Daniele da Silva Fernandes Rodrigues

Mestre em Letras pela Universidade Federal de Roraima (UFRR-2020). Especialista em ensino de línguas em contexto de diversidade linguística da Universidade Estadual de Roraima (UERR - 2018). Especialista em Metodologia do ensino de língua Portuguesa e estrangeira (Uninter - 2010). Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal de Santa Maria (2008). Pesquisadora na área da linguística. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atuou como docente do programa Inglês sem Fronteiras pela Universidade Federal de Roraima (MEC-2017). Na presente data, atua como oficial temporária professora de língua inglesa no ensino fundamental e médio no Colégio Militar de Juiz de Fora.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal de Roraima
Título: Empoderamento linguístico de minorias étnicas em Roraima: A voz dos professores indígenas
, Ano de Obtenção: 2020.Emerson Carvalho de Souza.Coorientador: Tânia Ferreira Rezende. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em ensino de línguas em contexto de diversidade linguística

2017 - 2018

Universidade Estadual de Roraima
Título: EMPODERAMENTO LINGUÍSTICO DE MINORIAS ÉTNICAS DE RORAIMA
Orientador: Nilmara Milena da Silva Gomes

Especialização em Metodologia do ensino de língua portuguesa e estrangeira

2009 - 2010

Uninter Grupo Educacional
Título: Reflexões sobre a formação docente do profissional de língua estrangeira
Orientador: Adriane Ianzen Machado

Graduação em Letras - Inglês

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Language and culture in textbook
Orientador: Ana Marilza Bittencourt

Formação complementar

2023 - 2023

Transtornos na escola: TEA, TDAH, TOD, TPAC e TAG. (Carga horária: 180h). , Faculdade Santos Dumont, FSD, Brasil.

2017 - 2017

Gramática em Ação. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.

2016 - 2016

Expending Horizons. (Carga horária: 54h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2016 - 2016

Wings of freedon. (Carga horária: 54h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2016 - 2016

Focus Final. (Carga horária: 42h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2010 - 2010

Flying High. (Carga horária: 50h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2010 - 2010

Aiming at the sky. (Carga horária: 50h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2009 - 2009

Lições do Rio Grande. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do RS, SERS, Brasil.

2009 - 2009

Breaking Free. (Carga horária: 45h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2009 - 2009

Spreading Wings. (Carga horária: 45h). , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2007 - 2007

Aquisição fonológica de Língua Inglesa. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2005 - 2005

Projeto Línguas no Campus. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: linguística.

Participação em eventos

II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica. 2019. (Outra).

I Seminário internacional de educação intercultural bilíngue.A importância da educação intercultural e do bilinguismo na formação de professores de letras em Roraima. 2018. (Seminário).

Semana de Letras da UERR.O BILINGUISMO ENQUANTO FERRAMENTA DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA COMO L2 PARA A AMPLIAÇÃO COGNITIVO-LINGUÍSTICO NA LIBRAS COMO L1 DE ALUNOS SURDOS. 2018. (Outra).

A Diversidade Linguística no Campo do Patrimônio Cultural. 2017. (Encontro).

II Simpósio de psicopedagogia e educação de Roraima. 2017. (Simpósio).

I Semana Letras - Libras. 2017. (Seminário).

Semana Paulo Freire e das Atividades Complementares. 2017. (Encontro).

Seminário Nacional de Línguas:fonética, fonologia e questões de escrita. 2017. (Seminário).

Convenção Regional Fisk. 2012. (Outra).

Convenções Regionais Fisk. 2010. (Outra).

Dia Internacional da animação. 2010. (Oficina).

As tragédias de Sófocles e Eurípedes nas adaptações cênicas de Luciano Alabarse. 2007. (Outra).

II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores. 2007. (Seminário).

I Seminário de aquisição fonológica. 2007. (Seminário).

I Seminário de Estágios Supervisionados em Letras.O aluno como atuante na formação do professor. 2007. (Seminário).

I Seminário de Estágios Supervisionados em Letras. 2007. (Seminário).

Licenciaturas no divã: que educadores queremos ser?. 2007. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da UFSM. 2007. (Outra).

VII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Cultura e Identidade. 2007. (Seminário).

XVI Semana acadêmica do Centro de educação: Identidade e Educação. 2007. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras da UFSM. 2006. (Outra).

III Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Simpósio).

IV Jornada de Literatura e Autoritarismo. 2005. (Outra).

IV Seminário Regional e I Seminário Nacional de Formação de Professor:Alfabetização e Letramento. 2005. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da UFSM. 2005. (Outra).

22 Semana de Letras e 8 Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2004. (Seminário).

I Encontro de Professores de Língua Inglesa. 2004. (Simpósio).

II Extraordinária Semana Acadêmica de Letras. 2004. (Outra).

Projeto Laboratório de Leitura e Redação. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FERNANDES, D. S. . Empoderamento linguístico de minorias étnicas de Roraima. REVISTA PHILOLOGUS , v. 72, p. 757-775, 2018.

  • CARMO, Bougleux Bonjardim da Silva ; LIMA, Carla Serafim ; RODRIGUES, Daniele da Silva Fernandes ; SILVA, Elionai Mendes da ; SOUZA, Emerson Carvalho de ; RODRIGUES-TAPUIA, Eunice da Rocha Moraes ; LIMA, Fernando Porfírio ; ABREU, Francelina Barreto de ; TOSSIN, Laísa Fernandes ; SARTORE, Laudineia de Souza ; MENDES, Lenilza Teodoro dos Santos ; ROCHA, Marlucia Mendes da ; SOUZA, Martha Julia Martins de ; CAVALCANTE, Patrick Silva ; SANTOS, Samara de Oliveira ; REZENDE, Tânia Ferreira ; AMIM, Valéria ; SANTOS, Verônica de Souza . Diálogos fronteiriços: linguagens em perspectivas. 1. ed. Ananindeua: Editora Itacaiúnas, 2019. v. 01. 192p .

  • RODRIGUES, Daniele da Silva Fernandes . Empoderamento linguístico de minorias étnicas de Roraima: A voz dos professores indígenas. In: Alessandra Cruz; Felipe Aleixo. (Org.). RORAIMA ENTRE LÍNGUAS: CONTATOS LINGUÍSTICOS NO UNIVERSO DA TRÍPLICE FRONTEIRA DO EXTREMO-NORTE BRASILEIRO. 1ed.Boa Vista: Editora da Universidade Federal de Roraima, 2020, v. 1, p. 112-155.

  • FERNANDES, D. S. . EMPODERAMENTO LINGUÍSTICO-CULTURAL DE MINORIAS ÉTNICAS DE BOA VISTA-RR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERNANDES, D. S. . Minorias étnicas e a perspectiva linguística-decolonial em Boa Vista - RR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, D. S. . A interculturalidade aliada ao ensino de língua inglesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERNANDES, D. S. . A língua hegemônica brasileira e a voz das minorias étnicas de Boa Vista-RR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, D. S. . Língua e empoderamento cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, D. S. . A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E DO BILINGUISMO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LETRAS EM RORAIMA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Militar de Juiz de Fora. , Avenida Presidente Juscelino Kubitscheck - de 4503/4504 a 5599/5600, Nova Era, 36087000 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 32574547

Experiência profissional

2014 - 2016

Fisk centro de ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

2010 - 2011

Fisk centro de ensino

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor

2012 - 2013

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor regente, Carga horária: 40

2009 - 2010

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 40

2014 - 2015

Centro Cultural de Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2015 - 2015

ESCOLA REFERENCIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

2017 - 2018

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do programa IsF, Carga horária: 20

2024 - Atual

Colégio Militar de Juiz de Fora

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa EF e EM, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Governo do Estado do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Convocado de Língua Inglesa, Carga horária: 20