JÚLIO CÉSAR DA SILVA CORRÊA

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição.

CORRÊA, J. C. S. . XVI CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN. 2023. (Congresso).

CORRÊA, J. C. S. . Projeto Corrente do Bem. 2017. (Outro).

CORRÊA, J. C. S. . Ciclo de Palestras em comemoração aos 10 anos do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2017. (Outro).

CORRÊA, J. C. S. . I Seminário Interdisciplinar: Educação, saúde e Sociedade: Implicações da Inclusão e diversidade na Amazônia. 2016. (Outro).

Juliana Lopes Juliana L Ferreira.Educação Inclusiva: Conviver e Ensinar as diferenças. 2024. (Outra).

VI Feira das Profissoes. Palestra. 2024. (Feira).

XV Seminário de Pesquisa da Estácio.CONHECIMENTO DOS PROFESSORES PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO SEXUAL HIV/AIDS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º A 5º ANO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM ?PARÁ, BRASIL. 2024. (Seminário).

1º Semana da Saúde Mental FundMed. 2023. (Outra).

Juliana Lopes Juliana L Ferreira.Oficina Feramentas digitais e Ensino EAD. 2023. (Oficina).

XVI Conferencia Internacional de Educação e Inovação. Estrategias Neurodidácticas de Docentes para fortalecer el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Estudiantes de Ciencias Agropecuarias. 2023. (Congresso).

XVI Conferencia Internacional de Educação e Inovação. Inclusion Escolar: Caminos de La Acción Docente. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Neuropedagogia. TEACCH ou Pedagogia da Voltinha na Mediação do Processo Ensino-Aprendizagem de Aluno Down. 2022. (Congresso).

I Semana Acadêmica do curso de Pedagogia. 2020. (Outra).

I Roda de Conversa do curso de Pedagogia. 2019. (Outra).

Ciclo de Seminários em Antropologia. 2011. (Seminário).

II Fórum Internacional de Educação do Mercosul -Politicas Publicas de Formação Continuada e a Qualificação Profissional no Mercosul. 2010. (Outra).

Curso de Normatização de Trabalhos Acadêmicos - XVI Semana do Livro e da Biblioteca.Curso de Normatização de Trabalhos Acadêmicos. 2009. (Outra).

I Semana Acadêmica do Instituto de Educação Ômega.Professor Pesquisador no Espaço-tempo de Sala de Aula. 2009. (Outra).

Colóquio Temático Múltiplas Aprendizagens.Múltiplas Aprendizagens. 2008. (Outra).

5º Congresso Internacional de Educação: Educação, Competitividade e Desenvolvimento. 2007. (Congresso).

Reunião Apliacada do CEAS /Pa.O Controle Social e o Comando Único da Politica de Assistencia Social no Estado do Pará. 2007. (Outra).

Estruturação de Oficinas de Educação Sexual e Prevenção às DST/AIDS para Adolescentes.Curso sobre estruturação de oficinas sobre educação sexual. 2002. (Outra).

II Encontro Social de AÇÃO Educativa.Compromisso social com educação para todos. 2001. (Encontro).

VI Fórum Amazônia: Pesquisa e Produção do Conhecimento nas Ciências Sociais.Fórum. 2001. (Outra).

Seminário Regional pela Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção ao Trabalhador Adolescente.Erradicação do Trabalho Infantil em Belém do Pará. 2000. (Seminário).

VI Seminário Paraense de Fonoaudiologia.VI Seminário Paraense de Fonoaudiologia. 2000. (Seminário).

CORRÊA, J. C. S.; PAIXÃO, G. M; QUADROS, C A. A Criança se expressa pelo corpo: As contribuições da Psicomotricidade na Educação Infantil a partir da discursão teorica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Estácio Ananindeua.

CORRÊA, J. C. S.. O Pedagogo(a) no Departamento de transito do Pará. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. práticas de Artes Visuais ma ,mediação das aprendizagem de ciências: uma proposta para o ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. O Papel da afetividade nas Práticas pedagógicas Desenvolvidas por professoras de educação infantil em uma escola de Ananindeua. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. Depressão Infantil e Aprendizagem: Im pactos no ambiente escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. O Papel da família e sua relação com a escola, ensino remoto em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. Pedagogia em ambientes não escolares: As açoes Formativas desenvolvidas por Pedagogos no centro Nacional de Estudos Sindicais e do Trabalhos CES, em Belém /PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. de J. Pinheiro e Nathália Nascimento de Queiroz.Recrutamento e seleção: Um estudo de caso de uma fábrica de bebidas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. Marketing pessoal aplicação ao perfil profissional da empresa Brasil produções e Eventos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. Andrade e Lourenilson Pinto Cantaneide.As práticas motivacionais aplicadas junto aos portadores de necessidades especiais no ambiente de trabalho. 2011 - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. Laredo Saldanha e Marizete Araújo Monteiro.O perfil da gestão de uma escola do município de Ananindeua a luz da Gestão democrática na visão dos servidores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. A importância da formação continuada dos profissionais da escola que não atuam na sala de aula, na visão do Gestor: O caso da Escola Municipal de ensino infantil e fundamental Eduarda Teixeira Pereira.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. O sistema de informação gerencial (SIG) como estratégia de apoio a tomada de decisões nas pequenas empresas: Estudo de caso Arteflex malharia e Estamparia LTDA.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. da Cruz e Tayla Oliveira Costa Brito.Gestão Ambiental: Um estudo da influência da Educação Ambiental na adoção de praticas de gestão.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

CORRÊA, J. C. S.. Gestão ambiental: Uma analise das praticas ambientais da empresa Navegação Leão LTDA. (Navio Coronel José Júlio), no transporte de passageiros no trecho Belém / Breves.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

SANTO DA LUZ , JANE CLAY DE ARA; O PROFESSOR E O PROCESSO ENSINO ? APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS AUTISTAS: UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO 5° ANO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase no Atendimento Educacional Especia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR SENSÍVEL PARA A DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva,Ênfase no Atendimento Educacional Especial) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISLEXIA: RECURSO E MÉTODOS EM DISCUSSÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva,Ênfase no Atendimento Educacional Especial) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

AUTISMO E APRENDIZAGEM: EM FOCO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 1º ANO DAS SÉRIES INICIAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva,Ênfase no Atendimento Educacional Especial) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE COM ALUNOS AUTISTAS NO JARDIM II; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase no Atendimento Educacional Especia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E LIMITES DA AÇÃO DOCENTE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase no Atendimento Educacional Especia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICUDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E SOCIO-AFETIVO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPCTRO AUTISTA (TEA); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva,Ênfase no Atendimento Educacional Especial) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA ALFABETIZACAO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DAWN; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva,Ênfase no Atendimento Educacional Especial) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: TEORIAS E PRÁTICAS PARA PEDAGOGOS E PSICOPEDAGOGOS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Aplicada a Educação) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Evasão Escolar na EJA do Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Currículo no Ensino Superior: analisando idéias, intensões e valores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Gestão X Inclusão do Aluno Surdo no Ambiente Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educaciona e Docência do Ens; Superior) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

A Educação de Valores Humanos na Ed; Infantil: discutindo a convivência na sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Violência Física entre alunos do 7º ano no espaço de sala de aula: causa e consequência na construção do conhecimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Perfil do Gestor Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Currículo uma Reflexão dos Conteúdos e Intensões na Formação da Cidadania; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Inclusão da Diferença na UFPA: Concepção de educação para surdos dos professores do curso de pedagogia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Gestão Escolar e os Desafios do Cotidiano da EJA: discutindo a evasão escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Educação Profissionalizante X Mercado de Trabalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Gestão e Logistica Escolar: Otimização dos serviços-produtos em questão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Uma analise Sobre a Postura dos profissionais de educação Frente a Sexualidade de Indivíduos portadores de Síndrome de Down; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Teste Escrito: discutindo valores e intensões; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Violência Fisica entre Alunos no Espaço-Tempo de sala de Aula: causas e consequencias na construção do conhecimento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

de Moraes Souza; Kristiane de Lima Braga; Gestão da Inclusão do Cadeirante no Ensino Superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Aprendizagem , Corpo e Movimento: estudo de caso dos alunos da comunidade de Igarapé Grande da Ilha de são João Pilatos - Ananindeua -Pa; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Fatores Determinantes de Motivação: estudo de caso na SEMAD do municipio de Belém; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Avaliação do processo Ensino-Aprendizagem em EAD: estudo de caso do curso de pedagogia da ULBRA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Como Desenvolver Competências e Habilidades Segundo a Perspectiva das Inteligência Multiplas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Agressividade no Espaço-tempo de sala de Aula: indisciplina ou falta de limites?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Aprendizagem do Aluno no Ensino Superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Gestão Educacional e Docência do Ens; Superior) - Instituto Carreira; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Aluno Surdo Inclusão em Turma Regular de Ensino Possibilidades de Atuação do Professor na mediação do Processo Ensino-aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Aluno, Professor e Tecnologia Educação na Pandemia COVID 19 e Seu Reflexo no Futuro da Escolarização; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Uso do Programa TEACCH na Alfabetização da criança Autista; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Habilidades e Competências do professor da Educação Infantil: em foco o diferencial na prática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

BNCC na Educação infantil a Ação Docente na mediação do Processo Ensino-aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Prática Docente Frente o Aluno com TEA: possibilidades e limites da Ação pedagógica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Ação Pedagógica da EJA: em foco as técnicas e recursos de ensinos Motivadores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Educação do Aluno Autista em Foco M´[etodos e recurusos de Mediação do processo Ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

; Identidade de Gênero e seu Contexto em Sala de aula :Preconceito, Discriminação e Pré-conceito; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

de Souza; Laelia Fernanda Peres Canel; A Importância do trabalho do Coordenador Pedagógico Para o ensino-aprendizagem dos Docentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Afetividade na mediação da aprendizagem na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Bessa; TDAH em Foco a Metodologia e recuruso do Professor na mediação do processo Ensino-Aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Ferreira ; Rayra Michella Araujo Sil; Ideologia de Gênero: Conceitos, Pré-conceitos no âmbito escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

; Habilidades e Competências necessárias à Atuação do Pedagogo no Ambiente Não Escolar: o HEMOPA metodologia de atuação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

da Silva e Sandra Maria V; Leal; A Sala de Recursos Multifuncional na Escola Yacta Rabelo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Reintegração Educacional: Pós cumprimentos de medida Socioeducativa de Integração em foco a Matriz Curricular da Escola Antonio Carlos Gomes da Costa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Solon de Oliveira; A Psicomotricidade no Desenvolvimento de Crianças Autistas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Ensino da Matemática através dos saberes Etnomatemáticos: Análise com professores ribeirinhos da Escola Domiciano de Farias da Comunidade de Igarapé Grande; Ananindeua PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Silva Barbosa e Maria Ironilde S de Souza; A Escola Rural e o desafio da docência em salas Multisseriadas: Analisando Metodologias e recursos Didáticos; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Pedagogia Hospitalar: Planejamento docente e a mediação do processo ensino-aprendizagem no ambiente hospitalar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Dever Casa: O olhar de pais e professores de uma escola publica de Marituba-Pa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Papel do Gestor Escolar na Integração Família-Escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Pedagogia Hospitalar e Planejamento Docente; teoria e prática em discussão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

CLASSES HOSPITALARES: analisando o perfil do pedagogo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

RECREAÇÃO PARA ALUNO DOWN N ATURMA REGULAR: entrevendo metodologia do professor do 3º ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

EDUCAÇÃO INTEGRAL NO MAIS ESCOLA: concepções e práticas pedagógicas das professoras no município de São Domingos do Capim; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: brinquedos , brincadeiras, jogos em questão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Araújo do Nascimento; AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA 1ª ETAPA DA EJA: inquietações, conceitos e pré-conceitos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM FOCO A ATUAÇÃO DO PORFESSOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

SEXUALIDADE NA ESCOLA: gravidez na adolescência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

do Amaral Furtado, Elisio Barral de Almeida; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: possibilidades e limites de atuação do pedagogo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

APRENDER BRINCANDO NA SALA DE AULA: a importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

A RELAÇÃO ENTRE LUDICIDADE E APRENDIZAGEM EM TURMAS DE PRÉ II DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

A ORIENTAÇÃO SEXUAL PARA CRIANÇAS NA PRÉ ? ESCOLA Analisando a prática pedagógica das professoras da Educação Infantil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Lúdico na Pré-Escola: um estudo de caso no Centro Educacional Ursinho Puff; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Lúdico na Educação Infantil: a brinquedoteca em foco; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia de Ananindeua; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EJA Educação de Jovens e Adultos no Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

AVALIAÇÃO discussões e interpretações no cotidiano em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

GESTÃO DEMOCRÁTICA Possibilidades e limites da atuação do gestor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

GESTÃO DEMOCRÁTICA Organização pedagógica na escola em questão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

LUDICIDADE O ato de aprender com prazer nas séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

AUTO-ESTIMA Uma possibilidade para a autonomia na docência e discência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

SÍNDROME DE DOWN Discutindo a aprendizagem no espaço-tempo de sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL ( G 80 ) , EM DISCUSSÃO: A AFETIVIDADE E A ACEITAÇÃO NO CONVÍVIO FAMILIAR; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E A AFETIVIDADE E A AFETIVIDADE RELAÇÃO RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM QUESTÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

TRABALHO PEDAGÓGICO COM CRIANÇAS AUTISTAS: DIFICULDADE DE PROMOVER O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO À CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

FAMÍLIA NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA NO PROCESSO NO ENSINO APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O ESPORTE COMO UMA FERRAMENTA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Aprendizagem Infantil na Escola: Uma abordagem afetiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Família na Escola: A importância no processo no Ensino Aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Santo;Walcileia F; de L; Ferreira; Educação Ambiental na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Brincar/Jogar na Ed; Infantil; Qual Sua importância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Prazer da eitura no Ens; Fundamental : indo além dos signos gráficos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Relação Escola-Família, sua Importância na Aprendizagem da Criança do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

O Processo de Empatia como Meio de Facilitação do Processo Ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Educação Ambiental: a ação homem-natureza; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Educação Ambiental no espaço-tempo de Sala de Aula do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Educação Ambiental no 1º ano do Ens; Fundamental: entrevendo recursos e metodologias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Hábitos e Conceitos de Educação Ambiental no Ens; Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Educação Nutricional: uma intervenção no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Higiene Pessoal e Ambiental sua Importância na Formação de Hábitos de Higiene na Ed; Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

Inteligências Múltiplas: uma reflexão acerca do processo ensino-aprendizado; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio César da Silva Corrêa;

CORRÊA, J. C. S. . Live Pedagógica: Sexualidade na Escola: Precisamos falar disso?. 2020. (Rede social).

CORRÊA, J. C. S. . Live Pedagógica: Autismo e Inclusão no Espaço-tempo em sala de aula. 2020. (Rede social).

CORRÊA, J. C. S. . Formação de Prceptorese da Eduicação em Sáude - DDES/MEC. 2024. .

CORRÊA, J. C. S. . Qualidade de Ensino e Absenteísmo: Saúde Fisica, mental e emocional em sala de aula. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, J. C. S. . ludicidade no Espaço Tempo na Sala de Aula. 2017. .

CORRÊA, J. C. S. . AUTISMO: Programa TEACCH como ferramenta Metodológica e de Recurso de Ensino e Aprendizagem. 2017. .

CORRÊA, J. C. S. . Ludicidade no Espaço tempo da Sala de Aula ( Formação de Brinquedista Básico. 2017. .

CORRÊA, J. C. S. . programa Teacch como ferramenta Metodológica e de recurso de Ensino e Aprendizado. 2017. .

2023

Pela atuação de sua jornada nas Turmas de Pedagogia, Estácio Ananindeua.

2023

ISA 2023.1 Professor nota 10, Estácio Ananindeua.