Teresinha Salete Trainotti
Possui graduação em Pedagogia Supervisão Escolar pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1975), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1978) e doutorado em Ciencia de La Educación - Universidad Pontifícia de Salamanca (1998). Atualmente é professora visitante - UNIVERSIDAD NIHON GAKKO, professor convidado - QI Escolas e Faculdades, professor convidado - Universidad Evangelica del Paraguay, professora da Faculdade São Francisco de Assis e adjunto com doutorado da Universidade Luterana do Brasil. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliaçao, ensino, educação a distância, aprendizagem e atualização - professores - avaliação - ensino fun.
Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciencia de La Educación
1992 - 1998
Universidad Pontificia de Salamanca
Título: RECURSOS TECNOLÓGICO-EDUCACIONAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: ESTADO DA ARTE E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR
Orientador: JAVIER NÓ SANCHEZ
Palavras-chave: TECNOLOGIA EDUCACIONAL - APERFEIÇOAMENTO - TRABALH.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1976 - 1978
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Sistema de Avanço Progressivo no Município de Florianópolis,Ano de Obtenção: 1978
Orientador: Maria das Graças Furtado Feldens
Especialização em Curso Básico de Informática Educacional
1990 - 1990
Serviço Nacional da Indústria Serviço Nacional do Comércio
Título: Desenvolvimento Cognitivo
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Introdução a Filosofia à Maneira Clássica. (Carga horária: 32h). , Organização Internacional Nova Acropole do Brasil, XA, Brasil.
2018 - 2018
Estudo, construção e implementação de Unidades de Ensino. (Carga horária: 5h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
2018 - 2018
DIAGRAMA V E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. (Carga horária: 5h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Formação de Tutores para Apoio Docente. (Carga horária: 620h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino e da Pesquisa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Organização de eventos
TRAINOTTI, T. S. . II Simpósio Internacional de Educação Superior. 2001. (Outro).
TRAINOTTI, T. S. . I Simpósio de Educação Superior. 1999. (Outro).
Participação em eventos
Diagramas V e Aprendizagem Significativa. 2018. (Oficina).
Estudo, compreensão e implementação de unidades de Ensino Potencialmente significativas. 2018. (Oficina).
Introdução à Filosofia à Maneira Clássica. 2018. (Oficina).
Sétimo Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. 2018. (Encontro).
Formação Pedagógica. 2017. (Seminário).
GOOGLE PARA A EDUCAÇÃO.Conhecendo as tecnologias GOOGLE. 2017. (Oficina).
VII Workshop de Infancia.Quem Educa Marca o Corpo do outro. 2017. (Oficina).
AULA ABERTA.Ensinando de um modo inteiramente diferente. 2016. (Outra).
Aula Aberta: ensinando de um modo inteiramente diferente. 2016. (Encontro).
Educação: Novas Tecnologias, colaboração e Inteligencia Coletiva. 2016. (Simpósio).
I Jornada Científica Brasil-Paraguay: Educação, Ambiente e Sociedade.Sociedade Sustentável:um olhar contemporâneo. 2016. (Simpósio).
I Jornada Científica Brasiul-Paraguay: Educação, Ambiente e Sociedade. 2016. (Encontro).
SEMANA aCADEMICA.O mercado de trabalho: percepção dos empresarios, profissionais, acadêmicos e Egressos. 2016. (Simpósio).
SEMANA ACADEMICA.O mercado de trabalho: percepções dos empresários, profissionais acadêmicos e egressos. 2016. (Encontro).
SEMANA ACADÊMICA.O mercado de trabalho: percepções dos empresários, profissionais, Acadêmicos e egressos. 2016. (Outra).
Seminário de Altas Habilidades/Superdotação.Potenciais Humanos que Transformam. 2016. (Seminário).
10 Encontro Holístico Brasileiro. 2015. (Encontro).
Aula Magna da Pedagogia. 2015. (Outra).
5o. ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E EXPERIÊNCIA NA CONSTITUIÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Encontro).
5o. ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2014. (Encontro).
5o. ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AS TIC'S: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO. 2014. (Encontro).
5o. ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.O TEATRO COMO ATIVIDADE E SUA INFLUÊNCIA NO COMPORTAMENTO PSICOSSOCIAL DOS ALUNOS: UMA FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2014. (Encontro).
5o. ENCONTRO NACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2014. (Encontro).
Congresso Internacional de Educação - XX EDUCAR. 2013. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃOÃO. 2013. (Congresso).
Feira Internacional de Educação do XX EDUCAR. 2013. (Oficina).
O Filósofo do Trágico: introdução ao pensamento de Friedrich Nietzsche. 2013. (Oficina).
SEMINÁRIO BOAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2013. (Seminário).
VI Jornada da Educação. 2013. (Encontro).
XVIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: APRENDENTE E ENSINANTE E E. 2013. (Seminário).
4O. Congresso Internacional de Educação de Gramado. 2012. (Congresso).
II Encontro de Formaçao Docente Continuada. 2012. (Encontro).
III Encontro de Formacao Docente Continuada. 2012. (Encontro).
Universo Feminino em Debate. 2012. (Seminário).
V Encontro de formacao docente continuada.Ensino por Competências nos Cursos Superiores de Tecnologia. 2012. (Encontro).
XII CONFERENCIA DO OBSERVATÓRIO INTERNACIONAL DE DEMOCRACIIA.DEMOCRACIA NAS CIDADES E AS GRANDES TRANSFORMAÇÕES URBANAS. 2012. (Outra).
XVII Seminário Internacional de Educação. O que o Ensino Precisa Saber Sobre a Aprendizagem. 2012. (Congresso).
Educaçao e Justiça Social. 2011. (Outra).
Educaçao e Justiça Social.Pesquisa e Formaçao em tempos de sirbercultura. 2011. (Outra).
Planejamento e Participação de eventos. 2010. (Outra).
X Forum da Educacao. 2010. (Outra).
I Encontro de Formação Docente Continuada. 2009. (Encontro).
VIII CNNECIM - Congresso Norte Nordeste do Ensino de Ciências e Matemática. A Investigação no contexto da Sala de Aula: Falando Educador e Educando. 2009. (Congresso).
Congreso Internacional de Educación Superior. Avaliando a Avaliação: Contruindo Práticas em Contextos Virtuais. 2008. (Congresso).
Curso de Capacitação Docente para o Ensino a Distância.Participante. 2007. (Outra).
IV Seminário Internacional: As Redes de conhecimentos e a Tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura.Avaliação em Contextos Virtuais: recortes de uma experiência. 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação: Pedagogias (entre) lugares e saberes. Avaliação em contextos virtuais: recortes de uma experiência. 2007. (Congresso).
2ª Reunião regional da SBPC no Rio Grande do Sul:.Construção da Autonomia Intelectual em Comunidade Virtuais: Aprendentes no Ciberespaço. 2006. (Outra).
II Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).
III Encontro de Diplomados. 2006. (Encontro).
Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2006. (Outra).
2 Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2005. (Congresso).
Ensino Superior: expansão com qualidade. 2005. (Outra).
Fórum: Dimensionalidades da Educação - Para onde apontam as novas perspectivas?. 2005. (Outra).
II congresso Internacional sobre Projetos de Trabalho. 2005. (Congresso).
II Encontro de Diplomados. 2005. (Encontro).
Programa de Capacitação Docente. 2005. (Seminário).
V Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).
XI Salão de Iniciação Científica da Ulbra.XI Salão de Iniciação Científica da Ulbra. 2005. (Outra).
56 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso e Ciência. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso e Ciência - Ciência e o cotidiano: construindo saberes. 2004. (Congresso).
Jornada - Ciência e Conhecimento: Interfaces com Processos Educativos. 2004. (Outra).
Programa de Capacitação Docente. 2004. (Oficina).
V Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica. 2004. (Outra).
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).
XIII Semináro Gaúcho de Multimeios da Educação. 2004. (Seminário).
X Salão de Iniciação Científica.As contribuições das tecnologias da Informação no processo de aprendizagem. 2004. (Outra).
1 Seminário de Avaliação e Planejamento em Ensino a Distância. 2003. (Seminário).
As Contribuições de Nietzsche para a Educação. 2003. (Outra).
Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível. 2003. (Outra).
III Semana Acadêmica e III Salão de Pesquisa e Extensão do Curso de Pedagogia. 2003. (Outra).
I Mostra de Práticas de Ensino e Estágios Supervisionados.I Mostra de Práticas de Ensino e Estágios Supervisionados. 2003. (Outra).
IV Fórum de Pesquisa Científica e IX Salão de Iniciação Científica.IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica e IX Salão de Iniciação Científica. 2003. (Outra).
Programa de Capacitação Docente. 2003. (Outra).
Programa de Capacitação Docente. 2003. (Outra).
Salão de Iniciação Científica. Salão de Iniciação Científica - UFRGS. 2003. (Congresso).
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade. 2003. (Seminário).
VIII Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).
VIII Seminário Internacional de Educação: a prática pedagógica em foco. 2003. (Seminário).
31ª reunião da Qualidade RS. 2002. (Outra).
Colóquio Internacional de Educação: O Grande Desafio do Século XXI - A Educação Intercultural e a Formação da Cuidadania. 2002. (Outra).
III Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica VIII Salão de Iniciação Científica.III Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica VIII Salão de Iniciação Científica. 2002. (Outra).
III Jornada pedagógica do Curso de Pedagogia.Aplicação e uso das tecnologias em educação à distância. 2002. (Outra).
III Jornada Pedagógica - Educação Brasileira: paradigmas emergentes.Educação e Tecnologia: superando limites. 2002. (Outra).
IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. (Seminário).
Programa de Capacitação docente. 2002. (Outra).
PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE. 2002. (Outra).
ULBRAORBE: Perspectivas para a Educação a Distância.Atualização Docente. 2002. (Oficina).
II Simpósio Internacional de Educação Superior. 2001. (Simpósio).
I Seminário de Divulgação Científica da ULBRA. 2001. (Seminário).
Seminário Avançado: Dinâmica Discurssiva e Interação em Sala de Aula. 2001. (Seminário).
Seminário Internacional:As competências para ensinar no século XXI - a formação de professores e o desafio da avaliação. 2001. (Seminário).
Semnário Internacional de pedagogia Universitária e Novas Tecnologias no Ensino. 2001. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação a Distância. 2001. (Congresso).
Avaliação Dialógica. 2000. (Outra).
V Congresso Iberoamericano de informática Educativa. V Congresso iberoamericano de informática Educativa. 2000. (Congresso).
XII Salão de Iniciação Científica.Tecnologias da Informação e da Comunicação na Práxis do Docente Universitário. 2000. (Outra).
51ª Reuniaão Anual da SBPC. 1999. (Encontro).
Construtivismo e Ensino Superior. 1999. (Outra).
II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED. 1999. (Seminário).
I Simpósio de Educação Superior.I Simpósio de Educação Superior. 1999. (Simpósio).
Seminário 25 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1999. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação. 1999. (Seminário).
Fórum de Debates - novas Tecnologias na Educação. 1998. (Outra).
I International Congress on Communication and Education. 1998. (Congresso).
Seminário Internacional - Redes e Educação à Distância. 1998. (Seminário).
VI Seminário Nacional - Escola Cidadã no Ciclo da Aprendizagem. 1998. (Seminário).
5 Congresso Estadual dos Professores de Escolas Particulares do Estado do RS. 1997. (Congresso).
Avaliação da Aprendizagem.Avaliação da Aprendizagem. 1997. (Outra).
I Encontro dos Professores dos Cursos de Pedagogia da ULBRA.I Encontro dos Professores dos Cursos de Pedagogia da ULBRA. 1997. (Encontro).
II Seminário Internacional em Educação. 1997. (Seminário).
VIII Seminário Nacional de Educação: Tecnologias da Comunicação e da Informação.VIII Seminário Nacional de Educação: Tecnologias da Comunicação e da Informação. 1997. (Seminário).
III Congresso Internacional de Educação. 1996. (Congresso).
III Seminário Internacional de Reestruturação Curricular. 1996. (Seminário).
Seminário: Gestão pela Qualidade Total. 1996. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Educação. 1996. (Seminário).
7 Simpósio Nacional e 10 Simpósio Estadual de Educação. 1995. (Simpósio).
II Seminário Internacional Reestruturação Currícular. 1995. (Seminário).
I Jornada Pedagógica/95. 1995. (Outra).
Seminário Nacional Escola Cidadã: Construindo sua Identidade. 1995. (Seminário).
Seminário As Origens da Razão. 1994. (Seminário).
Painel Internacional de Educação Comparada. 1993. (Outra).
Seminário - A Construção da Escola de Qualidade Total. 1993. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação e Sexualidade. 1993. (Seminário).
Educação: uma abordagem construtivista. 1992. (Encontro).
Seminário Estadual de Informática e Educação. 1991. (Seminário).
IV Seminário Estadual de informática na Educação. 1990. (Encontro).
XXIII Congresso Nacional de Informática e III Congresso Internacional de Informática. XXIII Congresso Nacional de Informática e III Congresso Internacional de informática. 1990. (Congresso).
Seminário de Planejamento Estratégido em Porto Alegre-RS. 1988. (Congresso).
4 Encontro de Psicólogos Escolares do Rio Grande do Sul. 1986. (Encontro).
Seminário Internacional de Ensino. 1985. (Seminário).
1 Seminário sobre preparação para o Trabalho. 1983. (Seminário).
I Semana da Educação. 1978. (Outra).
Seminário de Integração da Tecnologia. Educacional. aos Sistemas de Ensino. 1978. (Seminário).
Ciclo de Estudos Brasileiros. 1976. (Outra).
Encontro de Atualização Pedagógica para Professores. 1972. (Encontro).
Participação em bancas
CABRAL, G. B.; MARQUES, P. D. A.; ALVAREZ, G. C.;TRAINOTTI, T. S.. Teorias Psicopedagógicas de Aprendizagem: presença e vivências no contexto do curso de Direito da UNEMAT- campus Diamantino, 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CABRAL, G. B.; FERNANDES, A. C.;TRAINOTTI, T. S.; MANSFELD, M. E.. Construção do Planejamento Estratégico Participativo 2016/2018 da UNEMAT/Diamantino/MT, diante das necessidades loco regionais e da comunidade acadêmica.. 2018. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CABRAL, G. B.; FERNANDES, A. C.; MISSENA, E.;TRAINOTTI, T. S.. Formação Continuada para professores do curso de Administração na UNEMAT de Diamantino/MT e suas relações na práxis professores. 2018. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
FERNANDES, A. C.; MISSENA, E.; CABRAL, G. B.;TRAINOTTI, T. S.. Formação discente diante dos indicadores do perfil do egresso proposto no Projeto Pedagógico do curso de Direito da UNEMAT/Diamantino/MT. 2018. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
BENITEZ, G. C.; MANSFELD, P. D. M. E.;TRAINOTTI, T. S.; CORTEZ, P. C.. Ouvidoria da educação: uma análise das intervençções nas demandas 2011-2014 diante das expectativas dos envolvidos da comunidade escolar de BOA VISTA-RR. 2018. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
MARQUES, P. D. A.;TRAINOTTI, T. S.; CABRAL, G. B.; CABRETRA, R.. Avaliação do processo de auto avaliação da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT): fragilidade e fortaleza na construção do plano de desenvolvimento institucional. 2017. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
FERNANDES, A. C.; OAIGEN, E. R.; CARRERAS, P.;TRAINOTTI, T. S.. Comportamento dos discentes da 7ª e 8ª séries da Escola Edneide Sales Campelo do município de Alto Alegre ? Roraima ? Brasil em relação ao projeto de uma horta escolar desenvolvido na escola.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.; GONZAEZ, M.; BENITEZ, G. C.; PERUSSOLO, L. S. S.. Educação Inclusiva: Um estudo de caso.. 2016. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.. Autoestima como fator de influência na construção da autonomia do professor.. 2015. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.; OAIGEN, E. R.; REIS, P. D. J. E. D.. Pedagogia Personalizada e estilo de aprendizagem: constructos pedagógicos para o fortalecimento da autonomia do aluno em seu próprio processo de construção de conhecimento e melhoria do desempenho escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evanfgelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.; REIS, P. D. J. E. D.; OAIGEN, E. R.. A formação dos teólogos no estado do Piaui, e a prática docente diante da legislação brasileira: atualidade e perspectivas.. 2015. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CARRERAS, P.; OAIGEN, E. R.;TRAINOTTI, T. S.. Pedagogia personalizada e estilo de aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em CIENCIA DE LA EDUCACION) - Universidad Evangélica del Paraguay.
CARRERAS, P.; CABRETRA, R.;TRAINOTTI, T. S.. Educação Especial inclusiva em Boa Vista RR: dificuldades e possibilidades. 2015. Dissertação (Mestrado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
SARMENTO, D. F.; BACKES, L.;TRAINOTTI, T. S.. Avaliação da Aprendizagem em Educação online: uma análise dos cursos de pós-graduação lato-sensu na Unidade de Educação a Distância Senac - RS. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.
SARMENTO, D. F.; BACKES, L.;TRAINOTTI, T. S.. Avaliação da aprendizagem em Educação Onlline. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.
DAVALOS, Luis; SENA, E.;TRAINOTTI, T. S.. O Festival Folclórico de Parintins sob o Prisma Socioambiental e Educativo. 2011. Dissertação (Mestrado em Maestria) - Programa de Postgrado em Ciências de la Educación.
OAIGEN, E. R.; DAVALOS, Luis;TRAINOTTI, T. S.; CARRERAS, P.. Aplicação dos Recursos Públicos Municipais pela Secretaria Municipal de Educação de Caracaraí.RR/BR oriundos do FUNDEB e a Qualidade do Ensino. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.; DAVALOS, Luis; CARRERAS, P.;TRAINOTTI, T. S.. A Contribuição da Escola na Inclusão Laboral na EJA através de Novos Conteudos Programáticos para a Capacitação ao Trabalho. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
ROMERO, L. D.;TRAINOTTI, T. S.; OAIGEN, E. R.; SENA, E.. A Ginástica Laboral na Formação Física em Roraíma. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.; DAVALOS, Luis;TRAINOTTI, T. S.; SENA, E.. Avaliação das Políticas Educativas para a Rede Pública de Ensino Fundamental da Região do Médio - Norte de Mato Grosso Brasil e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.;TRAINOTTI, T. S.; DAVALOS, Luis; CARRERAS, P.. A Práxis como Ferramenta para a Politização dos Alunos no Ensino Médio: um Estudo com os Professores-Acadêmicos da UERR em Roraima / BRASIL. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.;TRAINOTTI, T. S.; CARRERAS, P.. A Formação Continuada e a Superação das Limitações Didático-Pedagógica do Professor de Língua Portuguesa da 5 Série do Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.; DAVALOS, Luis;TRAINOTTI, T. S.; ROMERO, L. D.. Educação Ambiental e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Discutindo o Diagnóstico Construindo em Comunidades do Rio Grande do Sul - Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.; DAVALOS, Luis;TRAINOTTI, T. S.; ROMERO, L. D.. Aplicação dos Recursos Públicos Municipais pela Secretaria Municipal de Educação de Caracaraí - RR/BR Oriundos do Fundep e a Qualidade do Ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.; DAL-FARRA, R. A.; DAMAZIO, A.. Construindo o Perfil do Professor de Biologia da REgião Metropolitana de Porto Alegre - RS - (RMPA): Analisando as Observações dos Estagiários de Biologia. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Estudo sobre apropriação tecnológica em escolas de Diamantina. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Formación pluridimensional presupuestos teóricos aplicativos de la Educación Integral. 2004. Dissertação (Mestrado em Innovación i Sistema Eductivu) - Fundação Luterana de Portugal.
TRAINOTTI, T. S.. A Percepção do Impacto das Mudanças nas Organizações. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciências Empresariais) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Motivação: Uma Ferramenta para a Produtividade. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciências Empresariais) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Avaliação da Gestão do Capital intelectual. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciências Empresariais) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Ambiente Virtual de Aprendizagem Cooperativa Via Internet. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. O uso da informática Educativa no Processo Ensino-Aprendizagem nos Cursos de Licenciatura da ULBRA. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Organizações Lucrativas: Empresas - Educação e Ética no Mundo do Trabalho - um estudo de caso.. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.; OAIGEN, E. R.; CABRAL, G. B.; CARRERAS, P. D. P.. A Modelagem e o desenvolvimento de competências e habilidades com foco em sustentabilidade: um estudo de caso com os docentes e discentes de uma Instituição do Ensino Superior do Distrito Federal/Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Posgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CASTILLO, E. G. M.;TRAINOTTI, T. S.; CARRERAS, P.; MARQUES, P. D. A.. Aspectos legais no uso dos recursos naturais pelos indígenas da região da Serra da Lua e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Posgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
MISSENA, E.;TRAINOTTI, T. S.; BENITEZ, G. C.; PERUSSOLO, L. S. S.. Autonomia e fortalecimento da Educação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CARRERAS, P.;TRAINOTTI, T. S.; GONZAEZ, M.; PERUSSOL, L. S. S.. Extratos sociais, possibilidades da educacao para o desenvolvimento sustentãvel. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Posgrado en ciencias de la EducaciõnÇ maestria e doctorado) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.; REIS, P. D. J. E. D.; CARRERAS, P. D. P.. Diversidade Cultural e Educação Ambiental: um diálogo entre a teoria e a prática do festival folclórico de Parintins como ferramenta de aprendizagem na rede pública municipal.. 2015. Tese (Doutorado em ?MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN?) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CASTILLO, E. G. M.;TRAINOTTI, T. S.; REIS, P. D. J. E. D.. Agressividade e indisciplina na sala de aula na visão psicanalítica e educacional. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
BENITEZ, G. C.; GONZAEZ, M.; REIS, J. E. D.;TRAINOTTI, T. S.. A formação Continuada Do docente Art. 66 da LDB 9394/96. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pósgrado em Ciencias de la Educación: Maestria e Doctorado) - Universidad Evangelica del Paraguay.
CARRERAS, P.; VERDADE, M. A. L.; MUTT, D. O.;TRAINOTTI, T. S.. A Formação Continuada dos Professores e o uso da Atividades em Campo como Ferramenta Direcionada a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2011. Tese (Doutorado em Doctorado) - Programa de Postgrado em Ciências de la Educación.
MUTT, D. O.;TRAINOTTI, T. S.; VERDADE, M. A. L.; CASTILLO, E. G. M.. O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica Diante da Formação Continuada dos Professores, da Valorização dos Profissionais da Educação e dos Resultados da Avaliação da Educação Básica 2007 - 2009 em Caracaraí - RR/BR. 2011. Tese (Doutorado em Doctorado) - Universidad Evangélica del Paraguai.
OAIGEN, E. R.; CARRERAS, P.;TRAINOTTI, T. S.; SENA, E.; MASI, S. D.. Programas e Ferramentas Metodológicas Utilizadas nas Salas Verdes da Região Sul do Brasil Diante dos Indicadores para a Construção da educação para o desenvolvimento Sustentável. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Grado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangélica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.; CARRERAS, P.;TRAINOTTI, T. S.; SENA, E.; MASI, S. D.. Indicadores Metodológicos para a Prática de Ensino e Suas Relações com a Prática Educativa: PErcepção dos Concluintes dos Cursos de Licenciatura Plena em Biologia nas Instituições de Ensino Superior em Boa Vista / RR. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Grado en Ciências de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
ROMERO, L. D.; DAVALOS, Luis;TRAINOTTI, T. S.; OAIGEN, E. R.; MUTT, D. O.. Sinaes: A Utilização dos Resultados de Avaliação Institucional como Forma de Reorganizar os Espaçoes e Discussão no Âmbito do Ensino Superior. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Grado en Ciências de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.; DAVALOS, Luis;TRAINOTTI, T. S.; CARRERAS, P.; MASI, S. D.. A Linguagem Matemática na Resolução de Problemas. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Grado en Ciências de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
ROMERO, L. D.; OAIGEN, E. R.;TRAINOTTI, T. S.; DAVALOS, Luis; CARRERAS, P.. O Estágio Supervisionado como Eixo Integrador de Formação Inicial e Continuada do Professor. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Grado en Ciências de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.. Em busca dos significados de 'ser tutor' no contexto da educação a distância hoje.. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CASTILLO, E. G. M.;TRAINOTTI, T. S.; CALDERINE, L.; CABRAL, G. B.. A experiëncia de aprendizagem o impacto da mediacao no desenvolvimento de competëncias gerenciais para a sustentabilidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Posgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
OAIGEN, E. R.;TRAINOTTI, T. S.; DAVALOS, Luis; ROMERO, L. D.. Indicadores Metodológicos para a Prática Educativa: um estudo da Prática de Ensino dos Concluintes dos Cursos de Biologia nas Instituições de Ensino Superior Roraima / Brasil. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Grado en Ciências de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.; BENITEZ, G. C.; CALDERINO, L.. Ocupacao humana nomunicipio de Rorainoplis;RR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay.
TRAINOTTI, T. S.. O uso do computador como ferramenta para desenvolvimento da atenção em sujeitos com autismo.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. A construção da escrita e leitura: aplicações de situações de aprendizagem envolvendo material concreto e softwares educativos em um processo de aprendizagem.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. O processo de Cooperação na elaboração de um RPG na disciplina de Geografia. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Construção de um jornal eletrônico como auxílio à construção de textos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Hoffmann. Aprendizagens Cooperativas em Ambientes Informatizados. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. P. Giovanella. Informática da Educação: uma questão técnica ou pedagógica?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. O processo de alfabetização mediado pela informática. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.; FERNANDES, M.. A importancia da atuação integrada e sistemica dos técnicos voluntarios no atendimento ao paciente IAMA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.; FERNANDES, M.. Barbosa.Gestão de Pessoas para campanha eleitora;. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.; FERNANDES, M.. Estratégias para a fidelização e a prospecção de clientes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Comunicação Organizacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Educação Corporativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Sensibilização para o Trabalho Voluntário na Cooperativa CRÊSER. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Inserção de Jovens no Mercado de Trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Comunicação e Educação: desafios comtemporâneos do ensino-aprendizagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. As Relações Públicas nas Instituições Escolares: uma análise do processo comunicacional em escolas de Porto Alegre.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil.
TRAINOTTI, T. S.. Concurso de Monografias para Estudantes do Segundo Grau - A Juventude e o Desenvolvimento Nacional. 1972. Lions Clube Florianópolis Estreito.
Orientou
Avaliação Institucional da Faculdade São Francisco de Assis na percepção discente; 2017; Dissertação (Mestrado em Maestria en Ciencias de la Educacíon) - Universidad Evangelica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Da legislação a ação: os estudos de recuperação como ferramenta para o sucesso escolar; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Postgrado em Ciências de la Educación) - Universidad Evangélica del Paraguai,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Metodologia vivenciando o ensino de ciências VEC: ferramenta para mudanças conceituais, comportamentais e atitudinais no ambiente escolar; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Postgrado em Ciências de la Educación) - Universidad Evangélica del Paraguai,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A pratica pedagogica dos professores das series iniciais do ensino fundamental de escolas publicas municipais de Rorainopolis em Roraima/Brasil; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE RORAINÓPOLIS-RORAIMA-BRASIL; 2012; Dissertação (Mestrado em CIENCIA DE LA EDUCACION) - Universidad Evangélica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Gestao democratica e participativa: Uma necessidade nas escolas publicas estaduais da sede do municipio de Alto Alegre em Roraima Brasil; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Gestão Escolar Democrática: estudo de caso sobre a participação social em uma Escola Estadual de Ensino Médio em Boa Vista RR; 2017; Tese (Doutorado em Pós Grado em Ciencias de la Edeucación) - Universidad Evangélica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Aplicaçao dos modelos representacionais formais como linguagem simbolica no ensino e aprendizagem de estruturas quimicas; ; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
O estado da arte da pós-graduação Lato Sensu em Roraima: A formaçao academica dos cursos de Lato Sensu e interferencias nos diferentes contextos loco-regionais: realidades e perspectivas; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Postgrado en Ciencias de la Educacion) - Universidad Evangelica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A formação dos Policiais Militares na Academia de Polícia Militar do estado de Mato Grosso, face al paradigma de polícia cidadã; ; 2011; Tese (Doutorado em UEP) - Universidad Evangélica del Paraguay,; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Conflito de gerações na escola e na família; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
O deficit de aprendizagem na Alfabetização; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A identidade Profissional do Coordenador Pedagógico frente aosdesafios do cotidianoo escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A Importancia do brincar na educação Infantil de 2 a 3 anos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
ENSINO NO BRASIL: QUAL É O ENDEREÇO DA EDUCAÇÃO?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSOR) - FACULDADES QI; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: PERSPACTIVA DOS ALUNOS; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSOR) - FACULDADES QI; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
FERREIRA; A IMPORTANCIA DO FEED-BACK PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSOR) - FACULDADES QI; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO TÉCNICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSOR) - QI Escolas e Faculdades; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
O ERRO VISTO PELA FORMA CLASSIFICATÓRIA E FORMATIVA D EAVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSOR) - FACULDADES QI; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
OS CAMINHOS QUE LEVAM A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSOR) - FACULDADES QI; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Avaliação da Aprendizagem através de Portfólio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Menor Aprendiz: O aluno, o profissional e, sobretudo, a pessoa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Educação superior e responsabilidade social; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Relações Humanas no Processo de Ensino e Aprendizagem - Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Alfabetização Digital: ressignificando conceitos e estimulando aprendizagens; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em EJA) - Fundação Ulbra; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
O Educador e a Ação Continuada; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
O Comprometimento do Professor Universitário frente as Novas Tecnologias na Área da Saúde; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Diferentes olhares sobre a relação professor-aluno no ensino superior; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Curso Técnico em Gerência Empresarial - Uma Necessidade para Carazinho; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Organizacional) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Teresinha Salete Trainotti;
Produções bibliográficas
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TRAINOTTI, T. S. ; CORDEIRO, L. P. . Aprendizagem no Ambiente Organizacional. Revista de Gestão Sustentabilidade e negócios , v. 02, p. 04 --126, 2014.
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TRAINOTTI, T. S. ; SILVA, N. R. L. . A INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: FALANDO EDUCADOR E EDUCANDO. MERCOSUR - Revista en Educación , v. 1, p. 51-65, 2013.
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TRAINOTTI, T. S. ; SANTOS, R. M. ; SZELEST, T. R. . ESPELHO, ESPELHO MEU: QUEM REPROVA MAIS QUE EU?. MERCOSUR - Revista en Educación , v. 1, p. 66-76, 2013.
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TRAINOTTI, T. S. . CURRÍCULO, ENSINO E AVALIAÇÃO. MERCOSUR - Revista en Educación , v. 1, p. 103-108, 2013.
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TRAINOTTI, T. S. . Teorias da Aprendizagem e Implicações na Tecnologia Educacional. Tecnologia Educacional , Rio de Janeiro, v. 30, 2002.
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TRAINOTTI, T. S. . O cotiano da sala de aula: implicações metodológicas. Textura (Canoas) , v. 2, p. 117-124, 2000.
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TRAINOTTI, T. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR. Caesura (ULBRA) , CANOAS, v. 13, p. 115-130, 1998.
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TRAINOTTI, T. S. . TÉCNICAS DE ENSINO NO 3ª GRAU: APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA. Cadernos Pedagógicos, CANOAS, 1997.
Outras produções
TRAINOTTI, T. S. . Membro de Comitê cientifico do 14 CIED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância " Mapeando o Impacto da EAD na Cultura do Ensino Aprendizagem". 2008.
ACOSTA, A. J. ; FERNANDES, M. ; TRAINOTTI, T. S. . Educação Corporativa: construindo comunidades de aprendizagem com pequenos e micro empreendedores dos bairros Guajuviras e Matias Velho no município de Canoas, RS. 2012. (Relatório de pesquisa).
BORDAS, Merion ; TRAINOTTI, T. S. ; Carrasco . Escola, Projeto Político-Pedagógico e Currículo. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
TRAINOTTI, T. S. . XIII Semináro Gaúcho de Multimeios na Educação - Multimeios na Intermediação Pedagógica: metodologias de ação e espaços de atuação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . III Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia - Educação brasileira: paradigmas emergentes.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . Curso de Extensão Capacitação de professores para Ensino à Distância. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TRAINOTTI, T. S. . O Ensinar, o Aprender e o Avaliar no 3ª Grau: a leitura do cotidiano. 1999. (Relatório de pesquisa).
TRAINOTTI, T. S. . Metodologia do Ensino Superior. 1999. (PALESTRA).
TRAINOTTI, T. S. . Vantagens e Alternativas da Recuperação Preventiva. 1998. .
TRAINOTTI, T. S. . Recursos Tecnológico-educacionais na Sociedade Contemporânea: estado da arte e implicações na formação do trabalhador. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . Avaliação no Ensino Fundamental e Médio. 1998. (PALESTRA).
TRAINOTTI, T. S. . Potencial Humano e Avaliação Escolar. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . Potencial Humano e Avaliação Escolar. 1997. .
TRAINOTTI, T. S. . Proposta Pedagógica da ULBRA. 1996. (PALESTRA).
TRAINOTTI, T. S. . Atualização dos Professores de 1 Grau em Avaliação. 1995. .
TRAINOTTI, T. S. . Atualização de Professores de 1 Grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TRAINOTTI, T. S. . Atualização de Professores de 1 Grau em Avaliação. 1995. (PALESTRA).
TRAINOTTI, T. S. . Avaliação da Aprendizagem. 1995. (PALESTRA).
TRAINOTTI, T. S. . Melhoria da Qualidade de Ensino. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . FAI - Formação e Aperfeiçoamento de Instrutores. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . Pessoal Técnico e Administrativo. 1977. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TRAINOTTI, T. S. . Complementação Pedagógica em Inspeção e Supervisão Escolar. 1977. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2005 - Atual
Construções da autonomia intelectual em comunidades virtuais: aprendentes no ciberespaço, Descrição: pesquisa em andamento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresinha Salete Trainotti - Coordenador / Tânia Maria Scuro Mendes - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Outra.
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2004 - Atual
Correio Eletrônico: é possível uma apropriação pedagógico-metodológica?, Descrição: Aborda como o recurso do correio eletrônico está sendo utilizado por professores e alunos de graduação, tendo em vista sua apropriação pedagógico-metodológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresinha Salete Trainotti - Coordenador / Tânia Maria Scuro Mendes - Integrante / Luciana Thozeski Martins - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Outra.
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2003 - 2003
As Contribuições das tecnologias da informação no processo de aprendizagem, Descrição: Analisou como estudantes universitários de diferentes graduações vêm utilizando as tecnologias da informação e quais os benefícios para os processos de aprendizagem percebidos com essa utilização. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresinha Salete Trainotti - Coordenador / Tânia Maria Scuro Mendes - Integrante / Luciane Thozeski Martins - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Outra.
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2002 - 2002
As Contribuições das tecnologias da informação no processo de ensino., Descrição: Verificou se e como as tecnologias da informação estavam sendo utilizadas por professores de diferentes cursos de graduação e quais os possíveis benefícios adivindos dessa utilização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresinha Salete Trainotti - Coordenador / Tânia Maria Scuro Mendes - Integrante / Sheila Beatriz Ost - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Outra.
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1998 - 1998
O Ensinar, o Aprender e o Avaliar no Ensino de 3 grau: a leitura do cotidiano, Descrição: A ULBRA preocupada com uma formação profissional de qualidade, volta suas ações para uma proposta educacional que contemple o desenvolvimento de competências cognitivas, operacionais e relacionais, para fazer frente a um mundo em profundas transformações sociais, econômicas e tecnológicas. A Universidade, através de um programa de Avaliação Institucional, pretende acompanhar permanentemente o desenvolvimento do ensino, da aprendizagem e da avaliação, visando sua excelência. Face a estes movimentos, é imprescindível que se diagnostique o ensino, a aprendizagem e a avaliação, visando apontar indicadores e alternativas de ação que subsidem a busca de uma política de qualidade da educação. Esta investigação envolverá os alunos e docentes que atuam nos cursos de graduação especificamente nos 5 e 6 semestres. Os dados serão coletados através de questões abertas e fechadas que possibilitarão uma análise qualitativa e quantitativa dos dados. Até o presente momento a pré-sondagem possibilitou a definição das seguintes categorias de análise: interatividade, relação teoria-prática, formas de avaliação, metodologia e planejamento de ensino. Assim, o estudo se caracteriza por investigação que privilegiará elementos qualitativos-quantitativos dos dados e informações obtidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Teresinha Salete Trainotti - Coordenador / Andrea Picanço Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Cooperação.
Prêmios
1989
MULHER DESTAQUE EM EDUCAÇÃO, ASSOCIAÇÃO INDUSTRIAL E COMERCIAL DE GRAVATAÍ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade São Francisco de Assis. , Avenida Sertório, 253, Navegantes, 91020001 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33611533, Fax: (51) 33611533, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
UNIVERSIDAD NIHON GAKKOVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante
1991 - Atual
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto com Doutorado, Carga horária: 12
Atividades
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01/2000
Direção e administração, Pró Reitoria Acadêmica, Diretoria de Pós Graduação.,Cargo ou função, COORDENADORA DO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU.
-
03/1999
Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Novas Tecnologias, Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino Superior, Potencial Humano e Avaliação, Tecnologias e Multimeios, Tecnologias Educacionais e Formação do Professor
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03/1998
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Acadêmica, Pró Reitoria Acadêmica.,Atividade realizada, MEMBRO DA EQUIPE DE IMPLANTAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
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08/1991
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos de Supervisão Escolar I e II, Supervisão na Escola de 2 grau I e II, Didática I, II e III, Psicologia da Educação I, Prática de Ensino na Educação Básica, Organização do Trabalho Pedagógico, Tecnologias da Informação e da Comunicação
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03/2004 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Pedagogia, Canoas.,Linhas de pesquisa
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03/2000 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Canoas.,Linhas de pesquisa
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03/1998 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Canoas.,Linhas de pesquisa
2006 - Atual
Faculdade São Francisco de AssisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora ministrante de disciplinas nos cursos de Pos-Graduaçao Lato Sensu Metodologia do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa.
2006 - 2009
Faculdades Rio GrandensesVínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 8
2005 - 2009
Faculdades Rio GrandensesVínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Atividades
-
04/2003 - 05/2003
Ensino, Perícia Contábil e Arbitragem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
2008 - Atual
universidad evangelica del paraguayVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas lecionadas. Planeamiento, Diseo, Desarrollo y Evaluacion Curricular. Gestion, Planificacion y Evaluacion Institucional. Teoria y Practica del Curriculo. Enfoques teoricos practicos del Aprendizage. Teorias Educacionales y Educacion a Distancia.
2011 - Atual
QI Escolas e FaculdadesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora ministrante de disciplinas em curso de Pos Graduaçao, Avaliacao da Aprendizagem e Gestão Escolar.
1978 - 1979
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/1978 - 09/1979
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA
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01/1978 - 09/1979
Direção e administração, Departamento de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
1985 - 1990
SENAI - Departamento NacionalVínculo: Servidor celetista, Enquadramento Funcional: TÉCNICA EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1979 - 1986
SENAI - Departamento NacionalVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1979 - 1986
SENAI - Departamento NacionalVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1979 - 1986
SENAI - Departamento NacionalVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/1987 - 12/1990
Direção e administração, Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Unidade Ney Damasceno Ferreira.,Cargo ou função, DIRETORA DA UNIDADE.
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03/1986 - 12/1990
Serviços técnicos especializados , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Diretoria Técnica.,Serviço realizado, TÉCNICA EM EDUCAÇÃO.
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03/1979 - 12/1986
Serviços técnicos especializados , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Diretoria Técnica.,Serviço realizado, ORIENTADORA EDUCACIONAL.
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03/1980 - 12/1982
Serviços técnicos especializados , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Diretoria Técnica.,Serviço realizado, TÉCNICA ESPECIALISTA EM ELABORAÇÃO DE MÓDULOS INSTRUCIONAIS E MANUAIS DE DOCENTES PARA OS CURSOS DE ELETRECISTA/BOBINADOR E ELETRECISTA/INSTALADOR INDUSTRIAL.
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01/1980 - 12/1982
Treinamentos ministrados , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Diretoria Técnica.,Treinamentos ministrados, TÉCNICA ESPECILAISTA NA ELABORAÇÃO DE MÓDULOS INSTRUCIONAIS E MANUAIS DE DOCENTES
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Teresinha Salete Trainotti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?