Adriana Duarte de Sousa

Possui graduação em PEDAGOGIA pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE (2010).Com especialização em EDUCAÇÃO: TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS (UFCG/2011), em Educação: Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar (UFRPE/2016) e especialização em Educação Infantil (UNIFIP/Patos-PB/2022). Participou do programa de Monitoria da UFCG, vinculada ao projeto IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR PEDAGOGIA-PSICOLOGIA. e colaborou na pesquisa: O MAGISTÉRIO SUPERIOR NA INTERFACE PÚBLICO/ PRIVADO - CAJAZEIRAS/PB (1965-1985). Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Educação Infantil. Trabalhou como vice-diretora na Escola Estadual Valdemiro Wanderley de Oliveira, e como coordenadora do Programa Brasil Alfabetizado. Atualmente trabalha na Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação- UNIAFRO: Politíca de Igualdade Racial no Ambiente Escolar

2014 - 2016

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: O Relato de experiência da construção de duas obras literárias sobre identidade e preconceito e as possibilidades de trabalho em turmas de Educação Infantil no Município de Patos-PB
Orientador: Fabiana Cristina da Silva

Especialização em EDUCAÇÃO: TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS

2011 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande
Título: O PAPEL DA EJA NO PROCESSO DE SUPERAÇÃO DO ANALFABETISMO NA CIDADE DE SANTA CRUZ - PB
Orientador: DORGIVAL GONÇALVES FERNANDES

Graduação em PEDAGOGIA

2005 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande
Título: LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
Orientador: MARIA JANETE DE LIMA

Formação complementar

2020 - 2020

Leitura em voz alta pelo professor. (Carga horária: 45h). , Instituto Natura, Fundação Telefônica Vivo e Brazcubas Educação, BRAZCUBAS EDUCA, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil,. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Pomar doméstico: um futuro saudável com frutas o ano todo. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Unidade Litoral Norte -, UERGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XI FIPED Fórum Internacional de Pedagogia.A construção de duas obras literárias sobre Identidade e Preconceito, e as possibilidades de trabalho com crianças de creches no município de Patos-PB. 2019. (Outra).

Formação de professores.A importância da brincadeira na educação infantil.. 2014. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE PATOS. 2013. (Encontro).

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO A INCLUSÃO DIGITAL. 2012. (Outra).

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - COMPETÊNCIAS BÁSICAS. 2011. (Outra).

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA -FUNDEB. 2011. (Outra).

BULLING: O CRIME DO DESAMOR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2009. (Outra).

CONHECENDO O MUNDO DOS SURDOS E A LÍNGUA DE SINAIS- ( LIBRAS) NAI. 2009. (Outra).

FÓRUM DE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO EMERGENTE: NOVOS SUJEITOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2009. (Outra).

III SEMANA DE PEDAGOGIA. O ENSINO SUPERIOR EM CAJAZEIRAS (1965-1985): OLHARES DOCENTES. 2009. (Congresso).

III SEMANA DE PEDAGOGIA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : UM ESTUDO NAS TRITRILHAS DO PARADIGMA INDICIÁRIO.. 2009. (Outra).

SEMANA DE HISTORIA. A HISTÓRIA DO TRABALHO DOCENTE NO MAGISTÉRIO SUPERIOR: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES NO CFP/ UFPB EM 1979. 2009. (Congresso).

A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL. FI. 2008. (Oficina).

FÓRUM DE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO EMERGENTE: NOVOS SUJEITOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS : O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL:HOJE TEM ESPETÁCULO? TEM SIM SENHOR! HOJE TEM AULA? NÃO SENHOR!. 2008. (Outra).

I JORNADA ACADÊMICA DO DIRETÓRIO CENTRAL DOS ESTUDANTES. 2008. (Outra).

I JORNADA ACADÊMICA DO DIRETÓRIO CENTRAL DOS ESTUDANTES: EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2008. (Outra).

SEMANA DE EXTENSÃO: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE REGIONAL DO NORDESTEL. 2008. (Outra).

A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL. FI. 2007. (Outra).

EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Oficina).

ENSINAR CONTANDO HISTÓRIA. 2007. (Oficina).

FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES: OS DESAFIOS DO COTIDIANO ESCOLAR. 2007. (Outra).

O uso pedagógico do programa Power Point em apresentações acadêmicas. 2007. (Outra).

SEMANA DE LETRAS 2007 DO CFP-UFCG: A LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA.. 2007. (Outra).

II SEMANA DE PEDAGOGIA. 2006. (Congresso).

II SEMANA DE PEDAGOGIA: NORMATIZAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO. 2006. (Outra).

OFICINA DE ORATÓRIA. 2006. (Oficina).

RELAÇÕES INTERPESSOAIS. 2006. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • SOUSA, A. D. . A construção de duas obras literárias sobre Identidade e Preconceito, e as possibilidades de trabalho com crianças de creches no município de Patos-PB. In: XI FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2019, Cajazeiras. ANAIS - XI Fórum Internacional de Pedagogia ? FIPED: RESUMOS E RESUMOS EXPANDIDOS. Cajazeiras Pb: Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia ? AINPGP, 2019. v. 1. p. 1-1.

  • SOUSA, A. D. ; MOREIRA, V. R. . TRÊS Ds: a influência do vínculo familiar no sintoma do não aprender. In: XI FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2019, Cajazeiras. ANAIS - XI Fórum Internacional de Pedagogia ? FIPED: RESUMOS E RESUMOS EXPANDIDOS. Cajazeiras Pb: Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia ? AINPGP, 2019. v. 1. p. 1-1.

  • SOUSA, A. D. . A construção de duas obras literárias sobre Identidade e Preconceito, e as possibilidades de trabalho com crianças de creches no município de Patos-PB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. D. ; MOREIRA, V. R. . TRÊS Ds: a influência do vínculo familiar no sintoma do não aprender. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. D. . A importância da brincadeira na Educação Infântil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, A. D. . A história do trabalho docente no Magistério superior: as políticas públicas de contratação de professores no CFP/UFPB em 1979. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, A. D. . O ensino superior em Cajazeiras (1965-1985): olhares docentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Creche Cremilde Bezerra Wanderley

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 30

2009 - 2010

EEEFM Valdemiro Wanderley de Oliveira

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: CONTRATO, Carga horária: 40

2009 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: