Juliana da Silva Cabreira
Licenciada em Pedagogia pela Anhanguera Uniderp (2012), especialização em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Anhanguera Unaes (2014), Neuropsicopedagogia clínica pela Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão - Censupeg (2018), mestrado acadêmico em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (2021) e complementação pedagógica (segunda licenciatura) em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2022). Já atuou em clínica e em instituição de ensino realizando avaliação e intervenção psicopedagógica. Foi tutora do curso semipresencial de pedagogia na faculdade Anhanguera Educacional. Atualmente, leciona a disciplina de Ciências da Natureza de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS.
Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Ciências
2019 - 2021
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Os quadrinhos como recursos didáticos para a construção de conceitos sobre cadeia alimentar no ensino de ciências, Ano de Obtenção:
Orientador: Airton José Vinholi Junior
Especialização em Neuropsicopedagogia clínica
2015 - 2017
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: As contribuições da Neuropsicopedagogia Clínica no Processo de Envelhecimento Humano
Orientador: Bárbara Madalena Heck Rosa
Especialização em Psicopedagogia
2013 - 2014
Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande
Título: Intervenções psicopedagógicas no processo de ensino-aprendizagem do aluno com surdez
Orientador: Luci Carlos de Andrade
Graduação em Pedagogia
2009 - 2012
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
Título: Análise do elo entre família e escola para a Educação Infantil
Orientador: Eder Janeo
Bolsista do(a): Prouni, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Neurociências das emoções: conflitos em sala de aula. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2021 - 2021
Educador - interação socioemocional e a importância do acolher. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2021 - 2021
Trabalhando o desmembramento das habilidades de ciências do RCC. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2021 - 2021
Apresentação e estratégias de implementação do referencial curricular. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
Como lidar com os desafios no Ensino de Ciências em tempos de pandemia. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
Discussões sobre o referencial curricular de ciências da natureza. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação Educacional: Elaboração de questões de prova. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: Monitoramento diversidade genética e legados evolutivos do espaço. (Carga horária: 2h). , Instituto Nacional de Ciência & Tecnologia, INCT - EECBIO, Brasil.
2019 - 2019
Iniciação científica na educação básica. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2019 - 2019
O ensino investigativo nas aulas de Ciências da Natureza (6º ao 9º ano). (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2019 - 2019
Leitura instrumental acadêmica em inglês. (Carga horária: 10h). , Círculo de Línguas, CL, Brasil.
2018 - 2018
Saúde mental, autoestima, qualidade de vida e motivação pessoal. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2018 - 2018
O ensino investigativo nas aulas de Ciências da Natureza (6º ao 9º ano). (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2018 - 2018
Organização do Trabalho Didático. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação CG, SEMED, Brasil.
2015 - 2018
Liderança, gestão de pessoas, desenvolvimento pessoal e gestão de conflitos. (Carga horária: 3080h). , Associação Aprisco, APRISCO, Brasil.
2017 - 2017
A tutoria e o papel do tutor. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2017 - 2017
A modalidade EAD e suas especificidades. (Carga horária: 15h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2017 - 2017
Prática pedagógica e técnica para a tutoria na modalidade EAD. (Carga horária: 15h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2017 - 2017
Educação Especial e Processos de Escolarização (ALUNO ESPECIAL). (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2011 - 2013
LIBRAS - Básico ao Avançado. (Carga horária: 230h). , Secretaria de Estado de Educação, SED, Brasil.
2007 - 2008
Estágio de Complementação Educacional. (Carga horária: 880h). , Instituto Euvaldo Lodi - MS, IEL/MS, Brasil.
2007 - 2007
Minicurso de Língua Espanhola. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Participação em eventos
III SiPEC - Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência.Análise dos conhecimentos prévios de estudantes sobre ?cadeia Alimentar? e as suas implicações no ensino de ciências em interface com a teoria da aprendizagem significativa. 2021. (Simpósio).
Integra UFMS.Avaliação online de 4 trabalhos. 2020. (Outra).
FECIT - Feira das Ciências, Inovação e Tecnologia. Avaliação presencial de trabalhos de iniciação científica. 2019. (Feira).
I Reunião Técnica do PPGENSCIÊNCIAS/INFI/UFMS.Relações Tróficas: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa para o 4º ano do Ensino Fundamental. 2019. (Outra).
LXXI Reunião Anual da SBPC. 2019. (Outra).
III Congresso de Educação "Da Palavra ao Gesto Eficaz". 2013. (Congresso).
Produções bibliográficas
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CABREIRA, J. S. ; VINHOLI JUNIOR, A. J. . Análise dos conhecimentos prévios de estudantes sobre ?cadeia Alimentar? e as suas implicações no ensino de ciências em interface com a teoria da aprendizagem significativa. Valore , v. 6, p. 1003, 2021.
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DA SILVA CABREIRA, JULIANA ; VINHOLI JÚNIOR, AIRTON JOSÉ . Abordagens e contextos sobre a prática docente no ensino de ecologia. PARADIGMA (MARACAY) , v. 42, p. 53-73, 2021.
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VINHOLI JUNIOR, A. J. ; CABREIRA, J. S. ; DIAS, D. P. P. . A Teoria de Ausubel e ensino de biologia: Uma análise a partir dos eventos de aprendizagem significativa.. Areté - Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela , v. 6, p. 199-216, 2020.
-
CABREIRA, J. S. ; VINHOLI JUNIOR, A. J. . Cadeia alimentar em quadrinhos: Uma proposta didática para o ensino de ciências.. InterSaberes Revista Científica , v. 15, p. 702, 2020.
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CAPILLE, K. F. F. ; MIRANDA, V. R. ; SILVA, G. A. ; CABREIRA, J. S. ; VINHOLI JUNIOR, A. J. . Frutos nativos: A culinária como ferramenta de ensino para a preservação do bioma cerrado.. In: MELLO, R. G.; FREITAS, P. G.. (Org.). Saberes, experiências e práticas. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2020, v. 6, p. 301-312.
Outras produções
CABREIRA, J. S. ; VINHOLI JUNIOR, A. J. ; ERROBIDART, N. C. G. . Cadeia alimentar em quadrinhos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
CLINICA ESPAÇO VOCEVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20
2013 - 2014
Serviço Social do Comércio - MSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Foi também estagiária de Pedagogia da Instituição no ano de 2011, retornando como professora em 2013.
2011 - 2011
Serviço Social do Comércio - MSVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária - Coordenação Pedagógica, Carga horária: 15
2018 - Atual
Secretaria Municipal de Educação CGVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Naturais EF I, Carga horária: 20
Outras informações:
Efetiva
2016 - 2016
Secretaria Municipal de Educação CGVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Apoio de Projetos, Carga horária: 40
2016 - 2016
Secretaria Municipal de Educação CGVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20
Outras informações:
Convocação.
2016 - 2016
Secretaria Municipal de Educação CGVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 11
Outras informações:
Convocação
2012 - 2013
Colégio ModeloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20
2011 - 2011
Colégio Alexander FlemingVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40
2010 - 2010
Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária - Coordenação e Gerência, Carga horária: 15
2017 - 2018
Anhanguera EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora presencial, Carga horária: 4
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