Zulmar Teresinha Barbosa Corrêa

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2003), Mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2008); Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental - TCC; Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Barriga Verde (2014); Especialista em Neuropsicopedagogia Educação Inclusiva - CENSUPEG (2015);Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica - CENSUPEG (2016); Especialista em Metodologia e Prática Interdisciplinar do Ensino - FUCAP (2004); Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2014). Graduanda em Psicologia - FUCAP/UNIVINTE (2022).

Informações coletadas do Lattes em 13/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Linguagem

2006 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo
, Ano de Obtenção: 2009.Adair Bonini.

Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental - TCC

2020 - 2022

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: TCC

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica

2015 - 2016

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: RELATÓRIO DE ATENDIMENTO CLÍNICO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA
Orientador: ANA LÚCIA HERNNEMANN

Especialização em Neuropsicopedagogia educacional inclusiva

2014 - 2015

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: DO TATO AO DESENHO: EXPERIÊNCIA COM UMA CRIANÇA CEGA
Orientador: PAULA MASON

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2013 - 2014

Fundação Educacional Barriga Verde
Título: RELATÓRIO DE ATENDIMENTO E DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO
Orientador: TÂNIA FERNANDES

Especialização em Especialização em Gestão Pública

2012 - 2013

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: O PÚBLICO E O PRIVADO NA OFERTA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE TUBARÃO-SC
Orientador: Fábio Lavratti

Especialização em Metodologia e Prática Interdisciplinar do Ensino

2003 - 2004

Faculdade CAPIVARI

Aperfeiçoamento em Formação em Artes Visuais

2002 - 2002

Universidade do Sul de Santa Catarina
Ano de finalização: 2002;

Aperfeiçoamento em Arte e Educação

2001 - 2001

Universidade do Sul de Santa Catarina
Ano de finalização: 2001;

Graduação em andamento em PSICOLOGIA

2022 - Atual

Faculdade CAPIVARI

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Alfabetização (con) textos na escola
Orientador: Maria Angélica Cardoso

Formação complementar

2012 -

A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Fundação Promenino, ECTI - PROGRAMA, Brasil.

2022 - 2022

Atendimento Infantil na Psicologia. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional sete de setembro, CEO, Brasil.

2012 - 2012

III Colóquio da Implantação lei12594/21 SINASE. (Carga horária: 8h). , Ministério Público de Santa Catarina, MPSC, Brasil.

2012 - 2012

Drogas Po quê?Desafios para a Educação. (Carga horária: 8h). , Fundação Milton Campos, FMC, Brasil.

2012 - 2012

Educando co Valores Humanos. (Carga horária: 40h). , Escola do Legislativo Catarinense, ELC, Brasil.

2012 - 2012

I Colóquio Regional:A implementação da lei 12594. (Carga horária: 8h). , Governo do Estado de Santa Catarina, GESC, Brasil.

2011 - 2011

Educação para o Pensar:transformando escolas. (Carga horária: 4h). , Sistema reflexivo S.E.R, S.E.R, Brasil.

2010 - 2010

Aperfeiçoamento em Políticas Públicas. (Carga horária: 16h). , Ministério Público de Santa Catarina, MPSC, Brasil.

2010 - 2010

Combate Bullying Escolar e Educação Cultura da Paz. (Carga horária: 5h). , Escola do Legislativo Catarinense, ELC, Brasil.

2010 - 2010

20 anos do ECA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 400h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Método Scliar de Alfabetização. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Compreensão em leitura: Cognição e ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Análise crítica do discurso: conceitos-chave. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2007 - 2007

4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Te. (Carga horária: 40h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2006 - 2006

Educação inclusiva: direito à diversidade. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Tubarão, PMT, Brasil.

2006 - 2006

Socializando experiências na educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Tubarão, PMT, Brasil.

2006 - 2006

Oficina pedagógica de contação de história. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Tubarão, PMT, Brasil.

2006 - 2006

Estudo e discussão reelaboração do PPP. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Tubarão, PMT, Brasil.

2006 - 2006

Linguagem e identidade:discurso de professores pr. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2005 - 2005

Alfabetização (Con) textos na escola. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Tubarão, PMT, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Socialização do Conhecimento. (Carga horária: 60h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Neuropsicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: psicopedagogia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ciências da linguagem.

Participação em eventos

Simpósio Catarinense de Alfabetização:múltiplos olhares.Alfabetização: práticas pedagógicas exitoras. 2010. (Simpósio).

EDUCASUL 2009. A Construção do Sentido nos Diversos Textos que Circulam nas Series Iniciais do. 2009. (Congresso).

EDUCASUL 2009- Avaliação: Desafios e Perspectivas.A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NOS DIVERSOS TEXTOS QUE CIRCULAM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE TUBARÃO (SC): O FAZER PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO. 2009. (Seminário).

4º SIGET. 2007. (Simpósio).

I Seminário Integrado de Pesquisas em Lingüística - I SINPEL.O gênero carta do leitor: Análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo. 2007. (Seminário).

Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.A Diversidade Textual Promovndo Conflitos e Avanços no Domínio da Língua. 2006. (Encontro).

EDUCASUL. 2006. (Seminário).

I UNISUL CONTEXTO e V SEMANA INTEGRADA DAS LICENCIATURAS.Alfabetização (con) textos: uma proposta de gêneros textuais. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa ; BURIGO, V. C. . A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NOS DIVERSOS TEXTOS QUE CIRCULAM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE TUBARÃO (SC): O FAZER PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO. In: EDUCASUL 2009, 2009, Florianópolis. EDUCASUL 2009, 2009.
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . Carta do leitor: análise sócio-retórica de exemplares publicados no jornal folha de S. Paulo. In: Vias Reflexivas:Revistas Multidisciplinar da Faculdade Municipal de Palhoça, 2009, Florianópolis. Vias Reflexivas:Revistas Multidisciplinar da Faculdade Municipal de Palhoça. Florianópolis: Faculdade Municipal de Palhoça, 2008.
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo. In: VIII Encontro do CELSUL-Circulo de Estudos Linguisticos do Sul, 2008, Porto Alegre -RS. VIII Circulo de Estudos Linguisticos do Sul - CELSUL. Pelotas: Editora da Universidade Católica de Pelotas, 2008.
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . ALFABETIZAÇÃO - práticas pedagógicas exitosas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NOS DIVERSOS TEXTOS QUE CIRCULAM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE TUBARÃO (SC): O FAZER PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . Curso de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2009. .
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . Curso de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2009. .
CORRÊA, Zulmar Teresinha Barbosa . Alfabetização (con)textos na escola. 2005. .

Prêmios

2003

Formando Destaque por ter obtido Conceito A no Exame Nacional de Cursos (ENC), UNISUL.

2002

Melhor Acadêmico, UNISUL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Tubarão

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1983 - 2016

Prefeitura Municipal de Tubarão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
professora aposentada

2018 - Atual

NeuroCiclo - Clínica de Atendimento Interdisciplinar

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
A Clínica Neurociclo atende nas áreas de psicologia, fonoaudiologia, nutrição, psicopedagogia e neuropsicopedagogia

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Gravatal

Vínculo: contratação por Edital, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga

2023 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: contratação, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga

Outras informações:
Financiamento FIA