Juliana Nunes
Mestra em Educação e Tecnologia pelo IFSul-Pelotas (Instituto Federal Sul-Rio-grandense). Pós-graduada em Gestão Estratégica e Comunicação Mercadológica (FATEC). Pós-graduada em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação - EaD (FURG). Graduada em Letras - habilitação em Português e Literatura Brasileira (UFPel). Formação complementar em Design Instrucional e Docência online. Possui mais de dois anos de experiência na EaD, no papel de docente e discente. Além disso, possui experiência na educação presencial, no ensino fundamental, médio e superior. Atualmente, realiza orientações educacionais voltadas ao ensino da Língua Portuguesa com foco na construção de trabalhos acadêmicos. Vale ressaltar que possui também experiência na área de vendas e administrativa.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação e Tecnologia
2015 - 2017
Instituto Federal Sul-rio-grandense Pelotas
Título: Cartografia em formação: escritas e conversa, a potência do cuidado de si., Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Roselaine Machado Albernaz
Palavras-chave: Formação; Cartografia; Experiência; Cuidado de si;.
Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande
Título: GÊNERO TEXTUAL PLANO DE MARKETING: o uso das tecnologias digitais como ferramenta para a construção de uma escrita questionadora e criativa
Orientador: Ms. Joice Rejane Pardo Maurell
Especialização em Gestão Estratégica e Comunicação Mercadológica
2011 - 2013
Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas
Título: Estudo de caso: atuação do marketing 3.0 na campanha publicitária Coro da marca Coca-cola Brasil
Orientador: Prof. Esp. Gilnei Del Grande Brauner
Graduação em Letras - Português
2005 - 2010
Universidade Federal de Pelotas
Título: Projeto de Ensino "Construindo alicerces para o primeiro ano do Ensino Médio"
Orientador: Profº. Dr. João Luis Pereira Ourique
Formação complementar
2018 - 2018
Introdução à gestão de projetos. (Carga horária: 10h). , Escola Virtual - Fundação Bradesco, EV, Brasil.
2017 - 2017
Aspectos de revisão e formatação do trabalho acadêmico. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2015 - 2015
Cartografar em meio à vida docente. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2015 - 2015
Teoria e Prática da Docência Online(EaD). (Carga horária: 60h). , Livre Docência e Tecnologia Educacional, LDTE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Introdução ao Moodle 2.0. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Fundamentos da Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2014 - 2014
Introdução ao e-Learning. (Carga horária: 12h). , Escola Virtual - Fundação Bradesco, EV, Brasil.
2014 - 2014
TI na Educação. (Carga horária: 7h). , Escola Virtual - Fundação Bradesco, EV, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso 1 - Webquest na Educação. (Carga horária: 1h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2014 - 2014
Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 50h). , Livre Docência e Tecnologia Educacional, LDTE, Brasil.
2014 - 2014
Prova de proficiência em leitura - Espanhol. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2014 - 2014
Comunicação Escrita. (Carga horária: 90h). , Escola Virtual - Fundação Bradesco, EV, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Curso de Inglês Básico I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2008 - 2008
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS II). (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2007 - 2007
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS I). (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Educação a distância.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Lingüística.
Organização de eventos
NUNES, J. . Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2008. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas.CARTOGRAFIA: UMA COMPOSIÇÃO DE PESQUISA E DE PENSAMENTO. 2018. (Encontro).
III Seminário Internacional Michel Focault - Por uma vida não fascista.ESCRITA EM FORMAÇÃO: A POTÊNCIA DO ?CUIDADO DE SI?. 2018. (Seminário).
1 Ciclo de Palestras - Mídia Social e Educação. 2016. (Encontro).
Gilles Deleuze: Filosofia e Literatura. 2016. (Outra).
2ª Jornada de Pós - Graduação do IFSul. 2015. (Outra).
III Colóquio de Educação e Novas Tecnologias. 2014. (Encontro).
Palestra ?A construção de representações Fonológicas durante a Aquisição da Linguagem?. Ministrada pela professora doutora Maria João Freitas na Universidade Católica de Pelotas.. 2013. (Outra).
Palestra ?Do discurso ao inconsciente, com base na teoria de Freud?. Ministrada pelo professor doutor Bruno Salésio da Silva na Universidade Católica de Pelotas.. 2013. (Outra).
Palestra ROLAND BARTHES ? tão longe, tão perto ? ?Tópicos das distâncias? e memória em exercícios de leitura. Ministrada pela professora doutora Renata Azevedo Requião na Universidade Católica de Pelotas.. 2013. (Outra).
Semana Acadêmica do Curso de Letras - UCPEL. 2013. (Outra).
Simpósio Linguagem e Identidades realizado pela Universidade Federal de Pelotas.. 2013. (Simpósio).
Ciclo de Palestras em Linguística Funcional - UFPel. 2009. (Outra).
II Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas promovido pela Universidade Federal de Pelotas. 2009. (Seminário).
Semana Acadêmica ?Diálogos com/sobre/para as Letras ? Uma teoria para que prática?? da Faculdade de Letras em 2008 - UFPel. 2008. (Outra).
Semana Acadêmica ?Diálogos com/sobre/para as Letras ? Uma teoria para que prática?? da Faculdade de Letras em 2008 - UFPel.Análises linguísticas preliminares em textos dissertativos de um banco de dados. 2008. (Outra).
I Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas promovido pela Universidade Federal de Pelotas.. 2007. (Seminário).
Semana Acadêmica do Curso de Letras - UFPel. 2007. (Outra).
Orientou
PLANO DE MARKETING PARA EMPRESA JK LEAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO EM MARKETING) - FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS; Orientador: Juliana Nunes;
PLANEJAMENTO DE MARKETING PARA O BRECHÓ REBOBINA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO EM MARKETING) - Faculdade de Tecnologia Senac Pelotas; Orientador: Juliana Nunes;
PLANO DE MARKETING: estudo sobre a empresa TRR Sul Diesel; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO EM MARKETING) - FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS; Orientador: Juliana Nunes;
SHOPPING PARTAGE: QUAIS ESTRATÉGIAS DE MARKETING SÃO EFICAZES PARA ATRAIR O PÚBLICO-ALVO NOS PERÍODOS DE BAIXA TEMPORADA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO EM MARKETING) - FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS; Orientador: Juliana Nunes;
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA LÍNGUA ESPANHOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana Nunes;
O LÚDICO NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA COM USO DAS TECNOLOGIAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Juliana Nunes;
O ensino-aprendizagem do Espanhol por intermédio da metodologia enfoque por tarefas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Juliana Nunes;
O USO DAS TICS COMO FERRAMENTA DE APOIO À APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Juliana Nunes;
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO ESPANHOL LE E SEU PAPEL NA INCLUSÃO SOCIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Juliana Nunes;
A LUDICIDADE NO ENSINO DE ESPANHOL E O PAPEL DO PROFESSOR INCENTIVADOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Juliana Nunes;
Outras produções
NUNES, J. . Professor@ Personal Linguagens. 2015; Tema: Leitura. Escrita. Comunicação. Tecnologia. (Rede social).
NUNES, J. ; SILVEIRA, A. S. S. . Projeto de Literatura Oficina das Borboletas. 2014. (Rede social).
NUNES, J. . A interferência dos vídeos nas práticas de leitura e escrita do gênero textual 'plano de Marketing'. 2016. (Oficina de escrita).
NUNES, J. . Curso de capacitação para professores da rede pública de ensino: o uso das tecnologias na Educação. 2015. .
NUNES, J. ; DUTRA, C. . 'Vamos escrever!: projectos de escrita interactiva'. 2015. (Oficina para explorar um Objeto Virtual de Aprendizagem (OVA)).
NUNES, J. . Curso de Produção Textual II. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, J. . Curso de Produção Textual I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2017
Formação de professores: o cuidado de si e a Ecosofia. Aproximações possíveis., Descrição: Problematizações a respeito de uma formação de professores na contemporaneidade, assim como aproximações e articulações entre os conceitos "cuidado de si" (Michel Foucault) e "Ecosofia" (Félix Guattari).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Juliana Nunes - Integrante / Roselaine Machado Albernaz - Coordenador / Ana Paula Rivaroli - Integrante.
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2015 - 2016
Grupo Experimenta, Descrição: Educação e contemporaneidade: experimentações com arte e filosofia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Juliana Nunes - Integrante / Roselaine Machado Albernaz - Coordenador / Cynthia Farina - Integrante / Donald Kerr Jr - Integrante / Alberto Coelho - Integrante.
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2009 - 2010
Projeto de Ensino Estudos Gramaticais, Descrição: Este projeto de ensino centrou-se no estudo dos tempos/modos verbais e seus valores, analisando textos de diferentes tipos. Buscou-se a realização de uma análise que ia além do domínio de Metalinguagem e de conceitos relacionados aos verbos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Nunes - Integrante / Professora Doutora Maria José Blaskovski Vieira - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2017
Instituto Federal Sul-rio-grandense PelotasVínculo: Pesquisadora pós-graduação, Enquadramento Funcional: Mestranda
2018 - 2018
Faculdade de Tecnologia Senac PelotasVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora orientadora de TCC, Carga horária: 3
Outras informações:
Ministrou a unidade curricular "Metodologia da Pesquisa" e "Orientação de TCC" no curso de Pós-graduação em Comunicação e Marketing.
2015 - 2015
Faculdade de Tecnologia Senac PelotasVínculo: contratada (substituição), Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a unidade curricular Comunicação e Expressão para os cursos Processos Gerenciais e Marketing.
2011 - 2013
Sociedade Educacional Três Vendas Ltda. - Escola Mario QuintanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 14
Outras informações:
Atuou como professora de Português e de Literatura.
2008 - 2009
Easy Centro de EnsinoVínculo: prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual, Carga horária: 14
Outras informações:
Atuou como professora de produção textual.
2014 - 2014
Instituto São BeneditoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 3
Outras informações:
Coordenou o projeto de Literatura "Oficina das Borboletas" como voluntária.
2009 - 2010
Uni ColégioVínculo: Temporária, Enquadramento Funcional: Profª no Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuou como professora de Português nas turmas do Ensino Fundamental e Médio na Educação de Jovens e Adultos. (EJA)
2010 - 2010
Pró-Paróquia Santa Rita de CássiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
2018 - 2018
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora orientadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a disciplina "Orientação de TCC I" para o curso de graduação Letras - Espanhol (EaD). Ministrou a disciplina "Orientação de TCC II" para o curso de graduação Letras - Espanhol (EaD).
2004 - 2005
Ferragem LorenzetVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de vendas, Carga horária: 44
Outras informações:
Trabalhou no setor de telemarketing, de entrega de produtos e de vendas. Além de estudar sobre os produtos para a venda, ministrava aulas para os colegas.
2005 - 2006
PROMEDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuava como secretária. Era responsável pelo atendimento de pacientes, pelo pagamentos e controle de contas da clínica, pelo processo documental de alta e baixa de pacientes, pelos agendamentos de procedimentos cirúrgicos, pela compra de materiais de trabalho, pela venda de produtos pós-cirúrgicos e estéticos a pacientes.
2010 - 2010
Comprebem - NissanVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Técnica, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuava como consultora técnica na concessionária. Era responsável pelo recebimento e entrega de veículos no setor de pós-vendas. Realizava abertura, controle e fechamento de ordem de serviço. Além disso, vendia acessórios dos veículos da marca para os clientes.
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