Gislaine Penha Rossetto
Professora de química da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. Graduada em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Pós graduada em Orientação Educacional pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Mestre em Química pelo ProfQui - Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional da UFRGS- Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua na área de Ensino de Química e possui experiência com a temática metodologias ativas e experimentação no ensino de química. Participou como bolsista de iniciação científica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS, bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID e bolsista CAPES durante o mestrado.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI
2018 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Unidade temática sobre poluição atmosférica: uma estratégia baseada em metodologias ativas para o Ensino Médio., Ano de Obtenção: 2020
Orientador: José Ribeiro Gregório
Coorientador: Daniele Trajano Raupp. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Orientação Educacional
2016 - 2018
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Trabalho Docente com Afetividade
Orientador: Jacqueline Karkaba
Graduação em Química-Licenciatura
2006 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Atividades Experimentais: uma ferramenta para a melhoria da aprendizagem química.
Orientador: Maria do Carmo Galiazzi
Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBID, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Práticas Musicais para Sala de Aula: O Ensino de Música Assalta a Cozinha. (Carga horária: 4h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
Empreendedorismo e Inovação na Educação. (Carga horária: 2h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
Educação Nutricional para Professores. (Carga horária: 2h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2017 - 2017
Refletindo Metodologias Pedagógicas Potencializando Aprendizagens. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2017 - 2017
Formação de Professores do Ensino Médio: Modalidades. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em A formação continuada no Ensino Médio: desafios para as práticas escolares. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2014 - 2015
Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos do Ensino Mé. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2008 - 2008
Atividades Prática no Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2006 - 2006
Química e Educação Ambiental na Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GALIAZZI,M.C ; Rossetto, G. P. . VII Seminário de Pesquisa Qualitativa:fazendo metodologia. 2008. (Congresso).
DIAS, C. M. S. ; Rossetto, G. P. . II Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental. 2008. (Congresso).
Rossetto, G. P. . IV Semana Acadêmica de Química Licenciatura. 2008. (Congresso).
Rossetto, G. P. . IX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2007. (Congresso).
Rossetto, G. P. . VI Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia. 2007. (Congresso).
GALIAZZI,M.C ; Rossetto, G. P. . Encontro Sobre Investigação na Escola. 2006. (Outro).
Participação em eventos
39° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química e 1° PROFQUI-SUL.Química Ambiental no Ensino Médio: análise e reflexões sobre o Projeto Político Pedagógico de uma escola da rede pública Estadual. 2019. (Encontro).
28 Encontro de debates sobre o Ensino de Química.Kits Experimentais: uma ferramenta para a aprendizagem química. 2008. (Encontro).
IV Semana Acadêmica de Química Licenciatura. 2008. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Ensino de Química. Atividades Experimentais: uma ferramenta para a aprendizagem química. 2008. (Congresso).
27° EDEQ-Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.Atividades Experimentais:uma ferramenta para a melhoria do ensino de química. 2007. (Encontro).
30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. A atividade EXperimental sobre oxidação de metais como diálogo de conhecimento na sala de aula entre professores e alunos.. 2007. (Congresso).
IX Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.Uma Atividade EXperimantal no Ensino de Química em uma Abordagem Histórico-Cultural Articulada ao Pensamento de Paulo Freire. 2007. (Encontro).
VII Encontro sobre Investigação na Escola.Porque os alunos odeiam química: falta de motivação ou desinteresse?. 2007. (Encontro).
VI Mostra de Produção Universitária. 2007. (Encontro).
XV Encontro de Química da Região Sul.Experimentação: um fator de aprendizagem e motivação no ensino de química. 2007. (Encontro).
II Ciclo de Palestras de Química.Participação no mini-curso Química e Sociedade. 2006. (Outra).
Semana Acadêmica e Cultural do CTI 2006.Oficina de Química. 2006. (Oficina).
XIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Modelos Atomicos na Atuação Profissional de Química. 2006. (Encontro).
Produções bibliográficas
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GALIAZZI,M.C ; MARTINS,B.B ; NUNES, M. T. O. ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S . A Experimentação na Aula de Qímica: uma aposta na abordagem histórico-cultural para a aprendizagem do discurso químico. In: Maria do Carmo Galiazzi; Milton Auth; Roque Moraes; Ronaldo Mancuso. (Org.). Construção Curricular em Rede na Educação em Ciências. Unijuí: Editora Unijuí, 2007, v. , p. -.
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MARTINS,B.B ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S ; GALIAZZI,M.C . Uma atividade experimental no ensino de química em uma abordagem histórico-cultural articulada ao pensamento de Paulo Freire.. In: IX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2007, Rio Grande. Anias 9° Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2007.
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MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . Por que os alunos odeiam Química: falta de motivação ou desinteresse?.. In: VII Encontro Sobre Investigação na Escola, 2007, Porto Alegre. Anais VII Encontro Sobre Investigação na Escola, 2007.
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RUAS, C. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . Analisando as aprendizagens desenvolvidas ao longo dos Estágios no curso de Química Licenciatura - FURG.. In: XVII SBQ Sul: desafios em Química Tecnológica e Ambiental, 2009, Rio Grande. XVII SBQ Sul: desafios em Química Tecnológica e Ambiental, 2009.
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GALIAZZI,M.C ; MARTINS,B.B ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. . A atividade experimental sobre oxidação de metais como diálogo de conhecimentos na sala de aula entre professor e alunos. In: 30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Águas de Lindóia. 30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007.
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Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S ; COSTA, C. L. A. ; CALDAS, C. A. ; GALIAZZI,M.C . Experimentação: um fator de aprendizagem e motivação no ensino de Química. In: XV Encontro de Química da Região Sul: Química e a interdiciplinaridade, 2007, Ponta Grossa. XV Encontro de Química da Região Sul: Química e a interdiciplinaridade, 2007.
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Rossetto, G. P. ; GALIAZZI,M.C . Atividades Experimentais: uma ferramenta para a melhoria do ensino de química. In: 27 EDEQ - Química - Alimento da Racionalidade: significar conhecimentos para efetivar a educação, 2007, Erechim. 27 EDEQ - Química - Alimento da Racionalidade: significar conhecimentos para efetivar a educação, 2007.
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Charlene da Silva Teixeira ; SILVEIRA, M.A.K ; BULHOSA,M.C.S ; CALDAS, C. A. ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; GUIMARÃES, B.S ; GALIAZZI,M.C . Modelos atômicos na atuação profissional de Química.. In: XIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2006, Campinas. Anais do XIII ENEQ / III EPPEQ / VI SIMPEQ, 2006.
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GALIAZZI,M.C ; NUNES, M. T. O. ; MARTINS,B.B ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S ; Rossetto, G. P. . A experimentação na formação do químico: problematizar é preciso!. In: 14 SBQ Sul - Química na Sociedade: significados e implicações, 2006. Anais 14 SBQ Sul - Química na Sociedade: significados e implicações, 2006.
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MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . A problematização das atividades experimentais na formação de professores. In: VII Mostra da Produção Universitária, 2008, Rio Grande. VII Mostra da Produção Universitária, 2008.
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RUAS, C. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . Analisando as aprendizagens desenvolvidas ao longo dos Estágios no curso de Química Licenciatura - FURG.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . A problematização das atividades experimentais na formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; GALIAZZI,M.C . Kits experimentais: uma ferramenta para a aprendizagem química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S ; RUAS, C. P. ; CALDAS, C. A. ; COSTA, C. L. A. ; GALIAZZI,M.C . Experimentação: um fator de aprendizagem e motivação no ensino de química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Rossetto, G. P. ; GALIAZZI,M.C . Atividades Experimentais: uma ferramenta para a melhoria do ensino de química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Rossetto, G. P. . Uma atividade experimental no ensino de química em uma abordagem histórico-cultural articulada ao pensamento de Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . Por que os alunos odeiam química: falta de motivação ou desinteresse. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MADEIRA, V. C. D. ; Rossetto, G. P. . A experimentação no ensino de química em uma abordagem histórico-cultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALIAZZI,M.C ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S . Educação em Química no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALIAZZI,M.C ; MARTINS,B.B ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S . SBq Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS,B.B ; GALIAZZI,M.C ; NUNES, M. T. O. ; MADEIRA, V. C. D. ; BULHOSA,M.C.S ; Rossetto, G. P. . A experimentação na formação do químico: problematizar é preciso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Charlene da Silva Teixeira ; SILVEIRA, M.A.K ; BULHOSA,M.C.S ; CALDAS, C. A. ; Rossetto, G. P. ; MADEIRA, V. C. D. ; GUIMARÃES, B.S ; GALIAZZI,M.C . Modelos atômicos na atuação profissional de química. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Rossetto, G. P. . Oficina de Química. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
Os Estágios Curriculares como Unidades de Análise sobre a Formação do Professor de Química, Descrição: Bolsa de Iniciação Científica (BIC) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislaine Penha Rossetto - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
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2007 - 2008
A problematização das atividades experimentais de química na formação de professores, Descrição: Bolsa de Iniciação Científica (BIC) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislaine Penha Rossetto - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Estadual São Tiago. , Rodovia dos Romeiros, Cinquentenário, 95174350 - Farroupilha, RS - Brasil, Telefone: (54) 32611339
Experiência profissional
2009 - 2010
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Iniciação à Docência, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20
2008 - 2009
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participou como bolsista de Iniciação Científica pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul com o projeto "Os Estágios Curriculares como Unidades de Análise sobre a Formação do Professor de Química".
2007 - 2008
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação como bolsista de Iniciação Científica pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul com o projeto "A problematização das atividades experimentais de química na formação de professores".
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Participava como professora voluntária da disciplina de química em um curso pré-vestibular oferecido pela FURG para estudantes de renda baixa.
2006 - 2006
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: CEAMECIM, Carga horária: 8
Outras informações:
Participação no programa voluntário de qualificação acadêmica, no departamento de Educação e ciências do comportamento atuando no Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática -FURG
2010 - Atual
Escola Estadual São TiagoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
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