Douglas Freitas dos Santos

Possui graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (2018) e especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Faculdade de Ensino de Minas Gerais (2023). Atualmente é professor de inglês do Instituto Federal do Espírito Santo - campus Cariacica. Também trabalha no programa Inglês para Fins Acadêmicos da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: elaboração de material didático, ensino de línguas para fins específicos, literatura brasileira contemporânea, educação linguística, decolonialidades, representatividades e sala de aula.Como escritor de ficção, autopublicou sua coletânea de contos "Adsumus" em 2020. Desde então tem participado de antologias e escrito estórias cujo foco está em temas de cunho social, representatividade de personagens pertencentes a minorias e ambientações regionais.

Informações coletadas do Lattes em 13/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Linguísticos

2022 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O tio de inglês nos meandros da autoetnografia: Decolonialidades e Representatividades por meio da Elaboração de Material Didático
Cláudia Jotto Kawachi Furlan.

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2021 - 2023

Faculdade de Ensino de Minas Gerais
Título: Questões de decolonialidades e representatividades na literatura contemporânea brasileira e seus desdobramentos na sala de aula

Aperfeiçoamento em Iniciação Científica

2016 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Sexualidades, ensino/educação de língua inglesa e a comunidade queer na graduação de Letras-Inglês da UFES. Ano de finalização: 2016
Orientador: Daniel de Mello Ferraz

Graduação em andamento em Letras Português/Espanhol

2023 - Atual

Universidade de Uberaba

Graduação em Letras - Inglês

2015 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Racial representation and its importance for the learning of English as an additional language
Orientador: Karen Lois Currie

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Theodomiro Ribeiro Coelho

Formação complementar

2023 - 2023

Educar para Vitória e as práticas pedagógicas em Língua Inglesa. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2016 - 2023

Espanhol. (Carga horária: 453h). , Núcleo de Línguas - UFES, NL, Brasil.

2022 - 2022

As práticas pedagógicas nas áreas do conhecimento: Linguagens. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2022 - 2022

REDE IsF: Conhecendo o Idiomas sem Fronteiras. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

CURRÍCULO EJA X PRÁXIS DOCENTE: DIVERSIDADES E DIFERENÇAS. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

Comissão eleitoral para diretores(as) das unidades de ensino: Triênio 21-24. (Carga horária: 55h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

Práticas Colaborativas na AprendeVix. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

Canva e seus usos educacionais. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

TRILHAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO DE VITÓRIA: UM PERCURSO PARA PROFESSORES/AS. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

Formação para profissionais da educação da educação ingressantes. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

Vivenciando e (re)conhecendo as conexões pedagógicas na EJA. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

A LITERATURA COMO POTENCIAL ANTIRRACISTA. (Carga horária: 5h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2021 - 2021

Entre a garantia de direito ao ensino-aprendizagem e a valorização profissi. (Carga horária: 3h). , Conselho Municipal de Vitória, COMEV, Brasil.

2020 - 2020

Polêmica em sala de aula: estratégias para vencer o medo. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

A escola após a pandemia: como conduzir o retorno às aulas. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Educação Empreendedora Alinhada à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Formação de professores no contexto de internacionalização. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2014

Inglês. (Carga horária: 600h). , Instituto de Línguas para a Comunidade, ILPC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SANTOS, D. F. . VI Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

La importancia del diseo e implementación de materiales didácticos para ensear falsos cognados entre el espaol y el portugués. 2023. (Outra).

VI Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. 2023. (Congresso).

4 Ciclo de Palestras do GEELLE ? Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Língua Estrangeira. 2022. (Encontro).

XVII Colóquio de Estudos Linguísticos e II Seminário de Teses em Andamento. 2022. (Seminário).

XXX Encontro da APIES - APIES & ELT: 30 YEARS TOGETHER. 2022. (Encontro).

Literatura na Escola: o professor conversa com o escritor. 2021. (Encontro).

Autor Best-Seller. 2020. (Oficina).

Curso Online de Criação de Personagens. 2020. (Oficina).

SOCIEDADE EPICUREIA: CLUBE DE LEITURA LITERÁRIA. 2020. (Encontro).

Viver de Escrever - Revistas, Sites e Concursos Literários: plataformas para novos autores. 2020. (Oficina).

Internucli Rio. 2018. (Encontro).

4 Seminário Internacional de Educação e Sexualidade e 2 Encontro Internacional de Estudos de Gênero. 2016. (Seminário).

GEEC - Grupo de Estudos sobre Educação Crítica - LE e LM. 2016. (Encontro).

XI SEMANA DE LETRAS. 2016. (Outra).

GEEC - Grupo de Estudos sobre Educação Crítica - LE e LM. 2015. (Encontro).

III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2015. (Congresso).

III Jornada / II Congresso sobre ensino de Línguas Estrangeiras. 2015. (Congresso).

I Seminário Internacional do Observatório de Tradução: Arte, Mídia e Ensino. 2015. (Seminário).

VI Seminário de Sociolinguística. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTOS, D. F. . Adsumus. 1. ed. Cariacica: Douglas Freitas, 2020. v. 1. 202p .
SANTOS, D. F. . O par de botas. In: Diego França. (Org.). Vejo Cores em Você - Quando bate a saudade. 1ed.Salvador: Editora Vecchio, 2022, v. 2, p. 43-47.
SANTOS, D. F. . A badalada de gritos. In: Organização Equipe Carreira Literária. (Org.). Não conte a ninguém. 1ed.Rio de Janeiro: Oito e Meio, 2021, v. 1, p. 43-47.
SANTOS, D. F. . O tio de inglês nos meandros da autoetnografia: Decolonialidade e Representatividade por meio da Elaboração de Material Didático. In: XVIII Colóquio de Estudos Linguísticos e III Seminário de Teses em Andamento, 2023, Vitória, ES. XVIII CELUFES III SEMINÁRIO DE TESES EM ANDAMENTO, 2023. p. 1-36.
SANTOS, D. F. . Encarando a censura com ?fogos de artifício?: o relato de experiência de um professor de inglês. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. F. . Possibilidades de Recursos Didáticos-pedagógicos nas Aulas de Língua Inglesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, D. F. . O tio de inglês nos meandros da autoetnografia: Decolonialidade e Representatividade por meio da Elaboração de Material Didático. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, D. F. ; SOARES, M. L. B. . Course development as a practice of teacher's empowerment and autonomy in the 'IsF' context. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, D. F. ; FERRAZ, D. M. . Sexualidades, Ensino/Educação em Língua Inglesa e a comunidade queer na graduação de Letras-Inglês na UFES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Projeto Educacional Compartilhando Saberes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário

2018 - 2019

Idiomas sem Fronteiras

Vínculo: Professor bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou da elaboração de materiais didáticos usados em cursos do Programa Idiomas sem Fronteiras; Participou das reuniões pedagógicas e das sessões de desenvolvimento para professores de inglês no contexto da internacionalização durante sua atuação como professor do Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras;

2016 - 2018

Núcleo de Línguas - Ufes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 20

2020 - 2022

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 25

2021 - 2023

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 25

2022 - Atual

Inglês para Fins Acadêmicos - Núcleo UFES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Campus Cariacica