Roselaine de Andrade Bones

Possui pós-graduação em Gênero e Diversidade na Escola - Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017) tema e TCC em:https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/174174 .Possui pós-graduação em Práticas Interdisciplinares para a Educação Infantil e Séries Iniciais - Faculdade Dom Bosco (2016).Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Castelo Branco (2013). Cursando segunda licenciatura em artes visuais - Faculdade Campos Elisios (2025)Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e Séries Iniciais do Primeiro Grau.Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade do Contestado - Campus Curitibanos (1994)Possui Habilitação Profissional Plena para o Magistério de 1 grau pelo Colégio Santa Terezinha em Curitibanos (1989)

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Gênero e Diversidade na Escola

2015 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Sequência Didática: uma proposta diferente para estudar a formação e a diversidade étnico-racial do povo brasileiro
Orientador: Antonella Maria Imperatriz Tassinari

Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares - Ênfase e

2015 - 2015

Faculdade Dom Bosco
Título: Jogos e brincadeiras
Orientador: João Darcy

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade Castelo Branco
Título: não houve monografia

Graduação em Ciências Contábeis

1989 - 1994

Universidade do Contestado, UnC

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Seminário PNAIC.Sequência Disdática - O rico folclore Brasileiro. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • AMANCIO, H. P. ; BONES, R. A. ; BONES, R. A. . Sequência didática - uma proposta diferente para estudar a formação e a diversidade étnico-racial no Brasil. In: Antonella Maria Imperatriz Tassinari; Deise Lucy Oliveira Montardo; José Glebson Vieira. (Org.). Antropologia e educação: refletindo sobre processos educativos em contextos escolares, não escolares e de políticas públicas. 1ed.Tubarão: Copiart, 2019, v. , p. 7-272.

  • BONES, R. A. . Como formar famílias que abracem a diversidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BONES, R. A. . Sequência Didática: uma proposta diferente para estudar a formação e a diversidade étnico-racial do povo brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Centro Educacional Municipal Tania Regina Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2017 - Atual

EBM Professora Clotilde Ramos Chaves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2006 - 2015

Centro de Educação Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora auxiiar, Carga horária: 40