Gustavo dos Santos Rodrigues

Graduado em Letras com ênfase em Português/Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Especialista em Informática Instrumental para Professores da Educação Básica- UFRGS (2019). Atuou como professor de inglês na instituição Helen's Centro de idiomas (2011-2012), Senac 24 horas (2012-2015), Colégio Israelita Brasileiro (2016-2017), Unificado (2016-2017) e atualmente é professor da rede pública municipal de Gravataí e do Colégio Dom Feliciano.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Programa de Mestrado Profissional em Informática na Educação

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Carine Bueira

Especialização em Especialização em Informática Instrumental para Professores da Ed. Básica

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação da Usabilidade nos Aplicativos Educacionais de Língua Inglesa
Orientador: João César Netto

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Efeitos do treinamento perceptual na produção das plosivas surdas iniciais do inglês por falantes brasileiros
Orientador: Ubirata Kickhofel Alves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 -

Curso Livre de Formação de Escritores. (Carga horária: 135h). , Metamorfose, MET, Brasil.

2020 -

Brazilians Innovating on the Teaching of English. (Carga horária: 380h). , Instituto Cultural Norte Americano, ICNA, Brasil.

2021 - 2021

Portfólios de aprendizagem no Google Sites. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FE, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento de materiais e atividades no Google Apresentações. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FE, Brasil.

2021 - 2021

Personalização da aprendizagem com Google Formulários. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FE, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias para organização das aulas com Google Meet, Agenda e Google S. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FE, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação e engajamento: Google Formulários e planilhas de respostas. (Carga horária: 2h). , Foreducation EdTech, FE, Brasil.

2020 - 2020

Leitura, Escrita e Ensino. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

The Fools- Programa de imersão em Línguas para professores de inglês. (Carga horária: 43h). , The Fools, TF, Brasil.

2015 - 2015

Espanhol Nível Básico 1. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2009 - 2009

Teachers Training Course. (Carga horária: 72h). , Quatrum Escola de idiomas, Q, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Libras nível 2 e 3. (Carga horária: 100h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2008 - 2008

Da Imaginação à Expressividade. (Carga horária: 70h). , Núcleo de Experimentação da Linguagem Cênica, NEELIC, Brasil.

2008 - 2008

English Course. , EF International Language Schools, EF, Brasil.

2007 - 2008

College Program. , UPTIME, UPTIME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, G. S. . Gordes, uma celebração aos corpos livres. 1. ed. Niterói: Se Liga Editorial, 2021. v. 1. 212p .

  • RODRIGUES, G. S. . Poesia numa hora dessas?. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2021. v. 1. 103p .

  • RODRIGUES, G. S. . Um mundo possível para todos. 1. ed. Porto Alegre: Buqui, 2020. v. 1. 93p .

  • RODRIGUES, G. S. . Negres uma antologia preta. 1. ed. São Paulo: Burn Books, 2020. v. 1. 138p .

Outras produções

RODRIGUES, G. S. . Faça Terapia. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Que tempo bom. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Envelhecer é uma arte. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Assistam ao filme M-8: Quando a morte socorre a vida. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Sonhos de uma vida e onde habitam. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . A gente não precisa estar bem sempre. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Amor de mãe. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Não se cobre tanto. Aproveite a caminhada. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . ?Você vai inspirar muita gente.?. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . A efemeridade da vida. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Filme ?Soul? e por que você deve assisti-lo. 2021; Tema: Crônicas do dia a dia. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Nós. 2021; Tema: Poemas. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Dicas de um professor para aprender em casa. 2020; Tema: Educação. (Site).

RODRIGUES, G. S. . A saudade de um professor. 2020. (Site).

RODRIGUES, G. S. . Padecendo. 2020; Tema: Educação. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Sobre (des)valorização. 2020; Tema: Educação. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . ?Quantos professores negros você já teve em sua vida??. 2020; Tema: Educação. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . Pluralidade: E o que nós temos a ver com isso?. 2020; Tema: Educação. (Blog).

RODRIGUES, G. S. . E quem escuta os professores?. 2020; Tema: Educação. (Blog).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Ensino comunicativo da pronúncia do inglês: análise das atividades propostas na série de livros didáticos Global, Descrição: Projeto voltado para o estudo de livros didáticos e as formas como as atividades expostas e entregues aos alunos foram desenvolvidas. Estudo das etapas de aprendizagem propostas pela série de livros Global, desde o nível iniciante ao avançado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gustavo dos Santos Rodrigues - Integrante / UBIRATA KICKHOFEL ALVES - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato. , Avenida Bento Gonçalves, Barnabé, 94150020 - Gravataí, RS - Brasil, Telefone: (51) 34904583

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Estudos Complementares de Inglês I, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2016 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - Atual

Colégio Dom Feliciano

Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2018

Grupo Unificado

Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2012 - 2016

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Atividades

  • 02/2015 - 02/2016

    Direção e administração, Senac 24 horas.,Cargo ou função, Coordenador do curso de idiomas.

2011 - 2012

Helen's Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2016 - 2017

Colégio Israelita Brasileiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 15

2020 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Ramos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental, Carga horária: 20

2020 - Atual

EMEF Osório Ramos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20