Daniela Nicoletti Fávero
Docente de Letras: português/inglês do IFRS - Campus Restinga. Atualmente é coordenadora do curso de Licenciatura em Letras: português e espanhol do mesmo campus. Doutora em Letras, na área de Teoria da Literatura, pelo Programa de Pós Graduação em Letras da Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (Conceito CAPES 7), bolsista de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestre em Letras, na área de Teoria da Literatura, pelo Programa de Pós Graduação em Letras da Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (Conceito CAPES 7) , bolsista de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) (2016). Especialista em Literatura em Língua Inglesa pela Universidade Cidade de São Paulo - UNICID (2013). Possui graduação em Letras - Licenciatura Plena Português, Inglês e Literaturas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela Faculdade Porto-Alegrense - FAPA (2008). Desenvolve pesquisas que envolvem a produção contística contemporânea, a literatura irlandesa e a representação identitária na literatura. Compõe o conselho editorial do periódicocientífico do IFRS Revista LínguaTec, onde atua como editora-chefe.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras - Teoria da Literatura (Conceito CAPES 7)
2017 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: "We had dreams and songs to sing": a portrait of the outcasted from the Celtic Tiger riches in the Irish short story
, Ano de obtenção: 2020. Maria Tereza Amodeo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura irlandesa; Estudos culturais; Identidade; Literatura contemporânea; Conto.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras - Teoria da Literatura (Conceito CAPES 7)
2015 - 2016
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Um retrato da Irlanda pelo artista: história, mitologia e identidade em Finn's hotel, de James Joyce, Ano de Obtenção: 2016
Maria Tereza Amodeo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidade; Literatura irlandesa; Finn's Hotel; James Joyce; Estudos culturais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA.
Especialização em Literatura em Língua Inglesa
2013 - 2013
Universidade Cidade de São Paulo
Título: Uma visão sobre a Dublin de James Joyce
Orientador: Siderly do Carmo Dahle de Almeida
Graduação em Letras - Português e Inglês
2005 - 2008
Faculdade Porto-Alegrense
Título: Ensino e aprimoramento da Língua materna X ensino e aquisição de uma segunda língua
Orientador: Maurícia Mees
Formação complementar
2024 - 2024
Culturas em Diálogo: Educação e Diversidade. (Carga horária: 45h). , Embaixada dos Estados Unidos da América - Brasilia, US EMBASSY, Brasil.
2023 - 2023
Programa de Bolsas de Estudos de Língua Inglesa Access For Teachers. (Carga horária: 70h). , Embaixada dos Estados Unidos da América - Brasilia, US EMBASSY, Brasil.
2022 - 2022
Follow-on Professional Development Series: Transforming Curriculum. , Institute for Training and Development, ITD, Estados Unidos.
2022 - 2022
Study of the United States for Secondary Teachers - Capstone (SUSI). (Carga horária: 112h). , Institute for Training and Development, ITD, Estados Unidos.
2022 - 2022
Presentation Skills for Academic Purposes. (Carga horária: 40h). , Regional English Language Office in Brazil, RELO BRAZIL, Estados Unidos.
2022 - 2022
Presentation Skills for Academic Purposes - Facilitator. (Carga horária: 50h). , Regional English Language Office in Brazil, RELO BRAZIL, Estados Unidos.
2021 - 2021
English Language Pronunciation. (Carga horária: 10h). , Webster University, W.C., Estados Unidos.
2021 - 2021
Study of the US Institutes for Secondary Educators. (Carga horária: 60h). , Institute for Training and Development, ITD, Estados Unidos.
2020 - 2020
Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Qualidade de Cursos em Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Moodle básico para professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Cursos Regulares Presenciais com Carga Horária a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Criação de Videoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Gamificação no Moodle. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
IX Jornada de Estudo Irlandeses: Celebrando Bloomsday Online. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.
2020 - 2020
Acessibilidade Digital no contexto das Atividades Pedagógicas Não Presenci. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Produtor de Cerveja. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2019 - 2019
Iniciação ao Serviço Público. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Crise, crítica e criatividade: escrever a leitura. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2018 - 2018
Formação Pedagógica para Servidores 2018/1. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2018 - 2018
Redação Oficial, Novo Acordo Ortográfico e Atendimento ao Público. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2017 - 2017
Formação Pedagógica:transversalidade em educação. (Carga horária: 21h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2016 - 2016
CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.
2015 - 2015
Oficina sobre Política de Ações Afirmativas IFRS. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2015 - 2015
Seminário livre de Literatura: Le Sujet en Mouvement. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2015 - 2015
Jornada Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2015 - 2015
Jornada Pedagógica/2015. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Viamão, SME, Brasil.
2015 - 2015
Cinco passos para a mediação de leitura. (Carga horária: 20h). , FUNDAÇÃO MAURICIO SIROTSKY SOBRINHO, FMSS, Brasil.
2015 - 2015
Jornada Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2015 - 2015
Jornada Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2014 - 2014
Metodologia do Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2014 - 2014
Formação LEGO ZOOM. (Carga horária: 4h). , LEC Robótica Educacional, LEC, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação inicial - LEGO ZOOM. (Carga horária: 8h). , LEC Robótica Educacional, LEC, Brasil.
2014 - 2014
Formação Mostra Cooperação. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Viamão, SME, Brasil.
2014 - 2014
Escolas Rurais Conectadas - Oficinas de formação. (Carga horária: 130h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2014 - 2014
CURSO DE QUALIFICAÇÃO E SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO E SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENT, CEBRASPE (CESPE), Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação Cont. para Avaliadores das Redações ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação de Professores de Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.
2013 - 2013
Criando vídeos em sala de aula. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2013 - 2013
Construindo jogos didáticos com Power Point. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2013 - 2013
Criando comunidades onlline de aprendizagem.. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2013 - 2013
O que é este tal de linux?. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2013 - 2013
Fotografia na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2012 - 2012
Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Projeto Primeiro Filme. (Carga horária: 4h). , Santander Cultural, SANTANDER, Brasil.
2009 - 2010
General English. (Carga horária: 200h). , Eden School of English, ESE, Irlanda.
2008 - 2008
Extensão universitária em Cinema e Literatura: a linguagem imagética. , Faculdade Porto-Alegrense, FAPA, Brasil.
2008 - 2008
Oficina de Redação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Porto-Alegrense, FAPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria da Literatura.
Organização de eventos
CORADINI, L. ; OLIVEIRA, M. C. R. ; FÁVERO, D. N. ; SCHUTZ, A. . Formação Pedagógica de servidores do Campus Viamão. 2018. (Outro).
SEGUNDO, M. A. C. S. ; FÁVERO, D. N. ; CESAR, D. S. ; FERREIRA, A.L. ; SANTINI, L.A. . III MOSTRA DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO DO CAMPUS VIAMÃO. 2018. (Outro).
KOHLRAUSCH, R. ; GERLACH, A. P. X. ; FÁVERO, D. N. ; MODESTO, E. A. ; ORTIZ, E. ; AUGSTBURGER, F. E. ; DORNELES, J. K. M. ; MOROSINO, J. T. ; PERES, J. S. D. . Acervos literários: fragmentos de memórias sulinas. 2018. (Exposição).
BORTOLI, L. V. ; ESTEVES, P. S. ; CORADINI, L. ; SILVA, R. G. ; FIOREZE, C. ; COSTA, G. P. ; FÁVERO, D. N. ; FERREIRA, A. A. . II Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do IFRS Campus Viamão. 2017. (Outro).
OLIVEIRA, M. C. R. ; FÁVERO, D. N. ; FERREIRA, A.L. ; VIDOR, A. M. ; TROINA JUNIOR, A. G. ; STEFFEN, H. C. ; FIOREZE, C. ; BORTOLI, L. V. ; ESTEVES, P. S. ; CORADINI, L. ; CORREA, C. R. G. ; MARQUES, D. I. L. . Formação Pedagógica 2017/1. 2017. (Outro).
GRANDO, S. R. ; MARQUES, D. I. L. ; FÁVERO, D. N. . Semana Acadêmica do Curso Técnico em Meio Ambiente. 2015. (Outro).
FÁVERO, D. N. . Semana Acadêmica de Letras. 2007. (Outro).
Participação em eventos
10º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT).AVALIADOR (A) dos Resumos de Trabalhos submetidos ao 10º SEMEPT. 2023. (Seminário).
XII Mostra Científica do IFRS - Campus Restinga.Literaturas em diálogo: possíveis conexões entre a produção contística brasileira e mundial contemporâneas. 2023. (Outra).
2022 Athens SUSI Alumni Worshop. 2022. (Encontro).
9a Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. 2022. (Outra).
9º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT).Avaliadora de Resumos de Trabalhos submetidos ao 9º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT). 2022. (Seminário).
Webinário Ulysses, de James Joyce, com Luci Collin. 2022. (Outra).
II Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica: ciência, cultura e tecnologia.A PROMOÇÃO DA PRÁTICA DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE CLUBE DE CONVERSAÇÃO. 2021. (Seminário).
"How the Story Travels: The Contemporary Irish Short Story". 2020. (Outra).
I Ciclo de palestras: Diálogos entre Educação e Trabalho. 2020. (Outra).
IX Jornada de Estudos Irlandeses: Celebrando Bloomsday Online. 2020. (Outra).
6o Seminário de Educação Profissional e Tecnológica.Ações Afirmativas - gênero e sexualidade; Monitorias e laboratórios de aprendizagem (Arte, Cultura e Lazer). 2019. (Seminário).
A violência Psicológica no Ensino Público. 2019. (Outra).
II Encontro Nacional do ANDES-SN sobre a Carreira EBTT e o Ensino Básico das Instituições Estaduais de Ensino. 2019. (Encontro).
IV Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS - Campus Rolante.Conhecimento semântico, cooperação e compartilhamento de intencionalidade: as implicações da cognição social na formulação de metonímias na escrita jornalística. 2019. (Outra).
Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da UFRGS e da PUCRRS."We had dreams and songs to sing": a portrait of the outcasted from the Celtic Tiger riches in the Irish Short Story. 2019. (Seminário).
XIV ABEI Symposium of Irish Studies in South America and II Symposium of AEIS. 2019. (Simpósio).
XIV ABEI Symposium of Irish Studies in South America and II Symposium of AEIS.A Female Fate in ?Quare Name for a Boy?, by Claire Keegan. 2019. (Simpósio).
II Fórum de Ensino Médio Integrado e IV Encontro do Proeja do IFRS. 2018. (Outra).
II Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2018. (Seminário).
Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico/8º Conferencia Lationamericanda y Caribe^na de Ciencias Sociales. 2018. (Outra).
Seminário dos Pós-Graduandos do PPGL - Semana do Bonde Andando.A construção de uma nação através de suas narrativas: a reescritura da identidade irlandesa. 2018. (Seminário).
Seminário dos Pós-Graduandos do PPGL - Semana do Bonde Andando. 2018. (Seminário).
XXXI Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XXX Seminário de Crítica Literária do RS, IV Encontro Nacional de Escrita Criativa.Uma família irlandesa em Visiting hours, de Emma Donoghue. 2018. (Seminário).
XXXI Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XXX Seminário de Crítica Literária do RS, IV Encontro Nacional de Escrita Criativa. 2018. (Seminário).
4º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica.COORDENAÇÃO DE SESSÃO DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2017. (Seminário).
4º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica.AVALIADORA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2017. (Seminário).
4º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica.ÁREA: Linguística, Letras e Artes. 2017. (Seminário).
4º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica. 2017. (Seminário).
Department of English Language and literature Post Graduate Seminar.A Portrait of Ireland by the Artist: History, Mythology and Identity in Finn's Hotel, by James Joyce. 2017. (Seminário).
I Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS Campus Viamão.Equitação na busca da integração e socialização com a abertura do espaço escolar da EETA; Intervenções eco-pedagógicas no pátio escolar como ferramenta para a educação ambiental; Possibilidades de construção de educação ambiental; Monitoria ambiental para. 2016. (Outra).
IV Colóquio do PPG em Letras da UFRGS.Estereotipia e Alteridade em Finn's hotel de James Joyce. 2016. (Outra).
IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa: [des]limiares da linguagem.Um retrato da Irlanda pelo artista: história, mitologia e identidade em "Finn's Hotel" de James Joyce. 2016. (Outra).
IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa: [des]limiares da linguagem. 2016. (Outra).
Oportunidades de bolsa integral e sanduíche com CAPES e Mary Immaculate College nas seguintes áreas: Linguística e Literatura, Matemática, Mídia e Comunicação, História, Educação , Filosofia, Psicologia e Teologia.. 2016. (Outra).
DUO VII: "Dialogue under occupation".Alteridade e estereotipia em James Joyce. 2015. (Outra).
DUO VII: DIALOGUE UNDER OCCUPATION. 2015. (Outra).
LITERATURA DAQUI: Com o escritor Jeferson Tenório. 2015. (Outra).
VII Seminário Internacional e XVI Seminário Nacional Mulher e Literatura.A servidão como identidade em Winter, de Dermot Bolger. 2015. (Seminário).
VII Seminário Internacional e XVI Seminário Nacional Mulher e Literatura. 2015. (Seminário).
1º Fórum Educação Que Dá Certo. 2014. (Outra).
Encontro Internacional de Educação. 2013. (Encontro).
Congresso Internacional de Formação Continuada. 2012. (Congresso).
VII Fórum FAPA.A formação dos professores de língua: suficiente ou precário?. 2008. (Outra).
XIII Seminário Nacional de Literatura e História. 2008. (Seminário).
Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2007. (Encontro).
IV Fórum FAPA.A literatura durante a infância e seu reflexo no leitor adulto. 2005. (Outra).
Participação em bancas
RAMOS, V. M.;FÁVERO, D. N.; SAVARIS, M.. Macondo: um espaço-personagem em Cem Anos de Solidão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol (Licenciatura)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SILVA, M. F.; GASPARINI, N. L. G.; GRIGOLETTO, C.;FÁVERO, D. N.. Vozes e letras da margem: a literatura periférica como repertório para o letramento literário. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol (Licenciatura)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
MELLO, C. C.; DIONIZIO, A. R.;FÁVERO, D. N.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
PETERSEN, M. C.;FÁVERO, D. N.; CESAR, D. S.; OLIVEIRA, M. C. R.; SEGUNDO, M. A. C. S.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
MIRANDA, C. F.;FÁVERO, D. N.; DEMICHEI, N. A.; OLIVEIRA, M. C. R.; SEGUNDO, M. A. C. S.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
FÁVERO, D. N.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
FÁVERO, D. N.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
FÁVERO, D. N.. Concurso de Redações Harvard Book Prize 2023. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Orientou
Macondo: um espaço-personagem em Cem Anos de Solidão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol (Licenciatura)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
CineDiversidade; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
Ciclos de Cinema, Cultura e Educação para a Diversidade; 2018; Orientação de outra natureza; (Tecnológico em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
CineDiversidade; 2017; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
Ciclos de cinema, cultura e educação para a diversidade; 2017; Orientação de outra natureza; (Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
Ciclos de cinema, cultura e educação para a diversidade; 2017; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
Ciclos de cinema, cultura e educação para a diversidade; 2017; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Daniela Nicoletti Fávero;
Produções bibliográficas
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FÁVERO, D. N. . CÉAD MÍLE FÁILTE ? THE PLACE OF IMMIGRANTS IN ?THE SUMMER OF BIRDS? AND ?FJORDS OF KILLARY?. ABEI JOURNAL (SÃO PAULO) , v. 23, p. 25-37, 2021.
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FÁVERO, D. N. . A female fate in 'Quare name for a boy', by Claire Keegan. ABEI JOURNAL (SÃO PAULO) , v. 21, p. 147-153, 2019.
-
FÁVERO, D. N. . Between tradition and renewal: the representation of identity in the contemporary Irish short story. ABEI JOURNAL (SÃO PAULO) , v. 19, p. 73-79, 2017.
-
FÁVERO, D. N. . Um retrato da Irlanda pelo artista: história, mitologia e identidade em Finn's Hotel, de James Joyce'. 1º. ed. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 105p .
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MADARASZ, N. R. (Org.) ; FÁVERO, D. N. (Org.) ; JAQUET, G. M. (Org.) ; CENTENARO, N. (Org.) . Foucault: leituras acontecimentais. 1. ed. Porto Alegre: Editora Fi, 2016. v. 1. 471p .
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FÁVERO, D. N. . QUANDO A LITERATURA ESPELHA A VIDA: ESTUDANTES DO PROEJA RECONHECENDO A PRÓPRIA REALIDADE A PARTIR DA LEITURA DE CRÔNICAS DE JOSÉ FALERO. In: Rubilar Simões Jr.; Greicimara Vogt Ferrari; Fernando Lóris Ortolan. (Org.). Projeto EJA/EPT no IFRS: ações e reflexões. 1ed.Bento Gonçalves: IFRS, 2023, v. 1, p. 199-204.
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FÁVERO, D. N. . Foucault e a presença inapagável de James Joyce. In: Norman R. Madarasz; Gabriela M. Jaquet; Daniela N. Fávero; Natasha Centenaro (Org.). (Org.). Foucault: leituras acontecimentais. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2016, v. , p. 422-439.
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FÁVERO, D. N. . Uma família irlandesa em Visiting hours, de Emma Donoghue. In: XXXI Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XXX Seminário de Crítica Literário do RS e IV Encontro Nacional de Escrita Criativa, 2018, Porto Alegre. Anais do XXXI Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XXX Seminário de Crítica Literário do RS e IV Encontro Nacional de Escrita Criativa ? 2018. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2018.
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FÁVERO, D. N. ; AMODEO, M. T. . A servidão como identidade em Winter de Dermot Bolger. In: VII Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2015, Caxias do Sul. ANAIS DO VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL E XVI SEMINÁRIO NACIONAL MULHER E LITERATURA. Caxias do Sul: Educs, 2015.
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FÁVERO, D. N. ; TEIXEIRA, A. A. ; SANTANNA, J. S. ; GASPARINI, N. L. G. . A PROMOÇÃO DA PRÁTICA DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE CLUBE DE CONVERSAÇÃO. In: II Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica, 2021. Anais do II Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica, 2021.
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LECEY, G. M. ; FÁVERO, D. N. . Literaturas em diálogo: possíveis conexões entre a produção contística brasileira e mundial contemporâneas. In: XII Mostra Científica do IFRS ? Campus Restinga, 2024, Porto Alegre. Anais da XII Mostra Científica do IFRS ? Campus Restinga. Porto Alegre, 2024. p. 65-65.
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LECEY, G. M. ; FÁVERO, D. N. . Literaturas em diálogo: possíveis conexões entre a produção contística brasileira e mundial contemporâneas. In: 8º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS - 12º Salão de Iniciação Científica e Tecnológica, 2023, Bento Gonçalves. Anais do 8º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS, 2023. v. 12.
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SANTANNA, J. S. ; FÁVERO, D. N. ; GASPARINI, N. L. G. ; TEIXEIRA, A. A. . Tinga talks: conversation club. In: 6º SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS - 8º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT), 2021, Bento Gonçalves. Anais do 6º SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS - 8º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT), 2021.
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FÁVERO, D. N. . A Female Fate in Quare Name For A Boy, By Claire Keegan. In: XIV Symposium of Irish Studies in South America, 2019, São Paulo. Caderno de resumos XIV Symposium of Irish Studies in South America. São Paulo: ABEI, 2019. p. 17-18.
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PINHEIRO, A. Q. ; FÁVERO, D. N. ; LOPES, M. F. N. . Projeto Ciclos de Cinema, Cultura e Educação para Diversidade. In: 6º Seminário de Extensão (SEMEX) do IFRS (3º Salão de Pesquisa, Extensão Ensino do IFRS), 2018, Bento Gonçalves. Anais do 3º Salão de Pesquisa, Extensão Ensino do IFRS, 2018.
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ROSA, C. F. ; FÁVERO, D. N. . Cinediversidade. In: III Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus Viamão, 2018, Viamão. Anais da III Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus Viamão, 2018.
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ROSA, C. F. ; FÁVERO, D. N. . Cinediversidade. In: 5º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT), 2018, Bento Gonçalves. Anais do 5º Seminário de Educação Profissional e Tecnológica (SEMEPT), 2018.
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DUTRA, A. S. ; SANTINI, L.A. ; FERREIRA, A.L. ; FÁVERO, D. N. . Litera Mundo. In: 18ª Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do IFRS - Câmpus Porto Alegre, 2017, Porto Alegre. Anais da 18ª Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do IFRS - Câmpus Porto Alegre, 2017.
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BEZERRA, S. C. ; CURTIS, V. S. ; FÁVERO, D. N. . CICLOS DE CINEMA, CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE. In: II Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do IFRS - Campus Viamão, 2017, Viamão. Anais da II Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do IFRS - Campus Viamão, 2017.
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FÁVERO, D. N. . A servidão como identidade em Winter de Dermot Bolger. In: Seminário Internaciol Mulher e Literatura, 2015, Caxias do Sul. Caderno de resumos do VII Seminário Internacional e XVI Seminário Nacional Mulher e Literatura. Caxias do Sul: Educs, 2015.
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FÁVERO, D. N. . Alteridade e estereotipia em James Joyce. In: Dialogue Under Occupation VII, 2015, Porto Alegre. Dialogue Under Occupation: caderno de resumos. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015.
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FÁVERO, D. N. . A female fate in 'Quare name for a boy', by Claire Keegan. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . 'We had dreams and songs to sing': a portrait of the outcasted from the Celtic Tiger riches in the Irish Short Story. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . Uma família irlandesa em Visiting hours, de Emma Donoghue. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . A construção de uma nação através de suas narrativas: a reescritura da identidade irlandesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . A 'Royal' Welcome: The Other's Heritage to the Irish Identity , in The House of a Hundred Bottles by James Joyce. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . A portrait of Ireland by the artist: history, mythology and identity in Finn's Hotel, by James Joyce. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FÁVERO, D. N. ; MACHADO, A. O. . Projeto CineDiversidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . Estereotipia e Alteridade em Finn's Hotel de James Joyce. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . Um retrato da Irlanda pelo artista: história, mitologia e identidade em 'Finn's Hotel' de James Joyce. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. ; AMODEO, M. T. . A servidão feminina como identidade em Winter de Dermot Bolger. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . Alteridade e estereotipia em James Joyce. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . A formação dos professores de lingua: suficiente ou precário?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . A LITERATURA DURANTE A INFÂNCIA E SEU REFLEXO NO LEITOR ADULTO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FÁVERO, D. N. . ?Developing EFL Students? Speaking Skills Through Tinga Talks in Brazil 2022 (Artigo).
Outras produções
FÁVERO, D. N. ; CARVALHO, W. S. ; OLIVA, Y. V. ; MOURA, A. V. B. S. . Literaturas em diálogo: podcast - Ep. 2 - Deuses, sereias e pedras do amor: o fantástico nos contos contemporâneos japoneses. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FÁVERO, D. N. ; OLIVA, Y. V. ; CARVALHO, W. S. ; MOURA, A. V. B. S. ; CORREA, D. A. . Literaturas em diálogo: podcast - Ep. 3: A morte em contos contemporâneos. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FÁVERO, D. N. ; OLIVA, Y. V. ; CARVALHO, W. S. ; MOURA, A. V. B. S. ; CORREA, D. A. . Literaturas em diálogo: podcast - Ep. 4: Língua, identidade e resistência(?). 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FÁVERO, D. N. ; OLIVA, Y. V. ; CARVALHO, W. S. ; MOURA, A. V. B. S. ; CORREA, D. A. . Literaturas em diálogo: podcast - Ep. 5: Memória e literatura. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FÁVERO, D. N. ; LECEY, G. M. ; MOURA, A. V. B. S. ; CARVALHO, W. S. . Literaturas em diálogo: podcast - Ep. 1 (piloto) - Uma retrospectiva das leituras de 2023. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FÁVERO, D. N. ; RAMOS, V. M. ; PAIVA, B. . PandeLetras: Identidade e alteridade no conto. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FÁVERO, D. N. . Literaturas em diálogo. 2024; Tema: Literatura contemporânea comparada. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Literaturas em diálogo: possíveis conexões entre a produção contística brasileira e mundial contemporâneas., Descrição: Um produção literária, peça essencialmente ficcional, mas dotada da mimese que, segundo postula Aristóteles, é requisito essencial para o exercício da excelência poética, possibilita ao(à) leitor(a) vislumbrar, a partir do mundo e das personagens ficcionais artisticamente elaboradas por um(a) autor(a), reflexos da nossa própria realidade e, por vezes, traços identitários compartilhados. Essa pretensa familiaridade, por sua vez, em nada compromete o fazer artístico literário uma vez que, ao se fazer parecer real, possibilita ao(à) leitor(a) uma conexão derivada da sensação de uma experiência compartilhada. Tal experiência, por sua vez, pode ser mais evidentemente observada em textos de uma mesma cultura, pois entre seus(suas) escritores(as) e leitores(as) há uma óbvia realidade comparada. Contudo, em um contexto global, é imperativa uma análise cuidadosa das possíveis realidades distintas, a fim de identificar pontos de convergência e, desta forma, contribuir para a quebra de estereótipos e visões únicas e preconceituosas que, muitas vezes, são reproduzidas inconscientemente. Este projeto de pesquisa objetiva explorar, a partir da leitura e análise de alguns exemplares da produção contística contemporâneas brasileira e de uma seleção de países, possíveis conexões em relação à temática, construção de personagens e estilo, buscando revelar, desta forma, se a prosa em conto dos dias atuais estabelece, ou não, um diálogo e como a leitura comparada destes textos pode revelar diferentes aspectos culturais no contexto de um mundo cada vez mais conectado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Coordenador / Gabriella Minato Lecey - Integrante / Aline Veridiana Bittencourt da Silva de Moura - Integrante / William Silveira de Carvalho - Integrante.
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2018 - 2019
Observatório de Indicadores Socioeducacionais do IFRS - Campus Viamão, Descrição: O Observatório de indicadores socioeducacionais do IFRS ?Campus Viamão é um projeto de pesquisa que busca o aprimoramento das políticas de assistência estudantil e das estratégias e ações de promoção de permanência e êxito dos estudantes. Tem por objetivo a produção de estudos de caracterização de alunos e egressos, desenvolvendo um banco de dados capaz de subsidiar as ações de permanência e satisfação dos estudantes, a política de assistência estudantil e a política de ações afirmativas. A partir da constituição de uma equipe multidisciplinar, composta por profissionais da área da sociologia, assistência social, psicologia, pedagogia e técnicos administrativos em educação, o observatório produzirá indicadores que permitirão o acompanhamento, tanto do aproveitamento escolar da comunidade discente, a partir de estudos de diagnósticos realizados de forma sistemática, quanto dos egressos dos cursos, avaliando a efetividade da formação de suas vidas em aspectos objetivos como emprego e renda, além de subjetivos, como realização pessoal e crescimento profissional. Pretende-se, dessa forma, subsidiar ações voltadas para combate da evasão visando a retenção escolar, por um lado, e subsidiar a própria orientação dos projetos pedagógicos dos cursos, por outro. O trabalho do observatório é realizado a partir da aplicação sistemática de instrumentos de diagnósticos discentes e pesquisa de egressos com os concluintes dos cursos. A pesquisa utiliza uma metodologia mista, quali?quantitativa, e será realizada em duas etapas, o diagnóstico discente e a pesquisa de egressos. A pesquisa é de caráter censitário e será aplicada a todos os ingressantes. O instrumento consiste em um questionário padronizado, composto por questões fechadas, e a partir dos resultados do questionário será composto um banco de dados, que posteriormente receberá tratamento estatístico para sua análise. Ainda poderão ser selecionados alguns estudantes para entrevistas semiestruturadas para aprofundar temas atinentes ao objetivo da pesquisa. No presente momento a pesquisa se encontra na etapa de diagnóstico discente, onde os resultados são parciais, já que o questionário foi finalizado a pouco tempo e o tempo de aplicação deve ser conciliado com o horário de aula e com a disponibilidade do laboratório de informática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Integrante / Lucas Coradini - Integrante / Neilo Marcio da Silva Vaz - Coordenador.
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2017 - 2020
MULHER E PERIFERIA NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA DO RIO GRANDE DO SUL, Descrição: Investigação e divulgação da produção literária no Rio Grande do Sul produzida ao longo do século XXI por mulheres da periferia ou que, de alguma forma, discutam a realidade da mulher que vive à margem dos grandes centros urbanos, a partir dos conceitos de identidade, alteridade, diferença, gênero e estereotipia, buscando reconfigurar os padrões de entendimento da arte literária, que tradicionalmente legitimam o que produzem os grupos mais abastados econômica e culturalmente, em que predomina o olhar masculino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Integrante / Maria Tereza Amodeo - Coordenador / MARIANA BORDA ANDERSON GUEIRAL - Integrante.
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2017 - 2020
Entre a tradição e a renovação: a representação da identidade nacional na prosa contística contemporânea irlandesa, Descrição: O estudo pretende examinar a prosa contística contemporânea irlandesa sob o prisma de conceitos como identidade, alteridade, estereotipia e multiculturalismo, tencionando compreender como os tipos irlandeses são representados atualmente na literatura do país e se fenômenos como a globalização e o multiculturalismo afetaram, de fato, a formatação da identidade nacional. Tendo em vista o potencial literário de estabelecer e legitimar identidades nacionais, buscaremos analisar de que maneira a estereotipia, a alteridade e o multiculturalismo se manifestam na produção contística contemporânea irlandesa, abordando a questão da identidade, da história e da cultura irlandesas, e o impacto destas na produção literária contemporânea do país que, historicamente, soube promover sua memória e seus ideais pela escrita literária, privilegiando a exposição de traços tipicamente irlandeses em detrimento daqueles considerados estrangeiros que, de algum modo, acabavam por reforçar a ideia de submissão à influência britânica. Trabalhando a questão da identidade nacional já estabelecida pela tradição e o surgimento de uma nova identidade que pode estar surgindo com a influência dos estrangeiros que por lá se estabeleceram em grandes números recentemente, a intenção primordial é levantar hipóteses, sacudir certezas e não, necessariamente, julgar, mas antes, analisar alguns fenômenos que envolvem a literatura da Irlanda quando o assunto é a ideia de uma representação dos tipos irlandeses e como esta representação mudou, ou não.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Coordenador.
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2015 - 2017
CONEXÕES ENTRE BRASIL E CANADÁ: MULTICULTURALISMO E ALTERIDADE NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA, Descrição: Investigação das formas de representação da realidade multicultural engendradas pela literatura brasileira contemporânea e pela canadense, contribuindo para o entendimento da alteridade e para a definição de paradigmas que permitam estabelecer conexões entre as Américas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Integrante / Maria Tereza Amodeo - Coordenador.
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2015 - 2016
Um retrato da Irlanda pelo artista: história, mitologia e identidade em Finn's hotel, de James Joyce, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Coordenador.
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2014 - 2020
Coletivo de Estudos em Linguagens e Artes - CELinA, Descrição: Desenvolver pesquisas que acompanhem os leitores em atividades relacionadas à leitura literária. O Coletivo de Estudos em Linguagens e Arte - CELinA constituiu-se a partir do ano de 2014 e reúne participantes servidores do IFRS - Câmpus Feliz, bem como pesquisadores de outras instituições. As atividades de pesquisa desenvolvidas pelo coletivo envolvem abordagens acerca da área de Linguística, Letras e Artes. Estes estudos incluem a produção de materiais e subsídios para ações de ensino e extensão, repercutindo em produções científicas e tecnológicas produzidas pelas pesquisas, que são apresentadas em eventos científicos de referência nacional e internacional, além de publicações, palestras, capítulos de livros e livros editados que são organizados pelos integrantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Nicoletti Fávero - Integrante / Viviane Diehl - Coordenador.
Prêmios
2016
Aprovado com louvor na defesa de dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
2008
Mérito Acadêmico, Faculdades Porto-Alegrense (FAPA).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Restinga. , Rua Alberto Hoffmann, 285, Restinga, 91791508 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32478400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em assuntos educacionais, Carga horária: 40
2015 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40
2014 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8
Outras informações:
Bolsista do programa PRONATEC
Atividades
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07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Formação de Professores do IFRS (Portaria PRODI/IFRS n 810, de 9 de outubro de 2024).
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito dos Estudantes (CIAAPE) do Campus Restinga do IFRS (Port. n 39/2024).
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, :Membro da Comissão para elaboração do Plano de Ação e da Programação Orçamentária 2024 do Campus Restinga do IFRS (Port. n 34/2024).
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09/2023
Outras atividades técnico-científicas , IFRS - Campus Restinga, IFRS - Campus Restinga.,Atividade realizada, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior de Licenciatura em Letras Português e Espanhol do Campus Restinga do IFRS (Portaria n 197/2023):.
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08/2023
Direção e administração, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Coordenação do Curso Superior de Licenciatura em Letras - Português e Espanhol (Portaria n 160/2023).
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08/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Literatura III
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08/2023
Ensino, Letras - Português e Espanhol (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas de Língua Portuguesa 1, Literaturas de Língua Portuguesa 3
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06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Campus Restinga do IFRS: (Portaria nº 101/2023).
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05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Avaliação dos Cursos do Campus Restinga do IFRS (Port. n 79/2023; Port. n 82/2024)).
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03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Restinga.,Linhas de pesquisa
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03/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês aplicado à informação
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01/2023
Outras atividades técnico-científicas , IFRS - Campus Restinga, IFRS - Campus Restinga.,Atividade realizada, Gestora da Execução do Contrato no 04/2023 (Portaria nº 09/2023)..
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Representante titular dos docentes do Campus Restinga no Conselho Superior do IFRS (Portaria nº 43/2023)..
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10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do colegiado do curso técnico em Agroecologia integrado ao ensino médio - modalidade EJA (Portaria n 219/2022).
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02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras e Espanhol (Portaria n 196/2023).
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12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio (Portaria nº 18/2021).
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10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Representante Docente Titular do Conselho do Campus Restinga do IFRS (Portaria n 150/2022).
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07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Ensino em Línguas Estrangeiras Modernas (NELEM) (Portaria nº 105/2020).
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01/2021 - 10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Representante titular dos segmento docente do Campus Restinga no Conselho Superior do IFRS (Portaria IFRS n 22/2021).
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10/2022 - 03/2024
Outras atividades técnico-científicas , IFRS - Campus Restinga, IFRS - Campus Restinga.,Atividade realizada, Professora Supervisora PIBID.
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11/2022 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro da equipe de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia do Campus Restinga do IFRS (Portaria n 28/2022).
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03/2023 - 07/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e literatura IV
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Português e Espanhol (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clássicos: estudos dirigidos, Literaturas de língua portuguesa II
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02/2022 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do GT de revisão Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Eletrônica Industrial (OS n05/2022).
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11/2022 - 01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão 1
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09/2022 - 01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e literatura 1
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09/2022 - 01/2023
Ensino, Letras - Português e Espanhol (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas de língua portuguesa 1, Literaturas de língua portuguesa 3
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08/2022 - 01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Reitoria, CONSELHO SUPERIOR (CONSUP IFRS).,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino, Pesquisa, Extensão, Pós-graduação e Títulos (CEPEPT) (Resolução n 47/2022).
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08/2021 - 01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Reitoria.,Cargo ou função, Representante do Consup pelo Campus Restinga no Grupo de Trabalho (GT) de revisão final da minuta da Organização Didática do IFRS (Portaria nº 372/2021).
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07/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do GT de Revisão do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Letras Português e Espanhol do Campus Restinga do IFRS (OS n 13/2022)..
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Letras - Português e Espanhol (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clássicos: Estudos dirigidos
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04/2022 - 08/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e literatura II
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04/2022 - 08/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e literatura IV
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10/2020 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Restinga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Gênero e Sexualidade (NEPGS) - Portaria nº 157/2020; Portaria nº 035/2021; Portaria nº 48/2021.
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01/2021 - 07/2021
Ensino, Letras - Português e Espanhol (Licenciatura), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas de Língua Portuguesa I
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07/2020 - 02/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês aplicado à Eletrônica (EMI), Inglês aplicado à Informação (EMI), Língua Portuguesa e Literatura (EMI), Português e Literatura II (PROEJA), Português e Literatura IV (PROEJA)
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07/2020 - 02/2021
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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03/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Administração - Integrado ao Ensino Médio (Portaria nº 76/2020).
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02/2020 - 07/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura II, Língua Estrangeira - Inglês, Inglês Instrumental, Inglês Instrumental II, Língua Inglesa - Inglês I, Língua Estrangeira - Inglês II
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05/2019 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Ações Afirmativas - NAAf (Portaria nº 113/2019).
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03/2019 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Comércio - Integrado na Modalidade PROEJA (Portaria nº 52/2019).
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03/2019 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Informática - Integrado ao Ensino Médio (Portaria nº 114/2019).
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03/2019 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio (Portaria nº 214/2019).
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08/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico em Agropecuária - Subsequente ao Ensino Médio (Portaria nº 192/2019).
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02/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês I, Inglês Instrumental, Inglês para Informática I, Inglês para Informática II, Língua Estrangeira - Inglês I, Língua Estrangeira - Inglês II
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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03/2017 - 02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS Campus Viamão.,Linhas de pesquisa
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08/2018 - 01/2019
Direção e administração, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Chefe de Gabinete da Direção Geral do IFRS Campus Viamão (Portaria nº 105/2018).
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08/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Boletim de Serviço do Campus Viamão do IFRS (Portaria nº 107/2018).
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06/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Fiscal substituta do Contrato nº 57/2014 (Portaria nº 69/2018).
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05/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito dos Estudantes do IFRS - Campus Viamão (Portaria nº 49/2018).
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05/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da comissão especial para compra de alimentos da agricultura familiar (Portaria nº 51/2018).
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08/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Ações Afirmativas (NAAf) do Campus Viamão (Portaria Nº 097/2017).
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08/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna das Ações de Acompanhamento e Êxito dos Estudantes do IFRS - Campus Viamão (Port. Nº 80/2017).
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07/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do IFRS Campus Viamão (Port. nº 76/2017).
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05/2017 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Titular do Conselho de Campus.
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07/2018 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da III Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus Viamão (OS nº 006/2018).
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05/2017 - 08/2018
Direção e administração, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Ensino (Portaria nº 63/2017).
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04/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da III Semana do Meio Ambiente e II Semana da Alimentação Saudável do Campus Viamão (OS nº 02/2018).
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02/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Eleitora do Campus para o processo de consulta 2017/2018 para Reitor(a) (Portaria nº 06/2018).
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02/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para revisão do Projeto Pedagógico de Curso Técnico em Meio Ambiente - Modalidade Subsequente (OS Nº 01/2018).
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12/2017 - 02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela Formação Pedagógica dos servidores do Campus Viamão (OS Nº 015/2017).
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08/2017 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da II Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus Viamão (OS Nº 012/2017).
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03/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Revisão do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Serviços Públicos (OS Nº 07/2017).
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03/2017 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio (OS Nº 006/2017).
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03/2017 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio (OS Nº 005/2017).
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02/2017 - 03/2017
Direção e administração, IFRS Campus Viamão.,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Ensino Substituta (Portaria nº 07 de 9 de fevereiro de 2017).
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02/2017 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração de Minuta do Regulamento do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos Superiores e Regulamento dos Colegiados de Curso (OS Nº 004/2017).
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01/2017 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da Formação Pedagógica 2017/1 (OS Nº 02/2017).
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01/2017 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para as Matrículas (OS Nº 01/2017).
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11/2016 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Membro da Subcomissão de Inventário Físico Anual do Campus Farroupilha (Portaria Nº 370/2016).
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02/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
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05/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Comissão organizadora da I Mostra de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus Viamão (OS 003/2016).
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05/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração de Minuta do Manual de Elaboração do Relatório de Estágio (OS 002/2016).
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06/2016 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso Tecnólogo em Gestão Ambiental (OS 008/2016).
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01/2016 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Membro de Comissão para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Inglês Básico - modalidade FIC (OS 01/2016).
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09/2015 - 12/2015
Direção e administração, IFRS Campus Viamão.,Cargo ou função, Coordenação e Membro da Comissão Organizadora de Curso de Formação Inicial e Continuada - Cuidador de Idoso.
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08/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Instrumental, Produção textual, Redação Técnica, Técnicas de Secretariado
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09/2015 - 10/2015
Ensino, Cuidador de Idoso, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Noções Básicas de Linguagem e Comunicação
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02/2015 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês, Inglês Básico, Inglês Instrumental, Língua Inglesa
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06/2015 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Viamão.,Cargo ou função, Comissão Organizadora da Semana Acadêmica do Curso Técnico em Meio Ambiente.
2017 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda - Bolsista CAPES
2015 - 2016
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda - Bolsista CAPES
Atividades
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03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Letras.,Linhas de pesquisa
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02/2015 - 11/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Letras.,Linhas de pesquisa
2012 - 2016
Secretaria Municipal de Ensino de ViamãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Atividades
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04/2012 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês
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02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artísitica, Ensino Religioso, Inglês
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04/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Inglês
2011 - 2013
Centro Educacional ViamópolisVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Atividades
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02/2011 - 03/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2009 - 2010
Centro Educacional Santa IsabelVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 18
Atividades
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10/2010 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/2009 - 09/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2010 - 2011
Instil - Corporate English and TranslationsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10
Atividades
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10/2010 - 04/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Business English
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