Roseni Alves dos Santos

Mestranda em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI) pela Universidade de Pernambuco (UPE) campus Petrolina. Especialista em Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e Dislexia no contexto escolar pelo Centro Universitário OPET - UNIOPET (2023).Especialista em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica -UNIFIP(2021). Especialista em Gestão e Coordenação Pedagógica (2015) pela Faculdade Montenegro. Especialista Psicopedagogia (2009) pela Universidade de Pernambuco Campus Petrolina e Graduada em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco-Campus Petrolina(2003). Foi professora contatada em 2016.2 e 2017.1 no Colegiado de Letras,Pedagogia e História da Universidade de Pernambuco-Campus Petrolina. Professora de Educação Infantil do COLÉGIO ESTER MARTINS, instituição privada com níveis de Educação Infantil e Fundamental Séries Iniciais e Finais (Maternal ao 9 Ano), em Petrolina - PE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares

2024 - Atual

Universidade de Pernambuco
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Nayanne Nayara Torres da Silva

Especialização em Análise do Comportamento Aplicada na Educação de Pessoas com TEA e Aplicado

2023 - 2024

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO VALE DO IVAÍ
Título: Portfólio de Atividades Práticas I - Aspectos Teóricos
Orientador: Lucimara Cristina de Castro

Especialização em Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade E DISLEXIA NO CONTEXTO

2022 - 2023

Centro Universitário OPET, UniOPET
Título: PORTIFÓLIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS: OFICINA DE ESTRATÉGIAS: CONCEITO E ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA TRABALHAR MEMÓRIA OPERACIONAL, AUTODISCIPLINA, AUTOMOTIVAÇÃO, HABILIDADES SOCIAIS E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS NO TDAH E NA DISLEXIA
Orientador: Danielle Ayres Silva

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

2020 - 2021

Centro Universitário de Patos
Título: As contribuições da neuropsicopedagogia na arte de aprender e de ensinar com ênfase em dislexia
Orientador: Ivo Pinheiro

Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação Pedagógica

2013 - 2015

Faculdades Montenegro
Título: Um diálogo com o Papel do Coordenador Pedagógico, no Colégio Ester Martins em Petrolina - PE
Orientador: Alexsandra de Lima Cavalcanti

Especialização em Especialização em Psicopedagogia

2008 - 2009

Universidade de Pernambuco
Título: A Prática Afetiva e a Importância da Auto-Estima no Processo Ensino-Aprendizagem no Colégio Ester Martins em 2009
Orientador: Maria Auxiliadora Gomes de Souza

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade de Pernambuco
Título: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO COLÉGIO ESTER MARTINS NA REDE PARTICULAR EM PETROLINA - PE
Orientador: AUXILIADORA GOMES

Curso técnico/profissionalizante em Saneamento

1996 - 1996

Escola Técnica Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1991

Escola de Petrolina

Formação complementar

2021 - 2021

V SEMANA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 120h). , REDE PEDAGOGICA, RPEAD, Brasil.

2021 - 2021

e VIII Semana Rede Pedagógica - Avaliação. (Carga horária: 120h). , REDE PEDAGOGICA, RPEAD, Brasil.

2020 - 2021

PROGRAMA MOVIMENTE. (Carga horária: 120h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2020 - 2020

Neuropalestra - Consciência Fonológica. (Carga horária: 4h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2020 - 2020

Entendendo o TOD. (Carga horária: 2h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência e alfabetização. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

PROTEA - PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO NO TEA. (Carga horária: 50h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2020 - 2020

PENNSA ? Programa Especializado em Neuroaprendizagem Neurosaber. (Carga horária: 100h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2020 - 2020

Como estimular a consciência fonológica corretamente e tendo sucesso na alf. (Carga horária: 4h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Neuropalestra - Entendendo Transtorno de Asperger. (Carga horária: 4h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2018 - 2018

PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIAS. (Carga horária: 80h). , Instituto Internacional de Estudos e Pesquisa em Psicopedagogia, INEPPSIN, Brasil.

2016 - 2016

A escrita de artigo científico. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

?Caminhos para pensar e (trans)formar práticas com as infâncias: diálogos internacionais?. 2024. (Seminário).

Educação do campo como luta social. 2024. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024,. 2024. (Outra).

SÉRIE EM DEBATES: ?A Relação entre o currículo e o mundo do trabalho?: a BNCC e suas impressões na práxis escolar. 2024. (Outra).

Sistemas e monitoramentos Ambientais no semiárido brasileiro (Painel interativo)?. 2024. (Simpósio).

V EGVSF Encontro de Geografia do Vale do São Francisco. 2024. (Encontro).

Terceiro congresso internacional de TDAH em língua portuguesa. 2023. (Congresso).

Semana da Alfabetização. 2020. (Outra).

Seminário SIEEESP "Grandes Soluções para Gestão Educacional". 2020. (Seminário).

Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

I ENCONTRO DE GESTORES PETROLINA. 2019. (Encontro).

Seminário de Gestão de Pessoas. 2019. (Seminário).

II CONGRESSO DE NEUROPSICOPEDAGOGIA DO NORDESTE. 2018. (Outra).

A lúdicidade no contexto folclórico cantado, brincando, aprendendo com a cultura popular.. 2017. (Outra).

Fórum Políticas Públicas, Educação e Saúde. 2017. (Outra).

Workshop TDAH - Teoria e Prática. 2017. (Outra).

A escrita de artigo de educação à produção de um conhecimento científico. 2016. (Outra).

XIV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação - "Educação e Tecnologia na Era do conhecimento. 2016. (Outra).

XIV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação - "Educação e Tecnologia na Era do Conhecimento. 2016. (Congresso).

Encontro de Profissionais, Pais e Educadores do Vale do Saõ Frncisco. 2015. (Encontro).

Workshop Educa Vale. 2014. (Outra).

Workshop Psicologia das relações humana. 2014. (Outra).

XX Semana Acadêmica de Geografia do Vale do São Francisco e I Encontro de Geografia do Vale do São Fancisco. 2014. (Encontro).

II Congresso de Educação do São Francisco. 2013. (Congresso).

Oficina Pedagógica de Produção Textual. 2013. (Oficina).

Workshop Tempo de Aprender com Criatividade. 2013. (Outra).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO SÃO FRANCISCO. 2012. (Congresso).

III Congresso de Educação do São Francisco. 2010. (Congresso).

Aprendizagem da leitura e escrita na pescpectiva do letramento. 2009. (Outra).

Distúrbios de aprendizagem: TDH e Dislexia-e agora, professor?. 2005. (Outra).

Educação para a saúde: a leitura como fonte de conhecimento. 2005. (Outra).

Inclusão educacional: vários sistemas, um único princípio. 2005. (Outra).

Semana do Pedagogo. 2003. (Oficina).

I Seminário de Ação Pedagógica do Vale do São Francisco. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: FREDSON PEREIRA DA SILVA

SANTOS, A. M.; FREITAS, G. M. A.;SANTOS, R. A.. As CAATINGA TRABALHADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Georgia Ely Alencar de Jesus

SANTOS, R. A.. Libras no Ensino de Língua Inglesa em Escola de Ensino Fundamental - Séries Iniciais: Desafios e Possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua inglesa) - Universidade de Pernambuco.

SANTOS, ROSENÍ ALVES DOS. PROCESSO DE ESCOLHA DE GESTORES ESCOLARES da Rede Municipal de Educação de Petrolina ? PE,. 2024. Prefeitura Municipal de Petrolina.

Orientou

Georgia Ely Alencar de Jesus

Libras no Ensino de Língua Inglesa em Escola de Ensino Fundamental - Séries Iniciais: Desafios e Possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Roseni Alves dos Santos;

Produções bibliográficas

COSTA, HILTON NOBRE DA ; SILVA, FREDSON PEREIRA DA ; MATOS, THUANY DE ALMEIDA ; CRUZ, GLAUCILANE DOS SANTOS ; LIMA, SANDRINE MARIA DE ARRUDA ; COSTA, LUCIANA AMARAL DE MASCENA ; BENVENUTO, ELISABETE ALBUQUERQUE DOS SANTOS ; RIBEIRO, APOLÔNIO GOMES ; SANTOS, ROSENÍ ALVES DOS ; SILVA, WEBERT AURINO DA ; IZIDRO, JOSÉ LYPSON PINTO SIMÕES ; OLIVEIRA, DANIELA PINHEIRO DE ; GUERRA, RICARDO ROMÃO ; NASCIMENTO, JÚLIO CÉZAR DOS SANTOS ; NOBRE, ALENA PIMENTEL MELLO CABRAL . Active methodologies as a neurodidactic resource in the teaching and learning of science and biology. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. e8296, 2024.
SANTOS, ROSENI ALVES DOS ; SILVA, FREDSON PEREIRA DA . As contribuições da neuropsicopedagogia na arte de aprender e de ensinar com ênfase em dislexia. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e69101119445, 2021.
SANTOS, ROSENÍ ALVES DOS . Luísa no Coração da Caatinga. 1. ed. Petrolina: Editora Vecchio, 2024. v. 1. 100p .
TRAPIA FILHO, J. S. A. ; SANTOS, R. A. . Nem te conto. 1. ed. Petrolina: Vecchio, 2022. v. 1. 102p .
TRAPIA FILHO, J. S. A. ; REIS, W. ; SANTOS, R. A. . Atravessando estórias: fanfics que sempre quero ler. 1. ed. Petrolina: Vecchio, 2022. v. 1. 108p .
SANTOS, R. A. . Desenvolvendo minha inteligência emocional. 1. ed. São Paulo: Mundo Psi, 2021. v. 1. 100p .
SANTOS, R. A. . Autoconfiança. In: Renata Gomes Simões. (Org.). Cultivando a Autoconfiança. 1ed.São Paulo: Mundo Psi, 2021, v. 1, p. 56-60.
SANTOS, R. A. ; SOUZA, L. P. . Autocompaixão. In: Caroline Settani; Renata Gomes Simões. (Org.). Desvendando a ansiedade: 100 exercícios descomplicados para usar no dia a dia. 1ed.São Paulo: Mundo Psi, 2021, v. 1, p. 105-107.
SILVA, FREDSON PEREIRA DA ; SANTOS, ROSENÍ ALVES DOS . MINERAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. In: XX SBGFA - Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada & IV ELAAGFA - Encontro Luso-Afro-Americano de Geografia Física e Ambiente, 2024, João Pessoa. Anais do XX SBGFA - Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada & IV ELAAGFA - Encontro Luso-Afro-Americano de Geografia Física e Ambiente. Campina Grande: Realize Editora, 2024. v. 1. p. 1-10.
SANTOS, ROSENÍ ALVES DOS . TEORIAS PÓS-CRÍTICAS DO CURRÍCULO: DISCUTINDO POSSIBILIDADES DO FAZER DOCENTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, R. A. ; SANTOS, R. A. . A docência no ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRAPIA FILHO, J. S. A. ; SANTOS, R. A. . Contos para não deixar sonhar. Petrolina, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
SANTOS, ROSENI ALVES DOS ; TRAPIA FILHO, J. S. A. . Metamorfose de Memórias. Petrolina, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

Outras produções

SANTOS, ROSENÍ ALVES DOS . Mediador(a) de SALA 08 - CULTURA, EDUCAÇÃO E LITERATURA - II MIEPE - Mostra Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão,. 2024. (Mediadora).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Ester Martins

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil

2012 - Atual

Colégio Ester Martins

Vínculo: Gestora, Enquadramento Funcional: Gestão Escolar

2014 - 2014

Escola Fernando Idalino Almeida

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Pedagogia, Carga horária: 150

2010 - 2013

Unidade Integrada de Educação Superior do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

2009 - 2013

Escola Fernando Idalino Bezerra

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

Outras informações:
Substituições em datas alternadas.

2016 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministradas no colegiado de História e Pedagogia Disciplinas: 2016.2: Didática Planejamento e avaliação Educação especial 2017.1: Organização da Educação Básica Conteúdos e Metodologia em Matemática

2016 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: ALUNO ESPECIAL, Enquadramento Funcional: ALUNO ESPECIAL

Outras informações:
Aluno Especial do curso Mestrado Profissional em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares na Disciplina "QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS" 60.0 horas, 4.0 créditos,

2016 - 2016

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou ás disciplinas: Direito aplicado a gestão Teorias e práticas em Administração Psicologia Ética e Educação