Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUAS, K. C.S. . Uso de Games em Capacitação. 2011. .

RUAS, K. C.S. . Design de Moodle. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUAS, K. C.S. . Planejamento de cursos em educação a distânica. 2011. .

RUAS, K. C.S. ; SANTOS, W. A. . Educação a distância e ambiente virtual de aprendizagem moodle. 2011. .

RUAS, K. C.S. . Ambiente Virtual de Aprendizagem na Prática Pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUAS, K. C.S. . Professores Autores - Produção de Material para EaD. 2009. .

RUAS, K. C.S. . Oficina de Orientadores Acadêmicos e Tutores de Polo. 2009. .

RUAS, K. C.S. . Moodle para alunos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RUAS, K. C.S. . Curso Moodle para Professores - Institucional/UFG. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RUAS, K. C.S. . Moodle na Prática - Escola de Gestores. 2008. .

RODRIGUES, C. A. C. ; FARIA, J. G. ; RUAS, K. C.S. . Gestão de Polo para EaD. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para o Curso Gestão de Polo para EaD).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Políticas de Expansão da Educação a Distância (EaD) no Brasil: Regulação, Qualidade e Inovação em Questão, Descrição: Esta pesquisa é um desdobramento de pesquisa anterior realizada entre 2015-2018 com o tema ?Institucionalização da Educação Superior a Distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste: Processos, Organização e Práticas?, cujo resultado demonstrou que todas as universidades federais da região ainda se encontram em processo de institucionalização, numa fase anterior a ela. Assim, esta pesquisa tem como tema a qualidade e inovação na oferta da educação a distância (EaD), com foco na região Centro-Oeste, ampliando o campo de estudo que agora compreende além das instituições federais de educação superior, institutos federais e universidades privadas confessionais e sem fins lucrativos. Seu objetivo geral é analisar as concepções, dimensões e mecanismos de qualidade e inovação presentes na oferta e expansão da educação a distância, considerando suas mudanças de trajetória, regulamentação, presença e estratégias de atuação de atores que atuam e lidam com a modalidade. A pesquisa terá abordagem qualitativa de coleta de dados, do tipo bibliográfica, documental, de estudos de casos múltiplos de natureza empírica para comparação das percepções de diversos atores envolvidos com a EaD e possível retrato desse processo na região Centro-Oeste com vistas a elaborar um Referencial de Qualidade para oferta da EaD inovadora. A coleta e análise de dados privilegiará três fases: (i) levantamento bibliográfico e documental acerca da EaD e suas relações com a qualidade e inovação; (ii) levantamento dos dados em cada instituição participante e representante dos estados que compõem a região Centro-Oeste; (iii) compreensão e articulação dos dados e resultados das percepções sobre qualidade, inovação e EaD, ancoradas pelos referenciais teóricos construídos. Os resultados dessa pesquisa permitirão construir referencial teórico de subsídio nas questões que envolvem EaD, qualidade e inovação, além de compreender e articular os dados e resultados dos casos analisados, o que proporcionará a construção de um mapeamento de concepções de diversos atores sobre as temáticas envolvidas na região Centro-Oeste, além de finalizar com a construção de um Referencial de Qualidade para oferta da EaD inovadora na Região Centro-Oeste.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Kelly Cristina da Silva Ruas - Integrante / Daniela da Costa Brito Pereira Lima - Coordenador / Catarina de Almeida Santos - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Integrante / Giselle Cristina Martins Real - Integrante / Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / Lorena Bernardes Barcelos - Integrante / Flávia Magalhães Freire - Integrante / Simone de Paula Rodrigues Moura - Integrante / Maria Aparecida Rodrigues Fonseca - Integrante / Guiomar S. Silva Menezes - Integrante / Kátia Morosov Alonso - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante - Integrante / Cristiano Maciel - Integrante / Thabyta Lopes Rego - Integrante / Danilo Garcia da Silva - Integrante / Leila Cristina Borges - Integrante / Rose Mary Almas de Caravalho - Integrante / Nicássia Alves Cezário - Integrante / Wendy Caldeira de Souza - Integrante / Daiani Damm Tonetto Riedner - Integrante / Elka Cândida de Oliveira Machado - Integrante / Joseany Rodrigues Cruz - Integrante / Jhonny David Echalar - Integrante / Juliane Aparecida Ribeiro Diniz - Integrante / Rosselini Diniz Barbosa Ribeiro - Integrante / Marina Campos Nori Rodrigues - Integrante / Elda Jane Almeida Gontijo - Integrante / Andréia Mello Lacé - Integrante / Magalis Bésser Dorneles Schneider - Integrante / Danielle Xabregas Pamplona Nogueira - Integrante / Ruth Gonçalves de Faria Lopes - Integrante / Carmenísia Jacobina Aires - Integrante / Debora Furtado - Integrante / Livia Veleda Sousa e Melo - Integrante / Rute Nogueira de Morais Bicalho - Integrante / Luciano Pereira da Silva - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Institucionalização da Educação Superior a Distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste: Processos, Organização e Práticas, Descrição: Esta pesquisa possui como tema a institucionalização da modalidade de educação a distância (EaD) nas universidades federais (IFES) da região Centro-Oeste. Seu objetivo geral é caracterizar, analisar e comparar os processos, a organização e as práticas de implementação e institucionalização da modalidade EaD nas IFES da região Centro-Oeste. Busca-se compreender como vem ocorrendo o processo de institucionalização com vistas a identificar sua trajetória (rotina e permanência), ações e projetos, organização e procedimentos. A pesquisa será do tipo bibliográfica, qualitativa e de estudos de casos múltiplos para comparação dos processos de institucionalização das IFES e possível retrato desses processos e procedimentos na região Centro-Oeste. Como suporte teórico buscar-se-á embasamento nas abordagens das capacidades do Estado (EVANS, 1993; 1995; 2003; 2004; 2011; STEIN e TOMASSI, 2006; 2007), institucionalismo (HODGSON, 2005; CHANG e EVANS, 2005) e políticas públicas (SOUZA, 2006; 2007; RODRIGUES, 2011; HILL, 1997). Além da pesquisa bibliográfica e documental a serem realizadas inicialmente, a coleta e análise de dados vai privilegiar duas fases: (i) levantamento dos dados em cada IFES participante e representante dos estados que compõem a região Centro-Oeste; (ii) comparação dos dados e resultados do processo de institucionalização de cada IFES participante para o delineamento do processo de institucionalização da modalidade pelas IFES na região Centro-Oeste. Os resultados dessa pesquisa permitirão identificar os processos, a organização e as práticas em cada uma das IFES, destacando-se suas estruturas, formas de organização, ações, projetos desenvolvidos e percepções de seus atores acerca da EaD nas respectivas instituições, além de comparar os dados e resultados dos casos analisados, o que proporcionará a construção de um mapeamento da modalidade na região Centro-Oeste, além de poder socializar as inovações desenvolvidas por cada IFES na área.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Kelly Cristina da Silva Ruas - Integrante / Daniela da Costa Brito Pereira Lima - Coordenador / Lívia Soares de Lima Sousa - Integrante / Gisele Gomes Avelar Bernardes - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Catarina de Almeida Santos - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Integrante / Giselle Cristina Martins Real - Integrante / Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso - Integrante / Juliana Guimarães Faria - Integrante / Mirza Seabra Toschi - Integrante / Aline do Carmo Fernandes - Integrante / Emanoela Celestino Almeida - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. , Campus II, Samambaia, 74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 35211026, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do Curso de Especialização Análise de Situação de Saúde - 3ª Edição.

2018 - 2018

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Design educacional, Carga horária: 10

Outras informações:
Design educacional do Curso de Aperfeiçoamento Análise de Situação de Saúde: Subsídio Saúde Brasil. Fevereiro a agosto de 2018.

2018 - 2018

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de formação de tutores para atuar no Curso de Aperfeiçoamento Subsídio Saúde Brasil 2018. Fevereiro a abril de 2018.

2016 - 2017

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do Curso de Especialização em Análise de Situação de Saúde - 2ª edição.

2013 - 2014

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do Curso de Especialização em Análise de Situação de Saúde - 1ª Edição.

2011 - 2012

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. pedagógica e desing instrucional EaD, Carga horária: 15

Outras informações:
Coordenação pedagógica e desing instrucional EaD no Curso de Geoprocessamento em Saúde - 2ª edição.

2011 - 2012

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Desing instrucional EaD, Carga horária: 15

Outras informações:
Desing instrucional EaD no Curso de Especialização em Epidemiologia - 2ª Edição.

2010 - 2011

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Help desk moodle, Carga horária: 15

Outras informações:
Help desk moodle no Curso de Especialização em Epidemiologia - 1ª Edição.

2010 - 2010

Instituto de Patologia Tropical e Saúde Coletiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Help desk moodle e coordenação pedagógica EaD, Carga horária: 15

Outras informações:
Help desk moodle e coordenação pedagógica EaD no Curso de Geoprocesamento em Saúde - 1ª edição.

2010 - 2012

Instituto de Física

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação pedagógica no Curso de Licenciatura em Física a distância.

2010 - 2010

Instituto de Física

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora da disciplina de Introdução aos estudos da EaD (carga horária:40h)

2009 - 2010

Faculdade Sul-Americana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no curso de graduação em Sistemas de Informação Disciplinas: Computador e Sociedade - 2009/2 Tecnologias da Informação e Impactos Sociais - 2009/2 Projeto de Graduação II - 2009/2 Tecnologias da Informação e Impactos Sociais - 2010/1 Redes de Computadores - 2010/1 Gerência de Projeto de Software - 2010/2 Adminstração de Sistemas de Informação - 2010/2

2009 - 2009

Faculdade Araguaia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora no curso de graduação em Pedagogia Disciplinas: Informática Básica - Carga horária total: 72 horas Educação e Novas Tecnologias - Carga horária total: 72 horas

2009 - 2009

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora do curso de Licenciatura em Educação Física - EaD Disciplina de Introdução aos Estudos de EaD - carga horária 32h.

2009 - 2009

Colégio Arctempos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Aulas de matemática para o ensino médio - Educação de Jovens e Adultos.

2017 - 2017

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora no Curso de Formação de Tutores - 40 horas.

2016 - 2016

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no Curso de Formação de tutores - 40 horas

2014 - 2014

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no Curso de Formação de Tutores 1ª Turma - 80 horas - junho/julho 2ª Turma - 80 horas - novembro/dezembro

2008 - 2010

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de formação de equipes de trabalho para EAD e consultoria de produção de material para EAD.

2008 - 2009

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no Curso de Gestão de Polos para EaD - 2ª Edição.

2008 - 2008

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no Curso de Produção de Material para Educação a Distância.

2007 - 2008

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica e help desk moodle, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica e Suporte Moodle para equipes de cursos de EaD ? UFG.

2007 - 2007

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Help desk Moodle, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio teconológico no curso de Gestão de Polos para EAD - 1ª Edição.

2008 - 2008

Faculdade de Artes Visuais - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no Curso de graduação em Licenciatura em Artes Visuais - EaD Disciplina de Fundamentos de Educação a Distância - carga horária 40h.

2006 - 2006

Nucleo Regional de Educação A Distancia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Auxiliar de secretaria, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdade de Informação e Comunicação - UFG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou as disciplinas: 1) Sociedade da Informação (10h), 2) Comportamento informacional (20h) e 3) Letramento Informacional (30h)

2015 - 2015

Faculdade de Informação e Comunicação - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as disciplinas: 1) Ambientes colaborativos (30h), 2) Metodologia da pesquisa (30h) e 3) Normatização do trabalho acadêmico(40h)

2017 - 2018

Faculdade de Educação - UFG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Design educacional e tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Design educacional do Curso de Aperfeiçoamento Educação, Pobreza e Desigualdade Social - 12/17 a 08/18. Tutora presencial do Curso de Aperfeiçoamento Educação, Pobreza e Desigualdade Social - 06 a 08/18

2010 - Atual

Universidade Federal de Goiás - CEPAE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Carreira Magistério Superior - Departamento de Multimídia Educativa