Cristiane Apio Motta Dias
Graduação em enfermagem pela Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ (2011). Licenciatura plena (Formação de Professores para Educação Profissional e Tecnológica), pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2013). Mestre em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social pelo Programa de Pós-graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social da Universidade de Cruz Alta - PPGPSDS/UNICRUZ (2018). Atualmente é coordenadora e docente do curso de Graduação em Enfermagem pela Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ). Tem experiência na área de Docência na Enfermagem. Atua principalmente nos seguintes temas: Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) enquanto Processo de Enfermagem e Sistemas de Classificação em Enfermagem (NANDA-I, NOC e NIC), Educação em Saúde e Bioética. Pesquisa na área de enfermagem, formação de enfermagem, tecnologia educacional, estudos de validação, educação em saúde e em enfermagem, práticas sociais.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social
2016 - 2018
Universidade de Cruz Alta
Título: Desenvolvimento de um aplicativo móvel para o ensino e aprendizagem da Sistematização da Assistência de Enfermagem,Ano de Obtenção: 2018
Sirlei de Lourdes Lauxen.
Graduação em Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P
2012 - 2013
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Métodos de Ensino que mais contribuíram para o aprendizado dos discentes do PEG durante a sua formação.
Orientador: Ilse Abegg
Graduação em Enfermagem
2004 - 2010
Universidade de Cruz Alta
Título: Prevenção de Doenças Renais: um enfoque epidemiológico
Orientador: Nara Marisco
Formação complementar
2019 - 2019
Pedagogia Universitária - Palestra:Transformando a universidade com Metodol. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Pedagogia Universitária - Formação Docentes - Sistema Web Conferência Big B. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Pedagogia Universitária - Formação de Professores para o Ensino Superior. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Pedagogia Universitária -Oficina: Formação para Tutores no AVA MOODLE. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Formação Tecnológica para docentes: AVA MOODLE e Blackboard e Collaborate. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Pedagogia Universitária - Oficina: Formação Biblioteca Digital - Minha Bibl. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Pedagogia Universitária - Work Lab - Oficina: Prezi e Power Point. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2018 - 2018
Pedagogia Universitária -IV Ciclo de Debates sobre Empreendedorismo e Inova. (Carga horária: 4h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2008 - 2009
Extensão universitária em Estágio: Setor de Hemodiálise. (Carga horária: 720h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Estágio : Setor de Diálise Peritonea l. (Carga horária: 640h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Estágio: Ambulatório de Doenças Renais. (Carga horária: 720h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Estágio: Enfermagem em Oncologia. (Carga horária: 60h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Educação em saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Educação em saúde/Especialidade: Nefrologia.
Organização de eventos
Nietsche ; MOTTA, C. A. ; SALBEGO, C. ; BOCK, A. ; PIVETTA, A. . 4 Conselho consultivo das escolas e cursos de Enfermagem do Rio Grande do Sul e 1 Encontro da Red Iberoamericana de Investigacion en Educacion en Enfermería do Rio Grande do Sul. 2014. (Outro).
Participação em eventos
XXV Semana de Enfermagem Profª Terezinha Cancian Gomes.Atuação do técnico em enfermagem no cuidado ao idoso: uma abordagem sócio-cultural na atenção básica. 2019. (Outra).
XVIII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL.A Sistematização da Assistência de Enfermagem como instrumento de compreensão da diversidade cultural em saúde: implicações para o ensino. 2018. (Seminário).
XVII Seminário Internacional de Educação no Mercosul.Oficina 6 - Educação e Saúde: Viver com qualidade. 2015. (Seminário).
Colóquio sobre Produção Científica. 2014. (Outra).
Workshop sobre Teoria Fundamentada nos Dados. 2014. (Outra).
ll SEMINÁRIO INTERNACIONAL: TECENDO REDES NA ENFERMAGEM E NA SAÚDE. 2013. (Seminário).
Programa PROINFO.Curso de treinamento Portal de Periódicos CAPES. 2013. (Outra).
27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Docência Orientada na disciplina de exercício da enfermagem: uma abordagem problematizadora.. 2012. (Outra).
27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Enfrentamento do processo de morrer e morte por enfermeiros do centro de tratamento de câncer infantil.. 2012. (Outra).
27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.O ensino acerca da morte:um estudo de revisão.. 2012. (Outra).
27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.O enfermeiro como educador em saúde na escola: trabalhando aspectos da sexualidade. 2012. (Outra).
Campanha diga não as drogas.Campanha diga não as drogas. 2012. (Outra).
Dia da saúde.Dia da Sáude. 2012. (Outra).
III Semana Científica do HUSM.Percepção de Enfermeiros sobre a morte e o morrer:influência do ensino acadêmico.. 2012. (Outra).
Oficinas tema - sexualidade.Oficina sexualidade. 2012. (Oficina).
PROFITECS 2ª Mostra Integrada de profissões, tecnologias, cultura e e serviços..PROFITECS 2ª Mostra Integrada de profissões, tecnologias, cultura e e serviços.. 2012. (Outra).
Sensibilização Festa Junina.Sensibilização de Festa Junina na escola Municipal Vicente Farencena. 2012. (Outra).
26ª Jornada acadêmica Integrada da UFSM.Representação Social do Nascimneto e da morte humana: um relato de Experiencia.. 2011. (Outra).
I Conferência Municipal de Saúde Mental. 2010. (Seminário).
III Congresso Sul Brasileiro de Nefrologia. Prevenção da Doença Renal Crônica: um olhar da Enfermagem centrado no perfil epidemiológico dos usuários do ambulatório.. 2009. (Congresso).
III Congresso Sul Brasileiro de Nefrologia. Mortalidade em Hemodiálise:Um desafio para a equipe de saúde em Nefrologia. 2009. (Congresso).
II Congresso Sul Brasileiro de Nefrologia. Histórico de Enfermagem aplicado a pacientes em programas de hemodiálise. 2007. (Congresso).
IV Semana Acadêmica de Enfermagem- Cuidando da Criança e do Adolescente: um enfoque interdisciplinar. 2006. (Seminário).
III Semana Acadêmica do Curso de Enfermagem. 2004. (Seminário).
II Semana Interna de Prevenção Interna de Acidentes de Trabalho. 2004. (Seminário).
II Seminário de Enfermagem da Escola Técnica Santa Mônica. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
MISTURA, C.;MOTTA, C. A.; KRAUSE, K. O.. Percepção de mulheres que finalizaram o tratamento hospitalar do câncer do colo do útero. 2015 - Universidade de Cruz Alta.
MENEZES, L. P.;MOTTA, C. A.; MARISCO, N. S.. A arteterapia no tratamento dos usuários de um centro de apoio psicossocial (CAPS) do município de Cruz Alta. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
KAEFER, C. T.;MOTTA, C. A.; MISTURA, C.. Gastroplastia: um olhar sob a ótica das vivências dos pacientes pós-cirúrgicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
MARISCO, N. S.; PILAU, C. O. B.;MOTTA, C. A.. Atuação de Enfermagem em cuidados paliativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
MISTURA, C.; HAAG, F. B.;MOTTA, C. A.. Perfil das gestantes usuárias do Sistema Único de Saúde que realizaram cesariana em um município do interior do Rio Grande do Sul. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
HAAG, F. B.; KAEFER, C. T.;MOTTA, C. A.. Estado emocional de profissionais da saúde em ambiente restrito. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
HAAG, F. B.;MOTTA, C. A.; KAEFER, C. T.. A história psiquiátrica no Brasil: uma revisão sistemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
PILAU, C. O. B.;MOTTA, C. A.; HAAG, F. B.. Artroplastia de quadril: experiências vivenciadas após cirurgia, pelos pacientes e seus cuidadores.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
MARISCO, N. S.;MOTTA, C. A.; MISTURA, C.. Metas de segurança do paciente como ferramenta para a acreditação em uma instituição hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta.
MOTTA, C. A.; ARBOIT, E. L.. VI Jornada do Curso de Enfermagem I Mostra de Trabalhos Científicos na Enfermagem. 2015. Universidade de Cruz Alta.
Orientou
Impacto da implantação do Núcleo de Apoio à Saúde da Família nas Estratégias de Saúde da Família de um município do estado do RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Cristiane Apio Motta Dias;
Vivências familiares no cuidado do paciente renal crônico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Cristiane Apio Motta Dias;
Produções bibliográficas
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MENEZES, L. P. ; MOTTA, C. A. ; ARBOIT, E. L. ; MARISCO, N. S. ; FACCO, S. C. M. . ARTETERAPIA NO TRATAMENTO DOS USUÁRIOS DE UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL. Revista Espaço Ciência & Saúde (UNICRUZ) , v. 4, p. 45-54, 2016.
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Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; TERRA, L. G. ; BOTTEGA, J. C. ; MOTTA, C. A. ; STANGHERLIN, R. C. . O ensino sobre sexualidade na escola por meio do lúdico: ações de enfermagem. Revista de Saúde Dom Alberto , v. 1, p. 53-64, 2013.
-
Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; STANGHERLIN, R. C. ; TERRA, L. G. ; BELMONT, T. D. ; MOTTA, C. A. ; BORTOLUZZI, C. R. L. ; BOTTEGA, J. C. . Percepção de enfermeiros sobre a morte e o morrer: influência do ensino acadêmico. Revista Saúde , v. 39, p. 171-180, 2013.
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MARISCO, N. S. ; SAMPEDRO, R. M. ; MOTTA, C. A. ; GIORDANI, M. . IMPACTO DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS NOS PARÂMETROS HEMODINÂMICOS DE PACIENTES EM TRATAMENTO HEMODIALÍTICO. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 18, p. 1, 2013.
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Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; RODRIGUES, M. G. S. ; TEIXEIRA, J. A. ; OLIVEIRA, B. N. B. ; MOTTA, C. A. ; GLIBER, C. S. ; GLIBER, V. M. ; LUCAS, D. D. ; FARIAS, M. K. F. . TECNOLOGIAS INOVADORAS DO CUIDADO EM ENFERMAGEM. Revista de Enfermagem da UFSM , v. 2, p. 182-189, 2012.
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MOTTA, C. A. ; marisco ; Kempfer ; MOREIRA, P. R. ; Basso ; Schneider . Gerenciamento de Enfermagem do Ambulatório de prevenção de doenças renais. Jornal Brasileiro de Nefrologia (Impresso) , v. 29, p. 23-23, 2007.
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Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; MOTTA, C. A. ; PIVETTA, A. ; FETTERMANN, F. A. . Representações sociais sobre a morte para docentes enfermeiros: reflexos no ensino. In: 65 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2013, Rio de Janeiro. Representações sociais sobre a morte para docentes enfermeiros: reflexos no ensino., 2013.
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STANGHERLIN, R. C. ; Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; TERRA, L. G. ; MOTTA, C. A. ; BELMONT, T. D. . Docência orientada na disciplina de exercício da enfermagem: uma abordagem problematizadora.. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade de Santa Maria, 2012, Santa Maria. Docência orientada na disciplina de exercício da enfermagem: uma abordagem problematizadora., 2012.
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Lima, (M. G. R.) ; Nietsche ; MOTTA, C. A. ; BELMONT, T. D. ; STANGHERLIN, R. C. ; BORTOLUZZI, C. R. L. . O ensino acerca da morte: um estudo de revisão.. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade de Santa Maria, 2012, Santa Maria. O ensino acerca da morte: um estudo de revisão., 2012.
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Lima, (M. G. R.) ; Nietsche ; TERRA, L. G. ; STANGHERLIN, R. C. ; BELMONT, T. D. ; MOTTA, C. A. ; BORTOLUZZI, C. R. L. ; BOTTEGA, J. C. . Percepção de Enfermeiros sobre a morte e o morrer:influência do ensino acadêmico.. In: III Semana Científica do HUSM, 2012, Santa Maria. Percepção de enfermeiros sobre a morte e o morrer: influência do ensino acadêmico, 2012. p. 274-287.
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Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; MOTTA, C. A. ; BOTTEGA, J. C. . O trabalho do enfermeiro como atividade profissional na perspectiva do público em geral.. In: 64 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2012, Porto Alegre. O trabalho do enfermeiro como atividade profissional na perspectiva do público em geral., 2012. p. 1526-1527.
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Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; TERRA, L. G. ; BOTTEGA, J. C. ; MOTTA, C. A. . Promovendo saúde e prevenindo o uso de drogas: o enfermeiro como agente ativo nessa ação.. In: 64 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2012, Porto Alegre. Promovendo Saúde e prevenindo o uso de drogas: o enfermeiro como agente ativo nessa ação., 2012.
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SCHEFFLER, T. B. ; MISTURA, C. ; ELY, G. Z. ; MOTTA-DIAS, C. A. ; OLIVEIRA, B. ; EHMKE, D. P. . A importância da socialização de dúvidas e momentos de estudo durante o estágio curricular em enfermagem.. In: XVIII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL, 2018, Cruz Alta. Formação de Professores: Cenários, Significados e Práticas no Século XXI, 2018.
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OLIVEIRA, B. ; MISTURA, C. ; SCHEFFLER, T. B. ; MOTTA-DIAS, C. A. . Uma proposta metodológica ativa no ensino da história da enfermagem.. In: XVIII Seminário Internacional de Educação no MERCOSUL, 2018, Cruz Alta. Formação de Professores: Cenários, Significados e Práticas no Século XXI, 2018.
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MOTTA, C. A. ; marisco ; MEINEN, C. M. ; MOREIRA, P. R. . Mortalidade em Hemodiálise:Um desafio para a equipe de saúde em Nefrologia. In: III Congresso Sul Brasileiro de Nefrologia, 2009, Blumenau. Mortalidade em Hemodiálise: um desafio para a equipe de saúde em nefrologia, 2009.
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MOTTA, C. A. ; MOREIRA, P. R. ; Bundchen ; Librelotto . Avaliação do processo de atendimento do programa de atenção a hipertensão arterial e diabetes mellitus no município de Crzu Alta-RS. In: XXIV Congresso Brasileiro de Nefrologia e XIV Congresso Brasileiro de Enfermagem em Nefrologia, 2008. Jornal Brasileiro de Nefrologia, 2008. v. 30.
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Schneider ; marisco ; MOTTA, C. A. ; Kempfer ; MOREIRA, P. R. ; Basso . Histórico de Enfermagem aplicado a pacientes em programa de hemodiálise. In: II Congresso Sul Brasileiro de Nefrologia;XI Jornada Gaúcha de Nefrologia e Enfermagem em nefrologia; I Jornada Gaúcha de Nutrição em Nefrologia, 2007, Bento Gonçalves. Jornal Brasileiro de Nefrologia, 2007. v. 29.
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MOTTA, C. A. ; marisco ; Kempfer ; MOREIRA, P. R. ; Basso ; Schneider . Gerenciamento de Enfermagem do Ambulatório de prevenção de doenças renais. In: II Congresso Sul Brasileiro de Nefrologia, 2007, Bento Gonçalves. Doença Renal Crônica - Tratamento Conservador, 2007. v. 29. p. 23-23.
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MOTTA-DIAS, C. A. ; MISTURA, C. ; CAMARGO, M. A. S. . A Sistematização da Assistência de Enfermagem como instrumento de compreensão da diversidade cultural em saúde: implicações para o ensino.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Lima, (M. G. R.) ; Nietsche ; OLIVEIRA, B. N. B. ; BOTTEGA, J. C. ; MOTTA, C. A. ; Wolff, L. . Enfrentamento do processo de morrer e morte por enfermeiros do centro de tratamento de câncer infantil.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; MOTTA, C. A. ; BOTTEGA, J. C. . Docência orientada na disciplina de exercício da enfermagem: uma abordagem problematizadora.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TERRA, L. G. ; Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; MOTTA, C. A. ; STANGHERLIN, R. C. ; BELMONT, T. D. . O enfermeiro como educador em saúde na escola: trabalhando aspectos da sexualidade.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Lima, (M. G. R.) ; Nietsche ; MOTTA, C. A. ; OLIVEIRA, B. N. B. ; BOTTEGA, J. C. . Enfrentamento do processo de morrer e morte por enfermeiros do centro de tratamento de câncer infantil.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORTOLUZZI, C. R. L. ; Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; MOTTA, C. A. ; BELMONT, T. D. ; STANGHERLIN, R. C. . O ensino acerca da morte: um estudo de revisão.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Nietsche ; TERRA, L. G. ; STANGHERLIN, R. C. ; BELMONT, T. D. ; MOTTA, C. A. ; BORTOLUZZI, C. R. L. ; BOTTEGA, J. C. . Percepção do enfermeiro sobre a morte e o morrer: influência do ensino acadêmico.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOTTA, C. A. ; Nietsche ; Lima, (M. G. R.) . Representação social do nascimento e da morte humana: um relato de Experiencia.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOTTA, C. A. ; marisco ; MEINEN, C. M. ; MOREIRA, P. R. . Prevenção da Doença Renal Crônica: um olhar da Enfermagem centrado no perfil epidemiológico dos usuários do ambulatório.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOTTA, C. A. ; marisco ; MEINEN, C. M. ; MOREIRA, P. R. . Mortalidade em Hemodiálise:Um desafio para a equipe de saúde em Nefrologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOTTA, C. A. ; Bundchen ; Librelotto ; marisco ; MOREIRA, P. R. . Avaliação do proecsso de atendimento do prgrama de atenção a hipertensão artierial e diabetes melittus no município de Cruz Alta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOTTA, C. A. ; MOREIRA, P. R. ; marisco ; Kempfer ; Basso ; Schneider . Gerenciamento de Enfermagem do ambulatório de Prevenção de doenças renais.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOTTA, C. A. ; marisco ; MOREIRA, P. R. ; Kempfer ; Basso ; Schneider . Histórico de Enfermagem aplicado a pacientes em programas de hemodiálise. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Nietsche ; Lima, (M. G. R.) ; CAPAVERDE, S. ; BORTOLUZZI, C. R. L. ; MOTTA, C. A. ; STANGHERLIN, R. C. ; BELMONT, T. D. . Prevenção ao us de drogas: como fazer isso. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).
MOTTA, C. A. ; marisco . Prevenção de doenças renais- um enfoque epidemiológico. 2010. (Relatório de pesquisa).
MOTTA, C. A. . Registro Fotográfico evento '4 Conselho Consultivo das Escolas de Enfermagem do Rio Grande do Sul e 1 Encontro da Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería do Rio Grande do Sul.. 2014. Fotografia.
MOTTA, C. A. . Registro fotográfico evento ENFERMAGEM-PROFITECS-UFSM. 2012. Fotografia.
MOTTA, C. A. . Registro fotográfico evento DIA DA SAÚDE - GEPES -ENFERMAGEM- UFSM. 2012. Fotografia.
MOTTA, C. A. . Registro fotográfico evento CAMPANHA DIGA NÃO AS DROGAS - GEPES -ENFERMAGEM- UFSM. 2012. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
Possibilidades emancipatórias dos enfermeiros mediante tecnologias produzidas e publicadas entre 2008-2012, Descrição: A temática tecnologia, enquanto processo e/ou produto, necessita ser discutida, repensada, estudada e construída, pois ainda se encontra incipientemente abordada na práxis dos profissionais de enfermagem. Além disso, torna-se necessário abordar tecnologia, enquanto inovação do conhecimento, desde o processo de formação dos profissionais, para que os mesmos possam transformar, construir e reconstruir novas tecnologias, possibilitando sua adequação às distintas realidades das instituições de ensino e de serviço. Para tanto, justifica-se a importância dessa pesquisa cujo problema norteador é o seguinte: Os enfermeiros brasileiros estão produzindo e socializando tecnologias específicas de enfermagem evidenciando suas possibilidades emancipatórias? 2 OBJETIVOS, HIPÓTESES E METAS 2.1 Objetivo geral Identificar as possibilidades emancipatórias dos enfermeiros a partir das tecnologias produzidas e publicadas por eles nos periódicos brasileiros específicos de enfermagem e indexados internacionalmente entre o nível B4 a A1, no período de 2005-2011. 2.2 Objetivos específicos Caracterizar as tecnologias produzidas pela enfermagem, evidenciando suas possibilidades emancipatórias, configuradas através de categorias construídas a partir da análise dos conceitos assumidos pelos profissionais; construir indicadores de avaliação das tecnologias de enfermagem, de modo que evidenciem suas possibilidades emancipatórias e classificar os tipos de tecnologias específicas de enfermagem produzidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Apio Motta Dias - Integrante / Elisabeta Albertina Nietsche - Coordenador / Marcia Gabriela Rodrigues de Lima - Integrante / Larice Gonçalves Terra - Integrante.
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2011 - 2013
Representações sociais sobre a morte para docentes enfermeiros e suas influências no ensino., Descrição: Participou-se do projeto de dissertação de Marcia Gabriela Rodrigues de Lima, realizando a fase de trascrição de dados, enquanto membro do GEPES/UFSM/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Apio Motta Dias - Integrante / Elisabeta Albertina Nietsche - Coordenador / Marcia Gabriela Rodrigues de Lima - Integrante.
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2011 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem e Saúde, Descrição: O GEPES - Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem e Saúde foi criado em 1994 atentando a uma necessidade de exercício e vivência no tocante a produção de pesquisas fomentado pela política de qualificação docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria -UFSM, junto ao Projeto REPENSUL (Rede de Promoção da Enfermagem da Região SUL) e à PEN-UFSC, Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (Alegria, 1995). O GEPES objetiva congregar alunos, docentes, enfermeiros assistenciais e demais profissionais da área da saúde na produção de conhecimento fundamentado em processos investigativos que articulem a teoria-prática na práxis profissional e pedagógica. Em seu desenvolvimento o Grupo vem se destacando, principalmente, em duas linhas de Pesquisa ou Núcleos Temáticos, o de Educação, Saúde e Enfermagem e Saúde e Práticas de cuidado e saúde durante o processo de viver. Cada linha de pesquisa vem se estruturando com Projetos de Pesquisa e Sub-projetos derivados dos mesmos. A produção do GEPES vem alcançando grandes repercursões considerando o número expressivo de projetos de pesquisa, ensino e extensão registrados no Gabinete de Projetos do Centro de Ciências da Saúde da UFSM, assim como, a aprovação de vários projetos de pesquisa por órgãos financiadores nacionais e estaduais. Destaca-se a iniciativa dos referidos projetos integrando a instituição de ensino, de saúde e a comunidade. Acredita-se que desta forma mudanças significativas poderão ser propiciadas na realidade profissional, no ensino e na sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cristiane Apio Motta Dias - Integrante / Elisabeta Albertina Nietsche - Coordenador / Marcia Gabriela Rodrigues de Lima - Integrante / Janilene Camara Bottega - Integrante / Glaucia Dal Omo Nicola - Integrante / Larice Gonçalves Terra - Integrante / Maria da Graça Soler Rodrigues - Integrante / Joice Ane Teixeira - Integrante / Betimeire Nunes Bitencourt de Oliveira - Integrante / Carine Soprano Gribler - Integrante / Vitor Miguel Gribler - Integrante / Daniele Deprá Ilha Lucas - Integrante / Marta Kirchoff Fagundes de Farias - Integrante / Leila Wolff - Integrante.
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2010 - 2012
Adesão dos pacientes em terapia hemodialítica ao tratamento, após o desenvolvimento de atividades lúdico-educativas., Descrição: Participou-se na construção do projeto enquanto membro do GEPES/UFSM/CNPq.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Apio Motta Dias - Integrante / Elisabeta Albertina Nietsche - Coordenador / Marcia Gabriela Rodrigues de Lima - Integrante / Janilene Camara Bottega - Integrante / Joice Ane Teixeira - Integrante / Carine Soprano Gribler - Integrante / Vitor Miguel Gribler - Integrante / Daniele Deprá Ilha Lucas - Integrante.
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2009 - 2010
Prevenção de doenças renais: um enfoque epidemiológico, Descrição: Trabalho de conclusão de curso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Apio Motta Dias - Integrante / nara da silva marisco - Coordenador.
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2007 - 2008
Avaliação da efetividade do tratamento de hipertensos e diabetes melittus, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiane Apio Motta Dias - Integrante / paulo ricardo moreira - Coordenador.
Prêmios
2014
Aprovada em processo seletivo - Docência do ensino superior - Edital 7, UNICRUZ.
2014
Aluno especial de pós-graduação - Aprovação disciplina Seminário temático I: Cuidado e Educação, UFSM.
2013
Aprovada no Teste de Suficiência em Lingua Estrangeira (INGLÊS) - UFSM., UFSM.
2013
Aluno especial de pós-graduação - Aprovação disciplina Abordagem qualitativa em pesquisa na saúde, UFSM.
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2008
Universidade de Cruz AltaVínculo: Bolsista PAPCT, Enquadramento Funcional: não
Atividades
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07/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ENFEN152 - Seminário Vivencial em Saúde VI - 2 créd, ENFEN148 - Seminário Vivencial em Saúde II - 1 créd, ENFEN150 - Sistematização da Assistência de Enfermagem - 3 créd
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07/2015
Estágios , Faculdade de Enfermagem - Unicruz.,Estágio realizado, ENFEI155 - Estágio Curricular em Enfermagem no Cuidado do Idoso I - 4 créd.
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ENFEN131 - Teorias de Enfermagem - 2 créd, ENFEN132 - Seminário Vivencial em Saúde I - 2 créd, ENFEN131 - Seminário Vivencial em Saúde III - 2 créd
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ENFEI061 - Enfermagem no Processo de Cuidar Criança e Adolescente - 5 créd, ENFEI062 - Enfermagem no Contexto de Saúde Coletiva II - 3 créd, ENFEI074 - Enfermagem no Processo de Cuidar Criança e Adolescente - 5 créd, ENFEI079 - Enfermagem no Contexto de Saúde Coletiva II - 3 créd, ENFEN058 - Teorias de Enfermagem - 2 créd
2011 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa, Carga horária: 2
2012 - 2013
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Acadêmica, Enquadramento Funcional: PEG
Outras informações:
PEG- Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional
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