Marlise Heemann Grassi

Possui graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena pela Universidade de Caxias do Sul (1978), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1996) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é professor adjunto do Centro Universitário UNIVATES. Atua como Coordenadora do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas e do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, aprendizagem, avaliação, formação de professores e epistemologia.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Alfabetização e docência no Vale do Taquari: relações com a história, com a cultura e com as identidades teuto-brasileiras
Orientador: Maria Emilia Amaral Engers
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Identidade Sócio Cultural; Alfabetização; Formação de Professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1993 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Prática do Professor Alfabetizador, a Identidade e as Manifestações Cognitivas de Crianças de 6 a 7 anos - Interação e Construção,Ano de Obtenção: 1996
Maria Emilia Amaral Engers.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Cognição; Alfabetização; IDENTIDADE.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Especialização em Gestão Universitária

2004 - 2006

Centro Universitário Univates
Título: Açoes Institucionais no processo de formaçao continuada
Orientador: João Batista Siqueira Harres

Especialização em Currículo por Atividades

1986 - 1987

Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul
Título: O pensamento e a linguagem como agentes de transformação do ato pedagógico e do contexto social
Orientador: Albano Marcos Bastos Pêpe

Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena

1974 - 1978

Universidade de Caxias do Sul

Formação complementar

1998 - 1998

Planejamento Estratégico. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado do Rio Grande do Sul Sin.

1993 - 1993

Extensão universitária em Planejamento em Sala de Aula. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

1992 - 1992

A Educação Inf no Município: o Desafio Político. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

1989 - 1989

O Desenv Psicológico da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos Em Psicologia e Educação.

1986 - 1986

Leitura, Prod e Aval de Text nas Sér Inic do 1º Gr. (Carga horária: 62h). , 3ª Delegacia de Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Participação em eventos

XII Encontro sobre Investigação na Escola.Estudo das Funções Orgânicas: motivação para o desenvolvimento de trabalho interdisciplinar no terceiro ano do ensino médio.. 2013. (Encontro).

Seminário Institucional de Planejamento e Avaliação. 2012. (Seminário).

XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática - XI EGEM.As realidades epistemológicas presentes nas dissertações desenvolvidas no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas no ano de 2011. 2012. (Encontro).

Encontro Acadêmico Internacional Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino, Pesquisa e Extensão em Educaçãoo ,. 2012. (Encontro).

XI Encontro sobre Investigação na Escola.Projeto Interdisciplinar: um olhar para nossa alimentação. 2012. (Encontro).

Palestra - Os processos de regulação x avaliação x supervisão na educação superior - a perspectiva do Conselho Nacional de Educação (CNE). 2012. (Outra).

Palestra - Habilidades acadêmicas e competências profissionais. 2012. (Outra).

Palestra - Metodologias ativas: desafios e possibilidades. 2012. (Outra).

XIII Salão de Iniciação Científica.Educação Emprendedora e pedagogia Inivadora nos Ensino Médio e Fundamental: concepções sobre práticas pedagógicas, aprendizagens e perspectivas sociais.. 2012. (Outra).

XIII Salão de Iniciação Científica.Concepções e saberes de professores em formação na área das Ciências Extas. 2012. (Outra).

XIV Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES.Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção. 2012. (Outra).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?. 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação. Profissão Docente: Há futuro para este ofício?. Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção.. 2011. (Congresso).

Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.Mestrado Profissional Para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Seminário).

Seminário com os Coordenadores da Área de Ensino. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual de Pesquisa.Mestrado profissional para formação de docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Seminário).

Seminário com os Coordenadores da área de Ensino. 2011. (Seminário).

Palestra - Desafios da Ética. 2011. (Oficina).

VII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2011. (Encontro).

XXI Mostra de Iniciação Científica - (MIC).Mestrado Profissional Para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Outra).

XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Mestrado Profissional Para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Outra).

3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates.A física no Ensino Fundamental: utilizando o jogo educativo "viajando pelo universo". 2011. (Outra).

3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates.ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: PESQUISA E CONSTRUÇÃO CONCEITUAL. 2011. (Outra).

3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates.JOGO INTERATIVO: ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO E DO CONVÍVIO COM O OUTRO. 2011. (Outra).

V Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Zona de Desenvolvimento Proximal: Espaço de Intervenção Pedagógica para a Formação Continuada de Professores de Matemática. 2010. (Congresso).

Seminario Institucional Qualidade de Ensino na Univates. 2010. (Seminário).

Univates Virtual - 1ª Parte. 2010. (Oficina).

Univates Virtual - 2ª Parte. 2010. (Oficina).

X Encontro sobre Investigação na Escola.Intervenção Pedagógica para Formação Continuada de Professores de Matemática.. 2010. (Encontro).

II Encontro Regional de Coordenadores de Mestrado Profissional. 2010. (Encontro).

X Encontro de Investigação na Escola.Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção.. 2010. (Encontro).

Pensando as diferenças a partir das inteligencias multiplas. 2010. (Outra).

XII Mostra de Ensino, Extensao e Pesquisa da Univates - XII MEEP.Mestrado Profissional para Formaçao de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (Re)Construçao. 2010. (Outra).

XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XII MEEP.Conhecendo a Alfabetização do Passado e do Contexto Atual. 2010. (Outra).

XII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XII MEEP.A Investigação e a Ação Docente no Ensino de Geometria em Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Outra).

II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.Zona de Desenvolvimento Proximal: espaço de intervenção pedagógica para a formação continuada de professores de matemática. 2010. (Outra).

II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.Zona de Desenvolvimento Proximal: espaço de intervenção pedagógica para a formação continuada de professores de matemática. 2010. (Outra).

II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.O ensino da Matemática através de projetos de aprendizagem: uma proposta interdisciplinar e relaciona. 2010. (Outra).

II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.Fragilidades apresentadas por alunos egressos do ensino médio na aprendizagem da matemática. 2010. (Outra).

II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.Uma proposta de inserção da física moderna em sala de aula através do uso do laser. 2010. (Outra).

II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.A investigação e a ação docente no ensino de geometria em anos iniciais do ensino fundamental. 2010. (Outra).

XI Seminário de Educação Básica e III Seminário Nacional de Alfabetização e Educação Infantil."A aprendizagem em sala de aula: construção e acompanhamento". 2009. (Seminário).

Palestra PROEN e Núcleo de Apoio Pedagógico "O Papel do Professor de Ensino Superior do século XXI". 2009. (Simpósio).

Reunião de Coordenadores de Ensino de Ciências e Matemática.Reunião de Coordenadores de Ensino de Ciências e Matemática. 2009. (Encontro).

IX Encontro sobre Investigação na Escola.Aprendizagem e Avaliação no Ensino Médio e Superior: Concepções, Práticas e Perspectivas Sociais. 2009. (Encontro).

VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Concepções sobre pesuqisa em ensino: categorias de análise. 2009. (Encontro).

IX Encontro sobre Investigaçao na Escola.Pesquisa em Ensino: Experiencias e Aprendizagens Compartilhadas. 2009. (Encontro).

IX Encontro sobre Investigaçao na Escola. 2009. (Encontro).

O papel das IES Comunitárias no Ensino Superior Brasileiro. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia "Um pouco de história do Curso e dua trajetória nesses 15 anos"."Um pouco de história do Curso e dua trajetória nesses 15 anos". 2009. (Outra).

Oficina: "Planejamnto Educacional no Ensino Superior". 2008. (Oficina).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Trajetórias, Culturas, Subjetividades e Profissão Docente. 2008. (Encontro).

V Encuentro Iberoamericano de Coletivos Y Redes Que Hacen Investigación desde la escuela Y comunidad. 2008. (Encontro).

V Encuentro Iberoamericano de Coletivos Y Redes que Hacien Investigación desade la Escuela e Comunidad.O Modelo Didático Investigativo na Formação Inicial de Professores de Ciências. 2008. (Encontro).

Palestra:"O que significa pensar na educação?". 2008. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária.Formação continuada e docência no ensino superior. 2007. (Seminário).

"Produção de vídeos"."Produção de vídeos". 2007. (Oficina).

Processo de seleção Mestrado em Ensino de Ciências Exatas.Processo de seleção Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. 2007. (Outra).

Palestra: "Cibercultura e educação". 2007. (Outra).

Formação Docente para EAD. 2007. (Outra).

Seminário Internacional Los Nuevos Estudiantes Latinoamericanos de Educación Superior. 2006. (Seminário).

XIII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino.GESTÃO, AVALIAÇÃO E REFLEXÃO: UM ESPAÇO EM ABERTO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2006. (Encontro).

V Salão de Iniciação Científica da Univates.O uso de recursos computacionais nas aulas de matemática. 2006. (Outra).

2º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. Participante do 2º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2005. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Educação Superior.Participante do III Simpósio Internacional de Educação Superior. 2004. (Simpósio).

Fórum Nacional de Pedagogia.Participante do Fórum Nacional de Pedagogia. 2004. (Outra).

Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade.Participante do Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade. 2003. (Seminário).

3º Seminário Internacional de Educação.Participante do 3º Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Participante do IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. (Seminário).

I Seminário de Avaliação.Participante do I Seminário de Avaliação. 2002. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Comunicação.Participante do VI Seminário Internacional de Comunicação. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional As Competências para Ensinar no Século 21 - A Formação dos Professores e o Desafio da Avaliação.Participante do Seminário Internacional As Competências para Ensinar no Século 21. 2001. (Seminário).

II Seminário Nacional de Avaliação: Removendo barreiras para a aprendizagem.Participante do II Seminário Nacional de Avaliação. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lisani Wiethhölder Stahlhöfer

GRASSI, Marlise Heemann; SCHUCK, Rogério José; TOGNI, A. C.; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. A Função Social do Ensino de Matemática: relações entre conteúdo curricular e cotidiano financeiro.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Renata Matos da Luz

ROCHA FILHO, J. B.;GRASSI, Marlise Heemann; SILVA, A. M. M.. O Ensino de Física das Radiações em Ambientes Hospitalares: avaliação das concepções sobre raios X com enfoque na prevenção e tecnologia.. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Caroline Kilpp Fernandes

DULLIUS, M. M.; GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; GROENWALD, C. L. O.. Contribuições de um Grupo Colaborativo para a Prática Pedagógica de Professores de Matemática da Educação Básica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Elieth Santana Medrado

GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; MUNHOZ, Angélica Vier; NEIDE, I. G.; GROENWALD, C. L. O.. Educação Matemática, Etnomatemática e Culturas na Confecção do Vestuário. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Roger de Abreu Silva

GESSINGER, R. M.; RAMOS, M. G.;GRASSI, Marlise Heemann. Repercussões de um Projeto de Monitoria em um Laboratório de Informática para a Formação dos Monitores. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Augusto Ximenes

GROENWALD, C. L. O.; KAIBER, C. T.; BAYER, A.;GRASSI, Marlise Heemann. Competências e Habilidades Matemáticas no Ensino Médio e o Novo ENEM.. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Kelly Karine Cardoso

OLIVEIRA, E. C.;GRASSI, Marlise Heemann; MARCHI, M. I.; NEIDE, I. G.; GESSINGER, R. M.. Interdisciplinaridade no ensino de química: uma proposta de ação integrada envolvendo estudos sobre alimentos.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Sandra Garcia Polino

LIMA, V. M. R.;GRASSI, Marlise Heemann; HARRES, João Batista Siqueira. Políticas Públicas Educacionais e Ensino de Ciências:dificuldades e potencialidades.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elise Oliveira Cordeiro

BORGES, R. M.; BASSO, Nara Regina de Souza;GRASSI, Marlise Heemann. Dissertações Focalizando a Interdisciplinaridade no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS: relações entre teoria e prática.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andreia Godoy Strapasson

GIONGO, I. M.; REHFELDT, M. J. H.;GRASSI, Marlise Heemann; QUARTIERI, Marli Teresinha. Educação Matemática, Culturas Rurais e Etnomatemática: Possibilidades de uma Prática Pedagógica.. 2012.

Aluno: Luciana Caroline Kilpp Fernades

DULLIUS, M. M.;GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; OLIVEIRA, eniz conceição; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. A prática pedagógica após a participação em um grupo colaborativo sobre o usao de diferentes ferramentas no ensino aprendizagem de matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Andréia Scherer da Silva

GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; OLIVEIRA, eniz conceição; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Pesquisa no ensino de ciências: estudo de caso numa organização curricular por ciclos de formação.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Kelly Karine Cardoso

OLIVEIRA, eniz conceição;GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Interdisciplinaridader no ensino de química: uma proposta de ação integrada envolvendo estudos sobre alimentos.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Elisângela Isabel Nicaretta Lawisch

GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; OLIVEIRA, eniz conceição; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Educação matemática, etnomatemática e reccursos tecnológicos: potencialidades de uma prática pedagógica.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Land Mary Freitas Peres

SCHUCK, Rogério José;GRASSI, Marlise Heemann; TOGNI, A. C.; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Recursos Didático Pedagógicos Utilizados como Estratégias Motivacionais no Ensino da Matemática em Instituições de Ensino de Boa Vista - RR.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Sonía Mara Guedes Martins

GRASSI, Marlise Heemann; SCHUCK, Rogério José; TOGNI, A. C.; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Textos Científicos de Ciências: uma análise de traduções da Língua Portuguesa para a Língua Espanhola.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Leonice Ludwig Rabaiolli

STROHSCHOEN, A. A. G.;GRASSI, Marlise Heemann; TOGNI, A. C.; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Geometria nos Anos Iniciais: uma proposta de formação de cenários de investigação para professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Marou Cristina Klima

MORIGI, V. J.;GRASSI, Marlise Heemann; LAROQUE, L. F. S.. Eduação, questões socioambientais e construção da cidadania planetária: um estudo em escolas municipais de ensino fundamental da cidade de Encantado - RS. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Marcos Minoru Otsuka

MACHADO, N. T. G.; BOSSLE, F.; LAROQUE, L. F. S.;GRASSI, Marlise Heemann; OLIVA, J. C.. Pluralidade Corporal e Ginática - o Contexto escolar e Materiais Alternativos. 2012. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Taiana Vanessa Rossi

GRASSI, Marlise Heemann; OLIVEIRA, eniz conceição; MORIGI, V. J.; MOSQUERA, Juan José Mouriño. Jogo nterativo: Espaço de Construção do Conhecimento Matemático e do Convívio Social.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Jerusa Bruxel

OLIVEIRA, eniz conceição;GRASSI, Marlise Heemann; SCHUCK, Rogério José; MARIANTE, Maria Alvina Pereira; BOCKEL, W. J.. Atividades Experimentais no Ensino de Química: Pesquisa e Construção Conceitual. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Vera Lúcia Konrath

GRASSI, Marlise Heemann; STROHSCHOEN, A. A. G.; OLIVEIRA, E. C.; SILVA, J. S.; CHAGAS, E. R. C.. Educação Sexual nas Escolas: marcas e concepções culturais.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Università rio UNIVATES.

Aluno: Maria Helena Schneid Vasconcelos

TOGNI, A. C.; HEATINGER, C.;GRASSI, Marlise Heemann; Xavier, Regina Trilho Otero. Aprendendo estatística no Ensino Médio e no Curso Técnico em Agropecuária utilizando o Objeto de Aprendizagem EstatísticaNet. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Ângela Susana Jagmin Carretta

GRASSI, Marlise Heemann; TOGNI, A. C.; HEATINGER, C.; MALDANER, O. A.. Zona de desenvolvimento proximal: espaço de intervenção pedagógica para a formação continuada de professores de matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Felipe Oneda Polese

BORGES, R. M.;GRASSI, Marlise Heemann; ROCHA FILHO, J. B.. Análise de uma proposta construtivista de ensino de frações por meio da resolução de problemas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Seibt

GRASSI, Marlise Heemann; OLIVEIRA, eniz conceição; PAN, Aline Cristiane; HARRES, João Batista Siqueira. O laser em nossa vida: uma proposta de inserção da Física Moderna em sala de aula. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Jeison Rodrigo Reinheimer

GRASSI, Marlise Heemann; DULLIUS, M. M.; GIONGO, I. M.; GROENWALD, C. L. O.. O uso da modelagem matemática no ensino da Geometria Espacial - Estudo de Caso: EJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Marcos Gervânio de Azevedo Melo

TOGNI, A. C.;GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; SILVA, Jacqueline Silva da; GARCIA, I. K.. A Física no Ensino Fundamental: Utilizando o jogo educativo "Viajando pelo Universo". 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Charles Robertson Milano

GRASSI, Marlise Heemann; KONRAD, O.; MARTINS, S. N.; SANTOS, Antônio Vanderlei dos. Interdisciplinaridade no ensino de matemática: as relações entre o currículo escolar e os espaços comunitários.. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Andre Luiz Jucoski

TOGNI, A. C.;GRASSI, Marlise Heemann; DULLIUS, M. M.; SCHEFFER, N. F.. Fragilidades apresentadas por alunos egressos do Ensino Médio na aprendizagem da Trigonometria. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Univarsitário UNIVATES.

Aluno: Ana Cristina Gerhard

GRASSI, Marlise Heemann; ROCHA FILHO, J. B.; RAMOS, M. G.. A fragmentação dos saberes na Educação Científica escolar na percepção dos profesosres de Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Rissi

FALKENBACH, Atos Prinz; MAZZARINO, J. M.;GRASSI, Marlise Heemann; BOSSLE, Fabiano. O ambiente e a acessibilidade na escola e nas aulas de educação física: a perspectiva de uma aluna com deficiência visual.. 2010. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Helena Daroit

GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; HARRES, João Batista Siqueira; ROCHA FILHO, João Bernardes da. A pesquisa no ensino de Física como ferramenta para a construção da autonomia.. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Neiva Inês Rodrigues

GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; TOGNI, A. C.; WANDERER, F.. Matemática, Educação Infantil e Jogos de Linguagem: um estudo Etnomatemático.. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Rosibel Kunz Radaelli

GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; REHFELDT, M. J. H.; SMOLE, K. C. S.. A investigação e a ação docente no ensino de geometria em anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Bernardete Dregolin Cerutti

MORIGI, V. J.;GRASSI, Marlise Heemann; GIRARDI, I. M. T.; KONRAD, O.. Mulher, meio ambiente e modo de vida sustentável: um estudo de caso com artesãs da região do Vale do Taquari - RS. 2010. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Dilson Márcio Panichi Lopes

GRASSI, Marlise Heemann; TOGNI, A. C.; GIONGO, I. M.; ROSS, L. T. W.. Alternativas metodológicas para o ensino de expressões numéricas: estratégias para construção de aprendizagens significativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Fabiana Diniz de Camargo Picoli

GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; REHFELDT, M. J. H.; DUARTE, C. G.. Alunos/as surdos/as e processos educativos no âmbito da educação matemática: problematizando relações de exclusão/inclusão. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ennsino de Ciências Exata) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Nederson Antonio Espindola

ESPÍNDOLA, Nederson Antônio; AUTH, M. A.;GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; SANTOS, Adevailton Bernardo dos. A concepção do erro como uma estratégia de revisão do processo de ensino e aprendizagem em matemática do nível fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: CRISTIANE DA SILVA STAMBERG

GRASSI, Marlise Heemann; ROCHA FILHO, J. B.; RAMOS, M. G.. Interdisciplinaridade aliada à prática pedagógica: Ensino e aprendizagem em ciências. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Tomazi Siqueira

AUTH, M. A.; OLIVEIRA, eniz conceição;GRASSI, Marlise Heemann; ARAUJO, M. C. P.. Ações interativas no âmbito de uma escola ciclada e suas implicações na formação de professores e estudadntes. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Roseli Bohmer Britto

TOGNI, A. C.;GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; SCHEFFER, N. F.. Utilização de recursos tecnológicos nos processos de ensino e aprendizagemdas capitalizações simples e composta no terceiro ano do ensino normal do Istituto Estadual de Educação Estrela da Manhã. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Suzana de Marco

GRASSI, Marlise Heemann; JASPER, A.; GIONGO, I. M.; WANDERER, F.. As concepções de tempo profundo e suas implicações curriculares no ensino da Matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Jefferson Trindade

GIONGO, I. M.; DULLIUS, M. M.;GRASSI, Marlise Heemann; BORGES, R. M.. Educação Matemática, Exame Nacional do Ensino Médio e Aprendizagem Significativa: uma proposta pedagógica.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ennsino de Ciências Exata) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Nederson Antonio Espindola

AUTH, M. A.; GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; SANTOS, Adevailton Bernardo dos. A concepção do erro como uma estratégia de revisão do processo de ensino e de aprendizagem em matemática do n ível fundamental.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ennsino de Ciências Exata) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Lígia Beatriz Hoss

GRASSI, Marlise Heemann; TOGNI, A. C.; SCHNEIDER, Ledi; PEREIRA, Gilson de Almeida. Compromisso Social e Formação Pessoal no Ensino de Ciências Exatas: (re)pensando a ação docente.. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Suzana Margarete Kurzmann Fagundes

LIMA, V. M. R.;GRASSI, Marlise Heemann; BORGES, R. M.. Grupos de Estudo: uma possibilidade para qualificar a aprendizagem em ciências nas séries iniciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do RS.

Aluno: Tatiana Schuhl dos Santos

GRASSI, Marlise Heemann; FORSTER, M. M. S.. Equipa: um coletivo docente reflexivo e transformador na escola pública.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Simone Rissi

FALKENBACH, Atos Prinz; MAZZARINO, J. M.;GRASSI, Marlise Heemann. O ambiente e a acessibilidade na escola e nas aulas de educação física: a perspectiva de uma aluna com deficiência visual. 2008. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Denise Teresinha Brandão Kern

MARCHI, M. I.;GRASSI, Marlise Heemann; MELLER, C. B.; DULLIUS, M. M.. Uma reflexão sobre a importância de inclusão da educação financeira na escola pública. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Andréa Schaeffer

GRASSI, Marlise Heemann. Inteligência espiritual ampliada e prática docente bem sucedida: uma tessitura que revela outros rumos para a Educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilda da Silva Proença

ENGERS, Maria Emília Amaral; GRILLO, Marlene Correro;GRASSI, Marlise Heemann. Repensando a ação pedagógica: uma proposta no processo de alfabetização. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maristela Pedrini

GRASSI, Marlise Heemann; GRILLO, Marlene Correro. Estágio Docente: uma experiência compartilhada. 2003 - Pontifícia Universidade Católica do RS.

Aluno: Sônia Regina da Luz Bastos

GRASSI, Marlise Heemann; PORTAL, Leda Lísia Franciosi. Alfabetização de jovens e adultos e o saber do sertão baiano. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Helena Cuppari Issa

PORTAL, Leda Lísia Franciosi; GRILLO, Marlene Correro;GRASSI, Marlise Heemann. Supervisor escolar: descobrindo-se para a tessitura de um novo profissional. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mônica Pinto Peixoto

FERREIRA, Berta Weil; GRILLO, Marlene Correro;GRASSI, Marlise Heemann. Expectativas dos professores em formação de nível médio quanto aos seus alunos das séries iniciais. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilson de Almeida Pereira

ENGERS, Maria Emília Amaral; MOSQUERA, Juan José Mouriño;GRASSI, Marlise Heemann. Limites e afetividade: a representação do professor e sua prática pedagógica no cotidiano escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Etiene Leandro Azambuja

PORTAL, Leda Lísia Franciosi; GRILLO, Marlene Correro;GRASSI, Marlise Heemann. Pedagogo na empresa: possíveis contribuições enquanto mediador do processo de autoprodução de seus integrantes. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvana Neumann Martins

MOSQUERA, Juan José Mouriño; MOROSINI, M. C.; STOBÄUS, Claus Dieter; DORNELLES JUNIOR, J.;GRASSI, Marlise Heemann. Educação empreendedora transformando o Ensino Superior: diversos olhares de estudantes sobre professores empreendedores. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ledi Schneider

PORTAL, Leda Lísia Franciosi; ABRAHAO, M. H. M. B.; CUNHA, M. I.;GRASSI, Marlise Heemann. Avaliação institucional: um olhar transdiciplinar nas dimensões do SINAES no contexto espaço-tempo. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Suzana Schwartz

GRASSI, Marlise Heemann. Entre a indignação e a esperança: motivação, pautas de ação docente, orientação paradigmática na alfabetização de jovens e adultos/as. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvana Neumann Martins

MOSQUERA, Juan José Mouriño; STOBÄUS, Claus Dieter;GRASSI, Marlise Heemann. Transformações no mundo universitário por meio de professores empreendedores.. 2008 - Pontifícia Universidade Católica do RS.

Aluno: Suzana Schwartz

GRASSI, Marlise Heemann; SOUZA, V. B. A. E.. Alfabetização, Serendipididade e Motivação: em busca de um referencial metodológico para unir as partes respeitando a diversidade. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciele Scheeren

GRASSI, Marlise Heemann; SILVA, J. S.. Aprendizagens Construídas na Educação Infantil: relações e manifestações no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Università rio UNIVATES.

Aluno: Laura Borsatto de Farias

MIORANDO, T. M.;GRASSI, Marlise Heemann. Síndrome de Sown: Alfabetizando com a teoria e com afeto. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Cláudia Regina Freitag

JASPER, A.; STOLL, R. R.;GRASSI, Marlise Heemann. A Abordagem do conteúdo de evolução biológica por professores de ciências e biologia na educação básica do município de Estrela-RS-Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann. Banca examinadora do processo de seleção de docentes na área/disciplina de Diferentes Possibilidades Educativas. 2006. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; SILVA, Jacqueline Silva da; TOGNI, A. C.. Jogo interativo: espaço de construção do conhecimento matemático e do convívio com o outro. 2011. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; OLIVEIRA, eniz conceição; DULLIUS, M. M.; MARIANTE, Maria Alvina Pereira. Atividades Experimentais no Ensino de Química: construção conceitual e pesquisa. 2011. Centro Universitário Univates.

DULLIUS, M. M.;GRASSI, Marlise Heemann; MARIANTE, Maria Alvina Pereira; OLIVEIRA, eniz conceição. Produção de conhecimentos geométricos e algébricos a partir da construção de factais com o uso do Software Geogebra. 2011. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; MARTINS, S. N.; MUNHOZ, Angélica Vier. Zona de Desenvolvimento Proximal: espaço de intervenção pedagógica para a formação continuada de professores de matemática. 2010. Centro Universitário Univates.

GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; MUNHOZ, Angélica Vier. Educação Matemática, usos e jogos de linguagem: um estudo etnomatemático.. 2010. Centro Universitário Univates.

GIONGO, I. M.;GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; MUNHOZ, Angélica Vier. Culturas rurais, Educação Matemática e jogos de linguagem: um estudo etnomatemático.. 2010. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; GIONGO, I. M.; MARTINS, S. N.; MUNHOZ, Angélica Vier. O ensino da Matemática através de projetos: uma proposta interdisciplinar e relacional.. 2010. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; TOGNI, A. C.. Processo de Seleção Programa de Pós Graduação stricto sensu - Mestrado em Ensino e Ciências Exatas - dia 23/07/2010. 2010. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann. Processo de Seleção Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Ensino de Ciẽncias Exatas - dia 24/11/2010. 2010. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann. Processo de Seleção Programa de Pós Graduação stricto sensu - Mestrado em Ensino e Ciências Exatas - dia 19/07/2010. 2010. Centro Universitário Univates.

Otsuka, Marcos Minoru;GRASSI, Marlise Heemann; LAROQUE, L. F. S.; BOSSLE, Fabiano; MACHADO, N. T. G.. Pluralidade corporal e ginástica o contexto escolar e materiais alternativos. 2010. Centro Universitário Univates.

KOETZ, L. C. E.; MORIGI, V. J.;GRASSI, Marlise Heemann; SCHULTZ, Glauco; LAROQUE, L. F. S.. As representações sociais dos agricultores orgânicos sobre trabalho: um estudo no Vale do Taquari/RS. 2010. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; MARTINS, S. N.; SCHNEIDER, Ledi. A observação ambiental como recurso de planejamento e intervenção docente no ensino de ciências exatas: uma proposta pedagógica para a docência de química no Ensino Médio. 2010. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; DULLIUS, M. M.; GIONGO, I. M.; MARCHI, M. I.; STULP, Simone; OLIVEIRA, eniz conceição. Processo de Seleção Programa de Pós Graduação stricto sensu - Mestrado em Ensino e Ciências Exatas. 2009. Centro Universitário Univates.

SEHNEN, E.; FALKENBACH, Atos Prinz; HEATINGER, C.;GRASSI, Marlise Heemann. Problemas sócio-ambientais na zona rural: os velhos e a postura corporal. 2009. Centro Universitário Univates.

MORIGI, V. J.;GRASSI, Marlise Heemann; RIBEIRO, Neusa. Modo de vida sustentável, cidadania e gênero: um estudo com artesãs da região do Vale do Taquari, RS. 2009. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; HARRES, João Batista Siqueira; STULP, Simone; OLIVEIRA, eniz conceição; GIONGO, I. M.. Processo de Seleção Programa de Pós Graduação stricto sensu - Mestrado em Ensino e Ciências Exatas. 2008. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; SCHNEIDER, Ledi. Banca Avaliadora VII Salão de Iniciação Científica. 2008. Centro Universitário Univates.

MORIGI, V. J.; OLIVEIRA, Renato;GRASSI, Marlise Heemann. Legislação Ambiental e a construção da cidadania: um estudo sobre a ação dos órgãos de proteção do meio ambiente na região do Vale do Taquari - RS.. 2008. Centro Universitário Univates.

RISSI, S.; FALKENBACH, Atos Prinz;GRASSI, Marlise Heemann; MAZZARINO, J. M.. O ambiente e a acessibilidade na escola e nas aulas de educação física: a perspectiva de uma aluna com deficiência visual. 2008. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; HARRES, João Batista Siqueira. Processo de Seleção Programa de Pós Graduação stricto sensu - Mestrado em Ensino e Ciências Exatas. 2007. Centro Universitário Univates.

GRASSI, Marlise Heemann; SCHULTZ, Glauco. VI Salão de Iniciação Científica da Univates. 2007. Centro Universitário Univates.

FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa; FORSTER, M. M. S.;GRASSI, Marlise Heemann. Os espaços de reflexão coletiva e a constituição da "equipa" docente.. 2007. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

GRASSI, Marlise Heemann. Banca avaliadora do V SIC - Salão de Iniciação Científica. 2006. Centro Universitário Univates.

Orientou

Sonía Mara Guedes Martins

Epistemologia; Início: 2011; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates; (Orientador);

Lisani Wiethölder Stahlhöfer

Epistemologia; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Adréia Scherer da Silva

Pesquisa no Ensino de Ciências: estudo de caso numa organização curricular por ciclos de formação; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Università rio UNIVATES,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Taiana Vanessa Rossi

Jogo Interativo: espaço de construção do conhecimento matemático e do convívio com o outro; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Università rio UNIVATES,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Vera Lúcia Konrath

Educação Sexual nas Escolas: marcas e concepções culturais; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Università rio UNIVATES,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Jerusa Bruxel

Atividades Experimentais no Ensino de Química: pesquisa e construção conceitual; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Università rio UNIVATES,; Coorientador: Marlise Heemann Grassi;

Charles Robertson Milano

Interdisciplinaridade no ensino de matemática: as relações entre o currículo escolar e os espaços comunitários; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ângela Susana Jagmin Carretta

Zona de desenvolvimento proximal: espaço de intervenção pedagógica para a formação continuada de professores de matemática; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Andre Luiz Jucoski

Fragilidades apresentadas por alunos egressos do Ensino Médio na aprendizagem da Trigonometria; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Coorientador: Marlise Heemann Grassi;

Claudia Seibt

O laser em nossa vida: uma proposta de inserção da Física Moderna em sala de aula; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Coorientador: Marlise Heemann Grassi;

Helena Daroit

A pesquisa no ensino de Física como ferramenta pedagógica para a construção da autonomia; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Dilson Márcio Panichi Lopes

Alternativas Metodológicas para o Ensino de Expressões Numéricas: estratégias para a construção de aprendizagens significativas; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Luciana Andrea Zimmer

A problematização como metodologia de ensino para aprendizagens significativas na matemática: um estudo de caso em curso de administração; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Lígia Beatriz Hoss

Compromisso social e formação pessoal no ensino de ciencias exatas (re) pensando a ação docente; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Rosibel Kunz

A investigação e a ação docente no ensino de geometria em anos iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates,; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Priscilla Hasstenteufel

Realidades e Desafios da Avaliação em Diferentes Culturas Educacionais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão e Gestão Escolar) - Centro Università rio UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Marina de Souza Berbigier

A Pesquisa como Princípio Educativo do Processo de Ensino e de Aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Márcio Haetinger dos Santos

Formação de Professores para o Ensino Superior: uma análise das aprendizagens proporcionadas em curso de especialização; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Metodologia do Ensino S) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Aline Ritta Virti

Portfólio como Instrumento de Avaliação Formativa nos Ensinos Técnico e Superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Metodologia do Ensino S) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Fernanda de Correa Ciccone

A visao de professores e alunos de um curso de nivel técnico de enfermagem frente aos processos avaliativos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em esp; em form; docentes NT na área da saúde) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Márcio Haetinger Santos

Vivencias Docentes no Ensino Superior: um estudo de caso do processo de ensino e aprendizagem a partir da percepçao de alunos sobre o conhecimento prático adquirido na disciplina; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ney Arruda Filho

O perfil do docente do curso de Direito da Univates: Profissional-professor ou professor-profissional?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Universitária) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Maria Mirtes Petry

Relatórios de avaliação na educação infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Aline Stacke

O educador de jovens e adultos: compromisso e ação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Cíntia Kolling Johann

Formação continuada no ofício de professor; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Cirege Ivanês Bayer Schneider

Por uma leitura significativa e prazerosa; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Clarice Pereira Nunes

Classes multiseriadas: uma realidade a ser ressignificada; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Marinês Lucca

Interdisciplinariedade: uma opção de trabalho integrado; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Marjana Taborda Albrecht

As realidades dos portadores de deficiência: a inclusão de deficiente visual na escola e na sociedade; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Rosani Schwartzer Thomas

Manifestações da cultura teuto-brasileira nos cenários da alfabetização; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Tatiana Schuhl dos Santos

Cultura e escola: desmistificando as relações e o cotidiano do currículo real; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização Diferenciada) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Zélia Maria Zamboni

Ensino noturno; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Arilene Faleiro Kirchein

Avaliação como Processo Inclusivo; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Denise Machado Lopes

A formação do professor como caminho de inclusão; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ivete Maria Hammes

A alfabetização de jovens e adultos: O desafio da inclusão; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Vera Maria Dieter Janisch

As realidades e as possibilidades dos portadores de deficiência visual: inclusão na escola e na sociedade; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ivanice Vilela

Recursos hídricos de Garibaldi: conhecer para preservar, preservar para viver; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Neusa Nicolodi

Formações vegetais de Garibaldi: conhecer para preservar, preservar para viver; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Franciele Scheeren

Linguagens e representações de crianças na perspectiva de professores do 1º ano do Ensino Fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Franciele Scheeren

Aprendizagens construídas na Educação Infantil: relações e manifestações no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Università rio UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Vaneila Ahlert

O ensino contemporâneo nos anos iniciais: perspectivas de um pensamento autor; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Università rio UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Mônica Ferreira Ramos

Aprendizagem no processo de alfabetização: realidades e desafios; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Mônica Ferreira Ramos

Dificuldades de Aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Fernanda Eloísa Goettens Geist

Conhecendo a alfabetização do passado e do presente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Fernanda Eloísa Gottens

Conhecendo a alfabetização do passado e do contexto atual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Juliana Driemeier

O professore a Ludicidade - importância e significado; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Tais Kilian

O professor e a Ludicidade - importância e significado; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Pauline Altmann Koerbes

A Ludicidade na formação e na concepção de professores dos anos iniciais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Tatiane Reginatto Vier

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção; ; 2012; Iniciação Científica - Centro Univarsitário UNIVATES, Centro Univarsitário UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Mônica Michele Köhnlein Portes

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção; ; 2012; Iniciação Científica - Centro Univarsitário UNIVATES, Centro Univarsitário UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Janaína Kollet Schneider

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Neuza Benelli Maccali

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Univates, Centro Univarsitário UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Angélica Bortolini

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Università rio UNIVATES, Centro Univarsitário UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ana Claudia Franck

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um lócus de aprendizagem e (re)construção; ; 2011; Iniciação Científica - Centro Univarsitário UNIVATES, Centro Univarsitário UNIVATES; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Vânia Neide Coutinho

Mestrado Profissional para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ivan Francisco Dhiel

Mestrado profissional para a Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Emanuele Amanda Scherer

Mestrado Profissional para a Formação de Docxentes: um locus de aprendizagem e (re)construção; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ivan Francisco Diehl

Evolução do conhecimento profissional prático de futuros professores de Ciências Exatas através de vivências interdisciplinares e de investigação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Róli Simone Ferreira

Mestrado Profissional para Formaçao de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (Re)Construçao; 2010; Iniciação Científica - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Vânia Neide Coutinho

Mestrado Profissional para Formaçao de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (Re)Construçao; 2010; Iniciação Científica - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Emanuele Amanda Scherer

Aprendizagem e Avaliação no Ensino Médio e Superior: concepções, práticas e perspectivas sociais; ; 2009; Iniciação Científica - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Danielle Cenci

Evolução de Concepções e Ações Didáticas de Professores de Ciências Exatas nas Práticas de Ensino; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Ivan Francisco Diehl

Evolução de Concepções e Ações Didáticas de Professores de Ciências Exatas nas Práticas de Ensino; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Danielle Cenci

Evolução do conhecimento profissional prático de futuros professores de Ciências Exatas através de vivências interdisciplinares e de investigação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Sônia Maria da Silva, Silvana N

Martins e Ledi Schneider; Aprendizagem e avaliação no ensino Médio e Superior: concepções, práticas e perspectivas sociais; 2008; Iniciação Científica - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Amanda Stapenhorst Azambuja

Interações entre ensino e pesquisa de professores - pesquisadores da UNIVATES; 2008; Iniciação Científica - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Amanda Stapenhorst Azambuja

Interações entre ensino e pesquisa na prática docente de professores pesquisadores da Univates; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

ALINE PEREIRA

Cultura e subjetividade docente; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Aline Rodrigues

Cultura e subjetividade docente; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Priscilla Hasstenteufel

Formação continuada e docência no ensino superior; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

ALINE PEREIRA

Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Glaucia Caneppele

Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Adaiani Pinheiro Vaz

Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Neuza Maria Berté

Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Priscilla Hasstenteufel

Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

ALINE PEREIRA

Avaliação e docência na UNIVATES; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Priscilla Hasstenteufel

Avaliação e docência na UNIVATES; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Nelcy Maria Gregory

Concepções e práticas de professores alfabetizadores do Vale do Taquari; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Clarice Pereira Nunes

Concepções e práticas de professores alfabetizadores do Vale do Taquari; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Cilene Cemim

Alfabetização do presente e do passado no Vale do Taquari; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Univates; Orientador: Marlise Heemann Grassi;

Produções bibliográficas

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  • RAMOS, Monica. F. ; GRASSI, Marlise Heemann . Saberes Conceituais e compromissos da alfabetização. Destaques Acadêmicos , v. 4, p. 129-134, 2012.

  • MARIANTE, Maria Alvina Pereira ; GRASSI, Marlise Heemann . Identidade e Subjetividade do Educador Alfabetizador. Atos de pesquisa em educação (FURB) , v. 6, p. 207-216, 2011.

  • REMPEL, Claudete ; MARTINS, S. N. ; GRASSI, Marlise Heemann ; PÉRICO, E. . A metodologia do ensino superior como apoio ao docente universitário. Educere (Umuarama) , v. 9, p. 103-118, 2009.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Metodologia do Ensino Superior: o conteúdo de uma proposta. Caderno Pedagógico , v. 5, p. 9-28, 2008.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Identidades e marcas culturais na educação de jovens e adultos. Revista da Alfabetização Solidária, p. 1-14, 2005.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; A prática do professor alfabetizador no contexto histórico, social e cultural da educação brasileira. Caderno Pedagógico, v. 2, n.1, p. 115-122, 1999.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Formação de professores reflexivos: uma alternativa?. Caderno Pedagógico, Lajeado, v. 2, n.1, p. 41-55, 1999.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Conteúdos integrados (1 e 2). Lições, 1999.

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  • GRASSI, Marlise Heemann ; O Analfabetismo que ameaça a Cidadania. O Alto Taquari, Arroio do Meio, p. 2 - 3, 19 fev. 2010.

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  • PANICHI, D. M. ; GRASSI, Marlise Heemann . Alternativas metodológicas para o ensino de expressões numéricas: estratégias para construção de aprendizagens significativas. In: XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Recife. Anais da XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011. v. 13.

  • SANTOS, M. H. ; MARTINS, S. N. ; GRASSI, Marlise Heemann ; PÉRICO, E. ; JASPER, A. . Planejamento Docente Aplicado à Educação Ambiental no Ensino de Ciências Exatas: uma análise reflexiva sobre a relação entre a função docente e ambiente natural a partir de experiências vividas por alunos de um curso de mestrado. In: VI Encontro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestras e Maestros que hacen Investigación e Innovación desde la Escuela, 2011, Córdoba. Anais do VI Encontro Iberoamericano de Colectivos Escolares, 2011.

  • SILVA, A. M. M. ; HARRES, João Batista Siqueira ; LOPES, G. S. ; GRASSI, Marlise Heemann ; RAMOS, M. G. ; MELO, M. G. A. ; POLINO, S. G. ; LIMA, V. M. R. . TRACES - ATIVIDADES DE ENSINO POR PESQUISA: DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. In: VI Encontro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestras e Maestros que hacen Investigación e Innovación desde la Escuela, 2011, Córdoba. Anais do VI Encontro Iberoamericano de Colectivos Escolares, 2011.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; VIEBRANTZ, R. ; MARTINS, S. N. . Trajetórias, Culturas, Subjetividades e Profissão Docente. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre - RS: EdiPUCRS, 2008.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Avaliação e docência no ensino superior: dilemas e perspectivas. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife - PE. Anais/Resumos do XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; SCHNEIDER, Ledi . Formação continuada e docência no ensino superior. In: IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária, 2006, Porto Alegre - RS. Anais do IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária, 2006. p. 1-8.

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  • GRASSI, Marlise Heemann ; As marcas culturais na formação de professores. In: IV ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis - SC, 2002. p. 1-17.

  • SILVA, Andréia Scherer da ; LIELL, Claudio Cristiano ; RABAIOLLI, Leonice Ludwig ; STAHLHÖFER, Lisani Wiethölder ; GRASSI, Marlise Heemann ; KÖNIG, Rosilene Inês ; MARTINS, S. N. ; ROSSI, Taiana Vanessa . Como professores de Matemática percebem sua docência através da investigação de suas práticas. In: XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática - XI EGEM, 2012, Lajeado - RS. Anais de XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2012.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; As realidades epistemológicas presentes nas dissertações desenvolvidas no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas no ano de 2011. In: XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática - XI EGEM, 2012, Lajeado - RS. Anais de XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2012.

  • SCHUCK, R. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; GRASSI, Marlise Heemann ; GIONGO, I. M. ; MARIANTE, Maria Alvina Pereira ; REHFELDT, M. J. H. ; MARCHI, M. I. ; MARTINS, S. N. ; FRANK, A. C. ; DRESCH, L. N. ; REGINATO, T. . Mestrado profissional para formação de docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. In: Congressos do PPGECIM, 2011, Canoas. Anais do Seminário Estadual de Pesquisa. Canoas, 2011.

  • MELO, M. G. A. ; TOGNI, A. C. ; GRASSI, Marlise Heemann . A física no Ensino Fundamental: utilizando o jogo educativo "viajando pelo universo". In: 3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates, 2011, Lajeado - RS. Anais da 3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2011. v. 3.

  • BRUXEL, J. ; OLIVEIRA, eniz conceição ; GRASSI, Marlise Heemann . ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: PESQUISA E CONSTRUÇÃO CONCEITUAL. In: 3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates, 2011, Lajeado - RS. Anais da 3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2011. v. 3.

  • ROSSI. T. V. ; GRASSI, Marlise Heemann . JOGO INTERATIVO: ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO E DO CONVÍVIO COM O OUTRO. In: 3ª Mostra de Trabalhos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas da Univates, 2011, Lajeado - RS. JOGO INTERATIVO: ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO E DO CONVÍVIO COM O OUTRO. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2011. v. 3.

  • JUCOSKI, A. L. ; TOGNI, A. C. ; GRASSI, Marlise Heemann . Fragilidades apresentadas por alunos egressos do Ensino Médio na aprendizagem da Matemática. In: II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, 2010, Lajeado. Anais da II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. Lajeado-RS: Editora Univates, 2010. v. 2. p. 3-5.

  • RADAELLI, R. K. ; GRASSI, Marlise Heemann ; GIONGO, I. M. . A investigação e a ação docente no ensino de geometri em anos iniciais do Ensino Fundamental. In: II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, 2010, Lajeado. Anais da II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. Lajeado-RS: Editora Univates, 2010. v. 2. p. 40-42.

  • SEIBT, C. ; OLIVEIRA, eniz conceição ; GRASSI, Marlise Heemann . Uma proposta de inserção da Física Moderna em sala de aula através do uso do laser. In: II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, 2010, Lajeado. Anais da II Mostra de Trabalhos do Mestrado em Ensino de Ciências Exatas. Lajeado-RS: Editora Univates, 2010. v. 2. p. 45-48.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; SCHNEIDER, Ledi ; MARTINS, S. N. ; SILVA, S. M. ; BERSCH, Maria Elisabete . Aprendizagem e avaliação no Ensino Médio e Superior: concepções, práticas e perspectivas sociais. In: X MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates, 2008, Lajeado - RS. Anais da X MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da Univates. Lajeado - RS: Univates Editora, 2008. v. 1. p. 45-45.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; PIZZATO, Michelle Camara ; FALKENBACH, Atos Prinz ; AZAMBUJA, Amanda Stapenhorst ; BONFADINI, Gerson J. . Interações Entre Ensino e Pesquisa Na Prática Docente de Professores Pesquisadores da UNIVATES. In: VI Salão de Iniciação Científica, 2007, Lajeado. VI SIC - Salão de Inicação Científica, 2007.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; PIZZATO, Michelle Camara ; FALKENBACH, Atos Prinz ; BONFADINI, Gerson J. . Interações entre ensino e pesquisa na prática docente de professores pesquisadores da Univates. In: IX MEEP, 2007, Lajeado. IX Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2007.

  • HASSTENTEUFEL, Priscilla ; GRASSI, Marlise Heemann . Formação continuada e docência no ensino superior. In: IV SIC - Salão de Iniciação Científica, 2005, Lajeado - RS. Anais do IV Salão de Iniciação Científica da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2005. v. 4. p. 57-57.

  • JANES, Ivani Fatima ; SCHEIBLER, Silvania Felippe ; DORST, Vanda Elisa ; GRASSI, Marlise Heemann . A produção textual como expressão do pensamento. In: VIII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2005, Lajeado - RS. Anais da VIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2005. v. 4. p. 170-170.

  • HASSTENTEUFEL, Priscilla ; GRASSI, Marlise Heemann . Formação continuada e docência no ensino superior. In: VI Salão de Iniciação Científica, 2005, Porto Alegre - RS. Anais do VI Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre - RS: PUCRS, 2005.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; RODRIGUES, Aline . Cultura e subjetividade docente. In: VI Salão de Iniciação Científica, 2005, Porto Alegre - RS. Anais do VI Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre - RS: PUCRS, 2005.

  • HASSTENTEUFEL, Priscilla ; PEREIRA, Aline ; BERTÉ, Neuza Maria ; GRASSI, Marlise Heemann . Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental. In: VI MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2003, Lajeado - RS. Anais da VI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2003. v. 6. p. 126-126.

  • HEFFEL, Eliandra ; MÜLLER, Cláudia Beatriz ; GRASSI, Marlise Heemann . Expressão emocional. In: VI MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2003, Lajeado - RS. Anais da VI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2003. v. 6. p. 133-134.

  • SCIASCIA, Cláudia ; FELL, Doralise Lindemann ; WIEBUSCH, Eloisa Maria ; GRASSI, Marlise Heemann . Investigando a construção do número. In: VI MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2003, Lajeado - RS. Anais da VI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2003. v. 6. p. 137-137.

  • FELL, Doralise Lindemann ; SCIASCIA, Cláudia ; WIEBUSCH, Eloisa Maria ; GRASSI, Marlise Heemann . Os números da nossa vida. In: VI MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2003, Lajeado - RS. Anais da VI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2003. v. 6. p. 142-142.

  • PEREIRA, Aline ; GRASSI, Marlise Heemann . Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental. In: II SIC - Salão de Iniciação Científica, 2003, Lajeado - RS. Anais do II Salão de Iniciação Científica da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES, 2003. v. 2. p. 65-66.

  • BERTÉ, Neuza Maria ; HASSTENTEUFEL, Priscilla ; GRASSI, Marlise Heemann . Alfabetização diferenciada em anos iniciais do ensino fundamental. In: II SIC - Salão de Iniciação Científica, 2003, Lajeado - RS. Anais do II Salão de Iniciação Científica. Lajeado - RS: UNIVATES, 2003. v. 2. p. 66-66.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; AHLERT, Lucildo ; PEREIRA, Aline ; HASSTENTEUFEL, Priscilla . Avaliação e docência na UNIVATES. In: V MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2002, Lajeado - RS. Anais da V Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES e Salão de Iniciação Científica. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2002. v. 5. p. 145-145.

  • SCHNEIDERS, Luís Antônio ; DIEMER, Mouriac Halen ; MALHEIROS, Marcelo de Gomensoro ; BERSCH, Maria Elisabete ; GRASSI, Marlise Heemann . Educação à distância: as realizações do Grupo de Pesquisa em EAD da UNIVATES. In: V MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2002, Lajeado - RS. Anais da V Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES e Salão de Iniciação Científica. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2002. v. 5. p. 149-149.

  • PEREIRA, Aline ; HASSTENTEUFEL, Priscilla ; GRASSI, Marlise Heemann . Avaliação e docência na UNIVATES. In: I SIC - Salão de Iniciação Científica, 2002, Lajeado - RS. Anais da V Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES e Salão de Iniciação Científica. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2002. v. 5. p. 353-353.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Alfabetização e Docência: relações com a história, com a cultura e as identidades teuto-brasileiras. In: IV MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2001, Lajeado - RS. Anais da IV Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2001. v. 4. p. 148-148.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Concepções e práticas do(a) professor(a) alfabetizador(a) no Vale do Taquari. In: IV MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2001, Lajeado - RS. Anais da IV Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2001. v. 4. p. 151-151.

  • NUNES, Clarice Pereira ; GRASSI, Marlise Heemann ; SCHNEIDER, Dalia ; MUNHOZ, Angélica Vier ; HARRES, Jacqueline da Silva ; MARIANTE, Maria Alvina Pereira ; BERSCH, Maria Elisabete . Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização. In: III MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2000, Lajeado - RS. Anais da III Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2000. v. 3. p. 94-94.

  • NUNES, Clarice Pereira ; GRASSI, Marlise Heemann ; SCHNEIDER, Dalia ; MUNHOZ, Angélica Vier ; HARRES, Jacqueline da Silva ; MARIANTE, Maria Alvina Pereira ; BERSCH, Maria Elisabete . Concepções e práticas do(a) professor(a) alfabetizador do Vale do Taquari. In: III MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2000, Lajeado - RS. Anais da III Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2000. v. 3. p. 95-95.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Identidades construídas: história e cultura teuto-brasileira no processo de alfabetização do Vale do Taquari. In: III MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2000, Lajeado - RS. Anais da III Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2000. v. 3. p. 96-96.

  • NARDIN, Maria Helena de ; GÖRGEN, Nelci Maria ; GRASSI, Marlise Heemann . Estágio em Séries Iniciais do Ensino Fundamental. In: III MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2000, Lajeado - RS. Anais da III Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2000. v. 3. p. 97-97.

  • SILVA, Andréia Scherer da ; LIELL, Claudio Cristiano ; RABAIOLLI, Leonice Ludwig ; STAHLHÖFER, Lisani Wiethölder ; GRASSI, Marlise Heemann ; KÖNIG, Rosilene Inês ; MARTINS, S. N. ; ROSSI, Taiana Vanessa . Como professores de matemática percebem sua docência através da investigação de suas práticas. Caderno Pedagógico (Lajeado. Impresso) , 2012.

  • MARTINS, S. N. ; REMPEL, Claudete ; GRASSI, Marlise Heemann . A Metodologia do Ensino Superior como Apoio ao Docente Universitário.. Educere (Umuarama) , 2010.

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissional para Formação de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissional para Formação de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANK, A. C. ; DIEHL, M. ; NEUMANN, L. D. ; GRASSI, Marlise Heemann ; ROSA, F. DA . Mestrado Profissional para Formação de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, M. G. A. ; GRASSI, Marlise Heemann ; MARTINS, S. N. . Mestrado Profissional para Formação de Docentes: Um Locus de Aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, M. G. A. ; TOGNI, A. C. ; GRASSI, Marlise Heemann . A Física no Ensino Fundamental: Utilizando o Jogo Educativo Viajando pelo Universo . 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KONRATH, V. L. ; GRASSI, Marlise Heemann ; STROHSCHOEN, A. A. G. . O Espaço da Educação Sexual no Ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSSI. T. V. ; GRASSI, Marlise Heemann . Jogo interativo: espaço de construção do conhecimento matemático e do convívio com o outro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHUCK, R. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; GRASSI, Marlise Heemann ; GIONGO, I. M. ; MARIANTE, Maria Alvina Pereira ; REHFELDT, M. J. H. ; MARCHI, M. I. ; MARTINS, S. N. ; FRANK, A. C. ; NEUMANN, L. D. ; REGINATO, T. . Mestrado Profissional Para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado profissional para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; MARTINS, S. N. ; SCHNEIDER, Ledi ; BERSCH, Maria Elisabete ; HOSS, L. B. ; MONTEIRO, D. M. S. ; SCHERER, E. A. . Aprendizagem e Avaliação no Enisno Médio e Superior: Concepções, práticas e perspectivas sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; CENCI, D. ; SEBASTIANY, A. P. ; EIDELWEIN, G. M. ; GIONGO, I. M. ; HARRES, João Batista Siqueira ; DIEHL, I. F. ; MORS, M. F. ; PIZZATO, M. C. . O que pensam os futuros professores de Ciências Extas sobre pesquisa em ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; SCHNEIDER, Ledi ; MARTINS, S. N. ; SCHERER, E. A. ; BERSCH, Maria Elisabete ; HOSS, L. B. . Aprendizagem e Avaliação no Ensino Médio e Superior: Concepções, Práticas e Perspectivas Sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; SCHNEIDER, Ledi ; MARTINS, S. N. ; BERSCH, Maria Elisabete ; HOSS, L. B. ; SCHERER, E. A. . Aprendizagem e Avaliação no Ensino Médio e Superior: Concepções, Práticas e Perspectivas Sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIZZATO, M. C. ; HARRES, João Batista Siqueira ; SEBASTIANY, A. P. ; CENCI, D. ; EIDELWEIN, G. M. ; GIONGO, I. M. ; DIEHL, I. F. ; SPIECKER, U. ; MORS, M. F. ; GRASSI, Marlise Heemann . Concepções sobre Pesquisa em Ensino: Categorias de Análise. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHNEIDER, Ledi ; MARTINS, S. N. ; BERSCH, Maria Elisabete ; GRASSI, Marlise Heemann . Aprendizagem e avaliação no ensino Médio e Superior: concepções, práticas e perspectivas sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. H. ; GRASSI, Marlise Heemann . Vivências docentes no ensino superior: uma análise do processo de ensino e aprendizagem a partir da percepção de alunos sobre o conhecimento prático adquirido na disciplina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERBIGIER, M. S. ; GRASSI, Marlise Heemann . Pesquisa e aprendizagem no ensino superior. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, S. M. ; MARTINS, S. N. ; SCHNEIDER, Ledi ; GRASSI, Marlise Heemann . A aprendizagem e avaliação no ensino médio e superior: concepções, práticas e perspectivas sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; O modelo didático investigativo na formação inicial de professores de ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Pedagogia universitária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Formação docente e processos avaliativos: construindo relações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Pedagogia e pedagogos: movimento, currículo e multiplicidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; AHLERT, Lucildo ; PEREIRA, Aline ; HASSTENTEUFEL, Priscilla . Avaliação e docência na UNIVATES. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRASSI, Marlise Heemann ; Caderno Pedagógico. Lajeado - RS: UNIVATES Editora, 2008 (Organizadora de Periódico).

Outras produções

GRASSI, Marlise Heemann ; Assessoria à Rede Municipal de Educação de Lajeado. 2005.

GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências Exatas. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissonal em Ensino de Ciências Exatas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências Exatas e Metodologia do Ensino Superior. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GRASSI, Marlise Heemann ; GIONGO, I. M. . Mestrado profissional em Ensino de Ciências Exatas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GRASSI, Marlise Heemann ; Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Avaliação Emancipatória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRASSI, Marlise Heemann ; Avaliação Emancipatória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRASSI, Marlise Heemann ; Avaliação Emancipatória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRASSI, Marlise Heemann ; Avaliação Emancipatória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRASSI, Marlise Heemann ; Educação Matemática em Tempos de Incertezas. 2012. (palestra).

GRASSI, Marlise Heemann ; SILVA, A. S. ; SCHUCK, Rogério José . Projeto interdisciplinar: um olhar para nossa alimentação. 2012. (palestra).

GRASSI, Marlise Heemann ; SILVA, A. S. . Prática Pedagógica no Ensino de Ciências. 2012. (palestra).

GRASSI, Marlise Heemann ; RABAIOLLI, Leonice Ludwig ; STAHLHÖFER, Lisani Wiethölder ; SILVA, P. F. ; SCHUCK, Rogério José . Preservação e embelezamento de espaços escolares compartilhados: compromisso individual e coletivo.. 2012. (palestra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Viagem Internacional de Professores da Univates. 2011. (Viagem internacional/visitas técnicas).

GRASSI, Marlise Heemann ; Disciplina: Avaliação educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRASSI, Marlise Heemann ; Curso de Formação Continuada para Professores dos Municípios de Canudos do Vale, Forquetinha, Marques de Souza, Progresso, Boqueirão do Leão, Sério e Cruzeiro do Sul.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRASSI, Marlise Heemann ; Palestra: 'Principais Correntes pedagógicas'. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Palestra: 'A Aprenidzagem em sala de aula: construção e acompanhamento'. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Oficina: 'Instrumentos e procedimentos de avaliação: cuidados na escolha, na elaboração, na utilização e na correção'. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Palestra: Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação. CONAE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Orientação para elaboração do Projeto de Dissertação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático/instrucional).

GRASSI, Marlise Heemann ; Orientações sobre a elaboração da proposta de ensino. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático/instrucional).

GRASSI, Marlise Heemann ; Pesquisa em Ensino: Experiências e Aprendizagens compartilhadas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático/instrucional).

GRASSI, Marlise Heemann ; Correntes pedagógicas. 2009. (palestra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Palestra: 'Complexos Temáticos'. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Palestra: Metodologias de Ensino. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; Palestra: 'Complexos Temáticos' para professores municipais de Soledade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRASSI, Marlise Heemann ; "Como trabalhar o resultado da avaliação institucional na sala de aula". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRASSI, Marlise Heemann ; Disciplina: "Organização de Situações de Ensino e Aprendizagem". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRASSI, Marlise Heemann ; Disciplina:Aprendizagens para a Prática Docente no Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRASSI, Marlise Heemann ; "Avaliação do desempenho do aluno no Ensino Superior: por que, quando e como". 2008. .

GRASSI, Marlise Heemann ; A organização de dossiês na construção de aprendizagens em cursos de graduação.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático/instrucional).

GRASSI, Marlise Heemann ; Revista caderno pedagógico. 2008. (Editoração/Periódico).

GRASSI, Marlise Heemann ; Disciplina: "Teorias de Aprendizagem". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRASSI, Marlise Heemann ; Disciplina:" Organização de Situações de Ensino e de Aprendizagem". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRASSI, Marlise Heemann ; Influências culturais e processos identitários: saberes, poderes e relações de afeto na ação educativa do professor - as marcas culturais na formação do professor. 2002. (Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Mestrado profissional para Formação de Docentes: um locus de aprendizagem e (re)construção., Descrição: A pesquisa busca investigar as realidades epistemológicas, as competências, as habilidades e as perspectivas de alunos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, da UNIVATES, no ingresso, no decorrer e na culminância do curso, na perspectiva dos mesmos e dos docentes que ministram aa disciplinas e orientam as dissertações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Maria Alvina Pereira Mariante - Integrante / Maria Elisabete Bersch - Integrante / Ledi Schneider - Integrante / André Jasper - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante / Ana Cecília Togni - Integrante / Ieda Maria Giongo - Integrante / Rogério Schuck - Integrante.

  • 2010 - 2012

    TRACES - Transformative Reserarch Activities: Cultural diversities and Education in Science, Descrição: Muitos resultados da pesquisa em educação nas ciências são bem conhecidos e amplamente aceitos. Eles se referem, por exemplo, à educação pela pesquisa, ao aprender fazendo, à dimensão social da aprendizagem e aos diferentes estilos de aprendizagem segundo fatores individuais, culturais, étnicos e de gênero. Os investigadores que trabalham lado a lado com os professores das escolas constatam diariamente como é difícil para eles receberem indicações provenientes da pesquisa e transformá-las em uma prática de ensino coerente. Existem barreiras culturais, barreiras na elaboração das estratégias de ensino, limitações de tempo e de recursos entre outros. O projeto Atividades de Ensino por Pesquisa: Diversidade Cultural e Educação em Ciências (Transformative Research Activities. Cultural Diversities and Education in Science TRACES), financiado pela União européia (edital FP7 - Science Education), pretende promover ações inovadoras, de cunho didático investigativo, e analisar os fatores que dificultam a adoção de práticas com essas características, apontando políticas inovadoras em educação científica que possam contribuir para preencher essa lacuna. Isto será feito através de pesquisa teórica e de campo, em um processo cíclico de análise, ação e reflexão. Em particular, o foco é exame da eficácia da investigação como perspectiva de ensino de ciências, levando em conta a diversidade dos alunos em termos individuais, culturais, étnicos, lingüísticos e de gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Integrante / João Batista Siqueira Harres - Coordenador / Valderez Marina do Rosário Lima - Integrante / Maurivan Güntzel Ramos - Integrante / Ana Maria Marques da Silva - Integrante / SILVA, Andréia Scherer da - Integrante / Patrícia Pinto Wolffenbuttel - Integrante / Gabriela Carolina Cattani Delord - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universita Degli Studi di Napoli Frederido II - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    Aprendizagem e avaliação no ensino médio e superior: concepções, práticas e perspectivas sociais., Descrição: O estudo proposto neste projeto pretende conhecer os referenciais que orientam as decisões de professores sobre o ensino e sobre a (des)construção de diferentes dimensões do conhecimento e da formação pessoal e social, no contexto do ensino médio e superior. Reconhecendo a experiência e a subjetividade das pessoas envolvidas na investigação e acreditando que as realidades sociais são construções mentais e culturais, a pesquisa aproxima-se do paradigma qualitativo/naturalístico no qual desaparecem as dicotomias entre achados e interpretações e os fatores que emergem no decorrer do processo são considerados. As informações serão obtidas através de entrevistas semi-estruturadas, observações, filmagens e consulta a materiais. A análise dos enunciados explicitados e implícitos nas discursividades seguirão as orientações metodológicas da análise do discurso O processo investigativo e os resultados poderão subsidiar cursos de extensão, assessorias pedagógicas e docência em disciplinas de cursos de graduação, pós-graduação e mestrado. A investigação poderá ser objeto de intercâmbio com grupos similares, pauta de debate interno, base para a elaboração de texto científico e caminho aberto para novas pesquisas e propostas de formação continuada de professores. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Ledi Schneider - Integrante / João Batista Siqueira Harres - Integrante / Michelle Camara PIzzato - Integrante / Silvana Neumann Martins - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Trajetórias de Aprendizagem: Um estudo com alunos e professores dos cursos de Pedagogia, Descrição: Estudo sobre a formação de pedagogos e as suas características pessoais, sociais, históricas e culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Interações entre ensiino e pesquisa na prática docente de professores pesquisadores da UNIVATES., Descrição: O estudo proposto neste projeto pretende conhecer as relações que professores pesquisadores da UNIVATES constroem entre as atividades de ensino e pesquisa no exercício da docência em cursos de graduação e pós-graduação. A estratégia de pesquisa será o estudo de caso e na perspectiva dos objetivos gerais a pesquisa será descritiva, na qual todo processo é acompanhado de descrições detalhadas do fenômeno e das relações entre as variáveis. Serão entrevistados dez professores pesquisadores e consultados e discutidos os projetos de pesquisa e os planos de ensino elaborados pelos mesmos nos últimos cinco anos, nas áreas e disciplinas por eles indicadas. Fatores emergentes e informações contidas em publicações também serão considerados. A análise das informações será predominantemente qualitativa, apoiada num quadro de referência teórico e nas descrições contidas num banco de dados. O processo e os resultados do estudo poderão contribuir com o aprimoramento das atividades docentes dos pesquisadores e com o propósito institucional de construir a indissociabilidade entre ensino e pesquisa numa perspectiva crítica e contextual. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Atos Prinz Falkenbach - Integrante / Michelle Camara PIzzato - Integrante / Gerson José Bonfadini - Integrante.

  • 2005 - 2006

    Cultura e subjetividade docente, Descrição: O presente estudo pretende conhecer fatores que geram satisfação e frustação no exercício da docência em diferentes níveis do ensino e suas repercussões na prática docente. Busca também identificar marcas culturais e componentes sociais e pessoais que contribuem para a instalação dos quadros de exaustão emocional, despersonalização e falta de envolvimento e comprometimento com o trabalho. Pela natureza do estudo a pesquisa é qualitativa/naturalística com abordagem etnográfica, na perpectiva da etnografia da comunicação. As informações serão obtidas através de entrevistas semi- estruturadas, histórias de vida e observação dos cenários de atuação dos participantes. A análise e a interpretação dos achados seguirão as orientações metodológicas da análise de conteúdo, da qual poderão emergir categorias que serão objeto de novos estudos, debates e revisão teórica. Os resultados poderão subsidiar cursos de extensão, assessorias pedagógicas e docência em disciplinas. A investigação poderá ser objeto de intercâmbio com grupos similares, pauta de debate interno, base para a elaboração de texto científico e caminho aberto para novas pesquisas e formação continuada de professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Aline Pereira - Integrante / Evania Schneider - Integrante / Vanise Grassi - Integrante / Aline Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Univates - Outra.Número de orientações: 2

  • 2005 - 2006

    Alfabetização escolar: Linguagens e simbologias presentes na intervenção pedagógica, Descrição: Estudos sobre as linguagens e simbologias presentes no fazer pedagógico de professores de anos iniciais do Ensino Fundamental. Análise das formas de compreensão pelo professor e as repercurssões na prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador.

  • 2004 - 2006

    Formação continuada e docência no ensino superior, Descrição: A pesquisa proposta neste projeto pretende investigat a relação entre as diferentes modalidades de formação continuada (ou ausência) do profissional da educação e as características de seu desempenho docente em diversas áreas do conhecimento . A delimitação deste tema surgiu daanálise dis resultados de pesquisa anteriormente realizada com professores bem avaliados no sistema de avaliação institucional da UNIVATES. A investigação é de caráter qualitativo, amparada no paradigma construtivista, com características de estudo descritivo interpretativo. Os procedimentos selecionados para a coleta de informações apoiar- se- ão em aplicação de questionários, entrevistas semi- estruturadas, observações assitemáticas e não-participantes e consulta a documentos. A interpretação dos resultados seguirá as orientação metodológicas da análise de conteúdo. Os resultados obtidos poderão compor um diferencial para o exercício docente em cursos de graduação e pós-graduação, subsidiar propostas de formação continuada, contribuir com as reflexões sobre os processos avaliativos e construir um aperfeiçoamento profissional para os pesquisadores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Dalia Schneider - Integrante / Priscilla Hasstenteufel - Integrante / Vanise Grassi - Integrante / Ledi Schneider - Integrante / Atos Prinz Falkenbach - Integrante / João Batista Siqueira Harres - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Univates - Outra / Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2003 - 2005

    Alfabetização diferenciada em anos iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: O estudo proposto na presente pesquisa busca conhecer as ações de intervenção pedagógica em anos iniciais do ensino fundamental que promovem aprendizagens mais significativas nas dimensões da construção conceitual, procedimental e atitudinal. A investigação caracterizar se- á pelo estudo de caso com metodologia identificada com o paradigma naturalístico e utilizará instrumentos e procedimentos específicos e elaboração de relatórios. As informações obtidas no processo de constante acompanhamento das aprendizagens serão analisadas e subsidiarão as decisões sobre as próximas ações e interveções. Os grupos de trabalho serão compostos por crianças de escolas públicas que freqëntam a primeira e a segunda séries do ensino fundamental ou o segundo e o terceiro anos de escolas cicladas. Os registros serão registrados em relatórios específicos e poderão subsidiar orientações e práticas pedagógicas desenvolvidas em cursos de formação inicial e continuada de professores/as, práticas de ensino sob a forma de estágios supervissionados e o processo de aperfeiçoamento profissional de especialistas, da pesquisadora e das bolsistas, futuras docentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Aline Pereira - Integrante / Priscilla Hasstenteufel - Integrante / Neuza Maria Berté - Integrante / Glaucia Caneppele - Integrante / Adaiani Pinheiro Vaz - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Univates - Outra / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 5

  • 2002 - 2002

    Avaliação e docência na UNIVATES, Descrição: ?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Lucildo Ahlert - Integrante / Aline Pereira - Integrante / Priscilla Hasstenteufel - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Univates - Outra.

  • 2002 - 2002

    Concepções de zona de desenvolvimento proximal de alunos e docentes de curso de formação de professores em Instituições de Ensino Superior, Descrição: ?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Integrante / Maria Emília Amaral Engers - Coordenador.

  • 2002 - 2002

    Educação a distância, Descrição: ?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marlise Heemann Grassi - Integrante / Maria Elisabete Bersch - Integrante / Luís Antônio Schneiders - Coordenador / Mouriac Halen Diemer - Integrante / Débora Nice Ferrari - Integrante / Maurício Saatkamp - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Univates - Outra.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Univates, Centro de Ciências Humanas e Jurídicas. , Rua Avelino Tallini, 171, Universitário, 95900-000 - Lajeado, RS - Brasil - Caixa-postal: 155, Telefone: (51) 37147000, Ramal: 553, Fax: (51) 37147001, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: não há

2006 - 2007

Centro Universitário Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1986 - Atual

Centro Universitário Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2009

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Coordenação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências Exatas.

  • 05/2007

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensinar e Aprender Investigando, Epistemologia da Prática Pedagógica, Investigação da Própria Prática, Orientação de Dissertação I - Estágio Supervisionado, Orientação de dissertação II - Estágio Supervisionado, Pesquisa em Ensino e Estágio Supervisionado, Teorias de Aprendizagem

  • 03/2007

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências Exatas.

  • 03/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Núcleo de Apoio Pedagógico.,Atividade realizada, Responsável pela formação continuada dos professores.

  • 01/2002

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Assessoria pedagógica 3ª CRE.

  • 03/2001

    Ensino, Letras Lic Plena Hab Português/Inglês e Resp Liter, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 08/1999

    Ensino, Ciências Licenciat Plena Habilitação em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática sob a Forma de Estágio Supervisionado - Ensino Médio, Psicologia da Aprendizagem

  • 03/1998

    Ensino, Pedagogia - Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática III, Psicologia da Aprendizagem, Didática IV, Prática de Ensino sob Forma de Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

  • 03/1996

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Cargo ou função, Coordenadora da Disciplina de Metodologia do Ensino Superior.

  • 03/1986

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino, Centro II.,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica para Secretarias Municipais de Educação.

  • 03/2004 - 02/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.

  • 05/2006 - 10/2006

    Ensino, Direito do Trabalho, Prev. e Processo do Trabalho, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/2005 - 02/2006

    Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 02/2005

    Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa

  • 01/2003 - 07/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Membro do NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico.

  • 03/2003 - 06/2004

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização.

  • 04/2002 - 12/2003

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de especialização lato sensu em Alfabetização Diferenciada.

  • 04/1998 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação Institucional, .,Cargo ou função, Membro de comissão.

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

  • 06/2002 - 12/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, .,Atividade realizada, Assessoria pedagógica a 3ª CRE.

  • 03/2002 - 12/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, .,Atividade realizada, Assessoria pedagógica à Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Lajeado.

  • 03/1988 - 12/2001

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização.

  • 03/1986 - 12/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fates Editora, .,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Pedagogia - Educação Infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 08/1998 - 12/1999

    Ensino, Ciências Licenciat Plena Habilitação em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia sob a Forma de Estágio Supervisionado - Ensino Médio, Prática de Ensino de Ciências e Matemática

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino, Ciências - Licenciatura de 1º Grau, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Ciências Físicas, Biológicas e Matemática - Ensino Fundamental

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino, Letras Lic Plena Hab Portug e Liter da Líng Port, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

  • 07/1997 - 08/1997

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Atividade de extensão realizada, Docência no Curso de Extensão Universitária para Supervisores Escolares.

  • 06/1997 - 06/1997

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Docência no Curso de Capacitação para professores de Educação Infantil.

  • 03/1996 - 04/1996

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Coordenadora do Curso para Diretores e Vice-Diretores das Escolas do Município de Lajeado.

  • 03/1996 - 04/1996

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Docência no Curso para Diretores e Vice-Diretores (Disciplinas: "Relações Interpessoais" e "Tendências Pedagógicas da Educação Brasileira").

  • 01/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior Acadêmico Administrativo, .,Cargo ou função, Membro de conselho.

  • 01/1988

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Coordenadora dos Encontros Regionais sobre Alfabetização.

  • 07/1989 - 06/1991

    Direção e administração, Departamento de Educação, .,Cargo ou função, Vice-Chefe de departamento.

  • 01/1988

    Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Departamento II.,Serviço realizado, Coordenadora de Cursos de Extensão na Região do Alto Taquari.

1978 - 1982

3ª Delegacia de Educação Sec Rs, 3ª DE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1978

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Supervisora Escolar.

1976 - 1993

3ª Delegacia de Educação, 3ªDE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1991

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Vice-diretora.

  • 01/1991

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora Pedagógica da Escola.

  • 01/1976

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Professora de Ensino Médio - Curso Magistério (Disciplinas: "Psicologia da Educação", "Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau", "Didática Geral" e "Didática da Linguagem".

  • 01/1976

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora Pedagógica da Escola.

  • 01/1967

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Professora Alfabetizadora.