Fábio Cardoso dos Santos

É Doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP; Mestre em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL; Graduado em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo - UNIBAN, em Letras pela Universidade Camilo Castelo Branco - UNICASTELO - e em Educação Artística - Artes Plásticas pela Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Possui Especialização (Lato Sensu) em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Paulista de Serviço Social de São Caetano do Sul - FAPSS; em Alfabetização e Letramento e em Arte na Educação (Lato Sensu) na mesma Instituição de Ensino Superior; Especialização em Neuropsicolinguística na Educação pela Proficoncept Formação Profissional - Portugal. Atualmente é Diretor na Faculdade Academus - FAAC em Guarulhos. E também é membro titular na Academia Guarulhense de Letras - AGL, ocupando a cadeira número 28. É membro do Conselho Editorial da Revista Dialogando Saberes. É professor Honorário pela Proficoncept - Formação Profissional e pelo Instituto Português do Desporto e Juventude - Portugal. Coordena o grupo de estudo "Escola, Discurso e Sociedade na perspectiva Bakhtiniana" na Faculdade Academus. É membro do Conselho Consultivo da ABBri - Associação Brasileira de Brinquedotecas. Assessora na preparação de Brinquedotecas. É Parecerista da Revista DELTA - PUC/SP. Atua também na Capacitação Docente nas áreas de: Alfabetização e Letramento, Literatura Infantil, Leitura e Escrita no processo de alfabetização, Leitura dos quadrinhos que inclui: Tirinhas, Charges, Cartuns e História em Quadrinhos - HQ, Leitura verbo visual, Leitura e Análise de Material Didático, Formação dos espaços Lúdicos e Brinquedotecas, Neuropsicolinguística e Psicolinguística. Assessora diversas instituições nos cursos de Graduação e, em específico, na área da Educação e na área Social. É autor de livros publicados pela Cortez Editora. O livro de Literatura Infantil "Histórias que a menina-serpente" contou foi selecionado em 2007 pelo PNBE/MEC e distribuído às escolas públicas de Ensino Fundamental. Em 2013, foram publicados os livros: "Alfabetizar letrando com a literatura infantil e As doceiras, ambos pela referida editora. O livro Alfabetizar Letrando com a Literatura Infantil concorreu ao Prêmio Jabuti 2014. É também autor da WAK Editora e organizou do livro "A Contação de Histórias como contribuição å Neuroeducação" em 2016. Assessora na preparação de Brinquedotecas. É também professor tutor EAD.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos de linguagem

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica
Título: Os quadrinhos no livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental
Rosinda de Castro Guerra Ramos. Palavras-chave: Praticas linguísticas; tirinha; livro didático.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

2007 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: A leitura da Charge Política de Paulo Caruso em uma perspectiva Dialógica do Discurso,Ano de Obtenção: 2009
Profa. Dra. Sonia Sueli Berti Santos.Palavras-chave: Charge política; memória discursiva; Leitura; práticas discursivas; texto verbo-visual.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Neuropsicolinguística na Educação

2014 - 2016

PROFI CONCEPT FORMAÇÃO PROFISSIONAL LDA
Título: Neuropsicolinguística e sua contribuição à Educação
Orientador: Nora Cavaco

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2014 - 2015

Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano
Título: AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
Orientador: Edinalva Lima de Almeida Beraldi

Especialização em Alfabetização e Letramento

2013 - 2014

Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano
Título: ATIVIDADES COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO
Orientador: Renato Gonda

Especialização em ARTE NA EDUCAÇÃO

2013 - 2014

Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: Renato Gonda

Graduação em Educação Artística - Artes Plásticas

2015 - 2015

Faculdade de Artes Dulcina de Moraes
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE NA FORMAÇÃO CONTINUADA: um olhar dialógico
Orientador: Renato Gonda

Graduação em Pedagogia

2005 - 2006

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Letras

1998 - 2001

Universidade Brasil

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1996

E.E. Infante Dom Henrique

Ensino Fundamental (1º grau)

1983 - 1993

E.E.P.G. Artur Alvim

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Pós-doutorado

2018

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Formação complementar

2019 -

Extensão universitária em Inglês Intermediário. (Carga horária: 8h). , Inglês Particular, IP, Brasil.

2012 - 2012

Francês Instrumental para Pós-Graduandos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Francês Instrumental para Pós-Graduandos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Desenvolvendo Unidades. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2007 - 2007

O Papel do Multiplicador. (Carga horária: 44h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2007 - 2007

Refletindo sobre o Texto e Gramática. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2007 - 2007

Gramática e ensino de língua portuguesa.. (Carga horária: 4h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2007 - 2007

Resgatando o Aprender e Compartilhando o Ensinar. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2006 - 2006

Reconstrução da Teoria a partir da Prática. (Carga horária: 44h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2006 - 2006

Refletindo sobre a Linguagem como Prática Social. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2004 - 2004

Inglês. (Carga horária: 66h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2004 - 2004

Teoria e prática de Inglês. (Carga horária: 4h). , Editora Moderna Ltda, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Curta Duração. , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2002 - 2002

Nossa Escola Pesquisa sua opinião. (Carga horária: 9h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação Básica do Projeto Nossa Escol. (Carga horária: 9h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2002 - 2002

O papel das aulas de inglês no contexto escolar. (Carga horária: 4h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Organização de eventos

SANTOS, F. C. ; RABELLO, N. . Encontro com Nancy Rabello e o Desenho Infantil. 2018. (Outro).

SANTOS, F. C. ; CAMPOS, A. M. A. . COMO PREPARAR A ESCOLA INCLUSIVA PARA O SUCESSO ESCOLAR DA COMUNIDADE EDUCATIVA. 2016. (Outro).

SANTOS, F. C. ; CAMPOS, A. M. A. . I COLÓQUIO a Contação de Histórias como contribuição å Neuroeducação. 2016. (Outro).

SANTOS, F. C. . Semana do Brincar. 2016. (Outro).

SANTOS, F. C. ; CAMPOS, A. M. A. ; TEIXEIRA, S. R. O. . Brincar e Aprendizagem. 2016. (Outro).

SANTOS, F. C. ; SOUZA, C. M. . 1ª MESA REDONDA: a formação do Pedagogo, campo, atuação e formação continuada. 2015. (Outro).

SANTOS, F. C. ; SOUZA, C. M. . 1º. Ciclo de Mesa Redonda da Faculdade Paschoal Dantas - curso de Pedagogia. 2015. (Outro).

SANTOS, F. C. ; SOUZA, C. M. . Linguagem Universal: Diálogos e discursos multiculturais. 2014. (Outro).

SANTOS, F. C. . O Educador: um narrador de histórias. 2009. (Outro).

SANTOS, F. C. ; Any Marise Ortega . Linguagem: a construção da interdisciplinaridade. 2009. (Outro).

SANTOS, F. C. . Redescobrindo a oralidade e o novo olhar na arte de contar. 2008. (Outro).

SANTOS, F. C. . Ler por prazer, ler para conhecer. 2008. (Exposição).

SANTOS, F. C. . Leitura: Multiplas Linguagens. 2007. (Exposição).

SANTOS, F. C. . O autoconhecimento na formação do Educador. 2007. (Exposição).

SANTOS, F. C. ; SOUZA, C. M. . Linguagem Universal: Diálogos e discursos multiculturais. 2014. (Outro).

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Participação em eventos

7º Congresso de Educação de Arujá: A importância da Escola na construção de projetos de vida. O Multiletramento no processo de Ensino e de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

Brincar e Aprendizagem.A importância do Brincar na Educação. 2016. (Encontro).

COMO PREPARAR A ESCOLA INCLUSIVA PARA O SUCESSO ESCOLAR DA COMUNIDADE EDUCATIVA. 2016. (Encontro).

Educativa Sudeste - Encontro Internacional de Educação.Alfabetizar Letrando com a Educação Infantil. 2016. (Encontro).

PROJETO: Cenários e Itinerários Formativos a Pedagogia em foco.Profissão Docente: saberes e dizeres. 2016. (Seminário).

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA OLIVE.Apresentação do Periódico OLIVE. 2016. (Outra).

SEMANA DO BRINCAR. 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE POTIM.ALFABETIZAR LETRANDO COM A LITERATURA INFANTIL. 2015. (Encontro).

III EEBA Encontro de Estudos Bakhtinianos.AS TIRINHAS DE MAFALDA:LEITURA EM DUAS DIREÇÕES, POSSIBILIDADE DE UMA REVOLUÇÃODO ATO. 2015. (Encontro).

Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada - InPLA. Os quadrinhos na Coleção Português Linguagem no Ensino Fundamental. 2015. (Congresso).

5ª Mostra da Educação Municipal de Guarulhos "Revelando Saberes, Socializando Práticas na Construção da Qualidade Social da Educação.Ler por prazer, Ler para conhecer: o Direito do Educando. 2014. (Encontro).

Bologna Children´s Book Fair. A produção da Literatura infantil no Brasil: uma arte encantadora - La produzione di letteratura per l´infanzia in Brasile: un´arte affascinante. 2014. (Feira).

19º InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. As tirinhas na Coleção Português Linguagens: Gênero, Dialogismo. 2013. (Congresso).

3º Encontro de Educação do FLIPOÇOS.3º Encontro de Educação do FLIPOÇOS. 2013. (Encontro).

4º Prêmio Akoni de Promoção da Igualdade Racial.Participação na Comissão Julgadora do 4º Prêmio Akoni de Promoção da Igualdade Racial. 2013. (Encontro).

Educação Inclusiva: A importância da adequação curricular na prática pedagógica das salas regulares nos casos de autismo. 2013. (Encontro).

II EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.A Charge política como Linguagem Ética. 2013. (Encontro).

Semana de Letras.Leitura: de olho nas suas funções. 2013. (Outra).

Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - I SemELL.O gênero tirinha no livro didático de Ensino Médio. 2013. (Seminário).

1º Meeting Nacional de Educação e Tecnologia.O Encantamento das Histórias Africanas. 2012. (Encontro).

Bologna Children´s Book Fair. 2012. (Outra).

Educação Solidária: um olhar para emancipação humana ver largo, ver longe, ver profundo.A Leitura verbo-visual na atualidade. 2012. (Simpósio).

Identidade Memória e Poder. 2012. (Encontro).

IV Rodas de conversas Bakhtinianas. A Charge do artista Paulo Caruso como compromisso Político. 2012. (Congresso).

Semana do curso de Letras.A Leitura Verbo-visual na atualidade. 2012. (Encontro).

18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - INPLA. O gênero tirinha no livro didático. 2011. (Congresso).

Cia Palavras Andarilhas.Histórias em Quadrinhos: mútiplos olhares. 2011. (Encontro).

I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.A Charge como atitude responsiva. 2011. (Encontro).

Semana da Educação.Como trabalhar vídeo na Educação Infantil. 2011. (Oficina).

HQ em Pauta - II Encontro de profissionais e leitores de Histórias em Quadrinhos. 2010. (Encontro).

II Feira do Livro de Fernando de Noronha.LEITURA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2010. (Outra).

III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana - Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso. A estética contemporânea sob o signo das imagens e A corporeidade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo.. 2010. (Congresso).

Posicionar-se dentro do Campo Político - Discurso Eleitoral/fronteiras nebulosas Dominique Maingueneau. 2010. (Outra).

V Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa (CELE).A charge como Intertexto. 2010. (Outra).

VII Jornada do curso de Pedagogia.A Leitura verbo-visual na atualidade. 2010. (Oficina).

17° Cole - Congresso de Leitura do Brasil. Intertextualidade na Charge. 2009. (Congresso).

1ª. JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA TEORIAS E PRÁTICAS DISCURSIVAS: ESTILO E DISCURSO.A CHARGE DO ARTISTA PAULO CARUSO NA PERSPECTIVA DIALÓGICA DO DISCURSO. 2009. (Simpósio).

Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS.Analisando e interpretando textos. 2009. (Oficina).

VI Jornada do curso de Pedagogia.CHARGE. 2009. (Oficina).

III Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa (CELE).A Publicidade como Prática e Leitura: Lobo ou Cordeiro?. 2008. (Simpósio).

I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Leitura, discurso e memória no gênero Charge. 2008. (Simpósio).

O Educador Contagiante. 2008. (Oficina).

Sujeito, identidade e subjetividade em Análise do Discurso. 2008. (Encontro).

V Jornada de Pedogogia.Práticas de Leituras. 2008. (Oficina).

V Jornada do curso de Pedagogia.Os sentidos na Leitura. 2008. (Oficina).

Workshop.Let's go shopping for clothes. 2008. (Oficina).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. 2008. (Congresso).

16a. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).

II Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa..Polifonia no texto Publicitário. 2007. (Seminário).

II Seminário Internacional de Lingüística da UNICSUL - Enunciação e práticas discursivas. 2007. (Seminário).

O Ensino Superior Brasileiro na Atualidade: velhos desafios, novos caminhos.. 2007. (Simpósio).

Pelas ruas da Oralidade: adivinhas, parlendas, trava-língua, cantigas e brincadeiras. 2007. (Oficina).

Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2007. (Encontro).

Variação em Língua Portuguesa. 2007. (Oficina).

19a. Bienal Internacional do Livro de São Paulo. 2006. (Oficina).

VI Congresso Internacional Unicastelo. 2001. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Soraia Salim da Silva

SANTOS, F. C.; ALBERT, S. A. B.; SANTOS, S. S. B.. Estereótipos femininos nas propagandas de cerveja: uma análise dialógicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Jurema Serredeiro Henzel

SANTOS, F. C.; PINTO, S. S. B.; IORIO, P. S. L.. GUERRA ASSIMÉTRICA: ato ético e estético na cobertura jornalística em conflitos armados nas favelas do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Marcelo Miguel Ribeiro Rodrigues

SANTOS, F. C.; VITORINO, S. S.; SOUZA, A. A. F.. Humanização e Envelhecimento: discurso de trabalhadores de instituições de longa permanência para idosos. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicogerontologia) - Faculdades Educatie.

Aluno: Natalia Siqueira Pinto Macedo

SANTOS, F. C.; SANTOS, S. S. B.; ANDRADE, C. A. B.. A contribuição da verbo-visualidade de anúncios Publicitários para formação de leitores críticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: MARIA VERONICA DA FONSECA TEIXEIRA

SANTOS, F. C.; IORIO, P. S. L.; SANTOS, S. S. B.. Dialogismo e Polidez: aspectos discursivos nas comunicações virtuais em EaD. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Camila Lopes Pereira

SANTOS, F. C.; SANTOS, S. S. B.; GEBARA, A. E. L.. A releitura da foto de Nick Ut (guerra do Vietnã) e a relação dialógica imbricada. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Maria de Lourdes e Silva Pereira

NELI, C.; SIQUEIRA, J. H. S.; GHIURO, L. M.; ALMEIDA, T. T. O.; NASCIMENTO, J. V.;SANTOS, F. C.; FERREIRA, L. A.. Entre o medo e a alegria: a retórica, as paixões e o lúdico nas oficinas pedagógicas. 2014. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jurema Serredeiro Henzel

SANTOS, F. C.; PINTO, S. S. B.; IORIO, P. S. L.. Guerra assimétrica: ato ético e estético na cobertura jornalística em conflitos armados nas favelas do Rio de Janeiro. 2017.

Aluno: Natalia Siqueira Pinto Macedo

SANTOS, F. C.; SANTOS, S. S. B.; ANDRADE, C. A. B.. A CONTRIBUIÇÃO DA VERBO-VISUALIDADE DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. 2016.

Aluno: Soraia Salim da Silva

SANTOS, F. C.; SANTOS, S. S. B.; ALBERT, S. A. B.. Análise dialógica da representação da mulher na propaganda de cerveja skol. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Camila Lopes Pereira

SANTOS, F. C.; SANTOS, S. S. B.; GEBARA, A. E. L.. Leitura dialógica na constituição do sentido estabelecido entre a foto de Nick Ut (Guerra do Vietnã) e a relação dialógica imbricada. 2014.

Aluno: MARIA VERONICA DA FONSECA TEIXEIRA

SANTOS, F. C.; SANTOS, S. S. B.; IORIO, P. S. L.. Dialogismo: aspectos discursivos e ideológicos nas comunicações em EAD. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Aluno: Vera Lucia das Neves Silva Werle

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. O processamento sensorial em crianças com autismo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Marcilene Santos de Souza

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. Uso Neuropsicopedagogico de dispositivo eletrônico pautado no desenho universal para a aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Fabiana Cristina Russo Santos

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. Aprendizagem e inteligência artificial: paralelo entre a prática Neuropsicopedagógica e o enigmático turing. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Aline Pereira Duarte

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. O trabalho com contos de fadas na atuação Neuropsicopedagógica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Rosimeyre Santos Tavares

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. Atuação do Neuropsicopedagogo frente aos fatores neuropsicomotores da criança com síndrome de down. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Carine Costa Dantas

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. Abordagem Neuropsicopedagógica na aprendizagem pautada em projetos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Simone da Silva Xavier

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. Psicodrama Socioeducacional e Neuropsicopedagogia: uma práxis promotora do desenvolvimento das funções superiores. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Neide Regina Ferreira Sousa

SANTOS, F. C.; LIMA, M.. Inclusão da crinaça com transtorno do Espectro Autista (TEA) em ambiente escolar: perspectivas neuropsicopedagógicas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Edsandra da Conceição Silva

SANTOS, F. C.; MARINS, H. O.; SIMOES, M. A.. QUANDO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM CHEGA AO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO PSICOPEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Silvana Hermozo Rosa Lopes

SANTOS, F. C.; MARINS, H. O.; SIMOES, M. A.. A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO NA APRENDIZAGEM: um olhar psicopedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Edivânia Lima e Silva

OLIVEIRA, R. A.;SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.. A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O PSICOPEDAGOGO ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Sumara Rissatti Silva

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; OLIVEIRA, R. A.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E RELAÇÃO VINCULAR: um estudo de caso Clínico e Psicopedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: ANDRÉIA PASSARELLI DE JESUS

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; OLIVEIRA, R. A.. A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Luciana Mangussi de Oliveira

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; OLIVEIRA, R. A.. A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA DA MATEMÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Aparecida de Lourdes Genero

SANTOS, F. C.; SIMOES, M.; OLIVEIRA, R. A.. A CONQUISTA DO SONHO À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Adnalva Lima dos Santos e Silva

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; OLIVEIRA, R. A.. A IMPORTÂNCIA DA AUTOESTIMA PARA A AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Gilda Limas Santos

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; OLIVEIRA, R. A.. AS RELAÇÕES VINCULARES E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Adnalva Lima dos Santos e Silva

SANTOS, F. C.; OLIVEIRA, R. A.; SIMOES, M.. A AQUISIÇÃO DA AUTOESTIMA PARA A AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM NO VIÉS DA PSICOPEDAGOGIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Luciana Mangussi de Oliveira

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; OLIVEIRA, R. A.. PSICOPEDAGOGIA E REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA DA MATEMÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Gilda Lima Santos

SANTOS, F. C.; SIMOES, M.; OLIVEIRA, R. A.. AS RELAÇÕES VINCULARES E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Sueli dos Santos de Faria

SANTOS, F. C.; SIMOES, M.. Um estudo Clínico e Psicopedagógico: entre as fronteiras da leitura e da escrita com um aluno do Ensino Fundamental I. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Pachoal Dantas.

Aluno: Juliana Bispo Gouveia Barbosa da Silva

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.; MARINS, H. O.. Projeto Psicopedagógico na instituição escolar: um olhar na psicomotricidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Angélica Camilo Soriano Martins

SANTOS, F. C.; SIMOES, M.. PROBLEMAS FAMILIARES E SUAS IMPLICAÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Izabel dos Santos Silva

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.. PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE NA DIFICULDADE DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E DA APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cibelly Soengas de Gois

SANTOS, F. C.; SIMOES, M. A.. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Aparecida Cristina de Souza Silva

SANTOS, F. C.; ALONSO, D.. A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA À PSICOPEDAGOGIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Lilian Maria Araújo da Silva

SANTOS, F. C.; ALONSO, D.. A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE À PSICOPEDAGOGIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Izabel dos Santos Silva

SANTOS, F. C.; ALONSO, D.. PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E DA APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Angela Maria da Silva Santos - Marisa Rodrigues de Almeida

SANTOS, F. C.; SANTOS, D. C.; GALRAO, A. B. F.. Os prejuízos causados pelo excesso de tecnologia e a importância do brincar para crianças de 8 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Fátima Gomes da Silva - Tatiane Paiva Martins de Vicente

SANTOS, D. C.;SANTOS, F. C.; GALRAO, A. B. F.. Educação Inclusiva: a importância da formação de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Andréa Gomes Pereira Brito

SANTOS, F. C.; SANTOS, D. C.; GALRAO, A. B. F.. O lúdico e a alfabetização nas séries iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano.

Aluno: Hilton de Oliveira Borges

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO SOCIAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Solange Francisca dos Santos

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. AFETIVIDADE E SUA INFLUENCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Tamiris Almeida Santos

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. A LEITURA COMO FORMA DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Luiza Donizetti da Silva

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL BRINQUEDISTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Adriana Ribeiro Furlan - Alessandra Tavares de Santana

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. BULLYNG NA ESCOLA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Edna Ferreira Leite - Isabel Luiz Alves da Silva - Vanessa L

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NAS SÉRIES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Marina Lucio Miris - Miriam Alves Martin - Nanci Alves

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Jucienide Maria Rios de Farias - Luciana Santana Pires

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. O AUTISMO NA ESCOLA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Bárbara Valéria Bezerra - Merien Conti de Oliveira

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Ana Paula Ribeiro Vozniac - Marcely Pinheiro da Silva

SANTOS, F. C.; SIMOES, M.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO DEFICIENTE AUDITIVO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Vilma Massino da Rocha

SANTOS, F. C.; TAVANO, V.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: TECNOLOGIA COMO ALIADA NO PROCESSO EDUCATIVO NAS SÉRIES INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Luana Oliveira de Vasconcelos - Joziane Rosana de Moraes

SANTOS, F. C.; SOUZA, D.. ACESSIBILIDADE ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Rosana Martins Santos Ribeiro

SANTOS, F. C.; TAVANO, V.. A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Edna Ferreira Lima - Maria Adélia - Solange Michela

SANTOS, F. C.; TAVANO, V.. LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Albertina Isaura - Lidineia Chaves - Rosa Inete

SANTOS, F. C.; ROXO, F. A. C.. JOGOS E BRINCADEIRA APLICADAS À ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cleuza da Silva Santos - Nívea Novaes -

SANTOS, F. C.; TAVANO, V.. BRINQUEDOTECA PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOW. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Clerismar de Sousa Araújo Pereira

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Maria de Fátima Santos Oliveira

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. DISLEXIA: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Mônica de Freitas Queiroz Martins

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Bruna Gonçalves de Olveira - Juliana Ribeiro Trindade

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. COMO A LEITURA CONTRIBUI NA FORMAÇÃO MIRIM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Clerismar de Sousa Araújo Pereira

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Maria de Fátima Santos Oliveira

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. DISLEXIA: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Mônica de Freitas Queiroz Martins

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Marilenea Galvão Gomes

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. Dislexia na Educação Infantil: como identificar precocemente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Marta Borges Caldas Rondini

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Ana Carolina de Oliveira

SANTOS, F. C.; SOUZA, J. C. M.. Atendimento à crianças autistas nas instituições de ensino de Guarulhos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Jandira Alves Batista

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. A importância da Literatura Infantil na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Lélia Pereira e Simone Ramos

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Victoria Canuto Guarneri

SANTOS, F. C.; STORARI, P. F.. A música como proposta de trabalho para as séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Giorgia Aversente Santana e Jaqueline Garcia Rodrigues

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. A importância da contação de história no desenvolvimento da produção textual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Jandira Alves Batista

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. A importância da Literatura Infantil na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Michelle de Moraes Andrade

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. A importância da Literatura Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Artur Cécio Conceição do Prado

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. Os benefícios da música na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Cristina Rodrigues e Wedja Tais Silva

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A importância do Lúdico no ano inicial: a luz de Montessori. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Elizabete Lima Lopes da Silva

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A brinquedoteca como ferramenta para pedagogia hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Ana Carolina de Oliveira

SANTOS, F. C.; SOUZA, J. C. M.. Atendimento a crianças autistas nas isntituições de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Adriana Aparecida dos Santos

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. A importância dos contos de fadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Marilenea Galvão Gomes

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. Dislexia na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Edjane Gomes da Silva

SANTOS, F. C.; WALDOMIRO, T. C.. A importância da utilização dos jogos na iniciação aritmética nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Vanessa Angélica Patrício

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. O trabalho pedagógico nas classes hospitalares de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Marta Borges Caldas Rondoni

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Simone Ramos e Lélia Pereira da Silva

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A importância do Lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Victoria Canuto Guarneri

SANTOS, F. C.; STORARI, P. F.. A Música como proposta de trabalho nas séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Elaine Cristina de Lima e Ivone de Almeida

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A importância da Família na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Amanda Cardoso Rodrigues / Ivanete Pereira dos Santos

SANTOS, F. C.; PIEDADE, A. A. S.. FORMANDO LEITORES PELA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Bruna Cristina/ Tatiana Leão

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. REFLEXÕES SOBRE A INSERÇÃO DO AUTISTA NO ENSINO REGULAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Daniela Lira Perez Sanchez

SANTOS, F. C.; TEIXEIRA, S. R. O.. A PSICOMOTRICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Andréia Barbosa

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E LETRAMENTO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Luciana Leandro Barbosa

SANTOS, F. C.; SANTOS, E. C.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NOS ANOS INICIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: MARTA DOS SANTOS

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Lucicleide de Lima Nascimento

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. O LÚDICO E O CONSTRUTIVISMO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Rosemeire de Souza

SANTOS, F. C.; GERMANO, J. P.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Camila Santos - Carla Gervilha Pinto

SANTOS, F. C.. Brinquedoteca Hospitalar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Jéssica Vieira da Silva - Nathália Meleiro - Nathália Leme

SANTOS, F. C.. Jogos e brincadeiras no Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Jessica Melo - Mariana de Oliveira

SANTOS, F. C.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Claúdia de Souza - Heliege Sforzin - Suely da Silva

SANTOS, F. C.. Lúdico e Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Marcia Vilas Boas / Joyce L

SANTOS, F. C.; VILAS BOAS, M.; MARTINS, J. L. S.. S. Martins.Bullyng e consequências na aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Luana Inácio de Pinho / Maiara M

SANTOS, F. C.; PINHO, L. I.; SANTOS, M. M. A.. de A. Santos.A importância do lúdico na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Ana Carolina Zanetti / Bruna Fernanda Vieira

ZANETTI, A. C.; VIEIRA, B. F.;SANTOS, F. C.. Autismo na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Aline de Almeida Castro / Natália Silva Bento

SANTOS, F. C.; CASTRO, A. A.; BENTO, N. S.. Consumismo X influência sobre o comportamento, relações interpessoais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Andressa Esmeria Cardoso / Tatiane Silva Rocha Aguiar

CARDOSO, A. E.; AGUIAR, T. S. R.;SANTOS, F. C.. Hiperatividade: o olhar da sociedade sobre a questão.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Adriana Moreira Sieiro / Renata Debesa Carlini

SIEIRO, A. M.; CARLINI, R. D.;SANTOS, F. C.. A afetividade como influência no processo de ensino aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Gisele Maria da Silva - Girlane Silva

Gisele Maria da Silva; Girlane Silva;SANTOS, F. C.. O Lúdico no processo de Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Elaine Peixoto - Vanessa Cantalejo

Elaine Peixoto; Vanessa Cantalejo;SANTOS, F. C.. A Evasão na EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Camila Santos - Caroline Luccas

Camila Santos; Caroline Luccas;SANTOS, F. C.. A Inclusão de criança com Necessidades Especiais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Glauber Dias de Souza

Glauber Dias de Souza;SANTOS, F. C.. A relevância da Educação para a Igreja. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

Aluno: Rosana Marques - Carla Queiroz

Rosana Marques; Carla Queiroz;SANTOS, F. C.. Projeto Político Pedagógico em uma Gestão Democrática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Nicole de Souza - Bruna R

Nicole de Souza; Bruna R. Marcelino;SANTOS, F. C.. Marcelino.Progressão Continuada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Gracinete S

Gracinete S. Andrade; Adriana A. Rezende;SANTOS, F. C.. Andrade - Adriana A. Rezende.Pedagogia Hospitar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

Aluno: Carla Juras Rego/ Maria Cristina Cunha Ventura

Carla Juras Rego; Maria Cristina Cunha Ventura;SANTOS, F. C.. ATIVIDADES PSICOMOTORAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Bernadete Ferreira de L

Bernadete Ferreira de L. Melo; Josaide Santos Soares;SANTOS, F. C.. Melo / Josaide Santos Soares.CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS BASEADAS EM CRIANÇAS TRAUMATIZADAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Valdirene Mateus Mota

Valdirene Mateus Mota;SANTOS, F. C.. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR NA RECUPERAÇÃO DE CRIANÇAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Dayane Valdoski Mesquita/ Eveline C

Dayane Valdoski Mesquita; Eveline Cabral Garcia; Roberta Riquena da Silva;SANTOS, F. C.. Garcia/ Roberta Riquena.A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE ANTECIPAÇÃO NA ATRIBUIÇÃO DO SIGNIFICADO DO TEXTO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Débora Oliveira de Almeida / Márcia Lincon Gabriel

Débora Oliveira de Almeida; Márcia Lincon Gabriel;SANTOS, F. C.. APRENDENDO COM A CULTURA E A COMUNIDADE QUILOMBOLA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Arieta Scalabrin/ Flaviane Oliveira/ Tatiana R

Arieta Scalabrin; Flaviane de Oliveira Rosa; Tatiana Rodrigues de Almeida Ramos; Márcia Regina Freire de Souza;SANTOS, F. C.. / Márcia R..A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Camila Assunção/ Débora Evelyn/ Laise Rebecca

Camila Assunção da Silva; Débora Evelyn Candido Zucarelli; Laise Rebecca dos Santos M. Viana;SANTOS, F. C.. A LEITURA NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO E O PAPEL DO EDUCADOR COMO AGENTE MOTIVADOR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Rita de Cássia Colar

Rita de Cássia de Colar; Kátia Torrente;SANTOS, F. C.. A arte de contar, ler e ouvir histórias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

Aluno: Ivanilda Cecília do Nascimento

Ivanilda Cecília do Nascimento;SANTOS, F. C.. O Brincar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Thayre Marin Alves de Lima

Thayre Marin Alves de Lima;SANTOS, F. C.. Parceria Família-Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Hélide de Campos

Hélide de Campos;SANTOS, F. C.. O Aprender Brincando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Priscila dos Santos Cariolano

Priscila dos Santos Cariolano;SANTOS, F. C.. Atividades Lúdicas no Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Ana Paula de Souza

Ana Paula de Souza;SANTOS, F. C.. O conto como instrumento de estímulo da prática de leitura direcionada a adolescentes.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Marly Chaves Rocha Santos

Marly Chaves Rocha Santos;SANTOS, F. C.. Indisciplina: Uma Leitura a partir dos referenciais sócio-histórico, familiar e escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Jaqueline Moreira da Silva

Jaqueline Moreira da Silva;SANTOS, F. C.. Sepé Tiaraju: da história para a Literatura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Tatiane dos Santos Corrêa

Tatiane dos Santos Corrêa;SANTOS, F. C.. A literatura de Cordel como instrumento de interdisciplinaridade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Vanessa Sousa de Morais

Vanessa Sousa de Morais;SANTOS, F. C.. As histórias em Quadrinhos como instrumento de ensino da Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Bruna L

Bruna L. Graça;SANTOS, F. C.. Graça.O Lúdico na aquisição da Língua Inglesa para alunos de 6o. e 7o. ano do Ensino Fundamental II. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Rafaela Cerqueira Gonçalves

Rafaela Cerqueira Gonçalves;SANTOS, F. C.. O uso dos Quadrinhos como meio de aprendizado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Tatiany Vilela Ferreira

Tatiany Vilela Ferreira;SANTOS, F. C.. Leitura: um caminho para Educação e a Transformação do indivíduo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Loza Batista Miranda

Loza Batista Miranda;SANTOS, F. C.. O Jornal em sala de aula:Um incentivo à prática da Leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Carolina Caldeira

Carolina Caldeira;SANTOS, F. C.. A Leitura de Obras resumidas: um problema para a formação de Leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Elís Mendes Lucas

Elís Mendes Lucas;SANTOS, F. C.. A Música como produtora de consciência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Priscila Tadeu Nista Teixeira

Priscila Tadeu Nista Teixeira;SANTOS, F. C.. Diferentes procedimentos de Leitura da Linguagem verbal e não-verbal na Charge. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: José Deivson de Oliveira Tanaka

José Deivson de Oliveira Tanaka;SANTOS, F. C.. A importância da Pesquisa na Sala de Aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Lethícia Ferreira Depieri

Lethícia Ferreira Depieri;SANTOS, F. C.. Uma análise das semelhanças e diferenças existentes no processo de formação do profissional educador entre um país capitalistae outro socialista: Brasil e Cuba, respectivamente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Midiã M

Midiã M. de Gouveia;SANTOS, F. C.. de Gouveia.O uso do inglês na comunicação nacional; necessidade ou exibicionismo?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Luiz A

Luiz A. S. Ressurreição;SANTOS, F. C.. S. Ressurreição.A importância do lúdico no comportamento e desenvolvimeto de crianças dos 10 aos 12 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Érica Goes Pimentel

Érica Goes Pimentel;SANTOS, F. C.. Por que os alunos chegam ao ensino fundamental II sem saber ler e escrever?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Silvia Aparecida de Carvalho Américo

Silvia Aparecida de Carvalho Américo;SANTOS, F. C.. Mudanças na Ortografia: Possíveis Implicações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Fabiana Rios Silva

Fabiana Rios Silva;SANTOS, F. C.. A importância do Letramento para o 6o. ano do Ensino Fundamental II. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo UNIFIG.

Aluno: Luis Ricardo G

Luis Ricardo G. Pereira;SANTOS, F. C.. Pereira.Ensinar Português ou Brasileiro?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Keila Beltrão Peressim

Keila Beltrão Peressim;SANTOS, F. C.. Para Despertar o prazer da Leitura: O gibi na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Maria Irineide Viana Silva

Maria Irineide Viana Silva;SANTOS, F. C.. A comunicação entre Professor e Alunos Surdos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Maria de Fatima dos Santos

Maria de Fátima dos Santos;SANTOS, F. C.. A religião como tema transversal: Por que o Professor de Letras não pode ministrá-la?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitáro Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Adelinde Fernandes Ferreira

Adelinde Fernandes Ferreira;SANTOS, F. C.. A Linguagem como Reflexo da Inserção Social do Indivíduo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Cheila R

Cheila R. V. Pereira;SANTOS, F. C.. V. Pereira.A Influência da Televisão na Linguagem Popular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Agnus dos Santos Ribeiro

Agnus dos Santos Ribeiro;SANTOS, F. C.. A importância da concepção de Aprendizagem significativa na Formação dos Professores de Letras: A contribuição da Psicologia da Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Marisa Aparecida de Lima

Marisa Aparecida de Lima;SANTOS, F. C.. A Família Interagindo com a Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

Aluno: Cleiber Reis Castro e Janaina Cavalcante

Cleiber Reis Castro;SANTOS, F. C.. Concepções da Educação Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Otilia Guimarães Ninin

FREIRE, Maximina M.;NININ, Maria Otilia Guimarães. Os quadrinhos no livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; RAMOS, R. C. G.; NININ, M. O. G.. Os quadrinhos no livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental (título provisório). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Rosimeire Lopes de Souza

O desenvolvimento cognitivo em crianças com Deficiência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Paulista São José; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

SIMONE ESPERANÇO FARIAS

Bullying: Os reflexos do Bullying no âmbito escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

EURIDES SILVANO DE CINTRA

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO CONTRIBUIÇÃO À PSICOPEDAGOGIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica, Institucional) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Ana Maria Antunes de Campos

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOPEDAGOGIA À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia) - Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

LUCIENE DA SILVA BELO GOMES

Baixo rendimento escolar no Ensino Médio: um olhar na perspectiva psicopedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Miralda Cristina de Oliveira Borges - Eunice Butinhão da Sil

A importância da Leitura na perspectiva do Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa (PNAIC); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Celma Ferreira Macedo - Jéssica Rodrigues do Amaral

O RESGATE DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO SÉCULO XXI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Heneo Costa Santana - Marisa Candido de Moraes

UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO NO 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Joselma Aparecida Dicberner da Silva - Talita Gonzaga Sales

A FUNÇÃO DO CONTO NA COLEÇÃO DIDÁTICA PROJETO BURITI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Andreia Vensighen Pereira - Karina Moreira Paulino

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Fabíola Aparecida Minzon Trilha

ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO: HISTÓRIA COM REFLEXÃO DA COLEÇÃO HORIZONTES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Selma Viana Dutra - Suellen Menezes Nascimento

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Daniele Rossela Santana

A MÚSICA ERUDITA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA CRIANÇAS DE 0 A 2 ANOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Ludmila Vicente Ferreira

TECNOLOGIA EM AULAS INTERATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Elisabete da Silva Costa - Fernanda Felix de Lima

O GÊNERO RECEITA NA COLEÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Karoline Gomes de Lima

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Silvia Angélica de Oliveira

ESTRATÉGIAS PARA CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Bruna Gonçalves de Oliveira - Juliana Ribeiro Trindade

COMO A LEITURA CONTRIBUI NA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Katia Marangoni do Valle e Vanusa Silva Araujo Costa

A Afetividade na Educação Infantil: um desafio no século XIX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Ana Karolina Fugimoto

Os quatro pilares da Educação: uma perspectiva para o trabalho do professor no século XXI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Gabriela Cardoso Celestino

Uma proposta de avaliação para o primeiro ano do Ensino Fundamental na disciplina de Língua Portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Roseane de Souza Oliveria da Silva

A participação da família na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Rivonice Conceição Gomes Figueirôa

A fábula na perspectiva do letramento com alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Elizabeth Maria Galvão Correia

Uma reflexão sobre o corpo e movimento na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Marenilza Ribeiro Tamborim

A contribuição do Lúdico na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Lucelia da Silva Pedroso e Agisleandra da Silva Costa

O desenho como ferramenta na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Aparecida Pereira da Silva

O Bullyng na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Elisangela Thomaz Rueda da Silva

A contação de histórias como proposta de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Flávia Gracindo da Silva

O GÊNERO FÁBULA NA COLEÇÃO DIDÁTICA TEMPO DE APRENDER DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Jéssica Almeida Alecrim Santos / Valneide de Fátima Cordeiro

Ensinar e Socializar por meio do Lúdico na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Emilena Pereira Corrêa

O PAPEL DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Elisêngela Dias Scamardi

Projeto Música no 4º e 5º ano do Ensino Fundamental I em uma escola do município de Guarulhos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Kátia Valéria Nóbrega da Silva

Relação Afetiva na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Andressa Gibim Garcia - Natália de Oliveira Ferreira

Histórias em quadrinho em foco: uma proposta interdisciplinar na Educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Rilton Teixeira Santos

A leitura sensorial, emocional e racional com foco na tirinha; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Giane da Silva Barauna

Os gêneros textuais no Ensino de Jovens e Adultos (EJA) no livro didático do 9º ano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Helaine dos Santos de Almeida

O Gênero Reportagem no Livro Didático; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Fernanda Rodrigues Ramos

Leitura Sensorial, Emocional e Racional no gênero outdoor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Thaís de Jesus Mascarenhas

O Filme: Kiriku e a feiticeira em uma nova proposta de situação de aprendizagem para os alunos do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Cleide Araujo - Renizia da Silva Feitoza

Formando leitores por meio da Literatura Infantil nas séries iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Jéssica da Silva

As tirinhas de Quino: um olhar crítico para o gênero; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Renata Mendes Luiz Caraça de Souza

Meio Social: Agente influenciador na Alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Paulo Roberto da Silva Santos/ Vitor Gomes Leandro

O gênero Masculino na Educação Infantil no município de Guarulhos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Camila Carmo da Silva/Luciane Matayosi Raimundo

A música como forma de desenvolvimento do indivíduo no Ensino Fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

EURIDES SILVANO DE CINTRA

O gênero histórias em quadrinhos em uma proposta interdisciplinar docente no Ensino Fundamental I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Claúdia Aparecida Vilela / Kelly Pires Marciano

A música como recurso para trabalhar a interdisciplinaridade no Ensino Fundamental I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Amanda Caritá Brazil

Inglês na Educação Infantil: utilização de métodos para o ensino do idioma; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

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A Contribuição do Professor para o Desenvolvimento da Autonomia no Aluno do Ensino Médio; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Bárbara Caroline Pinheiro

As Novas Tecnologias da Educação Básica no Ensino Fundamental II; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

CINTHIA RIBEIRO GONÇALVES

As Histórias em Quadrinhos como instrumento para o letramento no Ensino Fundamental I; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Valter Pires de Oliveira Junior

A charge como instrumento de leitura para os alunos do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Caroline Anne Micheli Ciorlia

A propaganda; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitando de São Paulo; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Nathália Farjado Maia

A relevância da motivação e da afetividade docente em relação ao aluno do Ensino Fundamental I; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Monalisa Arquino do Nascimento

A Transtextualidade no Gênero Histórias em Quadrinhos segundo os cinco conceitos de Gerard Genette; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

Raquel Furtado

O texto publicitário na formação do senso crítico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG; Orientador: Fábio Cardoso dos Santos;

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Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, R. A. ; SANTOS, F. C. . A Leitura da Tirinha:os sentidos e suas funções. REVISTA REFLEXOES CONTEMPORANEAS - Reerc , v. 2, p. 1-42, 2016.

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  • SANTOS, F. C. . A LEITURA VERBO-VISUAL:DE OLHO NAS SUAS FUNÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • SANTOS, F. C. . Charge. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • SANTOS, F. C. ; Ana Miriani ; Angélica Beltrame ; Cátia Teixeira Barretos . Let's go shopping for clothes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. C. ; Márcia Amorim dos Santos . A Publicidade como Prática de Leitura: Lobo ou Cordeiro?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • Silmara Rascalha Casadei ; Lisie De Lucca - ilustração ; SANTOS, F. C. . Como um rio o percurso do menino Cortez. São Paulo: Cortez, 2011 (Adaptação da obra).

  • Maria da Glória Cardia de Castro ; SANTOS, F. C. . O Abraço da meia-noite. São Paulo: Cortez Editora, 2011 (Resenha da obra).

  • Rodrigo Abrahim ; SANTOS, F. C. . O Lago. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Silmara Rascalha Casadei ; SANTOS, F. C. . Quero ter Avós!. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Cristina Santos ; SANTOS, F. C. . Um por todos, todos por Um. A vida em grupo dos Mamíferos. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Márcia Széliga ; SANTOS, F. C. . A Rua Barulhenta. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Celso Sisto ; SANTOS, F. C. . Vozes da Floresta. Lendas indígenas. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Cristina Santos ; SANTOS, F. C. . A vida secreta das Formigas. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Arlete Piai ; Rodrigo Abrahim ; SANTOS, F. C. . Viagem ecológica à Amazônia. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Minton Bituim Campos ; Marco Antonio Godoy ; SANTOS, F. C. . Senhor Packowitsky, que virou Pacote, e sua estranha maneira de falar as coisas. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Goimar Dantas ; Claudia Cascarelli ; SANTOS, F. C. . Quem tem medo de Papangu?. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Jonas Ribeiro ; Claudia Cascarelli ; SANTOS, F. C. . O mundo de cabeça pra baixo. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Rogério Andrade Barbosa ; Alarcão ; SANTOS, F. C. . Madiba o menino africano. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Liana Leão ; Márcia Széliga ; SANTOS, F. C. . O Gigante egoísta. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Rosana Rios ; Nireuda Longobardi ; SANTOS, F. C. . Escolha seu Dragão. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Luisa Massarani ; Maurilio Oliveira ; SANTOS, F. C. . Dinossauros do Brasil. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Arlete Piai ; Nilton Bueno ; SANTOS, F. C. . A cidade dos Bichos. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Júlio Emílio Braz - reconto ; Anelise Zimmermann ; SANTOS, F. C. . Causos de Pedro Malasartes. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Edson Gabriel Garcia ; Elma ; SANTOS, F. C. . O bicho vai pegar!. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • GOMES, L. ; Giba Pedroza ; SANTOS, F. C. . Alecrim dourado e outros cheirinhos de amor. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Maria da Glória Cardia de Castro ; Ana Maria Moura ; SANTOS, F. C. . O abraço da Meia-Noite. São Paulo: Cortez, 2011 (Resenha da obra).

  • Luciana Savaget ; SANTOS, F. C. . O sertão do Conselheiro Antônio. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Ana Maria Moura ; SANTOS, F. C. . A raposa e o rouxinol. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Sandra Branco ; Elma ; SANTOS, F. C. . Por que meninos têm pés grandes e meninas têm pés pequenos?. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Mere Abramowicz ; Silmara Rascalha Casadei ; SANTOS, F. C. . Paulinho o menino que escreveu uma nova história. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Cristina Santos ; Anelise Zimmermann ; SANTOS, F. C. . O que dizem os animais. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Sandra Branco ; Elma ; SANTOS, F. C. . A menina cabeça de vento. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Lúcia Hiratsuka ; SANTOS, F. C. . Histórias tecidas em Seda. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • GOMES, L. ; Fabiano Moraes ; SANTOS, F. C. . Histórias de quem conta histórias. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Mila Behrendt ; Marco Antonio Godoy ; SANTOS, F. C. . Giros contos de encantar. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Flávia Côrtes ; Anielizabeth ; SANTOS, F. C. . Deu Tatu no meu quintal. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Sandra Branco ; Elma ; SANTOS, F. C. . A cidade dos carregadores de Pedras. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Nelson Albissú ; Marcia Misawa ; SANTOS, F. C. . Bicho Homem. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Regina Drummond ; Márcia Széliga ; SANTOS, F. C. . O Bêbe Vampiro. São Paulo: Cortez, 2010 (Resenha da obra).

  • Maria Júlia Paccini ; Antonio Carlos Tassara (ilustrador) ; SANTOS, F. C. . Adivinhe se puder. São Paulo: Cortez Editora, 2009 (Resenha da obra).

  • GOMES, L. ; SANTOS, F. C. . Viva eu, viva tu, viva o rabo do tatu.. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Amir Piedade ; Ana Maria Moura ; SANTOS, F. C. . O Sol e a Terra uma história de amor. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Jonas Ribeiro ; SANTOS, F. C. . A Descoberta. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Liana Leão ; Márcia Széliga ; SANTOS, F. C. . A caixinha de Narizes. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Jô Oliveira ; SANTOS, F. C. . As Amazonas - A conquista do rio-mar pelo capitão Francisco de Orellana segundo Frei Gaspar de Carvajal. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Maria Júlia Paccini ; Antonio Carlos Tassara (ilustrador) ; SANTOS, F. C. . Adivinhe se puder. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Ellen Pestili ; SANTOS, F. C. . Amazônia. São Paulo: Cortez, 2009 (Resenha da obra).

  • Silvana Menezes ; SANTOS, F. C. . Terra, Fogo, Água e Ar. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Silvana Menezes ; SANTOS, F. C. . Só Sei que nada Sei. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Silvana Menezes ; SANTOS, F. C. . O Quadrado Mágico. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Silmara Rascalha Casadei ; Lisie De Lucca - ilustração ; SANTOS, F. C. . A menina e seus pontinhos. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Dulce Seabra ; Sergio Maciel ; Claudia Ramos - ilustração ; SANTOS, F. C. . Curumim Abaré imitando os animais. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Regina Drummond ; Salmo Dansa - ilustração ; SANTOS, F. C. . A chata daquela Gorda. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Luisa Massarani ; Marcos Abrucio ; SANTOS, F. C. . Bola no Pé. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • Ellen Pestili ; SANTOS, F. C. . Alma de Rio. São Paulo: Cortez, 2008 (Resenha da obra).

  • SANTOS, F. C. ; Ilma Maria Canauna . Histórias que a menina-serpente contou. São Paulo: Cortez, 2007 (Resenha da obra).

  • Nilson Moulin ; Rubens Matuck - ilustração ; SANTOS, F. C. . Leonardo desde Vinci. São Paulo: Cortez, 2007 (Resenha da obra).

  • João Proteti ; SANTOS, F. C. . Bicho bonito, bicho esquisito!. São Paulo: Cortez, 2007 (Resenha da obra).

  • Liana Leão ; Márcia Széliga ; SANTOS, F. C. . Julieta de bicicleta. São Paulo: Cortez, 2005 (Resenha da obra).

  • Edson Gabriel Garcia ; Kiko Garcia ; SANTOS, F. C. . Amoreco pequenas histórias para meninos e meninas iniciante nas coisas do amor. São Paulo: Cortez, 2004 (Resenha da obra).

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Outras produções

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA NA ELABORAÇÃO DE BRINQUEDOTECAS. 2016.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA NA ELABORAÇÃO DE BIBLIOTECAS. 2016.

SANTOS, F. C. . Parecerista da Revista DELTA (DOCUMENTAÇÃO E ESTUDOS EM LINGUÍSTICA TEÓRICA E APLICADA ). 2016.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA PARA O DEPARTAMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2015.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA PARA O DEPARTAMENTO DO CURSO MARKETING. 2015.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA PARA O DEPARTAMENTO DO CURSO SEGURANÇA DO TRABALHO. 2015.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA PARA O DEPARTAMENTO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. 2015.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA PARA O DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA. 2014.

SANTOS, F. C. . CONSULTORIA PARA O DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA. 2014.

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Linguagem, Cultura e Formação do Educador, Descrição: Linha de natureza interdisciplinar está configurada pela diversidade da formação dos seus pesquisadores, compreendendo a interrelação entre as diferentes condições que constituem o processo educativo e o desenvolvimento humano.Visa a análise dialógica das diferentes linguagens de modo a compreender a relação entre essas linguagens, a cultura, processo de subjetivação e os cenários educativos, no contexto da contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Fábio Cardoso dos Santos - Integrante / Sônia Sueli Berti Santos - Coordenador / Fabio Luiz Villani - Integrante / Laura Marisa Carnielo Calejon - Integrante / Gullermo Arias Beatón - Integrante.

  • 2010 - 2015

    Avaliação e Elaboração de Material Didático para Ensino-Aprendizagem de Línguas em Ambientações e Contextos Diversos., Descrição: Este projeto, ligado às linhas de pesquisa Linguagem e Educação e Linguagem, Educação e Tecnologia, desenvolve pesquisas para os Grupos de Pesquisa: Abordagem instrumental e ensino-aprendizagem de línguas em contextos diversos e A construção do conhecimento crítico pedagógico na formação contínua do professor de inglês da escola pública: de teorias globais para o desenvolvimento do saber local. Seu objetivo geral é investigar princípios e procedimentos de avaliação, desenho, produção e aplicação de materiais ditáticos para o ensino-aprendizagem de línguas nas ambientações presencial e digital e em contextos de ensino de língua geral e para fins específicos. Tem suas bases teóricas nas teorias de ensino-aprendizagem e linguagem vigentes; teóricos que estudam a avaliação, adaptação, design e implementação de materiais didáticos para ambientação presencial e digital. A abordagem metodológica da pesquisa segue fundamentalmente a pesquisa qualitativa Espera-se obter, como resultados dessa investigação uma lista de critérios de avaliação de material didático validada para ser usada com diversos tipos de materiais; princípios teóricos que possam ser aplicados no design e produção de materiais didáticos; melhor entendimento do papel, do uso e das potencialidades do material didático impresso e digital na prática de sala de aula; contribuições para o desenvolvimento da autonomia do professor no seu universo profissional; contribuições para a área de desenvolvimento de materiais. Exemplos de materiais que possam ser usados em contextos e ambientações diversos. Apresentação de trabalhos em eventos e publicação de artigos com resultados das pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (3) . , Integrantes: Fábio Cardoso dos Santos - Coordenador / Rosinda de Castro Guerra Ramos - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.

  • 2010 - 2015

    Design e Desenvolvimento de Material Instrucional para Ensino Aprendizagem de línguas em contextos presencial e digital, Descrição: Em busca de dar continuidade, coerência e pertinência à pesquisa que vem sendo desenvolvida há alguns anos e que está centrada nas contribuições teórico-metodológicas da concepção de ensino-aprendizagem sociointeracionista, cujas bases fundamentam-se em Vygotsky (1933/1978;1934/1986) vygotiskianos e seus seguidores e na perspectiva de linguagem sistêmico-funcional (Halliday, 1994; 2004; Martin;2001) e nas concepções de gênero textual (Swales, 1990;2004; Martin;1984;2001; Bathia;1983;2004; Bazerman;2006), este projeto tem como objetivo geral investigar princípios e procedimentos de design, desenvolvimento e aplicação de materiais instrucionais para o ensino-aprendizagem de línguas nas ambientações presencial e digital e em contextos de ensino de língua geral e para fins específicos. Neste sentido, faz interface com as linhas de pesquisa Linguagem e Educação e Linguagem e Tecnologia. A duração prevista para este projeto é de cinco anos (2011-2016). Serão objetos de investigação: procedimentos de design de materiais instrucionais para ambientes digitais; design de materiais que fazem uso de ferramentas da web 2 ( wiki, blogs, chats, etc); aplicação e avaliação de materiais instrucionais em contextos digitais e presenciais; aplicação e avaliação de gêneros textuais; uso e potencialidade do material didático impresso em sala de aula. A abordagem metodológica da pesquisa é fundamentalmente a pesquisa qualitativa. Serão utilizados como instrumentos, questionários, entrevistas, registros provenientes de depoimentos, anotações de campo, questionários, unidades didáticas impressas e digitais, materiais produzidos por professores, livros didáticos, dvds, textos prescritos, etc. Esperava-se obter, como resultados dessa investigação: 1) uma lista de critérios de avaliação de material didático validada para ser usada com diversos tipos de materiais, o que ainda não se consolidou completamente, carecendo ainda de maior investigação no que diz respeito a aspectos relacionados a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Fábio Cardoso dos Santos - Integrante / Rosinda de Castro Guerra Ramos - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica - Outra.

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Prêmios

2018

Membro na Academia Guarulhense de Letras, Academia Guarulhense de Letras - AGL.

2014

Professor Homenageado, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

2014

Doutor em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem, Pontíficia Universidade Católica de São Paulo - PUC.

2013

Professor Paraninfo, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

2012

Professor Paraninfo, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

2010

Professor Paraninfo, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo FIG/UNIMESP.

2009

Mestre em Linguística, Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL.

2009

Professor Homenageado, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP.

2008

Professor Paraninfo, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo FIG/UNIMESP.

2007

Certificado de Reconhecimento, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIFIG.

2007

Professor Paraninfo, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo- FIG/UNIMESP.

2006

Professor Paraninfo, Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG/UNIMESP.

2005

Graduação em Pedagogia, Universidade Bandeirantes - UNIBAN.

2004

Professor Paraninfo, E.E. Maria Augusta Correia.

2003

Professor Paraninfo, E.E. Cidade de Hiroshima.

2002

Professor Paraninfo, E.E. A Hebraica.

2001

Licenciatura Plena em Letras, Universidade Camilo Castelo Branco - UNICASTELO.

2001

Professor Paraninfo, E.E. CEFAM.

2000

Professor Paraninfo, E.E. CEFAM.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • ACADEMUS CENTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA, ACADEMUS CENTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. , Avenida Bom Clima, Jardim Bom Clima, 07196220 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 26005536, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    ACADEMUS CENTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico, Carga horária: 30

    Atividades

    • 02/2015

      Extensão universitária , ACADEMUS CENTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA, .,Atividade de extensão realizada, Participo do grupo de estudos em torno da Leitura, Ministro aulas na pós-graduação e nos cursos livres.

  • 2018 - Atual

    faculdade academus

    Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Universitário - Tutor EAD, Carga horária: 40

  • 2014 - Atual

    Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Artes Visuais, Carga horária: 20

  • 2013 - Atual

    Faculdade Paulista de Serviço Social de S Caetano

    Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pedagogia

  • 2010 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador no projeto de pesquisa, Carga horária: 4

  • 2016 - 2017

    FACULDADE PAULISTA SÃO JOSE

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Diretor Acadêmico da Pós-Graduação (Lato Sensu)

  • 2014 - 2016

    Faculdade Paschoal Dantas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico de Graduação, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Diretor Acadêmico do curso de Graduação e Pós-Graduação.

  • 2013 - 2016

    Faculdade Paschoal Dantas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico de Graduação, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/2014 - 01/2016

      Direção e administração, Faculdade Paschoal dantas, .,Cargo ou função, Diretor Acadêmico na Graduação e no Latu Senso.

  • 2012 - 2016

    Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário. Nível Pós-Graduação, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Ministro aula na Pós-Graduação no curso de Pscicopedagogia Clínica Institucional. Disciplina: Processos Construtivos da Leitura e da Escrita. (1º sem. 2012) Metodologia da Pesquisa Científica. (1º. sem. 2015)

    Atividades

    • 02/2012 - 01/2016

      Extensão universitária , Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - FIG-UNIMESP, .,Atividade de extensão realizada, Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica.

  • 2006 - 2016

    Centro Universitário Metropolitano de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 4

    Atividades

    • 03/2010 - 01/2016

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2006 - 01/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Língua Portuguesa I e II, Estrutura e gestão, Prática de Ensino e seus Fundamentos I, Prática de Ensino e seus Fundamentos II, Prática de Ensino e seus Fundamentos III, Prática de Ensino e seus Fundamentos IV, Produção Textual e uso de novas tecnologias I e II

    • 03/2006 - 01/2016

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, II, Metodologia Científica, Metodologia do Ensino de Línguas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, Prática de Ensino I, Prática de Ensino II, Prática de Ensino III

    • 03/2006 - 01/2016

      Estágios , Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, .,Estágio realizado, Orientação de Estágio Curricular Supervisionado I.

  • 2015 - 2016

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTA

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário - tutor EAD, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Experiência como tutor on-line nos cursos de Pós-graduação.

  • 2013 - 2015

    FACULDADE SÃO PAULO

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário - Letras - Tutor EAD, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professor Tutor EAD

  • 2012 - 2014

    FACULDADE SÃO PAULO

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Universitário - Enfermagem, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Experiência como Tutor EAD.

  • 2012 - 2013

    FACULDADE SÃO PAULO

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário - Tutor EAD, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Professor Tutor EAD

    Atividades

    • 02/2013 - 02/2015

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I , Língua Portuguesa II, Metodologia do Trabalho Cienfífico

    • 08/2012 - 02/2015

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Interpretação de Textos

    • 08/2012 - 02/2015

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Metodologia do Trabalho Científico, Noções Básicas de Metodologia Científica

  • 2005 - 2006

    Colégio Araujo Ferreira

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação básica I e II, Carga horária: 32

    Atividades

    • 01/2005 - 07/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Interpretação de textos, Língua Portuguesa, Redação

    • 01/2005 - 07/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 1999 - 2001

    Centro de Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

    Atividades

    • 08/1999 - 12/2001

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, II e III, Didática , Estrutura e Gestão, Metodologia da Língua Portuguesa

  • 1998 - 2009

    Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação básica II, Carga horária: 33

    Atividades

    • 02/1999 - 12/2009

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura, Língua Inglesa

    • 07/1998 - 12/2009

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa

  • 2011 - 2015

    União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor EAD, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor Tutor EAD nos cursos de Letras, Pedagogia e Enfermagem.