Marcos Aurelio da Silva Pereira

Mestrando em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNESC. Especialista em Ensino de Língua Portuguesa e Inglesa (2023). Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Cruzeiro do Sul (2021) e graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2019). Atualmente é professor de língua portuguesa e inglesa - Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura, modernismo, lgbt, variação linguística e gênero.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Gladir da Silva Cabral.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em PÓS - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

2021 - 2023

Centro Universitário Internacional

Graduação em Letras - Português e Inglês

2020 - 2021

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2017 - 2019

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Escrita e construção identitária nos manuscritos de Maria Leofrisio, a pipoqueira de Araranguá
Orientador: Gladir da Silva Cabral
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Curso técnico em produção de moda

2014 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola de Educação Básica de Araranguá, E.E.B.Araranguá

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2012

Escola de Ensino Básico João dos Santos Areão

Formação complementar

2024 - 2024

Espanhol 9. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 8. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 4. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol para eventos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 10. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 3. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 7. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 5. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Literatura. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Espanhol 6. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Sociologia da Educação. (Carga horária: 72h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2023 - 2023

Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 72h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2023 - 2023

Leitura e Produção Textual. (Carga horária: 72h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2023 - 2023

História da Educação. (Carga horária: 72h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2023 - 2023

Filosofia da Educação. (Carga horária: 72h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação Encceja 2022. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação dos Colaboradores que atuarão na Aplicação do Enem Impresso-202. (Carga horária: 20h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2021 - 2021

ESTUDOS ENUNCIATIVOS DA LINGUAGEM (DISCIPLINA ISOLADA). (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2018 - 2018

DIALOGANDO SOBRE A LEI MARIA DA PENHA. (Carga horária: 60h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2018 - 2018

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Portal Único de Escolas de Governo, EV.G, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Portal Único de Escolas de Governo, EV.G, Brasil.

2018 - 2018

CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2017 - 2018

Inglês básico II. (Carga horária: 50h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2017 - 2017

Programa de formação para professores e acadêmicos: Diálogos com a extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2016 - 2016

Ciências políticas e teoria do Estado. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Antropologia e sociologia jurídica. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Teoria Constitucional. (Carga horária: 36h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travest. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação da Mostra Sesciência Observar e Experimentar. (Carga horária: 16h). , SESC - Administração Regional de Santa Catarina, SESC/SC, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação da Mostra Sesciência Compostagem Termofílica. (Carga horária: 16h). , SESC - Administração Regional de Santa Catarina, SESC/SC, Brasil.

2016 - 2016

Economia e teorias da administração. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Introdução ao estudo do Direito. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Direitos Fundamentais. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Direito Civil II - Parte geral. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2016 - 2016

Direito Civil I - Parte geral. (Carga horária: 72h). , Colégio Universitário de Criciúma, ESUCRI, Brasil.

2014 - 2014

Fotografia de moda. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Ciências Sociais e Humanas.

Organização de eventos

PEREIRA, M. A. S. . V Congresso Ibero-Americano: Vidas em Risco e Crise Climática. 2024. (Congresso).

PEREIRA, M. A. S. ; VIEIRA, D. A. S. ; JESUS, C. . Happy Hour da Juventude do Partido dos Trabalhadores de Araranguá. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Ibero-Americano: Vidas em Risco e Crise Climática realizado. A busca de sentido, ressignificação e resiliência em Frankl e Maria Pipoqueira. 2024. (Congresso).

VIII SELEP - Seminário de Leitura e Produção Textual. 2024. (Seminário).

Conferência Nacional de Juventude. Educação para Todos: Por um Novo Ensino Médio da Juventude e Para a Juventude. 2023. (Congresso).

4º Edição Estágio Visita - Assembleia Legislativa de Santa Catarina. 2019. (Outra).

Seminário Estadual sobre gestão cultural. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Institucional do PIBID - UNESC e II Seminário Institucional do Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Literatura e Produção Textual.A articulação da temática étnico-racial em sala de aula por meio do programa Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Literatura e Produção Textual.Estágio curricular não obrigatório: Relato de experiência de um aluno de letras em uma biblioteca universitária e escolar. 2019. (Encontro).

X Semana de Ciência e Tecnologia - UNESC.A construção identitária de Carolina Maria de Jesus em Quarto de Despejo e Casa de Alvenaria e seu silenciamento a partir do seu caráter denunciativo. 2019. (Outra).

X Semana de Ciência e Tecnologia - UNESC.A pipoqueira de Araranguá, a construção identitária de Maria Leofrisio Urbano Francisco a partir de suas obras autobiográficas. 2019. (Outra).

3º Encontro LGBT da UNE. 2018. (Encontro).

Circuito de leituras.Ditados Populares. 2018. (Encontro).

Conferência Nacional Popular de Educação Etapa Estadual. 2018. (Outra).

GINCAUNESC 50 anos. Participação componente de equipe concorrente. 2018. (Olimpíada).

III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. A escrita de si como ato de resistência em O Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus. 2018. (Congresso).

IX Semana de Ciencia e Tecnologia - UNESC.A escrita de si como ato de resistência em o Quarto de despejo de Carolina Maria de Jesus. 2018. (Encontro).

IX Semana de Ciência e Tecnologia - UNESC. 2018. (Encontro).

JORNADA POPULAR DE EDUCAÇÃO E CULTURA - ETAPA SUDESTE. 2018. (Encontro).

Seminário nacional de educação da UBES. 2018. (Seminário).

Treinamento Grupo de Apoio Satc. 2018. (Encontro).

10° Bienal da UNE.Apresentação e Publicação de Artigo Cientifico. 2017. (Outra).

2º Encontro LGBT da UNE. 2016. (Encontro).

3° Conferência Estadual de Juventude de Santa Catarina. Delegado. 2015. (Congresso).

3° Conferência Nacional de Juventude de Santa Catarina. Delegado. 2015. (Congresso).

EMODA TEX, encontro de moda e têxtil. 2014. (Encontro).

Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC ? SEPEI.O comportamento do consumidor de moda. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

PEREIRA, M. A. S. ; CABRAL, G. S . A escrita de si e a construção identitária nos manuscritos de Maria Leofrisio, a pipoqueira de Araranguá. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. 8, p. 1-18, 2023.
PEREIRA, M. A. S. ; ROCHA, A. C. C. ; CIZESCKI, F. ; CASAGRANDE, J. . ANÁLISE DA SUPERPOSIÇÃO DO VERBO TER SOBRE O HAVER NA EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Revista Linguagem, Ensino e Educação , v. 2, p. 1-11, 2018.
Mason, Ana Paula Uliana (Org.) ; JORDAO, G. R. (Org.) ; BORBA, J. F. M. (Org.) ; PEREIRA, M. A. S. (Org.) ; MILIOLLI, V. G. (Org.) . SABERES: práticas e pesquisas relacionadas ao processo educacional - Volume I. 1. ed. Itapiranga: Schreiben, 2024. v. 2. 136p .
Mason, Ana Paula Uliana (Org.) ; JORDAO, G. R. (Org.) ; BORBA, J. F. M. (Org.) ; PEREIRA, M. A. S. (Org.) ; MILIOLLI, V. G. (Org.) . SABERES: práticas e pesquisas relacionadas ao processo educacional - Volume II. 2. ed. Itapiranga: Schreiben, 2024. v. 2. 136p .
Mason, Ana Paula Uliana (Org.) ; SILVA JUNIOR, D. R. (Org.) ; JORDAO, G. R. (Org.) ; BORBA, J. F. M. (Org.) ; PEREIRA, M. A. S. (Org.) ; MILIOLLI, V. G. (Org.) . Formação humana, processos educativos, TICs e inclusão no século XXI. 1. ed. Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2024. v. 1. 105p .
Mason, Ana Paula Uliana (Org.) ; SILVA JUNIOR, D. R. (Org.) ; JORDAO, G. R. (Org.) ; BORBA, J. F. M. (Org.) ; PEREIRA, M. A. S. (Org.) . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E BÁSICA: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS. 1. ed. Itapiranga: Schreiben, 2024. v. 1. 149p .
Mason, Ana Paula Uliana (Org.) ; SILVA JUNIOR, D. R. (Org.) ; PEREIRA, M. A. S. (Org.) . FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES. 1. ed. Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2024. v. 1. 112p .
Mason, Ana Paula Uliana (Org.) ; SILVA JUNIOR, D. R. (Org.) ; JORDAO, G. R. (Org.) ; BORBA, J. F. M. (Org.) ; PEREIRA, M. A. S. (Org.) ; MILIOLLI, V. G. (Org.) . SABERES: práticas e pesquisas relacionadas ao processo educacional - Volume III. 1. ed. Itapiranga: Schreiben, 2024. v. 3. 202p .
PEREIRA, M. A. S. . A cura gay?. Jornal Correio do Sul, 20 set. 2017.
PEREIRA, M. A. S. . DISCUTINDO A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E O INCENTIVO PARA A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A SOCIEDADE LGBTT NO BRASIL. In: 10° Bienal da UNE, 2017, Fortaleza, CE. 10° Bienal da UNE, 2017.
PEREIRA, M. A. S. ; CABRAL, G. S . A escrita de si como ato de resistência em O Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus. In: III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2018, Criciúma. Anais do Congresso Ibero-Americano, 2018. v. 3.
PEREIRA, M. A. S. ; CABRAL, G. S . A construção identitária de Carolina Maria de Jesus em Quarto de Despejo e Casa de Alvenaria e seu silenciamento a partir de 1960. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, M. A. S. ; SILVA, M. E. P. ; OLIVEIRA, E. R. . A ARTICULAÇÃO DA TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL EM SALA DE AULA POR MEIO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, M. A. S. . Estágio curricular não obrigatório: Relato de experiência de um aluno de letras em uma biblioteca universitária e escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, M. A. S. ; CABRAL, G. S . A escrita de si como ato de resistência em O Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, M. A. S. ; CABRAL, G. S . A escrita de si como ato de resistência em o Quarto de despejo de Carolina Maria de Jesus. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, M. A. S. . DISCUTINDO A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E O INCENTIVO PARA A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A SOCIEDADE LGBTT NO BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, M. A. S. ; CASTELAN, G. C. ; OLIVEIRA, A. H. P. . O comportamento do consumidor de moda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PEREIRA, M. A. S. ; OLIVEIRA, E. R. . O MUNDO FICCIONAL DE RAIMUNDO EM A TERRA DOS MENINOS PELADOS, DE GRACILIANO RAMOS. Criciúma: Revista Linguagem, Ensino e Educação, 2018 (Ensaio acadêmico publicado em revista).

Outras produções

PEREIRA, M. A. S. . CHECK-IN AND CHECK-OUT POR MARCOS AURELIO. 2017; Tema: Merchandising, consultoria e criação de conteúdo independente.. (Blog).

Prêmios

2018

Comunicação Oral - Pesquisa A escrita de si como ato de resistência em o Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus, Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Faculdade SATC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor de Atuação: Biblioteca 1. organização de livros nas estantes 2. pesquisa ao acervo 3. Auxílio ao usuário 4. Atividades administrativas

2020 - 2022

Projeto Navegar

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário

2017 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor também do Curso de Magistério, na disciplina de Fundamentos Teórico - Metodológicos do Ensino de Língua Portuguesa. Professor na Educação de Jovens e Adultos.

Atividades

02/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teórico - Metodológicos do Ensino de Língua Portuguesa (Magistério), Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Produção Textual, Biografia, autobiografia e escrita de si, Gênero e sexualidade, Educação

2024 - Atual

Colégio Futurão - Araranguá, SC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Produção Textual.