Ricardo Luiz de Bittencourt

2025

Pós-Doutorado. , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE PASSO DE TORRES. 2024. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE MARACAJÁ. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE COCAL DO SUL. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA MUNICÍPIO DE SOMBRIO. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BALNEÁRIO ARROIO DO SILVA. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE OSÓRIO. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE ARROIO DO SAL. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE ORLEANS. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE SANTA ROSA DO SUL. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . SUPORTE BÁSICO DE VIDA. 2023. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA - MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO SUL. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOM PEDRO DE ALCÂNTARA. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO RINCÃO. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO ARROIO DO SILVA. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE FORQUILHINHA. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE JACINTO MACHADO. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO ARROIO DO SILVA. 2022. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. ; MUELLER, R. R. ; CECHINEL, A. . Programa de Formação Continuada 2021. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada - Município de Passo de Torres. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA - MUNICÍPIO DE PASSO DE TORRES. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE TRÊS CACHOEIRAS. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE SÃO LUDGERO. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . FORMAÇÃO CONTINUADA - MUNICÍPIO DE CRICIÚMA. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada para Professores da Educação Infantil e Dos Anos Iniciais do Município de Balneário Rincão. 2021. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . III Seminário de Educação, Conhecimentos e Processos Educativos: Formação Humana e I Encontro de Egressos do PPGE/UNESC. 2019. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. ; GIACOMAZZO, G. F. ; SILVEIRA, Z. M. ; HONORATO, A. R. S. ; MONTEIRO, D. S. A. ; FRANCISCO, T. H. A. . Formação Continuada da UNESC 2018/01. 2018. (Outro).

Silva, A.S. ; BITTENCOURT, R. L. . III Colóqiuio de Formação, Cultura e Sociedade -CEFOCS e I Seminário de Formação Docente. 2016. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . Curso de Formação Continuada Orientações Curriculares para a Educação Básica. 2015. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . IV Seminário dos Cursos de Licenciatura da UNESC: Inclusão e Exclusão Social na Educação. 2003. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . V Semana de Estudos Pedagógicos - Tematizando Projeto Político-pedagógico. 2002. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . II Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Novos desafios na formação e atuação de professores. 2001. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . I Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Discutindo a formação inicial de professores. 2000. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . IV Semana de Estudos Pedagógicos - Educação Especial. 2000. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . Semana de Estudos Pedagógicos - Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . III Semana de Estudos Pedagógicos - Educação Infantil. 1999. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . I Semana de Estudos Pedagógicos - Parâmetros Curriculares Nacionais. 1998. (Outro).

BITTENCOURT, R. L. . II Semana de Estudos Pedagógicos - Parâmetros Curriculares Nacionais - Temas Transversais. 1998. (Outro).

II Seminario Iberoamericano Educación, História y Memória: Políticas, Pedagogias y Práctivas Educatiovas.Prácticas educativas innovadoras. 2022. (Seminário).

A BNCC na Educação Infantil. 2021. (Outra).

Curso de Pedagogia Histórico Crítica: Ciência, Currículo e Didática. 2021. (Outra).

Curso Descentralizado de Formação Continuada para Profissionais da Educação: Planejamento, Avaliação e Metodologias. 2021. (Outra).

Formação continuada em práticas de alfabetização. 2021. (Outra).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenação do GT Concepções, políticas e práticas de formação de professores. 2021. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Rodas de conversa: Espaço para valorização de saberes e formação de professores. 2021. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2021. (Congresso).

Programa de Formação Continuada 2021. 2021. (Outra).

Simpósio Internacional dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Sistema A cafe.Avaliador de Resumos Expandidos do GT 2 - Formação de professores, pesquisa e práticas pedagógicas. 2021. (Simpósio).

XX Encontro Nacional da ANFOPE. 2021. (Encontro).

Curso de Formação Pedagógica para Atividades Escolares Não Presenciais. 2020. (Outra).

Programa de Formação Continuada 2020. 2020. (Encontro).

X Semana de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outra).

Curso de Formação Descentralizada de Professores: Planejamento e Gestão Pedagógica. 2018. (Outra).

III Congresso de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento dos países da ibero amérixcas. Princípios orientadores para formação de professores universitários. 2018. (Congresso).

III Congresso de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento dos países da ibero amérixcas. 2018. (Congresso).

III Congresso de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento dos países da ibero amérixcas. Diretrizes curriculares nacionais para formação de professores: as modificações nas resoluções de 2002 e 2015. 2018. (Congresso).

III Congresso de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento dos países da ibero amérixcas. A diversidade cultural como um dos eixos orientadores da formação de professores. 2018. (Congresso).

IV Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC. 2018. (Outra).

X Congresso Ibero Americano de Docência Universitária. 2018. (Congresso).

II Seminário de Educação , Conhecimento e Processos Educativos. 2017. (Seminário).

Seminário de Socialização de Boas Práticas dos PPGs. da UNESC. 2017. (Seminário).

VIII Semana de Ciência e Tecnologia - UNESC. 2017. (Outra).

V SELEP - Seminário de Leitura e Produção Textual - Lingua (gem) e Práticas Pedagógicas. 2017. (Seminário).

II Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências e Educação - Politicas de formação nos países ibero-americanos. 2016. (Congresso).

Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC. 2016. (Outra).

VII Semana de Ciência e Tecnologia: Ciência alimentando o Brasil. 2016. (Outra).

2ª Formação de Professores - Consórcio Sthem Brasil. 2015. (Outra).

4º SICTSUL - Simpósio de Integração Científica e Tecnológicvaa.PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES DOS BOLSISTAS DO PIBID. 2015. (Simpósio).

IV Seminário Institucional do PIBID - UNESC: Universidade e Escola: Diálogos Necessários. 2015. (Seminário).

PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1º Seminário do PROESD/ Licenciatura/ SC. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS BOLSITAS DO PIBID SOBRE ARTE E LITERATURA. 2015. (Congresso).

VIII Seminário Internacional de Educação Superior - RIES Rede GEU: A educação superior e os contextos emergentes.Problematizando as metodologias ativas na formação de professores universitarios. 2015. (Seminário).

VII Simpósio sobre Formação de Professores - SIMFOP. 2015. (Simpósio).

VI Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC. 2015. (Outra).

Acompanhamento e avaliação do Plano Municipal de Educação. 2014. (Encontro).

Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporâneas. Formação de Professores no PIBID UNESC: Subprojeto Interdisciplinar e as Contribuições de Nóvoa. 2014. (Congresso).

Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporâneas. GT Concepções, políticas e práticas de formação de professores. 2014. (Congresso).

II Encontro Catarinense do PIBID. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional das Licenciaturas - Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes. 2014. (Encontro).

V Semana de Ciência e Tecnologia - UNESC. 2014. (Outra).

IV Semana de Ciência e Tecnologia. 2013. (Outra).

Seminário Plano Nacional de Educação. 2011. (Seminário).

Fórum Nacional de Pró-reitores de Ensino de Graduação. 2010. (Outra).

Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC. 2010. (Encontro).

XXIII Fórum de Pró-reitores de Graduação da Região Sul - FORGRAD SUL. 2010. (Encontro).

II SIMFOP: Simpósio Nacional sobre formação de professores: Universidade, escola e profissionalização.O papel das universidades comunitárias na formação e profissionalização docente. 2009. (Simpósio).

I Congresso de Humanidades, Ciências e Educação: Universidade: articulando ciência e educação. 2008. (Congresso).

I Forum Nacional das Licenciaturas das IES Comunitárias. 2008. (Outra).

Programa de formação continuada geral dos docentes da UNESC: Avaliando a avaliação processual da UNESC. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

I Seminário catarinense das licenciaturas. 2007. (Seminário).

I Seminário catarinense das licenciaturas. 2007. (Seminário).

Plano de carreira para gestores da UNESC. 2007. (Outra).

V Seminário nacional de pedagogia universitária- Educação superior: desafios e perspectivas dos grupos de pesquisa no contexto acadêmico. 2007. (Seminário).

XX ForGRAD - Encontro do fórum nacional de pró-reitores de graduação das universidades brasileiras: Unidade na diversidade. 2007. (Encontro).

I Encontro Catarinense de Estágio. 2006. (Encontro).

II Seminário integrado de ensino, pesquisa e extensão - V seminário de iniciação científica.Metodologias de ensino na educação superior. 2006. (Seminário).

IX Encontro catarinense de avaliação institucional SINAES: Convergências e divergências. 2006. (Encontro).

Programa de formação continuada geral dos docentes da UNESC: Diferenças, desigualdades e inclusão no ensino superior. 2006. (Outra).

Programa de formação continuada geral dos docentes da UNESC: Princípios norteadores das diretrizes curriculares: interdisciplinaridade, contextualização, flexibilização e inclusão. 2006. (Outra).

Reforma e docência universitária. 2006. (Outra).

Seminário regional de educação. 2006. (Seminário).

Seminários interdisciplinares do curso de ciências biológicas da UNESC.A importância do licenciado em ciências biológicas na sociedade atual. 2006. (Seminário).

VI Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura: ambiente, sociedade e cultura: Desafios para a educação do século XXI.Educação sexual: dizeres e fazeres das professoras das séries iniciais do ensino fundamental. 2006. (Seminário).

VI Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura: ambiente, sociedade e cultura: desafios para a educação no século XXI.A prática pedagógica X indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. (Seminário).

VI Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura: ambiente, sociedade e cultura: desafios para a educação no século XXI.Educação sexual: dizeres e fazeres das professoras das séries iniciais do ensino fundamental. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

XVIII Encontro de pró-reitores de graduação das universidades brasileiras. 2006. (Encontro).

Programa de formação continuada geral dos docentes da UNESC: O processo investigativo e as relações de poder na construção da autonomia. 2005. (Outra).

Relação entre ontologia e epistemologia e o debate pedagógico. 2005. (Outra).

VI Semana de Estudos Pedagógicos.Educação a distância como política de formação de professores. 2005. (Outra).

A docência no ensino superior. 2004. (Outra).

Inglês - Proficiência. 2004. (Outra).

V Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC. 2004. (Seminário).

V seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Educação e o mundo do trabalho: Novas configurações para a práxis do educador.As concepções de alfabetização dos professores e o livro didático. 2004. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2004. (Encontro).

Capacitação para gestores de cursos de graduação. 2003. (Outra).

I° Encontro preparatório de professores para o curso de arquitetura e urbanismo da UNESC. 2003. (Outra).

I Congresso do Fórum de Educação Infantil dos Municípios da AMREC - Educação Infantil: Identidade em construçãoO. 2003. (Congresso).

I Seminário integrado de ensino, pesquisa e extensão - III Seminário de Iniciação Científica. 2003. (Seminário).

I Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - III Seminário de Iniciação Científica.Redimensionando as metodologias de alfabetização a partir da concepção histórico-cultural como subsídio para a superação do fracasso escolar. 2003. (Seminário).

IV Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Inclusão e exclusão social na educação. 2003. (Seminário).

Procedimentos para apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos. 2003. (Outra).

Programa de formação dos docentes da UNESC. 2003. (Outra).

Construindo a docência no ensino superior. 2002. (Outra).

III Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Educação e qualidade de vida.Ensino médio noturno. 2002. (Seminário).

III Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Educação e qualidade de vida.Fracasso e evasão escolar. 2002. (Seminário).

III Seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Educação e qualidade de vida.Projeto Político-Pedagógico. 2002. (Seminário).

Oficina do excel. 2002. (Oficina).

Programa de formação permanente para os docentes da UNESC. 2002. (Outra).

Seminário de ensino jurídico da UNESC: Construindo o PPP.Tendências pedagógicas e o ensino jurídio. 2002. (Seminário).

TV na escola e os desafios de hoje. 2002. (Outra).

Workshop Indoor Gestão da unidade acadêmica. 2002. (Outra).

I Encontro catarinense de ensino superior. 2001. (Outra).

I Encontro de pedagogos da FEAVART. 2001. (Encontro).

II Seminário interdisicplinar dos cursos de licenciatura da UNESC: Novos desafios na formação e atuação de professores. 2001. (Seminário).

Implementação do projeto político-pedagógico. 2001. (Outra).

Licenciatura na UDESC: realidade e perspectivas. 2001. (Encontro).

Projeto PROCEL nas escolas. 2001. (Outra).

Seminário de educação continuada dos docentes da UNESC. 2001. (Seminário).

Seminário do Centro de Políticas Educacionais. 2001. (Seminário).

Tematizando o curso de Pedagogia. 2001. (Encontro).

VII Seminário de educação: Contexto escolar e inclusão: Por uma escola solidária. 2001. (Seminário).

2ª Jornada catarinense de tecnologia educacional. 2000. (Outra).

Curso de aperfeiçoamento sobre educação fiscal. 2000. (Outra).

I Congresso Íbero Americano de Formação de professores. 2000. (Congresso).

Seminário do centro de políticas educacionais. 2000. (Seminário).

Universidade, desenvolvimento e meio ambiente. 2000. (Seminário).

VI Seminário de educação: Transversalidade no espaço escolar. 2000. (Seminário).

A prática docente no ensino de graduação da UNESC. 1999. (Outra).

Encontro de formação de professores-tutores para o curso de capacitação para gestores escolares. 1999. (Encontro).

I congresso nacional de reorientação curricular. 1999. (Congresso).

I Fórum estadual de educação especial das IEs de ensino superior de Santa Catarina. 1999. (Outra).

IV Encontro catarinense de avaliação institucional. 1999. (Encontro).

V Seminário de educação: Proposta e realidade: Um caminho possível. 1999. (Seminário).

I Congresso CONESUL de atividades de educação infantil e séries iniciais. 1998. (Congresso).

IV Seminário de educação: A práxis do educador diante dos conflitos do cotidiano da escolar. 1998. (Seminário).

A arte de viver em paz. 1997. (Seminário).

Ciclo de estudos pedagógicos a distância. 1997. (Outra).

Fundamentos e metodologia da investigação educativa. 1997. (Outra).

III Seminário municipal de educação: Transformando o paradigma em ato, assumindo o desafio da ação. 1997. (Seminário).

Inglês I. 1997. (Outra).

Metodologia do ensino superior. 1997. (Outra).

5º SEPE - Seminário de pedagogia - Avaliação no processo ensino-aprendizagem. 1996. (Seminário).

I Conferência regional de educação. 1996. (Outra).

II Seminário de educação: Desafios do professor diante dos novos paradigmas. 1996. (Seminário).

III Seminário internacional de psicopedagogia: O sujeito, suas vicissitudes e o processo de ensinar-aprender. 1995. (Seminário).

Técnicas de elaboração de projetos. 1995. (Outra).

Técnicas de ensino e avaliação. 1995. (Outra).

Atualização para professores de 1ª e 2ª série. 1994. (Outra).

Capacitação de professores multiplicadores nas séries iniciais. 1994. (Outra).

Capacitação para professores de 1ºe 2º graus. 1994. (Congresso).

III SEPE: Formação do educador: Mitos e desafios. 1994. (Seminário).

I Seminário de pesquisa: A demistificação da pesquisa. 1994. (Seminário).

Seminário criança 2000. 1994. (Seminário).

Espanhol básico I. 1993. (Outra).

I Encontro estadual de mulheres universitárias. 1993. (Encontro).

Capacitação de recursos humanos para o ensino de ciências. 1992. (Outra).

O processo de aprendizagem numa visão socioconstrutivista. 1992. (Outra).

Técnicas de microscopia I. 1992. (Outra).

Construtivismo na pré-escola. 1991. (Outra).

II Seminário ação e reflexão na alfabetização. 1991. (Seminário).

I Seminário de Educação. 1990. (Seminário).

I Seminário de reflexão e ação na alfabetização. 1990. (Seminário).

Simpósio sul brasileiro do ensino de ciências. 1990. (Simpósio).

A criança pré-escolar. 1989. (Outra).

II SEPE - Seminário de Pedagogia. 1989. (Seminário).

MUELLER, R. R.; Debiasi, Miryan Cruz;LUIZ DE BITTENCOURT, RICARDO. Quando os meios se tornam os fins: a burocratização neoliberal e sua relação com o trabalho docente na educação pública estadual. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Debiasi, Miryan Cruz; CALDAS, M. B.;BITTENCOURT, R. L.. Precarização do trabalho docente: uma análise na rede pública estadual de Santa Catarina. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

SILVA, C. M.; CALDAS, M. B.;BITTENCOURT, R. L.. Formação continuada de professores de ciências da natureza no ensino médio na rede pública estadual de Santa Catarina. 2026. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SCHLICKMANN, M. S. P.; MUELLER, R. R.. Concepções de Alfabetização Reveladas pelos Documentos Curriculares da Educação Básica da Rede Estadual Catarinense (1991 - 2019). 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CALDAS, M. B.; VOLPATO, Gildo;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. Professores pesquisadores nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu: uma análise dos elementos de distinção no campo científico. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BACK, A. C. P.;BITTENCOURT, R. L.; CARVALHO, B.. Alfabetização como preditora à Formação do leitor: Contribuições e perspectivas sobre o método fônico. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CECHINEL, A.; MUELLER, R. R.. Curricularização da Extensão Universitária: Concepções dos Docentes e Coordenadores do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

WAGNER, F.;BITTENCOURT, R. L.; SCHLICKMANN, M. S. P.. Assistente técnico-pedagógico (pedagogo) na escola pública catarinense: Significados e sentidos da profissão. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

GIACOMAZZO, G. F.; WELTER, C. B.;BITTENCOURT, R. L.. ?Contribuições da Formação Continuada para a Prática Pedagógica dos Professores dos anos iniciais das Escolas da Rede Municipal de Sobral-CE?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; MUELLER, R. R.. ?Formação Continuada de Docentes do Curso de Administração em uma Instituição de Educação Superior no Interior do Estado do Ceará?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; SPACEK, I. K.;BITTENCOURT, R. L.. O componente curricular de Matemática no Ensino Médio: Uma análise entre a Base Nacional Comum Curricular e o Common Core Americano. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SCHLICKMANN, M. S. P.; VOLPATO, Gildo. A Implementação das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil Do Município De Criciúma/SC na Perspectiva dos Professores e Gestores. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; PEREIRA, A. S.. Desafios pedagógicos enfrentados pelos professores em uma instituição de ensino superiorO SUPERIOR DURANTE E NO PÓS PANDEMIA DA COVID ? 19. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

RABELO, G.; FELDHAUS, M.;BITTENCOURT, R. L.. Atuação do(a) professor(a) artista no ateliê de pintura: a experiência formativa para a docência no curso de licenciatura em Artes Visuais da UNESC. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

SCHLICKMANN, M. S. P.;BITTENCOURT, R. L.; WAGNER, F.. Aprendizagem a partir da Teoria Histórico-Cultural: Como o professor ensina e como os sujeitos aprendem?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

BITTENCOURT, R. L.; FERREIRA, L. M.; Silva, A.S.. Efeitos da Avaliação Institucional na Docência na Visão dos Professores da Área da Saúde do Centro Universitário - Uninta. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,; SANTOS, T. B.;DE BITTENCOURT, RICARDO LUIZ. A Formação Inicial da Professora e do Professor de Biologia: Narrativas das(os) Egressas(os) Recém-Formadas(os) sobre os Estágios Supervisionados. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,; PEREIRA, A. S.;BITTENCOURT, R. L.. A Sombra do Diagnóstico em Crianças com o Transtorno do Espectro Autista ? Impactos na Vida Escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; MEZZAROBA, C.;BITTENCOURT, R. L.. O campo da Educação Física: Um estudo sobre a incorporação do habitus no processo de formação inicial. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BACK, A. C. P.; CECHINEL, A.;BITTENCOURT, R. L.. Práticas de leitura no Ensino Médio: Uma questão de letramento. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; FERREIRA, L. M.; LINHARES, J. M.;BITTENCOURT, R. L.. Exame nacional de desempenho do estudante (ENADE): um estudo Sobre os impactos na gestão dos projetos pedagógicos dos Cursos de graduação. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; ESCOTT, C. M.; Silva, A.S.. Os Cursos de Licenciatura na Modalidade EAD: Perspectivas Emancipatórias do Processo de Formação de Professores. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; ESCOTT, C. M.; VOLPATO, Gildo. Educação Inclusiva no Ensino Regular: desafios aos docentes que atuam junto a estudantes com deficiência. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

ORTIGARA, V.; EUZEBIO, C. A.;BITTENCOURT, R. L.. A Teoria Histórico-Cultural na formação inicial de professores de Educação Física. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE; FABRIS, E. T. H.. Auto referências sobre educação inclusiva: a pessoa com deficiência física, da invisibilidade à universidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.;BITTENCOURT, R. L.; CARNEIRO, M. S. C.. Aprendizagem significativa na educação superior: análise das dissertações e teses brasileiras (2001-2014). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; FABRIS, E. T. H.;BITTENCOURT, R. L.. Formação continuada de professores na concepção da equipe gestora de dois sistemas municipais de ensino do extremo sul catarinense. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; EUZEBIO, C. A.; HONORATO, A. R. S.. Contribuições da experiência nos ateliês do curso de Artes Visuais para a formação inicial de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BACK, A. C. P.; VIDAL, F. L. P.;BITTENCOURT, R. L.. Concepções de leitura dos professores ma etapa de alfabetização e a respectiva prática pedagógica no contexto de um município do extremo sul catarinense. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; NORBERG, N. E.;BITTENCOURT, R. L.. Autonomia financeira: implicações para a organização pedagógica da escola na visão dos gestores escolares. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DAMAZIO, A.; SERRAO, M. I. B.;BITTENCOURT, R. L.. A Pedagogia e seus objetos de estudo: Manifestações na organização curricular de um curso de Pedagogia de uma Instituição de Ensino Superior do Sul de Santa Catarina. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; FLORIANI, D.;BITTENCOURT, R. L.. A inter-relação entre os saberes no contexto de um curso de engenharia ambiental de Santa Catarina. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; COSSIO, M. F.;BITTENCOURT, R. L.. A expressão do pedagógico na gestão escolar da educação infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; COSSIO, M. F.;BITTENCOURT, R. L.. Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola: Uma análise a partir da comunidade escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

ORTIGARA, V.; AZEVEDO, A. C. B.;BITTENCOURT, R. L.. O Currículo de Formação ampliada em Educação Física e a Teoria da Atividade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DAMAZIO, A.; COSTA, G. L. M.;BITTENCOURT, R. L.. O conhecimento matemático dos estudantes angolanos ingressantes no curso de Engenharia, Informática e Computadores: Contexto e intervenções pedagógicas necessárias. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MORAES, H. J. P.;BITTENCOURT, R. L.; SA, J. B.. Uso social e mediações do desenho animado Doki: estudo comparativo de recepção. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

MOREIRA,;BITTENCOURT, R. L.; VEIGA NETO, A. J.. Relação entre coordenação pedagógica e professores: Um estudo sobre o poder disciplinar na educação básica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DEBIASI, M. C.; VOLPATO, Gildo; CALDAS, M. B.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. Licenciatura em Ciências Biológicas na Educação a Distância: da formação profissional para o mercado à formação docente crítica. 2026. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CABRAL, G. S.; SOUZA, M. A. C.; FELDHAUS, M.; HOFFMAN, C. A.; CARVALHO, C.;BITTENCOURT, R. L.. Docência em dança: Um estudo sobre a formação inicial de licenciados em dança pela Universidade Regional de Blumenau (SC). 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; CUNHA, M. I.; VALLE, I. R.; BORGES, G. S.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. O poder simbólico do positivismo jurídico: Mecanismos de dominação e de reprodução na formação dos bacharéis em direito. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

ROSSETTO, E.; VALLE, M. T. E.;BITTENCOURT, R. L.; CAROLA, C.R.. O Olhar da Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski sobre Inclusão de Crianças com Deficiência nos Anos Iniciais do Ensino Regular de uma Escola no Município de Criciúma/SC. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; CZERNISZ, E. C. S.; CECHINEL, A.;BITTENCOURT, R. L.; SILVA, M. B.. Pedagogia Neoliberal e a Racionalidade Empresarial na Formação Escolar. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CECHINEL, A.; ESCOTT, C. M.; PEREIRA, A. S.; MUELLER, R. R.. O processo de implementação do novo ensino médio na rede estadual de ensino de SC: a perspectiva docente frente à própria formação e ao enfoque interdisciplinar. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; GUMBOWSKY, A.; THIESEN, J. S.; MUELLER, R. R.;BITTENCOURT, R. L.. Planos municipais de educação da AMREC e interfaces com uma universidade comunitária: um estudo sobre possíveis efeitos no desenvolvimento regional. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

SILVA, M. B.; SILVA, C. F.; VOLPATO, Gildo; DEBIASI, M. C.;BITTENCOURT, R. L.. A licenciatura em ciências biológicas na educação a distância: da pedagogia histórico-crítica na formação docente a concepções de educação e ciência na formação profissional. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CABRAL, G. S.; SOUZA, M. A. C.; HOFFMAN, C. A.; CARVALHO, C.; FELDHAUS, M.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. Profissão professor: Um estudo sobre a formação de licenciados em dança pela FURB. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; CUNHA, M. I.; VALLE, I. R.; BORGES, G. S.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. O poder simbólico do positivismo jurídico: Mecanismos de dominação e de reprodução na formação do bacharel em direito. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; EVANGELISTA, O.;BITTENCOURT, R. L.; CECHINEL, A.. Descontinuidade na continuidade: Educação e Pedagogia Neoliberal. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; GUMBOWSKY, A.; THIESEN, J. S.; MUELLER, R. R.;BITTENCOURT, R. L.. Políticas para qualificação da Educação Básica: Um estudo sobre as interfaces entre os planos municipais de educação e as instituições de educação superior da AMREC. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; ESCOTT, C. M.; PEREIRA, A. S.; MUELLER, R. R.; CECHINEL, A.. ?A formação continuada de professores da rede estadual de ensino de SC frente ao novo Ensino Médio (NEM): um olhar para o enfoque interdisciplinar na área de linguagens?,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,; ROSSETTO, E.; ZIESMANN, C. I.; CAROLA, C.R.;BITTENCOURT, R. L.. Concepção de deficiência dos professores do Atendimento Educacional Especializado e a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski: contribuições para a educação especial e inclusiva. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BACK, A. C. P.;BITTENCOURT, R. L.; ORTIGARA, V.. Alfabetização como preditora à alfabetização. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; DEBIASI, M. C.;BITTENCOURT, R. L.. A burocratização na educação pública estadual e sua relação com as práticas docentes. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SILVA, C. M.; CALDAS, M. B.. Formação continuada de professores de Ciências da Natureza no Ensino Médio na rede estadual de Santa Catarina. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CALDAS, M. B.; Debiasi, Miryan Cruz. Processos de precarização e intensificação do trabalho docente na rede pública entre os anos de 2015 e 2025. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

RABELO, G.; FELDHAUS, M.;BITTENCOURT, R. L.. Atuação do(a) professor (a) no ateliê de pintura: A experiência formativa para a docência no curso de Artes Visuais da UNESC. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; Silva, A.S.. Estudo da Autoavaliação através da Comissão própria de Avaliação com a Visão dos Professores do Ensino Superior no Centro Universitário - UNINTA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.;BITTENCOURT, R. L.; SPACEK, I. K.. O componente curricular de matemática no ensino médio: uma análise entre a base comum curricular brasileira e o common core americano. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

SCHLICKMANN, M. S. P.;BITTENCOURT, R. L.; WAGNER, F.. Aprendizagem a partir da Teoria Histórico-cultural: Como o professor ensina e como os sujeitos aprendem. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

MOREIRA,; SANTOS, T. B.;BITTENCOURT, R. L.. Formação Inicial do professor de Biologia: um estudo a partir dos Estágios Supervisionados. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SCHLICKMANN, M. S. P.; MUELLER, R. R.. Concepções de Alfabetização: o que revelam os documentos curriculares da rede estadual catarinense (1989 - 2019. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

WAGNER, F.;BITTENCOURT, R. L.; CORREA, S. S.; SCHLICKMANN, M. S. P.. Políticas educacionais e a identidade profissional do Assistente Técnico- Pedagógico em Santa Catarina. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

BACK, A. C. P.; CECHINEL, A.;BITTENCOURT, R. L.. Práticas de leitura no Ensino Médio: Uma questão de letramento. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CECHINEL, A.; MUELLER, R. R.. O Processo de Curricularização da Extensão Universitária no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; SCHLICKMANN, M. S. P.; MUELLER, R. R.;BITTENCOURT, R. L.. Implementação das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil no Município de Criciúma/ SC: Entre o proposto e o vivdo.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; FELDHAUS, M.; VOLPATO, Gildo. Arte, educação e seus territórios: como o curso de Artes Visuais da UNESC incorpora em seu ppc os pressupostos da BNCC?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; PEREIRA, A. S.. Os desafios pedagógicos enfrentados pelos professores em uma instituição de ensino superior na cidade de Sobral ? Ceará diante da pandemia da Covid ? 19. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; BONA, B. C.; HONORATO, A. R. S.. ?O Conteúdo da dança na BNCC: Perspectiva dos professores efetivos de Artes e Educação Física na rede pública municipal de Criciúma?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo;BITTENCOURT, R. L.; Silva, A.S.. Exame Nacional de Desempenho Do Estudante (ENADE): um estudo sobre os impactos na gestão dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; MUELLER, R. R.. Formação continuada de docentes do curso de Administração em uma instituição de ensino superior no interior do estado do Ceará. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

GIACOMAZZO, G. F.;BITTENCOURT, R. L.; WELTER, C. B.. Formação continuada e suas contribuições para a prática pedagógica dos professores dos anos iniciais das escolas da rede municipal de Sobral-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; MEZZAROBA, C.;BITTENCOURT, R. L.. O Campo da Educação Física: um Estudo Sobre a Incorporação do Habitus no Processo de Formação Inicial. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,; PEREIRA, A. S.;BITTENCOURT, R. L.. A sombra do diagnóstico em crianças com o transtorno do espectro autista ? impactos na vida escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

ORTIGARA, V.; EUZEBIO, C. A.;BITTENCOURT, R. L.. A oferta do enfoque histórico-cultural na formação inicial de professores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; Silva, A.S.; ESCOTT, C. M.. Formação de professores emancipados na perspectiva de docentes formados a distância. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; ESCOTT, C. M.; VOLPATO, Gildo. Educação inclusiva na rede regular de ensino: desafios apresentados por docentes que atuam junto a estudantes com deficiência. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

VOLPATO, Gildo; LADWIG, N. I.;BITTENCOURT, R. L.. Pensamento geográfico na formação do professor de geografia: um estudo em dois cursos de licenciatura. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,; PEREIRA, A. S.;BITTENCOURT, R. L.. Auto referências sobre educação inclusiva: a pessoa com deficiência física, da invisibilidade à universidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; ESCOTT, C. M.. Formação Continuada Docente: percepções dos professores de Ciências Contábeis. 2019.

PEREIRA, A. S.; MOREIRA,; CARNEIRO, M. S. C.;BITTENCOURT, R. L.. Aprendizagem significativa - Princípios norteadores e sua aplicabilidade na educação superior. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; EUZEBIO, C. A.; HONORATO, A. R. S.; MOREIRA,. Contribuições das experiências vivenciadas nos ateliês no curso de Artes Visuais para a formação do professor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MOREIRA,; PEREIRA, A. S.;BITTENCOURT, R. L.. Perspectivas e concepções de educação integral no ensino fundamental evidenciadas nas dissertações e teses produzidas no período de 2013 a 2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAROLA, C.R.;BITTENCOURT, R. L.; ASSUNCAO, V. K.. Dimensões antropocêntricas e biocêntricas da educação ambiental no Brasil: a experiência ambiental das escolas públicas no município de Sombrio (SC-Brasil). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; CAROLA, C.R.; NORBERG, N. E.;BITTENCOURT, R. L.. Autonomia financeira: implicações para a organização pedagógica na visão dos gestores escolares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; FABRIS, E. T. H.;BITTENCOURT, R. L.; MOREIRA,. Formação continuada de professores na visão da equipe gestora de dois sistemas municipais de ensino do extremo sul catarinense. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BACK, A. C. P.; VIDAL, F. L. P.;BITTENCOURT, R. L.. Alfabetização e prática pedagógica: espaço de contradição. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DAMAZIO, A.; ORTIGARA, V.;BITTENCOURT, R. L.. Manifestações do objeto de estudo da Pedagogia na organização curricular. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.;BITTENCOURT, R. L.; MILIOLI, G.; FLORIANI, D.. Inter-relações entre os saberes no contexto de um curso de Engenharia Ambiental de Santa Catarina como meio de emancipação do estudante. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; MUELLER, R. R.;BITTENCOURT, R. L.. Gestão escolar na educação infantil: a visão de gestores e professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Silva, A.S.; DAMAZIO, A.;BITTENCOURT, R. L.. A escola e o jovem num contexto de vulnerabilidade social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DAMAZIO, A.; COSTA, G. L. M.;BITTENCOURT, R. L.. O conhecimento matemático dos estudantes angolanos ingressantes no curso de Engenharia, Informática e Computadores: Intervenções pedagógicas necessárias. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; MUELLER, R. R.; COSSIO, M. F.;BITTENCOURT, R. L.. Perspectivas de participação dos pais no processo de gestão da escola a partir da comunidade escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MORAES, H. J. P.; SA, J. B.;BITTENCOURT, R. L.. Uso social e mediações do desenho animado Doki: estudo comparativo de recepção. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo; VEIGA NETO, A. J.. Poder disciplinar na relação coordenação pedagógica e professores: Um estudo na educação básica do 6º ao 9º ano em uma escola privada de Criciúma - SC. 2010.

BITTENCOURT, R. L.; Silva, Ilton Benoni; Carminati, Celso João. Filosofia: Concepções e modelos de ensino predominantes na Proposta Curricular de Santa Catarina - Exame de Qualificação. 2009.

BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE; CARNEIRO, U. T.; MALGAREZI, V. A.. Implicações da síndrome de burnout para a profissão docente. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CASAGRANDE, S.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE; CARVALHO, R. S.. Estudante e leitura: um encontro necessário. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE; CALDAS, M. B.; CARNEIRO, U. T.. A formação continuada de professores para a educação básica no Plano Estadual de Educação de Santa Catarina. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE; CARNEIRO, U. T.. Impactos e desafios da hiperconectividade no desempenho escolar de crianças e adolescentes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; RABELO, G.; FILISBINO, F.. Práticas educativas escolares e os processos de subjetivação da profissão docente. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; PAIM, F. R. L.; MUELLER, R. R.. Sentidos e significados da profissão docente na contemporaneidade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE; PAIM, F. R. L.; CAMARGO, G.. Implementação da BNCC na perspectiva dos professores do Ensino Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; CECHINEL, A.;DE BITTENCOURT, RICARDO LUIZ. O novo (velho) Ensino Médio e a análise sobre o projeto de vida no Currículo Base do Território Catarinense. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.; SACHET, C. M.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. Pedagogia hospitalar: As contribuições do pedagogo junto à equipe multidisciplinar no desenvolvimento integral da criança hospitalizada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; CECHINEL, A.;BITTENCOURT, RICARDO LUIZ DE. A base nacional comum curricular e o novo ensino médio: naturalizando desigualdades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; CECHINEL, A.;BITTENCOURT, R. L.. A BNC Formação e suas implicações para o curso de Pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.; MARCELINO, A. R.. Princípios e fundamentos da Pedagogia Waldorf: a perspectiva de um ensino mais humanizado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DEBIASI, M. C.;BITTENCOURT, R. L.; SCHILLICKMAN, M. M.. Áreas de atuação profissional no pedagogo em espaços não escolares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibave.

CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.. Práticas pedagógicas: um olhar aos desafios apontados pelos professores nos anos iniciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; GIACOMAZZO, G. F.;BITTENCOURT, R. L.. Concepções de formação continuada docente presentes nos TCCs do curso de Pedagogia da UNESC entre 2005-2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CASAGRANDE, S.; PAIM, F. R. L.;BITTENCOURT, R. L.. Base Nacional Comum Curricular x Política Nacional de Alfabetização: como estes documentos tratam a alfabetização?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MUELLER, R. R.; JACQUES, C. G.;BITTENCOURT, R. L.. O estatuto da criança e do adolescente ? eca: análise de sua efetividade sobre o olhar educacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; PAIM, F. R. L.; CAMARGO, G.. A Pedagogia nos espaços não escolares: Uma análise dos TCCs em Pedagogia 2009-2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; PAIM, F. R. L.; CAMARGO, G.. A formação continuada em uma universidade comunitária na perspectiva de seus docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; PAIM, F. R. L.; CAMARGO, G.; Azeredo, J.L.. Formação e desenvolvimento profissional de assistentes administrativos à luz da pedagogia empresarial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.; CAMARGO, G.; Azeredo, J.L.. Autonomia do professor na prática docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Azeredo, J.L.; Silva, A.S.;BITTENCOURT, R. L.. Filosofia e educação: uma análise da filosofica na e para além da grade curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.; CAMARGO, G.. Professora titular e segunda professora: uma relação em (des)construção. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.. A contribuição da formação inicial e continuada para a apropriação dos saberes e fazeres do cuidar e educar na educação infnatil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.. "No berçário é só fralda": Desafios na articulação do cuidar e educar no cotidiano da creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.; HANOFF, M. I. V.;BITTENCOURT, R. L.. Sequência didática na perspectiva das professoras de Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PEREIRA, A. S.; CARDOSO, E. F. M.;BITTENCOURT, R. L.. A inovação educativa do colégio de uma universidade catarinense: Questões de continuidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HONORATO, A. R. S.; CAMARGO, G.. O olhar do/a pedagogo/a para o desenho infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

MARCELINO, A. R.; CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.. A expectativa do professor do 1º ano diante da transição da criança da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CAMARGO, G.; HANOFF, M. I. V.. Aproximações e distanciamentos entre a formação acadêmica em Pedagogia e o estágio não obrigatório. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CAMARGO, G.; HANOFF, M. I. V.. Impactos do Pibid/Subprojeto Pedagogia para a formação de professores supervisores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SCHILICKMANN, C. A.; CAMARGO, G.. As contribuições do PIBID, da pesquisa e da extensão para a formação do professor na perspectiva dos docentes do curso de Letras de uma universidade comunitária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SCHILICKMANN, C. A.; CAMARGO, G.. Contribuições do Pibid para os professores iniciantes de lingua. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CAMARGO, G.; VIEIRA, C. B.. Olhares dos bolsistas de Pedagogia/UNESC sobre as dificuldades no processo de alfabetização e letramento; contribuições na iniciação à docência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; LUCION, C. S.; CASTRO, E. N. H.. Percepção dos alunos dos anos iniciais sobre o fenômeno bullyng. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.; RODRIGUES, R. V.. Psicopedagogia Institucional e a intervenção frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos das séries iniciais: Experiências de uma escola de Morro da Fumaça - SC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.; LUCION, C. S.. A indisciplina na formação inicial de professores/as. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

COLOMBO, B. D.; CARDOSO, A. L.;BITTENCOURT, R. L.. As contribuições do jogo na aprendizagem da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

SCHILICKMANN, C. A.; CAMARGO, G.;BITTENCOURT, R. L.. Contribuições do Pibid - subprojeto interdisciplinar para a formação de professores na perspectiva dos bolsistas de iniciação à docência do curso de letras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.; Dassoler, G. C.. Sexualidade: (des) conhecimentos das professoras de educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CARDOSO, E. F. M.; MATOS, C. F.. Análise do material pedagógico da formação continuada do PNAIC - alfabetização matemática à luz da teoria histórico-cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; RABELO, G.; Dassoler, G. C.. A educação sexual na perspectiva das professoras do 5º do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; Dassoler, G. C.; MARTINS, A. C.. Psicopedagogos formados e em formação: motivos e desejos em escolher a Psicopedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; Dassoler, G. C.; HANOFF, M. I. V.. Práticas pedagógicas na elaboração e execução do projeto pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

RABELO, G.; SILVEIRA, Z. M.;BITTENCOURT, R. L.. Respeito professor/a e aluno/a no curso de Pedagogia da UNESC na concepção libertadora de Paulo Freire. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CASAGRANDE, S.;BITTENCOURT, R. L.; SILVEIRA, Z. M.. Classes de letramento: uma possibilidade de inserção no mundo da escrita ou apoio pedagógico?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

SILVEIRA, Z. M.; HANOFF, M. I. V.;BITTENCOURT, R. L.. O processo ensino-aprendizagem no curso de Pedagogia: uma análise entre o início e o final da graduação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

OSTETTO, L. C.; COSTA, M. O.;BITTENCOURT, R. L.. A Lei 10639/03 e os livros didáticos de História nas séries iniciais: Olhares e abordagens. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Dassoler, G. C.; COLOMBO, B. D.;BITTENCOURT, R. L.. As brincadeiras e os jogos nas séries/anos iniciais do ensino fundamental no município de Sombrio - SC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Silva, A.S.; Azeredo, J.L.;BITTENCOURT, R. L.. Filosofia para crianças: Experiência com novelas filosóficas de Mathew Lipman. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; PEREIRA, A. S.; CASTRO, E. N. H.. Conselho Municipal de Educação: Será que se constitui como um órgão democrático?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Dassoler, G. C.;BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo. Ludicidade na Brinquedoteca como estratégia de aprendizagem para funcionários da UNESC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Dassoler, G. C.;BITTENCOURT, R. L.; GIACOMAZZO, G. F.. A percepção dos professores dos anos iniciais acerca da influência da separação dos pais no processo ensino aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; CLASEN, J. H. L.. Mídia e sexualidade na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Dassoler, G. C.; DUARTE, R. O.;BITTENCOURT, R. L.. Psicopedagogia empresarial: reflexos da aprendizagem escolar na empresa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

GIACOMAZZO, G. F.; ZANETTE, E.N.;BITTENCOURT, R. L.. O uso do ambiente virtual de aprendizagem no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

RABELO, G.; CAROLA, C.R.;BITTENCOURT, R. L.. Ligas da bondade nas escolas públicas estaduais no sul de Santa Catarina (1953 a 1970): Prescrevendo regras de civilidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; Silva, A.S.; RABELO, G.. A carreira docente na perspectiva dos/as alunos/as do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CLASEN, J. H. L.; Dassoler, G. C.. Psicopedagogia clínica e as dificuldades de aprendizagem: diagnóstico e intervenção. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CLASEN, J. H. L.; CRUZ, V. M. S.. Violência sexual infantil: dificuldades e possibilidades no trabalho de professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; Dassoler, G. C.; CLASEN, J. H. L.. Dificuldades de aprendizagem nas séries/anos iniciais do ensino fundamental do município de Sombrio: Análise das falas das professoras numa abordagem psicopedagógica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CORAL, S. R. N.; CASTRO, E. N. H.. Coerência entre formação continuada de docentes e projeto político pedagógico das escolas do município de Sombrio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; CORAL, S. R. N.. Síndrome de Burnout: elementos geradores do processo na ótica dos profissionais da rede municipal de Educação Infantil de Criciúma. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CORAL, S. R. N.; CRUZ, V. M. S.. Projeto político pedagógico: instrumento orientador da docência na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; Dassoler, G. C.; ZANETTE, M. V.. A influência da separação dos pais no desempenho escolar de alunos das séries/anos iniciais na visão do professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; CORAL, S. R. N.. Percepções sobre formação de professores na modalidade a distância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CLASEN, J. H. L.; REYNAUD, R. M.. Agressividade no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CRUZ, V. M. S.; CORAL, S. R. N.. A organização do ensino no curso de Pedagogia à distância e presencial e suas influências na formação dos/as professores/as. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; GIACOMAZZO, G. F.. Mídia e sexualidade infantil: A influência da televisão ns ótica do docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; COSTA, M. O.. Influência da condição social do aluno no processo de aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CASAGRANDE, S.;BITTENCOURT, R. L.; VOLPATO, Gildo. Saberes docentes das professoras alfabetizadoras no município de Maracajá. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; ROSSO, P.. Educação sexual nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise das práticas pedagógicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CLASEN, J. H. L.; PEREIRA, A. S.. Relações de autoridade e autoritarismo nas séries/anos iniciais do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CLASEN, J. H. L.; CASTRO, E. N. H.. O conhecimento dos educadores acerca do abuso e da violência sexual infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; DAMINELLI, A. S.; CLASEN, J. H. L.. A rotina como método no processo ensino-aprendizagem da criança autista: possibilidades e limites. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; LUCIANO, F. L.; ZANETTE, M. V.; SILVEIRA, Z. M.. O processo educativo: uma análise das percepções de pais e professores das série iniciais acerca da relação escola e família. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; BORTOT, G. R.; CARVALHO, R. S.. A interdisciplinaridade como eixo norteador na efetivação da prática pedagógica na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; GIACOMAZZO, G. F.; Meller,. Formação continuada dos professores alfabetizadores na modalidade a distância: Opção ou necessidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; RABELO, G.; MOREIRA,. A auto-avaliação como estratégia de poder sobre si mesmo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASAGRANDE, S.; REYNAUD, R. M.. Professora alfabetizadora: Quem tu és? O que ensinas? Um estudo sobre a prática pedagógica da professora alfabetizadora. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASTRO, E. N. H.; PEREIRA, A. S.. Organização do trabalho pedagógico para a análise da cultura de consumo em escolas de Criciúma. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; RABELO, G.; OSTETTO, L. C.. As propostas pedagógicas da APAE de Criciúma: Entre o assisitir e o educar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; LIMA, A.; CASAGRANDE, S.. A formação continuada de professores alfabetizadores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CRUZ, V. M. S.; CASAGRANDE, S.. A Separação dos pais e a educação escolar dos filhos: Um estudo sobre a influência da descontinuidade familiar na vida escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SILVEIRA, Z. M.. A prática pedagógica e a construção da autonomia: Reflexão sobre o cotidiano de uma escola pública. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; FERREIRA, E. B. C.; OSTETTO, L. C.. Os aspectos afetivos e de poder na prática docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CRUZ, V. M. S.. Abuso e violência sexual contra crianças e adolescentes e sua interferência nas relações escolares: Um estudo de caso com base no Programa Sentinela de Criciúma -SC. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CARDOSO, A. L.; LUCA, N. I. G.. Corpo e movimento: A educação do corpo na sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CASAGRANDE, S.; SILVEIRA, Z. M.. Alfabetização a partir do texto: Um desafio para os professores e uma possibilidade de aprendizagem significativa para os alunos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.; CORAL, S. R. N.. Práticas pedagógicas e os/as alunos/as que aprovam/reprovam na 1ª série do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; FERREIRA, E. B. C.; CLASEN, J. H. L.. A Prática pedagógica X indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CARDOSO, M. I. J.. As finalidades e funções da leitura no ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; LIMA, A.. A magnífica história da escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.. Avaliação escolar: Momento especial de aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.; OSTETTO, L. C.. Escola e comunidade em foco: Refletindo o processo educativo no ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; HANOFF, M. I. V.; CESCA, M. I. S.. Avaliação escolar nos diferentes níveis de aprendizagem da 1ªsérie do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; MIRANDA, S. C. S.; CESCA, M. I. S.. Estudo da construção histórica da comunidade de São Peregrino - Turvo - SC. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; BÚRIGO, D. M. Q.. O professor das séries iniciais do ensino fundamental e a prevenção ao uso das drogas nas escolas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. O processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças de educação infantil no olhar dos professores de 1ª série do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SILVEIRA, Z. M.. A importância do desenvolvimento da auto-estima no processo ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; GIACOMAZZO, G. F.; SANTOS, C. R.. A utilização da TV em sala de aula como recurso pedagógico no processo ensino-aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; CARDOSO, M. I. J.; CESCA, M. I. S.. O processo de alfabetização na 1ª série do ensino fundamental: Superando a salada mista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; OSTETTO, L. C.; LIMA, A.. Eu e o outro: O olhar do professor sobre as crianças institucionalizadas em regime de abrigo de Criciúma. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; FERNANDES, C. P. M. P.; SCARPATO, C. V.. Os recursos da internet como ferramenta auxiliar do professor das séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; REYNAUD, R. M.. Mal-estar docente: Análises e perspectivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; SILVEIRA, Z. M.; CASAGRANDE, S.. As concepções de alfabetização dos professores e o livro didático. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; ZANETTE, M. V.; SILVEIRA, Z. M.. Avaliação na visão dos professores de educação infantil: Realidades e perspectivas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; LIMA, A.; CASAGRANDE, S.. A Alfabetização ou letramento: Uma reflexão na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.; LIMA, A.; CARDOSO, M. I. J.. A Literatura infantil como instrumento mediador para a aprendizagem/desenvolvimento das crianças de 02 à 03 anos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

DUTRA, R. C.;BITTENCOURT, R. L.; MORAIS, F. A.. Concuro Público - UFSC. 2018. Universidade Federal de Santa Catarina.

BITTENCOURT, R. L.; OLIVEIRA, C. A.; SARTORI, A. S.. Concurso Público - UFSC - Araranguá. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

ESCOTT, C. M.;BITTENCOURT, R. L.; GIACOMAZZO, G. F.. Convalidação de Diploma de Mestrado. 2021. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes do Colégio UNESC 2016/1. 2016. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes do Colégio UNESC 2016 - Coordenação Pedagógica. 2016. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes da Graduação 2015/2. 2015. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes do Colégio UNESC 2015/2. 2015. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes da Graduação 2012/1. 2012. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Concurso Jogada de Mestre. 2011. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes da Graduação 2010/2. 2010. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes da Graduação 2008/2. 2008. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes do Programa de Pós Graduação em Educação 2008/2. 2008. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

BITTENCOURT, R. L.. Processo Seletivo de Docentes da Graduação 2002/1. 2002. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Formacao continuada de professores em Santa Catarina; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Percursos formativos na gestão escolar; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Reconfigurações do Trabalho Docente a partir do uso da Inteligência Artificial; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação da Amparo a Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Atuação de estagiários do ensino médio no atendimento aos alunos com deficiências nos centros de educação infantil do município de Criciúma: trabalho pedagógico e interações; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Formação, Desafios e Possibilidades da Gestão Educacional à Construção da Escola Inclusiva; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Respeito às infâncias: a criança como protagonista no processo de desenvolvimento da aprendizagem; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Desenvolvimento profissional de docentes alfabetizadores; Início: 2026; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

A Formação Inicial da Professora e do Professor de Ciências e Biologia através do Estágio Supervisionado: Modalidade Presencial e Ead; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Neoconservadorismo e educação; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A implantação do novo ensino médio em Santa Catarina: desafios e perspectivas; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

O ensino emancipador em contextos neoliberais: Um estudo sobre os processos educacionais na contemporaneidade; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Projeto de Vida e as capturas da subjetividade; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Curriculo e produção de subjetividades no campo da formação e profissão docente; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Processos de precarização e intensificação do trabalho docente na rede pública estadual de Santa Catarina entre os anos de 2015-2025; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação continuada de professores de Ciências da Natureza no Ensino Médio na rede estadual de Santa Catarina; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Concepções de Alfabetização Reveladas pelos Documentos Curriculares da Educação Básica da Rede Estadual Catarinense (1991 - 2019); 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A formação artístico-cultural dos professores de educação física e o conteúdo dança na escola; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação docente inicial em Artes Visuais Licenciatura: refletindo sobre o Novo Ensino Médio; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Os desafios pedagógicos enfrentados pelos professores em uma instituição de ensino superior na cidade de Sobral - CE; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A formação continuada dos profissionais da educação em uma instituição de ensino superior no interior do estado do Ceará; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Efeitos da Avaliação Institucional na Docência na Visão dos Professores da Área da Saúde do Centro Universitário - Uninta; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Implementação das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil no município de Criciúma -SC; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Educação Inclusiva no Ensino Regular: desafios aos docentes que atuam junto a estudantes com deficiência; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Os Cursos de Licenciatura na Modalidade EAD: Perspectivas Emancipatórias do Processo de Formação de Professores; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

?Formação continuada docente: percepções dos professores de Ciências Contábeis e suas contribuições para a docência universitária?; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O processo de curricularização da extensão universitária no curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú visando a formação do(a) professor(a) para a educação básica; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições da experiência nos ateliês do curso de artes visuais para a formação inicial do professor; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A formação continuada de professores da rede estadual de ensino de SC frente ao Novo Ensino Médio (NEM): Um olhar para o enfoque interdisciplinar na área de linguagens; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A concepção de aprendizagem na educação infantil na Base Nacional Comum Curricular e no Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos e Organização do Currículo) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Concepções de Infância na Base Nacional Comum Curricular e no Currículo Base do Território Catarinense; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos e Organização do Currículo) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Desafios da Gestão Democrática frente à Elaboração do PPP; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos e Organização do Currículo) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições da pesquisa para o desenvolvimento profissional docente na perspectiva dos coordenadores de cursos de licenciatura da UNESC; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Princípios freireanos orientadores na política de desenvolvimento profissional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Pessoas e Coaching) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O papel formativo do assistente técnico pedagógico na educação escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Metodologia do ensino superior e o desenvolvimento da autonomia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Concepções de educação ambiental na revista Nova Escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de recursos naturais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Campanhas de coleta seletiva na EEB Princesa Isabel - Morro da Fumaça-SC; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O papel da Filosofia na formação do profissional do ensino superior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A matemática do ensino médio na educação de adultos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Interdisciplinaridade no processo ensino-aprendizagem e a visão dos professores da rede municiapal de Turvo: Uma análise acerca dos limites e possibilidades; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Ludicidade no processo de alfabetização; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Problemas de aprendizagem: Como a escola produz o não-aprender; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Possibilidades e limites da alfabetização numa perspectiva histórico-cultural; 2004; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Construção ou reprodução do conhecimento; 2003; 41 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Teoria histórico-cultural na perspectiva dos professores das séries iniciais do ensino fundamental EEB Udo Deeke; 2003; 59 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A importância da motivação na aprendizagem dos alunos das séries iniciais da Escola Básica Pascoal Meller da rede municipal de Criciúma; 2003; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Resiginificando a vida no trabalho através do retorno à escola; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O incentivo pelo gosto da leitura nas séries iniciais da EEF São Cristóvão - Criciúma - SC; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A problemática da indisciplina inteferindo na aprendizagem da EEF São Cristóvão- Criciúma-SC; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Envolvimento dos professores da EEB Melchíades Bonifácio Espíndola na elaboração, execução e avaliação do projeto político-pedagógico; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Gestão democrática participativa na EEB Antônio Colonetti; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A Didática e sua relação com a prática pedagógica; 2002; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Participação da comunidade na gestão escolar da EEB Padre Miguel Giacca; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Atuação dos professores nos princípios de convivência para uma gestão democrática; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Atividade de aprendizagem: Uma opção teórico-metodológica que possibilita a socialização dos conhecimentos; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Relação entre autoridade e autoritarismo nas séries iniciais da EEF São Cristóvão - Criciúma - SC; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Participação efetiva na comunidade da gestão escolar; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O processo de produção textual: O olhar do gestor; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A arte de pensar como instrumento mediador do conhecimento na escola; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Gestão democrática no ensino público; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A práxis do professores de 1ª série frente a avaliação e aprovação; 2002; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Funddamentos Metodológicos da Educação Infantil E) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A teoria da atividade e o trabalho docente; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Funddamentos Metodológicos da Educação Infantil E) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A influência da auto-estima no processo ensino-aprendizagerm; 2000; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Desinteresse do aluno pela escola; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Rediscutindo as concepções de psicopedagogia a partir do olhar dos gestores das escolas públicas estaduais de Urussanga - SC; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A importância da educação infantil para o processo de desenvolvimento da criança; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O desejo no processo de aprendizagem; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O contato com as letras contribuem para uma maior desempenho da criança no processo de alfabetização?; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O desenvolvimento cognitivo na educação infantil; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos metodológicos da educação infantil e s) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Síndrome de burnaut na profissão docente; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação continuada docente: Uma análise do Plano Estadual de Educação de Santa Catarina; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Práticas educativas escolares e os processos de subjetivação da profissão docente; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Sentidos e significados da profissão docente na contemporaneidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O impacto das emoções no processo de aprendizagem em crianças na educação infantil; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Educação Infantil: Os direitos de aprendizagem e os campos de experiência como organizadores da prática educativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Os desafios pedagógicos enfrentados por professores no período pandêmico do COVID ? 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Reflexões e desafios dos ciclos da vida profissional do professor na contemporaneidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Implementação da BNCC na perspectiva dos professores do ensino fundamental I; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuição do PIBID para a articulação teoria-prática durante a formação inicial na docência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A formação continuada no contexto da pandemia do COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação e atividade docente: distanciamento entre expectativas e a realidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação continuada: possibilidades e desafios da docência no início de carreira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

As contribuições das metodologias para o processo ensino-aprendizagem dos alunos da educação básica ? séries iniciais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A formação continuada em uma universidade comunitária na perspectiva de seus docentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A Pedagogia nos espaços não escolares: Uma análise dos TCCs em Pedagogia 2009-2019; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação e Desenvolvimento Profissional de Assistentes administrativos à luz da Pedagogia Empresarial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Autonomia do professor na prática docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Professora titular e segunda professora: uma relação em (des)construção; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Pibid Subprojeto Interdisciplinar no Curso de Magistério e suas Influências na Escolha do Campo de Atuação Profissional do Pedagogo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

O Estágio Obrigatório na Formação Inicial do Pedagogo em um Curso à Distãncia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Estágio obrigatório nos anos iniciais: articulando expectativas dos estagiários do curso de Pedagogia da UNESC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A escolha da primeira instituição de educação infantil na perspectiva dos pais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Escola de tempo integral na perspectiva dos educandos do 4º ano do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Os espaços de formação continuada que se constituem na escola de educação básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições do Pibid Pedagogia para a formação inicial de professores em uma universidade comunitária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

As contribuições do PIBID, da pesquisa e da extensão para a formação do professor de língua na perspectiva dos docentes do curso de Letras de uma universidade comunitária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Aproximações e distanciamentos entre a formação acadêmica em Pedagogia e o estágio não obrigatório; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Impactos do Pibid/Subprojeto Pedagogia para a formação de professores supervisores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições do Pibid para o professores iniciantes de lingua; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições do estágio não obrigatório para a formação inicial do professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação docente do curso de Pedagogia com ênfase no estágio supervisionado obrigatório; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A escolha /preferência do campo de atuação profissional do/a pedagogo/a na perspectiva dos formandos do curso de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições do Pibid - subprojeto interdisciplinar para a formação de professores na perspectiva dos bolsistas de iniciação à docência do curso de letras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A teoria walloniana e seus desdobramentos nas práticas pedagógicas dos professores de educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Percepções de estudantes do curso de Pedagogia na modalidade EAD e a formação complementar nos cursos de magistério; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Práticas pedagógicas das professores iniciantes na educação infantil e a formação inicial em Pedagogia na modalidade EAD; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Homossexualidade na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Gestão escolar democrática e a construção do projeto político-pedagógico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Antigo e novo professor: Expectativas acerca da carreira profissional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A carreira docente na perspectiva dos/as alunos/as do ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Percepções sobre formação de professores na modalidade a distância; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Educação sexual nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise das práticas pedagógicas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Relações de autoridade e autoritarismo nos anos iniciais do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação continuada de professores das séries iniciais na modalidade EAD: Opção ou necessidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A auto-avaliação como estratégia de poder sobre si mesmo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A prática pedagógica e a construção da autonomia: uma reflexõ do cotidiano de uma escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Práticas pedagógicas e os/as alunos/as que aprovam/reprovam na 1ª série do ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

A prática pedagógica X indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Educação sexual: Dizeres e fazeres de professores e professoras que atuam nas séries iniciais do ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

As concepções de alfabetização e o livro didático; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Avaliação na visão dos professores de educação infantil: Realidades e perspectivas; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Currículo e produção de subjetividades no campo da profissão docente; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Currículo e produção de subjetividades no campo da profissão docente; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Currículo e produção de subjetividades no campo da formação de profeessores; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Diretrizes Curriculares para a Formação de Professores - BNC; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Impactos do Programa Residência Pedagógica para a formação de professores na perspectiva dos docentes orientadores; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Perspectivas de assessoramento pedagógico para o desenvolvimento profissional de professores universitários; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Diretrizes Curriculares para a Formação de Professores/BNC e seus impactos na formação e profissão docente; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Concepções de formação continuada presentes nas práticas de desenvolvimento profissional de professores universitários; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Formação de professores à distância na perspectiva dos gestores escolares; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Contribuições do PIBID para a educação básica na perspectiva dos professores supervisores; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

Redimensionando as metodologias de alfabetização a partir da concepção histórico-cultural como subsídio para a superação do fracasso escolar; 2003; 120 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Ricardo Luiz de Bittencourt;

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BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada São João do Sul. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada Dom Pedro de Alcântara. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada Balneário Rincão. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada Passos de Torres. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Formação Continuada para Professores da Educação Infantil e Dos Anos Iniciais do Município de Balneário Rincão. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Profissão docente. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E book para Disciplina no formato EaD).

COLOMBO, B. D. ; OLIVEIRA, E. R. ; BITTENCOURT, R. L. ; CAMARGO, G. . Entre contar e brincar - Medi (ação) na Educação Infantil. 2017. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. ; CAMARGO, G. . Formação para Coordenadores Pedagógico do município de Forquilhinha. 2017. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Orientações Curriculares para a Educação Básica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Projeto Político-Pedagógico: Perspectivas e ações. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Políticas de Ensino de Graduação, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BITTENCOURT, R. L. . Atualização e Reflexão Sobre as Práticas Pedagógicas nos anos Iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . 2º Ciclo de Palesras do Curso de Letras. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Programa de Formação Continuada Geral dos Docentes da UNESC- Avaliação do desempenho acadêmico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Programa de Formação Continuada dos Docentes Recém-Contratados da UNESC- PFCDRC V. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . VI Semana de Estudos Pedagógicos - Aprendizagens Significativas e o Processo Investigativo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Atualizando os Processos Administrativos Internos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . A importância do licenciado em Ciências Biológicas na sociedade atual. 2006. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC- O processo investigativo e as relações de poder na construção da autonomia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Teorias da Aprendizagem. 2005. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . IV Seminário dos Cursos de Licenciatura da UNESC: Inclusão e Exclusão Social na Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . 1º Encontro Preparatório de Professores para o Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNESC. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Aperfeiçoamento para Professores das Séries Iniciais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Construindo a Docência no Ensino Superior. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . V Semana de Estudos Pedagógicos - Tematizando Projeto Político-pedagógico. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Proposta Curricular de Santa Catarina - Fórum das Licenciaturas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Painel: Exame Nacional de Curso. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BITTENCOURT, R. L. . Formação de Professores do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Seminário de Ensino Jurídico da UNESC: Construindo o PPP. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação da Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . A Importância do Lúdico no Processo Ensino-Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação Escolar nas Séries Iniciais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Elaboração de Atividades de Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Processo de aprendizagem na teoria histórico-cultural. 2002. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Semana de Estudos Pedagógicos: Formação de Professores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Teorias da aprendizagem e desenvolvimento. 2001. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Teorias da aprendizagem e desenvolvimento. 2001. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . (Re) Discutindo o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Planejamento Participativo e o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Fundamentos da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Atualização para Professores do Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Fundamentos da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Atualização para Professores do Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação para Educadores da Educação Básica - Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação para Educadores da Educação Básica - 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Repensando o Processo de Ensino-Aprendizagem a partir da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação Descentralizada. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Rediscutindo o Projeto Político-Pedagógico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Refletindo a Prática Pedagógica no Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação para Professores do Ensino Fundamental e Médio. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação da Aprendizagem e Projetos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Fundamentos da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Fundamentos e Demandas do Projeto Político-Pedagógico e Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Fundamentos da Teoria da Atividade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação da Aprendizagem na Proposta Curricular de Santa Catarina. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Projeto Político-Pedagógico. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Projeto Político-Pedagógico. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Diagnóstico e Planejamento. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação e aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . O socioconstrutivismo no dia-a-dia escola. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Implantação das Classes de Aceleração. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2000. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . XVII Semana Literária. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. ; LIMA, A. . O Processo de Alfabetização na Perspectiva Histórico-cultural. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Encontro de Professores Alfabetizadores da Rede Pública Estadual. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação para gestores escolares. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Projeto Político-Pedagógico. 1999. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Implementação da Proposta Curricular de Santa Catarina. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Função Social da Escola e Teorias da Aprendizagem. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Interdisciplinaridade. 1998. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Implementação da Proposta Curricular de Santa Catarina - Alfabetização. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação para Professores de 1ª e 2ª série do Ensino Fundamental. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Interdisciplinaridade. 1997. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Psicogênese da Língua Escrita. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação de Professores de 1º e 2ª Grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Capacitação de Professores das Séries Iniciais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Plano Político-Pedagógico do Município de Santa Rosa do Sul. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Repensando a Ação Político-Pedagógica no Ensino Fundamental. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Alfabtização de 2ª a 4ª Série. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BITTENCOURT, R. L. . Piaget e Vygotsky: Semelhanças e diferenças. 1994. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . Piaget e Vygotsky: Semelhanças e diferenças. 1994. (Palestra).

BITTENCOURT, R. L. . A aprendizagem e o grupo. 1994. (Palestra).

2023

Trabalho Premiado na XIII Semana de Ciência e Tecnologia - Modalidade Resumo - "Impactos do Programa Residência Pedagógica para a formação de professores na perspectiva dos docentes orientadores",, Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.