Wanne Karolinne Souza de Miranda

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Pará - UFPA. Mestre em Ensino de Língua Portuguesa e suas Respectivas Literaturas pela Universidade do Estado do Pará - UEPA (2022). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - IFAP (2022). Especialista em Língua Inglesa - IESAP (2016) e Graduada em Letras com Licenciatura em Português / Inglês e suas Respectivas Literaturas pela mesma instituição em 2015. Foi professora temporária na Universidade do Estado do Amapá - UEAP. Tem experiência na Educação Infantil, Educação Básica, Ensino Superior (cursos de Licenciatura em Letras e Engenharia de Produção) e na Pós-graduação Lato Sensu (Especialização em Metodologia do Ensino de Língua e Literatura Estrangeira - E-MELLE/UEAP). Foi Coordenadora Geral e Coordenadora Pedagógica de Língua Inglesa do Núcleo de Línguas - NucLi do IsF no IFAP. Foi Coordenadora do Curso Técnico em Administração, Coordenadora Geral de Ensino e Coordenadora do Centro de Línguas no IFAP/Campus Porto Grande. Foi, também, professora supervisora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Subgrupo de Interdisciplinaridade entre Letras e Matemática). É servidora pública federal e atua como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá - IFAP/Campus Santana, onde ministra componentes curriculares de Língua Inglesa e Língua Portuguesa em Cursos Técnicos de Nível Médio - Integrado, Subsequente, PROEJA, Cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) e Superior. Participou da edição de 2024 do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos - PDPI (CAPES/Fulbright).

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras: Lingüística e Teoria Literária

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará
Célia Zeri de Oliveira.

Mestrado profissional em ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS

2021 - 2022

Universidade do Estado do Pará
Título: WWW.MULTILETRAMENTOS: o uso da multimodalidade no aperfeiçoamento da produção escrita em Língua Portuguesa, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Samuel Pereira Campos
Palavras-chave: Produção escrita; Língua Portuguesa; Multiletramentos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica

2021 - 2022

Instituto Federal do Amapá
Título: Leitura e Compreensão Textual em Língua Inglesa
Orientador: Luiz Fernando C. Guimarães

Especialização em LÍNGUA INGLESA

2016 - 2016

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: A COMPREENSÃO AUDITIVA EM LÍNGUA INGLESA: estratégias de ensino
Orientador: CARLA AUGUSTA DA COSTA SANTOS DE CASTRO

Aperfeiçoamento em Curso de Desenvolvimento Profissional para Professores de Língua Inglesa

2024 - 2024

Kansas State University
Título: Multimodal Text Set. Ano de finalização: 2024
Orientador: Éder Intriago-Palacios
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Aperfeiçoamento em Espanhol

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
Título: -. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Digitais

2021 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: -. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: -. Ano de finalização: 2021

Graduação em Letras Português - Inglês

2012 - 2015

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: limites e desafios para lecionar na terceira etapa da EJA na Escola Paulo Freire
Orientador: VALMINA PIRES BARBOSA DA SILVA

Formação complementar

2023 -

Ética Profissional. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.

2023 - 2023

General English. (Carga horária: 15h). , International House - Dublin, IH, Irlanda.

2023 - 2023

Espanhol Básico para Iniciantes. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2020 - 2021

Capacitação para professores de Inglês. (Carga horária: 120h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Plataforma Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias para Leitura em Inglês. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

MOOC e novas formas de aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2020 - 2020

TESOL Methodology. (Carga horária: 30h). , University of Maryland, Baltimore County, UMBC, Estados Unidos.

2020 - 2020

Transformando Ideias em Projetos. (Carga horária: 14h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Design para Apresentações. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

FUNDAMENTOS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Tradutor de Inglês. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada de Servidores em Tecnologias Digitais e Metodologias At. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2015 - 2015

LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 15h). , Instituto de Ensino Superior do Amapá, IESAP, Brasil.

2009 - 2011

LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 280h). , Centro de Idiomas FISK, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. Z. ; CAMPOS, J. B. ; MIRANDA, W. K. S. . 1º CONALID ? Congresso Letramentos, Identidades e Diversidades e 2º Seminário de Ensino de Leitura. 2024. (Congresso).

MAYER, A. R. ; MIRANDA, W. K. S. ; ARAUJO, B. H. P. ; SANTOS, C. L. . Dia do Meio Ambiente. 2023. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; CARVALHO, A. C. ; LIMA, V. R. . V Mostra de Línguas, Arte e Literatura. 2023. (Exposição).

SANTOS, C. L. ; MIRANDA, W. K. S. ; LIMA, T. C. V. . Semana dos povos indígenas. 2023. (Outro).

COSTA, M. P. ; MIRANDA, W. K. S. ; CABRAL, I. V. . III VirtuMulher: "Mulheres Amazônidas: cuidado, resistência e luta". 2023. (Outro).

SANTOS, C. L. ; MIRANDA, W. K. S. ; COSTA, M. P. ; CABRAL, I. V. . O SCRATCH DAY 2023. 2023. .

OLIVEIRA, V. F. R. ; MIRANDA, W. K. S. ; CABRAL, I. V. . 2a Semana de Combate a LGBTfobia no IFAP/PTG. 2023. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; COSTA, M. P. ; SIQUEIRA, E. F. . 1° Empreendedorismo e Inovação em foco. 2023. .

MIRANDA, W. K. S. ; CARVALHO, A. C. ; SANTOS, C. L. . II Feira de arte e cultura. 2023. .

MIRANDA, W. K. S. ; COSTA, M. P. ; CABRAL, I. V. . Setembro Amarelo IFAP. 2023. (Exposição).

MIRANDA, W. K. S. ; SANTOS, L. L. ; RIBEIRO, F. R. ; SANTOS, C. L. . 20a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentáve. 2023. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. . II Encontro VirtuMulher: ?Vozes femininas: relatos de mulheres empreendedoras. 2022. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. . IV Mostra de Línguas, Arte e Literatura. 2022. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; OLIVEIRA, F. B. B. ; CABRAL, I. V. ; LIMA, T. C. V. ; COSTA, M. P. . 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2022. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; GONZALES, V. M. ; CABRAL, I. V. ; LIMA, T. C. V. . Evento Setembro Amarelo. 2022. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; MATOS, P. C. M. ; CABRAL, I. V. ; LIMA, T. C. V. . DIA DO VETERINÁRIO. 2022. (Outro).

SIMOES, S. M. A. S. ; RIBEIRO, F. R. ; MIRANDA, W. K. S. ; LIMA, T. C. V. . Cantata Natalina e Natal Solidário no Ifap - Campus Porto Grande / 2022. 2022. (Exposição).

MIRANDA, W. K. S. . II Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação do IFAP. 2022. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; FERREIRA, R. L. C. ; CORREA, L. N. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2021. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. ; MELO, N. C. ; CORREA, L. N. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2020. 2020. (Outro).

Acadêmicos das turmas ; MONTEIRO, A. F. ; MIRANDA, W. K. S. . AÇÃO LITERÁRIA: A Midsummer Night's Dream e Soneto 22. 2017. (Exposição).

MIRANDA, W. K. S. . II SIMPÓSIO DE LÍNGUAS DA UEAP. 2017. (Outro).

MIRANDA, W. K. S. . I Coletânea Acadêmica do Amapá. 2014. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Nacional dos Centros de Línguas da Rede Federal EPCT. 2025. (Encontro).

I Encontro Nacional dos Centros de Línguas da Rede Federal EPCT.PDPI Knowledge Sharing: da internacionalização à formação continuada de professores de inglês. 2025. (Encontro).

1º CONALID? Congresso Letramentos, Identidades e Diversidades e 2º Seminário de Ensino de Leitura. 2024. (Congresso).

1º CONALID? Congresso Letramentos, Identidades e Diversidades e 2º Seminário de Ensino de Leitura. MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS. 2024. (Congresso).

XXI Seminário de Pesquisas em Andamento - SEPA.MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: CONECTANDO SABERES E PRÁTICAS PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA. 2024. (Seminário).

II WEBINÁRIO DO PPGELL/UEPA.Multiletramentos e Produção Escrita. 2022. (Seminário).

II WEBINÁRIO DO PPGELL/UEPA. 2022. (Outra).

Palestra ?A Avaliação da Confiabilidade de Questionários a Partir da Análise do Coeficiente Alfa de Cronbach? no I Simpósio do Mestrado em Educação Profissional ? ProfEPT/IFAP. 2022. (Simpósio).

Palestra ?Elaboração, Confecção, Validação e Apresentação de um Produto Educacional? no I Simpósio do Mestrado em Educação Profissional ? ProfEPT/IFAP. 2022. (Simpósio).

Palestra ?Espaços Formais e não Formais de Educação? no I Simpósio do Mestrado em Educação Profissional ? ProfEPT/IFAP. 2022. (Simpósio).

Apresentação do Projeto de Pesquisa - Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

ENCONTRO SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS. 2021. (Encontro).

Google Sala de Aula na Prática. 2021. (Oficina).

I Ciclo de Palestra com o NAPLLE 2021. 2021. (Outra).

II Seminário de professores de Língua Portuguesa. 2021. (Seminário).

I Seminário do GEPLEALP - ?Discussão do relatório de pesquisa sobre letramentos e ensino-aprendizagem de língua portuguesa em tempos de pandemia?. 2021. (Seminário).

I Webinário do PPGELL/UEPA. 2021. (Outra).

Mesa Redonda ?O Papel e os Desafios dos NEABI?s na Construção de uma Educação Antirracista na Amazônia?. 2021. (Outra).

Palestra ?As políticas de educação profissional e tecnológica e os atuais direcionamentos impostos aos Institutos Federais: (im) possibilidades e limitações em tempos sombrios?. 2021. (Outra).

Palestra ?Decreto Nº 10.656/2021: efeitos no financiamento de expansão da oferta pública de Educação Profissional?. 2021. (Outra).

Palestra ?Novo cenário legal para a EPT: desafios para a manutenção de propostas pedagógicas que atendam a população enquanto sujeitos de direitos?. 2021. (Outra).

Palestra ?Os impactos da expansão e interiorização dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia para a sustentabilidade local e regional?. 2021. (Outra).

Palestra ?Os possíveis impactos da BNCC nos Institutos Federais?. 2021. (Outra).

Palestra ?Possibilidades e desafios na organização do currículo integrado no atual contexto político?. 2021. (Outra).

Seminário Internacional do Novo Ensino Médio. 2021. (Seminário).

Simpósio Novos Saberes Docentes para a Nova Escola. 2021. (Simpósio).

SIMPÓSIO ONLINE: A EDUCAÇÃO 4.0 E O PROFESSOR ANTIFRÁGIL. 2021. (Simpósio).

BRAZ-TESOL Rondonia Chapter Online Event. 2020. (Outra).

Educação 4.0 ? Inspirar! Experimentar! Inovar! Transformar!. 2020. (Outra).

Educação Bilíngue ? Diálogos e desafios emergentes. 2020. (Outra).

Fórum: A Antiga EaD e as Novas Aulas Remotas. 2020. (Outra).

I English language & Tech webinar - Experiências com as ferramentas Google e online na sala de aula de língua inglesa. 2020. (Outra).

II ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DA BAHIA: AÇÕES EM LÍNGUA INGLESA EM TEMPOS DE COVID-19. 2020. (Encontro).

III Scratch Day Amapá. 2020. (Outra).

IV JORNADA DE LÍNGUA INGLESA E SUAS LITERATURAS: DEMOCRACIA, ENSINO E OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2020. (Outra).

Strive to Thrive: Maximizing Learners' Success. 2020. (Outra).

Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Webinar: Saiba tudo sobre o preparatório e o teste TOEIC Bridge. 2020. (Outra).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DYAGA - OIAPOQUE.PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NA FRONTEIRA DE OIAPOQUE: UMA PROPOSTA SOBRE O PERFIL DE INTERESSE DOS CATRAIEIROS. 2019. (Seminário).

Noite das Línguas. 2019. (Outra).

Palestra: Gamificação como processo de aprendizagem. 2019. (Outra).

Palestra I Incluir #educarparaTEA/Autismo. 2019. (Outra).

PRIMEIRO DEBATE UNIVERSITÁRIO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA : construção de identidade, exercício da cidadania e dignidade humana. 2019. (Outra).

I WORKSHOP DE DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTO RELATIVOS À LÍNGUA INGLESA It's fair to share. 2018. (Oficina).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETO CIENTÍFICO. 2018. (Oficina).

II SIMPÓSIO DE LÍNGUAS. 2017. (Simpósio).

I Seminário de TCC para professores do Colegiado de Letras. 2017. (Seminário).

IV CICLO DE PALESTRAS DE ESCRITORES DA LITERATURA DO AMAPÁ. 2017. (Outra).

II SEMINÁRIO DE Linhas de Pesquisa do curso de Letras - UEAP.Ensino Aprendizagem de Língua Inglesa. 2016. (Seminário).

I JORNADA INGLESA. 2016. (Congresso).

BATE PAPO COM OS ESCRITORES. 2015. (Encontro).

Projeto Socializando os saberes. 2015. (Outra).

Congresso Amapaense de Despreconceituação Línguística-cadelin. 2014. (Congresso).

Congresso Amapaense de Educação Superior. 2014. (Congresso).

III FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRADA. 2014. (Outra).

XXXV Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2014. (Congresso).

II ENCONTRO EDUCACIONAL NO MEIO DO MUNDO. 2013. (Encontro).

Na África tem? No Brasil também!. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Monnique Carvalho Ribeiro

MENDONÇA, Mileny Távora; OLIVEIRA, Michelle; DAY, Kelly Cristina;MIRANDA, W. K. S.. O ENSINO DE INGLÊS NA ESCOLA SEBASTIANA LENIR: Percepção dos alunos sobre atividades através de gêneros textuais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: ALDENISE BORGES DOS SANTOS

DAY, Kelly Cristina; SOUZA, Marina Mello; MENDONÇA, Mileny Távora;MIRANDA, W. K. S.. O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ: uma política linguística para o ensino de línguas no contexto da educação profissional, científica e tecnológica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Elane da Silva Viana

OLIVEIRA, Michelle; MENDONÇA, Mileny Távora;MIRANDA, W. K. S.; CORRÊA, Aline Barbosa. Análise da avaliação de Língua Espanhola no ENEM através do gênero discursivo propaganda. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Aline Monteiro dos Santos

SACRAMENTO, Sonia Maria; CARVALHO, Olaci da Costa; MENDONÇA, Mileny Távora;MIRANDA, W. K. S.. A construção de identidade nas aulas de língua estrangeira através da experiência poética. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: THOR DO NASCIMENTO MARTINS

PEREIRA, A. T.;MIRANDA, W. K. S.; UTZIG, I. L. A.. CINEMA E LITERATURA?: uma análise sobre a relação entre a obra literária e suas adaptações cinematográficas.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal do Amapá.

Aluno: ANA GABRIELLY MENDES NASCIMENTO

ANDRADE, J. L. M.; OLIVEIRA, E. S.;MIRANDA, W. K. S.. O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE ACADÊMICOS DE LETRAS ESPANHOL DA UEAP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: JOANNE MARCELLE MARTINS FURTADO

ANDRADE, J. L. M.; OLIVEIRA, E. S.;MIRANDA, W. K. S.. O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DO IFAP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Ana Leticia Lemos Dantas

MIRANDA, W. K. S.; SANTOS, P. S. S.; GOMES, R.. SE ELES TRANSLINGUAM LÁ, POR QUE NÃO AQUI?: DEBATENDO A APLICABILIDADE DA TRANSLINGUAGEM EM ESCOLAS BILÍNGUES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO DE MINORIAS LINGUÍSTICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: TIAGO MATIAS DE SOUZA

ANDRADE, J. L. M.; CORRÊA, Aline Barbosa;MIRANDA, W. K. S.. UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA: NOVAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA EM UMA TURMA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE LARANJAL DO JARI/AP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Francisca Ana Rafaela dos Santos Sales

MIRANDA, W. K. S.; SILVA, E. S. E.; MONTEIRO, A. F.. WILLIAM SHAKESPEARE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ACERVO LEXICAL DA LÍNGUA INGLESA: um estudo com formandos de Letras Inglês da Universidade Federal do Amapá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Anna Walfredo; Maria Sanches; Angélica Pacheco; Railda Lima

MIRANDA, W. K. S.; CASTRO, C. A.. LITERATURA INFANTO JUVENIL DE TEMÁTICA HOMO AFETIVA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: quando a literatura proporciona uma consciência inclusiva moderna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

Aluno: Alex da Cunha; Cristian Castelo; Ronny Ribeiro

MIRANDA, W. K. S.; CASTRO, C. A.. ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: desafios e perspectivas no ensino das 4 habilidades no contexto da Escola Esther Virgulino no Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

Aluno: MAURÍCIO FREIRE

MIRANDA, W. K. S.; CASTRO, C. A.. O PROGRAMA JOVENS EMBAIXADORES: o aprimoramento do Ensino da Língua Inglesa ao alcance do aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior do Amapá.

Aluno: Jamile da Silva Gama

MONTEIRO, A. F.; MARINO, F;MIRANDA, W. K. S.. Análise literária: o Sonho Americano como Crítica Social na Obra "The Great Gatsby". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá.

MIRANDA, W. K. S.; SILVA, E. S. E.. Processo Seletivo Simplificado para Monitor Bolsista do Núcleo de Línguas (NUCLI-IsF) do Programa Idiomas Sem Fronteiras (IsF) da UEAP. 2019. Universidade do Estado do Amapá.

VASQUES, A.T; SILVA, E. S. E.;MIRANDA, W. K. S.. Curso de Especialização em metodologia de Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras- E-MELLE. 2017. Universidade do Estado do Amapá.

MIRANDA, W. K. S.; SILVA, E. S. E.; MONTEIRO, A. F.. Monitores com Bolsa Remunerada e Voluntários do Programa Institucional de Bolsa de Monitoria (PROMONITORIA). 2017. Universidade do Estado do Amapá.

MIRANDA, W. K. S.; CARVALHO, A. C.; SILVA, N. X.. Avaliadora da Prova Didática - Concurso Público Professor EBTT de Língua Inglesa - IFAP. 2024. Instituto Federal do Amapá.

MIRANDA, W. K. S.. Avaliadora de Língua Portuguesa da Prova Discursiva, Banca Código 2, Área de Conhecimento ? AGRÍCOLA.. 2020. Instituto Federal do Amapá.

MIRANDA, W. K. S.. Avaliadora de Língua Portuguesa da Prova Discursiva, Banca Código 3, Área de Conhecimento ? EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA.. 2020. Instituto Federal do Amapá.

MIRANDA, W. K. S.. Avaliadora de Língua Portuguesa da Prova Discursiva, Banca Código11, Área de Conhecimento ? VETERINÁRIA 2.. 2020. Instituto Federal do Amapá.

Orientou

Edna Karla Silva Mello

O USO DA GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Wanne Karolinne Souza de Miranda;

Produções bibliográficas

MIRANDA, W. K. S. . AS HQS EM SALA DE AULA: A LINGUAGEM SINCRÉTICA COMO RECURSO DE APERFEIÇOAMENTO DA LEITURA. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza. (Org.). LÍNGUA PORTUGUESA: questões sobre ensino e aprendizagem. 1ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. 1, p. 149-164.
MIRANDA, W. K. S. . WWW.MULTILETRAMENTOS: o uso da multimodalidade no aperfeiçoamento da produção escrita em Língua Portuguesa. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza. (Org.). Estudos Linguísticos e Literários - Volume II. 1ed.Curitiba: Bagai Editora, 2023, v. II, p. 327-356.
MIRANDA, W. K. S. . WWW.MULTILETRAMENTOS: o uso da multimodalidade no aperfeiçoamento da produção escrita em Língua Portuguesa. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza. (Org.). Estudos Linguísticos e Literários - Volume II. 1ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. II, p. 327-356.
SILVA, F. C. ; SILVA, K. C. M. ; PENA, W. N. T. ; MIRANDA, W. K. S. . DIFERENÇAS SOCIOLINGUÍSTICAS DE GÊNERO: marcas da variação fonético-fonológica. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza; Waldinett Nascimento Torres Pena. (Org.). LÍNGUA PORTUGUESA: estudos em contextos diversificados. 1ed.Curitiba: Bagai, 2022, v. 1, p. 33-52.
SILVA, F. C. ; SILVA, K. C. M. ; PENA, W. N. T. ; MIRANDA, W. K. S. . DIFERENÇAS SOCIOLINGUÍSTICAS DE GÊNERO: marcas da variação fonético-fonológica. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza; Waldinett Nascimento Torres Pena. (Org.). LÍNGUA PORTUGUESA: estudos em contextos diversificados. 1ed.Curitiba: Bagai, 2022, v. 1, p. 33-52.
MIRANDA, W. K. S. ; DANTAS, N. T. S. F. . OLIMPÍADA DE INGLÊS: UMA PROPOSTA DE ENSINO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DIGITAL. In: Flávia Karolina Lima Duarte Barbosa; Mábia Nunes Toscano; Elaine dos Santos Sgarbi.. (Org.). Práticas de Linguagem nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão nos Institutos Federais. 1ed.Macapá: EDIFAP, 2022, v. 1, p. 393-413.
MIRANDA, W. K. S. ; DANTAS, N. T. S. F. . OLIMPÍADA DE INGLÊS: UMA PROPOSTA DE ENSINO MEDIADA PELA TECNOLOGIA DIGITAL. In: Flávia Karolina Lima Duarte Barbosa; Mábia Nunes Toscano; Elaine dos Santos Sgarbi. (Org.). Práticas de Linguagem nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão nos Institutos Federais. 1ed.Macapá: EDIFAP, 2022, v. 1, p. 393-413.
MIRANDA, W. K. S. ; MELLO, E. K. S. . O uso da gamificação como estratégia de ensino de língua inglesa no ensino fundamental. In: Lilian Latties; Rosivaldo Gomes. (Org.). ENSINO DE LÍNGUAS NA AMAZÔNIA: diversidade, tecnologias e multiletramentos. 1ed.Macapá: UNIFAP Editora, 2020, v. 1, p. 87-104.
MIRANDA, W. K. S. . Língua e Comunicação: A Importância da Utilização da Linguagem Adequada ao Contexto Comunicativo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, R. A. ; COSTA, M. P. R. ; MIRANDA, W. K. S. ; COSTA, M. A. . PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NA FRONTEIRA DE OIAPOQUE: UMA PROPOSTA SOBRE O PERFIL DE INTERESSE DOS CATRAIEIROS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MIRANDA, W. K. S. . Ensino de Inglês para o dia a dia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MIRANDA, W. K. S. . Linhas de Pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MIRANDA, W. K. S. . Estratégias de leitura e interpretação textual em Língua Inglesa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, W. K. S. . Português para o dia a dia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Inglês Básico. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Gêneros textuais digitais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, W. K. S. . Multiletramentos e Produção escrita. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site Educacional).

MIRANDA, W. K. S. . Descomplicando a Língua Portuguesa. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Inglês instrumental para cursos técnicos: Traduzir ou não traduzir? That's the question. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Inglês Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. ; ARAUJO, B. H. P. . Curso PRÉ-ENEM 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Inglês Básico para Cursos Técnicos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Inglês para Professores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, W. K. S. . Ensino de Inglês para o dia a dia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Amapá, Campus Porto Grande. , BR 210 km 103, Retiro dos Pinhais, 68997000 - Porto Grande, AP - Brasil, Telefone: (96) 31982150

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2025

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral de Ensino

2023 - 2024

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Supervisora do PIBID

Outras informações:
Subprojeto Interdisciplinaridade entre Letras e Matemática.

2023 - 2023

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso Técnico de Administração, Carga horária: 20

Atividades

01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Agropecuária - Integrado/Integral (Turma 2023): Inglês I, Curso Técnico em Agroecologia - Integrado/Integral (Turma 2022): Inglês II, Curso Técnico em Administração - Integrado/Integral (Turma 2022): Inglês II
06/2023 - 09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pela Elaboração dos Horários de Aulas e Divisão de Componentes Curriculares, referente ao ano letivo 2023 do Campus Porto Grande.
02/2023 - 09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do edital do exame TOEFL ITP do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.
05/2023 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão LOCAL Responsável pelo Processo Seletivo PROEJA - 2023.2.
05/2023 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão LOCAL Responsável pelo Processo Seletivo Subsequente - 2023.2.
01/2023 - 06/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Administração - Subsequente (Turma 2022.2): Inglês Instrumental
10/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão local Responsável pela Elaboração do calendário acadêmico do Campus Porto Grande e do Centro de Referência Pedra Branca do Amapari.
08/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Agronegócio - PROEJA (Turma 2019.2): Inglês
01/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Administração - Integrado/Integral (Turma 2022): Inglês I, Curso Técnico em Agroecologia - Integrado/Integral (Turma 2022): Inglês I
10/2021 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão Local responsável pela discussão sobre as alterações nas Diretrizes Nacionais Gerais para a EPT. Portaria n 52/2021 - DIGERAL/PTG/IFAP..
10/2021 - 08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá - Portaria n 1385 - GAB/RE/IFAP.
10/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão local para elaboração dos calendários Letivos de 2022 do Campus Porto Grande e do CR de Pedra Branca do Amapari. Portiaria n 61/2021 - DIGERAL/PTG/IFAP.
03/2021 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Administração - Integrado/Integral (Turma 2020): Inglês I, Curso Técnico em Administração - Integrado/Integral (Turma 2021): Inglês I, Curso Técnico em Agroecologia - Integrado/Integral (Turma 2020): Inglês I, Curso Técnico em Agronegócio - Integrado/Integral (Turma 2020): Inglês I, Curso Técnico em Agropecuária - Integrado/Integral (Turma 2020): Inglês I, Curso Técnico em Agropecuária - Integrado/Integral (Turma 2021): Inglês I
05/2019 - 12/2021
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Coordenadora Geral do Núcleo de Línguas (Nucli-IsF) e Coordenadora Pedagógica de Língua Inglesa no Nucli-IsF - Portaria n 075 de 16 de maio de 2019/GR IFAP..
08/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2021, do Campus Porto Grande e CR Pedra Branca. Portaria nº 48/2021 - DIGERAL/PTG/IFAP.
05/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração da Política de Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá. Portaria nº 681/2021 - GAB/RE/IFAP.
05/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão para revisão e atualização da Regulamentação das atividades do Núcleo de Inovação Tecnológica ? NIT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.
05/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão para revisar e atualizar a Resolução n 46/2015/CONSUP/IFAP, de 09 de Outubro de 2015 - Regimento Interno do Núcleo de Inovação Tecnológica - NIT do IFAP. Portaria n 689/2021 - GAB/RE/IFAP..
06/2021 - 09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do PPC do Curso de Português como Língua Adicional do IFAP. Portaria nº 902/2021 - GAB/RE/IFAP.
04/2021 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo PPC do Curso Técnico de Nível Médio em Administração, modalidade PROEJA. Portaria nº 25/2021 - DIGERAL/PTG/IFAP..
12/2020 - 03/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Agronegócio - PROEJA: Inglês II
09/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Membro da ComissãodeReformulaçãodasPolíticasdoCentrodeLínguasdoIFAPdoInstitutoFederaldeEducação,CiênciaeTecnologia doAmapá. - Portaria n 1071 /2020 - GAB/RE/IFAP.
01/2020 - 12/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Administração - Subsequente: Inglês Instrumental
09/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Porto Grande.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2020 ? Campus Porto Grande..
03/2020 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Docente para o Curso FIC em Língua Francesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá. Portaria n° 437/2020 - GAB/RE/IFAP..
02/2020 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Discente para Curso FIC em Língua Francesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá. Portaria n° 391/2020 - GAB/RE/IFAP..
01/2020 - 06/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico de Nível Médio em Administração, Subsequente, EaD - Disciplina: Português Instrumental, Curso Técnico em Nível Médio em Controle Ambiental - Subsequente, EaD - Disciplina: Português Instrumental
01/2020 - 03/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico de Nível Médio em Agroecologia - Integrado/Integral: Inglês II, Curso Técnico de Nível Médio em Agronegócio - Integrado/Integral: Inglês II, Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária - Integrado/Integral: Inglês II
10/2019 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Membro da Comissão da Regulamentação da Política de Internacionalização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.Portaria nº 1888/2019 - GAB/RE/IFAP..
10/2019 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Plano Pedagógico do Curso FIC de Inglês Técnico - Modalidade EaD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá. Portaria nº 1889/2019 - GAB/RE/IFAP..
01/2020 - 01/2020
Extensão universitária , Campus Porto Grande.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e ministrante do Projeto de Extensão - Curso: ?Inglês Básico?.
10/2019 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competência RSC Nível III. Portaria nº 1922/2019 - GAB/RE/IFAP.
11/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Agroecologia (1º ano) - Integrado/Integral - Disciplina: Inglês I, Curso Técnico em Agronegócio - PROEJA - Disciplina: Inglês II, Curso Técnico em Agronegócio Subsequente em EaD - Disciplina: Inglês Instrumental, Curso Técnico em Agropecuária (1º ano) - Integrado/Integral - Disciplina: Inglês I, Curso Técnico em Agropecuária (3º ano) - Integrado/Integral - Disciplina: Inglês II
05/2019 - 11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Comissão de Reformulação do Regulamento dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE?s dos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá ? Portaria nº 787 de 22 de maio de 2019..
08/2019 - 10/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico em Administração - Subsequente (Turma A) - Disciplinas: Língua Inglesa I; Ética e Cidadania, Curso Técnico em Administração - Subsequente (Turma B) - Disciplinas: Língua Inglesa I; Ética e Cidadania, Curso Técnico em Comercio Exterior Forma Subsequente - Disciplina: Inglês I, Curso Técnico em Logística Forma Subsequente - Disciplina: Inglês Instrumental
04/2019 - 10/2019
Direção e administração, Campus Avançado Oiapoque.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do IFAP Campus Avançado Oiapoque - Portaria nº 065 de 04 de abril de 2019..
07/2019 - 07/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Atendimento e Vendas - Disciplina: Inglês Básico
04/2019 - 06/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Inglês Básico IFAP - Pólo Amapá - Disciplina: Inglês Básico (Cadernos I, II e III ? EaD)
02/2019 - 06/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Técnico Subsequente em Comércio Exterior - Disciplina: Inglês II
04/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral Local (Campus Avançado Oiapoque) que conduziram o processo de consulta pública à comunidade para o cargo de Reitor (a) e Diretor-Geral dos Campi do IFAP. ? Portaria nº 9 de 12 de abril de 2019..
04/2019 - 04/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Operador de Computador no IFAP - Pólo Amapá - Disciplina: Inglês Instrumental

2016 - 2019

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Professora Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Atividades

02/2017 - 02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado de Letras - UEAP.,Linhas de pesquisa
08/2016 - 02/2019
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico (2016.2 e 2017.2)
08/2016 - 02/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2016.1: Estágio Supervisionado III de Língua Inglesa no Ensino Fundamental; Prática Pedagógica III de Língua Inglesa no Ensino Fundamental; Literatura Inglesa II., 2016.2: Fonética e Fonologia da Língua Inglesa; Estágio Supervisionado IV de Língua Inglesa no Ensino Médio; Prática Pedagógica IV de Língua Inglesa no Ensino Médio., 2017.1: Língua Inglesa I; Língua Inglesa III; Língua Inglesa VII;, 2017.2: Metodologia do Ensino de Língua Inglesa e respectivas literaturas; Fonética e Fonologia da Língua Inglesa; Língua Inglesa II; Língua Inglesa VI;, 2018.1: Língua Inglesa IV; Língua Inglesa VII; Literatura Inglesa II; Literatura Norte-Americana I., 2018.2: Língua Inglesa I; Língua Inglesa V; Fonética e Fonologia da Língua Inglesa; Metodologia do Ensino de Língua Inglesa; Literatura Norte-Americana II.
06/2018 - 06/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Minicurso: O Ensino das variantes da Língua Inglesa.
05/2018 - 05/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Minicurso: Inglês para o dia a dia e Inglês através dos clássicos do Pop e Rock.
05/2018 - 05/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Minicurso: Oficina de produção e compreensão oral: Inglês para viagens.
05/2018 - 05/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Minicurso: Inglês para idosos.
05/2018 - 05/2018
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Minicurso: Ensino de Inglês através de fábulas.
03/2018 - 05/2018
Ensino, Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, 2018.1: Oficina de Produção e Compreensão oral em Língua Inglesa.
03/2018 - 03/2018
Extensão universitária , Universidade do Estado do Amapá.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da MOSTRA INGLESA.
05/2017 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria - UEAP.,Cargo ou função, Portaria 140/2017-UEAP - Comissão para elaboração e organização do Edital de seleção da Especialização em Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras..

2015 - 2017

Escola Menino Jesus

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Nesta Instituição de Ensino, atuou como Professora de Língua Inglesa na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

2013 - 2017

Centro de Idiomas Fisk

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA

Outras informações:
Nesta Instituição, atuou como professora de Língua Inglesa de diferentes níveis.