Leandro Chiaretto Brambilla

Licenciado em Pedagogia - UFSCar, Letras: Português - Uninter e História - Uninter. Especialista em Ciência, Tecnologia e Sociedade - IFSP, Educação: Da Escola Pública à Escola Outra: relações com o saber que afetam projetos de vida e do trabalho - UFSCar e Mídias na Educação - UFSCar. Professor de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Da escola pública à Escola Outra

2021 - 2022

Universidade Federal de São Carlos
Título: O Conflito Geracional entre as Culturas e as Subjetividades: uma análise do cotidiano escolar
Orientador: Thayná Luana Borges

Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Título: Culturas Juvenis e Culturas Escolares: como diminuir os conflitos geracionais nas escolas?
Orientador: Carlos Eduardo Guimarães

Graduação em História

2023 - 2024

Centro Universitário Internacional

Graduação em Letras: Português

2022 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: Gestão Democrática, Projeto Político Pedagógico e a Emancipação do Estudante de Português
Orientador: Melissa Cross Bier da Silva

Graduação em Pedagogia

2015 - 2019

Universidade Federal de São Carlos
Título: Culturas Escolares e Culturas Juvenis: um estudo bibliográfico sobre conflitualidades nas escolas.
Orientador: Renata Maria Moschen Nascente

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Formação complementar

2022 - 2022

Tecnologia Social da Memória para Criação de Núcleos Museu da Pessoa. (Carga horária: 20h). , Museu da Pessoa Ltda, MPESSOA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Palavra brincada: infância, literatura e contação de histórias. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Breve História da Educação Brasileira. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inglês nível 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Métodos de Pesquisa: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Como Usar o Laboratório de Informática nas Aulas? E. Infantil e Fundamental. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Libras: Compreensão Básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pesquisa em Sala de Aula na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Audiovisuais: arte, técnica e linguagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Espanhol nível 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Espanhol nível 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 210h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Rede de Aprendizagem e Desenvolvimento da Docência. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Educação para as Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2011

Informática e Digitação. , Sistema de Ensino Visual Mídia, VISUAL MÍDIA, Brasil.

2009 - 2011

Gestão Empresarial Júnior. , Sistema de Ensino Visual Mídia, VISUAL MÍDIA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

BRAMBILLA, L. C. . 18ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2015. .

Participação em eventos

ll Ciclo de Debates Infância, Gênero e Sexualidade: (Re)existindo. 2021. (Outra).

XXVI Congresso de Iniciação Científica e XI Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. Estudo bibliográfico sobre culturas juvenis e conflitualidades nas escolas. 2019. (Congresso).

Ciclos de Debates do CFEI. 2018. (Outra).

Mesa de Debates: "Educação das relações de gênero no ambiente universitário: combate e prevenção a violências de gênero. 2017. (Encontro).

V Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2017. (Outra).

XV Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2017. (Outra).

lll Seminário de Grupos de Pesquisa do Curso de Pedagogia. 2016. (Seminário).

lV Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2016. (Outra).

Oficina intitulada "Yoga para Crianças". 2016. (Oficina).

XlV Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2016. (Outra).

18ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Aplicação da Olimpíada. 2015. (Olimpíada).

lll Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo. 2015. (Seminário).

V Encontro de Comunidades de Aprendizagem. 2015. (Encontro).

V Jornada de Educação Especial no Campo. 2015. (Outra).

Xlll Jornada do HISTEDBR: História, desafios e perspectivas atuais. 2015. (Outra).

Xlll Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2015. (Outra).

Múltiplas Linguagens na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2014. (Simpósio).

V Simpósio de Educação Profª Zilah Hildebrand de Lima Mussolini. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • BRAMBILLA, L. C. ; CAMBI, F. . Profissão: Professor. Missão: resgate da carreira e da valorização em sociedade. Tribuna de Descalvado, Descalvado/SP, p. 11 - 11, 18 out. 2014.

  • BRAMBILLA, L. C. ; NASCENTE, R. M. M. . Estudo bibliográfico sobre culturas juvenis e conflitualidades nas escolas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Culturas Escolares e Culturas Juvenis: estudo bibliográfico sobre conflitualidades nas escolas, Descrição: Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo compreender quais os papéis das culturas juvenis e escolares nos conflitos, indisciplinas e violências vivenciados nas escolas de educação básica com base em produções bibliográficas sobre o tema entre os anos de 2010 a 2018. Os resultados da investigação contribuem para que as instituições escolares possibilitem seus espaços como lugar de encontro de diferentes juventudes, apontam a necessidade de a escola reconhecer as diversas culturas juvenis presentes hoje na sociedade, dando espaço em seu ambiente para que a socialização entre elas aconteça, para que se sintam valorizadas, vivenciem experiências significativas. A escola precisa dialogar com as diferentes juventudes, para que, assim, os(as) alunos(as) tenham prazer de irem à escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Chiaretto Brambilla - Integrante / Renata Maria Moschen Nascente - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Culturas Juvenis e Conflitualidades nas Escolas: um estudo bibliográfico, Descrição: Este trabalho de Iniciação Científica teve como objetivo investigar algumas das diversas juventudes e culturas juvenis presentes em nossa sociedade, suas relações com as diversas culturas escolares e os conflitos existentes entre as gerações que se encontram na escola. Com base nos dados que foram coletados por meio de pesquisa qualitativa, exploratória e bibliográfica, devidamente tematizados, foi possível compreender algumas das diversas juventudes e culturas juvenis que estão presentes, hoje, no meio social, a relação que elas estabelecem com as culturas escolares e com os conflitos, indisciplinas e violências vivenciados nas escolas. Os resultados da investigação contribuem para que as escolas se reconheçam como lugares de socialização entre diferentes juventudes e culturas juvenis e entendam o distanciamento entre o mundo juvenil e o escolar e as diversas manifestações, organizações e identidades vindas da juventude como formas de expressão legítimas e relevantes e não somente como fontes de conflitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Chiaretto Brambilla - Integrante / Renata Maria Moschen Nascente - Coordenador.

Prêmios

2019

Certificado de Menção Honrosa do trabalho: Estudo bibliográfico sobre culturas juvenis e conflitualidades nas escolas, Universidade Federal de São Carlos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBIC/CNPq, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica

2017 - 2018

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID/CNPq, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

2019 - 2022

Prefeitura Municipal de Descalvado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Creche, Carga horária: 40

2022 - 2023

Fazenda do Pinhal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente da Ação Educativa, Carga horária: 44

Outras informações:
Assistente da Ação Educativa do Centro de Estudos, Pesquisa e Educação da Fazenda do Pinhal.