Davi Martinez Rissetti

Atualmente é professor de ensino fundamental II, médio e superior na rede privada. Tem experiência na área de Matemática, com especialização em Educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Formação em Educação à Distância

2010 - Atual

Universidade Paulista
Título: Tecnologia Educacional Aplicada a EAD
Orientador: Prof. Me. Jean Carlos Cavaleiro

Especialização em PRÁTICA PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA EM COMUNIDADES DE

2010 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: O papel dos materiais manipulativos no processo de ensinar e aprender frações
Orientador: Dione Lucchesi de Carvalho

Graduação em Licenciatura em Matemática

2002 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Graduação interrompida em 2002 em Engenharia Física

2000 - interrompida

Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2002

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1997

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Formação complementar

2017 -

Google Educator Level 1 and 2. (Carga horária: 22h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.

2005 - 2005

Resolução de Problemas. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RISSETTI, D. M. ; BARBOSA, L. F. ; CRISTOVAO, E. M. ; FERNANDES, F. L. P. . III SHIAM - Seminário de Historias e Investigações de/em Aulas de Matematica. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II SHIAM - Seminários de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

FIORENTINI, D. ; FERNANDES, F. L. P. ; CARVALHO, D. L. ; BARBOSA, L. F. ; MINE, V. A. A. ; RISSETTI, D. M. . NARRATIVAS DE PRÁTICAS E DE APRENDIZAGEM DOCENTE EM MATEMÁTICA. 1. ed. Campinas: PEDRO E JOÃO EDITORES, 2015. v. 1. 204p .
BARBOSA, L. F. ; MINE, V. A. A. ; RISSETTI, D. M. . O papel dos materiais manipulativos no processo de ensinar e aprender frações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RISSETTI, D. M. . Aprenda Probabilidade jogando RPG e tire de letra no Enem ? parte 1. 2014; Tema: Probabilidade. (Blog).

COSTA, E. J. B. ; RISSETTI, D. M. ; CRISTOVAO, E. M. ; BARBOSA, L. F. ; FERNANDES, F. L. P. . Geometria: leitura e representação da realidade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Matemática para Educação - EM).

Eliane Matesco Cristóvão ; Eliana Junqueira J. B. Costa ; RISSETTI, D. M. ; Luzia F. Barbosa ; Silvio C. Cristóvão ; Ana Paula U. Fabri . Geometria: leitura e representação da realidade. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Matematica para Educação de Jovens e Adultos de EF).

Eliane Matesco Cristóvão ; Eliana Junqueira J. B. Costa ; Fernando L. P. Fernandes ; RISSETTI, D. M. ; Luzia F. Barbosa ; Silvio C. Cristóvão . Geometria plana e espacial. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Matemática para Educação de Jovens e Adultos - EM).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Colégio Sistema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio - Matemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor da frente de Álgebra Material ETAPA

2012 - Atual

Colégio Renovação Indaiatuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II, Carga horária: 40

Outras informações:
Material Anglo, Plataforma Google for Education, Técnico de Robótica.

2013 - 2016

Cursinho Sistema Itu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das frentes de Álgebra e Geometria

2012 - 2015

ACADEMIA DE ENSINO SUPERIOR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Calculo 4 e Análise Matemática, ministrando 8 horas/aula por semana (2012). Professor de Estruturas Algébricas, Teoria dos Números e Informática Aplicada, ministrando 6 horas/aula por semana (Estruturas) e 1 hora / aula (as demais disc.) (2012). Matemática Financeira (2013/2014). Professor Orientador de TCC supervisionando 4 orientandos (2012/2013). Participação em Bancas Examinadoras de TCC?s (2012/2013). Teoria e prática de Fundamentos da Matemática para Pedagogia (2014).

2010 - 2012

Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR EDUCACIONAL ONLINE MATEMÁTICA, Carga horária: 24

Outras informações:
Orientação em curso de especialização para professores da rede pública do estado de São Paulo, nomeado como RedeFor.

2011 - 2013

Objetivo Sorocaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

Outras informações:
Material Objetivo

2010 - 2011

MS - Filial

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 6

Outras informações:
UNIP Interativa

2006 - 2012

Sociedade Educacional Cidade de Sumaré Ltda

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 10

Outras informações:
Material Anglo

2015 - 2016

Zoom Education for life

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Robótica, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor e Técnico de Robótica

2002 - 2007

Sandra Martinez Rissetti ME

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
 Auxilio na implantação do novo sistema de atendimento em ilhas no KUMON - unidade Nova Valinhos.  Responsável pela organização do sistema de estoque da unidade, com a implantação do sistema de gerenciamento de estoque informatizado.  Responsável pela organização do sistema de livros da unidade, cadastrando cada livro num sistema computacional desenvolvido na própria empresa.  Organização de dois Torneios de Xadrez.  Mini-curso para os alunos que estavam prestando a Olimpíada Brasileira de Matemática, edição de 2004, com carga horária de 24h e a participação de alunos da 5ª EF até o 2º EM.