Tamiris Aparecida Bueno Morgado

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2022). Mestre em Educação (2017). Especialista em Pedagogia Social (2015). Graduada em Pedagogia (2011). Atualmente é professora da Faculdade Educacional da Lapa. Com experiência na área de Educação, com ênfase na Educação Infantil, e pesquisas voltadas para a história e políticas da infância, e história e políticas da Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 19/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: O PROCESSO HISTÓRICO DO LAR E EDUCANDÁRIO SÃO VICENTE DE PAULO DO MUNICÍPIO DA LAPA-PR, NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS VOLTADAS A PROTEÇÃO DA INFÂNCIA: 1940-1990
Maria Elisabeth Blanck Miguel. Palavras-chave: Assistência a Infância Desvalida; Institucionalização; Educandário; Políticas de Estado e de Governo; Estatuto da Criança e do Adolescente.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: O Processo de Implantação da Obrigatoriedade da Educação Infantil no Município da Lapa-PR
, Ano de Obtenção: 2017.Rita de Cássia Gonçalves Pacheco dos Santos.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2024 - 2025

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Psicopedagogia Clinica e Institucional

Especialização em Ensino a Distância com foco em Metodologias Digitais

2024 - 2025

Centro Universitário UniFAEL
Título: Metodologias Digitais

Especialização em Pedagogia Social

2014 - 2015

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Implantação da lei 12.796 no município da Lapa-PR
Orientador: Maria Marlene do Carmo Pasqualotto

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Literatura Infantil na Educação Infantil
Orientador: Ieda Jans Woitovich

Formação complementar

2019 - 2019

Processo Histórico da Educação no Paraná/Professora Doutora Maria Elizabeth. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias Ativas na Educação a Distância. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2018 - 2018

Metodologia para o Enriquecimento da Prática Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Matemática Aplicada à Educação. (Carga horária: 36h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Violência na Escola e Resolução de Conflitos. (Carga horária: 12h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Conhecimento Teórico/Prático da Educação. (Carga horária: 12h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Nivelamento em Comunicação e Expressão. (Carga horária: 36h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Currículo: Uma Construção Social. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

MIGUEL, M. E. B. ; MORGADO. TAMIRIS APARECIDA BUENO . do XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2023. (Congresso).

Participação em eventos

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),. Combates em torno da Educação Nova na formação de professores e no ensino de História da Educação no Brasil na década de 1930.. 2023. (Congresso).

II Congresso Humanitas, sob o tema " As Humanidades em Tempos de Pós-Verdades", no evento I Encontro Internacional de Educação. ?EDUCAÇÃO FEMININA EM EDUCANDÁRIOS FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX.?. 2020. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação EDUCERE, V Seminário Internacional de Representação Social, Subjetividade e Educação- SIRSSE e VII Seminário sobre Profissionalização Docente - SIPD Cátedra UNESCO. APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE O SURGIMENTO DOS JARDINS DE INFÂNCIA NO PARANÁ. 2019. (Congresso).

O Plano Nacional de Educação e Seus Desdobramentos. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

VEIGA, ADRIANA ALMEIDA ; LIMA, ROSANGELA CRISTINA KOSINSKI ; MORGADO, TAMIRIS APARECIDA BUENO ; SANTOS, ANA CLAUDIA DOS . O FECHAMENTO DE ESCOLA DO CAMPO E OS IMPACTOS SOBRE O TERRITÓRIO RURAL. Revista Educação e Ciências Sociais , v. 5, p. 136-147, 2023.
Morgado. B. A. T ; NUNES, A. C. S. . A HISTÓRIA VISTA DE BAIXO E AS RESISTÊNCIAS NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 4668-4675, 2022.
NUNES, A.C.S ; Morgado. B. A. T ; VEIGA, E. ; MALSCHESKI, R. . A psicomotricidade na Educação Física para estudantes com TEA: a atuação da Educação Física na Educação Especial. CONJECTURAS , v. 22, p. 2-16-16, 2022.
Morgado. B. A. T ; PIERIN, J. U. . O SURGIMENTO DOS JARDINS DE INFÃNCIA NO PARANÁ. Vivências Educacionais , v. 8, p. 67-77, 2021.
Morgado. B. A. T . Apontamentos históricos sobre as políticas de proteção à infância no estado do Paraná (1940-1990). In: Maria Elisabeth Blanck Miguel; Maria Lourdes Gisi; Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. (Org.). Diferentes Olhares Sobre a Educação história e política. 1ed.Curitiba: Appris, 2023, v. 1, p. 49-66.
Morgado. B. A. T ; NUNES, A.C.S . A HISTÓRIA VISTA DE BAIXO E AS RESISTÊNCIAS NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS. In: EDUCERE, 2021, Curitiba. XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, no VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, no III Encontro de Utilizadores de Software ATLAS Ti e no Simpósio Centenário Paulo Freire. (Congresso), 2021.
Veiga. A. A ; Morgado. B. A. T ; LIMA, R. C. K. . O FECHAMENTO DE ESCOLA DO CAMPO E OS IMAPCTOS SOBRE O TERRITÓRIO RURAL. Revista Educação e Ciências Sociais , 2022.
Morgado. B. A. T ; PIERIN, J. U. . O SURGIMENTO DOS JARDINS DE INFÃNCIA NO PARANÁ. Vivências Educacionais , 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Orientação de Estágio Supervisionado especialmente Estágio I (Educação Infantil). Integrante do Colégio do Curso de Licenciatura em Pedagógica e Segunda Licenciatura em Pedagógica. Elaboração, revisão e correção de avaliações discursivas e objetivas. Elaboração e revisão de materiais e roteiros para vídeo aulas para graduação e especializações Lato Sensu.

2011 - 2018

Prefeitura Municipal da Lapa-PR.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40