Gilton Luís Torres
Possui graduação em magistério para deficientes mentais pela Faculdade de Tecnologia Thereza Porto Marques - Jacareí/SP.
Gradução em Artes Visuais pela UNIMES/Santos/SP.
Pós graduação em Arte Terapia pela UNIP/São Paulo.
Mestre pelo curso Mestrado Profissional em Educação pela UNITAU - Taubaté/SP.
Atua na Prefeitura Municipal de São José dos Campos na área de Educação Infantil.
Experiência de nove anos como coordenador pedagógico na Prefeitura Municipal de São José dos Campos (cargo de confiança).
Atualmente leciona como professor de Educação Infantil na mesma prefeitura.
Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação
2018 - 2020
Universidade de Taubaté
Título: Formadores de professores: o percurso de professor a formador na Educação Infantil, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Neusa Banhara Ambrosetti
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de São José dos Campos, PMSJC, Brasil.
Especialização em arte terapia
2004 - 2004
Universidade Paulista
Título: Criatividade e limitação criativa: um estudo com crianças com necessidades educativas especiais
Orientador: Amanda Fernandes
Graduação em magisterio para deficientes mentais
1999 - 2001
Faculdade de Educação e Tecnologia Thereza Porto Marques
Título: A inclusão do deficiente no mercado de trabalho
Formação complementar
1999 - 1999
Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual, LARAMARA, Brasil.
1998 - 1998
Técnico em Educação Precoce. (Carga horária: 32h). , Federação Nacional das APAEs, APAE, Brasil.
1993 - 1993
XVI Congresso Nacional das APAEs. (Carga horária: 32h). , Federação Nacional das APAEs, APAE, Brasil.
1990 - 1990
Congresso Brasileiro de Alfabetização. (Carga horária: 32h). , Grupo de Estudos e Trabalhos em Alfabetizaçõ, GETA, Brasil.
Participação em eventos
Seminário I e II. Formação de formadores - de professor a formador na Educação Infantil. 2019. (Exposição).
IV Seminário Interinstitucional de Pesquisa.Formação de formadores - de professor a formador na Educação Infantil. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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AMBROSETTI, N. B. ; TORRES, G. L. . De professro a formador: desafios de professores ao tornarem-se formadores na educação infantil. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , 2021.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de São José dos Campos, Secretaria Municipal de Educação e Cidadania. , Rua Professor Félicio Savastano, Vila Industrial, 12220270 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (12) 39012000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Prefeitura Municipal de São José dos CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Educação Infantil de 2006 a 2011
De outubro de 2011 a outubro de 2019 atuando como Orientador Pedagógico na Educação Infantil em creche em período integral.
1992 - 1999
Jacareí Ampara MenoresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Funcionário desta entidade desde fevereiro de 1992 até os dias atuais.
1999 - 2011
Prefeitura Municipal de Jacareí, PrefeituraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PI, Carga horária: 30
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