Fátima Meneve Westeuser Martinbianco
atua há mais de 2 anos na Educação a Distância, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2005), curso de especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL(2006) e atualmente cursa especialização em TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, na Universidade anteriormente referida. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e também em Educação a Distância, atuando principalmente no seguinte tema: Educação a Distância - Formação de professores do curso de Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização interrompida em 2009 em Tutoria em Educação a Distancia
2007 - interrompida
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Educação a distância: discursos e práticas. Análise de uma didática no ensino superior.
Orientador: Nádie Christina Ferreira Machado
Ano de interrupção: 2009
Especialização em Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental
2006 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Educação a Distância: novas verdades em educação.
Orientador: Leni Vieira Dornelles
Formação complementar
2007 - 2007
Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
Programa de Pós-Graduação em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Participação em bancas
Martinbianco, Fátima M. W.. BANCA EM WORKSHOP DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - UFRGS. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Martinbianco, Fátima M. W.. BANCA EM WORKSHOP DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - UFRGS. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Martinbianco, Fátima M. W.. BANCA EM WORKSHOP DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - UFRGS. 2006.
Produções bibliográficas
-
Martinbianco, Fátima M. W. . Estudo de Caso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Porto Alegre, Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. , Avenida Donário Braga, s/n, Rubem Berta, 91160360 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32895880
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista FAURGS, Enquadramento Funcional: Tutora de Curso de Pedagogia à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Algumas das funções realizadas: - Disponibilizar e fornecer informações, acompanhar e orientar sobre as atividades propostas na Interdisciplina; - Acompanhar o entendimento de cada aluno sobre as atividades realizadas e registradas no portifólio educacional; - Acolher as dúvidas e as sugestões dos estudantes; - Dialogar constantemente com a equipe do eixo e, em especial com a equipe da Interdisciplina, pela qual também é responsável; - Realizar intervenções diretas nas atividades realizadas e registradas no portfólio educacional; - Registrar os casos partivulares de ausências ou dificuldades dos alunos sob sua responsabilidade; - Zelas, discutir e incentivar abordagens, idéias e comportamentos éticos.
2009 - Atual
EMEI Sonho de CriançaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo como professora de Educação Infantil, em uma turma de PI (Pré I), com 20 alunos, de 4 a 5 anos e 11 meses.
2003 - 2005
Escola de Educação Infantil e Séries Iniciais Amigos do VerdeVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Apoiativa, Carga horária: 30
2005 - 2005
Creche Francesca Zacaro Faraco - UFRGSVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Curricular nas turmas de Berçário e Jardim A, nos primeiro e segundo semestres do anos de 2005, respectivamente.
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