Rafaela Elaine Barbosa

Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal do Piauí - campus Teresina Central. Doutora em Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestra em Mídia e Conhecimento, pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC, especialista em Educação a Distância pela Faculdade SENAC de Tecnologia e em Educação Inclusiva pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) e licenciatura em Letras/Português pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2007) e em Letras/Espanhol pela Universidade de Caxias do Sul (2022). Realiza pesquisas nas áreas de Estudos de Gênero, Representação da Mulher na Sociedade, Língua Portuguesa e Literaturas em Língua Portuguesa, Jogos Digitais, Mídias e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2016 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Encontros nas representações femininas: os caminhos de Dora, Aurora, Ana Terra e Lara Croft
Rosana Cássia dos Santos. Coorientador: Maria José Baldessar. Palavras-chave: Mulher; Jogos; Gênero.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Jogando para Transitar Seguro: uma Experiência de Educação para o Trânsito
, Ano de Obtenção: 2015.Maria José Baldessar.Coorientador: Francisco Antônio Pereira Fialho. Palavras-chave: Jogos; Educação; Trânsito.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídia do Conhecimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Inclusiva

2020 - 2021

Instituto Federal Minas Gerais
Título: Educação no trânsito para pessoas surdas: desafios e possibilidades
Orientador: Marcela de Melo Fernandes

Especialização em Educação a Distância

2011 - 2012

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC
Título: Treinamentos e-learning para a solução SIDER
Orientador: Vilma Ferreira Bueno

Graduação em andamento em Letras/ Libras

2024 - Atual

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Letras - Espanhol

2021 - 2022

Universidade de Caxias do Sul

Graduação em Letras/Literatura

2004 - 2007

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Leitura orientada de Grande Sertão: Veredas. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Literatura galega 1: a literatura galego-portuguesa en contexto medieval. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em A Literatura Portuguesa do século XX: do neorrealismo às manifestações pós. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2022 - 2022

Os Corpos encantados das ruas. (Carga horária: 40h). , Instituto para Reforma das Relações entre Estado e Empresa, IRREE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Investigando o personagem na literatura moderna e contemporânea. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2021 - 2021

Entre tambores e procissões: festas e frestas da brasilidade. (Carga horária: 12h). , Instituto para Reforma das Relações entre Estado e Empresa, IRREE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Sertão: veredas interdisciplinares entre Geografia e Literatura. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH - USP, Brasil.

2020 - 2020

8º CCD Feminismos negros e a luta antirracista. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

BARBOSA, R. E. . Semana de Conscientização: Basta de violência contra a mulher. 2023. (Outro).

BARBOSA, R. E. . Semana de Consciência Negra Intercampi IFPI. 2023. .

BARBOSA, R. E. . 13º Mundo de Mulheres e Fazendo Gênero 11. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

Semana Nacional de Letras - UESPI. Os Caminhos das mulheres na literatura e nos videogames. 2023. (Congresso).

Fazendo Gênero 11. Jogo de meninas. 2017. (Congresso).

REDES: Literatual em debates [4ª edição]. 2017. (Encontro).

XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC. As histórias sem História: o que esperar da Literatura sem História. 2017. (Congresso).

15ª SEPEX - Literatura e expressividade: vivência de leitura em voz alta. 2016. (Outra).

15ª SEPEX - Minicurso: O erotismo no corpo e na escrita. 2016. (Outra).

A Literatura Contemporânea Latino-américa: Diálogos interdisciplinares. 2016. (Encontro).

Curso de Extensão Feminismo, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos. 2016. (Outra).

Curso de Extensão Gestão e Sustentabilidade das Organizações Feministas e das Mulheres. 2016. (Outra).

Gênero, Sexo e Sexualidades: Diálogos Poéticos e Políticos em Devir. 2016. (Encontro).

III Colóquio Ibero-Americano e IV Catarinense de Educomunicação.Educação para o Trânsito no Brasil: Como os jogos podem ajudar?. 2014. (Simpósio).

Juiz de pesquisa no Torneio de robótica FLL. Juiz de Projeto de Pesquisa. 2014. (Olimpíada).

V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2014). Aprender a se comportar no Trânsito jogando. 2014. (Congresso).

10ª Jornatec - Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2013. (Congresso).

5º Simpósio Hipertexto.A Disseminação de boas práticas no trânsito por intermédio dos jogos eletrônicos. 2013. (Simpósio).

Curso: Games para EaD. 2013. (Outra).

Dispositivos Móveis Auxiliando na Educação. 2013. (Outra).

E-learning para mídias móveis. 2013. (Outra).

Gestão de Equipes de Desenho Instrucional. 2013. (Outra).

Gestão de Projetos de e-Learning. 2013. (Outra).

Regulamentação da Profissão de Designer Instrucional. 2013. (Outra).

7ª edição do Curso Moodle para Professores. 2012. (Outra).

II Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2012. (Encontro).

Teoria e Prática do Design Instrucional. 2012. (Outra).

9ª Jornatec. 2011. (Congresso).

Curso de Revisão Textual. 2011. (Outra).

Terceiro Curso de Curta Duração Gênero e Feminismos promovido pelo IEG. 2010. (Outra).

I Entre-Letras. 2007. (Oficina).

Só Letras. O amor concreto de Pablo Neruda e A menina perfeita de Lígia Fagundes Telles. 2007. (Congresso).

VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. A representação da mulher na literatura ocidental. 2007. (Congresso).

III Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Vinicius de Moraes: vida e obra. 2006. (Seminário).

Jornada de Línguas e Estudos Literários. 2006. (Oficina).

V Amostra Cultural do Norte Pioneiro Amunorpi. 2005. (Seminário).

XVII Semana de História: História, Cultura, Ensino e Representações. 2005. (Seminário).

Curso de Estudos Sintáticos. 2004. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica SóLetras. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Costa Bezerra

LIMA, L. S.; WERUSCA, K.;BARBOSA, R. E.. O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Eduardo Jonatha Barbosa da Silva

FREITAS, M.; OLIVEIRA, B.;BARBOSA, R. E.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Produções bibliográficas

BARBOSA, R. E. ; DULLIUS, W. ; FERNANDES, M. M. . Educação no trânsito para pessoas surdas: desafios e possibilidades. CADERNOS CAJUÍNA , v. 6, p. 271-283, 2021.
BARBOSA, R. E. . Jogo de Meninas: uma experiência no Fazendo Gênero 11. Gênero na Amazônia , v. 1, p. 138-153, 2018.
BARBOSA, R. E. . Dora: uma guerreira nas ruas de Salvador. REVISTA RASCUNHOS CULTURAIS , v. 9, p. 127, 2018.
BARBOSA, R. E. . RoboCop e a eleição brasileira de 2018. In: Márcio Markendorf,; Renata Santos da Silva; Leornado Ripoll. (Org.). Cinema e distopia: exploração de mundos paralelos e conceitos. 1ed.Florianópolis: UFSC, 2020, v. 4, p. 239-255.
BARBOSA, R. E. . Análise de Redes Sociais. In: PRIM, M.A.; PALMA, J. G.; DANDOLINI, G.A.; SOUZA, J.A.. (Org.). Inteligência para Inovação. 1ed.Capivari de Baixo: Fucap, 2019, v. , p. 226-237.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. . Ludificação e compartilhamento como ferramenta para a sociabilidade: o caso do Waze. In: Carlos Arcila Calderón; Daniel Barredo Ibáñez; Cosette Castro; Daniel J. de la Garza Montemayor; Abraham A. Hernández Paz. (Org.). Comunicación digital, redes y procesos en América Latina. 1ed.Bogotá: Comunicacción social, 2018, v. 1, p. 119-135.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. ; BIAGOTTI, B. . O uso dos jogos na aprendizagem e o desenvolvimento do conhecimento procedural através da simulação. In: Márcio Vieira de Souza. (Org.). Educação fora da caixa. 1ed.Florianópolis: Via, 2017, v. 3, p. 95-123.
BARBOSA, R. E. ; FONTINHA, C. ; BALDESSAR, M. J. . A criatividade no ensino do Jornalismo interativo. In: Tarcisio Vanzin; Vania Ribas Ulbricht; Claudia Regina Batista.. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 96-114.
BARBOSA, R. E. . Mulheres que lutam: Ana Terra e Lara Croft. In: II Congresso de Diversidade Sexual e de Gênero - 1ª Edição Internacional., 2017, Belo Horizonte. Anais do II Congresso de Diversidade Sexual e de Gênero - Volume IV - 1ª Edição Internacional. 1ª edição. Belo Horizonte: Initia Via, 2017. v. IV. p. 19-32.
BARBOSA, R. E. ; INACIO, C. L. S. . Ponciá, aquela que vem do mar, como metáfora das refugiadas no Brasil. In: 13º Mundos de Mulheres e 11º Fazendo Gênero, 2017, Florianópolis. Anais do XI Seminário Internacional Fazendo Gênero: 13th. Women?s Worlds. Florianópolis: Instituto de Estudos de Gênero, 2017.
SILVA, J. E. ; BARBOSA, R. E. ; TRISKAS, R. ; BALDESSAR, M. J. . A gestão do conhecimento a serviço da comunicação interna: Uma análise de ferramentas aplicadas à empresa industrial do ramo têxtil catarinense. In: Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2015, Joinville. Anais do V Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2015. v. 2.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. ; TRISKAS, R. ; SILVA, J. E. ; SIMAS, S. B. . Jogando para Transitar Seguro: Uma Revisão Sistemática sobre Jogos e Educação para o Trânsito. In: CIKI - Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2015, Joinville. Anais do V Congresso Internacional do Conhecimento e Inovação, 2015. v. 3.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. . Educação para o Trânsito no Brasil: Como os jogos podem ajudar?. In: 2º Encontro sobre Jogos e Mobile-Learning, 2014, Coimbra. Atas do 2º Encontro sobre Jogos e Mobile-Learning. Coimbra: Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2014. p. 400-405.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. . Aprender a se comportar no Trânsito jogando. In: V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2014), 2014, Antígua. Actas del V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2014). Antígua: Universidad Galileo, 2014. p. 409-417.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. . Os Jogos na Educação e na Comunicação: Uma Revisão Sistemática. In: XII Congresso ALAIC, 2014, Peru. Anais do XII Congresso ALAIC, 2014.
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. ; FIALHO, F. A. P. . Os Jogos na Educação para o Trânsito: Uma Revisão Sistemática. In: 4º Ciki 2014, 2014, Loja. Anais 4º Ciki 2014, 2014. p. 1728-1739.
BARBOSA, R. E. . A representação da mulher na literatura ocidental. In: VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro, 2007, Jacarezinho. VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro, 2007.
BARBOSA, R. E. . O amor concreto de Pablo Neruda. In: Só Letras, 2007, Jacarezinho. Só Letras 2007, 2007.
BARBOSA, R. E. . A menina perfeita de As meninas. In: Só Letras, 2007, Jacarezinho. Só Letras 2007, 2007.
BARBOSA, R. E. . Vinicius de Moraes: Vida e Obra. In: III Seminário de Iniciação Científica SóLetras, 2006, Jacarezinho. III SóLetras, 2006.
BARBOSA, R. E. . A donzela, a guerreira e a desvairada: as meninas em As meninas. In: XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC, 2017, Florianópolis. Caderno de resumos da XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC. Florianópolis, 2017. p. 81-82.
BARBOSA, R. E. . A História da história: o que esperar da Literatura sem História. In: XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC, 2017, Florianópolis. Caderno de resumos da XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC. Florianópolis, 2017. p. 23-23.
BARBOSA, R. E. . Histórias de índio: literatura de presença e resistência de Daniel Munduruku. In: XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC, 2017, Florianópolis. Caderno de resumos da XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC. Florianópolis, 2017. p. 61-61.
INACIO, C. L. S. ; BARBOSA, R. E. . Ponciá Vicêncio, aquela que vem do mar, como metáfora das refugiadas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . Oficina: Jogo de Meninas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROSO, H. ; STOLL, D. ; BARBOSA, R. E. . Mulheres latino-americanas nas ruas: performance, grafite e literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, R. E. . As histórias sem História: o que esperar da Literatura sem História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . Histórias de índio: literatura de presença e de resistência de Daniel Munduruku. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . A donzela, a guerreira e a desvairada: as meninas em 'As meninas'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . Mulheres que Lutam: Ana Terra e Lara Croft. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . Girl Power: meninas na Literatura Brasileira e nos games. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. . Aprender a se comportar no Trânsito jogando. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. ; BALDESSAR, M. J. . Os Jogos na Educação e na Comunicação: uma Revisão Sistemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . A disseminação de boas práticas no trânsito por intermédio dos jogos eletrônicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, R. E. . A representação da mulher na Literatura Ocidental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . A menina perfeita de As meninas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . O amor concreto de Pablo Neruda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . Vinicius de Moraes: vida e obra. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, R. E. . Treinamentos E-learning para a solução SIDER 2012 (TCC).

Outras produções

BARBOSA, R. E. ; MARKENDORF, M. ; SILVA, P. . Cinema e distopia - Robocop. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, R. E. . Curso de Prevenção aos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas - 6ª edição. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

BARBOSA, R. E. . Tutorial Sistema de Protocolo - PMF. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Projeto Enedina Alves: mulheres na Física e na Matemática, Descrição: O presente projeto busca, por meio da escrita e publicação de artigos científicos, valorizar e divulgar as cientistas das áreas da Física e da Matemática latino-americanas, sobretudo, as brasileiras para não só incentivar a participação de mulheres e meninas nas carreiras STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) mas também mostrar o quanto o dito Sul Global possui um imenso potencial científico, mesmo com todos os problemas sociais e econômicos que lhe são impostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafaela Elaine Barbosa - Coordenador / Brunna de Abreu Pires - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Piauí, Instituto Federal do Piauí - Campus Teresina Central. , Praça da Liberdade, Centro, 64000040 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32155000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Língua Portuguesa e Literatura.

2018 - 2020

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta do campus Palhoça Bilíngue nas disciplinas de Projeto Multimídia, Design Instrucional, Design da Informação, Objetos de Ensino e Aprendizagem e Língua Portuguesa.

2014 - 2016

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedora de produto educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvedora de produtos e serviços educacionais, atuando no desenvolvimento de projetos educacionais de cursos, capacitações, eventos, design educacional de materiais impressos, objetos de aprendizagem e de ambientes de aprendizagem on line, roteirização de objetos educacionais, elaboração e gestão de projetos educacionais e sociais, análise e síntese de dados gerenciais.

2020 - 2020

SESC - Administração Regional de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Programação Social - Educação, Carga horária: 40

2010 - 2014

Softplan Planejamento e Sistemas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Energia Córrego Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 30

2008 - 2009

Colégio Estimoarte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Escola Estadual Coronel Marcos Ribeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2006 - 2007

Escola Estadual Monsenhor José Trombi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta de Língua Portuguesa.