Elineide de Oliveira Mendonça

Pedagoga efetiva na rede estadual de ensino do ES, atuando no Ensino Fundamental II e Ensino Médio na EEEFM Primo Bitti. Trabalhei como docente na Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Educação de Jovens e Adultos. Atuei como estagiária na coordenadoria de gestão pedagógica no IFES-Aracruz e como auxiliar de secretaria escolar no segmento da EJA pela SEDU-ES. Licenciada em Pedagogia, Educação do Campo na área de Linguagens e Letras Português/Inglês. Especializada em Práticas Assertivas na Educação Profissional com ênfase na EJA (área de Gestão). Mestra em Educação pelo PPGE-UFES, pesquisei sobre as práticas pedagógicas nas relações étnico raciais indígenas na EJA na EEEFM Primo Bitti. Tão apaixonada por Paulo Freire e pela pedagogia que transforma, que, se for para fazer educação, que seja com amor e qualidade, por isso estou na área há 30 anos. E que venham mais quantos forem necessários para eu ver a transformação da educação que desejo e pela qual eu luto. Atualmente tutora EAD do curso de Pedagogia da UFES e do grupo SENAR.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: AS PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL INDÍGENA NA EEEFM PRIMO BITTI: ANÁLISES ACERCA DA EJA NO QUADRIÊNIO 2019/2022, Ano de Obtenção: 2024
Rodrigo Sarruge Molina.Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; . Educação Indígena; Relações étnico-raciais indígenas; EEEFM Primo Bitti.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos.

Especialização em PSICANALISTA FILIADO E SUPERVISIONADO

2021 - 2021

INSTITUTO BRASILEIRO DE PSICANALISE CLINICA
Título: "Ensinando com Freud: ligações entre Psicanálise e Educação"
Orientador: ANDRE

Especialização em PSICANÁLISE CLÍNICA

2020 - 2020

INSTITUTO BRASILEIRO DE PSICANALISE CLINICA
Título: ENSINANDO COM FREUD
Orientador: André Figueira e Paulo Vieira

Especialização em Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional integrada à

2018 - 2019

Cefor Ifes
Título: ?MEMORIAL: UMA VIDA NA EJA EM COMPANHIA DE PAULO FREIRE
Orientador: CARLOS ROBERTO PIRES CAMPOS

Graduação em andamento em LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS

2024 - Atual

IPEMIG

Graduação em Educação do Campo

2015 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A influência de Paulo Freire na Educação do Campo nos alunos da UFES campus Goiabeiras
Orientador: Valter Martins Giovedi

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Universidade Metropolitana de Santos
Título: A construção do currículo em torno das relações étnico-raciais indígenas
Orientador: Carlo Loureiro

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1993

EEEFM Monsenhor Guilherme Schmitz

Formação complementar

2024 - 2024

Estratégias para Planejamento de Estudo Orientado. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Estratégias Metodológicas para Criar Eletivas de Sucesso. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação Educacional: um panorama geral. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Formação Itinerário de Formação Técnica e Profissional. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Linguagens e suas Tecnologias - Formação do Currículo do Espírito Santo. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Ciências da Natureza e Suas Tecnologias - Formação do Currículo do Espírito. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

RAÍZES: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Matemática e suas Tecnologias - Formação do Currículo do Espírito Santo. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2024 - 2024

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Formação do Currículo do Espírito Sa. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO NOÇÕES BÁSICAS EM PRIMEIROS SOCORROS - EAD. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2022 - 2022

FORMACAO PROFESSOR EAD. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2022

FORMACAO IMPLEMENTACAO DO CURRICULO DO ES NA EDUCACAO INFANTIL (ICESEI). (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2022

FORMACAO IMPLEMENTACAO DO CURRICULO DO ES NA EDUCACAO INFANTIL (ICESEI). (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

FORMACAO EM PROJETO DE VIDA,. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

Formação para Supervisores de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

FORMACAO EM PROJETO DE VIDA,. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

CURRICULO DO ESPIRITO SANTO. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

O ENSINO HIBRIDO E AS METODOLOGIAS ATIVAS,. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Desenvolvimento Urbano, SEDUR, Brasil.

2021 - 2021

O ENSINO HIBRIDO E AS METODOLOGIAS ATIVAS,. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

FORMACAO NIVELAMENTO,. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

ENSINO ONLINE - MOCHILEIROS DAS FERRAMENTAS GOOGLE. (Carga horária: 20h). , Grupo de Educadores Google, GEG, Brasil.

2021 - 2021

I Jura de Alegre, II de Maruípe , IV de São Mateus, VI de Goiabeiras em Eve. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Leitura de imagens: Por uma leitura de mundo, com Gerda Margit Schutz- Foe. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Artes Visuais e Educação do Espírito Santo - NAVEES da Universida, NAVEES, Brasil.

2021 - 2021

RAIZES: EDUCACAO DAS RELACOES ETNICO-RACIAIS,. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2021 - 2021

DE FORMACAO INICIAL DE DIRETORES ESCOLARES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE ENSI. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2020 - 2020

INFORMATICA BASICA. (Carga horária: 50h). , CURSO 24 HORAS, CURSO 24H, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 70h). , CURSO 24 HORAS, CURSO 24H, Brasil.

2020 - 2020

CORONAVÍRUS - PREVENÇÃO E BOAS PRÁTICAS PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE. (Carga horária: 20h). , CURSO 24 HORAS, CURSO 24H, Brasil.

2018 - 2018

I Seminário do Autismo: do Diagnóstico às Intervenções. (Carga horária: 4h). , Faculdade Integradas de Aracruz, FAACZ, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO ONLINE DE EDUCADORES. (Carga horária: 55h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

Formação Básica dos Ingressantes Profissionais do Magistério - Ingressantes. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

2018 - 2018

CURRICULO E INCLUSÃO. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DA CIÊNCIA , TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIO, SECTI, Brasil.

2018 - 2018

INFORMATICA PARA EDUCADORES. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DA CIÊNCIA , TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIO, SECTI, Brasil.

2018 - 2018

ONLINE EXCEL. (Carga horária: 40h). , ESCOL DO TRIBUNAL DE CONTAS - TCE-ES, TCE-ES, Brasil.

2018 - 2018

REFORMA ORTOGRÁFICA. (Carga horária: 6h). , ESCOL DO TRIBUNAL DE CONTAS - TCE-ES, TCE-ES, Brasil.

2018 - 2018

SECRETARIA ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DA CIÊNCIA , TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIO, SECTI, Brasil.

2018 - 2018

Atendimento ao Público. (Carga horária: 20h). , Escola de Contas TCE, ECTCES, Brasil.

2018 - 2018

Comunicação afetiva. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Aracruz, PM/Aracruz, Brasil.

2018 - 2018

Construção de jogos, materiais e atividades de Matemática para as séries in. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

APERFEIÇOAMENTO EM FISCALIZAÇÃO DO FUNDEB. (Carga horária: 15h). , ESCOL DO TRIBUNAL DE CONTAS - TCE-ES, TCE-ES, Brasil.

2017 - 2017

CARREIRA TECNICA EM SECRETARIADO. (Carga horária: 10h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

CARREIRA TECNICA EM SECRETARIA ESCOLAR. (Carga horária: 10h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

ATENDIMENTO AO PÚBLICO. (Carga horária: 20h). , ESCOL DO TRIBUNAL DE CONTAS - TCE-ES, TCE-ES, Brasil.

2017 - 2017

INFORMATICA BASICA. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE ESTADO DA CIÊNCIA , TECNOLOGIA, INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIO, SECTI, Brasil.

2017 - 2017

CONHECENDO A ACARREIRA TÉCNICA EM SECRETARIADO. (Carga horária: 10h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

ESCOLA NA NUVEM: FERRAMENTAS GRATUITAS DE PRODUÇÃO ONLINE. (Carga horária: 2017h). , FUNDAÇÃO TELEFONICA VIVO, VIVO, Brasil.

2017 - 2017

INTRODULÃO E INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 170h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO. (Carga horária: 270h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

ASSISTENTE EM RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 220h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS BASICO. (Carga horária: 160h). , PRONATEC, PRONATEC, Brasil.

2015 - 2015

PSICOLOGIA INFANTIL E LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO E FACULDADE DE TEOLÓGICA ÔMEGA, ALPHA, Brasil.

2015 - 2015

INFORMATICA BASICA. (Carga horária: 80h). , Faculdade Luso Capixaba, FLC, Brasil.

2015 - 2015

CURSO EM EXTENSÃO EM ENSINO RELIGIOSO. (Carga horária: 200h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA, FASE, Brasil.

2014 - 2014

Educação em uma perspectiva bilingue. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Aracruz, PM/Aracruz, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 60h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE ARACRUZ, PMA, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Carga horária: 44h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE ARACRUZ, PMA, Brasil.

2006 - 2006

FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO. (Carga horária: 40h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE ARACRUZ, PMA, Brasil.

2006 - 2006

2º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , FUTURO - CONGRESSOS E EVENTOS, FUTURO, Brasil.

2006 - 2006

CURSO DE FORMAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA BILINGUE. (Carga horária: 120h). , REDE INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO, RIED, Brasil.

2006 - 2006

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA MENTAL. (Carga horária: 450h). , JM Cursos, JM CURSOS, Brasil.

2005 - 2005

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO, SEDU, Brasil.

1999 - 1999

ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - PRÉ-ESCOLAR. (Carga horária: 500h). , CENTRO EDUCACIONAL ADEVALNI AZEVEDO, CELF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

MENDONCA, E. O. ; Rodrigo Molina . EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA CAPIXABA: BREVIDADES E CONSIDERAÇÕES ACERCA DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ. In: ELINEIDE DE OLIVEIRA MENDONÇA E JEAN CARLOS PEREIRA. (Org.). POSSIBILIDADES DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS CONSTRUÍDAS NO PPGE-UFES. 1ed.VITORIA: PPGE, 2024, v. 1, p. 90-104.
MENDONCA, E. O. . intitulada ?Práticas educativas como fortalecimento e valorização da diversidade étnico-racial na EJA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDONCA, E. O. . ?Práticas integradoras na EJA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDONCA, E. O. . Educação Escolar Indígena. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo. , Avenida Cezar Hilal - de 1405 ao fim - lado ímpar, Santa Lúcia, 29056085 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 36367600

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Linhas de pesquisa: Educação de Jovens e Adultos, Paulo Freire, Educação Inter-racial, Educação Indígena,

2017 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Secretaria Escolar DT, Carga horária: 30

2015 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

1998 - 2015

Prefeitura Municipal de Aracruz, PM/Aracruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2024 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuar como tutora no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), na modalidade de Educação a Distância (EaD), é uma experiência desafiadora, enriquecedora e profundamente comprometida com a formação inicial de professores. No meu cotidiano, desempenho um papel fundamental na mediação pedagógica entre os estudantes e os conteúdos, promovendo o diálogo, a construção coletiva do conhecimento e o fortalecimento do vínculo entre a teoria e a prática.Minhas atribuições como tutora envolvem diversas dimensões do processo educativo, que vão muito além do simples acompanhamento de atividades. Entre as principais responsabilidades, destaco:Acompanhamento pedagógico contínuo dos estudantes nas disciplinas, esclarecendo dúvidas, estimulando a participação e promovendo o engajamento nos fóruns, chats e demais espaços interativos da plataforma Moodle.Mediação didático-pedagógica, promovendo o diálogo entre os conteúdos propostos pelos professores formadores e a realidade dos alunos, com foco na aprendizagem ativa, crítica e reflexiva.Correção e devolutiva de atividades avaliativas, com comentários personalizados, orientações construtivas e foco no desenvolvimento das competências previstas no plano de ensino.Monitoramento da frequência e participação dos estudantes, utilizando os relatórios disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para acompanhar o percurso formativo de cada discente.Colaboração com a equipe docente e com a coordenação do curso, participando de reuniões pedagógicas, contribuindo com sugestões didáticas e auxiliando na identificação de dificuldades recorrentes entre os estudantes.Apoio à organização de eventos acadêmicos, como seminários, encontros presenciais, webinários e outras ações formativas que integram o currículo do curso.Estímulo à autonomia e à autorregulação da aprendizagem, incentivando os estudantes a desenvolverem estratégias pessoais de estudo, planejamento e organização.Ser

2025 - Atual

SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuar como tutora EaD no Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, por meio do Grupo DOT, é uma experiência de mediação pedagógica que alia tecnologia, educação e desenvolvimento social. Trata-se de um trabalho que exige sensibilidade, escuta ativa e profundo respeito pelos saberes e pela realidade do público atendido majoritariamente trabalhadores e trabalhadoras do campo, jovens rurais e produtores rurais que buscam qualificação por meio da Educação a Distância.Minhas atribuições como tutora nesse contexto envolvem:Acompanhamento contínuo dos estudantes nos cursos online, por meio da plataforma de aprendizagem, oferecendo orientações didáticas, apoio técnico básico e motivação constante ao longo da jornada formativa.Mediação pedagógica humanizada, reconhecendo os diferentes níveis de familiaridade com as tecnologias e adaptando a comunicação para garantir que todos tenham condições de participar ativamente dos processos de aprendizagem.Esclarecimento de dúvidas sobre os conteúdos e atividades, promovendo o entendimento conceitual e o vínculo entre os saberes trabalhados e a prática cotidiana no campo, respeitando a diversidade de contextos dos alunos.Análise e correção de atividades, com devolutivas claras, objetivas e construtivas, que valorizem o esforço dos estudantes e incentivem sua autonomia e permanência no curso.Promoção do engajamento e da permanência, acompanhando o progresso dos cursistas, identificando sinais de evasão e atuando de forma proativa para manter o vínculo e o interesse na formação.Registro sistemático de interações e relatórios de acompanhamento, contribuindo com os processos de monitoramento e avaliação do Grupo DOT e da equipe pedagógica do SENAR.Trabalhar com EaD no SENAR, através do Grupo DOT, representa para mim a possibilidade concreta de levar educação de qualidade a comunidades que muitas vezes estão à margem das oportunidades educacionais tradicionais. É uma forma de reafirmar o poder transformador