Fagner Luiz Lemes Rojas

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Orientou

Produções bibliográficas

• LEITE, I. C. ; ROJAS, F. L. L. ; MOURA, S. V. ; PADILHA, W. S. . ATENÇÃO EM SAÚDE NA PERSPECTIVA DA MULHER INDÍGENA XIPAYA: ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA ? PARÁ. EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E SAÚDE , v. 11, p. 74-91, 2024.

• ROJAS, FAGNER LUIZ LEMES ; KEHRIG, R. T. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: DO ENSINO AO SUS. EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E SAÚDE , v. 10, p. 70-89, 2023.

• ROJAS, F. L. L. ; PADILHA, W. S. ; OLIVEIRA, R. M. . Educação permanente em saúde: olhares para a formulação de uma política de formação em saúde no Brasil e os seus desdobramentos em Mato Grosso (1960 - 2000). Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 82321-82337, 2021.

• SILVA, JOSINEI FEIJÓ DA ; MOREIRA, CARLOS OTÁVIO FIUZA ; SILVA, TARCISO FEIJÓ DA ; NASCIMENTO, VAGNER FERREIRA DO ; ROJAS, FAGNER LUIZ LEMES ; DE SOUZA, RODRIGO AYRES . Educação permanente em saúde no contexto de uma unidade de saúde da família no município do Rio de Janeiro, Brasil. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 12, p. e4327-7, 2020.

• ROJAS, F. L. L. ; KEHRIG, R. T. ; BIATO, E. C. L. ; SANTOS, N. C. . Educação permanente em saúde: o repensar sobre a construção das práticas de saúde. JOURNAL HEALTH NPEPS , v. 4, p. 310-330, 2019.

• ROJAS, F. L. L. . Educação permanente em saúde: o cotidiano do ensino a distância na construção de aprendizagens. REVISTA CIÊNCIA E ESTUDOS ACADÊMICOS DE MEDICINA , v. 7, p. 50-64, 2017.

• PADILHA, W. S. ; ROJAS, F. L. L. . Educação Permanente em Saúde: formas de imaginar as tecnologias leves em saúde a partir do aprendizado por associação. REVISTA CIÊNCIA E ESTUDOS ACADÊMICOS DE MEDICINA , v. 8, p. 52-64, 2017.

• SILVA, A. M. P. ; ROJAS, F. L. L. . Cartografia em saúde: mapeando as experiências, desafios e possibilidades no cotidiano do trabalho. REVISTA CIÊNCIA E ESTUDOS ACADÊMICOS DE MEDICINA , v. 1, p. 30-41, 2016.

• ROJAS, FAGNER LUIZ LEMES . Linguagem micropolítica na educação permanente em saúde. 1. ed. Cuiabá: EdUFMT, 2023. v. 1. 96p .

• ROJAS, F. L. L. . Cuidado e conhecimento: passos da educação aos caminhos da aprendizagem em saúde. 1. ed. Cuiabá: EdUFMT, 2018. v. 1. 163p .

• FRANCO, L. L. M. M. ; BRUSNELLO, K. K. M. ; MOURA, T. H. M. ; ROJAS, F. L. L. ; PASSOS, T. S. . Estratégias de prevenção e educação da comunidade local frente ao tráfico de pessoas. In: Taciana Silveira Passos. (Org.). Tráfico de pessoas: Um guia para profissionais de saúde. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2024, v. 1, p. 63-83.

• ROJAS, F. L. L. . Práticas Inovadoras da Educação Permanente em Saúde em Mato Grosso. In: Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Departamento de Gestão da Educação na Saúde.. (Org.). INOVASUS 2015: Gestão da Educação na Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: CEPESC, 2017, v. 01, p. 128-129.

• CALICCHIO, M. G. M. S. ; ROJAS, F. L. L. . Sentidos da sexualidade em muçheres privadas de liberdade: a interface com a educação sexual emancipatória. In: Fernando Se!ner e Marcio Caetano. (Org.). Discurso, discursos e contra-discursos latino-americanos sobre a diversidade sexual e de gênero.. 21ed.Rio Grande: Realize, 2016, v. , p. 732-744.

• ROJAS, F. L. L. ; FERREIRA, M. S. . Cuidado e Aprendizado: a educação popular e permanente em saúde no trabalho do enfermeiro. In: Maria das Graças Martins da Silva e Neuci Cunha dos Santos. (Org.). Pesquisas em Educação e Saúde: conexões e horizontes. 3ed.Cuiaba: EDUFMT, 2015, v. 3, p. 119-138.

• ROJAS, F. L. L. . RE(FORMAR) A FORMAÇÃO EM SAÚDE MENTAL: DAS BASES CURRICULARES COMUNS AO CURRÍCULO OCULTO. Multiplicadores VISAT, Blog Multiplicadores VISAT, 09 set. 2022.

• ROJAS, F. L. L. . O Caderno Vermelho: um propósito ao rascunho. Multiplicadores VISAT, Blog Multiplicadores VISAT, 09 ago. 2022.

• ROJAS, F. L. L. . O BRASIL SEM MÁSCARAS: POLÍTICA DO PÃO E CIRCO. Coluna Opinião - Multiplicadores em Vigilância em Saúde do Trabalhador, Site do Coluna Opinião, 08 jul. 2021.

• ROJAS, F. L. L. . BRASIL MULTIÉTNICO E MULTICOLORIDO, TAMBÉM VERDE, AMARELO, AZUL E BRANCO. Coluna Opinião - Multiplicadores em Vigilância em Saúde do Trabalhador, Site do Coluna Opinião, 09 jun. 2021.

• ROJAS, F. L. L. . POVOS ORIGINÁRIOS: ETNO SAÚDE. EDUCAÇÃO. Coluna Opinião - Multiplicadores em Vigilância em Saúde do Trabalhador, 25 maio 2021.

• ROJAS, F. L. L. . Carta a Paulo Freire. Coluna Opinião: Multiplicadores de Vigilância em Saúde do Trabalhador, Site do Coluna Opinião, 26 abr. 2021.

• ROJAS, FAGNER LUIZ LEMES . PEDAGOGIA DO SUPRIMIDO. Coluna Opinião - Multiplicadores em Vigilância em Saúde do Trabalhador, Rio de Janeiro, 25 mar. 2021.

• ROJAS, F. L. L. . O ensino em 2021: aprendizagem virtual em nova ambiência. Coluna Opinião - Multiplicadores em Vigilância em Saúde do Trabalhador, Site do Coluna Opinião, 21 jan. 2021.

• ROJAS, F. L. L. . Na crista da onda: navegar via Radis na maré de informações sobre a Covid-19. Coluna Opinião - Multiplicadores em Vigilância em Saúde do Trabalhador, Site do Coluna Opinião, 17 dez. 2020.

• ROJAS, F. L. L. . O SUS (QUE DÁ CERTO) E SEUS BRASIS. Coluna Opinião: Multiplicadores de Vigilância em Saúde do Trabalhador, https://www.multiplicadoresdev, 07 out. 2020.

• PADILHA, W. S. ; ROJAS, F. L. L. ; CALICCHIO, M. G. M. S. . Saúde Sexual atrás das grades: uma tecnologia para difundir informações sexualmente transmissíveis no sistema prisional. In: 11 Jornada de Doenças Infecciosas do Hospital de Curry Cabral - CHLC, 2018, Lisboa. Anais 11 Jornada de Doenças Infecciosas do Hospital de Curry Cabral - CHLC. Lisboa: Hospital de Curry Cabral - CHLC, 2018.

• ROJAS, F. L. L. . Micropolítica e a Educação Permanente em Saúde. In: XIV Congreso Latinoamericano de Medicina Social y Salud Colectiva, 2016, Asunción. Anais Alames. Latinoamerica y Caribe: ALAMES, 2016.

• ROJAS, F. L. L. ; PADILHA, W. S. . AS MIRADAS EM MINHAS MORADAS: construção de vivências a partir da EPS no município de Cuiabá (2014 - 2015). In: Seminário de Educação - SEMIEDU 2016, 2016, Cuiabá. Anais SEMIEDU 2016. Cuiabá: EdUFMT, 2016.

• ROJAS, F. L. L. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE NA SAÚDE: saberes e transformação na saúde de Mato Grosso (2007 ? 2010).. In: VIII EMHE, 2015, São Luís. VIIIEMHE, 2015.

• ROJAS, F. L. L. ; PADILHA, W. S. ; OLIVEIRA, R. M. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: olhares da saúde para uma ideia da educação em Mato Grosso (1960 - 2000). In: Seminário de Educação 2015, 2015, Cuiaba. SEMIEDU2015. Cuiaba: EDUFMT, 2015.

• ROJAS, F. L. L. . CUIDAR e APRENDER: Relatos dos enfermeiros sobre a Educação Permanente em Saúde - Mato Grosso (2003 - 2010). In: III ENCONTRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE, 2015, Catalão. IIIEHECO, 2015.

• ROJAS, F. L. L. ; CALICCHIO, M. G. M. S. . A educação sexual emancipatória e a educação permanente em saúde: possibilidades de diálogos com as mulheres privadas de liberdade. In: Gepsexualidades, 2014, Vitória. #3Gepsexualidades. Vitória, 2014.

• ROJAS, F. L. L. . Educação Permanente e Educação Permanente em Saúde: Historicidade e Transformações para os Recursos Humanos do Sistema Único de Saúde no Brasil. In: XI CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA, 2014, Toluca. XICIHELA. Distrito Federal do México, 2014.

• CALICCHIO, M. G. M. S. ; ROJAS, F. L. L. . Sentidos da sexualidade em mulheres privadas de liberdade: a interface com a educação sexual emancipatória. In: VIISINSC, 2014, Rio Grande. VIISINSC. Rio Grande, 2014.

• ROJAS, F. L. L. . A formação do SUS e suas repercussões no trabalho do enfermeiro em Cuiabá (1970 - 2007). In: SEMIEDU2014, 2014, Cuiaba. SEMIEDU2014. Cuiaba: EDUFMT, 2014.

• ALMEIDA, L. P. ; ROJAS, F. L. L. ; SANTOS, N. C. ; FERREIRA, M. S. . Reflexões sobre a Reforma Sanitária Brasileira e a Educação Permanente em Saúde: uma pesquisa bibliográfica. In: Seminário de Integração Ensino-Serviço e Comunidade, 2013, Cuiaba. SIESC2013. Cuiaba: EDUFMT, 2013.

• ROJAS, F. L. L. . Educação Permanente e Educação Permanente em Saúde: historicidade e percepções do enfermeiro (Mato Grosso/Brasil). In: II Encontro de História da Educação do Centro-Oeste, 2013, Dourados. IIEHECO. Dourados, 2013.

• ROJAS, F. L. L. ; CALICCHIO, M. G. M. S. ; ALMEIDA, V. L. . Educação Sexual para as mulheres privadas da liberdade. In: SEMIEDU2013, 2013, Cuiaba. SEMIEDU2013. Cuiaba: EDUFMT, 2013.

• ROJAS, F. L. L. . A Educação Permanente em Saúde e sua Historicidade no Brasil e em Mato Grosso. In: SEMIEDU, 2013, Cuiaba. SEMIEDU 2013. Cuiaba: EDUFMT, 2013.

• ROJAS, F. L. L. ; PADILHA, W. S. ; CUNHA, J. M. ; FONSECA, J. F. A. ; SANTOS, N. L. S. ; SANTOS, N. C. . A formação e desenvolvimento de recursos humanos para o SUS. In: 3º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde, 2017, Natal. Anais do 3º Congresso de Política. Rio de Janeiro: Abrasco, 2017.

• ROJAS, F. L. L. ; KEHRIG, R. T. ; BIATO, E. C. L. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: práticas e experiências micropolíticas. In: 3º Congresso Brasileiro de Política Planejamento e Gestão em Saúde, 2017, Natal. Anais do 3º Congresso de Política. Rio de Janeiro: Abrasco, 2017.

• FONSECA, J. F. A. ; SANTOS, N. C. ; PADILHA, W. S. ; ROJAS, F. L. L. ; SANTOS, N. L. S. ; PAZ, K. M. R. . PLATAFORMA DA EPS EM MATO GROSSO: a tecnologia na construção de processos de cogestão e territórios de aprendizagem-trabalho. In: 3º Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde, 2017, Natal. Anais do 3º Congresso de Política. Rio de Janeiro: Abrasco, 2017.

• ROJAS, F. L. L. . Microfísica do Poder: o fiar da micropolítica em saúde. In: IX Mostra da Pós-Graduação da UFMT, 2017, Cuiabá. Anais - IX Mostra da Pós-Graduação da UFMT. Cuiabá: EDUFMT, 2017.

• ROJAS, F. L. L. ; KEHRIG, R. T. ; BIATO, E. C. L. ; SANTOS, N. C. ; PADILHA, W. S. ; FONSECA, J. F. A. ; SANTOS, N. L. S. ; BASILIO, M. L. ; MOURA, S. V. . MICROPOLÍTICA EM SAÚDE: uma análise Foucaultiana. In: X Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2017, Florianópolis. Anais - X CBEPI. Rio de Janeiro: Abrasco, 2017.

• ROJAS, F. L. L. ; SHIOZAWA, E. A. S. ; OLIVEIRA, A. T. . A Educação Permanente em Saúde no processo de ensinar e aprender a partir da Taxonomia da Nanda. In: I Simpósio de Enfermagem: O Cuidado nos Diferentes Espaços de Atuação da Enfermagem - I SIEN, 2016, Diamantino. I Simpósio de Enfermagem: O Cuidado nos Diferentes Espaços de Atuação da Enfermagem - I SIEN, 2016.

• ROJAS, F. L. L. . EDUCAÇÃO PERMAENTE EM SAÚDE: A construção de experiências micropolíticas nas CIES em Mato Grosso. In: VIII Mostra da Pós-Graduação da UFMT, 2016, Cuiabá. VIII Mostra da Pós-Graduação da UFMT. Cuiabá: EDUFMT, 2016.

• CALICCHIO, M. G. M. S. ; ROJAS, F. L. L. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: uma proposta para promover a saúde sexual atrás das grades. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiaba. XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Cuiaba: Grafica Print, 2016.

• MALHEIRO, F. P. ; SILVA, W. K. M. ; ROJAS, F. L. L. . HISTÓRIA ORAL DE VIDA: trajetória, reflexões e diálogos ao lugar na enfermagem. In: I Seminário da Faculdade de Ciências da Saúde (I SEFACIS), 2016, Diamantino. I SEFACIS, 2016.

• MORAES, L. M. ; ROJAS, F. L. L. . Expressões e Repercussões da Paternidade no decorrer do período gravídico. In: I FIESC & I SEMAES, 2016, Diamantino. Anais I FIESC & I SEMAES. Cáceres: Edunemat, 2018.

• ROJAS, F. L. L. . Metodologias Ativas em Saúde: um passo ou descompasso. In: I FIESC & I SEMAES, 2016, Cáceres. Anais I FIESC & I SEMAES. Cáceres: Edunemat, 2016.

• FONSECA, J. F. A. ; ROJAS, F. L. L. ; SANTOS, N. C. ; SANTOS, N. L. S. ; PADILHA, W. S. . Planos de Ação regional de Educação Permanente em Saúde: um instrumento de gestão em construção. In: 19º CBCENF, 2016, Cuiabá. http://apps.cofen.gov.br/cbcenf/sistemainscricoes/certificados.php, 2016.

• ROJAS, F. L. L. . CUIDAR E GERIR NO PROCESSO DE APRENDER-ENSINAR: ensaio para o laboratório de práticas entre os docentes do curso de enfermagem no Campus da UNEMAT em Diamantino - Mato Grosso. In: I Seminário da Faculdade de Ciências da Saúde - SEFACIS, 2016, Diamantino. Anais I SEFACIS. Cáceres: Edunemat, 2016.

• STROHER, J. ; ROJAS, F. L. L. ; FREITAS, B. M. . Cultura, Saúde e Educação: memórias e práticas dos saberes populares no centro-norte mato-grossense (1960-1970). In: XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica, 2015, Cuiaba. XVCIJEH. Cuiaba: EDUFMT, 2015.

• ROJAS, F. L. L. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE NA SAÚDE EM MATO GROSSO, 2003 - 2007: releituras de cenários e práticas do enfermeiro. In: VI Mostra da Pós-Graduação da UFMT, 2014, Cuiaba. VIII Mostra da Pós-Graduação da UFMT. Cuiaba: EDUFMT, 2014.

• ROJAS, F. L. L. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: implementação em Mato Grosso (1990/2000). In: IV Semana Acadêmica, 2013, Cuiaba. IV Semana Acadêmica. Cuiaba: EDUFMT, 2013.

• OLANDA, R. G. T. ; ROJAS, F. L. L. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: proposta de formação de recursos humanos para o SUS. In: II Encontro de História da Educação do Centro-Oeste, 2013, Dourados. IIEHECO, 2013.

• ROJAS, F. L. L. . Saúde e trabalho no contexto indígena: memórias e realidade do médio-norte mato-grossense. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. . Desvendar e Aplicar a Educação Permanente em Saúde como vertente pedagógica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. ; VINHAL, C. M. . ?Linguagem micropolítica: discurso e micropoder. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. . Educação Permanente em Saúde: gestão do Trabalho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROJAS, F. L. L. . Pensamento e Gestão Democrática: CIES e COAPES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROJAS, F. L. L. . Educação Permanente em Saúde: gestão do trabalho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. . Práticas Docentes: desafios e inventividades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. . Influenza A H1N1-Gripe Suína. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. . Palestra sobre Dengue. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROJAS, F. L. L. . Fatores que influenciam na saúde da população pertencente ao PSF II - Parque Morumbi. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Rota Industrial, Descrição: O projeto Rota Industrial (RI) posiciona o Sistema FIEMT como protagonista e referência em estudos, pesquisas e direcionadores para o desenvolvimento industrial no ecossistema da indústria mato-grossense. Tal estudo oportuniza desvelar e conhecer os desafios e oportunidades que circundam alguns setores da Indústria de Mato Grosso para o alcance da maturidade e status de Indústria 4.0 (quatro ponto zero), além de apontar os potenciais caminhos de construção dos futuros desejados para os setores. O objetivo geral deste projeto de pesquisa é analisar o desenvolvimento econômico, a inovação e a competitividade da indústria mato-grossense. Trata-se de um estudo quali-quantitativo a ser desenvolvido com cinco setores da indústria do estado de Mato Grosso previamente selecionados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (3) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / Bruna Almeida Siqueira de Faria - Integrante / Fernanda Aparecida Campos da Silva - Integrante / Lays Batista Fitaroni - Integrante / Ana Paula Alves de Souza - Integrante / Luís Fernando Bezerra - Integrante / Virgínia Luíza Silva Costa - Integrante / Joais Lima da Cruz - Integrante / Ribenildes Carla Souza - Integrante / Lucas Barros Honório SIlva - Integrante.

• 2021 - 2021

  Programa Pró Pantanal, Descrição: Programa Pró Pantanal: Análise dos desafios enfrentados nos âmbitos sociais, ambientais, econômicos, culturais e de governança | Etapa Qualitativa. Relatório Final | Análises Intercasos e Intracasos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / weslen santana padilha - Integrante / Mauro Sérgio dos Santos - Integrante / Bruna Almeida Siqueira de Faria - Integrante / Priscila da Costa Rodrigues - Integrante / Ruth Evely Simões Martins - Integrante / Mikaelly Sales Brandão - Integrante / Kayres Souza Pinho - Integrante / Fernanda Aparecida Campos da Silva - Integrante / Lays Batista Fitaroni - Integrante.

• 2020 - Atual

  AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E DOS RESULTADOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO INTERPROFISSIONALIDADE CUIABÁ/MT, Descrição: O tema deste projeto é a educação interprofissional em saúde para o desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS). Pretende-se analisar o desenvolvimento e os resultados do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) que tem como proposta promover e qualificar a integração ensino-serviço-comunidade, na perspectiva da Interprofissionalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Integrante / Neuci Cunha dos Santos - Coordenador / Juliane Ferreira Andrade da Fonseca - Integrante / weslen santana padilha - Integrante / Natacha Lorrana Silva Santos - Integrante.

• 2019 - Atual

  Atenção em saúde no período gravídico à mulher indígena da etnia Bakairi: um estudo de caso na aldeia Santana em Nobres, Mato Grosso, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo compreender como ocorre a atenção em saúde no período gravídico na percepção da mulher indígena da etnia Bakairi, na aldeia Santana, no município de Nobres, em Mato Grosso. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória a partir da perspectiva de um estudo de caso. A participação se dará com mulheres indígenas acima de 18 anos de idade, podendo estar em qualquer trimestre de gestação e/ou mulheres no puerpério, mães de crianças de até dois anos de idade que compreendam e verbalizem a língua portuguesa (Brasil). Como critério de exclusão serão as mulheres que não estarão presentes no primeiro momento da pesquisa, seja por estar na cidade ou realizando alguma atividade na aldeia que impossibilite a participação na data da coleta de dados. Na coleta de dados será utilizado a Caderneta da Gestante como suporte e a técnica de entrevista semiestruturada com perguntas abertas, que possibilitará estabelecer os núcleos de sentido para a realização da análise temática. Com esta análise, espera-se que, com os resultados, a compreensão de como ocorre a atenção em saúde no período gravídico na percepção da mulher indígena da etnia Bakairi na aldeia Santana em Nobres, Mato Grosso. Salienta-se ainda que a mulher indígena em diálogo com o serviço de saúde possa ressignificar a importância da atenção à saúde e a realização do pré-natal. Esta condição se dará mediante os dados apresentados futuramente após a conclusão da pesquisa, num retorno à aldeia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / Izabel Cristina Leite - Integrante.

• 2016 - 2018

  Práticas Inovadoras da Educação Permanente em Sáude em Mato Grosso, Descrição: Reconhecer as práticas de Educação Permanente em Saúde nas Comissões Integração Ensino-Serviço em Mato Grosso, dialogando, desvelando e divulgando as práticas inovadoras, geradoras de micropolíticas e processos de cogestão em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / Neuci Cunha dos Santos - Integrante / Josiéd Marprades Cunha - Integrante / Juliane Ferreira Andrade da Fonseca - Integrante / weslen santana padilha - Integrante / Emilia Carvalho Leitão Biato - Integrante / Natacha Lorrana Silva Santos - Integrante / Ruth Terezinha Kehrig - Integrante., Financiador(es): Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude - Auxílio financeiro.

• 2015 - 2018

  Memórias e Cultura Popular do Médio Norte Mato-Grossense: Práticas Corporais e Aproximações com a Educação Física, Descrição: O projeto Objetiva dialogar e reconhecer as memórias e cultura a partir das práticas corporais. Desvendando as nuances das concepções de saúde compreendidas pela população do médio-norte mato-grossense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Integrante / Jonathan Stroher - Integrante / Bruna Marcelo de Freitas - Coordenador / Helena Ferraz Buhler - Integrante / Adriana Manrique Tomé - Integrante / Carmem Silvia Ballerini - Integrante / Karlla Raryagnne Teixeira - Integrante.

• 2013 - 2015

  APROPRIAÇÃO E MATERIALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE PELOS ENFERMEIROS EM MATO GROSSO (1990 ? 2004), Descrição: Estudo sobre a historicidade da Educação Permanente e Educação Permanente em Saúde, Brasil e Mato Grosso, mais especificamente a compreensão das práticas do Enfermeiro pela Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) entre as década de 1990 e anos 2000.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / Márcia dos Santos Ferreira - Integrante.

• 2013 - 2015

  ANÁLISE DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE PARA O SUS DE MATO GROSSO, Descrição: Com a presente proposta pretendemos articular métodos de intervenção e de investigação sobre a educação permanente em saúde com vista ao aprimoramento do Sistema Único de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Integrante / Neuci Cunha dos Santos - Coordenador / Josiéd Marprades Cunha - Integrante / Márcia dos Santos Ferreira - Integrante / Juliane Ferreira Andrade da Fonseca - Integrante / weslen santana padilha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2010

  Importância do vínculo e humanização na relação profissional de saúde/paciente, evidenciado ao ?efeito placebo? benéfico desse elo no restabelecimento da saúde do cliente., Descrição: A presente pesquisa resgatará o embasamento bibliográfico argumentativo sobre o perfil do ?Paciente?, assim denominados os indivíduos que buscavam as UBS anteriormente, resgatando ainda o perfil do ?Cliente?, indivíduo que busca as Unidades de Saúde hoje, já incorporado com mudanças tanto comportamentais quanto no grau de instrução dos seus direitos e deveres. O universo amostral corresponde à 100 % da área de atuação da ESP II ? Parque Morumbí, contando, segundo dados do Sistema de Informação da Atenção Básica ? SIAB, um total de 1.252 famílias, com população geral estimada em 4.110 pessoas, divididas entre homens e mulheres. A área da ESF II tem como bairros integrantes parte do Bairro Nossa Senhora Aparecida, bem como parte do Bairro Cidade Tamandaré, onde está localizado PSF Parque Morumbi. A área de atuação do PSF, no sentido centro da urbe para a periferia, é limitada pela Rua Vitorino Teodoro do Prado até o limite da Rua São Cristóvão, da avenida Fábio da Costa até a rua Benedito do Nascimento abaixo da rua São Cristóvão e da Av. Eloi C. Silva , seguindo paralelamente até a rua João B. Braz., descendo até a Av. Fábio C. da Costa. Os dados primários foram levantados com a utilização de instrumento de entrevista ? tipo questionário (cf. Anexo I), contendo questões abertas que contemplem o grau de satisfação dos ?Clientes? entrevistados. O universo amostral compreende o território da ESF ll ? Parque Morumbi, considerando-se as visitas das Agentes Comunitárias de Saúde - ACS?s. O tamanho da amostra corresponde a 100 pessoas entrevistados, sendo o processo da entrevista realizado por 07 Agentes Comunitárias de Saúde, onde 05 delas aplicaram 14 questionários cada e as 02 restantes aplicaram 15, totalizando assim 100 entrevistados, distribuídos pela micro-área 13 com 14 questionários, micro-área 11 com 14 questionários, micro-área 12 com 14 questionários, micro-área 17 com 14 questionários, micro-área 19 com 15 questionários, micro-área 16 com 15 questionários. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / Wagner Luiz Peres - Integrante.

• 2009 - 2010

  Impacto e a aceitabilidade de uma farmácia pública fitoterápica para o município e sua população., Descrição: A história da fitoterapia, terapêutica baseada no uso de plantas medicinais, remonta aos tempos das antigas sociedades, atravessando fases onde era envolta em misticismo, até que foi, em parte, substituída pelas drogas produzidas industrialmente, por volta da metade do século passado. Atualmente, com a busca crescente por uma vida mais saudável, as pessoas estão resgatando essa prática e a ciência passou buscar a comprovação científica da sua eficácia. Frente a isso e ao baixo custo dos medicamentos fitoterápicos em relação aos comerciais, o poder público está voltando os olhos para a substituição dos medicamentos convencionais pelos fitoterápicos nas farmácias públicas que atendem, principalmente, a população mais carente. Vários municípios do país estão adotando esta prática, a exemplo de Mirassol D´Oeste ? MT, através do projeto FAMEM - Fábrica de Medicamentos de Mirassol D?Oeste, área de pesquisa deste trabalho, cujo objetivo foi analisar o impacto e a aceitabilidade de uma farmácia pública fitoterápica para o município e sua população. A avaliação foi feita mediante questionário aplicado no bairro Parque Morumbi, no município de Mirassol D?Oeste ? MT. Com os resultados analisados, foi possível observar que o conhecimento da população em relação aos medicamentos fitoterápicos é relativamente boa e que e aceitabilidade é quase total. Após a implantação do projeto, a população despertou interesse pela terapia, ao perceber a eficácia dos medicamentos oferecidos. Os resultados obtidos neste trabalho demonstra que a substituição da medicação convencional pela fitoterapia é viável, e vem crescendo no país, com aspirações até de ser incorporada pelo Sistema Único de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fagner Luiz Lemes Rojas - Coordenador / Larissa Maria Scalon Lemos - Integrante / Clara Gonzales Aguila Pinhal - Integrante.