Izabel França de lima

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Produções bibliográficas

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• ALMEIDA, I. R. ; LIMA, I. F. . Uso dos objetos de aprendizagem como facilitadores no processo ensino-aprendizagem para pessoas com Síndrome de Down. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA , v. 19, p. 089-097, 2024.

• MARQUES, G. M. P. ; ALMEIDA, I. R. ; LIMA, I. F. . Mediação da Informação e o uso das redes sociais na perspectiva da ressigninficação da identidade social da pessoa com deficiência. REVISTA CONHECIMENTO EM AÇÃO , v. 9, p. e65872-e65896, 2024.

• MARQUES, GIULIANNE MONTEIRO PEREIRA ; LIMA, Izabel França de ; ALMEIDA JÚNIOR, OSWALDO FRANCISCO DE . Socialização, Mediação da Informação e Identidade SocialSocialization, Information Mediation and Social Identity of persons with disabilitiesSocialización, Mediación Informativa e Identidad Social de las personas con discapacidad. Informação & Informação (Online) , v. 29, p. 176-196, 2024.

• CHAVES, I. T. ; LIMA, Izabel França de . Avaliação da usabilidade do Museu da Diversidade Sexual: um olhar para a satisfação dos visitantes. PÁGINAS A&B ARQUIVOS E BIBLIOTECAS , v. 21, p. 176-192, 2024.

• TEIXEIRA, V. H. ; CHAVES, I. T. ; MARTINS, G. K. ; LIMA, Izabel França de . Mediação da Informação e ensino superior: a promoção do protagonismo social através da inclusão digital. REVISTA CONHECIMENTO EM AÇÃO , v. 9, p. 1-19, 2024.

• CHAVES, I. T. ; LIMA, Izabel França de . Observações sobre a eficiência da usabilidade do Museu da Diversidade Sexual. Revista Informação na Sociedade Contemporânea , v. 8, p. 1-25, 2024.

• FARIAS, RONNIE ANDERSON NASCIMENTO DE ; REZENDE, ANGERLANIA ; LIMA, Izabel França de . Diagnóstico de preservação digital dos repositórios institucionais das universidades públicas nacionais. EM QUESTÃO , v. 29, p. 126568, 2023.

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• ALMEIDA, E. M. ; LIMA, I. F. ; PINHO NETO, J. A. S. . Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Preservação da Memória e da Identidade Cultural de Comunidades Tradicionais. PÁGINAS A&B ARQUIVOS E BIBLIOTECAS , v. S.3, p. 3-18, 2023.

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• SILVA, L. H. A. ; MADEIRO, A. L. F. ; DIAS, G. A. ; LIMA, Izabel França de . Os Princípios TRUST como ferramenta de avaliação de repositórios de dados. BRAZILIAN JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE , v. 15, p. 1-23, 2021.

• SAMPAIO, D. B. ; LIMA, I. F. ; ROSA, M. N. B. ; OLIVEIRA, B. M. J. F. . Redes sociais como lugares enviesados de memória: um discurso coletivo da paralisação dos caminhoneiros de 2018. Informação & Informação (Online) , v. 25, p. 66-91, 2020.

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• SAMPAIO, D. B. ; LIMA, Izabel França de ; ROSAS, M. N. B. ; OLIVEIRA, B. M. J. F. . Redes sociais como lugares enviesados de memória: um discurso coletivo da paralisação dos caminhoneiros de 2018. Informação & Informação (Online) , v. 25, p. 66-91, 2020.

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• PEREIRA, GIULIANNE MONTEIRO ; LIMA, Izabel França de . Da exclusão ao acesso à educação. INFORMAÇÃO EM PAUTA , v. 4, p. 152-175, 2019.

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• OLIVEIRA, A. L. T. ; ROSA, M. N. B. ; OLIVEIRA, B. M. J. F. ; LIMA, Izabel França de . Patrimônio Cultural Imaterial na Perspectiva da Ciência Da Informação: análise das produções científicas apresentadas no grupo de trabalho informação e memória no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. REVISTA ANALISANDO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO , v. 05, p. 117-141, 2017.

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• SILVA, E. ; LIMA, I. F. . Acessibilidade em unidades de informação e cultura: um estudo na Fundação Espaço Cultural da Paraíba (FUNESC).. BIBLIONLINE (JOÃO PESSOA) , v. 12, p. 79-93, 2016.

• ALBUQUERQUE, M. E. B. C. ; LIMA, I. F. ; OLIVEIRA, B. M. J. F. ; GUADENCIO, S. M. ; PEREIRA, A. R. ; GONCALVES, E. F. ; FRANCA, F. S. ; BRITO, S. V. ; SOUSA, M. A. ; MORET, R. T. L. ; COELHO, S. S. . Cultura popular: poetas da literatura de cordel no Brasil. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA , v. 11, p. 137-143, 2016.

• OLIVEIRA, H. P. C. ; LIMA, I. F. . Navegando na Arquitetura da Informação Pervasiva: o artigo científico como Ecologia Informacional Complexa. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA , v. 11, p. 1-1, 2016.

• ALMEIDA, V. G. ; LIMA, I. F. . Bibliotecas, Cultura e Memória: possibilidades e desafios. REVISTA FOLHA DE ROSTO , v. 2, p. 56-64, 2016.

• ALBUQUERQUE, M. E. B. C ; LIMA, Izabel França de ; OLIVEIRA, B. M. J. F. ; GAUDÊNCIO, S. M. ; PEREIRA, A. R. ; GONÇALVES, E. F. ; FRANCA, Fabiana da Silva ; BRITO, S. V. ; SOUSA, M. A. ; MORET, R. T. L. ; COELHO, S. S. . CULTURA POPULAR: poetas da literatura de cordel no Brasil. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA , v. 11, p. 137-143, 2016.

• ALBUQUERQUE, M. E. B. C. ; LIMA, Izabel França de ; OLIVEIRA, B. M. J. F. ; GUADENCIO, S. M. ; PEREIRA, A. R. ; GONCALVES, E. F. ; FRANCA, F. S. ; BRITO, S. V. ; SOUSA, M. A. ; MORET, R. T. L. ; COELHO, S. S. . Cultura popular: poetas da literatura de cordel no Brasil. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia , v. 11, p. 137-143, 2016.

• ALBUQUERQUE, M. E. B. C ; LIMA, Izabel França de ; OLIVEIRA, B. M. J. F. ; GAUDÊNCIO, S. M. ; GONÇALVES, E. F. ; FRANCA, Fabiana da Silva ; BRITO, S. V. ; PEREIRA, A. R. ; SOUSA, M. A. ; MORET, R. T. L. . MEMÓRIA DA CULTURA POPULAR: poetas da literatura de cordel no Brasil. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia , v. 11, p. 137-143, 2016.

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• LIMA, I. F. ; SANTOS, M. P. ; SANTOS, E. T. G. . Treinamento de Pessoal para o uso de novas tecnologias de informação em bibliotecas Universitárias. In: XI SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 2000, Florianópolis - Santa Catarina. Anais do XI SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 2000.

• SANTOS, E. T. G. ; LIMA, I. F. . Levantamento do uso de Novas Tecnologias de Informação na perspectiva do cliente interno da Seção de Informação e Documentação da Biblioteca Central da Universidade Federal da Paraíba. In: REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2000, Brasília. Anais da 52ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2000.

• LIMA, I. F. . Objetos digitales de aprendizaje e inclusión. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, I. F. . Más Allá de los Libros: la Biblioteca Pública como Espacio de Inclusión, Acción e Interacción. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, H. G. M. V. E. ; XAVIER, T. N. ; OLIVEIRA, H. P. C. ; LIMA, I. F. . Arquitetura da informação na web: análise do ambiente digital das editoras universitárias do nordeste brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; DIAS, G. A. ; SOUZA, R. R. . Modelo Metodológico para Avaliação do Nível de Usabilidade em Bibliotecas Digitais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; SOUZA, R. R. ; DIAS, G. A. . Teste de usabilidade da Biblioteca Virtual em Saúde: avaliação da eficácia, eficiência e satisfação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; SOUZA, R. R. ; DIAS, G. A. . Abordagens para Avaliar Bibliotecas Digitais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; AQUINO, M. A. . A Biblioteca Digital Paulo Freire como Dispositivo de Acesso e Uso do Conteúdo Freiriano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; SOUZA, R. R. . A Concepção de Biblioteca Digital na Literatura Brasileira de Periódicos em Ciência da Informação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. . A Biblioteca Digital Paulo Freire como Dispositivo de Inclusão: visão de professoras de escola pública de João Pessoa/PB. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; MOTA, A. R. ; DUARTE, J. S. ; SANTOS, M. P. . Diagnóstico da MDA da Bibliuoteca Central da UFPB: ponto de partida para gestão documental.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. . Tecnologia e educação: a inclusão digital dos afrodescendentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; AQUINO, M. A. . Práticas de inclusão digital: profissionais da informação do serviço de referência na biblioteca central da Universidade Federal da Paraíba. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA, H. M. B. ; LIMA, I. F. . Inclusão digital: reflexões sobre a inserção da utilização pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; MOURA, M. A. . Presentation of the book Brazilian Transcritical Information Studies. Brasília, DF; Florianópolis,, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LIMA, I. F. ; MOURA, M. A. . Apresentação do Informação, estudos étnico-raciais, gênero e diversidades. Florianópolis, SC, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LIMA, I. F. . Prefácio do livro Bibliotecári@s Negr@s: perspectivas feministas, antirracistas e decoloniais em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Florianópolis, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• LIMA, I. F. ; FRANCA, F. S. . Apresentação do livro Informação e inclusão: construto teórico-prático na pós-modernidade. Campina Grande, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LIMA, I. F. . Palavras ao leitor.... João Pessoa, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LIMA, I. F. . Entrelaçamento conceitual: imbricações de informação, patrimônio e memória em três óticas distintas e convergentes. João Pessoa, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA E MEMÓRIA: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais., Descrição: O presente projeto é parte de um conjunto de pesquisas que articulam as temáticas de informação, tecnologias e memória, destacando as demandas contemporâneas do campo da Ciência da Informação. Com uma perspectiva interdisciplinar, a proposta busca a aplicação teórica e prática de seus resultados, proporcionando avanços científicos e soluções para questões sociais relevantes, além de fomentar a inclusão de temáticas sobre etnia, gênero e sexualidades no âmbito acadêmico e científico. O objetivo geral do projeto é analisar as relações entre informação, tecnologias e memória nos ambientes informacionais digitais (AID) sob a perspectiva da construção e ressignificação da memória e das identidades de grupos minorizados, com ênfase nas categorias de raça, etnia, gênero, diversidade sexual e outras dimensões relacionadas à inclusão e à diversidade. As bases teóricas do estudo estão alicerçadas em conceitos interconectados, articulando a Ciência da Informação, as tecnologias, os ambientes informacionais digitais e os Estudos Étnico-Raciais, de Gênero e de Diversidade na perspectiva da memória e da interseccionalidade. Metodologicamente, a pesquisa apresenta um caráter qualiquantitativo, exploratório, analítico e comparativo. A pesquisa bibliográfica será aplicada na revisão da literatura e durante a fase exploratória para a busca e delimitação dos conceitos centrais da investigação. No que tange à análise do corpus obtido por meio da pesquisa bibliográfica, adotar-se-á a técnica de análise de conteúdo na perspectiva bardaniana. Espera-se que os resultados desta pesquisa contribuam significativamente para a produção acadêmica nas áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia e Arquivologia, ao fornecer elementos teóricos e práticos que ampliem a compreensão das relações entre informação, tecnologias e memória nos ambientes informacionais digitais. Considera-se fundamental que esses ambientes sejam concebidos e avaliados de forma a refletir as dinâmicas sociais do mundo real, possibilitando a inclusão e a representatividade de grupos minorizados. A partir da análise das interações entre informação, memória e identidade nesses espaços, busca-se identificar caminhos que favoreçam a ressignificação da memória e a reconstrução identitária desses grupos. Almeja-se promover ambientes informacionais mais acessíveis, inclusivos e aptos a contemplar a diversidade étnica, racial, de gênero e sexual. Dessa forma, a pesquisa pretende não apenas avançar o debate acadêmico, mas também fornecer subsídios que incentivem práticas mais justas e equitativas no desenvolvimento e no uso dos ambientes digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Caroline da Silva Marinho - Integrante / Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Dávila Maria Feitosa da Silva - Integrante / JHONATA MONTEIRO CABRAL - Integrante / Lucas Carneiro Guedes Santiago - Integrante / Tereza Ludimila de Castro Cardoso - Integrante / LUIZ FELIPE DA SILVA CANDIDO - Integrante / RAIMUNDA TAMIRES DA SILVA - Integrante / Carlos Cleiton E. Goncalves - Integrante / Deborah Louise Gomes de Oliveira Silva - Integrante / Mayana da Silva Carvalho - Integrante.

• 2024 - Atual

  Informação e Tecnologia: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais- Usabilidade e Acessibilidade dos websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais Brasileiras: Estudo na Região Sudeste do Brasil, Descrição: O projeto de Iniciação Científica (PIBIC) articula as temáticas Informação e Tecnologias, dando destaque às questões voltadas à Usabilidade e Acessibilidade em ambientes informacionais digitais, no recorte atual com foco nos websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais Brasileiras e atenção especial às possiblidades de aplicação do modelo de avaliação de usabilidade e acessibilidade web tendo com campo de empírico, nesse primeiro momento, os websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais na Região Sudeste do Brasil. Dentre os inúmeros conceitos existentes na literatura especializada, entendemos a usabilidade como a capacidade de um produto ser facilmente usado e facilmente aprendido. A usabilidade está ligada à capacidade do sistema em interagir com o usuário, atendendo às suas necessidades. Para avaliarmos a usabilidade de um produto existem três principais parâmetros: efetividade, eficiência e satisfação, em certo contexto de uso, levando-se em conta um grupo específico de usuários. Nessa pesquisa, entende-se ambiente informacional digital (AID) como aquele onde conteúdos digitais, recursos, estão armazenados e podem ser pesquisados e recuperados para uso posterior. Parece relevante investigar e avaliar a usabilidade dos ambientes informacionais digitais, com a avaliação de acessibilidade com base nas recomendações da W3C. A pesquisa tem como objetivo geral: avaliar os Websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais na Região Sudeste do Brasil na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web. As bases teóricas do estudo estão balizadas em três conceitos que se interconectam e substanciam o polo teórico desta investigação, trata-se de uma articulação entre a Ciência da Informação, a Usabilidade e Acessibilidade Web. Metodologicamente é uma pesquisa aplicada, pois visa avaliar os Websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais na Região Sudeste do Brasil na perspectiva da usabilidade e acessibilidade. A avaliação de usabilidade nos websites se dará da seguinte forma: a) Identificar as Bibliotecas Centrais da Universidades Federais na Região Sudeste do Brasil; b) aplicar a metodologia de avaliação de usabilidade desenvolvida por Lima (2012), que propõe um teste de usabilidade para medir a eficiência, a eficácia e a satisfação; c) Visitar os Websites das Bibliotecas Centrais de Universidades Federais na Região Sudeste do Brasil para Aplicar um checklists de avaliação segundo os padrões recomendados pela W3C para acessibilidade; d) Analisar comparativamente os resultados. Espera-se fomentar o fortalecimento da avaliação de usabilidade e acessibilidade, acreditando que os resultados da pesquisa serão de grande relevância para o campo da Usabilidade, da Acessibilidade, dos Ambientes Informacionais Digitais, da Ciência da Informação, da Biblioteconomia e da Arquivologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Deborah Louise Gomes de Oliveira Silva - Integrante / Mayana da Silva Carvalho - Integrante.

• 2023 - 2024

  Informação e Tecnologia: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais - Usabilidade e Acessibilidade dos websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais Brasileiras: Estudo nas Regiões Norte e Nordeste do Brasil, Descrição: O projeto é parte de um continuum de pesquisas que articulam as temáticas Informação e Tecnologias, dando destaque às questões voltadas à Usabilidade e Acessibilidade em ambientes informacionais digitais, no recorte atual com foco nos websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais Brasileiras e atenção especial às possiblidades de aplicação do modelo de avaliação de usabilidade e acessibilidade web tendo com campo de empírico, nesse primeiro momento, os websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais das Regiões Norte e Nordeste do Brasil. Dentre os inúmeros conceitos existentes na literatura especializada, entendemos a usabilidade como a capacidade de um produto ser facilmente usado e facilmente aprendido. A usabilidade está ligada à capacidade do sistema em interagir com o usuário, atendendo às suas necessidades. Para avaliarmos a usabilidade de um produto existem três principais parâmetros: efetividade, eficiência e satisfação, em certo contexto de uso, levando-se em conta um grupo específico de usuários. Nessa pesquisa, entende-se ambiente informacional digital (AID) como aquele onde conteúdos digitais, recursos, estão armazenados e podem ser pesquisados e recuperados para uso posterior. Parece relevante investigar e avaliar a usabilidade dos ambientes informacionais digitais, com a avaliação de acessibilidade com base nas recomendações da W3C. A pesquisa tem como objetivo geral: avaliar os Websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais das Regiões Norte e Nordeste do Brasil na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web. As bases teóricas do estudo estão balizadas em três conceitos que se interconectam e substanciam o polo teórico desta investigação, trata-se de uma articulação entre a Ciência da Informação, a Usabilidade e Acessibilidade Web. Metodologicamente é uma pesquisa aplicada, pois visa avaliar os Websites de Bibliotecas Centrais das Universidades Federais das Regiões Norte e Nordeste do Brasil na perspectiva da usabilidade e acessibilidade. A avaliação de usabilidade nos websites se dará da seguinte forma: a) Identificar as Bibliotecas Centrais da Universidades Federais das Regiões Norte e Nordeste do Brasil; b) aplicar a metodologia de avaliação de usabilidade desenvolvida por Lima (2012), que propõe um teste de usabilidade para medir a eficiência, a eficácia e a satisfação; c) Visitar os Websites das Bibliotecas Centrais de Universidades Federais das Regiões Norte e Nordeste do Brasil para Aplicar um checklists de avaliação segundo os padrões recomendados pela W3C para acessibilidade; d) Analisar comparativamente os resultados. Espera-se fomentar o fortalecimento da avaliação de usabilidade e acessibilidade, acreditando que os resultados da pesquisa serão de grande relevância para o campo da Usabilidade, da Acessibilidade, dos Ambientes Informacionais Digitais, da Ciência da Informação, da Biblioteconomia e da Arquivologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Caroline da Silva Marinho - Integrante / Giulianne Monteiro Pereira - Integrante / Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Dávila Maria Feitosa da Silva - Integrante / JHONATA MONTEIRO CABRAL - Integrante / Edson Marques Almeida - Integrante / Lucas Carneiro Guedes Santiago - Integrante / Tereza Ludimila de Castro Cardoso - Integrante / LUIZ FELIPE DA SILVA CANDIDO - Integrante / RAIMUNDA TAMIRES DA SILVA - Integrante.

• 2022 - 2025

  Memória do Jornalismo na Paraíba no Contexto da Preservação Digital, Descrição: A pesquisa objetiva desenvolver ações integradas de investigação cientifica junto aos arquivos, às bibliotecas e aos institutos históricos e de pesquisa no Nordeste, cujos acervos contenham jornais impressos publicados na Paraíba com vistas ao mapeamento dos jornalistas e de suas respectivas áreas de atuação promovendo a democratização e o acesso à memória do Jornalismo na Paraíba, contribuindo para a preservação da memória desse fazer histórico, propositura que se ancora no processo de digitalização dos acervos e mapeamento das atividade jornalísticas por meio de relatos, depoimentos, perfis de jornalistas que fizeram e fazem parte da construção da memória do Jornalismo paraibano, em vários períodos históricos, de modo a promover a democratização e o acesso de pesquisadores e da comunidade em geral à memória do Jornalismo na Paraíba. Em sua primeira fase dar-se a ênfase aos processos de mapeamento das instituições-memória ou empresariais detentoras de acervos jornalístico, em nível estadual, que mantenha sob custódia ou em caráter patrimonial os jornais impressos na Paraíba, diagnosticar as condições de conservação do acervo com ficha própria com vista a garantir situação física dos jornais impressos na Paraíba e seus respectivos períodos históricos, disponíveis nos acervos a serem investigados, garantindo as condições de manuseio e de digitalização, bem como categorizar os jornais impressos na Paraíba que circularam no Estado até o Século XX e as duas primeiras metades do Século XXI seus jornalistas e produções. Metodologicamente, adotar-se-á a pesquisa qualitativa do tipo documental, assentado na perspectiva teórica da memória por meio da preservação digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Coordenador / Marckson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Manuela Eugênio Maia - Integrante / Giulianne Monteiro Pereira - Integrante / Valéria Soares e Silva - Integrante / Juccia Nathielle do Nascimento Oliveira - Integrante / Edilson Targino de Melo Filho - Integrante / Francisco de Assis Costa Silva - Integrante / Luiz Custódio da Silva - Integrante / Paula de Souza Paes - Integrante / Sandra Regina Moura - Integrante / Sânderson Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2022 - 2023

  Informação, Tecnologia e Memória: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais, Descrição: A pesquisa é voltada à questão da Usabilidade e Acessibilidade em ambientes informacionais digitais, com foco nos websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das Regiões Centro-Oeste e Sul do Brasil e atenção especial às possiblidades de aplicação do modelo de avaliação de usabilidade e acessibilidade web. Dentre os inúmeros conceitos existentes na literatura especializada, entendemos a usabilidade como a capacidade de um produto ser facilmente usado e facilmente aprendido. A usabilidade está liga à capacidade do sistema em interagir com o usuário, atendendo às suas necessidades. Para avaliarmos a usabilidade de um produto existem três principais parâmetros: Efetividade, eficiência e satisfação, em certo contexto de uso, levando-se em conta um grupo específico de usuários. Nessa pesquisa, entende-se ambiente informacional digital (AID) como aquele onde conteúdos digitais, recursos, estão armazenados e podem ser pesquisados e recuperados para uso posterior. Parece relevante investigar e avaliar a usabilidade dos ambientes informacionais digitais, com a avaliação de acessibilidade com base nas recomendações da W3C. A pesquisa tem como objetivo geral: avaliar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das Regiões Centro-Oeste e Sul do Brasil na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web. As bases teóricas do estudo estão balizadas em três conceitos que se interconectam e substanciam o polo teórico desta investigação, trata-se de uma articulação entre a Ciência da Informação, a Usabilidade e Acessibilidade Web. A natureza da pesquisa será aplicada, pois visa avaliar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das Regiões Centro-Oeste e Sul do Brasil na perspectiva da usabilidade e acessibilidade para isso recorre-se a aplicação de testes de usabilidade nos referidos ambientes informacionais digitais. A avaliação de usabilidade nos AID se dará da seguinte forma: a) aplicar a metodologia de avaliação de usabilidade desenvolvida por Lima (2012), que propõe um teste de usabilidade para medir a eficiência, a eficácia e a satisfação; b) Visitar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das Regiões Centro-Oeste e Sul do Brasil para Aplicar um checklists de avaliação segundo os padrões recomendados pela W3C para acessibilidade; c) Analisar comparativamente os resultados. Espera-se fomentar o fortalecimento da avaliação de usabilidade e acessibilidade, acreditando que os resultados da pesquisa serão de grande relevância para o campo da Usabilidade, da Acessibilidade, dos Ambientes Informacionais Digitais, da Ciência da Informação, da Biblioteconomia e da Arquivologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Suzana Queiroga da Costa - Integrante / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Giulianne Monteiro Pereira - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Lenir Teresinha de Moura - Integrante / Dávila Maria Feitosa da Silva - Integrante / JHONATA MONTEIRO CABRAL - Integrante / Edson Marques Almeida - Integrante / Ítalo Teixeira Chaves - Integrante / Lucas Carneiro Guedes Santiago - Integrante / Tereza Ludimila de Castro Cardoso - Integrante / LUIZ FELIPE DA SILVA CANDIDO - Integrante.

• 2021 - 2024

  Acervos, instituições e trajetórias: preservação e visibilidade do Patrimônio Cultural da Ciência e Tecnologia na UFPB, Descrição: Descrição: A pesquisa volta-se para a preservação da memória da CT da UFPB, considerando que ações desta natureza contribuem para promover o compartilhamento e socialização da informação no âmbito interno e externo, considerando que a produção do conhecimento decisivamente preservada e compartilhada pode proporcionar a visibilidade e reconhecimento do percurso do conhecimento científico e tecnológico, bem como da comunidade produtora desse mesmo conhecimento que de modo geral atuam com bens materiais e imateriais. O relatório da Política Nacional de Memória da Ciência e da Tecnologia (2003), trouxe à baila o preocupante estado da arte da memória referente aos acervos científicos e tecnológicos custodiados por instituições de pesquisa e documentação científica, propondo que as instituições estabelecessem medidas curatoriais emergenciais para salvaguarda patrimonial, bem como norteasse a construção de uma política nacional da memória científica, de modo que a presente proposta objetiva desenvolver ações integradas de pesquisa no âmbito da UFPB com vistas a mapear Caracterizar, preservar e promover a democratização e acesso ao patrimônio cultural em CT da UFPB por meio de ambiente virtual. Viabilizando ações conjuntas que necessitem de informações cientificas e tecnológicas, estas tomadas enquanto processos e produtos relacionados ao saber científico e tecnológico produzido no âmbito da UFPB..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Coordenador / Juccia Nathielle do Nascimento Oliveira - Integrante / Edilson Targino de Melo Filho - Integrante / Karina Ceci Sousa Holmes - Integrante / Thaynara Silva de Oliveira - Integrante / Gislayne Perez Theodoro - Integrante.

• 2021 - 2024

  INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA E MEMÓRIA: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais, Descrição: O presente projeto é parte de um conjunto de pesquisas que articulam as temáticas de informação, tecnologias e memória, destacando as demandas contemporâneas do campo da Ciência da Informação. Com uma perspectiva interdisciplinar, a proposta busca a aplicação teórica e prática de seus resultados, proporcionando avanços científicos e soluções para questões sociais relevantes, além de fomentar a inclusão de temáticas sobre etnia, gênero e sexualidade no âmbito acadêmico e científico. O objetivo geral do projeto é analisar as relações entre informação, tecnologias e memória nos ambientes informacionais digitais (AID) sob a perspectiva da construção e ressignificação da memória e das identidades de grupos minorizados, com ênfase nas categorias de raça, etnia, gênero, diversidade sexual e outras dimensões relacionadas à inclusão e à diversidade. As bases teóricas do estudo estão alicerçadas em conceitos interconectados, articulando a Ciência da Informação, as tecnologias, os ambientes informacionais digitais e os Estudos Étnico-Raciais, de Gênero e de Diversidade na perspectiva da memória e da interseccionalidade. Metodologicamente, a pesquisa apresenta um caráter qualiquantitativo, exploratório, analítico e comparativo. A pesquisa bibliográfica será aplicada na revisão da literatura e durante a fase exploratória para a busca e delimitação dos conceitos centrais da investigação. No que tange à análise do corpus obtido por meio da pesquisa bibliográfica, adotar-se-á a técnica de análise de conteúdo na perspectiva bardaniana. Espera-se que os resultados desta pesquisa contribuam significativamente para a produção acadêmica nas áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia e Arquivologia, ao fornecer elementos teóricos e práticos que ampliem a compreensão das relações entre informação, tecnologias e memória nos ambientes informacionais digitais. Considera-se fundamental que esses ambientes sejam concebidos e avaliados de forma a refletir as dinâmicas sociais do mundo real, possibilitando a inclusão e a representatividade de grupos minorizados. A partir da análise das interações entre informação, memória e identidade nesses espaços, busca-se identificar caminhos que favoreçam a ressignificação da memória e a reconstrução identitária desses grupos. Almeja-se promover ambientes informacionais mais acessíveis, inclusivos e aptos a contemplar a diversidade étnica, racial, de gênero e sexual. Dessa forma, a pesquisa pretende não apenas avançar o debate acadêmico, mas também fornecer subsídios que incentivem práticas mais justas e equitativas no desenvolvimento e no uso dos ambientes digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (6) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante - Integrante / Dávila Maria Feitosa da Silva - Integrante / Edson Marques Almeida - Integrante / Lucas Carneiro Guedes Santiago - Integrante / Tereza Ludimila de Castro Cardoso - Integrante / RAIMUNDA TAMIRES DA SILVA - Integrante / Giulianne Monteiro Pereira Marques - Integrante / Carlos Cleiton E. Goncalves - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

• 2021 - 2022

  Informação, Tecnologia e Memória: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais, Descrição: A pesquisa é voltada à questão da Usabilidade e Acessibilidade em ambientes informacionais digitais, com foco nos websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Região Sudeste do Brasil e atenção especial às possiblidades de aplicação do modelo de avaliação de usabilidade e acessibilidade web. Dentre os inúmeros conceitos existentes na literatura especializada, entendemos a usabilidade como a capacidade de um produto ser facilmente usado e facilmente aprendido. A usabilidade está liga à capacidade do sistema em interagir com o usuário, atendendo às suas necessidades. Para avaliarmos a usabilidade de um produto existem três principais parâmetros: Efetividade, eficiência e satisfação, em certo contexto de uso, levando-se em conta um grupo específico de usuários. Nessa pesquisa, entende-se ambiente informacional digital (AID) como aquele onde conteúdos e recursos digitais, estão armazenados e podem ser pesquisados e recuperados para uso posterior. Parece relevante investigar e avaliar a usabilidade dos ambientes informacionais digitais, com a avaliação de acessibilidade com base nas recomendações da W3C. A pesquisa tem como objetivo geral: avaliar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Região Sudeste do Brasil na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web. As bases teóricas do estudo estão balizadas em três conceitos que se interconectam e substanciam o polo teórico desta investigação, trata-se de uma articulação entre a Ciência da Informação, a Usabilidade e Acessibilidade Web. A natureza da pesquisa será aplicada, pois visa avaliar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Região Sudeste do Brasil na perspectiva da usabilidade e acessibilidade para isso recorre-se a aplicação de testes de usabilidade nos referidos ambientes informacionais digitais. A avaliação de usabilidade nos AID se dará da seguinte forma: a) aplicar a metodologia de avaliação de usabilidade desenvolvida por Lima (2012), que propõe um teste de usabilidade para medir a eficiência, a eficácia e a satisfação; b) Visitar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Região Sudeste do Brasil para Aplicar um checklists de avaliação segundo os padrões recomendados pela W3C para acessibilidade; c) Analisar comparativamente os resultados. Espera-se fomentar o fortalecimento da avaliação de usabilidade e acessibilidade, acreditando que os resultados da pesquisa serão de grande relevância para o campo da Usabilidade, da Acessibilidade, dos Ambientes Informacionais Digitais, da Ciência da Informação, da Biblioteconomia e da Arquivologia Projeto aprova no. EDITAL 01/2021/PROPESQ SELEÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2021/2022-PIBIC-UFPB-CNPQ-FAPESQ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Giulianne Monteiro Pereira - Integrante / Ronnie Anderson Nascimento de Farias - Integrante / Denise Braga Sampaio - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Lenir Teresinha de Moura - Integrante / Lucas Henrique Alves da Silva - Integrante / Dávila Maria Feitosa da Silva - Integrante / JHONATA MONTEIRO CABRAL - Integrante / Edson Marques Almeida - Integrante / Ítalo Teixeira Chaves - Integrante / Lucas Carneiro Guedes Santiago - Integrante / Tereza Ludimila de Castro Cardoso - Integrante / Suzana Queiroga da Costa Arcanjo - Integrante.

• 2020 - 2021

  Informação, Tecnologia e Memória: aplicações teóricas e pragmáticas em ambientes informacionais digitais, Descrição: A pesquisa é voltada à questão da Usabilidade e Acessibilidade em ambientes informacionais digitais, com foco nos websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das Regiões Norte e Nordeste do Brasil e atenção especial às possiblidades de aplicação do modelo de avaliação de usabilidade e acessibilidade web. Dentre os inúmeros conceitos existentes na literatura especializada, entendemos a usabilidade como a capacidade de um produto ser facilmente usado e facilmente aprendido. A usabilidade está liga à capacidade do sistema em interagir com o usuário, atendendo às suas necessidades. Para avaliarmos a usabilidade de um produto existem três principais parâmetros: Efetividade, eficiência e satisfação, em certo contexto de uso, levando-se em conta um grupo específico de usuários. Nessa pesquisa, entende-se ambiente informacional digital (AID) como aquele onde conteúdos digitais, recursos, estão armazenados e podem ser pesquisados e recuperados para uso posterior. Parece relevante investigar e avaliar a usabilidade dos ambientes informacionais digitais, com a avaliação de acessibilidade com base nas recomendações da W3C. A pesquisa tem como objetivo geral: avaliar os Websites dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Brasil na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Giulianne Monteiro Pereira - Integrante / Ianne Virgine Pereira da Silva - Integrante / Ronnie Anderson Nascimento de Farias - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Izabella Felix da Silva - Integrante / Lenir Teresinha de Moura - Integrante / Lucas Henrique Alves da Silva - Integrante / Esdras Renan Farias Dantas - Integrante.

• 2019 - 2021

  ?Além dos livros: a biblioteca pública e os 17 objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU, Descrição: Projeto de pesquisa e incentivo a leitura em bibliotecas públicas intitulado ?Más allá de los libros?, que visa sensibilizar, a partir dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU crianças e jovens em vulnerabilidade social na Paraíba. O projeto foi idealizado pela equipe da Biblioteca Municipal Ricardo León de Galapagar na Espanha e foi selecionado pelo Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, Iberbibliotecas, para ser implementado em bibliotecas no Brasil como forma de estabelecer parcerias internacionais. Trata-se de uma colaboração de pesquisa e extensão entre os Grupos de Pesquisa iMclusos: Informação, Memória, Tecnologias e Sociedade cadastrado no CNPq e vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação e do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes da Universidade Federal da Paraíba e o Grupo de pesquisa "Información, Biblioteca y Sociedad" da Universidade Computense de Madrid.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Fabiana da Silva França - Integrante / Geisa Fabiane Ferreira Cavalcante - Integrante / Fabiano Cesar de Mendonça Vidal - Integrante / Ronnie Anderson Nascimento de Farias - Integrante / Samella Arruda Araujo - Integrante / Denise Braga Sampaio - Integrante / Anna Raquel de Lemos Viana - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Maria Aurora Cuevas Cervero - Integrante / Pablo Parra Valero - Integrante / Tatiana de Fátima Cavalcante Silva - Integrante / Cybelle Macedo Nunes - Integrante / Anelise Macedo Dantas de Melo - Integrante / Aline Alencar Francisco - Integrante / Danielle Cristina Gomes Antonacci - Integrante / Esdras Renan Farias Dantas - Integrante / Dávila Maria Feitosa da Silva - Integrante., Financiador(es): Programa Ibero-Americano de Bibliotecas Públicas - Outra.

• 2019 - 2020

  Avaliação de Repositórios Institucionais de Universidade Públicas das Regiões Sul, Centro Oeste e Norte do Brasil na Perspectiva dos Estudos de Usabilidade e Acessibilidade na Web, Descrição: O projeto de pesquisa baseia-se na questão: Os repositórios institucionais digitais possuem uma boa usabilidade e atendem as recomendações da W3C? Tem com o objetivo avaliar os repositórios institucionais digitais de universidade públicas do Sul, Centro Oeste e Norte do Brasil na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Eduardo Martins de Arruda - Integrante / Fabiano Cesar de Mendonça Vidal - Integrante / Ianne Virgine Pereira da Silva - Integrante / Ronnie Anderson Nascimento de Farias - Integrante / Samella Arruda Araujo - Integrante / Eitor Rocha de Lima - Integrante / Thomas Jefferson Galdino Bronzeado - Integrante / Denise Braga Sampaio - Integrante / Anna Raquel de Lemos Viana - Integrante / Isledna Rodrigues de Almeida - Integrante / Izabella Felix da Silva - Integrante.

• 2018 - 2019

  Avaliação de repositórios institucionais de universidade públicas do sudeste brasileiros na perspectiva dos estudos de usabilidade e acessibilidade na web., Descrição: O projeto de pesquisa baseia-se na questão: Os repositórios institucionais digitais possuem uma boa usabilidade e atendem as recomendações da W3C? Tem com o objetivo avaliar os repositórios institucionais digitais de universidade públicas do sudeste brasileiro na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Héllida Gilliane de Medeiros Villar e Silva - Integrante / Ana Lucia Tavares de Oliveira - Integrante / Eduardo Martins de Arruda - Integrante / Fabiano Cesar de Mendonça Vidal - Integrante / Ianne Virgine Pereira da Silva - Integrante / Ronnie Anderson Nascimento de Farias - Integrante / Samella Arruda Araujo - Integrante / Eitor Rocha de Lima - Integrante / Thomas Jefferson Galdino Bronzeado - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2017 - 2021

  Rede Interdisciplinar de Estudos sobre Violências, Descrição: Investigar as representações e narrativas sobre violações aos direitos humanos em acervos audiovisuais cinematográficos e sites abertos. Tendo em vista as características e amplitude dos acervos nacionais a abordagem metodológica utilizada na pesquisa será apoiada nas técnicas e procedimentos analíticos da Grounded Theory (Pesquisa Fundamentada) proposta por Anselm Strass e Juliet Corbin (2008). Os processos analíticos desta modalidade de pesquisa permitirão dividir, conceituar, integrar e codificar dados, articulando conceitos e teorias.Para cada particularidade de uma fonte de investigação, foi construído um Plano de Trabalho a ser desenvolvido por doutorandos envolvidos, possibilitando ampliar os eixos analíticos. Possibilidades de financiamento irão definir a amostragem dos acervos pré-selecionados. Para a coleta de dados foi escolhido preliminarmente o NVivo, que é um software de suporte para pesquisa de métodos qualitativos e mistos. Este programa permite organizar, analisar e buscar informações em dados não estruturados em diversos formatos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Bernardina Maria Juvenal Freire - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Edna Gusmão de Góes Brennand - Coordenador / Maria da Luz Olegário - Integrante / Delamar Volpato Dutra - Integrante / Maria Creusa Borges - Integrante / Denise Braga Sampaio - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2017 - 2018

  Avaliação de repositórios institucionais de universidade públicas do nordeste brasileiros na perspectiva dos estudos de usabilidade e acessibilidade na web., Descrição: O projeto de pesquisa baseia-se na questão: Os repositórios institucionais digitais possuem uma boa usabilidade e atendem as recomendações da W3C? Tem cono objetivo avaliar os repositórios institucionais digitais de universidade públicas do nordeste brasileiro na perspectiva da usabilidade e da acessibilidade web.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Héllida Gilliane de Medeiros Villar e Silva - Integrante / Caroline da Silva Marinho - Integrante / Vitória Gomes Almeida - Integrante / Ana Lucia Tavares de Oliveira - Integrante / Daniel Thiago Freire da Silva - Integrante / Eduardo Martins de Arruda - Integrante / Hellys Patrícia Morais de Sousa - Integrante / Rafaela Karoline Gaudêncio de Moura - Integrante / Vaneide Alves Barbosa Campos - Integrante / Fabiano Cesar de Mendonça Vidal - Integrante / Ianne Virgine Pereira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2016 - 2017

  Avaliação de websites de editoras universitárias das regiões sul, centro oeste e norte do Brasil na perspectiva dos estudos de usabilidade, arquitetura da informação e de e-commerce, Descrição: Investiga a usabilidade, a arquitetura da informação e o padrão e-commerce de websites das Editoras Universitárias do Brasil, por isso nos projetos anteriores investigou-se as Regiões Nordeste e Sudeste e para concluir o mapa da situação, serão analisadas neste projeto as Regiões Sul, Centro Oeste e Norte do Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Héllida Gilliane de Medeiros Villar e Silva - Integrante / Caroline da Silva Marinho - Integrante / Raphael Ferreira de Lima - Integrante.

• 2015 - 2017

  Memória da cultura popular: poetas da literatura de cordel no Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque em 05/01/2016., Descrição: A presente pesquisa fundamenta-se num levantamento preliminar em que já se identificou, aproximadamente, três mil nomes de poetas populares, cujas obras precisam ser preservadas, considerando que preservação e disseminação de conteúdos informacionais sobre vida e obra de poetas populares brasileiros e os temas por eles abordados em seus versos, auxiliam na transmissão da cultura, de geração a geração e na apropriação do sujeito dos aspectos do patrimônio cultural... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Integrante / Sale Mário Guadêncio - Integrante / Eveline Filgueiras Gonçalves - Integrante / Fabiana da Silva França - Integrante / Maria Antonia de Sousa - Integrante / Sueleém Vieira Brito - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2015 - 2016

  Avaliação de websites de editoras universitárias do sudeste do Brasil na perspectiva dos estudos de usabilidade, arquitetura da informação e de e-commerce, Descrição: Analisaremos os websites das Editoras Universitárias do sudeste brasileiro na perspectiva da Arquitetura da Informação, da usabilidade e dos padrões do e-commerce. Observando os seguintes objetivos: a) Analisar os websites das Editoras Universitária do Brasil na perspectiva da arquitetura da informação; b) Testar a usabilidade dos websites das Editoras Universitária do Brasil com foco na eficácia, eficiência, e satisfação; c) Identificar as barreiras que dificultam a navegabilidade nos websites das Editoras Universitária do Brasil e d) Propor diretrizes para o e-commerce em editoras universitárias. Metodologicamente adota uma abordagem de caráter qualitativo, não descartando a pesquisa de caráter quantitativo. Para análise dos dados ancora-se na analise de conteúdo bardiniana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Héllida Gilliane de Medeiros Villar e Silva - Integrante / Caroline da Silva Marinho - Integrante / Raphael Ferreira de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2014 - 2015

  Avaliação de Websites de Editoras Universitárias do Nordeste na Perspectiva dos Estudos de Usabilidade e Arquitetura da Informação, Descrição: Propõe avaliar a usabilidade e a arquitetura da informação de websites das Editoras Universitárias do Nordeste. Para avaliarmos a usabilidade de um produto existem três principais parâmetros: efetividade, eficiência e satisfação, em certo contexto de uso, levando-se em conta um grupo específico de usuários (LEÃO; SANTOS, 2007). Entretanto, para Nielsen (1998), a usabilidade está relacionada a cinco atributos do sistema: ser fácil de aprender, eficiente de usar, fácil de lembrar e agradável de usar, além de estar sujeito a poucos erros. Esta usabilidade está ligada à capacidade do sistema em interagir com o usuário, atendendo às suas necessidades, está relacionada à: facilidade de aprendizagem, efetividade, atitude, flexibilidade, utilidade percebida do produto, adequação à tarefa, características da tarefa e características do usuário. Para Morville e Rosenfeld (2006), a Arquitetura da Informação é a combinação de sistemas de organização, rotulagem, busca e navegação em web websites e intranets; o desenho estrutural de ambientes informacionais compartilhados; a arte e ciência de estruturar produtos de informação e experiências que permitam usabilidade e encontrabilidade. Hoje, ao desenvolver um website, faz-se necessário arquitetar convenientemente a informação, uma vez que a má arquitetura pode causar problemas de usabilidade, esta é a primeira correlação que pode ser feita entre estes campos do conhecimento. Tem como objetivos: Avaliar a usabilidade e a arquitetura da informação nos websites das Editoras Universitária do Nordeste na perspectiva da arquitetura da informação com foco na eficácia, eficiência, e satisfação. A pesquisa está inserida no campo da Ciência da Informação. Metodologicamente utilizaremos como referência alguns pressupostos teóricos e técnicos da Arquitetura da Informação para websites que, segundo Rosenfeld e Morville (2006), pode ser entendida como a articulação entre quatro componentes fundamentais: Sistemas de Organização, de Navegação, de Rotulação e de Busca, e em todas as técnicas existentes para construí-los. Os resultados da pesquisa serão de relevância para o campo da Ciência da Informação e da Biblioteconomia e importante para Editora Universitária da UFPB,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Héllida Gilliane de Medeiros Villar e Silva - Integrante / Caroline da Silva Marinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2013 - 2015

  Avaliando o Processo de Editoração de e-books em Ambientes de Editoras Universitárias: uma aplicação do Open Monograph Press, Descrição: Projeto de Pesquisa Tecnológica, CHAMADA UNIVERSAL ? MCTI/CNPq No 14/2013. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Alba Lígia Almeida Silva - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Coordenador / Marckson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Silvana Aparecida Borsette Gregório Vidotti - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante / Virgínia Bentes Pinto - Integrante / Américo Augusto Nogueira Vieira - Integrante / Adriana Carla Silva de Oliviera - Integrante / Rosilene Paiva Marinho - Integrante / Ryan Ribeiro de Azevedo - Integrante / Arnaldo Augusto Lopes da Silva Vieira - Integrante / Sthefanie Cordeiro de Araújo - Integrante / Laerte Pereira da Silva Junior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2013 - 2015

  A Memória da Editora Universitária da UFPB: ressignificação funcional dos servidores na construção do memorial digital da Instituição, Descrição: Descrição: Apoio a Projetos de Pesquisa / Chamada MCTI /CNPq /MEC/CAPES Nº 43/2013 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira - Coordenador / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Marckson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Manuela Eugênio Maia - Integrante / Maria da Vitória Barbosa Lima - Integrante / Brenda Alves de Andrade - Integrante / Karlene Roberto Braga Medeiros - Integrante / Ana Cláudia Córdula - Integrante / Derek Warwick da Silva Tavares - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2013 - 2014

  ?Conhecimento Prudente para uma Vida Decente?: uma análise da temática étnico-racial na produção de conhecimento em Ciência da Informação/Biblioteconomia/Arquivologia - período-2000-2013, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo geral analisar a produção de conhecimento da área da Ciência da Informação/Biblioteconomia/Arquivologia, focando o olhar sobre fontes de informação referentes ao período de 2000 ? 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Coordenador / Mirian de Albuquerque Aquino - Integrante / Leyde Klébia Rodrigues da Silva - Integrante / Sérgio Rodrigues de Santana - Integrante / Jobson Francisco da Silva Júnior - Integrante / Maria Vânia Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2014

  Na Memória da Tradição: informação sobre vida e obra de poetas populares brasileiros, Descrição: Descrição: Apoio a Projetos de Pesquisa / Chamada MCTI /CNPq /MEC/CAPES Nº 18/2012 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque - Coordenador / Bernardina Maria Juvenal Freire - Integrante / Fabiana França - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Marckson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Manuela Eugênio Maia - Integrante / Maria da Vitória Barbosa Lima - Integrante / Brenda Alves de Andrade - Integrante / Karlene Roberto Braga Medeiros - Integrante / Sale Mário Guadêncio - Integrante / Ana Cláudia Córdula - Integrante / Dulce Elizabeth Lima de Sousa - Integrante / Danielle dos Santos Souza Belisario - Integrante / Kárcia Lúcia Oliveira Dias - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  Ciência e Memória: (e)vidências da (in)visibilidade de negros(as) de matriz africana nas imargens do discurso da produção de conhecimento da Universidade Federal da Paraíba, Descrição: A pesquisa visa um levantamento da produção do conhecimento sobre o/a negro/a através de fontes de informação (monografias, dissertações, teses, relatórios e periódicos), atentando para a (in)visibilidade e imagens construídas sobre a população negra, para fins de construção de uma base de dados... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Mirian de Albuquerque Aquino - Coordenador / Ana Roberta Mota - Integrante / Alba Lígia Almeida Silva - Integrante / Celly de Brito Lima - Integrante / Henry Poncio Cruz de Oliveira - Integrante / Vanessa Alves de Santana - Integrante / Alba Cleide Calado Wanderley - Integrante.

• 2006 - 2008

  Informação e Diversidade: a Imagem do Afrodescendente no Discurso da Inclusão Social/Racial, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Mirian de Albuquerque Aquino - Coordenador / Stella Márcia de Morais Santiago - Integrante / Vanessa Alves de Santana - Integrante / Alba Cleide Calado Wanderley - Integrante.

• 2004 - 2006

  A Biblioteca Universitária Como Organização Do Conhecimento: do modelo conceitual às práticas, Descrição: TÍTULO: A Biblioteca Universitária Como Organização Do Conhecimento: do modelo conceitual às práticas PERÍODO: 08 /2004 a 07 /2005 COORDENADORA: Emeide Nóbrega Duarte ÓRGÃO EXECUTOR: DBD/UFPB ÓRGÃO FINANCIADOR: PIBIC/CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Izabel França de Lima - Integrante / Edilene Toscano Galdino dos Santos - Integrante / Emeide Nóbrega Duarte - Coordenador / Alzira Karla Araújo da Silva - Integrante / Marcos Paulo Farias Rodrigues - Integrante / Suzana Queiroga da Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios