Jonathan de Souza Nogueira

Possui especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pelo centro universitário-UNIFATECIE, graduação em Sociologia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2019) e Bacharel em Humanidades pela mesma universidade (2016). Graduado em Licenciatura Plena em História - Instituto de Formação Teológica (2014). Fui professor da Rede pública estadual do Ceará, ministrando aula nas disciplinas de Sociologia, História e Filosofia e fiz parte de rede de escolas privadas, atuando na escola Ari de Sá Cavalcante com a disciplina de História. Atualmente sou professor efetivo da rede pública municipal de Fortaleza, atuando como professor de História e Professor Coordenador de Área (PCA)

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Escolar

2022 - 2023

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: Sem monografia
Orientador: Sem monografia

Graduação em Sociologia

2017 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: TRILHAS DE UM ESTAGIÁRIO: UMA EXPERIENCIA DE TERRITORIALIZAÇÕES ESCOLARES EMERGENTES EM REDENÇÃO-CE
Orientador: Joana Elisa Röwer
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Graduação em Humanidades

2014 - 2016

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS: ANTÔNIO BARBOSA E LUÍS DIAS DAMASCENO DO MUNICÍPIO DE REDENÇÃO ACERCA DA REALIDADE MATERIAL DA ESCOLA
Orientador: Mario Henrique Castro Benevides

Graduação em Licenciatura Plena em História

2010 - 2014

Intituto de Formação Teologica
Título: Os Desafios do professor de História

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Juventudes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação.

Participação em eventos

III Semana Universitária da Unilab. PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE BATURITÉ SOBRE A APLICAÇÃO DOS RECUSOS EDUCACIONAIS. 2016. (Exposição).

Encontro nacional do pet (ENAPET).PALESTRAS PET DE HUMANIDADES E LETRAS: CONSTRUINDO PONTES ENTRE A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO. 2015. (Encontro).

II Semana Universitária da Unilab. AS METÁFORAS NA CONSTRUÇÃO DO REFERENTE DISCURSIVO ?SECA?: A MESMA REALIDADE PARA DIFERENTES CULTURAS?. 2015. (Exposição).

Produções bibliográficas

MACHADO, E. G. ; Silva. N.J.P. ; NOGUEIRA, J. S. ; Faustino A.E.R. . ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E SITUAÇÕES URBANAS COTIDIANAS EM PEQUENAS CIDADES INTERIORANAS: O CASO DE REDENÇÃO E ACARAPE. TESSITURAS: REVISTA DE ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA , v. 10, p. 429, 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

E.E.E.P. Capelão Frei Orlando

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2022

EEM - Francisco Nailton Cavalcante de Lima

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Leciono as disciplinas de História e Sociologia

2021 - 2023

Colégio Ari de Sá Cavalcante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Trabalho a disciplina de História no ensino fundamental

2023 - Atual

EMTI Agerson Tabosa Pinto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando como professor na disciplina de História e como Professor Coordenador de Área