Carla Cristiane da Silva

Profa. Adjunta do Departamento de Estudos do Movimento Humano (EMH) da Universidade Estadual de Londrina- UEL. Líder do Grupo de Estudos Adaptações Biológicas do Treinamento Infantil- GEABTI - CNPq desde 2010. Experiência com as disciplinas de Ginástica Geral e escolar, além de crescimento físico e desenvolvimento motor de crianças e adolescentes. Estudos e pesquisas com grupos pediátricos vinculados a atividades físicas e/ou esportivas e cenário escolar.

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física - Uel - Uem

2011 - 2014

Universidade Estadual de Londrina
Título: Variabilidade da frequência cardíaca em pré-púberes: reprodutibilidade efeitos do treinamento e destreinamento físico.
Fábio Yuzo Nakamura. Palavras-chave: Crianças; Teste progressivo de campo; Modulação autonômica cardíaca.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Pediatria [Botucatu]

2003 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes na faixa etária de 10 a 20 anos.,Ano de Obtenção: 2005
Tamara Beres Lederer Goldberg.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Interação Nutrição- Exercício Físico - Medicina na

2001 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Densidade mineral óssea: Impacto do crescimento físico, maturação e do treinamento esportivo
Orientador: Nailza Maestá

Graduação em Licenciatura Em Educação Física

1997 - 2000

Universidade Estadual de Londrina
Título: Atividade física habitual, aspectos dietéticos, desempenho motor e indicadores de gordura em escolares.
Orientador: Joana Elizabeth Ribeiro Pinto Guedes

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

SILVA, C.C. ; PAIVA, H. F. F. B. ; LIMA, F. E. B. ; CRESPILHO, D. M. ; FERNANDEZ, E. V. C. . 1 Oficina PIBID/PRP: Planejamento e Aplicabilidade dos conteúdos da Educação Física na comunhão entre a escola e a Universidade.. 2021. .

VENANCIO, E. J. ; SILVA, C.C. . I Simpósio de estudos sobre a relação entre Pesquisa, Pós- Graduação e Filosofia da Ciência. 2016. (Outro).

SILVA, C.C. ; SILVA, F. M. . IV Jornada de Iniciação Científica UENP. 2014. (Congresso).

SILVA, C.C. . VIII Congresso de educação Física e Fisioterapia do Norte Pioneiro. 2010. (Congresso).

SILVA, C.C. . I Encontro da Área da Saúde. 2005. (Outro).

SILVA, C.C. . Festival Interno de Dança do Departamento de Ginástica, Recreação e Dança. 1999. (Festival).

SILVA, C.C. . Curso: Controle do peso corporal: Atividade física e nutrição. 1999. (Outro).

SILVA, C.C. . Curso: Prescrição e orientação de exercícios de sobrecarga (musculação). 1999. (Outro).

Participação em eventos

Aula para Curso de Pós -Graduação em Tocoginecologia da Faculdade de Medicina de Botucatu ? UNESP.Análise qualitativa e quantitativa de estudos em Revisão Sistemática. 2021. (Encontro).

Palestra para Professores de Educação Física do Município de Ribeirão Claro.Desenvolvimento Infantil e a Educação Física: práticas e reflexões para o ensino remoto. 2021. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2021. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2021. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Coordenação da sessão de temas livres: Atividade Física na infância e adolescência. 2021. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2021. (Congresso).

14 Congresso Brasileiro de Adolescência e 1 Congresso Brasileiro de Áreas de Atuação em Pediatria. O impacto do contraceptivo oral de baixa dosagem na aquisição da massa óssea em adolescentes: avaliação densitométrica e marcadores de formação óssea. 2016. (Congresso).

6 Congresso Paranaense de Ciências Biomédicas. 6 Congresso Paranaense de Ciências Biomédicas. 2016. (Congresso).

II Encontro de Internacionalização.Portugal: A experiência na Universidade do Porto and CSF: Uma experiência na Universidade de Kentucky. 2016. (Encontro).

II Encontro de Internacionalização, vinculado ao II Encontro de Integração da UENP,NP.II Encontro de Internacionalização, vinculado ao II Encontro de Integração da UENP. 2016. (Encontro).

I Simpósio de estudos sobre a relação entre Pesquisa, Pós- Graduação e Filosofia da Ciência.Das teorias filosóficas de Popper e Kuhn para os desafios da ciência na atualidade. 2016. (Simpósio).

VI Jornada de Iniciação Científica UENP.Curso de escrita científica. 2016. (Encontro).

20th Annual Congress of the European College of Sport Science. The impact of ACE I/D polymorphism on heart rate variability after 10 weeks of aerobic training in children. 2015. (Congresso).

I Encontro de Internacionalização.Imersão Cultural e aprendizagem: CsF: uma experiência acadêmica na Universidade de Adelaide - Austrália. 2015. (Encontro).

I Encontro de Internacionalização.De uma costa a outra: uma experiência da Flórida e na Califórnia. 2015. (Encontro).

I Encontro de Internacionalização.De uma costa a outra: uma experiência da Flórida e na Califórnia. 2015. (Encontro).

I Encontro de Internacionalização.Imersão Cultural e aprendizagem: CsF: uma experiência acadêmica na Universidade de Adelaide - Austrália. 2015. (Encontro).

V Jornada de Iniciação Científica da UENP.Efeito do treinamento físico de ballet clássico sobre indicadores de desempenho físico. 2015. (Encontro).

V Jornada de Iniciação Científica da UENP.Revisor Científico. 2015. (Encontro).

Workshop de revisão Sistemática I - Curso Básico 2015 - Introdução e Registro de Título do Centro Cochrane do Brasil. 2015. (Encontro).

Workshop de revisão Sistemática II - Curso Básico 2015 - Protocolo de Revisão e Revman 5.0. 2015. (Encontro).

II Curso de inverno de imunologia celular e molecular da UEL - L- Mecanismos celulares e moleculares da resposta imunológica na saúde e na doença. 2014. (Encontro).

Mini Curso: Análise de polimorfismo genético do fator de transcrição FOxP3. 2014. (Oficina).

I Simpósio Brasileiro de Imunologia no Esporte. 2013. (Congresso).

I Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício. Ansiedade pré-competitiva de Ballet de repertório em competição internacional. 2012. (Congresso).

I Semana de Educação Física e Esporte. 2012. (Encontro).

I Semana de Educação Física e Esporte - Mini Curso Revisão Sistemática e Metanálise.Mini Curso Revisão Sistemática e Metanálise. 2012. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de metabolismo, nutrição e exercício. 2012. (Congresso).

34 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte - Especulações e evidências em atividade física e saúde. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de prática baseada em Evidências em Saúde Sa. 2011. (Simpósio).

IX Congresso de Educação Física e Fisioterapia - Perspectivas Inovadoras. Presidiu mesa redonda: Utilização da freuquência cardíaca para a prescrição de exercícios. 2011. (Congresso).

IX Congresso de Educação Física e Fisioterapia - Perspectivas Inovadoras. Apresentação de temas livres e painéis. 2011. (Congresso).

Mini Curso Revisão Sistemática e Metanálise. Presidiu mesa redonda: Utilização da freuquência cardíaca para a prescrição de exercícios. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2010. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Imagem Corporal e I Congresso Brasileiro de Imagem Corporal.. 2010. (Simpósio).

VIII Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Norte Pioneiro. VIII Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Norte Pioneiro. 2010. (Congresso).

50th Annual Meeting of the European Society for Paediatric Research. 2009. (Congresso).

III Congresso de Ciência do Desporto e II Simpósio Internacional. 2009. (Congresso).

VII Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Norte Pioneiro. 2009. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Professores de Handebol de Instituições de Ensino Superior.Comparação da Caracterização Antropométrica de Atletas Selecionadas e Não-Selecionadas da Seleção Brasileira Feminino Para o Mundial 2006. 2009. (Encontro).

VI Congresso de Educação Física e Fisioterapia do Norte Pioneiro. 2008. (Encontro).

13th International Congress of Immulogy. Interleukin-6 during pratice exersice in adolescents. 2007. (Congresso).

6 Congresso Brasileiro de Atividade Fisica e Saude. 2007. (Congresso).

6 Congresso Brasileiro em Atividade Fisica e Saude. Impacto do treinamento fisico de tenis sobre a Densidade mineral ossea de atletas adolescentes. 2007. (Congresso).

Anorexia: o mal da moda.Anorexia: o mal da moda. 2007. (Encontro).

Interleukin-6 during pratice exersice in adolescents. 2007. (Congresso).

?Criança Atleta?.?Criança Atleta?.. 2006. (Encontro).

39 Congresso Brasileiro de Patologia Clínica / Medicina Laboratorial. A aplicação dos testes laboratoriais na avaliação da atividade física amadora ou de elite. 2006. (Congresso).

Atividade Física em Populações Especiais.. I Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2006. (Congresso).

Crescimento Físico de Crianças e Adolescentes.Crescimento Físico de Crianças e Adolescentes. 2006. (Encontro).

Impacto dos eventos pubertários sobre o turnover ósseo e a densidade mineral óssea dde adolescentes do sexo masculino.. I Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2006. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Ensino e IV Congresso Brasileiro de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. 2004. (Congresso).

28 ENAF- Encontro Nacional de Atividade Física.Curso: Ginástica Localizada. 2000. (Encontro).

28 ENAF- Encontro Nacional de Atividade Física.Curso: Jazz Brasil 2000. 2000. (Encontro).

Copa UEL de Ginástica Olímpica.Copa UEL de Ginástica Olímpica. 2000. (Encontro).

Curso.Curso : Nutrição e Desempenho Físico. 2000. (Encontro).

Encontro de Medicina e Nutrição do Esporte. 2000. (Encontro).

Versa Training Reebok. 2000. (Encontro).

XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental- FESBE.Curso: Controle Neural da Ritmicidade Circadiana. 2000. (Encontro).

XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental- FESBE. 2000. (Encontro).

XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental- FESBE. 2000. (Encontro).

12 Jornada Paranaense de Educação Física. 1999. (Oficina).

14 Congresso Internacional de Educação Física, desporto e Recreação. 1999. (Congresso).

7 Congresso de Educação Física e Ciências do Esporte dos Paísaes da Língua Portuguesa. 1999. (Congresso).

Curso: Controle do Peso Corporal: Atividade Física e Nutrição. 1999. (Encontro).

Curso: Prescrição e Orientação de Exercícios de Sobrecarga (Musculação). 1999. (Encontro).

XXII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte- Atividade Física: Da Comunidade ao Alto Rendimento. 1999. (Simpósio).

11 Jornada Paranaense de Educação Física. 1998. (Oficina).

11 Jornada Paranaense de Educação Física. 1998. (Oficina).

Encontro de Pesquisa do Centro de Educação Física e Desportos. 1998. (Encontro).

I Congresso Paranaense de Educação Física, Recreação, Esporte e Dança. 1998. (Congresso).

Resgate do Folclore Brasileiro. 1998. (Seminário).

XXI Simpósio Interancional de Ciências do Esporte. 1998. (Simpósio).

XXI Simpósio Internacional de Ciências do Esporte. 1998. (Simpósio).

XXI Simpósio Internacional de Ciências do Esporte. 1998. (Simpósio).

2 Londrina Fitness Convetion-Internacional. 1997. (Encontro).

VI Convenção Internacional Reebok University/Fitness Brasil. 1996. (Congresso).

V Convenção Internacional Reebok University/Fitness Brasil. 1995. (Congresso).

6 Congresso Nacional de Atividade Física. 1994. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Cristina dos Santos,

CUNHA, G. S.; RIBEIRO, J. L.;SILVA, C.C.. Aulas de dança para meninas: uma análise das respostas cardiorrespiratórias e do nível de atividade física. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Martim Gomes Weber

RAMOS, S. P.; ALMEIDA JUNIOR, A. A.;SILVA, C.C.. Efeitos da suplementação com aminoácidos de cadeia ramificada na recuperação após dano muscular induzido pelo exercício: Revisão sistemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carolina Peres da Silva

de Paula Ramos S.; GARBELINI, C. C. D.;SILVA, C.C.. Efeito da Atividade Esportiva sobre marcadores imunológicos em saliva de crianças e adolescentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Amanda de Fáveri Pitz

VENANCIO, E. J.; LIONI, L. M. Y.;SILVA, C.C.; PANAGIO, L. A.; CARRARA, F. E.. Desenvolvimento de reações de detecção molecular de fungos patogênicos.. 2017. Tese (Doutorado em Patrologia Experimental) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Flávia Imanishi Ruzon

CASTRO-GOMEZ, R. J. H.; VENANCIO, E. J.;DA SILVA, C. C.; UENO, C. T.; GARCIA, S.. Desenvolvimento de ingrediente alimentar em pó a base de cúrcuma, canela, manoproteína e proteína isolada de soro de leite com Bifidobacterium lactis HN019. 2017. Tese (Doutorado em Ciências dos Alimentos) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Amanda de Fáveri Pitz

VENANCIO, EMERSON J.;SILVA, C.C.; CARRARA, F. E.; PANAGIO, L. A.; LIONI, L. M. Y.. Detecção molecular de espécies de Candida por semi-nestes PCR. 2017. Tese (Doutorado em Patologia Experimental) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Flávia Imanishi Ruzon

CASTRO-GOMEZ, R. J. H.;SILVA, C.C.; UENO, C. T.; VENANCIO, E. J.; GARCIA, S.. Desenvolvimento de ingrediente alimentar em pó a base de canela, cúrcuma, manoproteína e proteína isolada do soro do leite com Bifidobacterium Lactis HN019. 2017. Tese (Doutorado em Ciência de Alimentos) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciana Nunes Mosca Fiorelli

GOLDBERG, T. B. L.; ZAMBON, M. P.; MENDES, R. T.; NAHAS, E. A. P.;SILVA, C.C.. O impacto do excesso de gordura corporal sobre a remodelação óssea de adolescentes. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ginecologia, Obstetrí) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karina Alves da Silva

POLITO, M. D.;SILVA, C.C.; DEMINICE, R.. Treinamento intervalado de alta intensidade e genótipos para alfa actinina 3: efeitos sobre os marcadores inflamatórios e o desempenho em corredores de rua amadores.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carolina Peres da Silva

RAMOS, S. P.;SILVA, C.C.; FERNANDES, E. V.; SOARES-CALDEIRA, L. F.. Efeito da atividade esportiva sobre marcadores imunológicos em saliva de crianças e adolescentes. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Odontologia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Victor Hugo de Freitas

de Paula Ramos S.; ZAGATTO, A. M.;SILVA, C.C.; BARA FILHO, M. G.; MORAES, S. M. F.; VENANCIO, E. J.; POLITO, M. D.. Efeito da terapia cm diodos emissores de luz (LED) na recuperação de jogadores de futsal após simulação do deslocamento de jogos de futsal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciana Nunes Mosca Fiorelli

GOLDBERG, T. B. L.SILVA, C.C.; NAHAS, E. A. P.. O impacto do excesso de gordura corporal sobre a remodelação óssea de adolescentes. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ginecologia, Obstetrí) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela de Oliveira

SILVA, C.C.; RAMOS, S. P.; GONCALVES, E. M.. Perfil da Atividade física habitual, ansiedade e imunidade da mucosa em pré-púberes com diferentes estados nutricionais após a quarentena escolar imposta pela pandemia de COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Henrique Flore Cavenago

SILVA, C.C.; Soares-Caldeira LF; OLIVEIRA, R. G.. O exercício físico afeta a modulação autonômica cardíaca de crianças e adolescentes com excesso de peso? Uma revisão sistemática com meta-análise.UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM META ANÁLISE?,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Marcelo José Resende Gonçalves

SILVA, C.C.; GUARIGLIA, D. A.; CARVALHO, F. O.. Efeito de um protocolo de exercício físico intervalado de alta intensidade sobre a capacidade aeróbia de escolares pré-púberes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Gustavo Eiji Ueno Anami

OLIVEIRA, R. G.;SILVA, C.C.; GONCALVES, E. M.. Método Pilates na prevenção e tratamento da osteoporose. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Profissional em Exercício Físico na) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Martim Gomes Weber

RAMOS, S. P.; ALMEIDA JUNIOR, A. A.;SILVA, C.C.. Efeitos da suplementação com aminoácidos de cadeia ramificada na recuperação após dano muscular induzido pelo exercício: Revisão sistemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carolina Peres da Silva

SILVA, C.C.; FERNANDES, E. V.; RAMOS, S. P.. Efeito da atividade esportiva sobre marcadores imunológicos em saliva de crianças e adolescentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Odontologia) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcelo Augusto de Oliveira Baby

SILVA, C.C.. A contribuição da atividade física na terceira idade e os reflexos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Adriano Lopes da Silva

SILVA, C.C.. Treinamento de hipertrofia muscular como estratégia de controle da obesidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Maiara Cristina Chico e Sandy Maria de Paulo

GUARIGLIA, D. A.; GONCALVES, E. M.;SILVA, C.C.. Efeito da pandemia de COVID- 19 no estilo de vida de adolescentes da cidade de Cambará e Jacarezinho -Pr. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Amanda Cristina Martins e Jaine Verônica Santos da Silva

SILVA, C.C.; GONCALVES, E. M.; LIMA, S. B. S.. Qualidade de vida de professores de educação Física atuantes na rede pública de ensino do Norte do Paraná. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Natália de Brito Mendes e Natiely Carvazani Vieira dos Santo

SIMEONI, M. C.;SILVA, C.C.; PAIVA, H. F. F. B.. O professor de Educação Infantil e o brincar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Luciane Marques de Oliveira e Meire Aparecida Moreira

FERREIRA, A. O.;SILVA, C.C.; GONCALVES, E. M.. A influência de um programa de intervenção no desenvolvimento motor de escolares de 4 a 5 anos da educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Raísa Alvez de Oliveira e Wanessa Aparecida Barbosa da Silva

GUARIGLIA, D. A.;SILVA, C.C.; PAIVA, H. F. F. B.. Educação Sexual: uma proposta de jogo para as aulas de Educação Física no ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Matheus de Paula Bandeira e Silva

GONCALVES, E. M.;SILVA, C.C.; LIRANI, L. S.. Influência da aptidão física, nível de atividade física e comportamento sedentário no estresse psicossocial em estudantes do ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Flávia Maria de Lima

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; GUARGLIA, D.. Comparação da liberação miofascial e do alongamento na flexibilidade de universitárias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Beatriz Rogato dos Santos e Thais Costa Passos

AGANTE, J. A.;SILVA, C.C.; CONTIERO, W.. Comparação das variáveis cardíacas e respiratórias em jogadores de futebol: atletas profissionais e amadores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fábio Dynczki Navarro e Giovana Oliveira Adão

AGANTE, J. A.;SILVA, C.C.; CONTIERO, W.. Efeitos das aulas de condicionamento cardiorrespiratório nos alunos do terceiro ano de Educação Física da UENP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Giovanni Ferreira Garcia Munhoz e Rafael Fernandes de Olivei

LIMA, F. E. B.;SILVA, C.C.; SOARES, D. S.. Comparação entre a aptidão cardiorrespiratória e os indicadores antropométricos em adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Leandro Brayan Cunha e Francielly da Silva Sousa

LIMA, F. E. B.;SILVA, C.C.; SOARES, D. S.. Análise da impulsão horizontal em atletas de 9 a 1 anos do sexo masculino do Município de Andirá- Pr. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elcio Menegon Neto e Altair Aparecido Machado

LIMA, F. E. B.;SILVA, C.C.; SOARES, D. S.. Excesso de peso e qualidade de vida relacionada à saúde em adolescentes, uma comparação entre as cidade de Piraju- SP e cidade de Ribeirão Claro -Pr. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Lorena os Santos Santana da Silva

LIMA, F. E. B.;SILVA, C.C.; SOARES, D. S.. Comparação da freuqência cardíaca entre adolescentes a partir de jogos eletrônicos de movimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fabyulla Aparecida machado

SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.; NETO STABELINI, A. Comparação dos índices de atividade física de escolares de Jacarezinho entre 2010-2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Jeferson Inocêncio Moraes Caneviski e José Roberto Crepaldi

FERNANDES, E. V.;SILVA, C.C.; PEREIRA, C.. Estudo de caso - A importância de Educação Física para a inclusão de portadores de necessidades especiais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Lucilene Fátima da Silva

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; OLIVEIRA, R. G.. Efeito do treinamento pliométrico sobre o desempenho do salto vertical em adolescentes praticantes de voleibol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanuza Cristiane Tomba e Everton Palma

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; OLIVEIRA, R. G.. Efeito de 12 sessões de treinamento em crianças de 6 a 9 anos com excesso de peso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aletícia Carla Bonoto e Gabriela de Oliveira

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; OLIVEIRA, R. G.. Efeito do condicionamento cardiorrespiratório através da yoga em jovens nadadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Luan Aparecido da Silva e Wanderley João Mafra Júnior

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; OLIVEIRA, R. G.. perfil motor de escolares indígenas e estudantes de escola regular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Jadson Marcio da Silva

SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.. Correlação entre a força muscular isocinética, a composição corporal, idade biológica e variáveis bioquímicas em adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aliffi Rafael Baptista Andrade

SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.. Efeito Agudo da ingestão de cafeína sobre a resistência de força. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Bruna Lucas Pinto e Monique Lima Lopes

OLIVEIRA, R. G.;SILVA, C.C.. Associação entre atividade física e variáveis da aptidão física relacionada a saúde em adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Luana Martire Bonni e Sandra Sicogna Jiupato

OLIVEIRA, R. G.;SILVA, C.C.. Aptidão física relacionada a saúde de escolares entre 6 e 11 anos de idade.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Carlos Henrique Chanca e Rafaela Cristina Souza Neto

MORAES, K. F.;SILVA, C.C.; FERNANDES, E. V.. Os benefícios da prática do esporte para os adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Edmar Garcia Lopes e Alan Messias Rodrigues

MORAES, K. F.;SILVA, C.C.; FERNANDES, E. V.. A importância da Educação Física no ensino fundamental I no desenvolvimento motor dos alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Luis Eduardo da Silva de Sousa e Guilherme Agostinho Rocha

MORAES, K. F.;SILVA, C.C.; FERNANDES, E. V.. Associação entre a prática de atividade física e o nível sócio-econômico em adolescentes escolares de Jacarezinho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Henrique Angelleli e Michael Douglas Dubiela

ELIAS, R. G. M.;SILVA, C.C.; BARBOSA, S. C.. Comparação do desenvolvimento motor de escolares do ensino fundamental 1 com padrões estabelecidos pelo protocolo PROESP-BR 2012. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Júlio de Souza Melo

ELIAS, R. G. M.;SILVA, C.C.; BARBOSA, S. C.. Perfil morfológico e neuromuscular de escolares de período integral e parcial do município de Jacarezinho-Pr. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Alan Rosa Rocha e Selmo de Carvalho Santos

ELIAS, R. G. M.;SILVA, C.C.; BARBOSA, S. C.. O treinamento inicial esportivo com a atuação da psicomotricidade na formação do indivíduo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Roberta Vieira Cortez

ELIAS, R. G. M.;SILVA, C.C.; LIMA, F. E. B.. Comparação das capacidades físicas entre meninas de 11 a 15 anos praticantes e não praticantes de projetos esportivos no contra-turno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Nayara Faria Nunes

SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.. Croimersão como técnica recuperativa pós-exercício. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: LUCAS DA COSTA FRAZON E ELZA PEREIRA

NETO STABELINI, A;SILVA, C.C.. Nível de Atividade física relacionada a qualidade de vida dos adolsescentes da ETEC Orlando Quagliato de Santa Cruz do Rio Pardo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Michael Douglas Dubiela e Victor Silva Maranhão

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; ELIAS, R. G. M.. Efeito agudo do alongamento estático na força muscular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: ADILSON TONIETTE E CAMILA RAMOS DOS SANTOS

NETO STABELINI, A;SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.. Fatores associados ao excesso de peso em crianças da cidade de Jacarezinho: Um estudo caso-controle. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Miller Markis de Oliveira

SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.; NETO STABELINI, A. Efeito de múltiplas séries de alongamento sobre a força e potência muscular avaliadas por dinamômetro isocinético. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Paulo Ricardo teixeira Batista Rocha

ELIAS, R. G. M.;SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.. Prevalência de fatores de risco cardiovasculares nos servidores da UENP, Universidade Estadual do Norte do Paraná. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Júlio de Souza Melo

ELIAS, R. G. M.;SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.. Prevalência do sobrepeso e obesidade e fatores associados nos servidores da UENP. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Denis Lucas Fontes Dores e Thiago Henrique Furlaneto

VINHA, M. L.; SIMEONI, M. C.;SILVA, C.C.. Planejamento das aulas de Educação Física na perspectiva da criatividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Rafael Assalim Vilela

VINHA, M. L.; SIMEONI, M. C.;SILVA, C.C.. A importância da música como elemento lúdico na prática de atividades físicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: André Leonel Viana Ferreira e Bruna Fernanda Dionísio

SIMEONI, M. C.; VINHA, M. L.;SILVA, C.C.. Planejamento das aulas de Educação Física na perspectiva Lúdica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fabrício Morgado Negrão

Moura, F. A.;SILVA, C.C.; Dechechi, J. C.. A História e a Mudança do Sistema de Jogo no Futebol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Sarita Frasson Beguetto

Moura, F. A.;SILVA, C.C.; Dechechi, J. C.. Qualidade de Vida em Adultos e Idosos Fisicamente Ativos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Renan Rodrigues de Souza

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; DOLCI, D.. Avaliação da implantação de um projeto de iniciação em handebol para adolescentes do município de Chavantes - SP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Assir Santos Jorge Junior

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; DOLCI, D.. Goleiro de handebol: uma revisão de literatura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Sérgio Shizuo Matuzaki

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; Moura, F. A.. Análise da cinética da pressão manual em competidores de jiu-jitsu após uma luta. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Ronny Everton de Souza Barros

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; Moura, F. A.. Efeitos do treinamento de flexibilidade em praticantes idosos: uma revisão de literatura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Janaina Sanzovo Pereira

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; Moura, F. A.. Comparação da característica antropométrica de atletas selecionados e não selecionados da seleção brasileira de handebol.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Alessandro Pereira da Cruz

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; Moura, F. A.. Efeitos das prática de Tai-chi-chuan para força, equilíbrio e flexibilidade em praticantes idosas: uma revisão de literatura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Adriano Lima de Carvalho

Dechechi, J. C.;SILVA, C.C.; Moura, F. A.. Efeitos de um treinamento periodizado de 10 semanas em atletas de jui jitsu. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Juliana Defant

TREVISAN, M. C.;SILVA, C.C.; Moura, F. A.. Perfil do estilo de vida de pessoas com sobrepeso ou obesidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Adriano Volpe de Oliveira

Moura, F. A.;SILVA, C.C.; TREVISAN, M. C.. As consequências de um estado de obesidade infantil: uma revisão de lteratura.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

Aluno: Micheli paulino Algozo e Nair dos Santos Carvalho

SILVA, C.C.. O treinamento e a competição de futebol influenciados por valores oriundos do aquecimento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Wesley Ferreira

SILVA, C.C.. A importância do projeto navega São paulo para inclusão social na cidade de Fartura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fábio José de Lima e José Tadeu da Silva Reis

SILVA, C.C.. O conceito recreativo de jogo esportivo aplicado na iniciação do futsal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Carpejani

SILVA, C.C.. Iniciando a natação para crianças de 4 a 6 anos por meio de atividades brincantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Carpejani

SILVA, C.C.. Iniciando a natação para crianças de 4 a 6 anos por meio de atividades brincantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: César Eduardo Gomes Lobato

SILVA, C.C.. Parcerias em Marketing Esportivo: Um estudo de caso da UNIMED com a equipe de basquete feminino de Ourinhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

SILVA, C.C.; PAIVA, H. F. F. B.; LIRANI, L. S.. EF53/Educação Física/Ginástica/Ritmo e Expressão. 2021. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

KRINSKI, K.; SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.. EF54/Educação Física/Lutas. 2021. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

PAIVA, H. F. F. B.; SIMEONI, M. C.;SILVA, C.C.. Ginástica/Ritmo e Expressão. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SIMEONI, M. C.; PAIVA, H. F. F. B.;SILVA, C.C.. Educação Física Adaptada. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

NETO STABELINI, A; SANTOS, C. F.;SILVA, C.C.. Metodologia do Trabalho Científico. 2015. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.; SIMEONI, M. C.. Crescimento e Desenvolvimento Humano. 2014. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

NETO STABELINI, A;SILVA, C.C.; SANTOS, C. F.. Disciplina de Esportes Coletivos. 2010. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

RODRIGUES, S. C.; Moura, F. A.;SILVA, C.C.. Banca de Teste seletivo - disciplinas: Treinamento Desportivo, Lutas e Handebol. 2007. Faculdade Estácio de Sá - Ourinhos.

CAMARGO, V. C.;SILVA, C.C.; LUCENA, G. M.. Banca de teste seletivo para disciplina de Pediatria em Enfermagem. 2007. Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos.

SILVA, C.C.; MENOSSI, B. S.; GILIOLI, M. G.. Banca de Teste Seletivo para contratação de Professor na disciplina de Fisiologia Humana. 2005. Faculdade Estácio de Sá - Ourinhos.

SILVA, C.C.; VINHA, M. L.; RODRIGUES, S. C.. Banca de Teste Seletivo para contratação de Professor na disciplina de Ginástica Geral. 2005. Faculdade Estácio de Sá - Ourinhos.

SILVA, C.C.; VINHA, M. L.; RODRIGUES, S. C.. Banca de Teste Seletivo para contratação de Professor na disciplina de Dança. 2005. Faculdade Estácio de Sá - Ourinhos.

Comissão julgadora das bancas

Joana Elisabete Ribeiro Pinto Guedes

SILVA, C. C. DA;GUEDES, J. E. R. P.. Atividade físca habitual, aspectos dietéticos e indicadores de gordura em escolares.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Miguel de Arruda

ARRUDA, M. DE; Castro, ML; Goldberg, TBL. Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes na faixa etária de 10 a 20 anos. 2005. Dissertação (Mestrado em Pediatria [Botucatu]) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Inara Marques

GOLDBERG, T.B.L; CASTRO, M.L.; ARRUDA, M.;MARQUES, I.; MULLER, S.S.. Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes na faixa etária de 10 a 20 anos. 2005. Dissertação (Mestrado em Pediatria [Botucatu]) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Bruno Moreira Silva

REICHERT, F. F.;SILVA, B. M.; PINGE, M. C. M.; MACHADO, F. A.. Variabilidade da frequência cardíaca em pré-puberes: reprodutibilidade e efeitos do treinamento e destreinamento físico. 2014. Tese (Doutorado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Bruno Moreira Silva

REICHERT, F. F.;SILVA, B. M.; PINGE, M. C. M.; MACHADO, F. A.. Efeito de 12 semanas de treinamento aeróbio sobre a modulação autonômica em pré-púberes: ensaio clínico aleatório. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Felipe Fossati Reichert

NAKAMURA, F.Y.REICHERT, F.F.; SILVA, B. M.; MACHADO, F. A.; PINGE, M. C. M.. Variabilidade da frequência cardíaca em pré-puberes: reprodutibilidade e efeitos do treinamento e destreinamento físico. 2014. Tese (Doutorado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Felipe Fossati Reichert

NAKAMURA, F.Y.REICHERT, F.F.; KOKUBUN, E.; MACHADO, F. A.; PINGE, M. C. M.. EFEITO DE 12 SEMANAS DE TREINAMENTO AERÓBIO SOBRE A MODULAÇÃO AUTONÔMICA EM PRÉ-PUBERES: ENSAIO CLÍNICO ALEATÓRIO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Fabiana Andrade Machado

Nakamura, F.Y.; SILVA, B. M.;MACHADO, FA; REICHERT, F. F.; PINGE, M. C. M.. Efeito de 10 semanas de treinamento aeróbio sobre a modulação autonômica em pré-púberes: ensaio clínico aleatório. 2014. Tese (Doutorado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Tamara Beres Lederer Goldberg

GOLDBERG, T. B. L.. Pós-graduanda , do Programa de Pós-Graduação em Pediatria da FMB-UNESP, em 11 de fevereiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Pediatria [Botucatu]) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Renato Rocha

ROCHA, R.; PEREIRA, Avany Fernandes;MAESTÁ, N.. Densidade mineral óssea em adolescentes: impacto do crescimento físico, maturação e do treinamento físico. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interação Nutr Exerc Med na Promoção da Saúde) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Sergio Swain Müller

GOLDBERG, T. B. L.; LAZARETTI-CASTRO, M.; ARRUDA, M.; MARQUES, I.;MÜLLER, S. S.. Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes na faixa etária de 10 a 20 anos. 2005 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marli Cardoso Martins Pinge

NAKAMURA, F. Y.;MARTINS-PINGE, M. C.; MACHADO, F. A.; KOKUBUN, E.; REICHERT, F. F.. Efeito de 10 semanas de treinamento aeróbico sobre a modulação autonômica em pré-púberes: ensaio clínico aleatório.. 2014. Tese (Doutorado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Marli Cardoso Martins Pinge

MARTINS-PINGE, M. C.; KOKUBUN, E.; REICHERT, F. F.; MACHADO, F. A.; NAKAMURA, F. Y.. Efeito de 12 semanas de treinamento aeróbio sobre a modulação autonômica em pré-púberes: ensaio clínico aleatório.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Edilson Serpeloni Cyrino

GUEDES, J.E.R.P.;CYRINO, E.S.; GUEDES, D.P.. Atividade física habitual, aspectos dietéticos e indicadores de gordura corporal em escolares. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Orientou

Henrique Flore Cavenago

O exercício físico afeta a modulação autonômica cardíaca de crianças e adolescentes com excesso de peso? Uma revisão sistemática com metanálise; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

Gabriela de Oliveira

Perfil da Atividade física habitual, ansiedade e imunidade da mucosa em pré-púberes com diferentes estados nutricionais após a quarentena escolar imposta pela pandemia de COVID-19; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

Marcelo José Resende Gonçalves

Efeito de um protocolo de exercício físico intervalado de alta intensidade sobre a capacidade aeróbia de escolares pré-púberes; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

Kelly Guarini Nalesso Soares

A dança na educação física especial e seu impacto na autoestima; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE -Paraná) - Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Eduardo Dias Chaves

Avaliação física e sua relação com a promoção da saúde: impacto de um programa de intervenção na escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE -Paraná) - Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Cleverson Venâncio

O miniatletismo como uma estratégia de ensino do atletismo: com foco no desempenho motor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE -Paraná) - Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Caio Gregório Polo Picollo /Manoela Fernanda Francisco Anjos

Treinamento intervalado de alta intensidade nos esportes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Silmara Soares de Oliveira

A importância dos jogos e brincadeiras no contexto escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Eliane Fernandes Martins

Utilização das tecnologias no conteúdo estruturante esporte; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Odivan Bukalowski Barbosa Alves

Efeito de 10 meses de ginástica laboral em linhas de produção automotiva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Angelina Fernandes de Moraes Bassani

A inserção da Ginástica de solo no ambiente escolar e o impacto da mesma sobre as capacidades físicas dos alunos da 5ª série; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Marilda Fioraze

Como motivar os alunos para as práticas de educação física na escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Valdirene Maria dos Santos

Educação Física: educando através de jogos e brincadeiras para um estilo de vida ativo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Silvanice Aparecida Lino Nunes

Futebol e gênero: quebrando paradigmas, reelaborando estratégias para o ensino do futebol em aulas mistas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

João Romualdo Domingues Batista

O futsal no contexto escolar: refletindo sobre a prática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Sílvia Angélica de Camargo

Questões de peso e alimentação equilibrada em adoelscentes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria do Estado do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Éber Ferreira Dourado

Impacto de diferentes protocolos de exercícios físicos sobre a redução da gordura corporal em indivíduos adultos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Fisiologia do Exercício) - Faculdades Católicas Salesianas; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Wagner Alves Tavares

Impacto do treinamento com pesos sobre a qualidade de vida durante o envelhecimento; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Fisiologia do Exercício) - Faculdades Católicas Salesianas; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Yasmin Antunes Pereira

Impacto de uma intervenção com atividades lúdicas nas aulas de Educação Física sobre o desenvolvimento motor em crianças do sexto ano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Nathalia Roberta Dos Santos Vidoto

Efeito agudo da facilitação neuromuscular proprioceptiva no desempenho de saltos em bailarinas de jazz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Jayro Henrique Pereira e Regiane Aparecida Diniz

Qualidade de vida em gestantes de alto e baixo risco da cidade de Jacarezinho - Pr; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Luiz Felipe Custódio de Alcântara Cândido

Impacto do treinamento cardiorrespiratório com dança aeróbica associado ao treino muscular em mulheres adultas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Luan Albieiro Pereira e Matheys Henrique Carvesan

Impacto da prática prévia de futsal sobre a motricidade global em crianças de 6 a 8 anos do sexo masculino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Dayane Carvalho da Cruz e Elizandra Aparecida da Silva

Ansiedade pré-competitiva de bailarinos em competição internacional: Análise de ballet de repertório individual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Diego Spina Pereira e Carlos Henrique Chanca Silva

Atividade Física habitual em escolares do ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Lucas Lopes dos Reis e Alex Lopes dos Reis

Efeito da atividade esportiva sobre a função imunológica de crianças e adolescentes: uma revisão sistemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Stephanie Farias Antônio

Uso de suplementos alimentares por alunos de musculação: uma revisão narrativa da literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Daniele Neves Cecilio

Treinamento Funcional sobre a qualidade de vida em indivíduos idosos: uma revisão narrativa da Literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Ana Flávia Domingues Consolin e Rosana de Paula Bergamo Dogn

Efeito da prática crônica de pilates sobre as capacidades físicas de mulheres de 40 a 60 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Alana Mota Marinho

Efeito do treinamento de ginástica artística sobre o desempenho motor de meninas durante a infância e adolescência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Giovani Jurandir Constante e Luanna Souza e Silv

Efeito do Treinamento de ginástica artística sobre o desempenho motor de meninas durante a infância e adolescência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Lorena Barreto Fonseca

Impacto do nível de atividade física habitual no excesso de peso infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Lucas Crus Naide e Lucélia de Paiva Vieira Rosa

Indicadores motivacionais da prática de atividades físicas sistematizadas em academias e espaços livres; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Márcio Luiz Saláro

O crescimento do futsal feminino no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

João Paulo Ceschini da Mata

Motivos de adesão à prática de exercícios físicos em academias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Lorena Barreto Fonseca e João Paulo Ceschini da Mata

Impacto do nível de atividade física habitual na infância: uma revisão narrativa da literatura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Izabela dos Santos

Efeito de 14 semanas de treinamento de ballet clássico sobre o nível de flexibilidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Ivilin neves de Souza

Perfil das capacidades físicas e motoras de crianças de 6 - 11 anos vinculadas ao treinamento de ginástica artística; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Lucas Cruz Naide e Sabrina Mayara Ferreira da Silva

O efeito da ginástica aeróbica sobre o desenvolvimento do sistema cardiorrespoiratório de adolescentes do sexo feminino do ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Fábio Pereira de Mattos

Níveis de Flexibilidade de artistas circences; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

William Pereira e Heloísa dos Santos

Efeitos das aulas de Educação Física direcionadas sobre o desenvolvimento motor de crianças de 7 e 8 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Matheus de Toledo Garcia e Walquíria dos Santos

Efeitos das aulas de Educação Física sobre o desenvolvimento motor de crianças de 7 e 8 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Juliano Lessa Mariotti e Thiago Criste Magalhães

Níveis de pressão arterial de idosos vinculados a programa de exercício físico sistematizado; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Camila Ramos dos Santos

Efeitos do treinamento sistematizado de ballet e futsal sobre indicadores de motricidade global e equilíbrio em crianças de 7 a 10 anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Thaís Evangelista dos Santos

Atividade Lúdica na Recreação Infantil: uma revisão de litaratura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Eli Henrique Pereira

Efeitos do Treinamento com Pesos em Crianças e Adolescentes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Vagner Batista Pinto

Níveis de aptidão física de dançarinos de Hip Hop; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Mara Laiz Damasceno

Análise do comportamento alimentar e imagem corporal de adolescentes da rede pública e privada do município de Ourinhos - SP; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Sara Hellen Peres

Indicadores de transtornos alimentares e distorção da imagem corporal entre universitárias: um foco na anorexia nervosa; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Gabriela Campiom de Oliveira

Nível de ruído nas aulas de ginástica e as queixas auditivas apresentadas pelos professores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Aline Herrera Costa

Fisioterapia no envelhecimento humano: exercícios físicos na promoção da qualidade de vida; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá - Campus Ourinhos; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Nathan Lazzaris Cruz

Envelhecimento saudável : Programa de exercícios físicos para usuários das unidades básicas de saúde do município de Jacarezinho; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Felippe Francisco Ferreira Lopes

Projeto Mexa-se brincando para crianças com excesso de peso corporal; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

João Antônio dos Santos Andrade Neto

Projeto Mexa-se brincando para crianças com excesso de peso corporal; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Matheus Lemes de Paula

Projeto Mexa-se brincando para crianças com excesso de peso corporal; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Saulo Felipe Américo

Efeito de 12 semanas de treinamento físico sobre a composição corporal, desempenho físico, competência motora e parâmetros imunológicos e autonômicos em pré-púberes com excesso de peso corporal; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Vanuza Cristiane Tomba

Efeito de 12 semanas de treinamento físico sobre a composição corporal, desempenho físico, competência motora e parâmetros imunológicos e autonômicos em pré-púberes com excesso de peso corporal; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Bolsa UENP- Institucional; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Igor Silva Rosa de Castro

Efeito de 12 semanas de treinamento físico sobre indicadores de composição corporal, desempenho motor e indicadores imunológicos salivares em pré-púberes com excesso de peso corporal; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Mariana Alice Pereira de Proença

Efeito de 12 semanas de treinamento físico sobre indicadores de composição corporal, desempenho motor e indicadores imunológicos salivares em pré-púberes com excesso de peso corporal; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Luana Bampa Benevides

Efeito do treinamento físico de ballet clássico sobre indicadores do desempenho físico; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

João Paulo de Farias

Ansiedade pré-competitiva de bailarinos: Análise de ballet de repertório individual; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Camila Ramos dos Santos

Efeito de atividades esportivas programadas no desenvolvimento motor de crianças de 7 a 10 anos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Narda Helena Jorosky

Efeito do treinamento físico de ballet clássico sobre indicadores de desempenho físico e composição corporal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Milene Wolff

Análise da Cinética de remoção do lactato em atletas de canoagem Slalom; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carla Cristiane da Silva;

Foi orientado por

Altamir Santos Teixeira

Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescente na faixa etária de 10 a 20 anos; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Pediatria) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Altamir Santos Teixeira;

Altamir Santos Teixeira

Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes na faixa etária de 10 a 20 anos; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Altamir Santos Teixeira;

Tamara Beres Lederer Goldberg

Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes da faixa etária de 10 a 20 anos; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Pediatria) - UNESP - Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Medicina de Botucatu, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tamara Beres Lederer Goldberg;

Nailza Maestá

Densidade Mineral óssea em adolescentes: Impacto do crescimento físico, maturação e do treinamento esportivo; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Nailza Maestá;

Edilson Serpeloni Cyrino

Monitoria acadêmica na disciplina Aptidão Física; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Edilson Serpeloni Cyrino;

João Bosco Pereira Duarte

Análise de transmissão de calor em alvenaria de vedação com tijolos cerâmicos de 1/2 vez; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: João Bosco Pereira Duarte;

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  • SILVA, C.C. . Desenvolvimento Infantil e a Educação Física: práticas e reflexões para o ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SILVA, C.C. . A Criança Atleta. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C.C. . Especialização Esportiva Precoce: Mitos e verdades.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C.C. . Disciplina de Tópicos Avançados - Avaliação da Aptidão Física e Treinamento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SILVA, C.C. . Desenvolvimento das capacidades físicas dentro do ciclo da vida. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

Dechechi, J. C. ; SILVA, C.C. ; ALMEIDA, A. G. ; Wolff Milene . Análises sanguíneas de lactato em atletas participantes da quarta etapa da Copa Brasil de Canoagem Slalom. 2010.

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SILVA, C.C. . Oficina do Brincar: Um olhar sobre o corpo em movimento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C.C. . Abordagem de Processos Fisiológicos Pediátricos e Exercícios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, C.C. . Fisiologia Aplicada ao Treinamento de Crianças e Adolescentes: Pré-Púberes, Púberes e Pós-Púberes.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, C.C. . Fisiologia do Desenvolvimento Humano. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, C.C. ; WEFFORT, V. R. S. ; GOLDBERG, T. B. L. . Como otimizar a ingestão de cálcio e o ganho de massa óssea em adolescentes. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Online - Departamento Científico de Adolescência. Sociedade Brasileira de Pediatria).

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SILVA, C.C. . Impacto da prática de exercícios físicos na infância e adolescência. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOLDBERG, T. B. L. ; SILVA, C.C. ; TEIXEIRA, A. S. ; KUROKAWA, C. S. ; CAPELA, R. C. . Marcadores Bioquímicos de remodelação óssea e densidade mineral óssea em adolescentes atletas vinculados a várias modalidades esportivas. 2004. (Relatório de pesquisa).

SILVA, C.C. . Disciplina: Educação Física/ Técnicas de Avaliação da Atividade Física e Supervisão de Estágio. 2005 (Aprovação em Teste Seletivo) .

GOLDBERG, T. B. L. ; SILVA, C.C. ; TEIXEIRA, A. S. ; CAPELA, R. C. ; KUROKAWA, C. S. . "Marcadores bioquímicos de remodelação óssea e densidade mineral óssea em adolescentes atletas vinculados a várias modalidades esportivas. 2004 (Colaborador em Projetos de Pesquisa) .

MARTINS, M. C. P. ; SILVA, C.C. ; BECKER, L. K. . "Alterações no controle autonômico cardiovascular em ratos submetidos ao bloqueio central da formação de óxido nítrico". 2000 (Colaborador em Projetos de Pesquisa) .

MARTINS, M. C. P. ; SILVA, C.C. ; BECKER, L. K. . Alterações no controle cardiovascular em ratos não anestesiados e submetidos ao treinamento físico da natação". 2000 (Colaborador em Projetos de Pesquisa) .

CYRINO, E. S. ; SILVA, C.C. . Monitoria Acadêmica na Disciplina : Aptidão Física. 1999 (Monitoria Acadêmica) .

CYRINO, E. S. ; SILVA, C.C. . Intervenção nutricional para tratamento de portadores de anemia ferropriva entre crianças e adolescentes assistidos por unidades educacionais da periferia de Londrina. 1998 (Colaborador em Projetos de Pesquisa) .

SILVA, C.C. . Grupo de estudos em Metabolismo e Exercício. 1997 (Participação em Grupo de Estudos e Pesquisa) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Avaliação da intensidade das aulas de Educação Física Escolar e proposição de estratégias para aumento da intensidade dos esforços físicos durante as aulas nos diferentes conteúdos da disciplina, Descrição: As aulas de Educação Física na escola é uma das principais oportunidades de acesso à prática de atividade física no cotidiano de crianças e adolescentes. As recomendações são de que as aulas devem atingir mínimo de 50% do tempo envolvendo as crianças e adolescentes em esforços de moderada à alta intensidade. Entretanto, estudos prévios têm indicado percentuais inferiores a essa diretriz (HOLLIS et al., 2017), sugerindo que estratégias adicionais e pesquisas de intervenção para construir um tempo de aula mais ativo durante a Educação Física escolar. Assim, na primeira etapa deste projeto ocorrerão as avaliações da intensidade das aulas de Educação Física a partir da análise de frequência cardíaca. De posse destas informações serão organizadas propostas de aumento e/ou manutenção da intensidade das aulas com foco em todos os conteúdos da disciplina de Educação Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Mara Laiz Damasceno - Integrante / Narda Helena Jorosky - Integrante / Daniel Maciel Crespilho - Integrante.

  • 2021 - Atual

    O exercício físico afeta a modulação autonômica cardíaca de crianças e adolescentes com excesso de peso? Uma revisão sistemática com meta-análise, Descrição: O excesso de peso pode gerar riscos para a saúde cardiometabólica tanto para indivíduos na vida adulta como em crianças e adolescentes. Uma das formas de avaliação da saúde cardiometabólica é a modulação autonômica cardíaca, obtida pela variabilidade da frequência cardíaca (VFC), que representa indicador importante de adaptação do sistema nervoso autonômico a desafios fisiológicos. Diversas intervenções podem melhorar os parâmetros da VFC, entretanto recebe destaque a prática regular de exercícios físicos com impacto na redução de peso corporal, na VFC e em outros marcadores da saúde cardiometabólica. No entanto, há pouca informação sobre as múltiplas modalidades de exercícios sobre a VFC de crianças e adolescentes com excesso de peso. Além disso, tratar obesidade na infância auxilia na prevenção de diversas comorbidades na idade adulta. Assim, o objetivo do presente estudo é analisar o impacto da prática de exercícios físicos sobre a VFC de crianças e adolescentes com excesso de peso. Para tanto recorreu-se ao desenho de uma revisão sistemática, protocolado na plataforma PROSPERO e guiado pela normativa PRISMA. Será realizada busca nas principais bases de dados (PubMed, Cochrane Library, SciELO, LILACS, EMBASE e Web of Science) com a estratégia PICO, envolvendo os termos e operadores booleanos Child OR Adolescent OR Youth AND Obesity AND Heart rate variability OR Autonomic modulation AND High-intensity interval training OR Sports OR Exercise. Os estudos serão selecionados conforme os critérios de inclusão predeterminados. Após a seleção dos estudos, serão submetidos a análise de qualidade dos dados e risco de viés metodológico com ferramentas RoB2, ROBINS-I e Newcastle-Ottawa Scale. Se possível, será realizada estatística meta-analítica para auxiliar na síntese e conclusões com resultados quantitativos. Espera-se elucidar sobre formas de exercícios e o impacto sobre a VFC em crianças e adolescentes com excesso de peso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Emerson José Venancio - Integrante / Gabriela de Oliveira - Integrante / Henrique Flore Cavenago - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Perfil da atividade física habitual, aptidão cardiorrespiratória, ansiedade e imunidade da mucosa em pré-púberes com diferentes estados nutricionais após quarentena escolar imposta pela pandemia de COVID-19, Descrição: Objetivo: Investigar o perfil da atividade física habitual, aptidão cardiorrespiratória, ansiedade e imunidade da mucosa em crianças pré-púberes com diferentes estados nutricionais no retorno escolar após quarentena imposta pela pandemia de COVID-19. Metodologia: A amostra do estudo será constituída de crianças de ambos os sexos, pré-púberes, eutróficas e com obesidade entre 6 a 9 anos. Para analisar o nível de atividade física habitual, será aplicado o questionário PAQ-C e para análise da ansiedade, o questionário SCAS-versão para pais. Adicionalmente, amostras de saliva serão coletadas para verificar a imunidade da mucosa, medidas de crescimento físico, estado nutricional e aptidão cardiorrespiratória. Análise estatística: Para normalidade dos dados será realizado o teste de Shapiro-Wilk. Na sequência para verificar a correlação entre as variáveis será realizado a Correlação de Pearson se os dados forem paramétricos ou Correlação de Spearman se não forem paramétricos. Caso haja correlação entre as variáveis será realizada uma regressão linear múltipla. Para verificar a diferença entre os grupos de eutróficos e obesos será realizado o Teste T independente caso a amostra tenha distribuição normal ou Mann-Whitney caso a distribuição não seja normal. Para análise dos dados será utilizado o programa estatístico SPSS 20.0.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Emerson José Venancio - Integrante / Solange de Paula Ramos - Integrante / Gabriela de Oliveira - Integrante / Daniel Maciel Crespilho - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Efeito de 12 semanas de treinamento físico sobre a composição corporal, desempenho físico, competência motora e parâmetros imunológicos e autonômicos em pré-púberes com excesso de peso corporal, Descrição: A prática regular de exercício físico em crianças tem sido estimulada a fim de promover efeitos benéficos para a saúde, particularmente em crianças com excesso de peso. Entre os benefícios para a saúde, destacam-se a melhora na aptidão física, competência motora, redução do percentual de gordura, melhor adaptação do sistema imunológico e redução do risco de desenvolvimento de doenças inflamatórias crônicas. A prática de atividades físicas pode também promover adaptações no sistema nervoso autônomo e alterar a composição da saliva humana. Neste sentido, o principal objetivo deste projeto é determinar o efeito de 12 semanas de atividade esportiva e recreativa extraescolar sobre indicadores da composição corporal, desempenho físico, competência motora e parâmetros imunológicos e autonômicos em crianças com excesso de peso. Serão selecionados 50 escolares que apresentem excesso de peso, sobrepeso ou obesidade, na faixa de idade entre 6 a 9 anos de ambos os sexos. As crianças serão submetidas a uma avaliação antes da intervenção na qual serão avaliados peso corporal, estatura, índice de massa corporal e circunferência abdominal. Aceitos os critérios de elegibilidade as crianças realizarão testes de aptidão física (PROESP, 2016) e avaliação da competência motora mediante aplicação da bateria TGMD-2. Posteriormente, a atividade autonômica será avaliada por meio da variabilidade da frequência cardíaca e alfa-amilase salivar. O estado imunológico será avaliado por análise da concentração da imunoglobulina A secretora (sIgA) e contagem de leucócitos. A variabilidade da frequência cardíaca será investigada em repouso por 10 minutos na posição supina e amostras salivares serão coletadas de forma não-estimulada. As análises laboratoriais contemplarão contagem de leucócitos na saliva, secreção de sIgA e alfa-amilase salivar e serão feitas com a utilização de sistema de detecção seguindo rigorosamente as recomendações dos fabricantes. O protocolo de intervenção ocorrerá no espaço das quadras das próprias escolas três vezes semanais com dias intercalados e duração de 60 minutos por sessão. Serão organizadas sessões de treinamento intermitente envolvendo as crianças em atividades locomotoras (corridas, saltos, deslocamentos); manipulativas com bolas (chutes, arremessos, rolamentos, pegadas) e de estabilização (equilíbrio dinâmico). As atividades serão realizadas de forma combinada, de maneira com que as crianças apliquem em jogos pré-desportivos, brincadeiras recreativas (pega-pegas, estafetas, circuitos). Os treinamentos recreativos serão oferecidos para todas as crianças da escola, porém apenas a parcela de crianças com excesso de peso corporal será descrito nos relatórios de pesquisa e disseminações em congressos científicos. Todas as crianças e seus responsáveis receberão os relatórios individuais com seus resultados e serão entregue e explicados em reunião com pais e alunos previamente agendada para as explicações de cada resultado sem qualquer exceção. A distribuição da normalidade dos dados será analisada por teste Shapiro-Wilk. As diferenças entre momentos serão avaliadas pelo teste t de Student para medidas repetidas ou de Wilcoxon. A correlação entre as variáveis será realizada por teste de Pearson ou de Spearman. Diferenças com P<0.05 serão consideradas significativas. Assim, espera-se que esse projeto potencialize a redução da gordura relativa total, a redução da circunferência abdominal, e o risco cardiovascular dessas crianças. Além disso, resulte numa melhora significativa nos testes de competência motora e de aptidão física, e nos parâmetros imunológicos e autonômicos. E finalmente resulte num maior engajamento social destas crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Tamara Beres Lederer Goldberg - Integrante / Solange de Paula Ramos - Integrante / Emerson José Venancio - Integrante.

  • 2017 - 2020

    Impacto da prática de exercícios físicos extraescolares sobre indicadores de saúde e composição salivar em crianças, Descrição: A prática de exercícios físicos em atividades esportivas extraescolares pode contribuir para melhoria das condições de saúde de crianças, reduzindo fatores de risco para doenças sistêmicas crônicas não transmissíveis de alta prevalência no SUS, tais como doenças cardíacas e diabetes. No entanto, a prática de atividades esportivas em modalidades coletivas e de contato pode aumentar o risco de traumatismo dentário e alterar hábitos dietéticos associados à saúde sistêmica e bucal. Não está estabelecido se a prática de modalidades esportivas no contraturno escolar pode melhorar de forma significativa a aptidão física e reduzir marcadores biológicos salivares para doenças inflamatórias crônicas prevalentes no Sistema Único de Saúde. O objetivo deste estudo é avaliar, durante um período de 16 semanas (um semestre escolar) se a prática de atividade esportiva extraescolar pode promover alterações positivas sobre a regulação neuroimunoendócrina associada a desfechos de saúde de interesse no contexto do SUS. Além disso, avaliar se há risco aumentado de trauma dentário em crianças praticantes de esportes em contraturno escolar. Serão avaliados índices de variabilidade da frequência cardíaca, testes físicos (teste de corrida e saltos verticais) e avaliados os níveis de mediadores salivares de imunidade (SIgA salivar, proteína C reativa, amilase salivar), inflamatórios (IL6, TNF), e endócrinos (testosterona, cortisol, GH e IGF1) e incidência de traumatismo dentário. Serão selecionadas 165 crianças que não praticam atividade física extraescolar e 165 praticantes de esportes em horário extraescolar, com idade entre 7 e 10 anos. As crianças serão submetidas ao um exame clínico bucal para avaliação de CPOD, índice gengival e índice de higiene oral avaliação de índice de massa corporal coleta de amostra de saliva teste progressivo de campo teste de saltos verticais avaliação da variabilidade da freqüência cardíaca questionário para avaliação da atividade física questionário de freqüência de ingestão de alimentos no início do semestre letivo. Na oitava semana serão coletadas amostra de saliva, análise de variabilidade da freqüência cardíaca (VFC) e índice de massa corporal (IMC). Após 16 semanas, serão realizadas novas medidas de VFC, coleta de saliva, IMC, teste de corrida e saltos. Durante o período de 16 semanas, as crianças serão monitoradas quanto a eventos de traumatismo bucal. Diferenças entre os momentos de análise serão avaliadas por meio dos testes T pareado ou ANOVA de medidas repetidas ou teste de Wilcoxon ou Friedman. As correlações dos índices de saúde bucal, marcadores bioquímicos salivares, aptidão cardiorrespiratória e altura de salto, com a VFC e IMC serão avaliadas pelo teste correlação de Pearson ou teste de Spearman. Será calculada a incidência de traumatismo bucal durante a prática esportiva. A significância estatística será estipulada em 5% (P< 0,05) e todas as análises serão realizadas por intenção de tratar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Emerson José Venancio - Integrante / Solange de Paula Ramos - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2018

    Influência do polimorfismo da enzima conversora de angiotensina e do treinamento aeróbio sobre a variabilidade de frequência cardíaca e marcadores neuroimunoendócrinos em crianças pré-púberes, Descrição: O objetivo do presente projeto será verificar o efeito do treinamento físico e a influência do polimorfismo da enzima conversora de angiotensina (ECA) sobre a modulação do sistema nervoso autônomo e de marcadores neuroimunoendócrinos em crianças. Participarão deste estudo 160 crianças de ambos os sexos. Os mesmos comporão dois grupos distintos: Experimental (EXP), caracterizado por realizar o protocolo de exercícios aeróbios durante 10 semanas e Controle (C), que realizará as avaliações e acompanhamento e não realizará qualquer exercício físico. As avaliações serão realizadas no momento pré (antes da intervenção), em 5 semanas de treinamento, após as 10 semanas e um período de follow-up de 2 semanas. Será realizado um teste progressivo em corrida bidirecional de 20 metros para avaliação da aptidão física de cada criança bem como a avaliação da variabilidade de frequência cardíaca de repouso em todos os momentos de estudo. Adicionalmente serãocoletadas amostras de saliva para determinar o polimorfismo da enzima conversora de angiotensina, alfa amilase, IL-6, TNFalfa, proteína C reativa, IGF-1, GH, cortisol, testosterona e IgA. Obrigatoriamente todas as crianças deverão completar o mínimo de três sessões semanais de corrida de 40 a 50 minutos, sendo duas sessões intervaladas e uma sessão contínua. A intensidade da corrida será prescrita individualmente com base na velocidade obtida no último estágio concluído do teste progressivo de campo, caracterizando a máxima velocidade aeróbica (MAV) em km/h. A velocidade de corrida do protocolo de exercícios será de 80% da MAV no protocolo de treinamento contínuo. O treinamento intermitente será progressivo de n x (10 x 15s) a 100% da MAV, sendo que n varia de 2 a 6 séries entre a primeira e a décima segunda semana. O protocolo de treinamento foi adaptado de Gamelin et al. (2009) e Mandigout et al. (2002). O grupo controle será submetido a sessões de ordem mais sedentárias, tais como alongamentos, brincadeiras cantadas, adivinhações, mímicas e jogos na posição sentada por um período de 40 a 50 minutos, no sentido de minimizar o efeito Hawthorne (Landsberger,1958).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Fábio Yuzo Nakamura - Integrante / Solange de Paula Ramos - Integrante / Dayla Thiemi Higashi - Integrante / Nilo Massaru Okuno - Integrante / Emerson José Venancio - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2016

    Efeito da fototerapia na adaptação ao exercício repetido, Descrição: Indivíduos que se submetem a treinamentos exaustivos podem sofrer danos musculares, acompanhados de alterações inflamatórias, estresse oxidativo e perda de desempenho dentro de um período de 24 a 72 horas após o término do exercício. Investigações prévias demonstraram que a repetição do mesmo exercício gera uma resposta atenuada dos sinais e sintomas associados ao dano muscular. Esse fenômeno protetor do exercício repetido está relacionado à adaptação neural, mecânica e celular frente ao estresse fisiológico causado pela primeira exposição ao exercício. O objetivo deste projeto é avaliar o efeito do exercício aeróbio intenso repetido sobre indicadores inflamatórios e estresse oxidativo bem como verificar a ação da fototerapia sobre a lesão muscular. Para tanto, serão utilizados 70 ratos Wistar machos, com aproximadamente 300g, divididos em sete grupos de 10 animais. O grupo controle não será submetido a exercício físico de natação nem Ledterapia. Dois grupos (T1 e T10) serão submetidos a 1 teste de nado e sacrificados após 24 horas e o outro grupo sacrificados no 10o dia, respectivamente. Dois grupos (T1 Led e T10 Led) submetidos a 1 teste de nado com fototerapia pós-teste e sacrificados após 24 horas, enquanto o outro grupo T10 Led será sacrificado com 10 dias. Os grupos submetidos ao exercício repetido realizarão 2 teste de nado com intervalo de 10 dias e sacrificados no 11o dia, sendo 1 deles TR ausência de LEdterapia e TR-Led com Ledterapia. Os animais após os procedimentos da eutanásia terão removidos o músculo sóleo para avaliação histológica e avaliação de estresse oxidativo. Será analisado o número de fibras com necrose, extensão das áreas de necrose, formação de áreas de edema, presença e intensidade de infiltrado inflamatório. Amostras de sangue serão coletadas para análise de creatino quinase, oxidação lipídica e realização de hemograma. Dados paramétricos serão apresentados em média e desvio- padrão e avaliados por ANOVA com post hoc de Tukey. Dados não. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Fábio Yuzo Nakamura - Coordenador / Solange de Paula Ramos - Integrante / Lúcio Flávio Soares-Caldeira - Integrante / Julio Cesar Molina Correia - Integrante / Ivan Frederico Lupiano Dias - Integrante / Flávia Alessandra Guarnier - Integrante / Karina Kellen da Costas Flaiban - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Efeito da ledterapia, crioterapia e recuperação passiva em intervalos de exercícios sobre lesão muscular e e desempenho em ratos wistar, Descrição: Métodos de recuperação podem ser aplicados durante os intervalos de jogo em modalidades coletivas, à fim de reduzir o estresse fisiológico provocado por cada tempo de partida e impedir a queda de rendimento nos últimos tempos. o objetivo deste projeto é avaliar os efeitos da aplicação de três métodos de recuperação, a fototerapia, a imersão em água fria e recuperação passiva, aplicada entre dois testes consecutivos de natação em ratos. será avaliado o efeito dos métodos sobre o desempenho no segundo teste de exercício e a presença de lesões musculares e inflamação após exercício. serão utilizados 56 ratos wistar machos, com aproximadamente 300g, divididos em sete grupo de 8 animais. o grupo controle não será submetido a exercício físico. três grupos serão submetidos a 45 minutos de exercício físico tipo natação com aplicação de recuperação passiva, ledterapia ou crioterapia num intervalo de 25 minutos, seguido de um teste de natação até a exaustão (avaliação de desempenho). três grupos serão submetidos a 45 minutos de natação, com aplicação de recuperação passiva, ledterapia e crioterapia num intervalo de 25minutos, seguindo de um novo teste de 45 minutos (avaliação de inflamação local e sistêmica e lesão muscular). os animais serão sacrificados após 24 horas e o músculo sóleo será removido para avaliação histológica e avaliação de estresse oxidativo. será analisado o número de fibras com necrose, extensão das áreas de necrose, formação de áreas de edema, presença e intensidade de infiltrado inflamatório. amostras de sangue serão coletadas para análise de creatino quinase, oxidação lipídica e realização de hemograma. os dados serão avaliados por testes paramétricos ou não paramétricos e teste de qui quadrado com correção de yates ou teste de fisher. diferenças entre grupos serão consideradas significativas quando p< 0,05. os dados deste projeto pretendem contribuir para elaboração de protocolos de recuperação e manutenção de desempenho de atletas durante competições. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Fábio Yuzo Nakamura - Integrante / Vinícius Milanez - Integrante / Solange de Paula Ramos - Coordenador / Flávia Alessandra Guarnier - Integrante.

  • 2012 - 2016

    Reprodutibilidade do limiar da variabilidade da frequência cardíaca, Descrição: Os limiares de transição metabólica, como por exemplo, o limiar de lactato ? LL ? têm sido utilizados para a determinação da capacidade física, prescrição de treinamento e para verificar a influência do treinamento sobre a aptidão cardiorrespiratória. Porém, o limiar da variabilidade da freqüência cardíaca (LVFC) pode ser usado como ferramenta não invasiva para a determinação do LL e as respostas fisiológicas ao treinamento. O LVFC apresenta relação com o LL e pode ser uma alternativa útil, uma vez que apresenta menor custo e maior facilidade para as análises. Contudo, não se sabe se o LVFC apresenta bons parâmetros de reprodutibilidade teste-reteste. O objetivo do estudo será verificar a reprodutibilidade absoluta e relativa da medida do LVFC. A amostra será constituída de 20 sujeitos do sexo masculino com idade entre 20 e 35 anos. Os mesmos farão seis visitas ao laboratório para coleta dos dados. Medidas da modulação autonômica de repouso e análises antropométricas serão realizadas. Logo após, realizarão o teste incremental em um ciclosimulador (Velotron) com frenagem eletromagnética. A carga inicial do teste será de 25 watts, sendo que a cada 3 minutos será aplicado uma carga de 25 watts até a exaustão voluntária do sujeito ou diminuição na cadência estipulada (60 rpm). A percepção subjetiva de esforço será analisada com escala de Borg de 6-20 e os intervalos RR serão monitorados durante a realização do teste. O cálculo do LVFC será determinado utilizando o RMSSD e SD1 durante o exercício. Para isso, durante o minuto final de cada estágio será obtido valor correspondente de RMSSD e SD1. A determinação do limiar se dará em um ponto de estabilização visual (próximo a 3 ms) em função da carga de trabalho e pelo método Dmax. Na análise estatística será aplicado o coeficiente de correlação intraclasse e o erro padrão de medida (absoluto e relativo como coeficiente de variação).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Fábio Yuzo Nakamura - Integrante / nadia cândido - Integrante / Nilo Massaru Okuno - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2016

    Efeito de 10 semanas de treinamento aeróbio sobre a modulação autonômica em pré-púberes: ensaio clínico aleatório, Descrição: A variabilidade da frequência cardíaca (VFC) é uma medida não invasiva que demonstra relevância na prática clínica. Nos últimos anos, múltiplos estudos têm sido publicados sobre VFC em indivíduos adultos; contudo, poucas investigações se dedicaram a compreender possíveis alterações desses parâmetros em população pediátrica, sobretudo em crianças submetidas ao treinamento físico. Assim, este projeto objetiva verificar os efeitos do treinamento aeróbio, com duração de 12 semanas, em pré-púberes de ambos os sexos sobre o desempenho físico e função autonômica em repouso, e durante o período pós-exercício. Para tanto, será realizado ensaio clínico aleatório, de acordo com as regras do Consort - Statement (Schulz et al., 2010). Participarão deste estudo aproximadamente 224 crianças, sendo 112 no grupo Experimental (EXP) e 112 no grupo Controle (C) de ambos os sexos. O grupo EXP realizará o protocolo de exercícios aeróbios durante 12 semanas e o grupo C, realizará apenas as avaliações, sem qualquer programa de exercício físico adicional às próprias atividades habituais. Os participantes incluídos apresentarão massa corporal e estatura entre os percentis 10 e 90, de acordo com os critérios adotados pelo Centers for Disease Control and Prevention (CDC, 2002). Com relação ao estado maturacional, todos os voluntários apresentarão estágio inicial de desenvolvimento pubertário (pré-púbere) de acordo com os critérios de Tanner (Marshall e Tanner, 1970). As crianças não poderão apresentar qualquer disfunção endócrina, renal, metabólica, osteoarticular, do sistema nervoso central ou cardiovascular. Será realizado teste progressivo de campo pré- e pós-protocolo de treinamento, de acordo com os procedimentos anteriormente descritos por Baquet e colaboradores (2003). O protocolo de treinamento aeróbio ocorrerá durante 12 semanas. Todos os participantes realizarão mínimo de três sessões semanais de corrida de 30 a 50 minutos, sendo duas sessões intervaladas e uma sessão contínua. A VFC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Fábio Yuzo Nakamura - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2010 - 2012

    Análise da cinética de remoção do lactato em atletas de canoagem Slalom, Descrição: A canoagem slalom está presente no seleto grupo de modalidades olímpicas desde os Jogos Olímpicos de Munique (1972), como esporte demonstração, e fazendo parte do quadro de medalhas desta competição a partir dos Jogos de Barcelona (1992) (CBCA, 2010). Esta modalidade é disputada em rios com corredeiras, formando um percurso que pode variar de 250 a 400m de extensão. Durante o trajeto, o canoísta deve passar por barreiras localizadas neste percurso, cada qual com uma obrigatoriedade, a favor ou contra a correnteza, sendo impedido de tocar as barreiras. Cada atleta atravessa o percurso em duas descidas, com intervalo de 90 a 120 minutos entre estas (BAKER & KING, 1991; GOBBO, 2003; ZAMPARO et al., 2006).As competições da modalidade são eventos propícios para avaliar a intensidade de esforço, bem como a recuperação do atleta em relação ao esforço executado entre a primeira e a segunda descida. Entre os indicadores de intensidade do esforço recebe destaque o lactato, um intermediário do metabolismo dos carboidratos, principal metabólito do glicogênio em anaerobiose (ZAMPARO et al., 2006). Por outro lado, poucos são os estudos de natureza centífica na modalidade de canoagem slalom, assim este projeto se justifica pela possibilidade de caracterização antropométrica e de indicadores fisiológicos dos esforços em atletas de ambos os sexos em competições oficiais pela Confederação Nacional de Canoagem. Neste contexto, o objetivo do projeto será de observar a cinética de produção e remoção de lactato do músculo para a corrente sanguínea, e deste para demais tecidos, em atletas de canoagem slalom, nas diversas categorias e em ambos os sexos, após a primeira descida do percurso de uma competição oficial da modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Clodoaldo José Dechechi - Integrante / Alexandre Gomes de Almeida - Integrante / WOLFF, M - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Efeitos do treinamento sistematizado de ballet e futsal sobre indicadores de motricidade global e equilíbrio em crianças de 7 a 10 anos, Descrição: Na atualidade ainda se mantém pensando nas interferências que ocorrem no desenvolvimento motor das crianças em diversos ambientes, sendo estes em ambientes escolar ou em práticas de atividades sistematizadas. De modo latente a idéia entre associação de desenvolvimento motor e o ambiente é fator determinante, isto é, o fator que determina às oportunidades de prática e consequentemente a formação do acervo motor, particularmente durante a infância. A hipótese se apóia que crianças que fazem parte de programas de treinamentos sistematizados garantem maior riqueza de aprendizagem no direcionamento das atividades e conseqüentemente conseguem com êxito a potencialização do repertório motor, quando analisadas diante de crianças apenas praticantes de Educação Física escolar. Nesse sentido, o objetivo desse estudo foi verificar o impacto do treinamento sistematizado de ballet clássico e futsal sobre indicadores de motricidade global e equilíbrio frente ao grupo controle. Metodologia: A amostra foi composta por 160 crianças entre 7 e 10 anos, sendo 80 provenientes de escola pública praticantes apenas de Educação Física escolar e os outros 80 sendo divididos em 40 meninas praticantes de ballet clássico e 40 meninos pertencentes a grupo de futsal. Para a avaliação motora foram utilizados os testes da Escala de Desenvolvimento Motor ?EDM? (ROSA NETO, 2002). A observação dos valores indicaram que crianças praticantes de treinamento sistematizado apresentam melhor comportamento motor que as crianças apenas praticantes de Educação Física escolar. Os resultados sinalizaram que nessa amostra as crianças que fazem treinamento são superiores frente ao grupo controle e que o ambiente escolar não consegue elevar o nível de repertório motor da criança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Camila Ramos dos Santos - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Análise dos efeitos do treinamento físico em bailarinas de diferentes níveis e desempenho, sobre os indicadores bioquímicos, nutricionais, maturacionais e de crescimento físico, Descrição: O objetivo deste projeto será investigar a presença de casos de distorção de imagem corporal e transtornos alimentares, e sua associação com as classificações do índice de massa corporal (IMC), composição corporal, indicativos de maturação biológica e nível socioeconômico. Serão avaliadas bailarinas do sexo feminino, todas matriculadas regularmente em atividades de Ballet clássico com mínimo de 4 horas semanais de exercícios. O grupo controle será composto por escolares de similar faixa etária que não estiverem vinculadas a qualquer treinamento esportivo, a exceção apenas das aulas de Educação Física do próprio colégio. Como instrumentos serão utilizados o EAT-26, indicativo de transtornos alimentar, e o BSQ, como indicador de distorção de imagem. O nível sócio-econômico será estratificado a partir do Questionário Socioeconômico do SAEB. Será realizada avaliação antropométrica para peso e estatura, avaliação da composição corporal será realizada mediante a aferição das dobras cutâneas tricipital e subescapular e o envolvimento das equações preditivas específicas para sexo e idade idealizadas por SLAUGHTER et alii (1988). A avaliação da massa corporal magra será estabelecida subtraindo-se e a quantidade de gordura corporal (kg) do peso corporal de cada bailarina e/ou menina do grupo controle. Os dados serão armazenados e analisados no programa Statistica versão VI. Será realizado num primeiro momento teste de Shapiro-Wilk para verificação da distribuição dos dados. Posteriormente a esta análise, os resultados serão apresentados em gráficos e tabelas contendo o perfil do comportamento alimentar, da imagem corporal, caracterização dietética e estado nutricional entre bailarinas e controles. Será considerado nível de significância estatística mínima de p<0,05.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador / Tamara Beres Lederer Goldberg - Integrante / Mara Laiz Damasceno - Integrante / Narda Helena Jorosky - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Impacto dos Eventos Pubertários sobre a Densidade Mineral Óssea de Adolescentes Saudáveis do Sexo Feminino, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Tamara Beres Lederer Goldberg - Coordenador / Altamir dos Santos Teixeira - Integrante / José Carlos Dalmas - Integrante / Cilmery Sueme Kurokawa - Integrante / Cristina Maria Teixeira Fortes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2012

    Densidade e conteúdo mineral ósseo de adolescentes saudáveis do sexo feminino na faixa etária de 10 a 20 anos e suas relações com marcadores ósseos de formação e reabsorção.(Auxílio à Pesquisa FAPESP processo 2007/07731), Descrição: A osteoporose é considerada um grave problema de saúde pública, estudos indicam que é uma doença pediátrica, com manifestações clínicas presentes na senilidade. Embora estas manifestações relacionadas aos quadros de osteoporose ocorram principalmente na terceira idade, sua predisposição tem início na infância e adolescência, períodos de máxima incorporação do capital mineral ósseo. Assim, este estudo contempla a avaliação de alguns aspectos do metabolismo ósseo em adolescentes saudáveis do sexo feminino, conjugando conhecimentos imprescindíveis para compreensão do mesmo. Para isto, serão recrutadas adolescentes do sexo feminino para o estudo do conteúdo (CMO) e densidade mineral ósseo (DMO) por densitometria óssea por atenuação de Rx de dupla energia (DXA), relacionando-os aos níveis e comportamento de alguns marcadores bioquímicos de remodelação óssea como: osteocalcina, fosfatase alcalina óssea e sCTX. Estes marcadores bioquimicos, CMO e DMO serão analisados em faixas etárias no intervalo de idade de 10 a 20 anos incompletos e associados aos dados antropométricos (peso, estatura, índice de massa corpórea), avaliação dietética, maturação sexual e idade óssea. Para o tratamento dos dados será realizada analise de variância para comparação entre todas as faixas etárias e níveis maturacionais frente ao CMO, DMO e teste de Tukey para localizar as diferenças significativas, adotando p= 5% . .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Tamara Beres Lederer Goldberg - Coordenador / Altamir dos Santos Teixeira - Integrante / José Carlos Dalmas - Integrante / Cilmery Sueme Kurokawa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Análise do comportamento alimentar e imagem corporal de adolescentes da rede pública e privada do Município de Ourinhos - SP, Descrição: A adolescência é uma fase de substanciais mudanças com maior susceptibilidade ao surgimento de transtornos alimentares (TA). Contudo, as diversas formas de valorização e idealização de uma forma esbelta, associados com o apelo da mídia afeta intensamente a população feminina. Assim, são adotados estilos de vida inadequados à saúde, colaborando para o surgimento de TA. Diante disso, o estudo objetivou verificar prevalência de TA e distorção da imagem corporal (DIC) entre adolescentes de 10 a 18 anos estratificadas em diferentes NSE. Para a obtenção dos dados foram avaliadas 412 escolares de escolas pública e privada do município de Ourinhos. Para avaliação da DIC utilizou-se o questionário BSQ (Questionário de Imagem Corporal); para indicador de TA aplicou-se o EAT-26 (Teste de Transtornos Alimentares) e o questionário SAEB (2001) para a determinação do NSE. Foram verificados o peso corporal (kg) e a estatura (m) de acordo com os procedimentos de GORDON et al (1988). Posteriormente foi calculado e classificado o índice de massa corporal (IMC) de acordo com CDC (2000). Os resultados denotam um aumento significativo no peso corporal, estatura e IMC entre as faixas etárias (p<0,01). Esse comportamento segue o processo natural de crescimento físico desta faixa etária. Com relação ao NSE observou-se que o peso corporal indicou valores mais altos no NSE1 frente o NSE3 (p<0,01). Dados similares foram verificados na estatura com valores superiores no NSE1 em detrimento ao NSE2 e NSE3 (p<0,01). Quanto aos indicadores de TA observou-se impacto da classificação do IMC, sendo que as adolescentes com sobrepeso demonstraram indicativo de TA (p<0,05) quando comparadas com as eutróficas e as de baixo peso. Com relação ao BSQ os resultados apontaram diferenças significativas entre as classificações de IMC, sendo que adolescentes com baixo peso e eutróficas indicaram menores índices de DIC quando comparadas com as sobrepeso e obesas. Conclui-se que o NSE não demonstrou impacto sobre a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Avaliação do adolescente sobrepeso e obeso e os riscos para o desenvolvimento da Síndrome Metabólica, Descrição: Objetivo Geral Determinar para uma população de adolescentes matriculados em Projeto Social, ASSOCIAÇÃO DO BEM ESTAR (ABEM), de ambos os sexos, na faixa etária entre 10 e 19 anos, considerados sobrepesos e obesos, quais deles apresentam critérios para Síndrome Metabólica e dentre os critérios avaliados, quais são os mais prevalentes para esta população. 2.2. Objetivos Específicos Avaliar medidas antropométricas, tais como, peso, estatura, circunferência abdominal e calcular o índice de massa corporal (IMC) de adolescentes matriculados em Projeto Social, ASSOCIAÇÃO DO BEM ESTAR (ABEM), localizado na Cidade de Botucatu (SP). Classificar nutricionalmente estes adolescentes de acordo com seu IMC, como eutróficos, sobrepesos e obesos de acordo com os pontos de corte propostos pelo Centers for Disease Control and Prevention (CDC, 2002). Classificar os adolescentes considerados sobrepesos e obesos desta população segundo os critérios propostos para Síndrome Metabólica, baseados no IDF (2007). Verificar dentre as variáveis propostas pelo IDF (2007) para o diagnóstico de Síndrome Metabólica quais são as mais prevalentes numa população de adolescentes. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Tamara Beres Lederer Goldberg - Coordenador / Cilmery Sueme Kurokawa - Integrante / Ana Paula da C. Bisi Rizzo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2009

    Marcadores bioquímicos de remodelação óssea e densidade mineral em adolescentes atletas vinculados a várias modalidades esportivas, Descrição: Descrição: Proc.04/07007-1 Auxilio Pesquisa FAPESP Trabalho agraciado com o Prêmio "Carlos Arthur Moncorvo Figueiredo" de melhor projeto de pesquisa Em adolescentes atletas o pico de massa óssea pode ser potencializado em função do estresse mecânico imposto aos ossos pelo exercício físico. Assim, o objetivo deste projeto é investigar o impacto dos diferentes esportes sobre a densidade mineral óssea, marcadores ósseos e inflamatórios em adolescentes de 12 a 16 anos, comparando-os a adolescentes não atletas. Para tanto, serão recrutados 60 adolescentes subdivididos em 4 grupos de 15 participantes, sendo: natação, futsal, tênis e grupo controle. Todos os adolescentes realizarão medidas de peso, estatura, avaliação dietética, coleta de sangue em jejum, coleta urinária, raio-x de mão e punho, exame físico geral e especial com avaliação da maturação sexual e densitometria óssea. Avaliação aguda do treinamento físico será realizada a partir de coleta de sangue pré-e pós-uma sessão de treinamento. Serão dosados no soro: a fosfatase alcalina óssea, osteocalcina, deoxipiridiolina e s CTX, IL-6 , TNF-alfa e o IGF-1. O tratamento estatístico incluirá análise de variância e teste t de Student ,sendo adotado nível de significância de p<0,05. . Finaciador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio finaceiro... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Cristiane da Silva - Integrante / Tamara Beres Lederer Goldberg - Coordenador / Altamir dos Santos Teixeira - Integrante / Renata Campos Capela - Integrante / Cilmery Sueme Kurokawa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Prêmios

2019

Classificado como melhor Tema Livre apresentado no Congresso., 15 Congresso Brasileiro de Adolescência.

2017

Paraninfa da Turma de Licenciatura em Educação Física, Centro de Ciências da Saúde/ Curso de Educação Física.

2014

Professora Homenageada Turma de Licenciatura em Educação Física, UENP.

2012

Paraninfa da Turma de Licenciatura em Educação Física, UNiversidade Estadual do Norte do Paraná- UENP.

2012

Paraninfa da Turma de Bacharelado em Educação Física, UNiversidade Estadual do Norte do Paraná- UENP.

2008

Honra ao Mérito por palestra proferida: "Exercício Físico na infância e adolescência - riscos e benefícios", Associação Mirim de Ourinhos.

2004

Prêmio Carlos Mancorvo Figueiredo - Melhor Projeto de Pesquisa, X Congresso Brasileiro de Ensino e IV Congresso Brasileiro de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adol.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Norte do Paraná, Centro de Ciências da Saúde. , Alameda Padre Magno, 841, Centro, 86400000 - Jacarezinho, PR - Brasil - Caixa-postal: 261, Telefone: (43) 35250498, Fax: (43) 35250498, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Ginástica I - Curso de Bacharelado em Educação Física

2008 - 2021

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disaciplinas Ministradas: Ginástica Geral Ginástica de Academia Crescimento e Desenvolvimento Humano Aprendizagem Motora Treinamento Esportivo

2005 - 2009

Faculdade Estácio de Sá - campus Ourinhos

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Diciplinas Minitradas Ginástica Geral Fisiologia Humana e do Exercício Vivências Corporais e Ludicidade Métodos e Técnicas de Pesquisa

Atividades

  • 02/2005

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia Humana, Vivências Corporais e Ludicidade

  • 02/2005

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Crescimento e Desenvolvimento Motor, Fisiologia do Exercício, Fisiologia Humana

2003 - 2003

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Disciplina de Crescimento e Desenvolvimento Motor

Atividades

  • 09/2003 - 12/2003

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Crescimento e Desenvolvimento Motor

  • 09/2003 - 12/2003

    Estágios , Escolas Estaduais do município de Londrina.,Estágio realizado, Supervisão de estágio dos acadêmicos de licenciatura em Educação Física.

2004 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Colaboradora do Projeto de Pesquisa

2002 - 2002

Unifac- Associação de Ensino Superior de Botucatu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de Graduação em Pedagogia Disciplina: Educação artística, recreação e jogos

Atividades

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Artística, Recreação e Jogos