VALÉRIA GONZATTI

Pós-doutorado

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• OLIVEIRA, D. S. ; ROSSI, T. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; IRIGARAY, T. Q. . Entrevista devolutiva na pesquisa científica: estudos com avaliação psicológica. In: Tatiana Quarti Irigaray, Daiana Meregalli Schutz, Marianne Farina, Marina Balem Yates, Manuela Polidoro Lima, Valéria Gonzatti. (Org.). Avaliação Psicológica no Contexto Contemporâneo. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2020, v. 1, p. 111-124.

• SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; ROSSI, T. ; BOFF, C. . Avaliação Psicológica em Concursos Públicos. In: Tatiana Quarti Irigaray, Daiana Meregalli Schutz, Marianne Farina, Marina Balem Yates, Manuela Polidoro Lima, Valéria Gonzatti. (Org.). Avaliação Psicológica no Contexto Contemporâneo. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2020, v. 1, p. 245-262.

• ROSSI, T. ; PEREIRA, M. ; SILVA, V. A. P. ; GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica no contexto de altas habilidades. In: Tatiana Quarti Irigaray, Daiana Meregalli Schutz, Marianne Farina, Marina Balem Yates, Manuela Polidoro Lima, Valéria Gonzatti. (Org.). Avaliação Psicológica no Contexto Contemporâneo. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2020, v. 1, p. 279-296.

• OLIVEIRA, D. S. ; JECKEL-ROLIM, E. M. ; MACHADO, J. S. ; FERREIRA, P. D. O. ; GONZATTI, V. ; IRIGARAY, T. Q. . Avaliação Neuropsicológica nos transtornos neurocognitivos. In: Tatiana Quarti Irigaray, Daiana Meregalli Schutz, Marianne Farina, Marina Balem Yates, Manuela Polidoro Lima, Valéria Gonzatti. (Org.). Avaliação Psicológica no Contexto Contemporâneo. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2020, v. 1, p. 227-244.

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• SANTOS, R. M. ; GONZATTI, V. . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS EM PSICODIAGNÓSTICO: DESAFIOS E VIVÊNCIAS DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19. In: Monstra de Extensao, Ciencia e Tecnologia da UNISC, 2021, Santa Cruz do Sul. Mostra de Extensão, Ciência e Tecnologia da Unisc, 2021, 2021. v. 2. p. 317-317.

• RODRIGUES, L. M. ; GONZATTI, V. . RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO BOLSISTA/MONITORA NA DISCIPLINA DE INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS EM TEMPOS DE COVID-19. In: Monstra de Extensao, Ciencia e Tecnologia da UNISC, 2021, Santa Cruz do Sul. Mostra de Extensão, Ciência e Tecnologia da Unisc, 2021. Santa Cruz do Sul, 2021. v. 2. p. 144-144.

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• SCHEUFLER, L. ; OLIVEIRA, C. R. ; ESTEVES, C. S. ; GONZATTI, V. ; GOMES FILHO, I. ; ARGIMON, I. I. L. ; IRIGARAY, T. Q. . Influência do estado civil sobre a cognição e presença de sintomas depressivos em idosos. In: IV Seminario Internacional de Habilidades Sociais, 2013. IV Seminario Internacional de Habilidades Sociais.

• GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica e treino cognitivo 60+: Fazeres e Possibilidades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GONZATTI, V. ; CHARDOSIM, N. M. O. . Oficina de Documentos Psicológicos: Laudos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CHARDOSIM, N. M. O. ; GONZATTI, V. . Avaliação psicológica para manuseio de arma de fogo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONZATTI, V. ; MULLER, C. ; RODRIGUES, L. M. . Ensino de Avaliação Psicológica em tempos de pandemia: Um Relato de Experiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; PEUKER, A.C. ; CHARDOSIM, N. M. O. ; Santos, F.K. ; Courel,S.F. ; Siminovich,M. ; Alves, V.L,E. ; Dias, B.C.D. . Métricas de resultado da difusão de uma cartilha digital sobre avaliação psicológica no contexto da COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONZATTI, V. ; Albuquerque, N.S. ; MACHADO, J. S. ; BESSAUER, T. ; ROSSI, T. ; IRIGARAY, T. Q. . Nível de apego ao animal de estimação: uma comparação entre tutores com e sem histórico autodeclarado de psicopatologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; ROSSI, T. ; Albuquerque, N.S. ; MACHADO, J. S. ; MENDES, C. ; MASTRASCUSA, R.C. ; BOTTEGA, V.R. ; IRIGARAY, T. Q. . Pesquisa online com idosos: uma proposta metodológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica online. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Avaliação Neuropsicológica Infantil - Possibilidades e fazeres na educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica em Idosos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCHUTZ, D. M. ; FONTOURA, G. M. D. ; GONZATTI, V. ; OLIVEIRA, D. S. ; PAULACHI, R. A. . Psicologia Jurídica em Vara de Família - Estudo dos Laudos Psicológicos Emitidos Perícias Psicológicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, C. R. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; IRIGARAY, T. Q. ; Chies, S.M.F. . Reserva Cognitiva e Desempenho Cognitivo em Idosos Jovens, Octogenários e Nonagenários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHARDOSIM, N. M. O. ; GONZATTI, V. . Doença de Parkinson e Depressão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHARDOSIM, N. M. O. ; GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica para o Manuseio de Arma de Fogo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONZATTI, V. . Como cuidar do cuidador - Como faço para lidar com minha exaustão?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; SCHUTZ, D. M. ; OLIVEIRA, D. S. ; FRITSCH, R. C. . A avaliação psicopedagógica pelo olhar da psicologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULACHI, R. A. ; FONTOURA, G. M. D. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; OLIVEIRA, D. S. . HORA DO JOGO DIAGNÓSTICA: O DIFERENCIAL NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHARDOSIM, N. M. O. ; FONTOURA, G. M. D. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; YATES, M. B. . A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM CONCURSO PUBLICO: DILEMAS E AVANÇOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. S. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, V. ; LIMA, M. P. ; IRIGARAY, TATIANA QUARTI . PREVALÊNCIA DE SINTOMAS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO NAS ESPECIALIDADE ONCOLÓGICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. S. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, VALÉRIA ; IRIGARAY, TATIANA QUARTI ; PAULACHI, R. A. . DIÁLOGO ENTRE PSICOLOGIA E DIREITO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULACHI, R. A. ; SCHUTZ, D. M. ; GONZATTI, VALÉRIA ; OLIVEIRA, D. S. . ALIENAÇÃO PARENTAL NA PERÍCIA PSICOLÓGICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHUTZ, D. M. ; FERREIRA, P. D. O. ; OLIVEIRA, D. S. ; PAULACHI, R. A. ; FONTOURA, G. M. D. ; YATES, M. B. ; GONZATTI, VALÉRIA ; IRIGARAY, TATIANA QUARTI ; FARINA, MARIANNE . ENTREVISTA DEVOLUTIVA EM DIFERENTES CONTEXTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FONTOURA, G. M. D. ; PENS, M. ; GONZATTI, VALÉRIA ; OLIVEIRA, D. S. ; YATES, M. B. . DOCUMENTOS PSICOLÓGICOS NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL E NAS UNIDADES DE SAÚDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHARDOSIM, N. M. O. ; PENS, M. ; GONZATTI, VALÉRIA . AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA CONCESSÃO DE REGISTRO E/OU PORTE DE ARMA DE FOGO E SUAS IMPLICAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONZATTI, V. . Os contextos atuais da avaliação psicológica: pré-cirurgicas, esporte, imigrantes e normas regulatórias para trabalhos em altura e espaço confinado.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica: a importância dos contatos iniciais e contrato de trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . A avaliação psicológica nos contextos da educação,porte e manuseio de arma de fogo, concursos públicos e carteira de habilitação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• IRIGARAY, T. Q. ; GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica e Psicopedagógica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Cuidando do cuidador do portador da Doença de Parkinson. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica e Neurológica no Idoso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Avaliação Psicológica e Psicopedagogia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; IRIGARAY, T. Q. . Avaliação Psicológica em Idosos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Conceitos de Psicologia em Atenção Geriátrica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; MILNITSKY-SAPIRO, C. . A adoção do Plano de Ensino Individualizado(PEI) para alunos da EJA com necessidades educacionais especiais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONZATTI, V. . Manejo do Comportamento do Idoso com Comprometimento Neurológico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; CHARDOSIM, N. M. O. ; MUNARETTI, R. . Aprendizagens que circulam: como crianças e adolescentes aprendem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONZATTI, V. . Psicologia no Idoso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Transtornos de Linguagem e as Escalas Wechsler. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Otimizando Inclusão e Integração: A Adoção do Plano de Ensino Individualizado (PEI) para alunos da EJA Portadores de Necessidades Especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Tópicos sobre Inclusão: indivíduo e escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; MUNARETTI, R. . A Arte de Miró na EJA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; GEITENS, F. E. ; SOUZA, C. . Psicologia nas Séries Finais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; MUNARETTI, R. . Arte e Miró. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; MUNARETTI, R. . Relato de Experiências de Turmas de EJA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. ; GEITENS, F. E. . Auto-estima. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Psicologia no Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Psicologia nas séries finais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . Psicologia nas séries finais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONZATTI, V. . A Caracterização dos usuários do NAVIV-ULBRA-Canoas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONZATTI, V. ; MARIUZA, C. . Funcionamento cognitivo e emocional em pacientes com lesão cerebral adquirida na vida adulta. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• IRIGARAY, T. Q. ; GONZATTI, V. . Cartilha para idosos para enfrentamento do CORONAVIRUS ? COVID-19. PORTO ALEGRE: EDIPUCRS, 2020 (GUIA).

• IRIGARAY, T. Q. ; GONZATTI, V. . Promovendo qualidade de vida em tempos de pandemia: um manual para idosos e seus cuidadores. PORTO ALEGRE: EDIPUCRS, 2020 (GUIA).

• IRIGARAY, T. Q. ; GONZATTI, V. . Inclusão digital de idosos em tempos de pandemia: um guia prático. PORTO ALEGRE: EDIPUCRS, 2020 (GUIA).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Uso de tecnologia no treino cognitivo em idosos saudáveis, Descrição: Em função da baixa resposta ao uso de medicamentos, os quais tem como finalidade a melhora dos prejuízos cognitivos em idosos, as estratégias não farmacológicas de tratamento, como treinos cognitivos, têm recebido destaque. Os treinos que incluem atividades com computador parecem potencializar o efeito da intervenção. O projeto de pesquisa propõe que um treino desenvolvido em um dispositivo poderia potencializar ainda mais as capacidades cognitivas de idosos. Uma das dificuldades em pesquisar sobre a efetividade de treinos cognitivos refere-se ao fato de que os estudos não divulgam os protocolos de intervenção utilizados, impedindo que outros pesquisadores repliquem os achados em diferentes contextos. Assim, percebe-se a necessidade de avaliar os efeitos das intervenções utilizando programas computadorizados e sua duração em longo prazo na vida diária dos idosos. Neste contexto, a pesquisa tem como principal objetivo verificar os efeitos na cognição de um treino cognitivo com uso de dispositivo digital, especialmente desenvolvido para idosos neurologicamente não clínicos (sem Transtornos Neurocognitivos), na modalidade grupal, em idosos da comunidade de Santa Cruz do Sul. A pesquisa está vínculada ao Mestrado Profissional em Psicologia da UNISC, Linha I: Práticas Clínicas Contemporâneas, Políticas Públicas e Saúde Mental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / Silvia Virginia Coutinho Areosa - Coordenador / Tanizi Moura Pires - Integrante / AUGUSTO BRITO KOTHE - Integrante / LARISSA SOARES - Integrante / MANUELA PEDROSO DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): FUNDO ESTADUAL DA PESSOA IDOSA - Auxílio financeiro.

• 2020 - Atual

  O USO DE TECNOLOGIA NO TREINO COGNITIVO EM IDOSOS SAUDÁVEIS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiana Quarti Irigaray em 03/01/2025., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / TATIANA QUARTI IRIGARAY - Coordenador.

• 2015 - 2017

  Fatores de personalidade em aspirantes a piloto de linha aérea,, Descrição: Os fatores de personalidade podem influenciar o desempenho de voo do piloto, contribuindo para os acidentes e incidentes aeronáuticos e tendo um importante papel na segurança de voo. Também são importantes nas relações interpessoais e para o trabalho em equipe, manifestando-se na gestão da tripulação aérea. O presente projeto de pesquisa pretende avaliar a relação entre fatores de personalidade, psicopatologia e capital psicológico em aspirantes a piloto de linha aérea. Trata-se de estudo transversal quantitativo. Os participantes serão recrutados por conveniência no Curso de Ciências Aeronáuticas da PUCRS, pretende-se avaliar, no mínimo 197 alunos, dentre os 227 matriculados. A coleta de dados será realizada de maneira online, através do uso de um questionário eletrônico que investigará aspectos sociodemográficos, os Cinco Grandes Fatores de Personalidade, Depressão, Ansiedade, Estresse e Capital Psicológico. Pretende-se com este estudo descrever o perfil de personalidade dos futuros pilotos e a correlação entre personalidade lócus de controle, autoeficácia, e indicadores de depressão, ansiedade, estresse e capital psicológico nessa população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / Marianne Farina - Integrante / Manoela Ziebell de Oliveira - Integrante / Dalton Breno Costa - Integrante / IRIGARAY, TATIANA QUARTI - Coordenador / Thiago Gomes de Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - Atual

  Acumuladores de animais: caracterização do perfil psicopatológico, cognitivo e comportamental e estratégias de prevenção e tratamento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiana Quarti Irigaray em 02/01/2025., Descrição: A acumulação de animais é um tipo de transtorno que não é determinado pelo número de animais em si, mas sim pelas condições gerais sob as quais vivem os animais e o acumulador. Caracteriza-se pela dificuldade persistente em doar os animais e define-se pelo fracasso em assegurar mínimas condições sanitárias, espaço, nutrição e cuidados veterinários para os animais; incapacidade de reconhecer os efeitos deste fracasso no bem-estar dos animais, no ambiente e no bem-estar das pessoas que convivem com o acumulador; obsessiva compulsão em acumular ou manter a coleção de animais mesmo diante da progressiva deterioração das condições ambientais, sociais e econômicas do indivíduo; e negação ou minimização dos problemas e das condições de habitação para as pessoas e para os animais. Este transtorno causa sofrimento ao acumulador e aos animais. Assim, o presente projeto tem como principal objetivo caracterizar o perfil psicopatológico, cognitivo e comportamental de acumuladores de animais. Além disso, busca: a) investigar transtornos de personalidade e psicopatológicos nos acumuladores de animais; b) identificar o tipo de atendimento (psicológico e/ou psiquiátrico) necessário para tratar dos acumuladores de animais; c) verificar qual o perfil de atendimento, se domiciliar, grupo de ajuda e/ou equipe multiprofissional, para tratar dos acumuladores de animais; d) desenvolver estratégias de prevenção e tratamento para os acumuladores; e) encaminhar os animais para atendimento veterinário; f) oferecer palestras e elaborar material informativo para a comunidade sobre o transtorno de acumulação, abandono e adoção consciente de animais e; g) oferecer treinamentos para membros de equipes de saúde sobre manejo e identificação no transtorno de acumulação de animais. Os acumuladores de animais serão identificados através dos processos administrativos instaurados pela Secretaria Especial dos Direitos Animais (SEDA). Pretende-se avaliar, no mínimo 48 casos, dentre os 75 já identificados e registrados pela SEDA. Os participantes serão avaliados em relação a aspectos psicopatológicos, funcionamento cognitivo, fatores de personalidade e funcionamento adaptativo. A avaliação será feita durante três visitas domiciliares por uma equipe composta por psicólogos, um veterinário e alunos de iniciação científica. A partir dos resultados, espera-se contribuir para a identificação do perfil psicopatológico, cognitivo e comportamental dos acumuladores de animais e, posteriormente, para a elaboração de metodologia de atendimento e tratamento desses indivíduos a fim de tratar desse transtorno e evitar a recidiva e melhorar as condições de vida dos animais, garantindo seu bem-estar, preferencialmente nos próprios locais onde vivem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / TATIANA QUARTI IRIGARAY - Coordenador / Irani Iracema de Lima Argimon - Integrante / Dalton Breno Costa - Integrante / Elisa Arrienti Ferreira - Integrante / Luis Henrique Paloski - Integrante.

• 2013 - 2015

  FATORES DE PERSONALIDADE, FUNCIONAMENTO COGNITIVO E SINTOMAS DE DEPRESSÃO EM IDOSOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiana Quarti Irigaray em 02/01/2025., Descrição: O principal objetivo deste estudo será investigar a relação entre fatores de personalidade, funcionamento cognitivo e sintomas depressivos em idosos. Além disso, busca comparar os fatores de personalidade e o funcionamento cognitivo de idosos com e sem sintomatologia depressiva e compreender a relação entre fatores de personalidade de idosos e variáveis sociodemográficas. Considerando os objetivos propostos serão desenvolvidos dois estudos empíricos independentes, mas complementares. O Estudo 1 será um estudo transversal e exploratório, com a participação de 84 idosos, recrutados através da técnica de amostragem por conveniência em grupos de convivência de idosos de Porto Alegre e região metropolitana. Aqueles que concordarem em participar preencherão o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, o Mini Exame do Estado Mental, uma Ficha de dados sociodemográficos, o Subteste Dígitos da Escala de Inteligência Wechsler para adultos, o Trail Making Test, o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey, o Teste Wisconsin de Classificação de Cartas, o Continuous Performance Test, o Teste de Fluência verbal (FAS e animais), a Torre de Londres, o Inventário de Personalidade NEO Revisado e a Escala de Depressão Geriátrica. A amostra será composta por 84 idosos, que serão recrutados através da técnica de amostragem por conveniência em grupos de convivência de idosos de Porto Alegre e região metropolitana. Os instrumentos serão aplicados através de duas entrevistas individuais nos locais de origem dos participantes. O Estudo 2 terá um delineamento transversal, quase experimental e comparativo com a participação de 60 idosos, divididos em dois grupos: grupo caso e grupo controle. Os participantes e os instrumentos do Estudo 2 serão os mesmos do Estudo 1. O critério de inclusão para o grupo caso será a presença de sintomas depressivos, identificados por uma pontuação maior ou igual a seis pontos na Escala de Depressão Geriátrica versão composta por quinze itens. O grupo controle terá o seguinte critério de inclusão: ausência de sintomas depressivos, que corresponde a um escore menor do que seis pontos na Escala de Depressão Geriátrica. O grupo controle será pareado ao grupo caso de acordo com idade, sexo e escolaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / TATIANA QUARTI IRIGARAY - Coordenador / DE LIMA ARGIMON, IRANI IRACEMA - Integrante / Cristiane Silva Esteves - Integrante.

• 2011 - 2011

  Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo (TCC-G) versus Tratamento com Modificação do Viés Atencional relacionado aos Estímulos Aversivos(TMVA) e sua combinação para crianças com transtorno de ansiedade: um ensaio clínico randomizado, Descrição: 1)Testar a eficácia da versão em português brasileiro do protocolo FRIENDS for Life em crianças com transtornos de ansiedade; 2) Testar a eficácia do TMVA em crianças com transtornos de ansiedade; 3) Testar se a combinação de TMVA com TCC pode apresentar benefícios adicionais do que as 2 terapias isoladamente no que se refere a eficácia clínica; 4) Testar a validade e responsividade ao tratamento de algumas usadas para avaliação de ansiedade e resiliência no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / Rafaela Behs Jarros - Integrante / CIRCE MARIA SALCIDES PETERSEN - Integrante / Diogo Araújo de Sousa - Integrante / SILVIA HELENA KOLLER - Coordenador.

• 2005 - 2011

  Adaptação, validação, fidedignidade e desenvolvimento de normas da Escala de Inteligência Wechsler Abreviada para realidade brasileira, Descrição: O presente Projeto tem como propósito principal adaptar, desenvolver normas, validar e verificar a fidedignidade da Escala de Inteligência Wechsler Abreviada (WASI). Trata-se de um instrumento de avaliação de inteligência breve, cuja aplicação dura em média 30 minutos, desenvolvido por David Wechsler em 1999, nos Estados Unidos. A escala é composta por 4 subtestes, sendo 2 Verbais (Vocabulário e Semelhanças) e 2 de Execução (Cubos e Raciocínio Matricial), e sua aplicação destina-se a sujeitos de 6 a 89 anos. Seu principal objetivo é fornecer 3 medidas de inteligência: QI Total, de Execução e Verbal. Por ser bastante semelhante às Escalas WISC-III (6 a 16 anos) e WAIS-III (16 a 89 anos), a WASI possibilita a retestagem das mesmas, reduzindo o efeito de aprendizagem. A relevância desse estudo está em disponibilizar um recurso que envolve a mensuração da inteligência e possíveis déficits, de forma rápida e eficaz, além de ser útil na triagem de casos, entre outros, de Retardo Mental. Dentre as principais vantagens da adaptação dessa escala encontram-se a precisão de seus resultados e a abrangência de seu uso, que envolve a avaliação dos problemas de aprendizagem, o diagnóstico diferencial de desordens neurológicas e psiquiátricas, a estruturação de programas terapêuticos e o pareamento de amostras para fins de pesquisa. Somada aos outros aspectos já referidos, parece pois justificado o desenvolvimento desta pesquisa. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / Clarissa Marceli Trentini - Coordenador / Denise Balem Yates - Integrante.

• 2004 - 2004

  Funções Cognitivas e características de personalidade em pacientes com lesão cerebral, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Gonzatti - Integrante / clair ana mariuza - Coordenador.

Prêmios