Alessandra Francoso da Silva Costa

Formação complementar

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, A. F. ; GOBARA, S.T. . Ensino Investigativo em Biologia para alunos com deficiência visualEnsino Investigativo em Biologia para alunos com deficiência visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  Ensino Investigativo em Biologia para alunos com deficiência visual, Descrição: O objeto de estudo da presente pesquisa é o ensino de biologia para alunos com deficiência visual. Trata-se de pesquisa qualitativa do tipo exploratória de intervenção, que ocorrerá na Escola Estadual Lino Villachá, no município de Campo Grande ? MS. Critérios de Inclusão: Alunos cegos e baixa visão com faixa etária de 14 a 20 anos matriculados no Ensino Médio matutino. Critério de Exclusão: Alunos videntes matriculados no Ensino Médio; alunos cegos e baixa visão matriculados no Ensino Fundamental e alunos cegos e baixa visão que deixaram de executar uma das etapas. A pesquisa ocorrerá em 6 encontros com duração de 50 minutos e os participantes (n=4) responderão em cada encontro a um questionário estruturado (diagnóstico 1), com o objetivo de levantar os conceitos espontâneos sobre a célula. No segundo encontro, ocorrerá a explicação das principais diferenças da organização do núcleo e das organelas celulares presentes nas células procariotas e eucariotas, e a seguir questionário estruturado (diagnóstico 2); no terceiro encontro será proposto a construção de modelos concretos de uma célula procariota, eucariota e um vírus; no quarto e quinto encontros os alunos irão construir juntamente com o professor da sala de recursos os modelos concretos propostos pelo pesquisador e irão apresentar seus modelos explicando cada elemento construído detalhadamente; no sexto, encontro será aplicado oralmente um terceiro questionário (diagnóstico 3) geral com questões estruturadas para verificar a apropriação do conhecimento pelos aluno. Para verificar a interação entre os participantes (pesquisador / alunos cegos e baixa visão) serão realizadas anotações nos diários de campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Francoso da Silva Costa - Coordenador / Shirley Takeco Gobara - Integrante / Airton José Vinholi Júnior - Integrante.