Teodoro Gaia de Melo
POSSUI GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ E GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA PELO CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI - UNIASSELVI, ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL COM ÊNFASE EM PSICOPEDAGOGIA PREVENTIVA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARÁ (UEPA) E ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL- PROFIMA IX- PELO NÚCLEO DE MEIO AMBIENTE E CAMPUS DE CAMETÁ- UFPA, PROFESSOR CONCURSADO NA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMETÁ/PA COMO PEDAGOGO, MESTRE EM EDUCAÇÃO E CULTURA PELA UFPA- CAMPUS DE CAMETÁ, e MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA DO PROF. DR. DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA, NO CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação e Cultura
2016 - 2018
Universidade Federal do Pará
Título: DIÁLOGO ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO E DO SENSO COMUM DE ALUNOS/AGRICULTORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO,Ano de Obtenção: 2018
DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA.Palavras-chave: CONHECIMENTOS.; MODERNIDADE; PÓS-MODERNIDADE; EDUCAÇÃO DO CAMPO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2002 - 2003
Universidade Federal do Pará
Título: A CIDADE, O MATADOURO E A PESSOA COMO OBJETO DE ESTUDO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL- CAMETÁ/PA
Orientador: LUIZ MARCONI FORTES MAGALHÃES
Bolsista do(a): NÚCLEO DE MEIO AMBIENTE E CAMPUS DE CAMETÁ, PROFIMA IX, Brasil.
Especialização em PSICOLOGIA EDUCACIONAL,ÊNFASE EM PSICOPEDAGOGIA
2002 - 2003
Universidade Estadual do Pará
Título: O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR COM RELAÇÃO AO ALUNO REPETENTE
Orientador: CARLA DE CÁSSIA C. CASADO
Aperfeiçoamento em HABILITAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
2000 - 2000
Universidade Federal do Pará
Título: PRÁTICAS NA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE I E II GRAUS. Ano de finalização: 2000
Graduação em HISTÓRIA
2007 - 2010
Centro Universitario Leonardo da Vincci
Título: A CABANAGEM NO PARÁ E A RELEVANTE PARTICIPAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ
Orientador: Raimundo Nonato Bacha Lopes
Graduação em Pedagogia
1995 - 1999
Universidade Federal do Pará
Título: O IMAGINÁRIO DO PROFESSOR COM RELAÇÃO AO ALUNO REPETENTE
Orientador: Raimundo Nonato de Oliveira Falabela
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Organização de eventos
Melo, Teodoro Gaia de . III WOKSHOP DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA. 2016. (Exposição).
Melo, Teodoro Gaia de . III WOKSHOP DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA. 2016. (Exposição).
Participação em eventos
III SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA : "Politicas de Formação na Pós-Graduação e os Novos Cenários da Pesquisa Científica no Brasil". 2017. (Seminário).
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA DE TUTOES EXTERNOS E ARTICULADORES. 2016. (Outra).
II ENCONTRO REGIONAL DE LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMO DO. 2016. (Encontro).
SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO E PROCESSOS FORMATIVOS NA ESCOLA BÁSICA : ELEMENTOS PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS. 2016. (Seminário).
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI- UNIASSELVI.FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA DE TUTORES EXTERNOS E ARTICULADORES. 2015. (Encontro).
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA DE TUTOES EXTERNOS E ARTICULADORES. 2015. (Outra).
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA PARA TUTORES EXTERNOS E ARTICULADORES.FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CONTINUADA PARA TUTORES EXTERNOS E ARTICULADORES. 2014. (Outra).
IV JORNADA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMCIA. A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL: CONHECIMENTOS QUE GERAM VALORES. 2014. (Feira).
I ENCONTRO DE EDUCADORES DA EJA/2010.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SEUS MÚLTIPLOS OLHARES. 2010. (Encontro).
I ENCONTRO DE EDUCADORES DA SEMED- CAMETÁ.CONSTRUINDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ. 2006. (Encontro).
IX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICAU. IX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICAU. 2006. (Olimpíada).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS.PENSANDO A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NUMA PERSPECTIVA DE MUDANÇAS. 2005. (Encontro).
CURSO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO.PERSPECTIVAS CURRICULARES, METODOLÓGICAS E AVALIATIVAS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. 2004. (Outra).
CURSO PROCESSAMENTO EM VARA CÍVEL E PENAL.CURSO PROCESSAMENTO EM VARA CÍVEL E PENAL. 2004. (Outra).
II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ.INCLUSAO E PERMANÊNCIA COM SUCESSO NA ESCOLA CAÁ-MUTÁ, ESCOLA CIDADÃ. 2003. (Outra).
IV FEIRA PEDAGÓGICA DA ESOLA MUNICIPAL PROF.ª DALILA LEÃO. A VIOLÊNCIA NA MÍDIA ATRAVÉS DOS DESENHOS ANIMADOS NO COTIADIANO DAS CRIANÇAS. 2003. (Feira).
MINICURSO MOTIVANDO A LEITURA NA SALA DE AULA.MINICURSO MOTIVANDO A LEITURA NA SALA DE AULA. 2003. (Outra).
VII FEIRA PEDAGÓGICA E CULTURAL CAMETAENSE. VII FEIRA PEDAGÓGICA E CULTURAL CAMETAENSE. 2002. (Feira).
XII ENCONTRO PARAENSE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.POLITICAS CURRICULARES E NEOLIBERALISMO: CONHECIMENTO, IDEOLOGIA E PODER. 2002. (Encontro).
CAMPANHA NACIONAL DE OFTALMOLOGIA.CAMPANHA NACIONAL DE REABILITAÇÃO VISUAL- OLHO NO OLHO. 1999. (Outra).
MINICURSO JOGOS E RECREAÇÃO.MINICURSO JOGOS E RECREAÇÃO: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE. 1999. (Oficina).
CURSO RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO.CURSO RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO. 1998. (Outra).
MINICURSO DE ATUALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DE 1 E 2 GRAUS.COMO TRABALHAR LITERATURA NA ESCOLA. 1998. (Oficina).
CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA.CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA. 1997. (Outra).
CURSO MEDOLOGIA DA LINGUAGEM.CURSO MEDOLOGIA DA LINGUAGEM. 1997. (Outra).
CURSO METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA.CURSO METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA. 1997. (Outra).
II ENCONTRO DOS ESTUDANTES DA INTERIORIZAÇÃO.II ENCONTRO DOS ESTUDANTES DA INTERIORIZAÇÃO. 1997. (Encontro).
CURSO: FOLCLORE APLICADO À EDUCAÇÃO.CURSO: FOLCLORE APLICADO À EDUCAÇÃ. 1996. (Oficina).
CURSO CULTURA POPULAR.CURSO CULTURA POPULAR. 1996. (Oficina).
CURSO DE RECREAÇÃO E JOGOS.CURSO DE RECREAÇÃO E JOGOS. 1996. (Outra).
CURSO DO CENTRO PEDAGÓGICO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO.CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA MONITORES DO CPADC DE CAMETÁ. 1996. (Outra).
VIII FEIRA DE CIÊNCIAS DO ESTADO DO PARÁ. VIII FEIRA DE CIÊNCIAS DO ESTADO DO PARÁ. 1996. (Feira).
I ENCONTRO CAMETAENSE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.ENCONTRO CAMETAENSE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 1995. (Encontro).
VII ENCONTRO PARAENSE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.A DESTRUIÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A LUTA POR UM ENSINO MÉDIO PÚBLICO, GRATUITO E DE QUALIDADE. 1995. (Encontro).
Participação em bancas
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A HISTÓRIA DA FESTIVIDADE DE NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO DO BAIRRO DA ALDEIA DA CIDADE DE CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. UM BREVE ESTUDO SOBRE PEDRO TEIXEIRA E A IMPORTÂNCIA DO USO DAS FONTES HISTÓRICAS NO ENSINO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A RELEVANTE PARTICIPAÇÃO DE CAMETÁ NO CONTEXTO DA CABANAGEM NO PARÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. O USO DAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE HISTÓRIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR JOÃO LUDOVICO- LIMOEIRO DO AJURU/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. LIMOEIRO DO AJURU/PA: UM ESTUDO SOBRE O FESTIVAL CULTURAL DO AÇAÍ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. VILA DE JUABA: HISTÓRIA DE UM POVOADO REMANESCENTE DE QUILOMBOLAS NO CONTEXTO DA CULTURA ATUAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. AS IMPLICAÇÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO NAS AVALIAÇÕES DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE HISTÓRIA NA E.E.E.M. ABRAÃO SIMÃO JATENE- CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A INSERÇÃO DOS FILMES NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A IMPORTÂNCIA DO MARIERRÊ PARA O POVOADO DE CARAPAJÓ- CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. CULTURA AFRO-BRASILEIRA: UM ESTUDO NA ESCOLA NOVO ÉDEN- OEIRAS DO PARÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. DINÂMICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: OS IMPACTOS TECNOLÓGICOS DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL DE MUTUACÁ DE BAIXO- CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: SABERES, VIVÊNCIAS E A EDUCAÇÃO FORMAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DO POVOADO DE SÃO JOAQUIM DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A IMAGEM COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A BICHARADA DO JUABA COMO MANIFESTAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL CAMETAENSE/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA: AS TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVO ÉDEN- OEIRAS DO PARÁ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE NA EMEF. ROMÃO AMÉRICO FILHO- CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. O CRISTIANISMO E SUA RELAÇÃO COM A IGREJA DE NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO DE CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
MELO, T. G.; MOREIRA, Edivane Coelho; MÁRCIO LUIS, Pinto Furtado. COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO: UM ESTUDO SOBRE A COMUNIDADE DE MATIAS- CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI.
Orientou
A HISTÓRIA DA FESTIVIDADE DE NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO DO BAIRRO DA ALDEIA DA CIDADE DE CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
UM BREVE ESTUDO SOBRE PEDRO TEIXEIRA E A IMPORTÂNCIA DO USO DAS FONTES HISTÓRICAS NO ENSINO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
A RELEVANTE PARTICIPAÇÃO DE CAMETÁ NO CONTEXTO DA CABANAGEM NO PARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
O USO DAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE HISTÓRIA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR JOÃO LUDOVICO- LIMOEIRO DO AJURU/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
LIMOEIRO DO AJURU/PA: UM ESTUDO SOBRE O FESTIVAL CULTURAL DO AÇAÍ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
VILA DE JUABA: HISTÓRIA DE UM POVOADO REMANESCENTE DE QUILOMBOLAS NO CONTEXTO DA CULTURA ATUAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
AS IMPLICAÇÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO NAS AVALIAÇÕES DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE HISTÓRIA NA E; E; E; M; ABRAÃO SIMÃO JATENE- CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
A INSERÇÃO DOS FILMES NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
A IMPORTÂNCIA DO MARIERRÊ PARA O POVOADO DE CARAPAJÓ- CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
CULTURA AFRO-BRASILEIRA: UM ESTUDO NA ESCOLA NOVO ÉDEN- OEIRAS DO PARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: SABERES, VIVÊNCIAS E A EDUCAÇÃO FORMAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DO POVOADO DE SÃO JOAQUIM DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
A IMAGEM COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
A BICHARADA DO JUABA COMO MANIFESTAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL CAMETAENSE/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA: AS TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVO ÉDEN- OEIRAS DO PARÁ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE NA EMEF; ROMÃO AMÉRICO FILHO- CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
O CRISTIANISMO E SUA RELAÇÃO COM A IGREJA DE NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO DE CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO: UM ESTUDO SOBRE A COMUNIDADE DE MATIAS- CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
DINÂMICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: OS IMPACTOS TECNOLÓGICOS DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL DE MUTUACÁ DE BAICO- CAMETÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCCI; Orientador: Teodoro Gaia de Melo;
Produções bibliográficas
-
Melo, Teodoro Gaia de . CONHECIMENTOS DE ALUNOS/AGRICULTORES EM DIÁLOGO NA CASA FAMILIAR RURAL DE CAMETÁ/PA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Melo, Teodoro Gaia de . DIÁLOGO ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO E TRADICIONA DE ALUNOS/JOVENS AGRICULTORES PARA UMA EDUCAÇÃO DO E PARA O CAMPO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Melo, Teodoro Gaia de . A CASA DA FAMÍLIA RURAL DE CAMETÁ/PA: UM ESTUDO SOBRE OS SABERES PEDAGÓGICOS E CULTURAIS PARA UMA EDUCAÇÃO DO E PARA O CAMPO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental São João Batista, prefeitura municipal de Cametá. , Avenida Gentil Bittencourt, centro, 68400000 - Cametá, PA - Brasil
Experiência profissional
2004 - 2006
CENTRO EDUCACIONAL CHAPEUZINHO VERMELHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR EDUCACIONAL, Carga horária: 20
1999 - Atual
Prefeitura Municipal de CametáVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
2010 - 2012
Prefeitura Municipal de CametáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-DIRETOR NA ESCOLA SÃO JOÃO BATISTA, Carga horária: 40
2001 - 2001
Prefeitura Municipal de CametáVínculo: , Enquadramento Funcional: SUPERVISOR ESCOLAR, Carga horária: 40
Outras informações:
SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NAZARÉ PERES.
2000 - 2000
Prefeitura Municipal de CametáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR ESCOLAR, Carga horária: 40
1999 - 1999
Prefeitura Municipal de CametáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA E ESTUDOS AMAZÔNICOS, Carga horária: 20
2014 - 2021
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TUTOR EXTERNO NO CURSO DE HISTÓRIA
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA PENSAMENTO PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA COM CARGA HORÁRIA TOTAL DE 80H PARA A TURMA DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS DE SEMINÁRIO DA PRÁTICA II NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA SOCIEDADES ÁGRAFAS E HISTÓRIA ANTIGA NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
2014 - 2014
Centro Universitario Leonardo da VincciVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA HISTÓRIA MEDIEVAL NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA: 80H
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